Discharge Tubes

Tubos de descarga

D. N. Castellanosca, L. E. Francob, M.R. Maldonadoc, Y. A. Mayorgad, D. F. Pulidoe
Teacher: Ms.C. Eidelman González
Modern Physics Laboratory, School of Physics, Faculty of Basic Sciences
Pedagogical and Technological University of Colombia – Uptc
Tunja – Colombia
Date: May 03, 2016

Resumen
En la presente práctica se analiza y estudia el experimento de los tubos de descargas,
observando la radiación producida por un diferencial de potencial dentro de un tubo con
gases, de igual manera la observación de los fenómenos de interacción de campos eléctricos
y magnéticos sobre la radiación producida por los diferentes gases, en dicha práctica
identificamos a partir de la radiación el tipo de gas empleado.

Palabras Claves: Tubos de descargas, Rayos catódicos, Radiación

Abstract
In the present practice is analyzed and studied the experiment tubes downloads, observing
the radiation produced by a potential difference in a tube with gas, likewise observing
phenomena of interaction of electric and magnetic fields on radiation produced by the dif-
ferent gases in the practice identified from the radiation type of gas used.

Keywords: Shock tubes, cathode, ray Radiation.

I. Introduction al ánodo, donde un cable cierra el circuito hacia la fuente
de alimentación.
Cuando se aplica alta tensión al tubo, el campo eléctrico
acelera el pequeño número de iones cargados eléctrica-
mente siempre presentes en el gas, ocurren choques con II. Objectives
otras moléculas del gas, extrayéndose nuevos electrones
fuera de ellas y produciendo más iones positivos. Todos Objetivo General:
los iones positivos son atraídos al cátodo o electrodo  Analizar el experimento de los tubos de descarga.
negativo; cuando chocan con él, extraen a su vez un gran
número de electrones de la superficie del metal, que se Objetivos Específicos:
dirigen hacia el ánodo al ser repelidos por el cátodo,  Observar la radiación producida por una diferencia
constituyendo los rayos catódicos. de potencial del orden de 2000V dentro de un tubo
con un gas a presión atmosférica y a baja presión.
Si se ha bajado la presión lo suficiente, esto es, si se ha  Comparar la radiación emitida de tubos con diferen-
extraído suficiente gas del interior del tubo, la mayoría de tes gases a baja presión, sometidos a una elevada dife-
los electrones puede recorrer la longitud del tubo sin rencia de potencial.
chocar con una molécula de gas; la alta tensión acelera  Observar la interacción de campos eléctricos y mag-
estas partículas de masa y, cuando llegan al ánodo en el néticos sobre la radiación producida por los diferentes
extremo del tubo, tienen tanto impulso que, a pesar de la gases.
atracción del ánodo, lo sobrepasan y golpean la pared
posterior, en el extremo del tubo. III. Theoretical framework

Cuando chocan contra los átomos del cristal, colisionan El descubrimiento del electrón
con sus electrones orbitales, excitándolos hacia un nivel
de energía más alto; su des excitación posterior da lugar a Desde la última década del siglo XIX se produjeron des-
la emisión de luz, en un proceso de fluorescencia que cubrimientos y desarrollos teóricos que ayudaron a com-
hace brillar al vidrio, generalmente provocando un res- prender la naturaleza de la materia y su íntima relación
plandor amarillo-verdoso Después de chocar con la pa- con los fenómenos ondulatorios. El electrón, la primera
red, los electrones eventualmente son atraídos de regreso partícula subatómica descubierta, fue detectado en los
rayos catódicos, que se habían observado como ráfagas,

a
deisy.castellanos01@uptc.edu.co
b.
luz.franco01@uptc.edu.co
c.
maria.maldonado01@uptc.edu.co
d.
yudy.mayorga@uptc.edu.co
e.
daniel.pulido@uptc.edu.co

en la varios miles de voltios respecto al cátodo. Finalmente. por tencial de varios miles de voltios entre dos electrodos de unas placas metálicas en las que se aplicaba un campo un tubo de descarga relleno de un gas enrarecido se pro- eléctrico. el científico inglés Joseph John Thomson (1856-1940) diseñó El estudio de las descargas eléctricas en gases adquirió a un dispositivo formado por un tubo de vacío en cuyos finales del siglo XIX una importancia insospechada cuan- extremos se situaban dos electrodos metálicos a los que se do ayudó a establecer una relación entre la hipótesis aplicaba una diferencia de potencial elevada. trayectoria. que impedía que fueran absor- partículas. La segunda ga en la región del ánodo y se precipitaban hacia el cáto. que hoy día se acepta como: El protón y el neutrón El ánodo acelerador A2 está fijado a un potencial de El inglés Joseph John Thomson investigó también. rejilla R2 está conectada internamente a A2. Se descubrió que al aplicar una diferencia de po- colimador para limitar la anchura del haz y. de un microscopio tiva inherente a estos rayos y la existencia de una masa y electrónico. La densidad del haz de electrones positiva. bidos por la placa. Por tanto. estas partículas fueron identificadas y por tanto. Thomson determinó el valor de la relación entre la carga e y la masa m del electrón. Los rayos atómica de la materia y los principios del electromagne- catódicos emergentes del cátodo se hacían pasar por un tismo. Esquema del experimento realizado por Thomson para el descu- brimiento del electrón en los rayos catódicos. nombre de protones. Hacia 1920. Variando los do a grandes velocidades. que se producían en tubos de descar. Nor- 2 . las propiedades de los llamados rayos do de enfoque A1 funciona a un potencial VC que es apro- canales o positivos. lo que demostraba que estaban compuestos La rejilla de control R1 es siempre negativa respecto al por partículas con masa y provistas de una carga eléctrica potencial del cátodo C. después. y la fuente de electrones de un acelerador de de la consiguiente inercia.Pedagogical and Technological University of Colombia destellos e imágenes sobre pantallas o en el interior de tículas alfa (núcleos de helio). ximadamente la cuarta parte de A2. Ello demostraba la carga eléctrica nega- fundamental de un tubo de imagen. los rayos se proyectaban sobre una ducían destellos luminosos que se propagaban a modo de pantalla fluorescente. a la que se llamó electrón. El electrón Los rayos catódicos Para estudiar las propiedades de los rayos catódicos. VC+VB. El cañón de electrones es parte la placa positiva. Cañón de electrones Un cañón de electrones es el elemento que sirve para Con este esquema. rayos entre los electrodos del dispositivo (ánodo). que recibe el nombre de tensión de polarización. debía existir una partícula elemental constituyente de los rayos catódicos. El primer áno- década de 1910. Estos rayos se veían afectados potenciales VB y VC se puede cambiar la energía del haz por campos eléctricos y magnéticos interpuestos en su de electrones. Rutherford les asignó el tubos de gases. Thomson observó que el campo eléc- generar y dirigir un haz de electrones adecuadamente y trico desviaba los rayos catódicos en sentido vertical hacia con energía suficiente. la intensidad de la imagen sobre la pantalla por Ernest Rutherford al bombardear nitrógeno con par. puede variarse cambiando esta diferencia de potencial.

sigue un movimiento rectilíneo uniforme. el electrón experimenta una fuerza constante F=qE. Siendo E el campo eléctrico en el espacio comprendido entre las dos placas. con la diferencia de potencial Vd (o el campo E) entre las 3 mismas. la desviación vertical y del flectoras después de haber sido acelerados por el cañón de haz de electrones a la salida de las placas será electrones es. Aumenta también. La pantalla La pantalla del tubo de rayos catódicos está recubierta internamente con una sustancia fosforosa que destella visiblemente cuando incide sobre ella un haz de electrones. Cuando el electrón pasa de un nivel de impureza cercano a la banda de conducción a un nivel de impureza de baja energía. Si L es la longitud del condensador. si se disminuye el potencial acele- rador V. La desviación total del haz en la pantalla situada a una distan- cia D del condensador es El ángulo de desviación aumenta con la longitud L de las IV. el electrón regresa a la banda de valencia. Utilizamos las ecuaciones del movimiento curvilíneo bajo aceleración constante La velocidad de los electrones cuando llegan a las placas de. La sustancia brilla cuan- do se ilumina con luz de longitud de onda apropiada o se excita por algún otro medio como el choque con un haz de electrones. Se denomina luminiscencia a una propiedad radiativa de los sólidos. Cuando se lleva un electrón de la banda de valencia a la banda de conducción. emite radiación que se denomina luminiscencia. mientras que el electrón en la banda de conducción puede caer a alguno de los niveles de impureza cercanos a dicha banda.VII Tubos de descarga malmente. Movimiento fuera de las placas Después de que el haz de electrones abandone la región deflec- tora. . la rejilla de control R1 funciona a un potencial de 20 voltios negativos respecto del cátodo. permitiéndoles estar más tiempo dentro del campo deflector. una línea recta tangente a la trayectoria en el punto x=L en el que dicho haz abandonó la mencionada región. deja un hueco en la banda de valencia. Movimiento en el cañón acelerador Movimiento entre las placas del condensador Entre las placas deflectoras. o la velocidad v0 de los electrones. puede llenar el hueco en la banda de valencia. un electrón que ocupe un nivel de impureza bajo. Si la red tiene impurezas que introduzcan niveles de energía en la región prohibida. Laboratorio No. Experimental procedure placas. En una red perfectamente pura y regular.

Se realiza el montaje experimental. 4 . 8. Después acercar un imán al tubo pa- ra observar la interacción. 7. Se hace limpieza inter. Aplicar una diferencia de potencial entre los electro- 1. Se prepara el carrete de Ruhmkorff. Con el tubo que tiene en su interior la cruz de malta. dos del tubo 1 el cual se encuentra inicialmente a na y de las llaves presión atmosférica. observar la radiación emitida por estos. tubo de vidrio y se conectan las salidas del carrete de Ruhmkorff a los electrodos del tubo.Pedagogical and Technological University of Colombia 4. aplicar una diferencia de potencial entre los electro- dos y observar. 6. 5. empezar a generar vacío en el interior de tubo observar y analizar. Cambiar el tubo de rayos catódicos por el tubo de rayos canales o de Goldstein y observar. 2. Repetir el punto anterior con el tubo de rayos catódi- cos. Se aplica vacío al carle un campo magnético. Luego mediante la bomba de vacío. Aplicar un campo eléctrico dentro de este y apli- 3. Con el tablero con diferentes gases. Preparar el tubo de descarga.

VII Tubos de descarga 9. Se enciende la VI. por lo que debemos hacer que la entrada tenga una batería que va hacer de 0 a 125 voltios y debe ser directa. el tubo de crookes tiene un anodo y aun catodo a cada lado. 2. Luego de hacer conexiones adecuadas prendemos el do. a un voltaje que no supere los 25 voltios. Fig No. 1. Toma fotografica del tubo de crooker conectado con el Ahora vamos a tener un dispositivo que consiste en una carrete de Ruhmkorff especie de platino que se comporta mecánicamente el cual esta oscilando y que además el iman lo este movien. Para preparar el carrete de Ruhmkorff necesitamos una fuente la cual hacemos las conexiones adecuadas. esta  Cables de conexión grasa ayuda a hacer vacio en el tubo. Materials and equipment  Bomba de vacío  Tubo de cristal para conectar a bomba de vacío  Tubo de la cruz de malta Fig No. y donde se produce la chispa por un voltaje que no supere de los 2500 0 3000 voltios el cual va a producir una chispa eléctrica. Laboratorio No. entonces vamos a tener una corriente que es directa carrete de Ruhmkorff se paga la luz y se observa pero que se corta y luego se conecta el cual permite elevar el voltaje. 5 . un interruptor para apagar o encender el mismo y para ajustar su polaridad.  Carrete de Ruhmkorff  Fuente de 0-25 V DC Para el desarrollo de esta práctica utilizamos grasa que se  Imanes le aplica una cantidad adecuada al tubo de crookes. Prepramos el carrete Ruhmkorff. Con el carrete lo que queremos es tener corriente conti- nua.  Tubo de rayos catódicos  Tablero con tubos de diferentes gases Practica tubo de Crookes. Las observaciones para esta práctica fueron: Tubo para el experimento de (e/m) V. Analysis and presentation of results fuente de poder y la maquina de vacio. Carrete de Ruhmkorff con dos electrodos que produ-  Tubo de rayos canales o tubo de Goldstein cen chispa. A partir de las observaciones realizadas se procede a hacer un breve analizis de cada práctica. Practica carrete de Ruhmkorff. Para observar mejor las chipas colocamos en el carrete electro- dos a cierta distancia. La chispa eléctrica es una emisión de partículas. Con el tubo de la experiencia de (e/m) observar el El carrete de Ruhmkorff tiene un gererador de chispa y movimiento de electrones bajo campos magnéticos.

Cuando colocamos un iman cerca del tubo se puede observar el movimiento de las descargas eléctricas. También se puede observar que los rayos se propagan en línea recta y son desviados con imanes. Cuando se pone un campo magnético.4 Toma fotografica del tubo de crooker. el cual presenta un color violeta. Se malta en su interior a cierto voltaje. Fig No. estaba mas claro y a el otro mas oscuro. la coloración del tubo va cambiando. también las car- 6 .Pedagogical and Technological University of Colombia gas que pasan por el tubo son cargas negativas. es decir un iman al lado del tubo se observa una desviación en los electrones Cuando todo el sistema esta a la misma presion o los rayos catódicos. inicialmente observamos en el tubo Cuando ponemos un voltaje muy alto de miles de voltios de crookes un color violeta que va de intenso a débil del dentro del tubo de Crookes aparece dentro del tubo una catodo al anodo. se observa que a un lado de malta sobre el extremo flourescente del tubo. luminosidad. Los colo- res se deben a los gases presentes. Practica 3 Movimiento de corrientes eléctricas dentro del tubo de crookes con una cruz de malta con los gases Fig No. dependiendo del Ruhmkorff. Los rayos catódicos poseen carga atmosferica la chispa prefiere irse por el lado mas corto. notan unas diminutas partículas que se desprenden y viajan hacia el catodo. el haz de rayos es decir se hace visible en los electrodos del carrete de catódicos se desvia en un sentido u otro. los rayos ivan en línea recta. las descargas se dirigen hasta haya. puesto que al acercar un iman. cuando hacemos vacio en el tubo de crooker polo del iman que se acerque al tubo.5 Toma fotografica del tubo de crooker con una cruz de va trabajando.6 Toma fotografica del tubo de crooker con una cruz de Fig No. adquiere mas vacio. se puede El hecho de que los rayos catódicos se propageun en línea observar que se va fraccionando como una celda y va recta lo demuestra la formación de la sombra de la cruz moviéndose en una dirección. esto es visible gracias a la cruz de malta que presenta el tubo. 3 Toma fotográfica del tubo Krookeer. este color se presenta cuando el tubo lado del tubo. eléctrica. a medida que se hace el vacio se ven diferentes cambios de colores. a medida que la maquina de vacio Fig No. el cual presenta malta en su interior a cierto voltaje y un iman interactuando al una coloracion blanca. En esta figura se observa muy claro la coloración que el tubo va adquiriendo.

Laboratorio No.VII Tubos de descarga 7 .

12. En esta práctica se observa que dependiendo del gas se puede hacer la descarga. Imprenta de Jaime Jepus. Conclusions y en la letra W hay un gas de argon. gas. No. en la letra P hay un gas de neon VII. 1886. Bar- dades mas que energía cinetica. el campo magné- tico en este caso son las bobinas. No. Sexta edición. esta sombra nos indica la radiación proveniente del catodo y se propaga en línea recta. 11. la luz en si misma se debe a la excitacion del gas que contiene por algo que pasa a través de él. Segunda edición. Imprenta de Simon Bacon y Comp. le resistencia de 6 voltios puede ser continua o alterna). GANOT. toma fotográfica del tubo de experiencia (e/m) no rendirnos y luchar por nuestros sueños. en esta practica es necesario calentar el catodo para mejorar las readicai. Inorgánica. Thanks Agradecemos a Dios quien nos sostiene e ilumina y a nuestros Padres quienes son el motor que nos empuja a Fig. 13. París 1871. BARTOLOMÉ: Curso elemental de encendiendo la fuente se puede observar que se calienta Física experimental y aplicada y nociones de Química el catodo. Para esta practica con la ayuda de rayos catódicos el Bibliography filamento se calienta (los filamentos son de 6 voltios. menos desviados estarán los electrones. Los tubos de descarga son electrones desviados por campos magnéticos y eléctricos. FELIU Y PÉREZ.Pedagogical and Technological University of Colombia Practica tablero de radiación con diferentes En el catodo se puede ver mejor como se desvían los gases electrones debido al campo magnético. toma fotográfica del tablero de radiación para gaces Fig. mental y aplicada. Fig. No. ADOLPHE: Tratado elemental de física experi- ones. y entre mas velocidad celona. toma fotográfica del tubo de experiencia (e/m) diferentes donde se visualiza el movimiento de electrones bajo campos magnéticos. En el tubo de Crooker con una cruz de malta en su inte- rior se observa una somba nítida. es preciso resaltar que cuando el dia esta húmedo se tiene complicaciones por que el aire húmedo es mal conductor Practica para el tubo de Experiencia de (e/m) Los diferentes colores que presentan los tubos de crookes Con esta experiencia es posible visualizar el movimiento se deben a que cada tubo en su interior presenta diferente de electrones bajo campos magnéticos. del catodo salen electrones a unas altas veloci. Como ya se ha mencionado el color para cada tubo de- A partis de las observaciones obtenidas bajo esta practica penderá del gas que contenga. 8 . Luchar por nuestros sueños. la motivación donde será posible visualizar el movimiento de electrones bajo de ser futuros científicos es el maná que nos inspira a campos magnéticos seguir.