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*Este estudo faz parte do projeto de pesquisa intitulado Consolidao do Sistema nico de Sade: A estratgia de Sade da Famlia
enquanto instrumento de reorganizao do sistema de sade local e estmulo a participao social e foi financiado pela FAPEMIG
EDT Processo n0. 075/05- 2005.
854 Introduo
A perspectiva para o desenvolvimento de vrias formas de participao social
| Rosngela Minardi Mitre Cotta et al. |
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
(CARVALHO, 2004).
A Lei n 8.142, de 28 de dezembro de 1990, dispe sobre as transferncias
intergovernamentais de recursos financeiros na rea de sade e sobre a participao
da comunidade na gesto do SUS (BRASIL, 2003). Desde ento, os conselhos
de sade vm sendo criados na maioria dos municpios brasileiros, com o intuito
de se tornarem canais efetivos de participao da sociedade civil e inovar a gesto
pblica permitindo o exerccio de uma cidadania ativa (GERSCHMAN, 2004).
Os conselhos de sade so considerados os principais rgos de controle social na
definio do sistema e dos servios de sade (WENDHAUSEN; CAPONI, 2002).
Soares e Trincaus (2007) apontam como pertinente aos conselhos de sade,
o papel de deliberar sobre a definio e monitoramento das polticas de sade a
serem implementadas, ou seja, exercer o controle social.
O Conselho de Sade, em carter permanente e deliberativo, um rgo
colegiado composto por representantes do governo, dos prestadores de servio,
profissionais de sade e usurios e atua na formulao de estratgias e no controle
da execuo da poltica de sade na instncia correspondente, inclusive nos aspectos
econmicos e financeiros, cujas decises sero homologadas pelo chefe do poder
legalmente constitudo em cada esfera de governo (art. 1, 2, da Lei n 8.142/90).
Cunha (2003) assinala o controle social, como uma conquista da sociedade
civil, devendo ser entendido como um instrumento e uma expresso da
democracia. Busca-se com a democratizao, eliminar as formas autoritrias e
tradicionais de gesto das Polticas Sociais, bem como a adoo de prticas que
favoream uma maior transparncia das informaes e maior participao da
sociedade no processo decisrio (SILVA et al., 2007).
Segundo Imaginrio (1998), o termo competncia pode ser entendido a partir
de duas perspectivas. Na primeira, desde um sentido mais amplo, a competncia
pode ser entendida como a capacidade de realizar uma tarefa num determinado
contexto e transferir os conhecimentos que lhe esto subjacentes para outros
contextos e tarefas. Na segunda perspectiva, entende-se competncia a partir de
um sentido mais especfico, ou seja, como a capacidade de se realizar uma tarefa
em particular em condies peculiares e pormenorizadas com a excluso dos
conhecimentos e compreenso dos mecanismos que lhe esto associados.
Metodologia
Este trabalho foi realizado em resposta as necessidades de capacitao e
empoderamento dos conselheiros municipais de sade, detectadas pelo trabalho
desenvolvido por Martins (2007) em sua dissertao de mestrado, que avaliou a
experincia do controle social no Conselho Municipal de Sade (CMS), e ainda
verificou a percepo dos usurios do Programa Sade da Famlia (PSF), sobre a
implantao do SUS.
Em consonncia com o disposto na Resoluo n 196/96 do Conselho
Nacional de Sade, a pesquisa foi aprovada pelo Comit de tica em Pesquisa
da Universidade Federal de Viosa (Protocolo nmero Of. Ref. n 010/2006).
Alm disso, cumprindo com a orientao da necessidade de realizao de estudo
piloto para a verificao da eficincia do instrumento escolhido para a realizao
do trabalho (RICHARDSON et al., 1999), foi realizado um estudo piloto no
municpio de Viosa.
Assim, realizou-se o I Curso de Capacitao de Conselheiros Municipais de
Sade, intitulado Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para
construo de competncias dos Conselheiros de Sade, em outubro de 2007,
no municpio de Viosa-MG. As atividades desenvolvidas tiveram como objetivo
principal fortalecer e qualificar o exerccio da cidadania, conscientizando os
conselheiros sobre sua funo de representao de um grupo e ainda promover o
reconhecimento do Conselho como lcus de manifestaes de interesses plurais
em busca do benefcio de toda sociedade. O curso foi baseado na metodologia
ativa de ensino-aprendizagem, uma vez que esta abordagem pedaggica se baseia
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
originais (BORDENAVE; PEREIRA, 2005; BORDENAVE, 1999).
Seguindo a orientao de Freire (2007), o processo ensino-aprendizagem
utilizado baseou-se na problematizao e no princpio da autonomia, considerando
e respeitando a bagagem cultural e os saberes construdos na prtica comunitria
dos conselheiros, permitindo, com isso, a passagem da conscincia ingnua para
a conscincia crtica.
Por meio da ficha de cadastro, preenchida pelos prprios participantes no
incio do curso, foi possvel traar o perfil do grupo. A mesma inclua os seguintes
itens: nome, funo no conselho, categoria que representa no CMS, participao
em outras gestes e conhecimento da importncia de ser conselheiro de sade.
O curso foi realizado a partir da explanao terica de temas relacionados
sade e ao controle social, seguidas de dinmicas de grupo orientadas por
questes de aprendizagem que estimularam a discusso e anlise crtica dos
temas apresentados, permitindo a participao e a integrao dos conselheiros,
assim como o maior entendimento do referencial terico trabalhado.
Para a realizao das dinmicas, os participantes foram divididos em dois
grupos, segundo categoria de representao; alm disso, foram utilizados
materiais de apoio, como cartolinas brancas, pincis atmicos, folhas de papel
almao pautadas, canetas, entre outros. Cada grupo foi acompanhado por
um coordenador, que ficou encarregado de conduzir a discusso e incentivar a
integrao e participao de todos os conselheiros.
A problematizao realizada nas dinmicas a partir da exposio e discusso
objetivou motivar o participante ao contato com as informaes e produo
do conhecimento, sobretudo com a finalidade de solucionar os impasses e
promover seu prprio desenvolvimento (MITRE et al., 2008). Ao perceber que
a nova aprendizagem um instrumento necessrio e significativo para ampliar
suas possibilidades e caminhos, esse poder exercitar a liberdade e a autonomia
na realizao de escolhas e na tomada de decises (CYRINO; TORALLES-
PEREIRA, 2004).
O primeiro tema abordado foi Paradigmas da Sade e Determinantes Sociais
de Sade, seguido da dinmica Discusso e Construo Coletiva de Cartaz.
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
O curso contou com a participao de 29 conselheiros de sade. Destes, a maioria
era titular (55,2%) e no havia participado como membro do conselho em outra
gesto (62,1%) (tabela 1).
Categorias de representao
Governo Municipal 0 0
Prestadores de Servio 3 10,4
Profissionais de Sade 5 17,2
Usurios 15 51,7
Conselheiros de Bairro 6 20,7
Por outro lado, a maioria (51,7%) dos participantes no curso era representante
dos usurios do SUS. Segundo Cortes (2002), as organizaes que representam
os interesses dos usurios cada vez mais tm renovado esforos para aumentar sua
influncia nos Conselhos de Sade. Alm disso, os representantes dos usurios
parecem reconhecer que, com a Constituio Federal de 1988, foi aberta a
possibilidade de participao dos usurios no processo de deciso da poltica
setorial, aumentando o interesse pelo assunto.
Em relao importncia do conselheiro: a maioria dos participantes (48,3%)
considerou o fato de poder contribuir, planejar e controlar as Polticas de Sade
para a melhoria da qualidade de vida das pessoas; enquanto 31,0% consideraram
o fato de conhecer, interferir e ter poder de deciso na poltica de sade; enquanto
o restante (20,6%) afirmou que a importncia de ser conselheiro poder conhecer
e promover a melhoria da situao de sade do municpio (10,3%) e apenas
10,3% relataram que era por promover o controle social.
Corroborando Gerschman (2004), este resultado indica que poucos
entrevistados atribuem ao conselho o papel de viabilizar o controle social,
mesmo se tratando de um atributo essencial deste rgo idealizado pelo
movimento social em sade e garantido pela Lei n 8142. Esta dificuldade pode
ser atribuda falta de preparo dos conselheiros e ao desconhecimento de sua
funo (WENDHAUSEN; CAPONI, 2002), justificando a necessidade de
capacitaes permanentes para que eles possam conhecer seu papel e aprofundar
as discusses na formulao e implantao das polticas municipais de sade
(SOARES; TRINCAUS, 2007).
Dinmicas
Discusso e construo coletiva de cartaz
As figuras 1 e 2 apresentam os cartazes confeccionados pelos conselheiros em
relao aos temas O que sade? e O que preciso para ter sade. As primeiras
tentativas sistemticas de construir teoricamente o conceito de sade partiram da
noo de sade como ausncia de doena (BOURSE, 1975). Neste conceito,
possvel perceber a concepo do homem reduzida a um corpo circunscrito sua
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
relacionais, psquicas e afetivas (BOSI; MERCADO, 2004).
Em 1948, a Organizao Mundial da Sade (OMS) ampliou este conceito,
definindo que Sade o estado de completo bem-estar fsico, mental e social, e
no meramente a ausncia de doena ou incapacidade (CALLAHAN, 1973).
Este conceito incorpora dois aspectos: o primeiro avana na concepo da sade
ao definir que sade no meramente a ausncia de doena, que transcende as
concepes que tendem a reduzir os problemas sanitrios ao mbito das doenas
e dos servios de sade hospitalocntricos, mas o segundo aspecto torna este
conceito ultrapassado, ao considerar uma perfeio inatingvel, atentando-se s
prprias caractersticas da personalidade (FERRAZ, 1997).
Nossos resultados corroboram o conceito de sade da Organizao Pan-
americana de sade (OPAS), segundo a qual sade deve ser entendida como
resultado do estilo de vida, condies biolgicas e acesso aos bens e servios
(OPAS, 2002).
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
A informao possui uma dimenso poltica e estratgica para os processos
decisrios nos Conselhos de Sade, fazendo-se necessria a existncia de
mecanismos participativos e democrticos. O acesso s informaes precisa ser
democratizado e as barreiras existentes superadas, para que o aparato que envolve
a informao em sade esteja a servio dos sujeitos polticos (SILVA et al., 2007).
Segundo Silva et al. (2007), o acesso informao amplia a capacidade de
argumentao dos sujeitos polticos coletivos nos processos decisrios e implica a
possibilidade de os Conselhos de Sade deliberarem sobre a poltica de informao
e comunicao em sade e intervir na realidade hoje existente. Portanto, a ausncia
de comunicao entre os membros integrantes do CMS e a populao assistida tem
como resultante a desinformao, deixando os segundos merc das decises de
quem nem sempre sabe que mudanas devem ser tomadas (ALVES et al.,1998).
Estudo dirigido
As figuras 5 e 6 apresentam os pontos negativos que dificultavam o funcionamento
do CMS segundo a opinio dos conselheiros. Dentre estes, destaca-se falta
de conhecimento da populao da existncia do CMS e falta de visibilidade e
conhecimento do CMS e suas funes relatados pelos grupos 1 e 2, respectivamente.
Lopes e Almeida (apud SOARES; TRINCAUS, 2007) tambm identificaram
entre as dificuldades para o funcionamento do conselho a falta da participao da
populao e dos funcionrios nas atividades desenvolvidas e nas reunies.
Durante a realizao desta dinmica, percebeu-se que nem todos os
participantes conheciam o Regimento Interno do Conselho Municipal de
Viosa. Entretanto, alguns conselheiros evidenciaram o no-cumprimento de
alguns itens das normas de funcionamento definidas em regimento prprio, tais
como presente no Art. 9, inciso IX, que define o papel duplo de conselheiro
representante de um segmento e de formulao e deliberao coletiva no rgo
colegiado, e incisos X e XI, que definem a importncia da justificativa de ausncia
do titular Secretaria Executiva e a comunicao ao suplente imediatamente, em
tempo hbil para que o substitua na reunio.
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
Regimento Interno do conselho. Para o autor, os conselheiros devem se orientar
por este instrumento para os processos de discusso, regularidade das reunies,
votao e outros encaminhamentos prprios das atividades dos conselheiros.
Em relao regularidade nas reunies, nossos achados vo ao encontro
dos resultados do estudo de Morita et al.(2006), ao verificarem que algumas
representaes estariam no CMS apenas para ocupar uma vaga e fazer com que
o conselho funcionasse adequadamente de acordo com as diretrizes do SUS ou
seja, alguns conselheiros constam como membros do conselho, mas, na realidade,
nunca compareceram s reunies.
Outro ponto negativo relatado que complementa a ausncia fsica dos
conselheiros para dificultar o funcionamento do CMS a falta de embasamento e
anlise para a votao e a participao efetiva dos suplentes. Alguns conselheiros,
embora presentes em praticamente todas as reunies, quase nunca se manifestam
para debater o assunto ou para propor alguma sugesto simplesmente chegam,
sentam, acompanham a reunio e erguem o brao para votar e vo embora
(MORITA et al., 2006). De acordo com Gerschman (2004), esta questo reflete
a falta de conhecimento tcnico especializado sobre o setor sade que possibilite
aos conselheiros discutirem os assuntos apresentados pelo presidente do Conselho.
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
Figura 7. Cartaz do Grupo 1: Perspectivas esperadas pelo atual Conselho
Municipal de Sade. Viosa-MG (2007)
Consideraes finais
A metodologia participativa e a utilizao de estratgias que privilegiaram a
sistematizao do contedo, assim como a reflexo sobre os referenciais tericos
apresentados e a participao a partir da correlao dos temas com as experincias
prticas, foram fundamentais para ampliar e aprofundar o processo de
empoderamento dos conselheiros. O curso permitiu o amadurecimento do papel
do Conselho e dos conselheiros, instigando a necessidade de buscar informaes e
Controle social no Sistema nico de Sade: subsdios para construo de competncias dos conselheiros de sade
abordado subsidiou o desenvolvimento de competncias para a participao da
vida em sociedade e contribuiu para o pensamento reflexivo e crtico que qualifica
a ao poltica e promove o empoderamento dos conselheiros, aplicando o controle
social como ferramenta democrtica para fazer valer o direito sade.
Entretanto, a capacitao permanente e continuada dos conselheiros ainda
um desafio a ser trabalhado, para que eles possam intervir efetivamente no
fortalecimento do controle social, de forma coerente com os princpios e diretrizes
do SUS, melhorando a qualidade dos servios e a vida de todos os cidados.
Desta forma, a capacitao dos conselheiros de sade aparece como uma
possibilidade de superao das dificuldades de implementao das conquistas
legais, transformando esses atores sociais em protagonistas na construo de um
sistema de sade universal e equitativo.
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