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POSIBLE EXAMEN DE PSICOLOGIA

1. Es parte del crecimiento de la persona, involucra todos los aspectos


relevantes de la vida y se adquiere con el ejercicio.
R= la capacidad de elegir
2. Qu es la disciplina?
R= aprender por ti mismo, a tener la capacidad de ser enseado y tener
autoridad interior
3. Psicologa: Proviene de dos vocablos griegos: psique, que significa alma o
espritu y logos, que nos refiere a estudio o tratado; esto es, la psicologa es
el estudio del alma
4. Phillipe Pinel:
Padre de la psiquiatra cientfica, persona tmida y tranquila, provoc una
revolucin en el cuidado y tratamiento de los enfermos mentales
5. Sigmund Freud:
Sigmund Freud (1856-1939). Considerado como padre del psicoanlisis,
destac en sus investigaciones sobre la psicologa del inconsciente. Logr
introducir en la ciencia humana un apartado sobre lo intrapsiquco de los
elementos internos del ser humano: su aparato psquico.
6. Tipos de mtodos
Mtodo cientfico: proceso que consiste en un adecuado planteamiento de
preguntas hiptesis y en su respuesta correcta. Se emplea para
comprender el mundo que nos rodea.
Mtodo de observacin natural: se aplica el mtodo al estudio del
comportamiento humano y animal en su contexto natural, en lugar de usar
laboratorios en condiciones artificiales. Se recurre directamente a la escena
donde se da la conducta (calle, casa, escuela, hospital).
Mtodo correlacional: Identifica las relaciones que pueden existir entre dos
o ms variables, sin que tenga que conocer la causa de ellas con toda
exactitud.
Mtodo clnico: Estudio a profundidad de la historia de una sola persona,
para encontrar la gnesis de su comportamiento.
Test: son instrumentos que responden a un estndar diseado para evaluar
el comportamiento con objetividad
Cuestionarios: Pueden set de tres tipos:
a) Cerrados: La cantidad de respuestas es pequea y definida
(exmenes de la escuela)
b) Semicerrados: Las respuestas no estn predeterminadas, pero son
pocas las opciones al respecto
c) Abiertos: En stos la respuesta es libre tanto en cantidad como en
temas.
Encuesta: Consiste en desarrollar un formato de pocas preguntas que se
plantear a miles de personas sobre un tema determinado en poblacin
abierta.
Entrevista: Se aplica a un nmero pequeo de personas, se aplica a nivel
clnico, principalmente en materia de diagnstico oportuno de problemas
emocionales o de conducta.

7. Especialidades psicolgicas (tipos de psicologas)


Psicologa animal: Investiga la conducta de los animales, ya sea en accin
natural o en espacios artificiales, en laboratorios.
Psicologa experimental: Comenz con el estudio de los aspectos sensitivos
y se extendi hasta comprender la precepcin, la atencin, el tiempo de
redaccin, las emociones, el pensamiento y el aprendizaje, su primordial
objetivo es el desarrollo de habilidades para la investigacin
Psicologa fisiolgica o psicofisiolgica: Se especializa en las bases
fisiolgicas del comportamiento. Su inters se centra en la relacin entre los
procesos corporales y la conducta
Psicologa cognitiva: Se centra en el estudio de los procesos mentales
superiores
Psicologa del desarrollo: Comprende el estudio de los factores que
conforman la conducta humana, desde el periodo prenatal hasta la muerte.
Psicologa educativa: Se aplica a problemas de la educacin. Sus
actividades van desde la solucin de problemas de adaptacin, salud
mental, logros acadmicos, orientacin vocacional y escolar.
Psicologa clnica: Estudia la prevencin, diagnstico y tratamiento de los
problemas emocionales y conductuales como las enfermedades mentales,
delincuencia, alcoholismo, etc.
Psicologa de conserjera o asesoramiento: Se ocupa en problemas de
adaptacin social, educativa y vocacional en personas sin conflictos graves.
Psicologa laboral: Estudian las organizaciones, su funcionamiento, la
calidad, los recursos humanos, los modelos de participacin, liderazgo,
diseo de ambientes laborales y tcnicas para adaptar el trabajo al
trabajador.
Psicologa social: Estudio del grado y motivo por el que los sentimientos,
afectos, pensamientos y acciones de las personas se ven afectados por los
dems.
Psicologa de la salud: Explora la relacin entre los factores psicolgicos y
los padecimientos fsicos y/o enfermedades.
Psicologa ambiental: Su inters est en los efectos del ambiente en la
conducta humana. Se ocupa de las consecuencias de la contaminacin
ambiental.
Psicologa transcultural: Investiga las similitudes y diferencias del
funcionamiento psicolgico entre diferentes grupos tnicos y culturales.

DESARROLLO

1. Desarrollo: Trmino que se refiere a los cambios que siguen unas


secuencias predecibles, producidos en los seres humanos durante toda su
vida resultado de los procesos de maduracin biolgica.

2. Se refiere a todos los cambios en el cuerpo, en el cerebro, en las


capacidades sensoriales y en las destrezas motoras, ejercen una influencia
en el intelecto y la personalidad R=Desarrollo fsico

3. Se enfoca en los cambios de habilidades mentales como el aprendizaje, la


memoria, el razonamiento, el pensamiento y la facilidad para aprender
lenguaje r=Desarrollo intelectual

4. Se refiere al cambio en la personalidad individual a lo largo del proceso


evolutivo de la misma R=Desarrollo personal o emocional

5. Explica los cambios en las relaciones interpersonales y se refiere a todo lo


que supone intercambio entre una persona y los dems, incluye el proceso
de socializacin mediante el cual un individuo se incorpora a la sociedad
R=Desarrollo social
1. Tiene races biolgicas y es definido como el estilo caracterstico de
acercarse y reaccionar ante las personas y situaciones.
R=Temperamento.
2-Personalidad: Patrn nico y relativamente estable de conducta, -
pensamientos y emociones del inviduo.
1. Se refiere al concepto que se refiere a la capacidad desarrollada en la
infancia para conocer su identidad como hombre o mujer
R=Gnero
2. Es un patrn nico y relativamente estable de conducta, pensamiento y
emociones.
R=Identidad
1. Proceso que da lugar a una secuencia de patrones de conducta que estn
determinados genticamente y que ocurren en forma natural con el paso del
tiempo.
R=Maduracin
2. Es un factor decisivo en la maduracin, entre ms deficiente sea, mayor
ser su efecto en el desarrollo
R=Ambiente
1. Qu es el apego?
R=El apego, es un vnculo emocional y de dependencia que el nio establece con
sus padres y se establece hasta los 7 u 8 meses de edad.
1. Es la capacidad del ser humano para pensar y sentir como lo hacen otras
personas:

R=Empata
2. Es un cambio relativamente permanente en la conducta y es el resultado de
la experiencia:

R=El aprendizaje