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GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE

ESPAÑOL II
MISS VIRGINIA RANGEL
ALUMNO(a)________________________________________________GRUPO________
1. ¿En qué consiste la investigación de campo?
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2. Explica las técnicas para llevar a cabo una investigación de campo:
a) OBSERVACION: ________________________________________________________
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b) ENTREVISTA: __________________________________________________________
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c) ENCUESTA:_____________________________________________________________________________
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3. Escribe un ejemplo de situaciones de uso de cada una de las técnicas de investigación.
d) OBSERVACION: ________________________________________________________
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e) ENTREVISTA: __________________________________________________________
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__________________________________ENCUESTA:___________________________________________
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4. Escribe los pasos que se deben considerar para elaborar notas:
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5. ¿En qué consiste una lectura activa? ___________________________________________

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6. ¿Qué es un mapa mental? ____________________________________________________
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7. Escribe los componentes de un mapa mental: _____________________________________
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8. ¿Cuál es el propósito de un mapa conceptual: ____________________________________
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9. Son los recursos que se usan para el análisis de textos:
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10. ¿Qué son los reportajes? ____________________________________________________
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11. ¿Cuál es la finalidad de un reportaje? __________________________________________
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12. Escribe 7 características de los reportajes:
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13. Explica cada uno de los tipos de párrafos:
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14. ¿Cuál es la función de las conjunciones o nexos? _________________________________
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15. Ejemplos de conjunciones:

En que consiste cada uno de los siguientes recursos discursivos: a) Ironía:__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ b) Persuasión: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ . Escribe las reglas ortográficas para el uso de la letra C: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _ 18. a) Copulativas: ___________________________________________________________ b) Disyuntivas: ____________________________________________________________ 16. Son los tipos de textos biográficos: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _ 21. Escribe las reglas ortográficas para el uso de la letra S: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 19. Escribe 6 ejemplos de oraciones con complemento indirecto: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 17. ¿Cuáles son las terminaciones comunes de los verbos en participio? __________________ _________________________________________________________________________ 22. Es una característica de los textos biográficos: ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 20. Escribe ejemplos de los siguientes recursos literarios: a) Comparación: ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ b) Paralelismo:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________ c) Metáfora:________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ d) Hipérbole:_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 23.

¿Cuáles son los pasos para la realización de un ensayo? a)_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ b)_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ c)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ d)_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 25. c) Carga emotiva: _________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 24. Son ejemplos de onomatopeyas:_______________________________________________ . ¿Cuáles son las funciones de la caricatura periodística? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _____________________________________ 25.

JUAN DORADO NOMBRE: __________________________________________________GRADO: ________ GRUPO: _______ Resolver los siguientes problemas: a) 32  2[4 · 23  13 · 13] b) 3[23  5  14]  6  7[5  32] c) 72  3[25  63 : 32] d) 3  5[24  15  2 · 33] e) 2  7 · 22  23  42  f) 3[23  32 : 42  7 · 5  33]  g) 2  32  2[17  5 · 32]  h) 9  5[42  32  32]  i) 3  422  3  5  j) 52  4[22  32  5] 23  Monomio Coeficiente Parte literal 2 8x 5 ab4c2 X2 y 3 2 p qr 4 5 7 . GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE MATEMATICAS II MR.

determinar el número total de lados de este polígono R_______________________ ¿Cuánto mide el ángulo interior de un polígono regular de 35 lados? R ______________________ 9) El ángulo interior de un polígono regular mide 72º ¿Cuántos lados tiene este polígono? R____________________ 10) ¿Cuantos lados tiene un polígono en el cual se pueden trazar 20 diagonales? R______________________ .Resuelve las siguientes operaciones: a) 3x 2  5 x 2  b) 6x 5  4x 5  c) x3  x 2  d) 4x 4  6x 7  e) 7 x5  5 x3  f) (3) x 5  6 x 7  g) 9  7x 4  h) (11) x 3  (2) x 3  i) (5) x 4  (6) x 4  j) 4 x 3  (12) x 5  k) (6) x 3  7 x 2  2 5 5 7 l) x  x  5 3 5 3 1 5 m) x  x  6 3 4 4  2 6 n) x    x  11  3  El número de diagonales de un polígono de 10 lados es R:______________________ Si en un polígono se pueden trazar 25 diagonales.

Mencione dos propiedades generales de la materia __________________________ 2. principalmente . En los diferentes motores que utiliza el ser humano ocurren pérdidas de energía. ¿en qué estado de agregación se encontrara la sustancia a 100oC? 8. ¿Qué diferencia hay entre los líquidos y los gases 4. Explique el principio de Arquímedes 12. Explique la ley de los gases ideales 13. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE CIENCIAS II MISS ADELITA APODACA NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________FECHA:__________ 1. ¿Qué afirma la teoría cinética de la materia? 5. CLASIFICA LOS SIGUIENTES FENOMENOS DE TRASFERECNIA DE CALOR 1. Convertir 80oC en oF y K 9. Manos que se calientan frente a un calentador eléctrico ______________ CONTESTA correctamente lo que se pide. Son formas de transferencia del calor 10. El sol calienta el piso del patio ___________________________________ 2. ¿a qué temperatura ocurre la fusión y la ebullición del agua a una presión de una atmosfera? 7. ¿Qué tipo de propiedades son la dureza y la transparencia del diamante___________________ 3. Un huevo se fríe sobre una sartén caliente _________________________ 3. 1. ¿Qué diferencia hay entre los sólidos y los líquidos? 6. Se define como la medida de la energía cinética promedio de las moléculas de un cuerpo 11. Completar el siguiente esquema.

Ecuación Matemática que ayuda a determinar la presión. 27. cuando los destapas. como ocurre con una liga. la presión se transmite a todas las partes del fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene. Si en el tanque se encuentra en estado líquido. Propiedad de un sólido de recuperar su forma original cuando es deformado. uno que acabas de sacar del refrigerador y el segundo que se encuentra a temperatura ambiente (25 °C). Se le conoce así a la energía en tránsito. que significa ³licuado a presión´. 32. Nombre que recibe todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. 25. Se le llama así al aire que nos rodea y que ejerce una presión sobre nosotros. entonces ¿cómo es posible que al abrir la llave salga gas? Porque la presión exterior es menor que la del cilindro. 22. 26. Nombre de las partículas que constituyen los materiales. sin moverlos. 29. Refleja el promedio de la energía cinética de las moléculas de un cuerpo. es decir la transferencia de energía entre dos cuerpos. 21. cuando una sustancia se combina con otra y sus moléculas se dispersan en todas direcciones. 19. ¿qué sucede con la presión del gas? Aumenta 15. Se emplea un modelo científico para… 24. el que conserva más tiempo el gas es el _____frio__ porque las moléculas se mueven más __lentamente______ . En que unidades se mide la presión? 34. gracias a… 23. si se ejerce cierta presión a un líquido encerrado y en reposo. Si se aumenta la temperatura de un gas y se mantiene su volumen fijo. Ecuación Matemática que nos permite encontrar la densidad de una sustancia.14. El gas que compramos para nuestras estufas es LP. Se le conoce así a la resistencia de un líquido al movimiento o flujo. Porción Macroscópica de materia con frontera definida. 20. Instrumento que se utiliza para medir la temperatura. Se constituyó la explicación Heliocéntrica del sistema solar con mayor descripción del movimiento de los planetas. 33. Principio que habla acerca de que. 28. 17. Nombre de las diminutas partículas que ya no se pueden dividir en otras más pequeñas. 18. Se le llama así. 16. 31. Si tuvieras 2 refrescos gaseosos. 30. . Son ejemplos de gases.

Un bloque de hierro mide 4 cm × 5 cm × 6 cm.. ¿Cuál será su masa? 40. en la que la materia pasa de estado gaseoso a líquido. 36.33g/cm3 y la de la plata es de 10. sabiendo que la densidad del oro es de 19. Explique la teoria de la materia continua y su autor 44. De Oro.. Transición de fase. Si se tienen 100gr de oro y 150gr de plata. Si tengo 2 cm.9 g/cm³. Encontrar el volumen que ocupa cada metal. . Proceso mediante el cual una sustancia o material pasa de un estado de agregación a otro. 42. Se le llama así a la transición de fase de líquido a sólido. Explique la teoria de la materia discontinua y su autor. 38. 43. 37.67 m3 41. Si la densidad del hierro es de 7. la masa del bloque es.5 g/cm3 39.35. Calcular la densidad de un cuerpo con masa de 75 kilogramos y un volumen de 5. Explique al menos dos modelos de la materia y su autor.

.La instauración de una Democracia liberal. Eclesiástico.____ INSTRUCCIONES..El primer país en el que se abolió el sufragio censitario fue: A.Político y Obrero.A la construcción de ciudades e instalación de servicios públicos en las viviendas se le nombra: A. XIX.La Meiji..Colonialismo.. C. XIX.Los franceses.XIX. al igual que el: A.-En Japón triunfo el bando reformista e instauro una nueva dinastía Imperial llamada. INSRUCCIONES. B.-La mayor potencia colonial de la segunda mitad del S... C. 8. C.Urbanización....Los españoles..Socialista y B.-Subraya la opción que elijas... solo depende de: A.La nueva fase de industrialización dio lugar. ya había naciones con territorios e identidad nacional a los que conocemos hoy como:________ _________.Expansionismo. . B. 3.-El País de España. B..- Hacinamiento. En los territorios que abarcaron después los países de Italia y Alemania.. B. C.Manifestación. Alemania.El País de Francia.... ________________ y ________________________. durante la segunda mitad del S. 9.Un Presidente.En que Siglo dejo de ser la educación una actividad de las órdenes religiosas: A. 6.XIV... B..Francia.Una Independencia. que clase era cada vez más numerosa __________ ___________ y que grupo de trabajadores desapareció__________________________ A mediados del S. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE HISTORIA I MR.. al _________________ y en el económico al________________________.. XIX fue: A. C.Los británicos. 4.. C... B.. A. XIX.El Reino Unido.¿Qué nuevo movimiento surgió en el contexto que se dio durante la segunda mitad de Siglo xix? A.-XX.Una constitución.-Progreso. C. 2.. 10.¿Quiénes construyeron el canal de Suez en Egipto? A. 5.. aun no existían como:_______________ y __________________. C..Capitalista y C..Desarrollo. 1-La industrialización se suscitó.Imperialismo. varios países europeos que actualmente conocemos.____Gpo.-Al amontonamiento o aglomeración de un número excesivo de personas se nombra: A. C.La Manchu. JAVIER CAMACHO NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________Gdo. B. B. 7. en el ámbito político.El Yihetuan.-Conglomerado.Inglaterra.. Durante la segunda mitad del S. B. Burgués.

cuál es la función de los conflictos __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ . 1. Explica a que es un valor ético __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Y E. Menciona cual es el reto principal de toda convivencia humana y como se puede lograr __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7. Escribe 3 influencias que puedes adquirir de quienes conviven diariamente __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. Explica a que es un valor estético __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Explica a que es un valor cultural __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.C. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE F. I MISS JAQUELINE TORRES NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRADO: _________ I. INSTRUCCIONES: RESPONDE A LOS SIGUIENTES REACTIVOS. Explica cómo se construye la identidad __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.

explica las 3 fases por las que pasa un conflicto: 1_________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9. Es el término que se le conoce al intentar conocer y comprender como los demás ven ( ) conflicto al mundo. escribe cuales son las figuras de autoridad que desempeñan una función importante para resolver los conflictos cotidianos. 12. Características naturales o adquiridas. son condiciones que contribuyen a convivir con bienestar y que propician la cohesión social: 1___________________________________________________________________________________2_____ ______________________________________________________________________________ 3___________________________________________________________________________________ 4___________________________________________________________________________________ 5___________________________________________________________________________________ 6___________________________________________________________________________________ 11. escribe 2 prácticas que deterioran la convivencia __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ II. INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS. ( ) empatía 3.¨ 2. que ( ) identidad distinguen a los seres vivos en general y a los objetos. ¨ponte en mis zapatos.8. Permite reconocer las acciones y actitudes en las que prevalece un trato igualitario y ( ) equidad de genero existe respeto por los derechos y la . escribe 2 consejos para conservar la calma cuando seas parte de un conflicto 1___________________________________________________________________________________2_____ ______________________________________________________________________________ 10. 1.

A través de este se definen los papeles o roles que deben llevar a cabo hombres y mujeres. Consiste en contraponer puntos de vista. herramientas y saberes que permiten a los ( ) Convivir en diversidad seres humanos intervenir en el mundo. INSTRUCCIONES: COMPLETA LO SIGUIENTE. IV. dignidad de la persona. ( ) controversiales 8. 11. comprenderlo y actuar sobre él. Son convicciones y principios que determinan nuestra manera de ser y ( ) genero orientar nuestra conducta. 12. ( ) contravalores 4. Es el conjunto de usos. practicas. Es una condición en la que tanto hombres como mujeres son reconocidos como personas igualmente dignas y en el que el valor de los atributos masculinos y femeninos es el mismo. ( ) cualidades 5. ( ) La cultura 9. Se consideran acciones que van en contra de los derechos humanos. ( ) valores 7. Es el conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o a una colectividad. 10. VALORES Se refiere a: Valores sociales Valores culturales . intereses o valores entre personas o grupos. Se conocen por no tener un acuerdo en general. ( ) maleabilidad 6. Capacidad de un cuerpo para ser moldeado de distintas formas.

Valores tradicionales .

COLOCA LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN LA CAJA INFERIOR DONDE CORRESPONDA. • _______________ ______________ • _______________ • ______________ ______________ • ______________ • _______________ ______________ • _______________ VIENTO RECURSOS NO BASURA PETROLEO RECURSO RENOVABLES RENOVABLE PLATA DESECHOS SUELO RECURSOS AGUAS NEGRAS II. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE TECNOLOGIA II MISS RUTH RENTERIA Nombre del alumno: ___________________________________________ Grupo: _________ I. a) ¿Qué problemas crees que surjan de la contaminación ambiental? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ b) ¿Cómo crees que se pueden solucionar los problemas de contaminación ambiental? . Contesta CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

Debido a la tala inmoderada de los últimos años en muchas ( ) Ecología regiones ha causado …. entorno.. Evitar todo el daño ambiental. 1. conjunto de materias primas para crear un artefacto o servicio. Es el producto o la sustancia que puede descomponerse en ( ) El cambio climático. ( ) Recurso biodegradable. 7. 6. FLORA FAUNA CLIMA RECURSOS HIDROLOGICOS V. IV. 1. con la idea de que la misión de la sociedad es evitar todo daño ambiental. 2. La ______________________________________ desempeña un papel determinante para reducir los impactos negativos o crear o amplificar impactos positivos. Es el conjunto de componentes físicos y biológicos de un ( ) Contaminación. dinámica y sinérgica un ( ) Ecosistema. 4. 3. ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA LA PALABRA O LA SERIE DE PALABRAS QUE CORRESPONDAN. 2. RELACIONA CORRECTAMENTE LOS CONCEPTOS CON LOS PARÉNTESIS SEGÚN CORRESPONDA. Transforma de una manera organizada. El __________________________________________ nació en Alemania a finales del siglo XX. . ( ) Sistema técnico. La modificación nociva de una sustancia u organismo por ( ) Principio Precautorio efecto de los desechos procedentes de la actividad humana. elementos químicos naturales por la acción de agentes biológicos. DIBUJA DENTRO DE CADA CUADRO UN EJEMPLO SOBRE LOS ELEMENTOS DE LOS ECOSISTEMAS. 5. Es la disciplina que estudia los ecosistemas._______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ III.

7. 4. La sociedad del riesgo impone nuevos desafíos. 6. El riesgo es una consecuencia inevitable del __________________________. cuando un producto se lanza al mercado se rigen por las __________________________________________________. económicos e industriales tienden cada vez más a escapar de las instituciones de control y de la protección de la sociedad. La __________________________________ es una fase de desarrollo de la sociedad moderna en la que los riesgos sociales. riesgo Principio Reconocimiento Riesgo precautorio VI. 5. La sociedad del riesgo es un ________________________________________________ de lo impredecible y de las amenazas que presenta la sociedad industrial.3. Un ______________________________________________ es la posibilidad de que se produzca un acontecimiento desagradable. REALIZA UN DIBUJO SOBRE ALGUNA PROPAGNADA QUE HARIAS PARA QUE LA GENTE EVITARA CONTAMINAR EL MEDIO AMBIENTE. políticos. Reglas de la oferta técnica Cambio Sociedad del y la demanda. .

.NOMBRE DE LA TECNICA QUE UTILIZA PIGMENTOS DILUIDOS EN AGLUTINANTES... _____________________________________________________________________________ 9.. _____________________________________________________________________________ 8.....¿DONDE SE UTILIZO POR PRIMERA VEZ LA CAMARA OSCURA? _____________________________________________________________________________ 11.. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE ARTES II MISS IRMA GONZALEZ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO Y GRUPO: _______ INSTRUCCIÓN: CONTESTA CORRECTAMENTE.¿CUAL ES LA TECNICA QUE UTILIZA PIGMENTOS TRANSPARENTES? _____________________________________________________________________________ 7..¿CUAL ES LA TECNICA QUE SE LLEVA A CABO CON COLORES SUAVES Y TENUES? _____________________________________________________________________________ 5.¿A QUE SE LE LLAMA NUEVA TECNOLOGIA? _____________________________________________________________________________ 3.... 1.ESCRIBE EL NOMBRE DE LA TECNICA QUE SE LLEVA A CABO CON LAPIZ DE GRAFITO _____________________________________________________________________________ 4.NOMBRE DE LA TECNICA QUE MEZCLA PIGMENTOS BASADOS EN ACEITES.. _____________________________________________________________________________ 10.¿QUE OTRO NOMBRE SE LE DA LA ESCULTURA LLAMADA LA DIANA CASADORA? ____________________________________________________________________________ .¿CUAL ES LA TECNICA QUE CONSISTE EN REUNIR Y PEGAR IMÁGENES DE VARIOS TIPOS? _____________________________________________________________________________ 6.NOMBRE DE LA TECNICA QUE UTILIZA PINTURA OPACA ESPEZA.¿A QUE SE LE LLAMA TECNICA? _____________________________________________________________________________ 2.¿EN QUE CONSISTE LA FOTOGRAFIA ANALOGICA? _____________________________________________________________________________ 12.¿EN QUE CONSISTE LA FOTOGRAFIA DIGITAL? _____________________________________________________________________________ 13.¿DONDE SE UTILIZA LA TECNICA DE LA XILOGRAFIA? _____________________________________________________________________________ 14.¿DONDE SE UTIIZA LA TECNICA DE LA LITOGRAFIA? _____________________________________________________________________________ 15..

OSCAR FLORES NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________GRADO____GRUPO____ ¿Qué es la táctica? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ¿Qué son las estrategias? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ¿Qué son los Juegos modificados? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ Menciona 2 juegos modificados __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________ Desarrolla brevemente en qué consiste cada uno de los juegos modificados que mencionaste. también menciona el juego original. GUÍA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE EDUCACION FISICA II MR. #1________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ #2________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ¿Qué es un torneo deportivo? __________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Menciona 3 ejemplos de torneos deportivos __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ¿Qué son las Reglas en los juegos? __________________________________________________________________________________________________ .

__________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ¿Por qué son importantes determinar las reglas en los juegos y/o torneos deportivos? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ Menciona 3Deportes de Cancha dividida __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ Menciona 3 Deportes de Cancha Propia __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ Mediante 1 dibujo Ejemplifica un juego de Cancha Divida y un juego de cancha Propia X¿ .

. GUIAS DE INGLES DISPONIBLES EN CLASS MARKER CONTESTAR Y PRESENTAR IMPRESIÓN PARA DERECHO A EXAMEN.