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Actividad Acadmica

Teora de las Contribuciones

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41176

Semestre: Primero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Concluir acerca de como se aplican los principios de la teora de las


contribuciones en la regulacin jurdica, diseo e instrumentacin
del Sistema Nacional Contribuyente, as como para su coercibilidad
y sancin.


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Unidad I. Las funciones del Estado y la hacienda pblica

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Relacionar a la hacienda pblica con las funciones del Estado
contemporneo y su financiamiento.

1.1 Las funciones del Estado contemporneo.


1.2 En individuo y el financiamiento del Estado.
1.3 Fuentes, medios e instrumentos financieros.
1.4 Funciones, fines y efectos del financiamiento del Esta-
do.
1.4.1 Los ingresos pblicos.
1.4.2 Los gastos pblicos.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad II. La hacienda pblica y las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Correlacionar, en el Sistema de Hacienda Pblica, las contribu-
ciones con los dems medios de financiamiento del Estado, re-
saltando la importancia de los primeras por sobre los segundos.

2.1 Las contribuciones en el Sistema de la Hacienda Pbli-


ca.
2.2 Las correlaciones con los dems medios de finan
ciamiento del Estado.
2.3 La importancia de las contribuciones ante los dems
medios financieros.

Tiempo estimado: 5 horas


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Unidad III. Principios constitucionales de las contribuciones.


La potestad en lo contributivo

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los principios que, sobre las contribuciones, consagra la
Constitucin y que fundamentan la potestad de lo contributivo.

3.1 La nocin constitucional de contribucin.


3.2 Los principios generales del ordenamiento jurdico y
su correlato con los principios de las contribuciones.
3.3 La potestad en las contribuciones.
3.4 Los contribuyentes y los particulares.
3.5 Los poderes pblicos.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad IV. Principios constitucionales de las contribuciones.


El sistema jurdico de las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los principios que, sobre las contribuciones, consagra la
Constitucin y que sustentan al sistema jurdico contributivo.

4.1 El sistema jurdico en materia de contribuciones.


4.2 Las partes componentes del sistema.
4.3 La formacin del sistema de contribuciones.
4.4 La materia de las contribuciones y su clasificacin.
4.5 La formacin de cada contribucin.

Tiempo estimado: 4 horas


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Unidad V. Otros principios constitucionales de las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Explicar cmo se aplican los principios de legalidad, proporcio-
nalidad y equidad en materia de contribuciones.

5.1 El principio de legalidad.


5.2 Los tratados y los convenios.
5.3 La interpretacin de la Constitucin y de la ley en ma-
teria de contribuciones.
5.4 El gasto pblico y otros fines de las contribuciones.
5.5 La proporcionalidad y la equidad.
5.6 El tiempo y las contribuciones.
5.7 El territorio y las contribuciones.
5.8 La seguridad jurdica en actos de aplicacin.
5.9 La imparticin de justicia fiscal.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad VI. Elementos sustanciales de las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Caracterizar a cada uno de los elementos sustanciales de las
contribuciones.

6.1 Las especies de contribuciones.


6.2 Los titulares de la potestad en contribuciones.
6.3 Los contribuyentes, obligados principales.
6.4 El hecho gravable y el hecho generador.
6.5 La base gravable.
6.6 La tasa.
6.7 El pago.
6.8 Las otras formas de extincin.

Tiempo estimado: 5 horas


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Unidad VII. Elementos instrumentales para el cumplimiento


de las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Caracterizar a cada uno de los elementos instrumentales para
el cumplimiento de las contribuciones, manifestando como re-
percuten en ello.

7.1 Revisin de los elementos instrumentales.


7.2 Las autoridades fiscales y su competencia.
7.3 La colaboracin administrativa.
7.4 Los contribuyentes y sus obligaciones instrumentales
para el cumplimiento.
7.5 La autodeterminacin de contribuciones. La declaracin.
7.6 Los responsables, obligados secundarios.
7.7 Los terceros y los servidores pblicos. Sus obligaciones.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad VIII. Incumplimiento de las contribuciones.


La responsabilidad resarcitoria

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Relacionar la responsabilidad resarcitoria con el incumplimiento
de las contribuciones, vinculndola con la responsabilidad soli-
daria, la de los servidores pblicos y la del Estado.

8.1 Incumplimiento.
8.2 Tipos de responsabilidad resarcitoria.
8.3 La actualizacin, los recargos y otras indemnizaciones.
8.4 La responsabilidad solidaria.
8.5 La ejecucin fiscal.
8.6 La responsabilidad de los servidores pblicos.
8.7 La responsabilidad del Estado.

Tiempo estimado: 6 horas


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Unidad IX. Responsabilidad punitiva

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer las sanciones que recaen a la responsabilidad admi-
nistrativa y penal en materia contributiva.

9.1 La responsabilidad administrativa.


9.1.1 Las infracciones administrativas.
9.1.2 Las sanciones administrativas.
9.2 La responsabilidad penal.
9.2.1 Los delitos fiscales.
9.2.2 Los requisitos de procedibilidad.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad X. Facultades de las autoridades administrativas

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno


Clasificar las facultades que la ley otorga a las autoridades ad-
ministrativas, frente a las obligaciones de pago e instrumentales
y a las responsabilidades administrativas y penales.

10.1 En relacin con la obligacin de pago.


10.2 En relacin con las obligaciones instrumentales.
10.3 En relacin con las responsabilidades administrativas.
10.4 En relacin con la responsabilidad penal.

Tiempo estimado: 4 horas


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Bibliografa

Carrasco Iriarte, Hugo, Derecho Fiscal Constitucional, 2 ed., Mxi-


co: Harla, 1993.
, Mandamientos constitucionales en materia tributaria, Mxi-
co: Themis, 1987.
Ferreiro Lapatza, Jos Juan, Curso de Derecho financiero espaol,
Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, 1975.
Flores Zavala, Ernesto, Elementos de finanzas pblicas mexicanas,
29 ed., Mxico: Porra, 1991.
Garza, Sergio Francisco de la, Derecho financiero mexicano, 18 ed.,
revisada y actualizada, Mxico: Porra, 1994.
Garza, Servando J., Las garantas constitucionales en el Derecho
tributario mexicano, Mxico: Harla, 1987.
Giannini, Achille Donato, Instituciones de Derecho tributario, tra-
duccin y estudio preliminar por Fernando Sainz de Bujanda,
Madrid: Ediciones de Derecho Financiero, 1957.
Jarach, Dino, Curso superior de Derecho tributario, versin taqui-
grfica, Buenos Aires: Liceo Profesional Cima, 1957.
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sustantivo, 3 ed., Buenos Aires: Abeledo-Perrot, 1982.
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Abeledo-Perrot, 1996.
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Laband, Pal, Derecho presupuestario, estudio preliminar por
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Instituto de Estudios Fiscales, 1979.
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Universidad de San Luis Potos, Biblioteca Don Luis, 1989.
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mexicano, Mxico: Universidad de San Luis Potos, s.d.
Martn, Jos Mara y Rodrguez Use, Guillermo F., Derecho tributario
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Moncarz, Ral, Moneda y banca: teora monetaria, finanzas e infla-
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Musgrave, Richard Abel, Teora de la hacienda pblica, traduccin


de Jos Mara Lozano Iraeste, Madrid: Aguilar, 1968.
y Musgrave, Peggy B., Hacienda pblica: terica y aplica-
da, traduccin de Juan Francisco Corona Ramn, Juan Carlos
Costas Terrones y Amelia Daz lvarez, 5 ed., Madrid; Mxico:
McGraw-Hill, 1989.
Rodrguez Lobato, Ral, Derecho fiscal, 2 ed., Mxico: Harla,
1986.
Sainz de Bujanda, Fernando, Sistema de Derecho financiero, Madrid:
Universidad Complutense, Facultad de Derecho, 1977.
Valds Villarreal, Miguel, Principios constitucionales que regulan
las contribuciones: estudios de Derecho pblico contemporneo,
Mxico: unam; fce, 1971.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

Federalismo y Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41177

Semestre: Primero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Concluir sobre la complejidad y eficiencia del Sistema Nacional


de Coordinacin Fiscal, en cuanto a su instrumentacin, funciona-
miento y cumplimiento dentro de la Federacin Mexicana, frente a
los operados en otros pases como: anglosajones, sudamericanos y
europeos, destacando sus puntos de mayor debilidad.

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Unidad I. Federalismo y otras formas de descentralizacin


del Estado

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Explicar al federalismo como forma poltica de descentralizacin
del Estado, destacando los principios que lo sustentan.

1.1 Principio federal.


1.2 Distribucin de potestades y materias.
1.3 Nocin de descentralizacin poltica.
1.4 Otras formas de descentralizacin del Estado (El Estado
regional italiano y el Estado comunitario espaol).
1.5 La descentralizacin poltica en el Estado unitario.

Tiempo estimado: 3 horas

Unidad II. Federalismo fiscal en la Constitucin


y en el Derecho Comparado

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear las semejanzas y diferencias que el federalismo fiscal
mexicano de acuerdo a su marco constitucional, proyecta al ser
confrontado con otros sistemas del mundo occidental.

2.1 Concepto y perspectivas.


2.2 Descentralizacin de las decisiones financieras. Sobera-
na y autonoma financieras.
2.3 La distribucin de competencias.
2.3.1 En las responsabilidades.
2.3.2 En los ingresos. Los distintos sistemas.
2.3.3 Transferencias presupuestales.
2.4 El federalismo fiscal comparado.
2.4.1 Anglosajn.

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2.4.2 Sudamericano.
2.4.3 Germnico.
2.5 Sistema de la Constitucin Mexicana para la distribucin
de competencias en los ingresos.
2.5.1 Competencias exclusivas de la Federacin.
2.5.2 Materias fiscales prohibidas.
2.5.3 Competencias restringidas para los Estados.
2.5.4 Competencias concurrentes entre la Federacin y
los Estados.
2.5.5 Distribucin de competencias en lo local.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad III. Federalismo mexicano y Sistema Nacional


de Coordinacin Fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar sobre el funcionamiento, dentro del federalismo
mexicano del Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal, diferen-
ciando el Sistema Fiscal Federal de Contribuciones del Sistema
Local.

3.1 Sistema mexicano en funcionamiento.


3.1.1 Estructura del Sistema Nacional de Coordinacin
Fiscal.
3.1.2 La redistribucin de materias resultante.
3.1.3 Las materias comprendidas en la coordinacin
fiscal.
3.1.4 Las materias no comprendidas.
3.1.5 La distribucin de materias en el orden local, con-
forme al artculo 115 constitucional.
3.2 Sistema federal de contribuciones.
3.2.1 Examen de la Ley de Ingresos de la Federacin.
3.2.2 Anlisis sinttico por contribucin.

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3.3 Sistema local de contribuciones.


3.3.1 Sistema Fiscal Estatal (examen comparado).
3.3.2 Sistema Fiscal del Distrito Federal.
3.3.3 Sistema Fiscal Municipal (examen comparado).

Tiempo estimado: 8 horas

Unidad IV. Transferencias de recursos en la hacienda federal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Explicar las teoras que sustentan la transferencia de recursos
en la hacienda federal y como stas se concretan, tanto en la
regulacin vigente sobre la materia como en la prctica, a travs
de las transferencias intergubernamentales.

4.1 Transferencias de recursos federales.


4.1.1 La teora de los ajustes. Ajustes verticales y horizon-
tales.
4.1.2 Los sistemas norteamericano y alemn.
4.1.3 Las transferencias intergubernamentales.
4.2 Las transferencias en el presupuesto de la Federa-
cin.
4.2.1 Regulacin vigente.
4.2.2 Las participaciones federales y su rgimen pre
supuestal.
4.2.3 El Programa Nacional de Solidaridad.
4.2.4 El Programa del Campo.
4.2.5 Otros conceptos de gasto federal con destino regio-
nal.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad V. Establecimiento del Sistema Nacional


de Coordinacin Fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Describir el mecanismo de establecimiento del Sistema Nacional
de Coordinacin Fiscal, a partir del anlisis de la Ley respectiva
y los principios de coordinacin.

5.1 Antecedentes.
5.2 Ley de Coordinacin Fiscal y su aprobacin.
5.3 Principios de la coordinacin.
5.4 Constitucin y la coordinacin fiscal.
5.5 Mecanismo de establecimiento del sistema.
5.5.1 La propuesta del Congreso de la Unin.
5.5.2 La promulgacin de la Ley del Ejecutivo.
5.5.3 El Convenio de Adhesin y sus elementos.
5.5.4 La autoridad o aprobacin por la legislatura.
5.5.5 La publicacin de los convenios.
5.5.6 Los efectos de los convenios.
5.5.7 El caso del Distrito Federal.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad VI. Participaciones en los ingresos federales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Caracterizar las participaciones en los ingresos federales, aten-
diendo tanto al fondo general como al de fomento municipal y
a las adicionales, as como a las reglas para su determinacin y
cobro.

6.1 Naturaleza de las participaciones federales.


6.2 Las caractersticas legales de las participaciones.
6.3 El Fondo General de Participaciones.

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6.3.1 Base de clculo. Recaudacin federal participable.


6.3.2 Forma de integracin.
6.3.3 La frmula del reparto.
6.4 El Fondo de Fomento Municipal.
6.4.1 Base de clculo.
6.4.2 Forma de integracin.
6.4.3 Su distribucin.
6.5 Las participaciones adicionales.
6.6 Las reservas.
6.7 Las garantas.
6.8 Reglas para su determinacin y cobro.
6.9 Cuenta comprobada de la recaudacin.
6.10 Sistema de compensaciones.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad VII. Colaboracin administrativa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Sealar los requisitos para la celebracin de contratos de colabo-
racin administrativa, particularmente los atingentes a las partes
contratantes, as como los efectos jurdicos que sobre ellas hacen
recaer.

7.1 Requisitos para su celebracin.


7.2 Partes contratantes.
7.3 Autorizacin o aprobacin por la Legislatura.
7.4 Publicacin.
7.5 Efectos.
7.5.1 Transferencia de facultades.
7.5.2 El principio de legalidad y de autoridad competen-
te.
7.5.3 La legislacin local y los convenios.
7.5.4 Las autoridades fiscales locales son autoridades
fiscales federales.

Tiempo estimado: 3 horas

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Unidad VIII. Organismos de la coordinacin fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar el objeto, papel y fin de los organismos que conforman
la coordinacin fiscal.

8.1 Reunin Nacional de Funcionarios Fiscales.


8.2 Comisin Permanente de Funcionarios Fiscales.
8.3 Instituto para el Desarrollo Tcnico de las Haciendas
Pblicas.
8.4 Junta de Coordinacin Fiscal.
8.5 Integracin y facultades de los distintos rganos.

Tiempo estimado: 3 horas

Unidad IX. Separacin del sistema

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Describir las formas tanto voluntaria como forzosa de separacin
del Sistema de Coordinacin Fiscal, atendiendo a las causas que
la conllevan.

9.1 Separacin voluntaria.


9.1.1 Denuncia y convenio. Efectos.
9.2 Separacin forzosa.
9.2.1 Por violacin constitucional.
9.2.2 Por violacin a las reglas del sistema.
9.2.3 El procedimiento de comprobacin.
9.2.4 El dictamen la resolucin provisional.
9.2.5 La declaratoria de desincorporacin.

Tiempo estimado: 3 horas

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Unidad X. Controversia constitucional

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Caracterizar al juicio constitucional contra la declaratoria de
desincorporacin, desde su inicio hasta la obtencin de la sen-
tencia, resaltando al rgano jurisdiccional competente y el juicio
de reclamacin del incumplimiento de participaciones por la
Federacin.

10.1 El artculo 105 constitucional y su reglamentacin en


la materia.
10.2 Caractersticas del Juicio Constitucional contra la de-
claratoria de desincorporacin.
10.3 El rgano jurisdiccional competente.
10.4 La suspensin, la instruccin y la sentencia.
10.5 El juicio para reclamar el cumplimiento de participa-
ciones incumplidas por la Federacin.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad XI. Recurso de inconformidad

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear cundo procede la interposicin del recurso de incon-
formidad y la forma como se sustancia.

11.1 Razones para su establecimiento.


11.2 Naturaleza, procedibilidad, plazo de interpretacin,
competencia y legitimacin procesal activa.
11.3 Reglas de sustanciacin y resolucin.
11.4 Cuestiones constitucionales que plantea.

Tiempo estimado: 5 horas

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Bibliografa

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toriales en el Derecho Comparado y en la Constitucin Espaola,
Madrid: Instituto de Estudios Econmicos, 1980.
Martnez Almazn, Ral, Las finanzas del Sistema Federal Mexicano,
Mxico, Instituto Nacional de Administracin Pblica, 1988.
Musgrave, Richard Abel y Musgrave, Peggy B., Hacienda pblica:
terica y aplicada, traduccin de Juan Francisco Corona Ramn,
Juan Carlos Costas Terrones y Amelia Daz lvarez, 5 ed., Mxi-
co: McGraw-Hill, 1989.
Oates, Wallace E., Federalismo fiscal, traduccin de Pablo Prez
Jimnez, Madrid: Instituto de Estudios de Administracin Local,
1977.
, Financiacin de las autonomas, Madrid: H. Blume, 1979.
Retchkiman, Benjamn y Gil Valdivia, Gerardo, El federalismo y la
coordinacin fiscal, Mxico: unam, Instituto de Investigaciones
Jurdicas, 1981.
Vades Villarreal, Miguel, La coordinacin fiscal mexicana, Mxico:
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, 1981.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

La Empresa y las Contribuciones I

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41178

Semestre: Primero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Valorar a la empresa como organizacin jurdica, financiero-conta-


ble de relaciones econmicas y obligaciones contributivas y fiscales.

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Unidad I. Concepto contemporneo de empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Describir a la empresa como unidad de relaciones econmicas y
como ente contributivo y de otras obligaciones fiscales.

1.1 Empresa como unidad productiva y comercializadora


de satisfactores econmicos.
1.2 Empresa y sus relaciones con la economa individual,
de las familias y de la Nacin.
1.3 La capacidad econmica, contributiva y administrativa
de la empresa y sus relaciones con las contribuciones.
1.4 Revisin introductoria de las principales contribuciones
a cargo de la empresa, as como sus otras obligaciones
fiscales.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad II. Organizacin jurdica de la empresa,


su residencia y domicilio

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear a la empresa como organizacin jurdica, tanto desde
la esfera pblica como desde la privada, atendiendo a sus obli-
gaciones mercantiles y fiscales de constitucin.

2.1 Concepto jurdico de empresa y de actividad empresa-


rial para efectos fiscales.
2.2 Elementos jurdicos de la empresa.
2.2.1 Nacionalidad.
2.2.2 Nombre.
2.2.3 Capital.
2.2.4 Residencia y domicilio.

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2.3 Formas de organizacin jurdica de las empresas, tanto


particulares como pblicas.
2.4 Obligaciones de la empresa conforme a la legislacin
mercantil.
2.4.1 Constitucin de la empresa.
2.4.2 Estatutos sociales.
2.4.3 Libros de actas de los rganos de la empresa.
2.4.4 Revisin segn ordenamientos por sector de activi-
dad empresarial: industrial, comercial, agropecua-
rio y de servicios financieros.
2.5 Obligaciones fiscales de la empresa con motivo de su
constitucin y organizacin.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad III. Empresa y categora de sus obligaciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear a la empresa como contribuyente, atendiendo a las
diversas categoras de obligaciones que debe cumplir.

3.1 Empresa como contribuyente.


3.2 Traslacin obligatoria de contribuciones.
3.3 Empresa como retenedor o recaudador de contribucio-
nes.
3.4 Empresa como tercero ante el fisco u otros obligados.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad IV. Organizacin financiera de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar los elementos que integran la organizacin financiera
de la empresa, as como su regulacin para efectos fiscales.

4.1 Capital de la empresa.


4.1.1 Aportaciones.
4.1.2 Reinversiones.
4.2 Crditos de la empresa.
4.3 Deudas de la empresa.
4.4 Compras y reinversiones.
4.5 Gastos y pagos de la empresa.
4.6 Revisin introductoria de los congresos anteriores y su
regulacin para efectos fiscales.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad V. Organizacin contable de la empresa.


Principios de contabilidad

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Vincular a la contabilidad con la comprobacin de los hechos
relevantes de las contribuciones.

5.1 Principios de contabilidad.


5.2 Fines de la contabilidad.
5.3 Vnculo de la contabilidad con la comprobacin de los
hechos relevantes de las contribuciones.

Tiempo estimado: 6 horas

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Unidad VI. Organizacin contable de la empresa.


Registros y documentos contables

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar los elementos que integran la organizacin contable
de la empresa, as como su regulacin para efectos fiscales.

6.1 Estado de posicin financiera.


6.2 Estado de resultados.
6.3 Libros y registros contables.
6.4 Facturas, recibos y plizas.
6.5 Preparacin, formulacin, lectura e interpretacin del
balance de la empresa.
6.6 Revisin introductoria de los conceptos anteriores y su
regulacin para efectos fiscales.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad VII. Resultados contables y financieros de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear la importancia y utilidad de los resultados contables y
financieros de la empresa.

7.1 Utilidad y resultados financieros y contables de la em-


presa.
7.2 Estados financieros de la empresa. Balance.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad VIII. Auditoras a la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Relacionar a la auditora con la empresa, la autoridad y los
efectos fiscales.

8.1 Principios y normas de auditora.


8.2 Auditora interna.
8.3 Auditora externa.
8.4 Dictamen contable sobre estados financieros de las
empresas.
8.5 Auditoras de la autoridad fiscal.
8.6 Relaciones probatorias de las distintas auditoras a la
empresa y sus efectos fiscales.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad IX. Actuacin y responsabilidad de los socios,


rganos y representantes de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear la responsabilidad en la que pueden incurrir por su
actuacin los socios y representantes de la empresa, particular-
mente el contador y el abogado de sta.

9.1 Responsabilidad del socio.


9.2 Asamblea de socios, el consejo de administracin y el
administrador nico.
9.3 Administrador, gerente general y otros representan-
tes.
9.4 Responsabilidad del contador y del abogado de la em-
presa.

Tiempo estimado: 6 horas

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Bibliografa

Blanco Campaa, Jess, Rgimen jurdico de la contabilidad de los


empresarios, Espaa: autor-editor, 1983.
Calvo Nicolau, Enrique y Vargas Aguilar, Enrique (compiladores),
Impuesto sobre la renta correlacionado 1990, 14 ed., Mxico:
Themis, 1990.
Fernndez Pea, Enrique, Cdigos de las leyes contables, Espaa:
Semsa, 1983. Tomo i.
Garza, Sergio Francisco de la, Derecho Financiero Mexicano, 16
ed., Mxico: Porra, 1990.
Gertz Manero, Federico, Derecho contable mexicano, 3 ed., corre-
gida y aumentada, prlogo de Miguel Acosta Romero, Mxico:
Porra, 1996.
Goode, Richard B., El impuesto sobre la renta, traduccin de Manuel
Echeverra Bongoa, Vicente Gonzlez Arrojas y Enrique Serra
Revoltos, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales; Ministerio de
Hacienda, 1973.
Martn-Retortillo Baquer, Sebastin, Crdito, banca y cajas de ahorro:
Aspectos jurdico-administrativos, Madrid: Tecnos, 1975.
Musgrave, Richard Abel, Sistemas fiscales, Madrid: Aguilar, 1973.
Prez de la Cruz Blanco, Antonio, Reduccin de capital en socieda-
des annimas y de responsabilidad ilimitada, Madrid: Tecnos,
1973.
Sainz de Bujanda, Fernando, Hacienda y Derecho: introduccin al
Derecho financiero de nuestro tiempo. Estudios de administra-
cin, Madrid: Instituto de Estudios Polticos, 1955.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

La Empresa y las Contribuciones II

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41180

Semestre: Segundo

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Concluir acerca del objeto, importancia y trascendencia de la em-


presa como contribuyente, a partir de las diversas contribuciones
que gravan sus actividades, haciendo hincapi en las repercusiones
que ello tiene en la produccin y distribucin de satisfactores, tanto
para el fisco, como para la propia empresa y los particulares.

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Unidad I. Sistema de contribuciones y la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Aplicar los modelos de anlisis de los procesos de produccin y
distribucin de satisfactores, particularmente el de insumo-pro-
ducto, al anlisis de la economa de la empresa y de las contribu-
ciones que gravan sus actividades, obteniendo su repercusin en
la formacin de los precios de los satisfactores.

1.1 Economa contempornea y la empresa.


1.2 Modelos de anlisis del proceso de produccin y distri-
bucin de satisfactores.
1.3 Modelo de insumo-producto.
1.4 Aplicacin del modelo en el anlisis de la economa
de la empresa y de las contribuciones que gravan sus
actividades.
1.5 Contribuciones y su efecto en la formacin de los precios
de los satisfactores.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad II. Contribuciones que gravan a las empresas en Mxico

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Determinar qu contribuciones tanto en el orden federal como
local, gravan a las empresas en el Sistema Fiscal Mexicano, con-
forme a la dinmica del proceso econmico nacional.

2.1 Revisin enumerativa de dichas contribuciones.


2.2 En el orden de la Federacin.
2.3 En el orden local.
2.3.1 Estatales.
2.3.2 Municipales.

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2.4 Agrupamiento y clasificacin conforme a la dinmica


del proceso econmico.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad III. Contribuciones sobre las actividades primarias

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer la importancia y trascendencia de las contribuciones
por el aprovechamiento o explotacin de recursos naturales a
partir de su anlisis jurdico y del de sus efectos en el proceso
econmico.

3.1 Contribuciones por el aprovechamiento o explotacin


de recursos naturales.
3.2 Anlisis jurdico de dichas contribuciones.
3.3 Anlisis de sus efectos en el proceso econmico.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad IV. Impuesto al Valor Agregado

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar sobre la importancia y trascendencia del Impuesto
al Valor Agregado (iva) sobre la produccin y consumo para el
fisco; as como para las empresas y los particulares, a partir de
los efectos que a estos dos ltimos les genera.

4.1 Concepto y clasificacin.

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4.2 El iva como impuesto general sobre la produccin y el


consumo.
4.3 Imposicin indirecta y el iva.
4.4 No-acumulacin, pagos fraccionados y neutralidad del
iva.
4.5 Modalidades, mtodos y tcnicas del iva.
4.6 Antecedentes internos y externos del iva.
4.7 Anlisis de sus elementos esenciales e instrumentales.
4.8 El iva en funcionamiento.
4.8.1 En el mercado interior.
4.8.2 En las operaciones de comercio exterior.
4.9 Regmenes especiales.
4.9.1 Actividades agropecuarias.
4.9.2 Servicios financieros.
4.10 Importancia para el fisco y efectos para las empresas y
los dems particulares.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad V. Otras contribuciones sobre la produccin,


comercializacin y el consumo, y sobre los ingresos o ventas
brutos

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer el objeto e importancia para el fisco de las contribu-
ciones que conforman el rubro de produccin, comercializacin
y consumo, atendiendo a su regulacin jurdica y a los efectos
que para las empresas y los particulares generan.

5.1 Impuestos especiales sobre la produccin y el consu-


mo.
5.1.1 El impuesto especial sobre produccin y servicios.
5.1.2 Impuesto sobre automviles nuevos.
5.2 Impuestos sobre los ingresos brutos.

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5.2.1
Impuesto por la prestacin de servicios telefnicos.
5.2.2
Impuesto sobre servicios expresamente declarados
de inters pblico por ley, en los que intervengan
empresas concesionarias de bienes del dominio
directo de la Nacin.
5.3 Los impuestos y gravmenes sobre el comercio exterior.
5.3.1 El impuesto general de importacin.
5.3.2 El impuesto general de exportacin.
5.3.3 Los derechos por servicios aduanales.
5.3.4 Otros gravmenes sobre el comercio exterior.
5.3.5 El funcionamiento de los citados impuestos y gra-
vmenes en las actividades de las empresas.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VI. Contribuciones sobre los activos y las inversiones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los aspectos sustanciales de la regulacin jurdica de las
contribuciones sobre los activos y las inversiones, considerando
su importancia para el fisco y los efectos para las empresas y los
particulares.

6.1 Impuesto al Activo.


6.1.1 Concepto y clasificacin.
6.1.2 Anlisis de sus elementos legales.
6.1.3 Impuesto en funcionamiento.
6.1.4 Exenciones y deducciones.
6.1.5 Antecedentes del impuesto.
6.1.6 Importancia para el fisco y efectos para las empresas
y los dems particulares.
6.2 Contribuciones sobre inversiones patrimoniales de la
empresa.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad VII. Impuestos al gasto en la nmina y obligaciones


como retenedor del impuesto sobre productos del trabajo

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno.


Establecer los supuestos en que operan los impuestos al gasto
en la nmina y las obligaciones que como retenedor del impuesto
sobre productos del trabajo tienen las empresas.

7.1 Estudio de los efectos econmicos y sociales de los im-


puestos locales sobre la nmina.
7.2 Impuesto sobre la renta por salarios y en general por
la prestacin de un servicio personal subordinado.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VIII. Aportaciones de seguridad social

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Determinar las obligaciones obrero-patronales de seguridad
social que debe aportar la empresa a partir del anlisis legal par-
ticularizado de cada una de ellas.

8.1 Las cuotas obrero-patronales del Seguro Social.


8.1.1 En el seguro de riesgos profesionales.
8.1.2 En el seguro de enfermedades generales y materni-
dad.
8.1.3 En el seguro de cesanta por edad avanzada, jubi-
lacin, vejez y muerte.
8.1.4 En el seguro de guarderas.
8.2 En el Sistema de Ahorro para el Retiro.
8.2.1 Subcuenta de la vivienda.
8.2.2 Subcuenta del retiro.
8.2.3 Las Afores y las Siefores.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad IX. Impuestos sobre el resultado de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los casos en los que las personas morales y fsicas, resi-
dentes en Mxico, estn obligadas al pago del Impuesto sobre la
Renta (isr), en sus diversas modalidades.

9.1 Impuesto sobre la renta de las personas morales y de


las empresas individuales.
9.1.1 Concepto y clasificacin.
9.1.2 Anlisis de sus elementos legales.
9.1.3 Los ingresos gravables.
9.1.4 Los obligados principales, residentes en Mxico y
los establecimientos permanentes.
9.1.5 Los ingresos acumulables y las deducciones.
9.1.6 La utilidad, prdida y el resultado fiscal.
9.1.7 El rgimen de consolidacin.
9.1.8 El impuesto en funcionamiento.
9.1.9 Las personas morales no contribuyentes y sus obli-
gaciones.
9.1.10 Antecedentes del impuesto.
9.1.11 Importancia para el fisco y efectos para las empresas
y los dems particulares.
9.2 Impuesto sobre la renta por los dividendos y en general
por las ganancias distribuidas por personas morales.
9.3 Impuesto a los rendimientos petroleros.
9.4 Los pequeos contribuyentes.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad X. Impuesto sobre la corriente de efectivo de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Explicar el resultado fiscal de la empresa.

10.1 El rgimen simplificado a las actividades empresaria-


les.
10.2 Concepto y clasificacin del impuesto.
10.3 Antecedentes tericos y legislativos.
10.4 Campo de aplicacin del impuesto.
10.5 Contribuyentes del impuesto.
10.6 Las entradas y las salidas. Saldo y capital inicial.
10.7 El resultado fiscal.

Tiempo estimado: 4 horas

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Bibliografa

Albinana Garca-Quintana, Csar, et. al., Introduccin del impuesto


sobre valor aadido en Espaa, prlogo de Jaime Garca Ano-
veros y Jess de Ramn-Laca Cotorruelo, Madrid: Instituto de
Estudios Fiscales, 1982.
Beltrame, Pierre, Los sistemas fiscales, versin castellana de J. Gar-
ca-Bosch, Barcelona: Oikos-Tau, 1977.
Bradford, B., Estructura de una reforma tributaria bsica, Madrid:
Instituto de Estudios Fiscales, 1984.
Cosciani, Cesare, El impuesto al valor agregado, Buenos Aires: De
Palma, 1969.
Deroquin, Philippe, El impuesto sobre el valor aadido en la cee,
prlogo de Georges Vedel, Madrid: Ediciones de Derecho Fi-
nanciero, 1981.
Due, Jhon F., Impuestos indirectos, traduccin de Francisco Alvira
Marn y Jos Ramn lvarez Rendules, Madrid: Instituto de
Estudios Fiscales, 1972.
Egret, Georges, El iva (Impuesto sobre el valor aadido), versin
castellana de Josep Rovira, Barcelona: Oikos-Tau, 1979.
Garca Aoveros, Jaime y otros, Introduccin del impuesto sobre
valor aadido en Espaa, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales,
1982.
Gonzlez Snchez, Manuel, Los sujetos pasivos del impuesto sobre el
valor aadido (con especial referencia al ordenamiento jurdico
italiano), prlogo de Rafael Calvo Ortega, Madrid: Instituto de
Estudios Fiscales, 1976.
Goode, Richard, El impuesto sobre la renta, traduccin de Manuel
Echeverra Bongoa, Vicente Gonzlez Arrojas y Enrique Serra
Revoltos, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales; Ministerio de
Hacienda, 1973.
Lomel Carrasco, Margarita, Estudios fiscales, Mxico: Tribunal Fiscal
de la Federacin, 1984.
Luqui, Juan Carlos, La obligacin tributaria, Buenos Aires: De
Palma, 1989.
Moreno Padilla, Javier, Rgimen fiscal de la seguridad social, Mxico:
Themis, 1991.
Musgrave, Richard A., Sistemas fiscales, Madrid: Aguilar, 1973.
y Musgrave, Peggy B., Hacienda pblica: terica y aplicada,
traduccin de Juan Francisco Corona Ramn, Juan Carlos Costas

44
DR 2003. Universidad Nacional Autonoma de Mexico
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Terrones y Amelia Daz lvarez, 5 ed., Mxico: McGraw-Hill,


1989.
Ricoy Saldaa, Agustn, El Sistema de Ahorro para el Retiro y las
aportaciones al rgimen del Seguro Social, Mxico: Tax, 1992.
Shoup, Carl Summer, Hacienda pblica, traduccin de Emilio Albi
Ibez, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, 1980.
Sullivan, Clara, El impuesto sobre el valor aadido, Madrid: Instituto
de Estudios Fiscales, 1978.
Zurdo, Juan, El impuesto sobre el valor aadido en la cee, Madrid:
Instituto de Estudios Econmicos, 1981.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

Las Relaciones Internacionales y las Contribuciones

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41181

Semestre: Segundo

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Valorar los principios generales y particulares que norman las re-


laciones fiscales internacionales del pas y que dan forma al marco
jurdico vigente en la materia, a partir del anlisis particularizado y
comparativo tanto de las reglas generales de la Ley Nacional como de
las especiales de los convenios en lo relativo, signados por Mxico.

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Unidad I. Principios generales que rigen las relaciones


fiscales internacionales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Ponderar los principios generales de soberana nacional, potes-
tad fiscal, de legalidad y equidad que en el mbito internacional
rigen las relaciones fiscales internacionales a partir de su anlisis
particularizado.

1.1 Soberana nacional, la potestad fiscal y las relaciones


internacionales.
1.2 La poltica fiscal sobre las relaciones econmicas inter-
nacionales.
1.2.1 Los nacionales y la capacidad econmica formada
en el extranjero, as como su contribucin pagada
en el mismo.
1.2.2 Los extranjeros y la capacidad econmica formada
en el pas, as como la contribucin que debe pagar
en el mismo.
1.3 Legalidad y equidad en las relaciones fiscales interna-
cionales.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad II. Principios particulares que norman las relaciones


fiscales internacionales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los principios particulares que norman las relaciones fis-
cales internacionales a partir del anlisis de cada uno de ellos.

2.1 Nacionalidad.
2.2 Residencia.

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2.3 El establecimiento permanente.


2.4 El lugar de realizacin del hecho generador.
2.5 La fuente de riqueza.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad III. Mltiple contribucin y equidad fiscal internacional

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Caracterizar la mltiple contribucin en el plano internacional
bajo el principio de equidad fiscal, a partir del anlisis de las leyes
fiscales en el espacio.

3.1 La aplicacin de las leyes fiscales en el espacio.


3.2 La mltiple contribucin en el plano internacional.
3.3 Los efectos econmicos y los precios de transferencia.
3.4 Los criterios de equidad fiscal internacional.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad IV. Mtodos para evitar a la mltiple contribucin


internacional sobre el ingreso y sobre el patrimonio,
as como la cuestin en los impuestos sobre las ventas

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los mtodos que en el orbe internacional se siguen para
evitar la mltiple contribucin sobre el ingreso, el patrimonio y
los impuestos sobre las ventas, atendiendo a su procedimiento
particular.

4.1 Los mtodos segn el carcter de las reglas aplicables.

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4.1.1 Mtodo unilateral.


4.1.2 Mtodo bilateral.
4.2 Los mtodos para solucionar materialmente la cues-
tin.
4.2.1 Soluciones parciales y totales.
4.2.2 Principales mtodos.
4.3 Los mtodos usuales por tipo de impuesto.
4.3.1 En el impuesto sobre utilidades empresariales.
4.3.2 En el impuesto sobre dividendos e intereses.
4.3.3 En el impuesto sobre el patrimonio.
4.4 La cuestin en los impuestos sobre las ventas.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad V. Reglas generales de la ley nacional

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar sobre las reglas generales y principios particulares
que se siguen en el mbito nacional, consagrados en las leyes del
Impuesto Sobre la Renta, al Activo y al Valor Agregado.

5.1 Reglas generales de las leyes del Impuesto Sobre la


Renta y del Impuesto al Activo en Mxico.
5.1.1 Principios particulares.
5.1.2 Rgimen particular.
5.2 Las reglas generales en la Ley de Impuesto al Valor
Agregado.

Tiempo estimado: 7 horas

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Unidad VI. Reglas especiales de los convenios fiscales


internacionales en vigor

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar sobre las reglas especiales de los convenios fiscales
internacionales celebrados por Mxico, a partir de su revisin y
anlisis comparado de esas con los principios particulares.

6.1 Revisin sucinta de los convenios fiscales internacionales


celebrados por Mxico.
6.2 Anlisis comparado de las reglas especiales de dichos
convenios respecto de los principios particulares.
6.2.1 Residencia y el establecimiento permanente.
6.2.2 Fuente de riqueza.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VII. Examen especfico por tipo de ingreso, con especial


referencia a la renta de la empresa y del accionista

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar acerca del rgimen fiscal previsto en los convenios
en vigor sobre los diversos tipos de ingreso de la empresa, resal-
tando el de la renta de sta y la renta del accionista.

7.1 Anlisis comparado del rgimen particular previsto en


los convenios en vigor.
7.2 En el impuesto sobre las utilidades y la corriente de efectivo.
7.3 En el impuesto al activo.
7.4 En el impuesto sobre los dividendos, intereses, regalas
y ganancias de capital.
7.5 En el impuesto sobre productos del trabajo.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad VIII. Reglas para el intercambio de informacin


y colaboracin administrativa internacional

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear las reglas y los procedimientos que se siguen para el
intercambio de informacin y colaboracin administrativa inter-
nacional, a partir del anlisis de los convenios internacionales
sobre la materia signados por Mxico, tanto para requerir la
informacin como para otorgarla.

8.1 Revisin sucinta de los convenios de intercambio de in-


formacin fiscal internacional celebrados por Mxico.
8.2 La aplicacin de los convenios a los residentes, respecto
a la legislacin internacional.
8.3 La aplicacin de los convenios a los residentes, respecto
de reglas de los propios convenios para evitar la doble
tributacin.
8.4 Las hiptesis y los procedimientos a seguir cuando
Mxico requiere la colaboracin.
8.5 Las hiptesis y los procedimientos a seguir cuando a
Mxico se le requiere la colaboracin.

Tiempo estimado: 8 horas

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Bibliografa

Arco Ruete, Luis del, Doble imposicin internacional y Derecho


tributario espaol, Madrid: Ministerio de Hacienda: 1977.
Borras, Alegra, La doble imposicin: problemas jurdico-interna-
cionales, prlogo de Manuel Daz de Velazco Vallejo, Madrid:
Instituto de Estudios Fiscales, 1974.
Buhler, Ottmar, Principios de Derecho internacional tributario,
versin de F. Cervera Torrejn, Madrid: Ediciones de Derecho
Financiero, 1968.
Cromades, Bernardo, Derecho bancario internacional, Madrid:
Ley, 1985.
Lomel Carrasco, Margarita, Efectos de la nulidad declarada en las
sentencias del Tribunal Fiscal de la Federacin, en: Revista del
Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico, 1982.
Margain Manatou, Emilio, De lo contencioso administrativo o de
ilegitimidad, Mxico: Universidad de San Luis Potos, 1980.
Martn, Jos Mara y Rodrguez Use, Guillermo F., Derecho tributario
general, 2 ed., actualizada, Buenos Aires: De Palma, 1995.
, Derecho Procesal Tributario, Buenos Aires: De Palma,
1987.
Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmicos, Modelo
de convenio de doble imposicin sobre la renta y el patrimonio,
Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, 1977.
, Precios de transferencia y empresas multinacionales: dos
informes del Comit de Asuntos Fiscales, versin espaola de
Jos Mara de la Villa Gil, Madrid: Instituto de Planificacin
Contable, 1986.
Ortega Caldern, Jess, El amparo en materia fiscal, en: Revista
del Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico, 1982.
Valverde Cubillo, Carlos, et. al., Relaciones fiscales internacionales,
presentacin de Jos Mara de la Villa Gil, Madrid: Instituto de
Estudios Fiscales, 1987.
Yebra Martul-Ortega, Perfecto, Justicia Fiscal y el Impuesto Sobre
la Renta, Santiago de Compostela: Universidad de Santiago
Compostela, 1973.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

Las Contribuciones Sobre los Bienes Patrimoniales

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41182

Semestre: Segundo

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Fundamentar la procedencia de las contribuciones que sobre los


bienes patrimoniales actualmente recaba el fisco, tanto en el orden
federal como en el local, considerando aspectos relacionados tanto
con su importancia para la hacienda como en los efectos para los
particulares.

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Unidad I. Impuestos sobre el patrimonio en la doctrina

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Clasificar los impuestos aplicables al patrimonio, a partir de los
criterios considerados por la doctrina, aplicables actualmente.

1.1 Concepto y clasificacin.


1.2 Modalidades de su estructura.
1.3 Tipos de impuesto sobre el patrimonio.
1.3.1 Impuesto sobre el patrimonio neto.
1.3.2 Impuesto sobre el capital y el activo.
1.3.3 Impuesto sobre sucesiones, legados y donaciones.
1.3.4 Impuesto predial.
1.3.5 Impuesto sobre bienes patrimoniales especficos.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad II. Impuesto Predial y sus elementos esenciales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar el mbito del impuesto predial, destacando los he-
chos gravables con el mismo y en consecuencia las obligaciones
principales.

2.1 Concepto y clasificacin.


2.2 Anlisis de sus elementos legales. Especial referencia a la
legislacin del Distrito Federal y del Estado de Mxico.
2.3 Hechos gravables.
2.4 Obligaciones principales.
2.5 La base gravable. El valor catastral y la base renta.
2.6 La tasa del impuesto.
2.7 La poca de pago.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad III. Impuesto Predial y sus elementos instrumentales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear la forma como en Mxico se encuentra instrumentado
el Impuesto Predial, sealando la importancia para el fisco y los
efectos para los particulares.

3.1 La determinacin del impuesto.


3.2 La declaracin del impuesto. Las boletas de pago.
3.3 Los responsables solidarios.
3.4 La comprobacin del valor y del pago del impuesto.
3.5 El impuesto en funcionamiento.
3.6 Importancia para el fisco y efectos para los particula-
res.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad IV. Catastro y funciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Precisar las funciones pblicas del catastro, destacando su fun-
cin fiscal.

4.1 Concepto.
4.2 La obligacin constitucional.
4.3 La funcin fiscal del catastro.
4.4 Otras funciones pblicas del catastro.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad V. Impuesto Sobre Adquisicin de Inmuebles

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer la importancia para el fisco y los efectos para los par-
ticulares del Impuesto Sobre Adquisicin de Inmuebles a partir
del anlisis de sus elementos legales, comparando la legislacin
federal, la del Distrito Federal y la del Estado de Mxico.

5.1 Concepto y clasificacin.


5.2 Impuesto federal y la coordinacin fiscal.
5.3 Anlisis de sus elementos legales en forma comparada
entre el impuesto federal y los de la legislacin del Dis-
trito Federal y del Estado de Mxico.
5.4 El hecho gravable.
5.5 Los obligados principales.
5.6 La base gravable.
5.7 La tasa del impuesto.
5.8 La poca del pago.
5.9 La determinacin del impuesto.
5.10 La declaracin del impuesto. Las boletas de pago.
5.11 Los responsables solidarios.
5.12 La comprobacin del valor y del pago del impuesto.
5.13 El impuesto en funcionamiento.
5.14 Importancia para el Fisco y efectos para los particula-
res.

Tiempo estimado: 10 horas

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Unidad VI. Impuesto Sobre la Renta por Adquisicin de Bienes

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar sobre la importancia del Impuesto Sobre la Renta
por Adquisicin de Bienes sobre el sistema hacendario, conside-
rando sus efectos para los particulares.

6.1 Concepto y clasificacin.


6.2 Anlisis de sus elementos legales. Esenciales e instru
mentales.
6.3 El impuesto en funcionamiento.
6.4 Importancia para el fisco y efectos para los particula-
res.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad VII. Impuesto Sobre la Renta por Ganancias


del Capital en Enajenacin de Bienes

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear las repercusiones del Impuesto Sobre la Renta por
Ganancias de Capital en Enajenacin de Bienes, tanto para el
fisco como para los particulares.

7.1 Concepto y clasificacin.


7.2 Anlisis de sus elementos legales. Esenciales e instru
mentales.
7.3 El impuesto en funcionamiento.
7.4 Importancia para el fisco y efectos para los particula-
res.

Tiempo estimado: 4 horas

62
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Unidad VIII. Otras contribuciones con motivo del Registro


de la Propiedad o por la plusvala de bienes

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Distinguir por sus caractersticas las diversas contribuciones
que con motivo del registro de la propiedad o por la plusvala
de bienes el fisco recibe.

8.1 Impuesto de Radicacin del Estado de Mxico.


8.2 Derechos de Registro Pblico de la Propiedad.
8.3 Derechos de cooperacin para obras pblicas.
8.4 Anlisis de sus elementos legales, esenciales e instru
mentales, de la contribucin en funcionamiento y de
su importancia para el fisco.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad IX. Impuestos Sobre el Uso o Tenencia de Vehculos

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Argumentar el funcionamiento tanto federal como local del co-
bro del Impuesto Sobre Uso o Tenencia de Vehculos, a partir del
anlisis de sus elementos legales, esenciales e instrumentales.

9.1 Concepto y clasificacin.


9.2 El impuesto federal y el impuesto local.
9.3 Anlisis de sus elementos legales, esenciales e instru
mentales.
9.4 El impuesto en funcionamiento.
9.5 Importancia para el fisco y efectos para los particula-
res.

Tiempo estimado: 7 horas

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Bibliografa

Bauelos Snchez, Froyln, Derecho notarial, 4 ed., Mxico: Cr-


denas, 1990.
Carral y de Teresa, Luis, Derecho Notarial y Derecho Registral, 12
ed., Mxico: Porra, 1993.
Calvo Nicolau, Enrique y Vargas Aguilar, Enrique (compiladores),
Impuesto Sobre la Renta correlacionado 1990, 14 ed., Mxico:
Themis, 1990.
Canahuate Disla, Francisco, Impuesto Sobre la Renta: tcnica y
prctica, 3 ed., corregida y aumentada, Santo Domingo: Distri-
buidora de Libros, 1988.
Goode, Richard, Impuesto Sobre la Renta, traduccin de Manuel
Echeverra Bongoa, Vicente Gonzlez Arrojas y Enrique Serra
Revoltos, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, Ministerio de
Hacienda, 1973.
Hernndez Valenzuela, Fernando, Ley de Hacienda del Departa-
mento del Distrito Federal, en: Revista del Tribunal Fiscal de la
Federacin, 50 aos, Mxico, 1986.
Lpez Padilla, Agustn, Algunos conceptos fundamentales que se
incluyen en la nueva Ley de Impuesto Sobre la Renta, en: Revista
del Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico: 1982.
Prez Fernndez del Castillo, Bernardo, Derecho notarial, 8 ed.,
Mxico: Porra, 1997.
Sullivan, Clara K., El Impuesto sobre el valor aadido, Madrid:
Instituto de Estudios Fiscales, 1978.

64
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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

La Empresa y las Contribuciones III

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41184

Semestre: Tercero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Determinar las contribuciones que la empresa debe pagar, cundo


y cmo hacerlo a partir de la estructura de cada una, atendiendo
a las causas que las generan: aportaciones de capital, adquisicin
de bienes y servicios, inversiones, activos, enajenacin de bienes y
prestacin de servicios pasivos.

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Unidad I. Actos formales de constitucin de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Indicar los actos formales que en materia fiscal-contable debe
llevar una empresa para su constitucin.

1.1 Inscripcin de la empresa en el Registro Federal de


Contribuyentes y en otros padrones fiscales, as como
de sus trabajadores.
1.2 Apertura de libros y registros de contabilidad.
1.3 Elaboracin de facturas y otros comprobantes y el cum-
plimiento de requisitos fiscales.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad II. Aportaciones de capital para la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer los tipos de aportaciones de capital con que cuenta
una empresa y los requisitos fiscales con que debe cumplir.

2.1 Aportaciones de capital a la empresa.


2.2 Apertura de cuentas bancarias y financieras de la em-
presa y el cumplimiento de requisitos fiscales.

Tiempo estimado: 2 horas

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Unidad III. Adquisiciones de bienes y servicios por la empresa,


incluyendo su importacin

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear el tratamiento fiscal-contable que sobre la adquisicin
de bienes y servicios recibe la empresa, tanto nacionales como de
importacin, considerando: deducibilidad, erogaciones, requisitos
de ley para el pago de prstamos y registros.

3.1 Concepto de adquisicin de bienes y servicios y las con-


tribuciones federales que causan o determinan sobre la
base de dicho concepto.
3.2 Empresa como usuaria de servicios personales inde-
pendientes, as como de servicios mercantiles de otras
empresas, las erogaciones por estos conceptos y las con-
secuencias fiscales en retenciones, deduccin, traslado
y acreditamiento de impuestos.
3.3 Adquisiciones de mercancas, materias primas, pro-
ductos semiterminados o terminados y su efecto en el
impuesto sobre la renta, valor agregado y especial sobre
produccin y servicios.
3.4 Adquisiciones de bienes de capital, maquinaria y equipo,
y su efecto en los impuestos federales.
3.5 Adquisiciones de bienes, derechos o de servicios pro-
venientes del extranjero (importacin temporal o defi-
nitiva), as como la prestacin de servicios en territorio
nacional (maquila) para su exportacin al extranjero,
y su efecto en los impuestos federales.
3.6 La deducibilidad de la erogacin para el Impuesto So-
bre la Renta y la aceptacin del traslado del Impuesto
al Valor Agregado, as como su acreditamiento.
3.7 Erogaciones efectuadas en la adquisicin de bienes o de
servicios deben ser estrictamente indispensables para
los fines de la actividad del contribuyente.
3.8 Requisitos legales para demostrar el pago efectuado
para la compra de bienes o el aprovechamiento de un
servicio.

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3.9 efectos de adquisiciones no realizadas o indebidamente


registradas.
3.10 La obtencin de prstamos para efectos del Impuesto
Sobre la Corriente de Efectivo.
3.11 El registro contable de las adquisiciones de bienes y
servicios.

Tiempo estimado: 8 horas

Unidad IV. Inversiones y los activos de las empresas

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Ponderar los efectos en los impuestos, de las inversiones, ac-
tivos, crditos, deudas, pasivos y aportaciones de capital de las
empresas.

4.1 El dinero, los ttulos de crdito, los recursos financieros


y las inversiones de empresas, as como sus efectos, par-
ticularmente, en los impuestos sobre la renta y al valor
agregado.
4.2 Los diferentes sistemas de depreciacin de las inversio-
nes.
4.3 El concepto de activo y sus efectos en la causacin y
determinacin de contribuciones federales sobre las
empresas.
4.4 La determinacin del valor de las inversiones y de los
activos de las empresas, as como su actualizacin.
4.5 La determinacin de los crditos y de las deudas del
contribuyente y sus efectos para las contribuciones
federales a cargo de las empresas.
4.6 Los activos, los pasivos y las aportaciones de capital en
el Impuesto Sobre la Corriente de Efectivo.
4.7 La presuncin del valor de los activos.

Tiempo estimado: 6 horas

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Unidad V. Enajenaciones de bienes y prestaciones de servicios


por la empresa, incluyendo su exportacin

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Ponderar los efectos de la enajenacin de bienes y de la presta-
cin de servicios, tanto al interior como por su exportacin, en
la causacin y determinacin de contribuciones federales a cargo
de las empresas.

5.1 Concepto de enajenacin de bienes, de enajenacin a


plazo y de arrendamiento financiero.
5.2 Concepto de prestacin de servicios.
5.3 Efectos de la enajenacin de bienes y de prestacin de
servicios en la causacin y en la determinacin de con-
tribuciones federales a cargo de las empresas.
5.4 Las enajenaciones de bienes, derechos o de servicios
originarios o provenientes del territorio nacional y des-
tinados al extranjero (exportacin temporal o definitiva)
y su efecto en los impuestos federales.
5.5 Lugar de la enajenacin y de la prestacin de servicios
5.6 Valor de la enajenacin y de la prestacin de servicios.
5.7 La presuncin de los ingresos por enajenaciones o del
valor de los actos o actividades gravados.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VI. Resultados de la actividad econmica de la empresa


y las reglas para la determinacin y pago de las contribuciones

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer los indicadores que determinan los resultados de la
actividad econmica de la empresa, as como las reglas para la
determinacin y pago de contribuciones.

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6.1 La contribucin sobre los resultados del proceso eco-


nmico.
6.1.1 La determinacin de la utilidad o de la prdida
fiscales.
6.1.2 El valor agregado por la empresa.
6.1.3 El valor de los activos que tenga en uso o aprove-
chamiento.
6.1.4 La disposicin de recursos econmicos de la empre-
sa a fines distintos de su objeto directo.
6.2 Obligaciones fiscales de las empresas para la determi-
nacin y pago de contribuciones en visin de conjunto
de las principales que son a su cargo.
6.2.1 Reglas para determinacin y pago.
6.2.2 Ejercicios fiscales, los pagos provisionales y el pago
definitivo.
6.2.3 Plazo para el pago de las contribuciones.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VII. Determinacin de las contribuciones a cargo


de la empresa, considerando la estructura de cada una

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Resolver los casos que sobre determinacin de contribuciones
a cargo de la empresa se le planteen, considerando la estructura
de cada una.

7.1 La determinacin de las contribuciones a cargo de la


empresa causadas por ejercicios.
7.2 Anlisis de los formularios de declaracin.
7.3 Prctica de aplicacin en un caso hipottico.
7.4 La determinacin de aportaciones de seguridad social.
7.5 Otras contribuciones con forma de determinacin dis-
tinta.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad VIII. Pago de las contribuciones a cargo de la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Precisar las pocas de pago de las distintas contribuciones a cargo
de la empresa, as como las formas y medios para efectuarlos y los
casos de devolucin o compensacin de crditos fiscales.

8.1 Revisin de las pocas de pago de las distintas contri-


buciones a cargo de la empresa o como retenedora o
recaudadora.
8.2 Examen de las formas y medios de pago que pueden
utilizarse.
8.3 Los casos de devolucin o compensacin de crditos
fiscales a cargo de la empresa o como retenedora o
recaudadora.

Tiempo estimado: 7 horas

Unidad IX. Responsabilidad fiscal de terceros,


relacionados con la empresa

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer las causas, efectos y procedimiento de la responsabili-
dad fiscal a que estn sujetos los socios, empresas, agentes adua-
nales, notarios, corredores pblicos y terceros que inciden en el
cumplimiento de las obligaciones tributarias de la empresa.

9.1 Los socios o accionistas.


9.2 Otras empresas o sociedades, incluyendo establecimien-
tos permanentes de residentes en extranjero.
9.3 Los agentes aduanales, notarios y corredores pbli-
cos.

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9.4 Otros supuestos de responsabilidad fiscal de terceros,


relacionados con la empresa.
9.5 Explicacin de las hiptesis y causas de la responsa-
bilidad, lmites de sta y procedimiento para hacerla
efectiva.

Tiempo estimado: 5 horas

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Bibliografa

Calvo Nicolau, Enrique y Vargas Aguilar, Enrique (compiladores),


Impuesto Sobre la Renta correlacionado 1990, 14 ed., Mxico:
Themis, 1990.
Canahuate Disla, Francisco, Impuesto Sobre la Renta, tcnica y
prctica, 3 ed., corregida y aumentada, Santo Domingo, Distri-
buidora de Libros, 1988.
Derouin, Philippe, El Impuesto Sobre el Valor Aadido en la cee,
prlogo de Georges Vedel, Madrid: Ediciones Derecho Finan-
ciero, 1981.
Egret, Georges, El iva (Impuesto Sobre el Valor Aadido), versin
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Garca Aoveros, Jaime y otros, Introduccin del Impuesto Sobre
el Valor Aadido en Espaa, Madrid: Instituto de Estudios Fis-
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Goode, Richard B., El Impuesto Sobre la Renta, traduccin de Ma-
nuel Echeverra Bongoa, Vicente Gonzlez Arrojas y Enrique
Serra Revoltos, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales; Ministerio
de Hacienda, 1973.
Hernndez Valenzuela, Fernando, Ley de Hacienda del Departa-
mento del Distrito Federal, en: Revista del Tribunal Fiscal de la
Federacin, 50 aos, Mxico, 1986.
Lpez Padilla, Agustn, Algunos conceptos fundamentales que se in-
cluyen en la nueva Ley del Impuesto Sobre la Renta, en: Revista
del Tribunal Fiscal de la Federacin, Mxico, 45 aos, 1982.
Moreno Padilla, Javier, Rgimen fiscal de la seguridad social y sar,
2 ed., Mxico: Themis, 1994.
Musgrave, Richard A., Sistemas fiscales, Madrid: Aguilar, 1973.
y Musgrave, Peggy B., Hacienda Pblica Terica y Aplica-
da, traduccin de Juan Francisco Corona Ramn, Juan Carlos
Costas Terrones y Amelia Daz lvarez, 5 ed., Madrid; Mxico:
McGraw-Hill, 1989.
Olloqui, Jos Juan de, et. al., Gil Valdivia, Gerardo (coordinador),
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unam, Instituto de Investigaciones Jurdicas, 1986.
Ortiz Santos, Leopoldino, Cuestiones fiscales del Distrito Federal,
en: Revista del Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico,
1982.
Ricoy Saldaa, Agustn, El Sistema de Ahorro para el Retiro y las
aportaciones al rgimen del Seguro Social, Mxico: Tax, 1992.

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Shoup, Carl S., Hacienda Pblica, traduccin de Emilio Albi Ibaez,


Madrid: Instituto de Estudios Fiscales, 1980.
Sullivan, Clara, El Impuesto Sobre el Valor Aadido, Mxico: Ins-
tituto de Estudios Fiscales, 1978.
Ugalde P, Rodrigo, Crdito fiscal en el iva, Santiago: Ediar-Cono
Sur, 1989.
Yebra Martul-Ortega, Perfecto, La justicia fiscal y el Impuesto So-
bre la Renta, Santiago de Compostela: Universidad de Santiago
Compostela, 1973.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
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ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

Las Personas Fsicas y las Contribuciones

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41185

Semestre: Tercero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Ponderar las principales contribuciones que tiene a su cargo una


persona fsica, as como su manejo fiscal, dependiendo del monto
de sus ingresos.

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Unidad I. Impuesto Personal Sobre la Renta, estructura y fines


como corona del sistema fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Fundamentar la estructura y fin hacendario del Impuesto Per-
sonal Sobre la Renta como base del Sistema Fiscal Mexicano.

1.1 Concepto de ingreso en la doctrina.


1.2 Clasificacin tradicional de los ingresos segn la fuente
de donde provienen.
1.3 El ingreso como corriente de recursos financieros que
entran al patrimonio del obligado.
1.4 El ingreso empresarial y las distintas formas para gra-
varlo.
1.5 El ingreso de las personas fsicas.
1.6 Los tipos de ingresos gravados.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad II. Ingresos acumulables, no acumulables y los presuntos

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Establecer el rgimen fiscal a que estn sujetos los ingresos
acumulables, los no acumulables y los presuntos en el sistema
hacendario con respecto a las personas fsicas.

2.1 Ingresos acumulables de la persona fsica.


2.2 Ingresos no acumulables en el sistema vigente.
2.3 Las razones del establecimiento de ingresos no acumu-
lables y el rgimen fiscal al que estn sujetos.
2.4 Los ingresos presuntos de la persona fsica y los princi-
pios de capacidad econmica y contributiva.

Tiempo estimado: 6 horas

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Unidad III. Ingresos exentos

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Fundamentar la clasificacin de los ingresos exentos de grava-
men.

3.1 Concepto y clasificacin.


3.2 Revisin pormenorizada de los distintos ingresos exen-
tos.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad IV. Ingresos por productos del trabajo

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Sealar acerca del rgimen fiscal a que se encuentran sujetos los
ingresos por productos del trabajo.

4.1 Rgimen a los salarios y en general a la prestacin de


un servicio personal subordinado.
4.2 Rgimen a los ingresos por honorarios y en general por
la prestacin de un servicio personal independiente.

Tiempo estimado: 4 horas

82
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Unidad V. Ingresos por productos o rendimientos del capital

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear el rgimen fiscal a que estn sujetos los diversos tipos
de ingresos por productos o rendimientos de capital, a partir de
su anlisis particular.

5.1 Rgimen a los ingresos por arrendamiento y en general


por otorgar el uso y goce temporal de inmuebles.
5.2 Rgimen a los dividendos y en general por las ganancias
distribuidas por personas morales.
5.3 Rgimen a los ingresos por intereses bancarios y equi-
parables.
5.4 Rgimen a otros ingresos por productos del capital como
intereses diferentes a los anteriores, regalas y otros.
5.5 Regmenes a las regalas por derechos de autor.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VI. Ganancias de capital, ingresos por adquisicin de bie-


nes, premios e ingresos residuales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar sobre la base de su anlisis el tratamiento fiscal que se
da a las ganancias del capital y a, los ingresos por adquisicin de
bienes; los premios y los ingresos residuales.

6.1 Rgimen a las ganancias del capital.


6.2 Rgimen a las adquisiciones de bienes y su correlacin
con otros impuestos.
6.3 Rgimen a los ingresos por obtencin de premios.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad VII. Requisitos de las deducciones y la acumulacin

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los requisitos de las deducciones y las reglas de acumu-
lacin, as como otras tarifas y subsidios para la determinacin
del Impuesto Anual.

7.1 Requisitos de las deducciones.


7.2 Reglas de acumulacin y los ingresos excluidos de la
base acumulada.
7.3 Aplicacin de la tarifa progresiva y el anlisis de su
configuracin y de sus resultados.
7.4 Aplicacin del subsidio y la explicacin de su papel.
7.5 Determinacin del impuesto anual, el acreditamiento
de los pagos provisionales y el pago en el plazo legal.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad VIII. Tarifa del Impuesto Provisional


y la del Impuesto Definitivo

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Determinar la tarifa del Impuesto Provisional y la del Impuesto
Definitivo con base en la clasificacin de las tarifas progresivas y
considerando la composicin y efectos de la progresividad y el
comportamiento de la tasa marginal.

8.1 Concepto y clasificacin.


8.2 Ubicacin de la tarifa en la clasificacin de las tarifas
progresivas.
8.3 Examen de la composicin y efectos de la progresivi-
dad.
8.4 Comportamiento de la tasa marginal.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad IX. Determinacin y pago del Impuesto Provisional


y los del Impuesto Definitivo

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear la forma de determinacin y pago del Impuesto Pro-
visional y del Impuesto Definitivo, conforme a la categora de
ingresos del contribuyente.

9.1 Determinacin y pago provisional.


9.1.1 Hiptesis segn la categora de ingresos del contri-
buyente.
9.1.2 Pagos provisionales a travs de retenciones.
9.2 Determinacin y pago definitivo.

Tiempo estimado: 8 horas

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Bibliografa

Berro, Federico, Obligacin, responsabilidad y solidaridad en el


Derecho tributario, Montevideo: Cultura Universitaria, 1985.
Calvo Nicolau, Enrique, Impuesto Sobre la Renta correlacionado
1990, 14 ed., Mxico: Themis, 1990.
Cazorla Prieto, Luis M., Recargos e Impuestos Sobre la Renta de las
Personas Fsicas, Madrid: Ley, 1986. (Monografa).
Cueva, Arturo de la, Justicia, Derecho y tributacin, Mxico: Porra,
1989.
Goode, Richard, Impuesto Sobre la Renta, traduccin de Manuel
Echeverra Bongoa, Vicente Gonzlez Arrojas y Enrique Serra
Revoltos, Madrid: Instituto de Estudios Fiscales; Ministerio de
Hacienda, 1973.
Luqui, Juan C., La obligacin tributaria, Buenos Aires: De Palma,
1989.
Martn, Jos Mara y Rodrguez Use, Guillermo F., Derecho tributario
general, 2 ed., actualizada, Buenos Aires: De Palma, 1995.
Musgrave, Richard Abel, Sistemas fiscales, Mxico: Aguilar, 1973.
y Musgrave, Peggy B., Hacienda pblica: terica y aplica-
da, traduccin de Juan Francisco corona Ramn, Juan Carlos
Costas Terrones y Amelia Daz lvarez, 5 ed., Madrid; Mxico:
McGraw-Hill, 1989.
Pont Mestres, Magn y Pont Clemente, Joan-Francesc, Anlisis y
aplicacin del Impuesto Sobre la Renta de Personas Fsicas, 2
ed., revisada y puesta al da, Madrid: Civitas, 1994.

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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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Actividad Acadmica

Sistema de Imparticin de Justicia Fiscal

Modalidad y carcter: Curso obligatorio

Clave: 41186

Semestre: Tercero

Crditos: 6

Horas por semana: 3

Horas por semestre: 48

Objetivo general del curso

Al trmino de ste, el alumno:

Distinguir las vas procedimentales que en la esfera fiscal pueden


promover los particulares, diferencindolas de aqullas seguidas a
instancia de autoridad, tanto en el mbito federal como local, conside-
rando tambin la descripcin comparativa de los juicios contencioso
administrativo federal, fiscal local y de amparo en la materia.

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Unidad I. Principios constitucionales que rigen al sistema

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Comentar sobre los principios constitucionales que rigen al
sistema nacional de imparticin de justicia fiscal.

1.1 Principio de legalidad.


1.2 Garanta de audiencia.
1.3 Garanta de justicia.

Tiempo estimado: 4 horas

Unidad II. Procedimientos administrativos a instancia


de los particulares

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los diversos procedimientos de administrativos que a
instancia de los particulares se pueden promover ante las autori-
dades fiscales para la resolucin de los casos correspondientes.

2.1 Instancias de los particulares ante las autoridades y las


resoluciones correspondientes.
2.1.1 Consulta.
2.1.2 Autorizaciones en la materia, incluida la materia
aduanera.
2.1.3 Solicitaciones de devolucin y de condonacin de
multas.
2.1.4 Las instancias de declaracin.
2.1.5 La suspensin de procedimientos.
2.1.6 La de ofrecimiento y autorizacin de garantas y de
solidaridad.
2.1.7 La negativa ficta.

Tiempo estimado: 5 horas

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Unidad III. Procedimientos administrativos seguidos


a instancia de autoridad

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Acotar los diversos procedimientos administrativos seguidos a
instancia de autoridad.

3.1 Procedimientos de aclaracin.


3.2 Procedimientos de verificacin.
3.2.1 En transporte y en trnsito.
3.2.2 De objetos.
3.2.3 De revisin fsica de mercancas de comercio exte-
rior.
3.3 Procedimientos de valuacin de bienes.
3.4 Procedimientos en materia aduanera y de comercio
exterior.
3.4.1 Reconocimiento aduanero.
3.4.2 Controversia arancelaria.
3.4.3 Investigacin de prcticas desleales de comercio
internacional.
3.5 Procedimientos para apremiar la presentacin de de-
claraciones o avisos.
3.5.1 Cobro provisional.
3.5.2 Embargo precautorio.
3.5.3 Multa.
3.6 Procedimientos de comprobacin del cumplimiento en
materia de contribuciones federales.
3.6.1 Las visitas domiciliarias de inspeccin y las de au-
ditora.
3.6.2 La revisin de dictamen de contados pblico auto-
rizado.
3.6.3 La revisin de aclaraciones.
3.6.4 Los requerimientos de informacin o documenta-
cin.
3.6.5 Procedimientos especficos en materia de intercam-
bio internacional de informacin.
3.7 Procedimientos para determinar la contribucin.

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3.7.1 La determinacin sobre base cierta.


3.7.2 La rectificacin de errores aritmticos.
3.7.3 La determinacin presuntiva.
3.8 Procedimientos para comprobar infracciones adminis-
trativas y de imposicin de sanciones.
3.8.1 Por multas.
3.8.2 Por decomiso o transmisin de la propiedad al Fisco
Federal.
3.8.3 Por clausura definitiva o temporal de las actividades
del particular.
3.9 Procedimiento administrativo de ejecucin.

Tiempo estimado: 11 horas

Unidad IV. Recursos administrativos en materia de contribucio-


nes

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Relacionar los recursos administrativos que en materia de
contribuciones prev el Cdigo Fiscal, la Ley del Seguro Social
y la Ley de Coordinacin Fiscal, en los casos en que procede su
interposicin.

4.1 El recurso administrativo. Cuestiones fundamentales.


4.2 Los recursos administrativos previstos por el Cdigo
Fiscal de la Federacin.
4.2.1 Reglas comunes.
4.2.2 El recurso de revocacin.
4.2.3 El recurso de oposicin al procedimiento de ejecu-
cin.
4.2.4 La impugnacin de notificaciones ilegales.
4.3 Recurso de revocacin contra la determinacin de
cuotas compensatorias a la importacin de mercancas
en condiciones de prcticas desleales de comercio in-
ternacional.

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4.4 Recurso de inconformidad establecido en la Ley del


Seguro Social.
4.5 Recurso de inconformidad previsto por la Ley de Co-
ordinacin Fiscal.
4.6 Estudio comparado esquemtico de lo anterior con los
recursos establecidos por la Ley de Hacienda de alguno
de los estados de la Repblica, de preferencia la del
Estado de Mxico.

Tiempo estimado: 5 horas

Unidad V. Tribunal Fiscal de la Federacin y los Tribunales


Locales

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Delimitar la competencia del Tribunal Fiscal de la Federacin,
diferencindola de la local para el ejercicio de la imparticin de
justicia en la materia, a travs de los tribunales respectivos.

5.1 Estructura y organizacin de la imparticin de justicia


fiscal en Mxico, precisando el campo de la justicia
federal y diferenciando sus materias de la justicia local
en relacin con los principios constitucionales.
5.2 Tribunal Fiscal de la Federacin.
5.2.1 La jurisdiccin, organizacin y competencia del
Tribunal.

Tiempo estimado: 4 horas

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Unidad VI. Juicio Contencioso Administrativo Federal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los supuestos en los que procede el Juicio Conten-
cioso Administrativo en Materia Fiscal, describiendo pormeno
rizadamente el desarrollo del mismo.

6.1 El Juicio Contencioso Administrativo establecido por el


Cdigo Fiscal de la Federacin.
6.1.1 Naturaleza del juicio.
6.1.2 Causales de anulacin o de confirmacin del acto.
6.1.3 Las partes.
6.1.4 La demanda, la contestacin y la ampliacin de la
demanda.
6.1.5 El recurso de reclamacin.
6.1.6 La fijacin de la litis.
6.1.7 Las pruebas.
6.1.8 Los plazos y las notificaciones.
6.1.9 Los incidentes.
6.1.10 La procedencia y el sobreseimiento.
6.1.11 Los alegatos y el cierre de la instruccin.
6.1.12 La excitativa de justicia.
6.1.13 La sentencia y otras resoluciones judiciales que
ponen fin al proceso.
6.1.14 El cumplimiento, la ejecucin y la queja. Efectos
de la sentencia y su cumplimiento. La queja por
incumplimiento.

Tiempo estimado: 6 horas

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Unidad VII. Juicio Fiscal en la legislacin local

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Plantear los supuestos en los que procede el Juicio Fiscal local,
sealando comparativamente sus diferencias de fondo con el
federal en cuanto a su desarrollo.

7.1 Estudio comparado esquemtico con la regulacin de la


organizacin judicial en materia fiscal de la legislacin
del Distrito Federal, as como la del Estado de Mxico.
7.2 Examen comparado del procedimiento en la jurisdiccin
local de referencia.

Tiempo estimado: 3 horas

Unidad VIII. Juicio de Amparo en Materia Fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Fundamentar la procedencia del Juicio de Amparo, tanto directo
como indirecto en materia fiscal, as como el ejercicio del derecho
de impugnacin en cada va.

8.1 Juicio de Amparo Directo y el recurso de revisin fis-


cal.
8.1.1 Amparo Directo o juicio sobre la legalidad de las
sentencias de primera instancia en materia fiscal.
8.1.2 Revisin fiscal y el derecho de impugnacin de las
autoridades federales.
8.2 Juicio de Amparo Indirecto.
8.2.1 La impugnacin de las leyes fiscales.
8.2.2 La impugnacin de resoluciones administrativas o
jurisdiccionales.

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8.3 La revisin en amparo fiscal. La adhesin al recurso.


8.4 Estudio comparado esquemtico del amparo en caso de
impugnacin de actos de autoridades locales en materia
fiscal.
8.5 La jurisdiccin de los tribunales del Poder Judicial de
la Federacin en materia fiscal.

Tiempo estimado: 6 horas

Unidad IX. Jurisprudencia en materia fiscal

Objetivo particular

Al concluir esta parte del curso, el alumno:


Resaltar las particularidades de la jurisprudencia, que de confor-
midad con la Ley de Amparo es obligatoria en materia fiscal.

9.1 Las disposiciones constitucionales sobre la materia.


9.2 La jurisprudencia obligatoria de conformidad con la Ley
de Amparo, as como las particularidades en materia
fiscal.

Tiempo estimado: 4 horas

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Bibliografa

Armienta Hernndez, Gonzalo, Tratado terico-prctico de los


recursos administrativos, 3 ed., introduccin de Fernando Flo-
res Garca; prlogo de Miguel Acosta Romero, Mxico: Porra,
1996.
Burgoa Orihuela, Ignacio, El amparo en materia fiscal, en: Revista
del Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico, 1982.
Carillo Flores, Antonio, La defensa de los particulares ante la admi-
nistracin pblica, Mxico: Porra, 1970.
Colegio Nacional de Profesores e Investigadores de Derecho Fiscal
y Finanzas Pblicas, Consejo Nacional Directivo, Justicia admi-
nistrativa, Mxico: Trillas, 1987.
Cortina Gutirrez, Alfonso, Perspectiva de la justicia administrativa
en Mxico, en: Revista del Tribunal Fiscal de la Federacin, 45
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Garca-Trevijano Garnica, Ernesto, El silencio administrativo en el
Derecho espaol, Madrid, Espaa: Civitas, 1990.
Garca Domnguez, Miguel ngel, Teora de la infraccin fiscal:
Derecho Fiscal Penal, Mxico: Crdenas, 1982.
Fenech, Miguel, Derecho Procesal Tributario, Barcelona: Bosch,
1949. 3 volmenes.
Heduan Virues, Dolores, Cuarta dcada del Tribunal Fiscal de la
Federacin, Mxico: Academia Mexicana de Derecho Fiscal,
1971.
Lomel Carrasco, Margarita, Efectos de la nulidad declarada en las
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Tribunal Fiscal de la Federacin, 45 aos, Mxico, 1982.
Margain Manatou, Emilio, De lo contencioso administrativo o de
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Martn, Jos Mara y Rodrguez Use, Guillermo F., Derecho tributario
general, 2 ed., actualizada, Buenos Aires: De Palma, 1995.
, Derecho Procesal Tributario, Buenos Aires: De Palma,
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Yebra Martul-Ortega, Perfecto, Justicia fiscal y el Impuesto Sobre
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Sugerencias didcticas

Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)

Tcnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)

Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)

Mesas redondas (X) Discusin de casos


reales en grupo (X)
Proyeccin de lminas y
acetatos (X) Investigacin de campo ( )

Conferencia por
profesores invitados (X) Philips 6-6 (X)

Lluvia de ideas (X) Tcnica de panel (X)

Tcnica del debate (X) Solucin de casos prcticos


por los alumnos (X)
Otras: a eleccin del
profesor (X)

El titular de la asignatura podr, de acuerdo con las sugerencias


propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para
cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de ctedra, es-
tar facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el
programa, aqullos que considere ms relevantes o fundamentales
y que por lo tanto deban ser expuestos por l, ya que dependiendo
de la extensin del programa habr temas que no pueda explicar
durante el semestre, pero stos podrn ser desarrollados por los
alumnos mediante la va de la investigacin o por aquellas actividades
extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de
los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro
del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en
los diversos temas que conforman al programa, con el propsito de
ahondar ms en los mismos y enriquecer su curso.

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Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera


de clase (X)

Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)

Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos


sobre un(os) tema(s)
a desarrollar (X)
Asistencia a clases (X)

Presentacin Otras: a eleccin


de una tesina (X) del profesor (X)

De acuerdo con estas sugerencias de evaluacin el titular de la asig-


natura determinar la calificacin conforme al siguiente parmetro,
siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al
curso.


Porcentaje

Exmenes parciales 35%

Practicar dos exmenes


como mnimo durante el curso.

Trabajos de investigacin, tareas, 15%
participacin en clase, asistencia
a conferencias y dems aspectos
susceptibles de ser evaluados.

Elaboracin de una tesina 50%

La tesina ser presentada por todos los alumnos


conforme a las caractersticas metodolgicas
y parmetros que seale el titular de la ctedra.

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