Program tahunan dan program semester

Tahunpelajaran 2015/2016

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
TahunPelajaran : 2015/2016

A. ANALISIS MINGGU EFEKTIF

No. NamaBulan JumlahMinggu JumlahMingguEfektif Keterangan
1 Juli 2015 5 1

SEMESTER
2 Agustus 2015 4 4

GANJIL
3 September 2015 4 4
4 Oktober 2015 5 5
5 Nopember 2015 4 4
6 Desember 2015 5 4
Jumlah 27 22
7 Januari 2016 4 4

SEMESTER
8 Pebruari 2016 4 4

GENAP
9 Maret 2016 5 5
10 April 2016 4 4
11 Mei 2016 4 0
12 Juni 2016 5 0
Jumlah 26 17

Mengetahui: Kota Bima, 25 Juli 2015
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Nur, S.Pd. Jufri, S.Pd.
NIP. 19551231 197711 1 008 NIP. 196706161993031010

Program tahunandan program semester

25 Juli 2015 Kepala Sekolah. 196706161993031010 DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU PER SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 .Pd. Guru Mata Pelajaran. Jufri. ANALISIS MINGGU EFEKTIF No. NamaBulan JumlahMinggu JumlahMingguEfektif Keterangan 1 Juli 2015 5 1 SEMESTER 2 Agustus 2015 4 4 GANJIL 3 September 2015 4 4 4 Oktober 2015 5 5 5 Nopember 2015 4 4 6 Desember 2015 5 4 Jumlah 27 22 SEMESTERGENAPK 7 Januari 2016 4 4 ELAS VII DAN 8 Pebruari 2016 4 4 KELAS VIII 9 Maret 2016 5 5 10 April 2016 4 4 11 Mei 2016 4 4 12 Juni 2016 5 3 Jumlah 26 24 Mengetahui: Kota Bima. S. Tahunpelajaran 2015/2016 Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII dan VIII TahunPelajaran : 2015/2016 A. S. Muhammad Nur.Pd. 19551231 197711 1 008 NIP. NIP.

Jumlah Jam Tatap Muka Efektif 55 Jam Pelajaran A. Jumlah Minggu Efektif 17 Minggu b. Jumlah Minggu Efektif 22Minggu b. Jumlah Jam Tatap Muka Efektif 60 Jam Pelajaran Semester GenapTahunPelajaran 2015/2016 a. Jumlah Jam Untuk:  Ulangan Harian (UH): 5 topik 2 Jam Pelajaran/Topik 10 Jam Pelajaran  Ulangan Tengah Semester (UTS): 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  UlanganAkhir Semester (UAS): 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  Cadangan 20 Jam Pelajaran  Remidi/Pengayaan: 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  Kelas Meting: 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran d. Jumlah Jam Untuk:  Ulangan Harian (UH): 5 topik 2 Jam Pelajaran/Topik 10 Jam Pelajaran  Tryout Ujian Nasional: 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  Ulangan Tengah Semester (UTS): 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 0 Jam Pelajaran  Ulangan Akhir Semester (UAS): 0 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  Ujian Sekolah: 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran  Cadangan 0 Jam Pelajaran  Ujian Nasional: 1 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 5 Jam Pelajaran d. Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : IX TahunPelajaran : 2015/2016 Semester GanjilTahunPelajaran 2015/2016 a. PROGRAM TAHUNAN . Jumlah Jam Efektif KBM: 17 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 85 Jam Pelajaran c. Jumlah Jam Efektif KBM: 22 Minggu 5 Jam Pelajaran/Minggu 110 Jam Pelajaran c.

1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi sistemreproduksi pada manusia. kuat arus dan waktu pemakaian 60 Jumlah Jam Pelajaran Semester Ganjil GENAP 1. sumber-sumber energi listrik alternatif (termasuk bioenergi). serta penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar 4. Kemagnetan dan 3. potensial listrik. GANJIL Partikel penyusun 3.5 Melakukan penyelidikan untuk menemukan karakteristik rangkaian listrik. Benda Mati dan material yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari 12 Makhluk Hidup Untuk Topik ini tidak ada KD dari KI 4 3. Reproduksi Pada 3. serta sifat hantaran listrik 2 Kelistrikan dan bahan 5. 2. sifat 10 keturunan. dalam Produk serta pemanfaatan medan magnet dalam .7 Mendeskripsikan konsep medan magnet. serta hubungannya dengan karakteristik 12 4. induksi elektro 6 10 Pemanfaatannya magnetik. 12 Di Lingkungan transmisi energi listrik.4 Mendeskripsikan atom dan partikel penyusunnya. muatan listrik.1. dan penggunaannya dalam produk teknologi. kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi. kelistrikan pada sistem syaraf dan contohnya pada hewanhewan yang mengandung 4 listrik 4. dan penerapan pola hidup sehat yang 6 Sistem reproduksi 1.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya. Teknologi Listrik 3. serta hubungan energi listrik dengan 2 tegangan. menunjang kesehatan reproduksi 12 Pada Manusia 4. hantaran listrik.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang 9 Lingkungan perkembangan penduduk dan dampaknya bagi 4 lingkungan.2 Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada Hewan 5 tumbuhan. berbagai upaya dalam 4 menghemat energi listrik. ion dan molekul. 4.3 Mendeskripsikan penyebab perkembangan penduduk 5 Kependudukan Dan dan dampaknya bagi lingkungan. 3.2 Memahami reproduksi pada tumbuhan dan hewan. 3. Tumbuhan dan 15 4.6 Mendeskripsikan karakteristik rangkaian listrik.5Memahami konsep listrik statis. serta kelangsungan makhluk hidup. PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : IX Tahun Pelajaran : 2015/2016 Semester Alokasi Topik Kompetensi Dasar Waktu (JP) 3. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber tentang penyakit menular seksual dan upaya 6 pencegahannya.

pada Makhluk 15 4.8 Menyajikan data ide-ide.8 Mengidentifikasi proses dan hasil pewarisan sifat serta Pewarisan Sifat penerapannya dalam pemuliaan mahluk hidup.11 Memahami pentingnya tanah dan organisme yang hidup Keberlangsungan dalamtanah untuk keberlanjutan kehidupan melalui 6 5 Kehidupan pengamatan.9 Menyajikan data dan informasi tentang proses dan 10 produk teknologi yang tidak merusak lingkungan. 6 Teknologi GENApP 4.7 Melakukan percobaan sederhana untuk menemukan Hidup hukum pewarisan sifat mahluk hidup. pergerakan/navigasi hewan untuk mencari makanan dan migrasi. 4 Tanah dan 3. 25 Juli 2015 Kepala Sekolah. Jufri. Muhammad Nur.9 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui 8 BIOTEKNOLOGI produksi pangan 3.10 Membedakan proses dan produk teknologi yang merusak lingkungan dan ramah lingkungan. Guru Mata Pelajaran. atau penelusuran informasi tentang penerapan bioteknologi dalam mendukung 2 keberlangsulan hidup manusia melalui produksi pangan 3. 10 P 4. Teknologi 4.Pd. 4 3. RamahLingkungan 4. 196706161993031010 . 19551231 197711 1 008 NIP. NIP. 10 P PANGAN 4.10 Melakukan penyelidikan tentang fungsi tanah bagi keberlangsungan kehidupan. 10 2.6 Membuat karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnetik dan induksi elektromagnetik. 5 3.Pd. S. 4 Jumlah Jam Pelajaran Semester Genap 55 Jumlah Jam Pelajaran Semester Ganjil& Semester Genap 115 Mengetahui: Kota Bima. S.

Tumbuhan dan sifat keturunan.2 Memahami reproduksi pada Reproduksi Pada 15 tumbuhan dan hewan. .1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi sistemreproduksi pada manusia. serta 1 5 4 Hewan kelangsungan makhluk hidup. dan penerapan 6 5 1 pola hidup sehat yang Sistem menunjang kesehatan reproduksi Pada 12 reproduksi Manusia 4.B.2 Menyajikan karya hasil 1 4 perkembangbiakan pada tumbuhan.1. PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTERGANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima Kelas / Semester : IX / 1 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Tahun Pelajaran : 2015/2016 Juli 2015 Agustus 2015 September 2015 Oktober 2015 Nopember 2015 Desember 2015 AlokasiWa Kompetensi Dasar Topik ktu (JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 3. . Ulangan Harian I 2 2 3. 4. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber tentang penyakit menular seksual 6 4 2 dan upaya pencegahannya. kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi.

muatan listrik.3 Menyajikan hasil 9 Dan Lingkungan penelusuran informasi tentang perkembangan penduduk dan dampaknya 4 4 bagi lingkungan. Ulangan Harian III 2 2 3.3 Mendeskripsikan penyebab perkembangan penduduk dan dampaknya bagi 5 4 1 lingkungan. ion Partikel dan molekul.4 Mendeskripsikanatomdan partikel penyusunnya. kelistrikan pada 4 4 sistem syaraf dan contohnya pada hewanhewan yang mengandung listrik 4. Kependudukan 4.5Memahami konsep listrik statis. potensial listrik. hantaran listrik.4 Melakukan percobaan untuk 12 menyelidiki muatan listrik Kelistrikan dan statis dan interaksinya. serta penyusun Benda hubungannya dengan Mati dan 12 12 3 5 4 karakteristik material yang digunakan dalam Makhluk Hidup kehidupan sehari-hari Ulangan Harian IV 1 1 3. Ulangan Harian II 2 1 1 3. Teknologi Listrik 2 2 serta sifat hantaran listrik Di Lingkungan bahan .

Guru Mata Pelajaran.6 Mendeskripsikan karakteristik rangkaian listrik. S. sumber-sumber energi listrik alternatif (termasuk bioenergi). 19551231 197711 1 008 NIP. S.5 Melakukan penyelidikan untuk menemukan karakteristik rangkaian listrik.Pd. serta penggunaan teknologi listrik di lingkungan sekitar 4.3. Jufri. transmisi energi listrik. kuat arus dan waktu pemakaian Ulangan Harian V 2 Cadangan 5 5 5 5 Catatan: Kolom Warna pada Distribusi Alokasi Waktu : Ulangan Tengah Semester (UTS) : UlanganAkhir Semester (UAS) Kelas Meting : Masa Orientasi Siswa (MOS) : Remidi/Pengayaan Libur Semester Ganjil Mengetahui: Kota Bima. NIP. serta hubungan 2 2 energi listrik dengan tegangan. Muhammad Nur. 25 Juli 2015 Kepala Sekolah. 196706161993031010 PROGRAM SEMESTERGENAP .Pd. 4 3 1 berbagai upaya dalam menghemat energi listrik.

Ulangan Harian I 2 2 3. Teknologi 4. Pewarisan Sifat pada Makhluk 15 4. serta 6 5 1 pemanfaatan medan magnet Kemagnetan dan dalam pergerakan/navigasi Pemanfaatannya hewan untuk mencari 10 dalam Produk makanan dan migrasi.6 Membuat karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnetik 4 4 dan induksi elektromagnetik. dan penggunaannya dalam produk teknologi.8 Mengidentifikasi proses dan hasil pewarisan sifat serta penerapannya dalam 10 3 5 2 pemuliaan mahluk hidup. induksi elektro magnetik. Ulangan Harian II 2 2 .7 Mendeskripsikan konsep medan magnet. TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NamaSekolah : SMP Negeri 1 Kota Bima Kelas / Semester : IX / 2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Tahun Pelajaran : 2015/2016 Januari 2016 Februari2016 Maret 2016 April 2016 Mei 2016 Juni 2016 AlokasiWa Kompetensi Dasar Topik ktu (JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 3.7 Melakukan percobaan Hidup sederhana untuk menemukan hukum 5 3 2 pewarisan sifat mahluk hidup.

9 Menyajikan data dan Ramah 10 informasi tentang proses Lingkungan dan produk teknologi yang 4 3 1 tidak merusak lingkungan.10 Membedakan proses dan produk teknologi yang 6 4 2 merusak lingkungan dan ramah lingkungan. Ulangan Harian IV 2 2 3.3. Tanah dan Keberlang sungan 4. Teknologi 4.10 Melakukan penyelidikan Kehidupan tentang fungsi tanah bagi keberlangsungan 4 1 3 kehidupan. .8 Menyajikan data ide-ide.11 Memahami pentingnya tanah dan organisme yang hidup dalamtanah untuk keberlanjutan kehidupan 10 6 2 4 melalui pengamatan. 10 PANGAN atau penelusuran informasi tentang penerapan bioteknologi dalam 2 2 mendukung keberlangsulan hidup manusia melalui produksi pangan Ulangan Harian III 2 1 1 3.9 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui 8 1 5 2 produksi pangan BIOTEKNOLOGI 4.

19551231 197711 1 008 NIP. NIP. 25 Juli 2015 Kepala Sekolah. S. Jufri.Pd. S. Ulangan Harian V 2 2 Cadangan 0 Catatan: *)Pelaksanaan Pemantapan 1 dilakukan menjelang Ujian Tengah Semester (memantapkan 3 topik pembelajaran terdahulu) Kolom Warna pada Distribusi Alokasi Waktu : Tryout Ujian Nasional : UlanganAkhir Semester (UAS) KelasVII&VIII :Libur Keagamaan : Ulangan Tengah Semester : Remidi/Pengayaan : KBM Kelas VII & VIII : Ujian Sekolah : Kelas Meting : Ujian Nasional : Libur Semester Genap Mengetahui: Kota Bima. 196706161993031010 . Muhammad Nur. Guru Mata Pelajaran.Pd.