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Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

CAMPUS GASPAR
Instrumentos Regulatórios (Resolução CEPE nº 14 de 22 de Abril de 2015, Resolução CONSUP nº 08, de 30 de Abril de 2015)

GRADE CURRICULAR E CORPO DOCENTE

Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 400h
C/H Docente/Titulação(Esp.,
Unidade Curricular Pré-Requisito
Semestral Ms., Dr.)
Matemática Aplicada I 80 Robson Rautenberg, Ms. -
Organização e Arquitetura de Computadores 80 Rogério Schmitt, Esp. -
120 Leonardo Fernandes, Ms. -
Introdução à Programação
Saulo Vargas, Ms.
Teoria Geral da Administração 40 Vanessa Mondini, Ms. -
Inglês Instrumental 40 Rúbia Bragagnollo, Dr. -
Comunicação Técnica 40 Caroline Reis Rauta, Dr. -

Ms. Ética e Sociedade 40 Fernando Mezadri.. Redes de Computadores 80 Frank Knaesel. Aplicada I Banco de Dados I 40 Alexandre de Melo. Programação Estruturada Programação para Internet I 80 Alexandre de Melo. Programação Estruturada 80 Rogério Schmitt. Informática.) Interface Humano-Computador 40 Alexandre de Melo. Módulo/Semestre 3 – Carga horária total: 400h Unidade Curricular C/H Docente/Titulação(Esp. Introdução à Programação Fundamentos de Sistemas de Informação 40 Rogério Schmitt. Matemática Aplicada II 80 Robson Rautenberg. Ms. Ms. Esp. Pré-Requisito Semestral Ms. Ms.. Banco de Dados II 80 Frank Knaesel. Esp. Ms. Estruturas de Dados 80 Rogério Schmitt. Esp.. Módulo/Semestre 2 – Carga horária total: 400h C/H Docente/Titulação(Esp. Programação Estruturada . Dr. Ms. Unidade Curricular Pré-Requisito Semestral Ms. Banco de Dados I Análise de Sistemas I 80 Alexandre de Melo. Ms.) Programação Orientada a Objetos 80 Andrei Inácio. Ms. Dr.. Ms. Mat.

Módulo/Semestre 4 – Carga horária total: 400h Unidade Curricular C/H Docente/Titulação(Esp. Estruturada Programação para Internet II 80 Leonardo Rauta.) Padrões de Projeto de Software 80 A definir Programação O. Gerência de Projetos 40 Vanessa Mondini. Dr. Programação O. Desenvolvimento para Dispositivos Móveis 80 A definir Práticas em Desenvolvimento de Sistemas II 80 A definir Práticas em Desenv. Trabalho de Conclusão de Curso I 80 A definir Metodologia Programação Concorrente e Distribuída 80 A definir Programação O. Dr.. Teste de Software 40 Andrei Inácio. Análise de Sistemas II 80 Alexandre de Melo. Análise de Sistemas I Práticas em Desenvolvimento de Sistemas I 80 Andrei Inácio. Ms. Arquitetura e Prog. Ms.. Ms. Ms.O. I . Dr.) Metodologia de Pesquisa 40 Caroline Reis Rauta.O. Ms. Sist. Esp..O.. Pré-Requisito Semestral Ms. Programação para Internet I Módulo/Semestre 5 – Carga horária total: 400h Unidade Curricular C/H Docente/Titulação(Esp. Pré-Requisito Semestral Ms. Sistemas Operacionais 40 Frank Knaesel.

. Unidade Curricular Pré-Requisito Semestral Ms... Dr..) Libras 80 A definir - Computação Gráfica 80 A definir - Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos 80 A definir - . Unidade Curricular Pré-Requisito Semestral Ms.) Empreendedorismo 40 A definir - Segurança da informação 80 A definir - Gestão Tecnologia da Informação e Inovação 40 A definir - Disciplina Optativa 80 A definir - Trabalho de Conclusão de Curso II 160 A definir TCC I Disciplinas Optativas C/H Docente/Titulação(Esp. Dr. Módulo/Semestre 6 – Carga horária total: 400h C/H Docente/Titulação(Esp.

Funções. Enfoque crítico das organizações. Controle organizacional. e-mail e principais ferramentas. instalação e configuração de aplicativos). Mudança organizacional. Processo decisório e resolução de problemas. dispositivos de entrada e saída). As avaliações serão organizadas de acordo com os seguintes princípios: a avaliação será diagnóstica. Poder e liderança. Os administradores e o ambiente externo e interno. quadrática. Estruturas de dados simples: vetores. processual. Representação. barramentos. Estruturas de controle: seleção e repetição. Compreendendo a função organização. processadores. Tipos de dados. memórias. Unidade Curricular TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Definição de administração. Editor de texto. aritméticos e relacionais. Lógica proposicional. Funções elementares (afim. Em cada unidade curricular o professor responsável aplicará avaliações pertinentes aos conteúdos teóricos e práticos vistos ao longo do curso.Critérios de Avaliação da Aprendizagem: A avaliação dar-se-á durante todos os momentos do processo ensino e aprendizagem. Teoria dos conjuntos. Conceitos básicos de internet. O que você vai aprender: Unidade Curricular MATEMÁTICA APLICADA I: Álgebra elementar. Unidade Curricular INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA Bases tecnológicas. valorizando o crescimento do aluno qualitativa e quantitativamente. Modularização de algoritmos. formativa e diversificada. Operação de sistemas computacionais (sistemas operacionais. Montagem e manutenção de computadores. . estrutura e técnicas de elaboração de algoritmos. O papel dos gerentes. exponencial. planilha eletrônica e software de apresentação. Sistemas de numeração. logarítmica e trigonométrica) Unidade Curricular ORGANIZAÇÃO E ARQUITETURA DE COMPUTADORES: Componentes de hardware (placa-mãe. matrizes e registros. Unidade Curricular INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Conceitos de algoritmos. Evolução do pensamento e da Teoria Administrativa O planejamento estratégico. História da computação. Operadores lógicos. dados e informações. programas. Definição de função.

atributos simples. Projeto de Interação com o Usuário. Relações Intertextuais. cardinalidade e otimização). siglas. Aspectos da Oralidade Unidade Curricular INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR Introdução a IHC. Níveis de discurso. operadores argumentativos. Leitura textual: abordagens e perspectivas. benefícios. O texto técnico-científico. normalização. abreviaturas. Modelagem (projeto lógico. Gêneros da esfera do trabalho: Curriculum Vitae. Modelo entidade-relacional (entidade. Retorica da Argumentação. particionamento). Gêneros textuais/discursivos. ética no ambiente de trabalho. Transformações lineares. agregação. componentes. Linguagem falada e linguagem escrita. Leitura e Produção textual. Textos argumentativos. Apresentação dos dados: gráficos e tabelas. compostos e multivalorados. Unidade Curricular MATEMÁTICA APLICADA II Sistemas Lineares – Matrizes. Os gêneros acadêmicos: Fichamento. Distribuição de frequências. Estatística: Coleta de dados. Considerações sobre texto/ elementos estruturais do texto. Espaços e subespaços vetoriais. Resumo. saúde do trabalhador da informática. termos técnicos e vocabulário em geral em inglês empregados na área. auto-relacionamentos. entidades associativas. Fundamentos Teóricos. Processos de Design em IHC. Argumentação: estratégias argumentativas. estrutura geral. Elementos da textualidade: Coesão e coerência. Artigo científico. . integridade. acrônimos. Unidade Curricular COMUNICAÇÃO TÉCNICA Variedades linguísticas. palavras cognatas. estratégias para enriquecer vocabulário na LI. Medidas de assimetria e curtose. Correio eletrônico (e-mail). valores. Conceitos de Banco de Dados: SGBD. Resenha.Unidade Curricular INGLÊS INSTRUMENTAL Estratégias de leitura. Relatório. grupos nominais. Medidas de dispersão. Introdução ao estudo de vetores. Avaliação de IHC. leitura e interpretação de textos curtos sobre Informática. Produção técnico-científica. informática e meio ambiente. Língua: unidade e variedade. Medidas de posição. falsos cognatos e anglicismos. População e amostra. Unidade Curricular BANCO DE DADOS I Conceitos de modelos de dados. Técnicas de amostragem. Base e dimensão. O texto.

Persistência em Banco de Dados Unidade Curricular BANCO DE DADOS II Criação do modelo de dados em banco de dados Cliente/Servidor. Herança. Arquitetura de banco de dados. Indivíduo e tecnologia. Modelos OSI e TCP/IP. Integração de serviços e interconexão de redes. Sobrescrita. Unidade Curricular PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Introdução à Programação Orientada a Objetos. Linguagem de programação para desenvolvimento back-end. Objetos.Unidade Curricular INFORMÁTICA. Encapsulamento. Abstração. Integridade e segurança. Estruturas de dados básicas: Vetores. Manipulação de arquivos. Unidade Curricular PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET I Conceitos de aplicações web. Sistemas de informação empresariais. Tratamento de exceções. Unidade Curricular FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Conceitos de tecnologia de informação. serviços e equipamentos. Unidade Curricular PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA Variáveis. matrizes e registros. estruturas de seleção. operadores e expressões. controle e repetição. DDL e DCL. CSS. Pacotes e Bibliotecas. Polimorfismo. constantes. Métodos. sistemas de suporte a decisão. Linguagem de script: Javascript. Linguagens de marcação: HTML. . Sociedade Sustentável. Depuração. ÉTICA E SOCIEDADE Relações éticas. Sociedade da informação. função e recursão. Sistemas de informações gerenciais. Diagnóstico e projeto de redes. Comandos: DML. Sistemas de informação nas empresas. Sistemas de informação. protocolos. Relações étnico raciais numa perspectiva sócio-histórica. Atributos. Arquitetura cliente/servidor. Mercado de trabalho Unidade Curricular REDES DE COMPUTADORES Conceituação. Alocação dinâmica de memória e ponteiros. Construtores e destrutores. Classes. Arquiteturas de redes: tipos. Sobrecarga. Aplicações básicas e arquiteturas. Modificadores de acesso e visibilidade. Boas práticas de projeto e implementação orientados a objetos. componentes.

Técnicas para garantir a qualidade. com ênfase nas necessidades de mercado. Testes em metodologias ágeis Unidade Curricular ANÁLISE DE SISTEMAS II Engenharia de requisitos: levantamento. análise e validação de requisitos. Abertura e definição do escopo de um projeto. Ferramentas. Árvores e Grafos. Métodos científicos: definição e tipos. Ferramentas. Teoria do conhecimento. O conceito e os objetivos da gerência de projetos. Redação e apresentação de trabalho de pesquisa Unidade Curricular TESTE DE SOFTWARE Conceito e histórico de qualidade de software. Cronograma de projeto. Análise e especificação de sistemas com UML. Engenharia de requisitos. Testes Unitários. Caixa branca/caixa- preta. Metodologias. tempo e custos. Modelo de gerenciamento de projetos. PMI. Algoritmos de busca e ordenação de dados. Planejamento.Unidade Curricular ANÁLISE DE SISTEMAS I Introdução a análise e projetos de sistemas. acompanhamento e controle de um projeto. pesquisa bibliográfica. Prototipação. Fechamento de um projeto. Pesquisa científica. execução. leitura crítica. Papel do analista de sistemas. formulários e componentes. metodologias e tecnologias atuais no desenvolvimento de sistemas orientados a objetos. Linguagem de Modelagem Unificada (UML). Teste de software. Estimativas de parâmetros de projeto de software. Metodologias ágeis Unidade Curricular ESTRUTURAS DE DADOS Conceitos de estruturas de dados: Listas. Metodologias. Interface gráfica: conceitos. Gerenciamento de escopo. Conceitos de gerenciamento de projetos de software. Trabalho de pesquisa: definição do tema. Unidade Curricular PRÁTICAS EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS I Técnicas. PMBOK. Fases do projeto. Filas. Pilhas. Gestão de riscos. . técnicas e ferramentas da gerência de projetos. Noções de complexidade de algoritmos. Testes Sistêmicos e de Integração. Revisão e avaliação de um projeto. Definição do método de pesquisa. Ciclo de vida de software. Estudo de casos. PERT-CPM. Unidade Curricular METODOLOGIA DE PESQUISA Introdução a metodologia científica. Persistência em banco de dados Unidade Curricular GERÊNCIA DE PROJETOS Introdução ao gerenciamento de projetos.

Elaboração do projeto de trabalho de conclusão de curso. Sistema Operacional Android. Coleta de dados do giroscópio/acelerômetro. Gerenciamento de Memória. objetivos. Unidade Curricular PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET II Conceitos de aplicações web. Armazenamento de dados persistentes. Uso de Threads. Gerenciamento de dispositivos de entrada e saída. Unidade Curricular TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Desenvolvimento de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico. Estudos de caso com modelagem e implementação em uma linguagem de programação orientada a objetos. Modelos de sincronização e comunicação entre processos. Arquitetura cliente e servidor. Desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis. Captura de imagens com a câmera do dispositivo. resultados esperados. Unidade Curricular PROGRAMAÇÃO CONCORRENTE E DISTRIBUÍDA Conceitos de processos concorrentes. Linguagens cliente/servidor. Unidade Curricular PRÁTICAS EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS II Prática em desenvolvimento de software. Frameworks para programação web Unidade Curricular PADRÕES DE PROJETO DE SOFTWARE Conceitos preliminares sobre padrões de projetos. Aplicação de programação orientada a objetos ao desenvolvimento web. envolvendo temas abrangidos pelo curso. cronograma e referências bibliográficas. Tipos de sistemas operacionais. desde o levantamento e fichamento bibliográfico para fundamentação teórica até o desenvolvimento dos tópicos: introdução. Ambiente de desenvolvimento Android. Acesso a recursos de localização e comunicação. Gerenciamento de processos. Sistema de arquivos. Interface gráfica. abrangendo o ciclo completo de desenvolvimento de software . Prática em desenvolvimento de software empregando padrões de projetos. realizada em conjunto com o professor-orientador. materiais e métodos. Unidade Curricular DESENVOLVIMENTO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS Fundamentos da computação móvel.Unidade Curricular SISTEMAS OPERACIONAIS História e conceitos dos sistemas operacionais. Semáforos e monitores.

Normas Técnicas – ABNT – ITIL. Sistemas de apoio à decisão: os principais no mercado. riscos. Empreendedorismo na prática (Cases). Decisões e sistemas de apoio à decisão. vulnerabilidades. Introdução ao Empreendedorismo. Visão interna e organização da área de sistemas. Análise de riscos. oportunidades. . Unidade Curricular TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II Implementação do projeto de conclusão de curso. Boas práticas em segurança da informação. Unidade Curricular SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO Ameaças. realizada em conjunto com o professor-orientador. Questões Legais na Constituição da Empresa. Plano de Negócios Simplificado (MAT) e Plano de Negócios completo. desastres. Projeto de segurança da informação nas instituições. Leis. Os instrumentos legais e o SLA. Mercado. teorias e técnicas aplicadas na criatividade e inovação.Unidade Curricular EMPREENDEDORISMO O Papel dos Novos Negócios no Desenvolvimento da Economia. Controle de acesso lógico e físico. O processo de desenvolvimento e cuidados ao longo do processo. falha. Empreendedorismo e Desenvolvimento Regional. valores e competências empreendedoras. Modelos de Empreendedorismo. Criptografia simétrica e assimétrica. Modelos. Competitividade. Empreendedorismo e Intraempreendedorismo. Sociedade industrial e a sociedade do conhecimento. Unidade Curricular GESTÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E INOVAÇÃO Conceito de sistemas e a empresa como um sistema. Características Sociais e Comportamentais do Empreendedor. normas e padrões de segurança. Plano de segurança da informação. conforme proposta elaborada na Unidade Curricular Trabalho de Conclusão de Curso I. Inovação e sobrevivência no mercado. Equipe interna e a contratação de equipes externas. Busca de Recursos Necessários. A gestão do conhecimento e da inovação.

Referência espacial na Língua de Sinais. Bibliotecas padrão. Estrutura básica da Libras: Parâmetros Linguísticos principais. Formas de Representação. interrogativos e as expressões não manuais. Tipos de numeração na língua de sinais. Comunicação entre surdos e ouvintes. Uso de engines de programação para jogos. Transformações geométricas. Classificadores de formas e adjetivos. Estudo de vocabulários Unidade Curricular Optativa DESENVOLVIMENTO DE JOGOS ELETRÔNICOS Game Design.Unidade Curricular Optativa LIBRAS Apresentação pessoal: uso do alfabeto manual e sinal pessoal. possessivos. Origem da Libras. Usando o Dicionário de Libras: variações linguísticas. Aplicações. Pronomes pessoais. Linguagem de Sinais X Língua de Sinais. Modelos de cor. . Pré-conceitos em relação as Culturas e identidades surdas. Operações básicas de processamento de imagens. Unidade Curricular Optativa COMPUTAÇÃO GRÁFICA Introdução à computação gráfica.