You are on page 1of 2

UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

GUIA DE ESTUDIO SOCIOLOGIA I UNIDAD

Con base en las lecturas abordadas, responder ampliamente a las interrogantes:

1.- Qu es la Sociologa? Cul es su objeto de estudio?

2.- Qu particularidades tiene la Sociologa como ciencia en cuanto a su objeto y mtodo?

3.-Explique: En qu consiste la perspectiva sociolgica y cules son sus principales


caractersticas? Qu implica pensar sociolgicamente?

4.- Por qu es importante la Sociologa? En qu consiste el oficio del Socilogo?

5.- Describa el contexto histrico social en el que se desarroll la sociologa.

6.-Caracterice las principales fuerzas sociales que impulsaron el desarrollo de la sociologa y


explique de qu manera lo hicieron.

7.-Explique en qu consisti el iluminismo y cules fueron sus principales aportes al


pensamiento social.

8.- Seale los principales aportes de los romntico-conservadores al pensamiento social.

9.-Elabore un cuadro comparativo sealando semejanzas y diferencias entre las ideas del
iluminismo y las de los romntico-conservadores.

10.- Explique las diferencias fundamentales entre la vertiente del orden y la vertiente del
conflicto en la sociologa.

11.- Por qu consideramos a Comte como fundador del Positivismo? Cules son los
principales postulados de esta corriente de pensamiento?

12.- Elabore una lnea de tiempo en donde se reflejen las etapas del desarrollo de la Sociologa,
principales paradigmas y principales representantes.

13.- Cul debe ser, segn Durkheim, el objeto de estudio de la Sociologa? Cmo debe
abordarse metodolgicamente este objeto?

14.- Qu entendi Durkheim por hechos sociales?

15.- Qu es lo que garantiza, segn Durkheim, la preeminencia del orden social?

16.- Elabore un ensayo breve en el que se resuman las ideas principales de la explicacin
funcionalista de la sociedad (utilice los conceptos de orden social, estructura, funciones,
disfunciones, armona, socializacin, control social, socializacin).
17.- Explique los principales postulados del mtodo dialctico. Cmo se explica el cambio
social desde la perspectiva del materialismo dialectico?

18.- Explique el significado de la siguiente cita de Marx:

El proceso de produccin de la vida material determina el proceso de la vida social, poltica y


espiritual en general. No es la conciencia del hombre la que determina su ser. Es el ser social
quien determina la conciencia.

19.- Elabore un cuadro comparativo entre los 3 socilogos clsicos, resaltando sus principales
aportes tericos y metodolgicos (Elaborarlo en base a la matriz que se adjunta en el aula
virtual).

20.- Cul debe ser, segn Weber, el objeto de estudio de la Sociologa? Qu diferencia
podemos encontrar entre la perspectiva metodolgica de Weber con relacin a la de
Durkheim?

21.- Cul es la principal discrepancia entre las ideas de Weber y el materialismo histrico
(Marx)?

22.- Segn el funcionalismo:

Qu es una clase social? Qu clases sociales existen en una determinada sociedad? Qu


criterios nos permiten determinar a qu clase social pertenece un individuo? En qu consiste
la movilidad social? Por qu se produce la desigualdad social? Qu funcin cumple esta?

23.- Segn el materialismo histrico:

Qu es una clase social? Cul es el criterio fundamental que determina la pertenencia a una
clase social? Qu clases sociales existen en una determinada sociedad? Qu relacin existe
entre las clases sociales antagnicas? Por qu se produce la desigualdad social y que
consecuencias genera?

24.- Qu es la cultura? Cules son sus principales caractersticas? Cmo surge y como se
transmite? Por qu es importante?

25.- Despus de presenciar la pelcula Los dioses deben estar locos, elabore un ensayo,
haciendo un anlisis de la misma, resaltando la importancia de la cultura como medio de
supervivencia del ser humano, las diferencias entre una sociedad primitiva y la sociedad
moderna, surgimiento de la propiedad privada y sus consecuencias.

El ensayo debe redactarse relacionando el contenido de la pelcula con las ideas de algunos de
los autores abordados en esta primera unidad.