You are on page 1of 4

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Kotabaru
Mata Pelajaran : SIMULASI DIGITAL
Kelas/Jurusan : X Administrasi Perkantoran

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya

objektif. kritis. kreatif. terbuka. jujur.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan . Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu. hati- hati. bertanggung jawab. tekun. Alokasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Waktu 2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam 3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari 2. inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2. teliti. cermat.1.

Mengamati editing dalam video SEAMOLEC 2013 Presentasi Membuat presentasi dengan tema  Mengamati contoh  Buku teks peduli lingkungan  Spesifikasi presentasi yang video pelajaran 4.6 Menyajikan hasil editing aplikasi mengadung animasi presentasi  Aplikasi pembuat video presentasi tema pengolah file presentasi dengan tema peduli dengan peduli lingkungan  Lembar Kerja video lingkungan tema  Lembar  Komposisi  Mengamati peduli pengamatan siswa video penggunaan tool lingkunga  Efek Video animasi dalam n presentasi Observasi  Efek Transisi Lembar  Sound  Mengamati pengamata  Rendering penggunaan n kegiatan tool transisi eksplorasi dalam presentasi Portofolio File video Menanya presentasi  Mendiskusikan Tes penggunaan tool- tool pada aplikasi Tertulis pengolah video bentuk uraian/pili  Mendiskusikan han ganda prosedur untuk tentang memproduksi file editing video presentasi video Mengeksplorasi presentasi  Mengolah gambar video dengan .1 Memahami teknik Editing Video Tugas 18 JP  Simulasi Digital.

aplikasi pengolah video  Memproduksi file video Mengasosiasi Menganalisis kebutuhan untuk membuat sebuah produk video presentasi Mengomunikasikan Mempresentasi kan produk video presentasi .