You are on page 1of 5

BUKU PENILAIAN KINERJA PENDIDIK

DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KB PAUD JATENG
TAHUN AJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : ................................................................

Status Sekolah : ................................................................

Kelurahan / Desa : ................................................................

Kecamatan : ................................................................

Kabupaten/Kota : ................................................................

Provinsi : ................................................................

YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN


KB PAUD JATENG
KOTA SEMARANG
Sekretariat : Jl. Pemuda No. 138 HP. 081234567xxx Semarang 50134
Email : paudjateng@yahoo.com Website : http://paudjateng.blogspot.com
PENILAIAN KINERJA GURU / PENDIDIK PAUD
DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama guru : _______________________________________________________


Nama lembaga : _______________________________________________________
Tema : _______________________________________________________
Sub Tema : _______________________________________________________

PETUNJUK PENILAIAN

Berilah nilai pada kolom Penilaian dengan cara membubuhkan tanda pada salah satu
jawaban yang telah disediakan sesuai dengan kinerja pegawai yang Saudara nilai dengan
ketentuan sebagai berikut:

KRITERIA PENILAIAN KETERANGAN

SB Sangat Baik
B Baik
CB Cukup Baik
KB Kurang Baik
SK Sangat Kurang

LEMBAR PENILAIAN PENDIDIK / GURU PAUD

PENILAIAN
NO PENAMPILAN GURU
SB B CB KB SK
1 Kemampuan Membuka Pelajaran
a. Menarik Perhatian siswa
b. Memberikan motivasi awal
c. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya
dengan materi yang akan disampaikan)
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
diberikan
e. Memberikan acuan bahan belajar yang akan diberikan

2 Sikap Guru dalam Proses Pembelajaran


a. Kejelasan artikulasi suara
b. Variasi Gerakan badan tidak mengganggu perhatian
siswa
c. Antusias dalam penampilan
d. Mobilitas posisi mengajar

3 Penguasaan Bahan Belajar


a. Bahan belajar disajikan per kelompok
b. Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar
c. Kejelasan dalam memberikan contoh
d. Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan
bahan belajar
e. Bahan belajar sesuai dengan tema
4 Kegiatan Belajar Mengajar (Proses Pembelajaran)
a. Kesesuaian metode dengan bahan belajar yang
disampaikan
b. Penyajian bahan belajar sesuai dengan indikator yang
telah ditetapkan
PENILAIAN
NO PENAMPILAN GURU
SB B CB KB SK
c. Memiliki keterampilan dalam menanggapi dan
merespon pertanyaan siswa.
d. Ketepatan dalam penggunaan alokasi waktu yang
disediakan (pembukaan 30 inti 60 istirahat 30
penutup 30)
e. Menyediakan sudut pengaman/belajar bagi siswa yang
cepat menyelesaiakan tugas
5 Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
a. Memperhatikan prinsip-prinsip penggunaan media
b. Ketepatan/kesesuaian penggunaan media dengan
materi yang disampaikan
c. Memiliki keterampilan dalam penggunaan media
pembelajaran
d. Membantu meningkatkan perhatian siswa dalam
kegiatan pembelajaran
6 Evaluasi Pembelajaran
a. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan
b. Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaian
c. Penilaian yang diberikan sesuai dengan RKH
7 Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran:
a. Meninjau kembali materi yang telah diberikan
b. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab
pertanyaan
c. Memberikan kesimpulan kegiatan pembelajaran
8 Tindak Lanjut
a. Menginformasikan materi/bahan belajar yang akan
dipelajari besuk
b. Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar

KESIMPULAN PENILAIAN
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

SARAN YANG DIBERIKAN

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Semarang, .............................

Penilai/observer

___________________
LEMBAR PENILAIAN
TENAGA KEPENDIDIKAN

DIMENSI PRESTASI KERJA

PENILAIAN
No. Item Penilaian
SB B CB KB SK

1. Kesungguhan dalam melaksanakan tugas pokok rutin

2. Kesungguhan dalam melaksanakan tugas khusus atau


tugas tambahan

3. Kemampuan dalam melaksanakan tugas dengan hasil


kerja yang jauh melebihi dari hasil kerja rata-rata yang
ditentukan, baik dalam arti mutu maupun jumlah

4. Kemampuan dalam memanfaatkan fasilitas yang


tersedia dalam melaksanakan tugas untuk menghasilkan
sesuatu yang maksimal (efektif dan efisien)

DIMENSI KETAATAN DAN KEDISIPLINAN

PENILAIAN
No. Item Penilaian
SB B CB KB SK

5. Ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan yang


berlaku

6. Ketaatan dalam menjalankan perintah kedinasan

7. Memanfaatkan barang-barang milik KB PAUD JATENG


secara bertanggung jawab

8. Ketaatan dalam menjalankan perintah dari atasan

9. Ketaatan dalam mengikuti aktivitas kedinasan (upacara)

10. Kedisiplinan dalam mematuhi ketentuan jam kerja

11. Kedisiplinan dalam menghadiri rapat


DIMENSI KEJUJURAN

PENILAIAN
No. Item Penilaian
SB B CB KB SK

22. Kesesuaian antara ucapan dengan perbuatan

23. Kemampuan menggunakan wewenang sesuai Tugas


Pokok dan Fungsi (Tupoksi)

24. Kejujuran dalam melaporkan hasil kerja kepada atasan


sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

DIMENSI TANGGUNG JAWAB

PENILAIAN
No. Item Penilaian
SB B CB KB SK

25. Kemampuan menyelesaikan pekerjaan yang dibebankan

26. Kemampuan dalam menjalankan tugas yang


diinstruksikan pimpinan

27. Tanggung jawab terhadap kepentingan dinas

KESIMPULAN PENILAIAN
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

SARAN YANG DIBERIKAN

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Semarang, ..............................

Penilai,