You are on page 1of 20

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

DEPARTAMENTUL DE FILOLOGIE RUS I SLAV


Program de licen
Specializarea
Limba i literatura rus

Lucrare de seminar
Lingvistica pe nelesul tuturor

Autor:
Alexandra Ctlina Manu

Conductor tiinific:
Prof. univ. dr. Duia Ristin

Bucureti

noiembrie 2015

Cuprins
I.Cu ce se ocup lingvistica? 4-8
A.Lingvistica 4-7

B.Concepiile i metodele lingvistice 7-8

II.Lingvistica sincronic 8-12


A.Procesul de comunicare 8-9

B. Principiile analizei sincronice 9-12

III.Lingvistica diacronic 12-14


A.Naterea i dispariia limbilor 12-13

B.Cauzele schimbrilor lingvistice 13-13

C.Ritmul i sensul evoluiei 13-13

D.Raportul dintre sincronie i diacronie 14-14

IV. Ramificaiile i clasificarea limbilor 14-18

Introducere
2
n aceast lucrare sunt prezentate problemele cele mai importante privitoare la
lingvistic, ntr-o manier simplificat, principalul scop al acesteia aprnd nc din titlu
i anume ajustarea definiiilor i doctrinelor pentru a fi accesibile tuturor, pentru a fi
nelese n profunzime. S-a pornit de la definiia lingvisticii, ajungndu-se mai apoi la
teorii ample n ceea ce privete lingvistica sincronic i lingvistica diacronic.Ambele
capitole au dezvoltat aceste principii i nu numai pentru a facilita nelegerea textului.
Acest studiu nu se adreseaz numai cititorilor specializai, lingvitilor, profesorilor de
limba i literatura romn, profesorilor de limbi strine i studenilor de la facult ile de
filologie, ci i cititorului neavizat, celui care nu lucreaz n acest domeniu. Nu numai
filologii pot fi interesai de acest subiect, ci i esteticienii, logicienii,psihologii,
ciberneticienii i matematicienii doarece sunt dezvoltate pe lng informa ii generale i
informaii,detalii ce in de fineea limbii.

Opera ce a stat la baza acestei lucrri este Tratat de lingvistic general sub redacia:
Alexandru Graur,S. Stati, Lucia Wald. Alexandru Graur(1900-1988) a fost unua dintre
personalitile secolului XX, remarcndu-se n special ca figur de prestigiu a
lingvisticii romneti. A scris mai multe lucrri de etimologie, lingvistic general,
fonetic i fonologie, gramatic, onomastic, lexicologie i de cultivare a limbii romne.
Este autorul unor valoroase studii i articole aprute n revistele de specialitate ale
secolului trecut, precum i al unor importante volume de lingvistic, la unele dintre
acestea fiind coordonator. Sorin Stati (1932-2008)a coordonat, mpreun cu Al. Graur i
Lucia Wald, Tratatul de lingvistic general (1971). Volumul - un ghid extrem de util i
azi, un model care ar merita imitat - a constituit o apariie impresionant i aproape
incredibil n contextul epocii: cuprinztor, echilibrat, sistematic, selectnd principiile
generale ale disciplinei i - mai ales - evitnd intruziunile ideologice (comparaia cu
lucrrile similare care l-au precedat e gritoare). n ntreaga sa oper tiinific se simte
soliditatea formaiei culturale, lrgimea perspectivei, o gndire independent i interesul
ndreptat ctre problemele teoretice cele mai generale: principii, metodologie, relaia dintre
discipline i orientri. Concepute n paradigma structuralist, studiile sale de sintax conin
disocieri i interpretri valabile i dincolo de teoriile particulare (de exemplu, definirea
cuvntului ca functor, dificultile de definire a propoziiei, esena predicativ a
enunului). Lucia Wald (1923) este specialist n filologie clasic, profesor emerit
la Facultatea de Limbi i Literaturi Strine din cadrul Universitii din Bucureti.

3
I.Cu ce se ocup lingvistica?

A.Lingvistica

1.Natura i funciunile limbajului

Lingvistica general studiaz limba din punctul de vedere al trsturilor ei generale, de


mijloc de comunicare specific omului. Limba fiind un fenomen social lum n calcul i
originea limbii,dependena ei de societate i funciunile limbii. Ipotezele asupra originii
limbii nu le putem folosi pentru a arta natura social a limbii. Ilustrarea dependen ei
limbii de societate a aprut mai mult n vocabular, cel care oglindete cel mai bine
schimbrile din societatea n care funcioneaz. Problema dependenei sociale poate fi
pus nu numai din punct de vedere istoric, ci i dintr-unul atemporal. Esenial pentru
limb este funcionarea sa ca mijloc de comunicare ntre membrii unei societi.

Comunitatea de limb este o trstur definitorie pentru un popor i pentru folosirea


nentrerupt a ei. Aceast funciune este strns legat de natura social a limbii.Legat de
comunicare este i funcia denominativ, pentru care vorbitorii au o palet variat de
semne. Aceste semne desemneaz percepiile gndirii noastre, care odat ce capat
nume devin stabile, limba funcionnd ca instrument al gndirii. Prin cuvnt putem
reflecta mai bine la realitatea nconjurtoare. O alt funciune a limbajului este cea
expresiv, prin care vorbitorul comunic o idee, un gnd, o informaie referitoare la
acesta. Uneori aceasta este confundat cu funcia poetic, prin intermediul cruia
mesajele pot provoca emoii artistice. Mai exist doua funcii i anume func ia fatic i
funcia metalingual. Au aprut numeroase teorii despre teoriile sistematice care privesc
funciunile limbajului: cea a lui G. Rvsz i cea a lui K. Bhler.
2.Limba i gndirea

4
Raportul dintre limb i gndire se afl la intersecia celot trei tiinte: filosofia,
lingvistica i psihologia. Dependena reciproc a limbii i a gndirii este evodent
pentru cercettori dar din cauza complexitii relaiei dintre cele doua fenomene nu a
putut fi mereu sesizat.

Problema relaiilor dintre limb i gndire a fost n permanen n aten ia psihologilor,


logicienilor i lingvitilor. Abordarea acesteia a oferit materiale de o deosebit
importan pentru sintez i interpretare. Pentru a rezolva problema legturii dintre
limb i gndire trebuie s aflm definiiile limbii i gndirii dar i de ce fenomen este
determinat evoluia limbii i a gndirii. Astzi se speculeaz c principal cauz este
evoluia realitii obiective. Astfel, creierul are capacitatea de a reflecta mediu
nconjurtor, contiina este reflectarea limbii material, a realitii, iar din moment ce
formele realitii obiective nu se pot stabili, se schimb i limba, parte a ciclului unitar
dintre contiina uman i realitatea obiectiv. Nu poate exista o lume care nu se sprijin
pe gndire i n acelai timp gndire care s se formeze n afara formelor lingvistice. n
primul rnd prin limb i gndire se formeaz funcia primordial a limbii, cea de a
exprima gndurile, i implicit de a schimba permanent idei ntre membrii unei
societi.n al doilea rnd,gndirea se poate realiza numai n forme lingvistice, deoarece
aceasta servete drept instrument al formrii ideii. Astfel, prin gndire se n elege
capacitatea de a reflecta realitatea sub form de raionamente. Prin limb se n elege
realitatea nemijlocit a ideii, aici termenii gndire i contiin nefiind echivaleni. O
alt deosebire dintre limb i gndire const n aceea c gndirea este ideal., iar limba
n schimb este material, adic toate unitile sale sunt sunete. Funciile gndirii i limbii
sunt i ele diferite, cele ale limbii: comunicare i formulare a gndirii; cele ale
gndirii:reflectarea generalizat i abstract a gndirii i instrument al cunoaterii lumii.
Alt deosebire o constituie dezvoltatrea paralel,nu i identic a celor dou.

3.Noiune i sens

Noiunea este una dintre formele fundamentale ale gndirii abstracte. Aceasta poate
fi exprimat printr-un singur termen (main,telefon), dar i printr-o alturare de cuvinte
(main de clcat, telefon fix). ns nu fiecare termen exprim o noiune, deoarece prin
limb nu se exprim numai uniti logice,cele elaborate de gndire dar i cle elaborate
de elementele ce formez contiina. Dar exist termeni al cror termini exprim numai
noiunea (atom, nucleu, azot) sau cuvinte al cror sens este legat de emo ii(oh,vai).
Noiunile nu pot fi confundate cu sensurile deoarece ele reprezint o categorie logic,
care se supune legilor logicii.

5
4.Categoriile logice i categoriile gramaticale

Logicismul gramatical arat faptul c limbile au o structur identic care are la baz
categorii logice. ns din cauza multiplelor critici s-a negat orice parallelism ntre logic
i gramatic. Categoriile gramaticale nu se identific cu cele logice, dar n acela i timp
nu sunt n opoziie cu acestea.

5.Judecata i propoziiile

Unitatea limbii i gndirea arat raportul dintre judecat i propoziii. Adep ii


logicismului au considerat c unitile concordeaz pn la identificare, iar cei de la
polul opus susin o posibil legtur ntre cee dou elemente .De i problema raportului
dintre judecat i propoziii a fost o tem frecvent, ns nu s-a gsit o rezolvare
adecvat. Aceasta presupune o analiz mai profund a celor doua uinti. Un studio
comparative ntre cele dou arat unele paralelisme dar n acelai timp i multe
neconcordane.

6.Importana limbii ca mijloc de comunicare

Ne dm seama de importana limbajului fcnd o paralel ntre surzi i orbi, orbii


dezvoltndu-se intelectual mai mult dect cei surzi deoarece acetia au acces la
informaie prin intermediul simului auditiv. ns limbajul nu este sungurul mod de
comunicare, deoarece mai exist i alte coduri precum:codul Morse(metod de
transmitere a informaiei folosind secvene standardizate de semne sau pulsaii scurte i
lungi - cunoscute n mod comun ca "puncte" i "linii" - pentru litere, cifre i caracterele
speciale specifice oricrui mesaj),semnale marinreti sau de circulaie,gesture de
politee.

7.Diversitatea aspectelor limbajului

6
Limbajul este diversificat n funcie de:

Spaiu
Ex: limbi, dialecte,graiuri
Caracterele sociale ale vorbitorilor
Ex: jargon, argou,limbajul ethnic
Caractere antropologice
Ex:limbajul infantil

8.Limbajul ca obiect de studiu ce stabilete relaii ntre discipline

Lingvistica a aprut n filologie, ce se ocup de stabilirea textului i de elaborarea


criticilor. Este nevoie i de cunoaterea faptelor de limb deoarece aici este analizat i
modul de exprimare al autorilor. Lingvistica a fcut apel i la istorie deoarece s-au
obinut date despre care nu se tia nimic,care au facut referire la aspecte uimitoare. Dat
fiind legtura dintre limb i gndire, logica, psihologia i filozofia fac si ele parte din
studiul filozofiei.

9.Limbajul n relaie cu lingvistica

Este menionata foarte des n lucrri sintagma tiin a limbii ce este considerat a fi
sinonim cu lingvistica, de unde se poate deduce faptul c obiectul lingvisticii este
limba. Astfel istoria lingvisticii dovedete c obiectul este constituit nu numai din limbi
natural(mulime de cuvinte i de metode de combinare a lor, folosit i neleas de o
comunitate uman considerabil) ci i din limbaj.

10.Lingvistica, o tiin social

7
Lingvistica este o ramur a filologiei. Unii filologi clasici au sus inut ideea c
lingvistica nu se ocupa numai de sintax ci i de limbile clasice. Apoi, a aprut coala
naturalist care a considerat limba ca fiind un organism, prin care transforma lingvistica
ntr-o tiin natural.W. D. Whitney a fost unul dintre cel care a susinut carcterul social
al limbii,deci implicit al lingvisticii.Saussure a fost cel care a atras aten ia speciali tilor
spunnd c roulul principla al limbii este comunicarea, i deci avea un rol social.

B.Concepiile i metodele lingvistice

Lingvistica a cunoscut un ir de concepii de-a lungul timpului. n secolul al XIX-lea


romantismul s-a manifestat n lingvistic prin interesul pentru studiul limbilor indo-
europene. n secolul XX caracteristica principal este orientarea catre imaterial,filosofe
ce condamn metodele promovate de pozitiviti, susinnd c libertatea de a crea a
omului nu se potrivete cu rigurozitatea legilor. Principalele direc ii ale direciei
lingvistice de la nceputul secolului sunt:

Direcia individualist ce continua orientarea psihologic;


Lingvistica modern se dezvolt n trei etape:
-crearea bazelor lingviticii moderne : lingvistic psihologic i lingvistic
sociologica postsaussarian;
-lingvistica structural;
-lingvistica generativ-transformaional.

Metoda modelrii se refer la faptul c lingvistica se apropie de celelalte tiin e nu


numai pentru c toate recurg la modelare, ci i pentru c un anumit tip de modele i-au
gsit aplicri n tiina limbii. Metoda statisticii pune n eviden mediile lsnd la o
aprte detaliile, astfel n momentul n care apelm la aceast metod obinem o orientare
general.

Metoda comparativ-istoric a aparut la nceputul secolului al XIX-lea i a rmas


principalul procedeu de studiere a istoriei limbilor. Apoi, metoda a fost aplicat mai ales
n scopuri istorice. Treptat aceasta a fost aplicat la tot mai multe familii de limbi cu
rdcini vechi.

Metode moderne:

8
Introducerea;
Analiza n constitueni imediai;
Analiza n trsturi distinctive;
Metoda generativ-transformaional;
Metodele matematice;
Glottocronologia.

Compararea acestor metode duce la concluzia c n ciuda deosebirilor existente, n


esen ele sunt complementare.

Putem observa c studiul limbii a progresat continuu, evolu ia lui manifestndu-se


prin mbogirea materialului supus cercetrii, prin perfecionarea metodelor de analiz,
prin ramificaia i specializarea disciplinelor lingvistice. Astzi putem observa c
trsturile principale ale lingvisticii sunt :consolidarea bazelor teoretice i metodologice,
realizarea unei concepii care s integreze ntr-o viziune de ansamblu multitudinea
faptelor de limb.

II.Lingvistica sincronic

A.Procesul de comunicare

Acest proces a fost considerat de filosofi ca un fenomen foarte interesant. Att


filosofii din antichitate ct i cei din contemporaneitate au fost preocupai de acesta, dar
datele tiinifice s-au acumulat lent. A fost nevoie de dou mii de ani pentru a ajunge s
se gseasc explicaii pentru datele numeroase.

Prin acest process nelegem emiterea i primirea de mesaje ntre membrii unei
comuniti care folosesc aceeai limb. Mecanismul trimiterii i pstrrii informaiei a
putut fi neles odat cu dezvoltarea neurofiziologiei, cu elaborarea teoriei pavloviste i
cu dezvoltarea ciberneticii. Cibernetica se intereseaz n special de mecanismele de
dirijare care acioneaz ntre diferite procese i determin formarea unor sisteme de
procese.

La baza comunicrii,sub ambele aspect, emiterea i recep ia stau procesele


neurofiziologice i cibernetice. Lingvistica clasic fcea abstracie de acestea, ns n
prezent se ia n considerare o nou perspectiv care ia n calcul i emiterea enun urilor.

9
Pentru a emite un enun vorbitorul are la dispoziie o palet larg de reguli prin care
poate produce i ntelege enunuri.

Informaia cu ajutorul limbajului se poate transmite oral sau scris.Procesu de


transmitere al unui mesaj este foarte complex deoarece intervin elementele fonematice,
nsoitorii permaneni ai vorbirii (lingvistici- intonaia sau accentul, extralingvistici-
mimica, pantomima) i factorii pasivi, timpul i locul.

Recepionarea mesajului se face pe cale auditiv sau pe cale vizual.Reprezentarea


schematic a decodificrii mesajului este:

Transmiterea mesajuluiPercepereDecodificareInformaie

Recep ionare

Ca limite ale comunicrii avem:


Limba(conform definiiei dat de Marx: contiina real, practic,
existent i pentru ali oameni, i nu numai astfel existent pentrumine
nsumi1)- limba, codul, sistemul;
Mesajul, vorbirea, procesul.

B. Principiile analizei sincronice

1 K. Marx, F. Engels, Opere, ed. a II-a, vol. 3, Bucureti, 1962, p.31

10
Att n lingvistica tradiional ct i n cercetrile structuraliste analiza laturii sonore
i analiza celei ideale sunt foarte importante. Cele dou tipuri de anlize au aprut sub
numele de expresie i coninut. Exist dou tipuri de anlize ale lingvisticii
fundamentale: alaniza expresiei i a coninurului n raport cu unitile semnificative, cu
semnele lingvistice i manifestarea structural a epresiei i coninutului.n cadrul
raportului dintre coninut i expresie se studiaz semnul lingvistic, ce este una dintre
problemele lingvisticii actuale. Ceea ce trebuie cercetat este caracterul semiotic dar i
semnele folosite n procesul de formalizare. Legtura dintre cele dou planuri ale
limbajului, expresia i coninutul, are un caracter necesar.n ceea ce privete
manifestarea structural a expresiei i a coninutului, aceasta a fost analizat e L.
Hjelmslev. Coform teoriei acestuia fiecare latur a limbajului- expresia i coninutul- are
doua aspecte, o form i o substan, exist o substan i form a expresiei dar i o
form i substan a coninutului.

Prin semn lingvistic arbitrar nelegem faptul c n natura obiectului nu exist


elemente care s oblige la folosirea unui sistem sonor, ceea cea arat faptul c fiecare
limba folosete termeni diferii pentru a exprima aceeai idee(n romna folosim
cuvntul main, iar n englez folosim cuvantul car).

Lingvistica structural apare ca un sistem de semne, fiind forma de baz a structurrii


unei realiti, iar scopul acesteia este de a descoperi,descrie i clasa unitile invariabile.
Pentru a le descrie trebuie s se analizeze raportul dintre latura material i ideal.
Diferena dintre latura material i latura ideal a fost expus de Saussure n capitolul
despre natura semiotic a limbajului. Analiza planurilor a fost analizat n profunzime
de coala glossemantic. Planul expresiei este deci latura sonor, iar planul coninutului
este cel al gndirii. Coninutul limbii const n structura semantic, iar unit ile care
constituie aceast structur sunt sensurile cuvintelor. Structura limbii este organizat sub
form de nivele organizate n mod ierarhic, acseast ierarhie constnd n faptul c
fiecare unitate este diferit, dar n acelai timp au i uniti comune.Nivelele de
organizare a limbii dup principiul stratificrii sunt:

Nivelul trsturilor distinctive( trsturile distinctive ale fonemului) prin care se


poate arta faptul c p este bilabial,surd i oclusiv;
Nivelul unitilor monoplanefonemul: unitate alctuit din trsturi
distinctive
semantem: uniti ca fascicule de semne

Nivele biplanenivelul morfemelor, alctuite din uniti de rang inferior

nivelul cuvntului

nivelul enunului

n lingvistica secolului XX se folosesc termenii sistem i structur, ce se afl n strns


legtur.Se folosesc ambii fr s se tie daca exist sau nu o diferen ntre ei. n lucrri
vechi autorii i foloseau pentru acelai fenomen.
11
Dihotomia limb-vorbire are un caracter teoretic,plecnd de la liniile conturate de
Saussure. Astfel, pentru acesta separarea limbii de vorbire este principalul scop i n
acelai timp un demers fr de care lingvistica nu este posibil. n versiunea tiprit a
cursului lui Saussure limba i vorbirea sunt elemente opuse care apar in limbajului.
Definiia limbii dat de Saussure este: o parte determinant a limbajului,esenial, e
adevrat. Ea este n acelai timp,un produs social la facultii limbajului i un ansamblu
general de convenii necesare adoptate de corpul social pentru a permite indivizilor
exercitarea acestei faculti. 2

Din perspectiva lui Saussure vorbirea este un act individual n cre se pot distinge:
combinaiile prin vorbitorul i exprim propriile gnduri i mecanismul psiho-fizic prin
care pot fi posiblie aceste combinaii.

C.Compartimentele limbii

Compartimentarea limbii duce la apariia mai multor tipuri de unit i lingvistice,


fiecare cu specificul ei.Structuralitiirecunosc existena mai multor tipuri de uniti
precum:

n fologie avem fonemul u trstura lui distinctiv;


n morfologie avem morfemul sau cuvntul;
n sintax avem cuvntul,sintagma, propoziia sau enunul.

Clasificarile din lucrrile lingvitilor apar dup principiile:

Principul stratificrii;
Principiul analizei fr rest n uniti omogene;
Principiul izmorfismului.

Unitile lingvistice au calitatea de variant sua invariant. Metoda invariantei este


mult mai concludent dect cea a variantei.Invariantele sunt compuse dintrsturi
distinctive.

Fonemele sunt unitile minimale ale sistemului limbii. Acestea se caracterizeaz prin
trsturi distinctive a cror alterare sau modificare ar determina alterarea sau
modificarea sistemului limbii.3 Morfemele sunt elemente morfologice care se utilizeaz

2 Saussure, Cours, p.25

3 http://www.literparc.ro/sunete-si-foneme/

12
n formarea cuvintelor i a formelor flexionare ale acestora. 4 Cuvntul este unitatea de
baz a vocabularului, care reprezint asocierea unui sens(sau a unui complex de sensuri)
i a unui complex sonor.5 Uniti sinctactice minimale au fost considerate n afar de
cuvnt, partae de propoziie, nucleul, sintagma i propoziia. O ierarhie a unitilor
sintactice conine: cuvntu, sintagma, propoziia, enunul i paragraful.n concepia lui
V. G. Admoni pe lng unitile de baz ale sintaxei-propoziia,cuvntul i mbinarea de
cuvinte- exist i uniti sintactice: prile de propoziie, sintagmele i mbinrile de
propoziii.

Un rol important l are intonaia ca marca a enunului i ca expresie a unor semnificaii


ale enunului.Intonaia are un rol sintactic deoarece n funcie de cuvntul pe care punem
accentual se schimba ntregul sens al acesteia.

Relaiile dintr-o limb sunr de mai multe tipuri:

Relaie de opoziie;
Relaie de variaie;

Fonetica este o ramur a lingvisticii care studiaz producerea, transmiterea, audiia i


evoluia sunetelor limbajului articulate.6 Aceasta se refer la dou aspecte: unul
fiziologic ce se realizeaz prin micarea executat de organele vorbirii i altul acustic ce
se leag de vibraiile aerului determinate de aceste micri. Ea este la fel de veche ca i
lingvistica. Articularea fonetic a limbajului se face n mai multe etape: mesajul este mai
nti analizat n enunuri succesive care mai apoi sunt aranjate ntr-o anumit ordine.
Articularea enunurilor presupune o analiz de tip logitudinal ntre morfeme i linia
prozodic. Nucleul analizei fonetice l constituie articularea fonemelor.

Sunetul este o vibraie a particulelor unui mediu elastic care poate fi nregistrat de
ureche. Dup calitatea acestora sunetele sunt vocale,sonante, consoane sonore i
consoane surde. Vocalele au cea mai mare apercur a corzilor vocale, din punct d evdere
fonetic, iar din punct de vedere acustic vocalele sunt tonuri musicale, n timp ce
consoanele sunt zgomote, deoarece nu circul liber curentul, exist mereu un obstacol n
calea ieirii lui. Dup gradul de apercur vocalele sunt descise,medii, nchise. Dup
modul de articulaie consoanele se clasific n cinci categorii:

Oclusive
Fricative
Africative
Nazale
Lichidelaterale

4 http://dexonline.net/definitie-morfem

5 https://dexonline.ro/definitie/cuvant

6 http://www.ortografia.ro/ortografia-limbii-romane/fonetica-si-ortografia-din-limba-romane/

13
rotice

n funcie de locul de articulaie consoanele sunt:

Bilabiale
Labiodentale
Dentale
Interdentale
Alveolare
Palatale
Velare

Fonologia studiaz elementele fonetice din punct de vedere al funciilor lor n sistemul
de comunicare(care au capacitatea de a schimba sensul).

Prin ortografie se nelege scrierea corect, deci ea are la baz anumite criteriicare
privesc redarea expresiei fonetice a unor cuvinte, forme i expresii date.

Lexicologia este disciplina lingvistic care se ocup cu studiul vocabularului.


Semantica este o ramur a lingvisticii care se ocup cu studierea sensurilor cuvintelor i
a evoluiei acestor sensuri. Din punct de vedere al gradului de generalitate a sensurior
dintr-un enun se stabilesc trei trepte:

Sensul denotativ;
Sensul conotativ;
Sensul referenial.

Prin gramatic se face referire la trei acepii diferite: structura gramatical a unei
limbi(sintax i morfologie) i disciplina tiinific care are ca obiect structura
gramatical. Raportul dintre fonologie,lexic i sintax este de interdependen, astefl
existena unuia depinde de cellalt.

III.Lingvistica diacronic
14
A.Naterea i dispariia limbilor

Problema naterii limbilor trebuie difereniat de problema apariiei graiului.Limba


romn nu s-a nscut niciodat, ea este limba latin dup schimbri repetate.n ceea ce
privete moartea unei limbi exist trei variante:

1. Prin transformri lente i succesive, o limb ajunge foarte deosebit de ceea ce


era n trecut, aa nct vorbitorii dac nu au o instruire special nu o pot nelege.
2. Adesea se ntmpl ca o limb s fie abandonat de cei care o vorbesc,
adoptndu-se alta n loc.
3. O limb poate muri brusc i violent n cazul unui catclism care distruge ntreaga
populaie.

B.Cauzele schimbrilor lingvistice


Dintre cauzele externe menionm:

Rasa este o cauz a schimbrilor fonetice i se bazeaz pe ideea c ntre popoare


exist diferene n ceea ce privete articulaia;
Existena unor grupuri de oameni ce i-au nsuit perfect ca limb matern o alt
limb;
Condiiile climaterice.

Din cauzele interne menionm:

Comoditatea;
Echidistanarea fonemelor.

Autorii cunoscui au avut un rol foarte important n dezvoltarea limbii.Meritul acestora


este alctuirea operelor de mare valoare estetic. O oper este cu att mai impotant cu
ct limbajul este asemntor cu limba curent.

Periodizarea istoriei unel limbi ine seama de toate tipurile de etape i de sublinierea
celora care sunt total diferite.n domeniul romanic pot fi stabilite urmtoarele etape:
15
Limba latin;
Tranziie:gallo-romana, latina dunrean;
Limbile romanice vechi;
Tranziie-limbile romanice mijlocii;
Limbile romanice moderne.

C.Ritmul i sensul evoluiei

Mobilitatea limbii se relizeaz n ritmuri diderite de la o limb la alta, de la o epoc la


alta i de la un nivel al limbii la altul. Ritmul modificrilor lingvistice e direct
proporional cu numrul de elemente dintr-un anumit nivel .O. Jespersen a fost
preocupat n mod deosebit de problema progresului n limb. Din punctul sau de
vedere,modificrile unei limbi trebuie apreciate sub aspectul eficienei lor. O limb
nceteaz s progreseze din cauza unor motive social-politice.Faza extrem a decaden ei
unei limbi este dispariia acesteia.

D.Raportul dintre sincronie i diacronie

Diferena dintre sincronie i diacronie a fost dezvoltat de Ferdinand Saussure.Studiul


sicronic al limbii i cel diacronic se completeaz reciproc. Dac pentru disocierea lor,a
fost nevoie de teoria lui Saussure, ca etap esenial pentru dezvoltarea lingvisticii
moderne, dac noiunea de sistem a fost extins i la diacronie, cercetrile au artat
ntreptrunderea celor dou aspecte, sincronic i diacronic.

IV.Ramificaiile i clasificarea limbilor

16
A.Ramificaiile limbii

Sunt de dou feluri:

Ramificaii antropologice;
Ramificaii teritoriale.

LIMBA COMUN

DIALECT

SUBDIALECT

GRAI

B.Clasificarea limbilor

Limbile artificiale sunt limbi a cror fonologie, gramatic, i vocabular au fost


inventate de ctre un om sau un grup mic de oameni, spre deosebire de limbile naturale
aprute prin evoluie n decursul istoriei ca parte a culturii unei populaii relativ
numeroase. Acestea sunt de trei feluri:

17
Limbi apriori ce nu au legtur cu limbile naturale;
Limbi mixte, limbi artificiale care au trsturi comune cu apriori, dar au i
elemente din limbile natrale;
Limbi aposteriori, cele create pe baza uneia sau mai multor limbi naturale.

Varietatea limbilor a fost un fapt constatat din cele ma vechi timpuri. Astfel, cu mult
timp n urm oamenii s-au confuntat cu diversitatea lingvistic, ei neputndu-se nelege
prin limbaj sonor.

Limbile au diverse criterii de clasificare:

Clasificarea tipologic;
Clasificarea morfologic tradiional;
Clasificarea tipologic;
Clasificarea genealogic;

C.Contactul dintre limbi

Acesta are ca urmare influena reciproc a limbilor, n anumite condiiii i cu anumite


grade de intensitate, datorate acestor condiii. Este rezultatul unor fenomene
extralingvistice-amestec de populaie, convieuire de durat pe acelai teritoriu, relaii
culturale, economice, politice ale unor populaii de pe teritorii diferite. Se poate stabili
ntre orice fel de limbi,total diferite ca structur sau asemntoare, legate sau nelegate
genetic. Principalele efecte ale contactului lingvistice sunt reprezentate de trei aspecte:

Substratul;
Superstrat;
Adstrat.

mprumutul este o categorie necesar i farte bine reprezentat n toate limbile.In


general este considerat mprumut tot ce intr ntr-o limb n diferite perioade. Teoretic,
s-ar putea admite c tot ceea ce intr n limb este mprumutat, dar realitatea contrazice
acest lucru. Studiul mprumutului contribuie la identificarea tendinelor generale ale
limbilor . mprumutul,fenomen al diacroniei servete la elucidarea unor fapte din limbile
donatoare.

Prin bilingvism se nelege capacitatea capacitatea unui individ de a utiliza n


comunicare dou sisteme lingvistice diferite.Bilingvismul este de trei feluri:
18
a) Bilingvismul colectiv;
b) Bilingvismul n cazul enclavelor lingvistice;
c) Bilingvismul individual.

Vocabularul internainal a fost considerat de muli cercettori ca un nucleu al unei


viitoare limbi internaionale.Conceptul de limb mixt a aprut n secolul al XIX-lea.
Putem constata folosirea concomitent a unor elemente din limbi diferite n jargon, n
jocuri de cuvinte.Dialectele intermediale constituie o realitate lingvistic, isr aceasteia
trebuie s i se acorde un loc n cercetare.

Pe suprafaa globului se vorbesc foarte multe limbi 6000. ntre acestea exist mari
diferene n ceea ce privete numrul de vorbitori, gradul de dezvoltare, gradul de
expansiune. n ceea ce privete limba unic, acesta va fi rezultatul firesc al dezvoltrii
omenirii, ea se va forma pe cale natural, prin contopirea treptat a limbilor actuale,
atunci cnd va exista o civilizaie omogen. Deocamdat asistm la contopirea
dialectelor i prin universalizarea relativ a vocabularului tiinific.

Bibliografie
19
Alexandru Graur, S. Stati, Lucia Wald, Tratat de lingvistic general, Editura
Academiei Republicii Socialiste Romnia, Bucureti, 1971

https://dexonline.ro/definitie/interdependenta

https://dreptmd.wordpress.com/cursuri-universitare/logica-juridica/notiunea-
forma-logica-fundamentala/

http://www.humanitas.ro/alexandru-graur

http://www.romlit.ro/sorin_stati_1932-2008

http://ziarullumina.ro/alexandru-graur-o-autoritate-a-limbii-romane-corecte-
67963.html

http://www.9am.ro/stiri-revista-presei/2006-12-13/in-honorem-luciae-wald.html

20