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CONTRATO DIDCTICO

Estrategias didcticas para el desarrollo de las competencias Matemticas y Ciudadanas en grados:


Terceros, Cuartos y Quintos de la Institucin Educativa Braulio Gonzlez de Yopal

Lugar y Fecha:____________________________

Por medio de este acuerdo Yo_________________________________________ estudiante de


Grado:______ me comprometo a cumplir a cabalidad con las siguientes normas o pautas de trabajo : a)
trabajar colaborativamente en la mesa de trabajo, b) Respetar la opinin y aportes de los compaeros de
grupo, c) solicitar ayuda del docente cuando se tenga alguna pregunta, se desconozca algn concepto o
cumplidas las situaciones problmicas haciendo uso del color amarillo que contiene el signo de pregunta e
informar si ha terminado con el signo del reloj ubicado en la cara posterior de color naranja de la paleta
d) evitar cualquier manifestacin de maltrato fsico o verbal dirigido hacia cualquier miembro de la
comunidad educativa de lo contrario acarrear una falta a la cual se le llamar la atencin por medio de
tarjetas de colores donde el amarillo simboliza una falta leve, la roja una falta grave y la verde una
conducta asertiva, e) presentar una disposicin absoluta y libre de prejuicios, f) favor no entrar y salir
del recinto si la actividad no lo requiere, g) mantener apagado o en silencio los aparatos electrnicos, h)
contribuir con el silencio en las actividades que lo requieran , i) para la narracin se recomienda una
lectura rotativa donde se respetan las normas de la gramtica como signos de puntuacin, entonacin ,
lectura correcta de palabras , fluidez, entre otras y j. el desarrollo de las dimensiones de la competencia
a nivel de comprensin conceptual, habilidades y destrezas y actitudes positivas frente a las asignaturas
de tica y Valores junto con Matemticas. Lo anterior sin desconocer que como proceso de enseanza
aprendizaje aportare mi mayor potencial de conocimientos habilidades y emociones que favorezcan y den
lugar a la consolidacin de respuestas favorables ante las situaciones problmicas presentadas durante el
desarrollo de las diferentes actividades.

Del mismo modo, yo Sonia Emilce Pineda Fonseca Identificada con la Cdula No: 33377871 de Tunja como
docente y candidata a Magister en docencia de la Universidad de la Salle me comprometo a orientar este
proceso de enseanza por medio de un trabajo riguroso de investigacin que ha sido el resultado de una
exigente y ardua labor pedaggica enfocada en la planeacin y diseo de herramientas didcticas para
favorecer el desarrollo de competencias en nuestros estudiantes basados en una mirada de las ciencias
humanas y la disciplina matemtica con sentido e innovacin que orienten la utilidad del conocimiento que
se aprende hacia una aplicabilidad en su contexto real. Adems, me comprometo a ofrecer un trato digno
y respetuoso de tus tiempos y procesos para llegar a un resultado; dado que tu esfuerzo requiere
conflictos cognitivos que deben ser respondidos de forma esperada no verdadera o correcta, con
orientaciones necesarias y precisas.

En constancia firmo:______________________________________________

Firma del docente:


APORTES DOCENTE LEIDY NOGUERA:

HORARIO EN INGLS

DADO GIGANTE DE INGLES PRONUNCIACIN Y ESCRITURA

CUADERNO VIAJERO: EN CASA APORTES SIGNIFICATIVOS AL CONOCIMIENTO DE YOPAL

PERIODICO ESCOLAR

LOS COMPARTIR: VIVIR LOS VALORES CON MIS AMIGOS

RALY: DIFERENTES STANDS LITERARIOS: ROMPECABEZAS

ACTIVIDAES CON LA COMUNIDAD: SALIDA ECOLOGICA-ALCARABAN

FESTIVAL DE LA CANCIN EN INGLS.