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Servicio Nacional de Aprendizaje- SENA

Regional Santander

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 02

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Esta Guía es un Instrumento busca fortalecer las competencias específicas,
básica y trasversales a través de aprendizajes que motiven, propicien
ambientes y escenarios adecuados en donde el aprendiz entienda
cognitivamente y de manera práctica la importancia de su actitud frente a
la naturaleza, a su entorno laboral y social. En este Guía trabajaremos las
siguientes temáticas: Alteridad, Dignidad Humana, derechos humanos,
principios y valores éticos, normas de convivencia, constitución política.

Programa de Formación: Gestión Administrativa y Código: 123112
Servicios Financieros Versión: 100

Nombre del Proyecto: Promover la Interacción
Idónea consigo mismo, con los demás y con la
Código: 240201500
naturaleza en los contextos laboral y social

Fase del proyecto: Ciclo No 1

Actividad (es) del Proyecto: Desarrollo de informes y socialización grupal

Resultados de Aprendizaje: Asumir los deberes y Competencia: Promover la
derechos con base en la leyes y la normativa Interacción idónea consigo
Institucional en el marco del su proyecto de vida mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social
Resultados de Aprendizaje: Generar procesos Competencia: Trabajar en
autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, equipo
fortaleciendo el equilibrio de los componentes
racionales y emocionales orientados hacia el
desarrollo humano integral

Resultados de Aprendizaje: desarrollar procesos Competencia: Establecer
comunicativos eficaces y asertivos dentro de procesos comunicativos
criterios de racionalidad que posibiliten la asertivos
convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la
resolución de problemas de carácter productivo y
social.

Informe de investigación sobre valores y principios de convivencia humana PRESENTACIÓN 3.  Reflexión a partir del escrito la asamblea en la Carpintería para destacar la importancia del trabajo en equipo y en la diversidad. Guía de Aprendizaje Duración de la guía ( en horas): 10 horas ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.  Los estudiantes entregaran un informe de la investigación de los temas asignados  Se presentará una conclusiones y exposición del docente  Refuerzo a través de un video suministrado por la docente.  Se realizará una sopa de letras sobre los temas a desarrollar donde cada aprendiz tendrá el tiempo para concentrar su atención.  Se dará apertura a la presentación de los temas de exposición recordando el protocolo establecido para tener en cuenta por cada grupo.1 Actividades de Reflexión inicial. Página 2 de 3 .en donde se evidencie el trabajo en equipo. promoviendo la interacción idónea consigo mismo. 3.3 Actividades de apropiación.  Se realizará un cuestionario básico de pre saberes sobre los siguientes temas:  ¿qué es la Alteridad?  ¿Qué entiende por dignidad Humana?  ¿Qué son los derechos humanos?  ¿Qué son los valores y los principios?  ¿Qué importancia tiene la Constitución en un país? 3. los valores y los principios como base de la convivencia.  Ejercicio de Meditación a partir de la respiración. con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.  Desarrollar taller Participativo grupal.4 Actividades de transferencia del conocimiento.  Reglas del Juego para trabajar en equipo y sacar conclusiones del informe expuesto por cada grupo de trabajo. “ taller el modelo basado en la construcción del cuerpo humano” . 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

.saludintegralhumana.upb..2012 CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Completo: Ana Graciela Acevedo.blogspot. Derechos Humanos. Por qué los hombres no escuchan y las mujeres no entienden los Mapas.sersabersaudable. 2010 Allan y Barbara Pease. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE  Videos  Música  Ejercicios de Atención y concentración  Guía  Lecturas de apoyo  Wikis y blogger de la docente  Meditación  Trabajo grupal  Informes  Protocolo de exposición. Constitución. GLOSARIO DE TÉRMINOS Alteridad.edu. Guía de Aprendizaje 4. Francisco Gómez Sierra. Dignidad Humana. 16/02/2014 Página 3 de 3 . Protocolo. valores. Convivencia.. Leyer. Principios.blospot. Meditación.com www.co/pls/portal/.Docente Dependencia: Gestión Administrativa y Servicios Financieros Fecha de elaboración de la Guía.com www. Editorial AmatBarcelona. 5. Constitución Política de Colombia Anotada. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA www. ética./56600EEA58E43E4AE0440003BA8AE9.