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Instituto Mara Auxiliadora

San Pedro Sula, Corts


Barrio Guamilito 3 calle, 11 avenida

PLAN DE CLASE

Centro Educativo: Instituto Mara Auxiliadora


Curso: II de Bachillerato Tcnico Profesional en Informtica
Tema: Puntos, ngulos y Rectas Asignatura: Matemticas
Docente: Cristhian Alonso Argueta Recinos
Fecha: 19/02/2017 Nmero de Hora/Clase: 2: 30 horas

OBJETIVO ESPECIFCO
Identificar en la vida cotidiana conceptos bsicos de geometra (punto, recta, rayo, espacio,
ngulos, etc.) describiendo su utilidad en la sociedad.

MTODOLOGIA TCNICASm.
Constructivista Trabajo grupal, implementacin de
dinmicas.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O EXPERIENCIAS DE PUNTO CLAVE


APRENDIZAJE
La comprensin del
Maestro alumno de los conceptos
de geometra y la
Organiza a los estudiantes y describe la dinmica del juego las importancia de la misma
Ciudades. para la sociedad.
Explica las definiciones bsicas de geometra (punto, recta, rayo, La utilizacin de los
espacio, ngulos, etc.) apoyndose en la dinmica del juego. conceptos para la
Utiliza los objetos presentes en el saln de clase (estructura del resolucin de problemas
saln, pizarrn) para ejemplificar la importancia de la geometra. de la vida cotidiana.
Asigna una gua de trabajo.
Supervisa y retroalimenta a los estudiantes durante el desarrollo.
Desarrolla algunos de los ejercicios que presentan una dificulta
mayor con la ayuda de los estudiantes.

Alumno

Realizan el juego las Ciudades.


Realizan preguntas referentes a la temtica y observan su entorno
para relacionar la geometra.
Mencionan diversos objetos donde est presente la geometra
describiendo los conceptos implcitos.
Resuelven los ejercicios y consultan sus dudas.
Comparten sus conocimientos.
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TAREAS PARA HACER EN CASA
Resuelven ejercicios propuestos en libro de texto.

EQUIPO O AYUDA VISUALES EVALUACIN

Pizarrn Resolucin de los ejercicios asignados y


Libro de texto la participacin durante el proceso de la
Saln de Clases clase

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS, SUGERENCIAS O COMENTARIOS


Moya Marina, 2015.Matematica (11). Tegucigalpa: Grupo Editorial MG.

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Docente Coordinacin