You are on page 1of 16

TALLER DE

MUSICA

CONP
AZ (Sal. 29:11)

GUITARRA ACSTICA
INTRODUCCIN
La guitarra acstica tiene gran importancia en
todo el mundo, ya que es un instrumento
armnico, o sea, puede reproducir varios
sonidos a la vez. Es muy usada para
acompaamientos tambin.
Para el msico cristiano, la guitarra es una gran
herramienta para alabar a Dios, poder
expresarle gratitud, amor y adoracin. Poder
estar cerca del corazn de Dios y sentir su voz,
pues a mi opinin, la msica es un lenguaje,
que estoy seguro, que Dios conoce.

La msica es y ser siempre para Dios.


1. PARTES DE LA GUITARRA
2. NOMENCLATURA

NOMENCLATURA TRADICIONAL
DO RE MI FA SOL LA SI

EQUIVALENCIA CON LA NOMENCLATURA


INTERNACIONAL

DO RE MI FA SOL LA SI

C D E F G A B

PENTAGRAMA

3. CMO SOSTENER LA
GUITARRA?
P o s ic i n
Posicin
n o r m a l:
normal: P o s ic i n
Posicin P o s ic i n de
Posicin d e Pie:
P ie :
A p o y a la
Apoya la c in tu ra
cintura c l s ic a :
clsica: C u a lq u ie r g
Cualquier u ita rra
guitarra
d e la g u ita rra e n A p o y a la
Apoya la c in tu ra
cintura s
see p u e d e tocar
puede to c a r d de e
de la guitarra en p ie colgndola
c o lg n d o la c on
tu p ie rn a d
dee lala g u ita rra e
guitarra n
en pie con
tu pierna u na c
una o rre a . E
correa. Ess
d e re c h a y
derecha y la p ie rn a
la pierna im p o rta n te q u e el el
importante que
c o lo c a tu
coloca tu iz q u ie rd a , c
izquierda, on e
con ell in s tru m e n to
instrumento
a n te b ra z o
antebrazo m s til in
mstil c lin a d o
inclinado c u e lg u e c
cuelgue on e
con ell
d e re
derecho c ho s o b re e
sobre ell h a c ia arriba,
hacia a rrib a , d de e p eso h
peso a c ia e
hacia ell
b m a n e r a que
manera q u e lala c u e rp o y
cuerpo y c on u
con un n
borde de la caja..
o rd e d e la c a ja
b uen c e n tro d e
E m a n o iz
mano q u ie rd a
izquierda buen centro de
Ell mstil
m s til q ueda
queda g ra v e d a d , para
gravedad, p a ra queque
c e rc a d
cerca delel c u e rp o
cuerpo lle gue c
llegue on
con la s m anos y
las manos y lolos s
y
y unun p oco
poco fa c ilid a d a
facilidad all b ra z o s puedan
brazos puedan
in c lin a d o h
inclinado a c ia
hacia d ia p a s n . E
diapasn. Ell m o v e rs e c
moverse on
con
a rrib a . N
arriba. No o a n te b ra z o
antebrazo lib e rta d . Muchos
libertad. M uchos
p e g u e s la
pegues la d e re c h o se
derecho se g u ita rris ta s
guitarristas
a poya e
apoya en n eell m o d e rn o s tie
modernos nden
tienden
g u ita rra a
guitarra a tutu a
b o rd e d
borde de e la
la c a ja .
caja. ac o lg a rs e la
colgarse la
e s t m a g o .
estmago. g u ita rra m
guitarra muyuy b a ja
baja
In c lin a u
Inclina unn p oco
poco E n e s ta
En esta posicinp o s ic i n p
poro r motivos
m o tiv o s
la p a rte superior
la parte s u p e rio r e l p e s o
el peso de la d e la e s t tic o s , p
estticos, e ro a
pero s
as
d
dee lala g u ita rra
guitarra g u ita rra q
guitarra ueda
queda re s u lta m
resulta mss d ifc il
difcil
h a c ia dentro
hacia d e n tro b ie
bien n to car y
tocar no e
y no es s
p a ra q ue n o e q u ilib ra d o . El
equilibrado. El re c o m e n d a b le p
recomendable a ra
para
para que no p rin c ip ia n te s . Pa
principiantes. Para ra
te n g a s que
tengas que p
pie izquierdo s
ie iz q u ie rd o see
u n a mayor
una m ayor s o ltu ra
soltura
in c lin a rte
inclinarte a p o y a
apoya en un e n u n d
dee lala mano
m ano
d e m a s ia d o para
demasiado p a ra a p o y a p i s
apoyapis iz q u ie rd a , el
izquierda, e l mstil
m s til
v e r donde
ver donde p a
para ra q u e la
que la d e b e de
debe de q uedar
quedar
p o n e s lo
pones loss d edos
dedos p ie rn a q
pierna uede u
quede unn in c lin a d o h
inclinado a c ia
hacia
d e a m bas p o c o levantada.
poco le v a n ta d a . a rrib a .
arriba.
de ambas
m anos.
manos.

4. LA AFINACIN
Este es uno de los aspectos ms difciles e
importantes para el que comienza a estudiar la
guitarra, la afinacin. Es importante que tu
guitarra este afinada, por el simple hecho de
que te ser imposible aprender a tocarla sino lo
est.

AFINACIN ESTNDAR

Ejercicio Para la Prctica Diaria


Ya que tengas bien afinada tu guitarra,
procedes a realizar ste ejercicio: Toca cada
cuerda, de la 6ta. a la 1ra. cuerda con tu dedo
pulgar. Cada vez que toques una cuerda
pronuncia
1.1 el nombre Y
ACORDES deNOTAS
la nota, o algo mucho
mejor trata de imitar su sonido con tu voz,
5. DIFERENCIA ENTRE NOTA Y
ACORDE
NOTA representacin de un sonido
determinado

ACORDE tres o ms notas tocadas


al mismo tiempo

NOTA ACORDE

Nota: Los acordes se crean usando las notas de


una escala.

TABLATURA
e|---------------------------------------------------|
B|---------------------------------------------------|
G|---------------------------------------------------| AFINACI
D|---------------------------------------------------|
N
A|---------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------| ESTNDA
R

Ejemplo:
e|--------------3--3---------------3--5--3----------|
B|--------5--6-------------5--6---------------------|
G|--------------------------------------------------|
D|--------------------------------------------------|
A|--------------------------------------------------|
E|--------------------------------------------------|

6. CIFRADO

ACORDES 1 2 3 4 5 6 7 9 11 13

X : (mayor) o o o
Xm : (menor) o b o
X7 : (sptima) o o o b
Xm7 : (menor o b o b
sptima)
X9 : (novena) o o o b o
Xdim/Xdis/X : o b b
(disminuido)
Xaug : o o #
(aumentada)
Xadd9 : (ad o o o O
nueve/novena
adherida)
Xsus4 : (sus o o o
cuatro/cuarta
adherida)

En el sistema americano de notacin stas 7


notas toman el nombre de las 7 primeras letras
del alfabeto, pero empezando por la nota LA
que es la que sirve de base para la afinacin de
todos los instrumentos.

ELEMENTOS MODIFICADORES

EJEMPLOS
G = Sol mayor Gm = Sol G7 = Sol
menor sptimo
Gm7 = Sol menor Gb = Sol G# = Sol
sptimo bemol sostenido

7. EL DIAPASN
A lo largo del diapasn estn los trastes
instalados en intervalos, que dividen cada
cuerda en notas. Cuando se pisa una cuerda
sobre un espacio entre dos trastes
Si queremos aprender y entender como estn
situadas las notas en el diapasn tenemos
que saber cmo est conformada la escala
musical.
Sabemos que la escala musical est
conformada por los tonos Do, Re, Mi, Fa, Sol,
La y Si.
Ahora, existe una distancia tonal entre cada
tono:
A lo largo del diapasn caminamos de
semitonos en semitono. sobre cualquier
cuerda que toquemos

__ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
\
e ||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|
B ||--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|
G ||-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|
D ||-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|
A ||-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|
E ||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|
__/

Ejercicio
Toca las notas de cada cuerda, desde la
primera nota que se consigue tocando la
cuerda al aire (suelta) hasta el 12vo. espacio.
Empezando por la 6ta. cuerda (Mi grave - E) y
terminando con la 1ra. cuerda (Mi agudo - e)
sin ver el diagrama, y diciendo en voz alta el
nombre de la nota que tocas. Recuerda, no hay

8. SOSTENIDOS Y BEMOLES
AQUELLOS ESPACIOS QUE ESTN ENTRE LAS
NOTAS TAMBIN son notas. Esas notas son
sostenidos y/o bemoles.
Sostenido: Nota elevada un
semitono (ms aguda).
Se simboliza con el signo

Bemol: Nota bajada un semitono


(ms grave).
Se simboliza con el signo
Por ejemplo, La nota que se encuentra en el
tercer traste en la segunda cuerda es Re.
Cuando la hacemos sostenida avanzamos un
semitono, y cuando la hacemos bemol nos
retrasamos un semitono. Veamos como se ve
esto en un diagrama:
__ 1 2 3 4
\
e ||-------|-------|-------|-------|
B ||-------|--Db---|---D---|--D#---|
G ||-------|-------|-------|-------|
D ||-------|-------|-------|-------|
A ||-------|-------|-------|-------|
E ||-------|-------|-------|-------|
__/
ESTAS SON TODAS LAS NOTAS EN EL
DIAPASN. LAS QUE TIENEN NOMBRE PROPIO
Y LAS QUE SON SOSTENIDAS Y/O BEMOLES.

__ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
\
e ||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|
B ||---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|
G ||-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|
D ||-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|
A ||-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|
E ||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|
__/

9. LA TABLATURA
La tablatura es un mtodo de representar la
msica por medio de diagramas que muestra la
posicin donde se debe poner los dedos en el
diapasn.
Estructura de la Tablatura
Est integrada por 6 lneas que representa las
seis cuerdas de la guitarra. La lnea de arriba
representa la primera cuerda, o la ms delgada
de la guitarra, mientras que la lnea de abajo
representa la sexta, o la ms gruesa de la
guitarra.
1ra. cuerda e |----------------------------------||
2da. cuerda B |----------------------------------||
3ra. cuerda G |----------------------------------||
4ta. cuerda D |----------------------------------||
5ta. cuerda A |----------------------------------||
6ta. cuerda E |----------------------------------||
\
Esta es la cuerda ms gruesa

Nota: la doble lnea vertical indica el

Las Pisadas
Los nmeros que encontremos sobre cada lnea
indican el espacio en donde se debe pisar la
cuerda con los dedos de la mano izquierda, y
tocarla con la mano derecha. Por ejemplo, si el
nmero 3 est sobre la 2da. lnea, significa que
debemos tocar la 2da. cuerda pisada en el 3er.
espacio (o traste).
|-----------------------------------------||
|-------3---------------------------------||
|-----------------------------------------||
|-----------------------------------------||
|-----------------------------------------||
|-----------------------------------------||
Nota: El "0" (cero) indica que se debe tocar la
Cuando se presente un nmero fuera de la
tablatura (generalmente abajo), indica con cual
dedo de la mano izquierda debe ser presionada
la posicin que te indica en la tablatura.

El indica el dedo ndice de la


n1: mano izquierda.
El n indica el dedo medio de la
2: mano izquierda.
El indica el dedo anular de la
n3: mano izquierda.
El indica el dedo meique de la
n4: mano izquierda.

Cuando se quiere que dos o ms cuerdas


suenen al mismo tiempo se ponen los nmeros
en vertical, de sta forma:
|-----------0-----------------------------||
|-----------1-----------------------------||
|-----------0-----------------------------||
|-----------2-----------------------------||
|-----------3-----------------------------||
|-----------------------------------------||

Ejercicio
La siguiente tablatura te indica que debes
tocar una secuencia de notas, en esta caso la
escala de Do mayor. Las notas son Do, Re, Mi,
|-----------------------------------------||
|------------------------------0---1------||
|----------------------0---2--------------||
|----------0---2---3----------------------||
|------3----------------------------------||
|-----------------------------------------||

Ejercicio
Ahora, en la siguiente tablatura ya no slo te
indica que notas debes tocar, sino tambin con
que dedo de la mano izquierda debes pisar
cada una de ellas. La siguiente secuencia de
|--------------------------0--2--3--5--7--9--10--||
|-----------------0--2--3------------------------||
|-----------0--2---------------------------------||
|--0--2--4---------------------------------------||
|------------------------------------------------||
|------------------------------------------------||
1 3 1 1 2 1 2 4 1 3 4

2.1 ESCALA MUSICAL I


El sistema de afinacin que usamos
comnmente divide equitativamente
la octava en doce sonidos. Una escala es un
conjunto de notas escogidas de entre estas
doce notas.

CRCULO CROMTICO
C
C#/D
B
b

A#/B
D
b

D#/E
A
b

G#/A
E
b

G F