DOKUMEN NEGARA Paket

1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Kode : 2089
Alokasi Waktu : 3 x 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Pencapaian Kompetensi
No Komponen/Sub komponen
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja (Skor maksimal 30)
1.1. Memastikan semua peralatan
bekerja dengan baik dan aman.
1.2. Memastikan semua software
pendukung terinstal dengan baik.
1.3. Memastikan semua bahan seperti:
proposal penawaran, storyboard/
script/skenario/narasi, gambar,
video, foto, audio dll telah disiapkan
dengan baik.
Skor Perolehan:
II Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 50)
2.1. Mengoperasikan software pengolah
gambar vektor (digital illustration).
2.2. Mengoperasikan software pengolah
gambar raster (digital imaging).
2.3. Mengoperasikan software 2D /3D
animation.
2.4. Mengoperasikan software digital
audio.
2.5. Mengoperasikan software digital
video.
2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/

Keselamatan kerja Skor Perolehan: V Waktu (Skor maksimal 20) 5.6.5.7.1. Skor Perolehan: IV Sikap Kerja (Skor maksimal 20) 4. 3. 3.4.Desain cover.8.Insert video.0-7. 5. 3.0-8.0-10 1 2 3 4 5 6 Skor Perolehan: III Hasil Kerja (Skor maksimal 90) 3.Packaging DVD.Penggunaan PC & Periferal lain 4.Tagline atau slogan.Insert gambar.2.2. Waktu penyelesaian praktik.Pemilihan tema. Durasi Iklan.9 8.1. 3.Isi iklan.3. 3.9 9. 3. 3.1. 3.Pembuatan objek. Pencapaian Kompetensi No Komponen/Sub komponen Ya Tidak 7.2.Insert suara. Skor Perolehan: Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/ .9.

hasil. sikap kerja. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100  NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal NK = ∑ Skor Perolehan × Bobot Skor Maksimal  NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK  Jenis komponen penilaian (persiapan. …………….Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Hasil Sikap Waktu ∑ NK Kerja 1 2 3 4 5 6 Skor Perolehan Skor 30 50 90 20 20 Maksimal Bobot 10 30 40 10 10 NK Keterangan:  Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian  Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian  Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. proses. *) *) Coret yang tidak perlu 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/ . Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. 2017 Penilai 1/ Penilai 2. dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………….

7. Belum menyiapkan bahan.9 telah terinstal. gambar. gambar.0-8. Memastikan semua software Semua software yang dibutuhkan 9. 1.0-8. Sebagian software yang dibutuhkan 7. script/skenario/narasi. foto.1. Hanya tersedia. si.9 dll telah disiapkan dengan baik gambar. video.1. Mengoperasikan software Pengolahan gambar telah sesuai 9. Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.0-8. Tidak II.2. Peralatan tidak dapat bekerja. storyboard/script/skenario/nara video. beroperasi baik.0-8. Tidak 1. foto.0-10 seperti: proposal penawaran. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Multimedia Kode : 2089 Alokasi Waktu : 3 x 8 jam Bentuk Soal : Penugasan Perorangan Komponen/Subkomponen No.9 model tapi tidak mengaplikasikan fitur lay-out.0-10 bekerja dengan baik dan aman aman. video. audio lengkap. foto. 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/ .9 model tapi telah mengaplikasikan fitur lay-out.0-10 pendukung telah terinstal baik telah terinstal.0-7.9 telah terinstal. gambar. audio. Peralatan bekerja baik tapi kurang 7.3. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor Penilaian 1 2 3 4 I. Persiapan Kerja 1.0-7. Software yang dibutuhkan belum Tidak terinstal. Memastikan semua peralatan Peralatan bekerja dengan baik dan 9. foto. beberapa aplikasi beroperasi kurang baik. Pengolahan gambar telah sesuai 8. Memastikan semua bahan Proposal penawaran. beroperasi baik. video.9 aman. Pengolahan gambar tidak sesuai 7. 8. Semua software yang dibutuhkan 8. storyboard/ 9.9 aman. audio Hanya tersedia proposal penawaran. Peralatan bekerja kurang baik tapi 8.0-10 pengolah gambar vektor model dengan mengaplikaskan fitur (digital illustration) lay-out.0-7.0-7.9 audio.

Objek dianimasikan di software 8.8.9 software animasi 2D Tidak ada animasi 2D dan 3D . model 9. Objek hanya dianimasikan di 7. Rekaman kurang bersih dan 7.5. (digital imaging) Lebih dari 75% gambar 8.0-8. Menerapkan efek video transisi. Mengoperasikan software Seluruh objek dianimasikan di 9. memberi nama file.0-8.0-7. 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/ . sama dengan asli 2. Mengoperasikan software Seluruh gambar dimanipulasi dengan 9. Mengoperasikan software Menentukan custom setting.9 color.9 suntingan audio diberi efek yang serasi berbeda dengan asli. efek zooming. Rekaman kurang bersih namun 8. membuat teks. Tidak 2.0-10 software digital audio diberi efek yang serasi berbeda dengan asli.9 dimanipulasi dengan efek-efek visual sesuai model.9 dimanipulasi dengan efek-efek visual sesuai model. 2.7.6. Menentukan custom setting.0-8. Memberikan efek video transisi. Mengoperasikan Rekaman bersih atau suntingan audio 9. memberi nama file.0-7. efek zooming.0-10 2D /3D animation software animasi 2D dan 3D. tidak menerapkan kontrol variatif. menerapkan kontrol yang variatif. Rekaman tidak bersih dan suntingan Tidak audio tanpa efek. Objek gambar tidak dimanipulasi Tidak dengan efek-efek visual dan tidak sesuai dengan model 2. model 8.0-10 pengolah gambar raster efek-efek visual sesuai model. Kurang dari 75% gambar 7.0-7. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor Penilaian 1 2 3 4 Pengolahan gambar tidak sesuai Tidak model.0-8. membuat teks. hampir sama dengan asli. Komponen/Subkomponen No.0-10 digital video color.9 suntingan audio tanpa efek.9 animasi 3D.

Pembuatan objek Objek asli karya sendiri dan indah.0-10 menunjukkan kreatifitas yang sangat tinggi. 3. Hasil Kerja 3. Tidak 3.0-8. Isi iklan Isi iklan sangat mengedukasi dan 9.17. Tagline atau slogan Pembuatan tagline/slogan sesuai 9.9 dengan soal.9 color.9 sesuai dengan produk . Objek meniru karya orang lain. Tidak 3.9 tetapi buram. efek zooming.9 dengan soal.9 inovatif dan indah.0-10 dengan produk dan mudah diingat.13.0-8.9 dengan produk.0-7.0-8. Isi iklan sangat mengedukasi dan 8.0-8. Insert gambar Memberikan gambar dengan tepat 9. III. Objek meniru karya orang lain tanpa 7.5. efek zooming tidak dilakukan. Pembuatan tagline/slogan sesuai 8.0-10 Objek meniru karya orang lain. memberi nama file. nama Tidak file. 8. 9.1. Komponen/Subkomponen No. model 7. Pemilihan tema Pemilihan tema produk sangat sesuai 9.9 menunjukkan kreatifitas yang tinggi Isi iklan sangat mengedukasi dan 7. Pemilihan tema produk cukup sesuai 7.0-7. membuat teks.0-10 dengan soal. efek video transisi.0-7. kontrol yang variatif.9 inovasi. Tidak menerapkan efek video transisi.0-7.0-7. tidak menerapkan kontrol variatif.0-8. 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/ . Tidak 3. Pembuatan tagline/slogan tidak 7. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor Penilaian 1 2 3 4 Menentukan custom setting.0-10 dan jelas. Pemilihan tema produk sesuai 8.9. Custom setting. Tidak membuat tagline/slogan.9 menunjukkan kreatifitas yang cukup tinggi. Tema tidak sesuai dengan soal. Isi iklan tidak memperkenalkan Tidak produk dan tidak menunjukkan kreatifitas. model color. Memberikan gambar dengan tepat 8. membuat teks.

dan produk dapat terbaca dengan baik.0-10 lainnya Periferal dengan baik. Memburning produk pada DVD 8. Memberikan video tidak tepat dan 7. 3.33.0-10 judul dan menarik.0-7. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor Penilaian 1 2 3 4 Memberikan gambar tidak tepat 7. Komponen/Subkomponen No. IV. Memberikan suara kurang tepat dan 7.25. Membuat desain cover sesuai dengan 8.9 dengan format sesuai soal.21. Insert suara Memberikan suara dengan tepat dan 9. Mampu menggunakan PC dan tetapi 8. Penggunaan PC dan Periferal Mampu menggunakan PC dan 9. 3.9 tetapi jernih.9 Periferal kurang baik.0-8. Desain cover Membuat desain cover sesuai dengan 9.9 tidak jernih.9 tetapi jernih. Packaging DVD Memburning produk pada DVD 9.9 tetapi tidak jernih. Tidak memberikan video yang tepat Tidak dan jernih. Tidak memburning produk pada Tidak DVD atau file tidak terbaca.0-8. 3.0-10 dengan format sesuai soal. Memberikan suara kurang tepat 8. Sikap Kerja 4.0-7.9 tetapi jelas.0-10 jernih.9 dengan judul dan kurang menarik.9 judul tapi kurang menarik.1. 7.0-7.0-8. Memburning produk pada DVD.0-8.29.0-7.0-10 jernih. Memberikan video dengan tepat 8. Tidak membuat desain cover atau Tidak tidak terpasang dengan baik. Tidak memberikan gambar yang Tidak tepat dan jelas.9 namun produk tidak sesuai dengan format di soal.0-7. Tidak memberikan suara yang tepat Tidak dan jernih. 3. dan produk dapat terbaca dengan baik serta disimpan dalam DVD case. Insert video Memberikan video dengan tepat dan 9.0-8. Membuat desain cover tidak sesuai 7. 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/ .

V.0-7.5. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor Penilaian 1 2 3 4 Mampu menggunakan PC dan tetapi 7. Waktu penyelesaian praktik Mengerjakan soal lebih cepat dari 9. Keselamatan kerja Bekerja sesuai standar keselamatan 9.0-7.0-10 waktu yang disediakan.5.0-8.9 dari waktu yang disediakan.9 kerja kurang. Mengerjakan soal melebihi sedikit 7.9 standar keselamatan kerja . Durasi iklan kurang dari waktu yang 7.0-8. Waktu 5.0-10 kerja dengan baik. Bekerja tetapi standar keselamatan 8.0-7. Mengerjakan soal tidak selesai. Durasi iklan Durasi iklan sesuai dengan waktu 9.1. Tidak 5.0-8. Bekerja kurang sesuai dengan 7. Bekerja tidak sesuai dengan standar Tidak keselamatan kerja.0-7. Tidak mampu menggunakan PC dan Tidak Periferal lainnya.0-10 yang ditentukan pada soal.9 tidak mampu menggunakan Periferal. Mengerjakan soal sesuai dengan 8.9 waktu yang disediakan.9 ditentukan pada soal. 4. Komponen/Subkomponen No.9 ditentukan pada soal. Durasi iklan melebihi waktu yang 8. Tidak 2089-P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/ . Iklan belum selesai.