You are on page 1of 6

SK ABDUL SAMAT, KAPAR, KLANG.

BIDANG HEM (3K) 2017

(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman S1- Melaksanakan semua peraturan W1 - Sebahagian besar murid masih
sekolah bersungguh-sungguh ponteng sekolah
S2- Pengurusan PIBG yang berkesan W2- Pendedahan akan keselamatan dalam
dapat membentuk persekitaran kalangan murid masih pada tahap yang
yang ceria rendah
S3- Guru-guru yang berdedikasi

Luaran
Strategi SO Strategi WO
(O)PELUANG: S1+O1 1. W1 + O1
O1- Sokongan komuniti tempat yang baik Meningkatkan kesedaran akan
O2- Mewujudkan hubungan baik antara kepentingan akademik serta Meningkatkan keyakinan ibubapa terhadap
pihak sekolah dengan ibubapa keselamatan diri secara menyeluruh disiplin sekolah ini
dengan kerjasama pihak PIBG
2. W2 + O1

Memberi kesedaran dan kepentingan
menjaga keselamatan melalui pelbagai
program

(C)CABARAN: Strategi WC
C1- Pengaruh rakan sebaya disekitar Strategi SC
sekolah dan tempat tinggal Memupuk sahsiah positif dalam Mengadakan program kenalmesra untuk
C2 – Kurang keedaran dalam kalangan kalangan murid-murid dengan memupuk kerjasama di antara pihak
ibubapa tentang akademik dan keselamatan kerjasama pihak sekolah dan PIBG sekolah dengan ibubapa

.

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017 ~ 2020 Melestarikan Sistem Pendidikan yang JADUAL 5 Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik MISI Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi VISI Negara Sejahtera Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JPS/SJK-PS/05 Sekolah SK ABDUL SAMAT KLANG Bidang/Unit HEM (3K) Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun) Pelan KPI 201 201 201 202 2017 2018 2019 2020 Tindakan TOV Catatan 7 8 9 0 Jun Dis Jun Dis Jun Dis Jun Dis Selamat Peratus Datang pencapaian 40 50 60 70 80 Selamat keselamatan Pulang murid Peratus peningkatan Latihan dalam suasana 60 65 70 75 80 kebakaran sekolah yang selamat 50 55 60 65 70 .

Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti 3.Tajuk: School Programme Check Tool (sPeCt)  Tujuan: Mengenal pasti program yang telah dilaksanakan Arahan: 1. Sebilangan murid tidak tahu apa yang perlu Membuat tayangan video tentang apa yang perlu dilakukan jika berlaku 2 2 dilakukan jika berlaku kebakaran di sekolah kebakaran di sekolah Reduce Create Melaksanakan program 'Selamat Datang dan Selamat Pulang' untuk (Kurangk (Wujudkan 1 mengawasi keselamatan murid an) ) Mengadakan program latihan kebakaran untuk memberi pendedahan kepada 2 murid . dan pulang dari sekolah. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM 2. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program Isu / Cabaran Alat Semakan Dalam Program Program Kecemerlangan Sekolah Yang Penambahbaikan Sekolah (Susun Sekolah Dilaksanakan Eliminate (Berdasarkan Isu / Cabaran) Ikut Jurang (Hapuska Raise Terbesar) (Tambah) n) Sebilangan murid terdedah kepada 1 bahaya semasa datang 1 Mengadakan ceramah motivasi tentang kepentingan menjaga keselamatan.

Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang Muhamad Hanif bin Ketua: Nama Projek: Program Kesedaran 3K Tahun 2017 Kamaruzaman Objektif Program: Meningkatkan kesedaran murid tentang 3K Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab 1 Selamat Datang dan Selamat Pulang                2 Latihan Kebakaran        3 4 5 6 7 8 9 10 11     12      KUALITI SEKOLAH PDP BERKESAN MOTIVASI TEAM September November Disember Februari KERANI Oktober Januari Ogos GMP Julai April Mac PK1 Mei Jun GB KP Bil Program/Aktiviti Kos Catatan . Sustain (Kekalkan) Ceramah motivasi tentang kepentingan menjaga keselamatan. Tajuk: One Page Project Manager (OPPM) Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahun Arahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan 2.

1 Tiada Selamat datang dan Selamat Pulang 2 Celik IT 300 BUILDING 1 Meningkatkan tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri dijalan raya 2 Meningkatkan kesedaran kendiri murid-murid akan bahaya menghadapi kebakaran Simbol A Orang Pertama dipertanggungjawabkan Orang Kedua  Belum Siap B dipertanggungjawabkan Orang Ketiga  Siap C dipertanggungjawabkan .