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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL MOMENTO 1: TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1

Guía para el Desarrollo del Momento 1: Trabajo Colaborativo
Unidad 1 - Análisis de Sucesiones y progresiones.

Fechas de desarrollo de la actividad: Las disponibles en la agenda de
actividades del curso para el momento 1, recordar que las solicitudes
sobre la presentación extemporánea de la actividad se atenderán
únicamente según lo que establece el reglamento estudiantil en su
artículo 17 parágrafo 1.

Tipo de Actividad: Actividad Colaborativa (La debe desarrollar el grupo
de trabajo que el campus ha asignado).

Lugar de Entrega: Entorno de Evaluación y Seguimiento, Momento 1:
Trabajo Colaborativo Unidad 1 – espacio para entrega.

Actividades a Desarrollar: Esta actividad consta del desarrollo
paulatino de cuatro (4) fases, las tres primeras deberán ser desarrolladas
individualmente y la fase cuatro deberá ser desarrollada entre el grupo
de trabajo. Recuerden que el desempeño de cada uno de ustedes en esta
actividad, depende del esfuerzo y trabajo evidenciado en el foro de la
actividad y de la continua comunicación entre el grupo de trabajo y su
tutor asignado.

La actividad se debe desarrollar desde sus inicios, el tiempo que se ha
dispuesto para el desarrollo de la actividad, es tiempo suficiente para que
ustedes la desarrollen con éxito.

Fase No. 1 (Fase de desarrollo Individual)

Para el desarrollo de esta fase se debe tener en cuenta lo siguiente:

• Si el resultado contiene decimales, asegúrese de usar 2 decimales
al presentarlo.

• Todos los problemas sin excepción deben presentarse haciendo uso
del editor de ecuaciones de Word evidenciando de principio a fin su
desarrollo y procedimiento.
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• Todos los aportes en el foro deben ser realizados en formato .doc
(WORD)

En esta fase, el tutor asignado será la persona encargada de
proporcionarles los problemas o ejercicios. Cada miembro del grupo de
trabajo deberá escoger 4 ejercicios o problemas y presentar su solución
en el foro de la actividad, no se permitirá que dos o más estudiantes
desarrollen el mismo ejercicio o problema, por lo tanto, se debe
especificar en el foro de la actividad desde el inicio los ejercicios o
problemas escogidos por cada estudiante. Estos, tampoco se podrán
cambiar en el transcurso de la actividad y deben ser desarrollados y
aportados única y exclusivamente por el estudiante que los ha escogido.

Fase No. 2 (Fase de Desarrollo individual)
Haciendo uso de la Aplicación Geogebra y siguiendo las indicaciones del
video “Fase 2 – Trabajo Colaborativo 1”, cada estudiante deberá escoger
un (1) ejercicio y graficar los 5 primeros términos determinando si la
progresión es geométrica o aritmética, su razón o diferencia común y si
es creciente o decreciente. Se debe especificar en el foro de la actividad
el ejercicio escogido por cada estudiante, este, no se podrá cambiar en el
transcurso de la actividad y debe ser desarrollado única y exclusivamente
por el estudiante que lo ha escogido.
a) ?? = 6? − 1
b) ?? = 9 − 4?
c) ?? = 6? + 4
d) ?? = −6?−1
e) ?? = 5?−1

Fase No. 3 (Fase de desarrollo Individual)
Cada estudiante deberá analizar y redactar un escrito de no más de (1)
párrafo de extensión en donde argumente como aplicaría el uso de las
progresiones en su profesión, recuerde argumentar un contexto posible y
real en el que usted en su profesión, pueda aplicar los conceptos de la
unidad 1. Haga uso de una buena redacción y ortografía, sea breve y vaya
al punto. Por favor, realizar el escrito con sus propias palabras, abstenerse
de copiar y pegar información de la Web o de otras fuentes que no sean
de su autoría sin realizar un uso correcto de citas bibliográficas según lo
que se establece en la normatividad APA.
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Fase No. 4 (Fase de desarrollo Grupal)
En el desarrollo de esta fase los miembros de grupo de trabajo
consolidarán un único documento final con lo desarrollado por cada quien
en cada una de las 3 fases anteriores, para ello estructurarán la
información por fases de la siguiente manera:

• Nombre Estudiante 1.
✓ 4 ejercicios - Estudiante 1 - Fase 1
✓ 1 ejercicios – Estudiante 1 - Fase 2
✓ Escrito Estudiante 1 – Fase 3
• Nombre Estudiante 2.
✓ 4 ejercicios - Estudiante 2 - Fase 1
✓ 1 ejercicios – Estudiante 2 - Fase 2
✓ Escrito Estudiante 2 – Fase 3
• Nombre Estudiante 3.
✓ 4 ejercicios - Estudiante 3 - Fase 1
✓ 1 ejercicios – Estudiante 3 - Fase 2
✓ Escrito Estudiante 3 – Fase 3
• Nombre Estudiante 4.
✓ 4 ejercicios - Estudiante 4 - Fase 1
✓ 1 ejercicios – Estudiante 4 - Fase 2
✓ Escrito Estudiante 4 – Fase 3
• Nombre Estudiante 5
✓ 4 ejercicios - Estudiante 5 - Fase 1
✓ 1 ejercicios – Estudiante 5 - Fase 2
✓ Escrito Estudiante 5 – Fase 3

Una vez se haya estructurado la información se deberá entregar en el
lugar respectivo un documento que contenga la siguiente estructura:

• Portada
• Introducción
• Desarrollo Estudiante 1
• Desarrollo Estudiante 2
• Desarrollo Estudiante 3
• Desarrollo Estudiante 4
• Desarrollo Estudiante 5
• Bibliografía
• Conclusiones

El grupo de trabajo deberá escoger un miembro del mismo quien será la
persona encargada de realizar la entrega, el documento final deberá ser
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entregado en formato .PDF. Una vez el trabajo sea entregado se deberá
realizar una captura de pantalla y notificar en el foro de desarrollo de la
actividad que la entrega se ha realizado con éxito.

Directrices para el desarrollo de la actividad: Tenga en cuenta las
siguientes directrices para el desarrollo de esta actividad.

a) No olvide dedicarle a la actividad en promedio 9 horas semanales
por cada miembro del grupo de trabajo: Ver video Dedicación de
Tiempo a un Curso en la UNAD
b) Cada estudiante deberá realizar aportes significativos a la
construcción de la actividad desde el inicio de la misma en el tema
de discusión del foro de la actividad creado por su tutor asignado,
recuerde que aportes realizados tres (3) días o menos de la feche
límite de entrega de la actividad no serán tenidos en cuenta por
parte de su tutor asignado. Ver videos: Aportes Significativos y
Como Responder mensajes en los foros
c) Recuerde que se debe escoger una combinación de colores para el
desarrollo de las gráficas de la Fase (Deslizador y puntos), de
encontrarse una combinación de colores igual a la de otro grupo de
trabajo la puntuación para el desarrollo de esta fase será de 0
puntos.
d) Los documentos entregados por los grupos de trabajo serán sujetos
a la auditoría por parte del tutor asignado con el aplicativo turnitin
(Aplicativo que detecta el plagio o el uso de fuentes externas).
Documentos entregados con claras evidencias de plagio tendrán
una calificación automática de cero (0) puntos (Ver Reglamento
Estudiantil).
e) En el foro de la actividad no se podrán adjuntar archivos de imagen
de ningún tipo, si requiere aportar las capturas de pantalla de los
ejercicios de la Fase 2, pegue la imagen en un documento .doc
(Word) y adjunte el documento.
f) Todos los aportes sin excepción sobre el desarrollo de los problemas
planteados deberán realizarse en Word haciendo un uso correcto
del editor de ecuaciones y evidenciando su enunciado,
procedimiento y respuesta.
g) El documento de entrega final deberá ser nombrado
“CD_Trabajo_Colaborativo_1_No_de_grupo.pdf” y será
entregado por un solo miembro del grupo de trabajo a través
del recurso tarea respectivo ubicado en el entorno de evaluación y
seguimiento en formato .PDF (únicamente en este formato).
h) El Documento de entrega final debe ser entregado únicamente por
una sola persona a través del recurso tarea respectivo,
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esta persona será escogida en el foro por el grupo de trabajo. Una
vez el estudiante asignado entregue el documento en el lugar
respectivo de entrega, deberá tomar captura de pantalla como
evidencia y notificar con mensaje a sus demás compañeros y tutor
en el foro de la actividad, adjuntando la captura de pantalla (Esta
es la única imagen que se permite adjuntar en este foro.
i) Los 3 últimos días en que se encuentra disponible la actividad cada
estudiante solo podrá realizar dos (2) aportes por día en el foro,
estos aportes deben estar relacionados con la consolidación o
entrega del documento final (para esta fecha la actividad ya debe
haber sido desarrollada en un 90%).
j) Actividades colaborativas desarrolladas 3 días antes o menos
tendrán una calificación automática de 1 punto.
k) Las fechas para la apertura y cierre de la actividad son las
dispuestas en la agenda general del curso, las únicas cúsales para
la recepción de trabajos fuera de las fechas establecidas o
reapertura de actividades son las estipuladas en el reglamento
general estudiantil, artículo 17 parágrafo 1.
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Rúbrica de la Actividad

Criterio de Valoración Valoración Valoración
Puntuación
Evaluación Baja Media Alta
Algunos problemas o Todos los
Los problemas o
ejercicios no se problemas
Desarrollo ejercicios no se
desarrollan o no son desarrollados son
desarrollan o no
Individual son correctos en su
correctos en su correctos 30
Fase 1 desarrollo
desarrollo
0 Puntos
15 Puntos 30 Puntos
Algunos ejercicios no Todos los
Los ejercicios no se se desarrollan o no ejercicios son
Desarrollo desarrollan o no son correctos en su desarrollados y
Individual son correctos en su desarrollo presentados como 15
Fase 2 desarrollo lo establece la
0 Puntos actividad
8 puntos 15 puntos
Se presenta el El escrito
escrito, pero este no presentado es
No se presenta el
es coherente con la coherente con la
escrito
Desarrollo aplicación de los aplicación de los
conceptos o tiene conceptos y su
Individual errores de redacción redacción y
15
Fase 3 y ortografía. ortografía es
correcta
0 puntos
8 puntos 15 Puntos
No se desarrolla la La consolidación del Se desarrolla la
fase de documento final no fase grupal de
Desarrollo consolidación se realiza bajo la manera correcta
Grupal grupal estructura requerida. 10
Fase 4
0 Puntos
10 Puntos
5 Puntos
El documento
Redacción presenta errores
El documento La redacción,
Ortografía y presenta errores de ortografía y
continuos en
redacción, ortografía formato del
Formato del redacción,
o formato. documento es
5
documento ortografía y
excelente.
formato.
final 3 puntos 5 Puntos.
0 Puntos
El documento hace El documento
El documento no uso de citas y/o hace uso de citas
Uso de citas y hace uso de citas referencias y referencias
ni presenta bibliográficas, pero bibliográficas
referencias referencias no según según
5
bibliográficas. bibliográficas. normatividad APA. normatividad
0 Puntos APA.
5 puntos 5 Puntos.
Total 80
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