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MANUAL DE APLICACIN

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DESCRIPCIN GENERAL

El Test Psicomtrico Multidimensional es un moderno instrumento de evaluacin psicopedaggica diseado


para nuestro contexto mexicano que evala 160 factores de inteligencia y personalidad. El cuestionario es
de opcin mltiple, su tiempo de resolucin es de 2:30 horas aproximadamente. (No hay lmite mximo de
tiempo).

Es un TEST electrnico en formato EXCEL, compatible con Windows y Microsoft Office (cualquier versin)
tiene un tamao de 2 MB.

INSTRUCCIONES DE INSTALACIN DEL TEST:

Una vez recibido el test va e-mail, u otro medio, ser copiado en cada una de las computadoras del
saln(es) de cmputo donde se llevar a cabo la sesin. Se aconseja instalarlo un(os) da(s) antes de la
aplicacin. El password para abrir el Test es: es 0 (cero) Enter.

IMPORTANTE: Los examinados no deben conocer el Password del test preferentemente (sta es
informacin confidencial), por lo que el maestro responsable se encargar de abrirlos previamente antes de
que lleguen los alumnos.

El responsable del departamento de cmputo decidir la mejor forma para distribuir y posteriormente
recopilar los exmenes en las computadoras, para lo cual debern elegir alguna de las siguientes opciones:

1- Sencillamente hacer una COPIA LOCAL del test en cada una de las computadoras con ayuda de una
memoria USB.

2- A travs de un DIRECTORIO COMPARTIDO en el servidor donde las computadoras tengan acceso al


archivo del test a travs de la Red para abrirlo y guardarlo. (Para una distribucin y recopilacin ms
prctica)

Tambin el maestro responsable podr optar por algn otro mtodo de su preferencia, pero en todos los
casos hay que considerar que al iniciar el alumno deber guardar el archivo del test con su nombre,
apellido, grupo y locacin y cuando termine el test, deber guardarlo. Una vez terminado el proceso el
encargado de cmputo recopilar y nos enviar los test por internet. (Ver al final instrucciones de envo).

OBSERVACIONES GENERALES

Es importante que el test ya est abierto en cada computadora antes de que lleguen los jvenes a
aplicarlo.

El pass word es: 0 (cero) y se oprime Enter.

El ZOOM puede aumentarse al gusto o hasta que el sustentante lea correctamente los textos del
test. (se sugiere 100% o 120%)

MATERIAL PARA LA APLICACIN: El estudio se realiza 100% en computadora, sin embargo s


est permitido que los alumnos realicen algunas operaciones matemticas en papel si lo desean. El
uso de calculadora y otros dispositivos electrnicos estn prohibidos.

Es importante aplicar el test en una sola sesin, cuando los alumnos no estn demasiado
cansados, controlar la disciplina en todo momento y evitar distractores. NO SE DEBE DEJAR
AL GRUPO SOLO SIN MAESTRO.

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PROCEDIMIENTO PASO POR PASO DURANTE LA APLICACIN DEL TEST

1. Cuando entran los jvenes al saln:

Los test debern estar ya abiertos y listos.


Procurar que el grupo llegue completo y en orden.
Distribuirlos estratgicamente (evitar que amigos que suelen platicar se sienten juntos)
Controlar la disciplina desde un principio indicndoles que no pueden tocar las computadoras hasta
que se les indique.

2. Aplicacin del test:

Se les pide guardar silencio absoluto.

El maestro encargado les deber leer en voz alta y enftica el siguiente prrafo:

Este es un test psicomtrico que medir su inteligencia y personalidad con el fin de que la institucin les
brinde un mejor apoyo, por lo que debern resolverlo con su mayor esfuerzo y sinceridad para obtener un
buen resultado; El test no tiene un lmite mximo de tiempo, pero s considera el tiempo de resolucin para
medir su inteligencia; tardarn en hacer el test 2:30 Hrs. aproximadamente, no deben precipitarse al contestar,
pero tampoco pensar demasiado cada respuesta. Se recomienda leer cuidadosamente todos los instructivos y
es muy importante realizarlo con seriedad y cuidado. Est prohibido abrir ningn otro programa de la
computadora, usar calculadora, internet, copiar o platicar. Tambin est estrictamente prohibido hacer
cualquier comentario irnico respecto a las preguntas. Por ltimo, los maestros presentes no podemos
explicarles preguntas especficas, ustedes tienen que entender y resolver todo por s mismos.

3. Indicar que Pueden comenzar el test.

La prueba es muy lgica y sencilla de contestar y se hace bsicamente con el Mouse (ratn o
puntero), con el cual se seleccionar la respuesta que elija el examinado, cada test trae el
instructivo interno requerido.

En esta etapa, si algn alumno comenta que no responde el test, hay que pedirle que oprima Enter
(Lo anterior para que el programa entienda que ya no se escribir en ese rengln y permita
desplegar el cuadro de opciones de la siguiente pregunta.)

Despus en el test se preguntan algunos promedios escolares aproximados. Si el alumno no ha sido


valorado en alguno de ellos, deber autoevaluarse y anotar lo que considere adecuado.

4. Una vez que hayan puesto sus datos, guiar grupalmente a los alumnos para que guarden el
archivo con su grupo nombre, apellido, en el directorio idneo. (Ejemplo: 1A PEDRO LOPEZ
GARCIA.xls). Favor de no alterar la terminacin .XLS pues de lo contrario se hara ilegible el
archivo. En caso de que sus computadoras tengan Office 2007, 2010 o superior favor de guardar
los exmenes en formato de Excel 2003. (a veces sale un recuadro sugiriendo el cambio al cual
hay que decirle que no)

Una vez guardado, se les pide continuar el test en absoluto silencio.

A los 10 minutos se les sugiere pedir que guarden sus archivos cada 15 minutos para proteger su
informacin ante fallas de corriente con el icono azul (floppy) de la barra de herramientas de Excel
para evitar que renombre por error con diferente posicin.

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Los alumnos deben evitar copiar y as mismo, est prohibido platicar o comentar entre ellos.

Los alumnos NO debern abrir o manejar otros archivos o programas existentes en las
computadoras.

Los maestros o instructores presentes se limitarn a dar la gua general, ms no ayudarn a


los alumnos a entender el planteamiento de preguntas especficas, pes el test se debe
resolver 100% por el examinado.

Nota: Es normal que los alumnos se quejen del esfuerzo que implica contestar el test (Esto es comn en
muchos jvenes no habituados al esfuerzo intelectual sostenido o adicional), ante lo cual se les debe
sealar que todos los exmenes psicomtricos son difciles y ponen a prueba la inteligencia y
debern hacer un esfuerzo especial ya que el test es parte de los requisitos acadmicos, enfrentarn
pruebas parecidas cuando los contraten en empresas y ms vale que las conozcan y se fortalezcan.

5.- Al final de la aplicacin, se pide que los profesores encargados se aseguren de que el alumno haya
resuelto todo el examen y seale con precisin cuanto tiempo tard en realizar el test (La ltima
pregunta hace referencia a esto). El maestro se encargar de guardar el test nuevamente al final
para prevenir sta omisin del alumno, de lo contrario podran perderse los datos.

Su institucin deber conservar un respaldo de los test contestados en todo el ciclo


escolar.

Finalmente el maestro concentrar todos los test en un CD para enviarlo la Sub Direccin
de Educacin Normal, junto con los documentales sealados en el documento indicativo
de pago.

Les agradecemos cumplidamente su valioso apoyo en este proceso.

Para cualquier duda o comentario, nos ponemos a sus rdenes a los tels. (0155) 56523996, (0155)
51357113 Cel. 5517057208

Atentamente,

Lic. Alejandro Gonzalez Berazueta