KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

1
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL
TAHUN 1
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
MINGGU1
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman
4/18/1/16 Tema:Alambenda bahasasenivisual(unsursenidan yangadapadakaryaseni.
Tajuk:Rumah prinsiprekaan:garisan,rupa,
Aktiviti:Lukisan warna,imbangandan
kepelbagaian)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanlukisan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung
1.1.1.2Rupaorganik
1.1.1.3Jalinantampak
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoni(bentuk,rupa,danwarna)
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.1.2.1Alatpalet,beruswarna
1.1.2.2Bahankertaslukisan,bahansemulajadi
(flora)danwarnaairatauwarnaposteratau
tempera
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikcapan(basahataskering)
1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
2
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

1.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:Kreativitidaninovasi

MINGGU2
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
11/115/1/16 Rekaan bahasaseni(unsursenidanprinsip menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tema:AlamSemulajadi rekaan:rupa,warna,jalinan, yangadapadakaryaseni.
Tajuk:HiasanTabung harmoni,dankesatuan)yang 2.1.1Unsurseni
Aktiviti:Capan terdapatpadaobjekbuatan 2.1.1.1Rupaorganikdangeometri
manusiadankaryasenidalam 2.1.1.2Warnaprimerdansekunder
penghasilancorakmenggunakan 2.1.1.3Jalinantampakdansentuh
teknikcapan. 2.1.2Prinsiprekaan
2.1.2.1Harmoniulanganataususunanyang
2.Aplikasipengetahuan, seimbang
kefahaman,dankemahiranbahasa 2.1.2.2Kesatuandalamalamsemulajadi
senivisualmenerusipenentuan
mediadanteknikdalam 2.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
penghasilancorak. pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
3.Penzahiranideamelalui 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
pelbagaisumber,kajian,dan 2.2.1.1Alatberus,palet,dandaun
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri 2.2.2Menyatakanteknikpenggunaanmediadalam
danrakanberpandukanbahasa penghasilancorakteknikcapan
senivisual,sejarah 2.2.2.1Teknikcapan(corakterancang)

2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

3
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU3
Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman
18/122/1/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
Tajuk:Kenderaan warna,danimbangan)yang
Aktiviti:Model terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanmodelkenderaan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanmodel.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
model.
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.2.3.1
Memilihdanmempelbagaikanbahansecarakreatif
2.3.2Menghasilkancorakteknikcapan
2.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk3D(konkrit)
3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansemetri
3.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia.
3.2.1.1Alatgunting
3.2.1.2Bahankertaswarna,gam,kotakdan
magicpen
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilanbinaan
4
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
MINGGU4
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
25/129/1/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:WauBulan jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Mewarna imbangan)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanwau
denganmewarna.
2.Aplikasipengetahuandan
3.2.2.1Teknikmembentuk
3.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Mengetahuikaitansenivisualdenganmata
pelajaranlain
3.4.4Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanmelengkung
4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
5
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanwau.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanwau.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alat(tiada)
4.2.2.2BahanlakaranwaupadakertasA4,
krayon,danbahangantian
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
6
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
MINGGU5
Menggambar Persepsidanpemahamanbahasa 1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
1/25/2/16 Tema:AlamBenda senivisual(unsursenidanprinsip menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tajuk:Rumah rekaan:garisan,rupa,warnadan yangadapadakaryaseni.
Idamanku harmoni,dankesatuan)yang 1.1.1Unsurseni
Aktiviti:Catan terdapatpadaobjekbuatan 1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung(untuk
manusiadankaryasenidalam lakaran)
penghasilanlukisanmenggunakan 1.1.1.2Rupaorganikdangeometri
teknikcatan. 1.1.1.3Warnaprimerdansekunder
1.1.2Prinsiprekaan
2.Aplikasipengetahuandan 1.1.2.1Harmoniwarna,bentuk,rupa
kefahamanbahasasenivisual 1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancatan.
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
3.Penzahiranideamelalui pengetahuanbahasasenivisualdalam
pelbagaisumber,kajian,dan menghasilkankaryaseni.
teknologidalampenghasilancatan. 1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.2.1.1Alatberuswarna,palet,dansuratkhabar
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri lama
danrakanberpandukanbahasa 1.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
senivisual,sejarahseni,dan warnaposteratautempera
budaya. 1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikcatan(basahataskering)

1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara

7
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya

1.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi

MINGGU6
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman 2.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
8/212/2/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:rupa,warna, yangadapadakaryaseni.
Tajuk:PembalutBuku jalinan,kontra,ritma,danharmoni) 2.1.1Unsurseni

Aktiviti:Renjisandan yangterdapatpadaobjekbuatan 2.1.1.1Warnaprimerdansekunder

Percikan manusiadankaryasenidalam 2.1.1.2Rupaorganik
penghasilancorakmenggunakan 2.1.1.3Jalinantampak
teknikrenjisandanpercikan. 2.1.2Prinsiprekaan
2.1.2.1Kontrawarna
2.Aplikasipengetahuan, 2.1.2.2Ritmadanpergerakanrawak
kefahamanbahasasenivisual 2.1.2.3Harmonibentuk
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
3.Penzahiranideamelalui pengetahuanbahasasenivisualdalam
pelbagaisumber,kajian,dan menghasilkankaryaseni.
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia

8
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,
MINGGU7
Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman
15/219/2/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
Tajuk:BajuKemeja warna,danimbangan)yang
Aktiviti:Origami terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanorigami.
2.2.1.1Alatberusgigi,palet,dandaun
2.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera.
2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
2.2.2.1Teknikrenjisandanpercikan(coraktidak
terancang)
2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancorakteknikrenjisandan
percikan
2.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentukkonkrit
3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
9
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanorigami.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
origami.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual.
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansimetri
3.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
3.2.1.1Alat(tiada)
3.2.1.2BahankertasA4berwarna,gam,dan
magicpen
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilanbinaan.
3.2.2.1Tekniklipatan
3.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampanghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan.
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan.
3.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreativitidanInovasi
10
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU8
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
22/226/2/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:AnyamanMata jalinan,warna,kontra,dan
Bilis imbangan)yangterdapatpada
Aktiviti:Lukisan objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilananyaman
kelarai.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilan
anyaman.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
anyaman.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
Keusahawanan
4.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanlurusdanselari
4.1.1.2Rupageometri
4.1.1.3Jalinantampakdansentuh
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1AlatTiada
4.2.2.2BahankertasA4berpetak
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya
4.2.3.1TeknikMewarnakelarai
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiran
berbahasasenivisualdalammenghasilkankarya
11
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU9
Menggambar 1.Bahasasenivisualyang
29/24/3/16 Tema:AlamSemulajadi terdapatpadaalamciptaanTuhan,
Tajuk:Jambangan objekbuatanmanusia,dankarya
Bunga seni(unsursenidanprinsip
Aktiviti:Capan rekaan:garisan,rupa,jalinan,dan
harmoni)yangterdapatpadaobjek
buatanmanusiadankaryaseni
dalampenghasilanlukisan
menggunakanteknikcapan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
seni2D.
4.3.1Muridbolehmengaplikasikanpengetahuan,
kefahaman,dankemahiranbahasasenivisual
dalammenghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankaryaseni.
4.3.2Memahamiteknikdalampenghasilankraf
4.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan
4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis
4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
TMK
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung
1.1.1.2Rupaorganik
1.1.1.3Jalinantampak
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoni(bentuk,rupa,danwarna)
1.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
12
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
MINGGU10
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman
7/311/3/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:warna,jalinan,
Tajuk:Pembalut ritma,danpergerakan,serta
Hadiah imbangan)yangterdapatpada
Aktiviti:Titisan objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancorak
1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.1.2.1Alatpalet,beruswarna
1.1.2.2Bahankertaslukisan,bahanSemulajadi
(flora),warnaair,warnaposteratautempera
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikcapan(basahataskering)
1.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
1.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
2.1.1.2Jalinantampak
2.1.2Prinsiprekaan
13
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

menggunakantekniktitisan. 1.2.1.1Imbanganwarna
1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamandanbahasasenivisual 2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
menerusipenentuanmediadan pengetahuanbahasasenivisualdalam
teknikdalampenghasilancorak.
menghasilkankaryaseni.
3.Penzahiranideamelalui 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
pelbagaisumber,kajian,dan 2.2.1.1Alatberusdanpalet
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri 2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
danrakanberpandukanbahasa prosesdalampenghasilankarya
senivisual. 2.2.2.1Tekniktitisan(coraktidakterancang)

2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniktitisan

2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
MINGGU11 Cuti Pertengahan Semester 1

14/318/3/16

14
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

MINGGU12
Membentukdan 1. Persepsidanpermahaman 3.1 Persepsi Estetik:Muriddapat
21/325/3/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsur mengenal,menamakan,danmemahamibahasa
Tema:AlamBenda senivisualyangterdapatpadakaryaseni.
senidanprinsiprekaan)
Tajuk:KapalSelam 3.1.1 UnsurSeni
Aktiviti:Model yangterdapatpadaobjek 3.1.1.1 Rupageometri
buatanmanusiadankarya 3.1.1.2 Bentuk3D[konkrit]
seni. 3.1.1.3 WarnaPrimer
2. Aplikasipengetahuandan 3.1.2 PrinsipRekaan
kefahamanbahasaseni 3.1.2.1ImbanganSemetri
visualmenerusipenentuan 3.2Aplikasi Seni:Muriddapat
mengaplikasikanpengetahuanbahasasenivisual
mediadanteknikdalam
dalammenghasilkankaryaseni.
aktivitiseni. 3.2.1 Mengenaldanmenyatakanjenisjenis
3. Penzahiranideamelalui media.
pelbagaisumber,kajian, 3.2.1.1 AlatanGunting,Pisau
danteknologidalam 3.2.1.2 BahanBotolPlastik,GamPVA,
penghasilankarya. MaskingTape,DoubleSided
4. Apresiasiterhadapkarya Tape,SuratKhabar,CatPelaka
3.2.2 Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
sendiridanrakan
prosesdalampenghasilanbinaan
berpandukanbahasaseni 3.2.2.1TeknikMembinadanMembentuk
visual,sejarahseni,dan
budaya. 3.3Ekspresi Kreatif: Muriddapat
menghasilkanpengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalammenghasilkan
karyaseni.
3.3.1 Memilihdanmemanipulasikanbahan
secaraKreatif
3.3.2 Menggunakanunsursenidalam
penghasilankarya
3.3.3 Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

15
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU13
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
28/33/4/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:AnyamanKelarai jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Anyaman imbangan)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilananyaman
kelarai.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilan
anyaman.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
anyaman.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
4.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanlurusdanselari
4.1.1.2Rupageometri
4.1.1.3Jalinantampakdansentuh
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Ritmadanpergerakanritmabiasa
4.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2BahanduahelaikertasA4berlainan
warnadangam
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya
4.2.3.1Teknikanyamankelarai
16
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

budaya. 4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiran
berbahasasenivisualdalammenghasilkankarya
seni3D.
4.3.1Muridbolehmengaplikasikanpengetahuan,
kefahaman,dankemahiranbahasasenivisual
dalammenghasilkankaryaseni3D.
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
4.3.2Memahamiteknikdalampenghasilankraf
4.3.2.1Teknikanyamankelarai

4.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan
4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis
4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan

MINGGU14
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman 1.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
4/410/4/16 Tema:AlamBenda bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tajuk:Rumahku prinsiprekaan:rupa,warna, yangadapadakaryaseni.
Aktiviti:Kolaj harmoni,dankesatuan)yang 1.1.1Unsurseni
terdapatpadaobjekbuatan 1.1.1.1Rupageometri
manusiadankaryasenidalam 1.1.1.2Warnabebas
penghasilanlukisanmenggunakan 1.1.2Prinsiprekaan
teknikkolaj. 1.1.2.1Harmonirupa,bentuk,danwarna

17
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryaseni
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
MINGGU15
MembuatCorakdan Persepsidanpemahamanbahasa
11/417/4/16 Rekaan senivisual(unsursenidanprinsip
Tema:AlamBenda rekaan:rupa,warna,garisan,
Tajuk:CorakMotif kontra,danimbangan)yang
Huruf terdapatpadaobjekbuatan
1.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.1.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.2.1.1Alatgunting
1.2.1.2Bahankertaslukisan,kertaswarna,dan
gam
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikkolaj
1.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
1.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
2.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Garisanbersilang
18
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
Aktiviti:Lukisan manusiadankaryasenidalam
penghasilancorakmenggunakan
tekniklukisan.
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilancorak. pastel
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri prosesdalampenghasilankarya.
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
MINGGU16
Membentukdan 1. Persepsidanpermahaman
18/424/4
2.1.1.2Rupageometri
2.1.1.3Warnaprimerdansekunder
2.1.2Prinsiprekaan
2.1.2.1Kontrawarna
2.1.2.2Imbanganbentuk
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
2.2.1.1Alat(tiada)
2.2.1.2Bahankertaslukisan,krayonatauoil
2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)
2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankkemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniklukisan
2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.2.4.1
Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
19
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

MembuatBinaan bahasasenivisual(unsur menamakan,danmemahamibahasasenivisual

Tema:AlamSemulajadi senidanprinsiprekaan) yangadapadakaryaseni.
Tajuk:Kenderaan( yangterdapatpadaobjek 3.1.1UnsurSeni3.1.1.1Rupageometri
Haiwan 3.1.1.2Bentuk3D(konkrit)
buatanmanusiadankarya
Kesayangan) 3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
Aktiviti:Model seni. 3.1.2Prinsiprekaan
2. Aplikasipengetahuandan 3.1.2.1Imbangansemetri
kefahamanbahasaseni
visualmenerusipenentuan 3.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
mediadanteknikdalam pengetahuanbahasasenivisualdalam
aktivitiseni. menghasilkankaryaseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia.
3. Penzahiranideamelalui
3.2.1.1Alatgunting
pelbagaisumber,kajian, 3.2.1.2Bahankertaswarna,gam,kotakdan
danteknologidalam magicpen
penghasilankarya. 3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
4. Apresiasiterhadapkarya prosesdalampenghasilanbinaan
sendiridanrakan 3.2.2.1Teknikmembentuk
berpandukanbahasaseni
3.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
visual,sejarahseni,dan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
budaya. senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual

3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan

20
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU17
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
25/41/5/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlatPermainan prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:Wau jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Lipatandan imbangan)yangterdapatpada
Guntingan objekbuatanmanusiadankarya 4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
senidalampenghasilanwau
denganmewarna.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanwau.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanwau.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Mengetahuikaitansenivisualdenganmata
pelajaranlain
3.4.4Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanmelengkung
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2Bahanlakaranlayanglayangpadakertas
A4,krayon,danbahangentian,gam,lidi
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan
21
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja

4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

MINGGU18
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman
2/58/5/16 Tema:AlamSemula bahasasenivisual(unsursenidan
jadi prinsiprekaan:rupa,warna,
Tajuk:Buahbuahan harmoni,dankesatuan)yang
Aktiviti:Kolaj terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanlukisanmenggunakan
teknikkolaj.
2.Aplikasipengetahuandan
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK
1.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Rupaorganikdangeometri
1.1.1.2Warnabebas
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmonirupa,bentuk,danwarna
1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi

22
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryaseni
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
MINGGU19
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman
9/515/5/16
1.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.1.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.2.1.1Alatgunting
1.2.1.2Bahankertaslukisan,kertaswarna,dan
gam
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikkolaj
1.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
1.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
TMK
2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
23
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:warna,jalinan,
Tajuk:AlasPinggan ritma,danpergerakan,serta
Aktiviti:Lukisan imbangan)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancorak
menggunakantekniklukisan.
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamandanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilancorak. ataukrayon
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri prosesdalampenghasilankarya
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni.
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
2.1.1.2Jalinantampak
2.1.2Prinsiprekaan
1.2.1.1Imbanganwarna
1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
2.2.1.1Alattiada
2.2.1.2Bahankertaslukisandanpenselwarna
2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)
2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkanlukisancorakterancang.
2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
24
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU20
Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman
16/522/5/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
Tajuk:KapalTerbang warna,danimbangan)yang
Kertas terdapatpadaobjekbuatan 3.1.1.1Rupageometri
Aktiviti:Origami manusiadankaryasenidalam
penghasilanorigami
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanorigami.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
origami.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarah
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni
3.1.1.2Bentukkonkrit
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansimetri
3.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
3.2.1.1Alat(tiada)
3.2.1.2BahankertasA4berwarna,gam,dan
magicpen
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilanbinaan.
3.2.2.1Tekniklipatan
3.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampanghasilankarya
25
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU21
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
23/529/5 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
/16 Tema:Permainan prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tradisional jalinan,warna,kontra,dan 4.1.1Unsurseni
Tajuk:Wau imbangan)yangterdapatpada
Aktiviti:Stensilan objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanwau
denganmewarna.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanwau.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanwau.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan.
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan.
3.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1.1Garisanmelengkung
4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2BahanlakaranwaupadakertasA4,
26
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

senivisual,sejarahseni,dan krayon,danbahangentian,gam,lidi
budaya. 4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan

4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja

4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK

MINGGU22

30/55/6/16

MINGGU23

27
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
6/612/6/16
MINGGU24
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman
13/619/6/16 Tema:AlamSemulajadi bahasasenivisual(unsursenidan
Tajuk:Ayam prinsiprekaan:garisan,rupa,
Aktiviti:CapanJari warna,imbangandan
kepelbagaian)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanlukisan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung(untuk
lakaran)
1.1.1.2Rupaorganikdangeometri
1.1.1.3Warnaprimerdansekunder
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoniwarna,bentuk,rupa
1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.2.1.1Alatberuswarna,palet,dansuratkhabar
lama
1.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikcatan(basahataskering)
1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
28
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

1.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi

MINGGU25
Membentukdan 1. Persepsidanpermahaman 3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
20/626/6/16 Membuat bahasasenivisual(unsur menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Binaan senidanprinsiprekaan) yangadapadakaryaseni.
Tema:AlamBenda 3.1.1UnsurSeni
yangterdapatpadaobjek
Tajuk:FailKertas 3.1.1.1Rupageometri
Aktiviti:BinaanMudah buatanmanusiadankarya 3.1.1.2Bentukkonkrit
seni. 3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
2. Aplikasipengetahuandan 3.1.2Prinsiprekaan
kefahamanbahasaseni 3.1.2.1Imbangansimetri
visualmenerusipenentuan
mediadanteknikdalam 3.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
aktivitiseni.
teknikdalamaktivitiseni.
3. Penzahiranideamelalui 3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
pelbagaisumber,kajian, 3.2.1.1Alat(tiada)
danteknologidalam 3.2.1.2BahankertasA4berwarna,gam,dan
penghasilankarya. magicpen
4. Apresiasiterhadapkarya 3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
sendiridanrakan prosesdalampenghasilanbinaan.
berpandukanbahasaseni
3.2.2.1Tekniklipatan
visual,sejarahseni,dan
budaya. 3.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
29
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU26
MembuatCorakDan 1.Persepsidanpemahaman
27/63/7/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:warna,jalinan,
Tajuk:HiasanFail ritma,danpergerakan,serta
Aktiviti:Lukisan imbangan)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancorak
menggunakantekniktitisan.
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamandanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampanghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan.
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan.
3.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
. 2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
2.1.1.2Jalinantampak
2.1.2Prinsiprekaan
1.2.1.1Imbanganwarna
1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
30
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

3.Penzahiranideamelalui 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
pelbagaisumber,kajian,dan 2.2.1.1Alattiada
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1.2Bahankertaslukisandanpenselwarna
ataukrayon
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri 2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
danrakanberpandukanbahasa prosesdalampenghasilankarya
senivisual,sejarahseni, 2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)

2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniklukisan

2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan

MINGGU27
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman 4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
4/710/7/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tema:AlamSemula prinsiprekaan:garisan,rupa, yangadapadakaryaseni.
jadi jalinan,warna,kontra,dan 4.1.1Unsurseni
Tajuk:HiasanDinding imbangan)yangterdapatpada 4.1.1.1Garisanmelengkung
Aktiviti:Anyaman objekbuatanmanusiadankarya 4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
senidalampenghasilanlayang 4.1.1.3Jalinantampak
layangdenganmewarna. 4.1.1.4Warnaprimer

31
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlayang
layang.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
layanglayang.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2Bahanlakaranlayanglayangpadakertas
A4,krayon,danbahangentian,gam,lidi
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
32
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU28
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
11/717/7/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemula prinsiprekaan:garisan,rupa,
jadi jalinan,warna,kontra,dan
Tajuk:HiasanDinding imbangan)yangterdapatpada
Aktiviti:Anyaman objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanlayang
layangdenganmewarna.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlayang
layang.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
layanglayang.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanmelengkung
4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2Bahanlakaranlayanglayangpadakertas
A4,krayon,danbahangentian,gam,lidi
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
33
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU29
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
18/724/7/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemula prinsiprekaan:garisan,rupa,
jadi jalinan,warna,kontra,dan
Tajuk:HiasanDinding imbangan)yangterdapatpada
Aktiviti:Anyaman objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanlayang
layangdenganmewarna.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanmelengkung
4.1.1.2Rupaorganikdangeometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
34
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlayang
layang.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
layanglayang.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2Bahanlakaranlayanglayangpadakertas
A4,krayon,danbahangentian,gam,lidi
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Tekniklukisan
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
35
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU30
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman
25/731/7/16 Tema:AlamSemulajadi bahasasenivisual(unsursenidan
Tajuk:HidupanLaut prinsiprekaan:garisan,rupa,
Aktiviti:Kolaj warna,imbangandan
kepelbagaian)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilanlukisan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanlukisan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
lukisan.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
Keusahawanan
TMK
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung(untuk
lakaran)
1.1.1.2Rupaorganikdangeometri
1.1.1.3Warnaprimerdansekunder
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoniwarna,bentuk,rupa
1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
1.2.1.1Alatberuswarna,palet,dansuratkhabar
lama
1.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
1.2.2.1Teknikcatan(basahataskering)
1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
36
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU31
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman
1/87/8/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:warna,jalinan,
Tajuk:KadUcapan ritma,danpergerakan,serta
Aktiviti:Percikan imbangan)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancorak
menggunakantekniktitisan.
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamandanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilancorak. ataukrayon
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri prosesdalampenghasilankarya
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,
dalampenghasilankarya
1.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
. .
2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
2.1.1.2Jalinantampak
2.1.2Prinsiprekaan
1.2.1.1Imbanganwarna
1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
2.2.1.1Alattiada
2.2.1.2Bahankertaslukisandanpenselwarna
2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)
37
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU32
Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman
8/814/8/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
Tajuk:DompetKertas warna,danimbangan)yang
Aktiviti:Origami terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanorigami
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanorigami.
3.Penzahiranideamelalui
2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniklukisan
2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni
3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentukkonkrit
3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansimetri
3.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
38
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
origami.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual.
MINGGU33
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
15/821/8/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
3.2.1.1Alat(tiada)
3.2.1.2BahankertasA4berwarna,gam,dan
magicpen
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilanbinaan.
3.2.2.1Tekniklipatan
3.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampanghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan.
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan.
3.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
39
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:TudungSaji jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Menganyamdanimbangan)yangterdapatpada 4.1.1.1Garisanlurus
Membentuk objekbuatanmanusiadalam 4.1.1.2Rupageometri
menghasilkantudungsaji.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilantudung
saji.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
tudungsaji.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatgunting
4.2.2.2BahankertasA4ataukertaslukisan,
krayon,danbahangentian,gam
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1Teknikanyamandanmembentuk
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni3D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
40
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU34
Menggambar 1.Persepsidanpemahaman
22/828/8/16 Tema:AlamSemulajadi bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tajuk:Ramarama prinsiprekaan:garisan,rupa,
Aktiviti:Catan warna,imbangandan
kepelbagaian)yangterdapatpada
objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancatan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancatan.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilancatan. 1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri lama
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung(untuk
lakaran)
1.1.1.2Rupaorganikdangeometri
1.1.1.3Warnaprimerdansekunder
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoniwarna,bentuk,rupa
1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
1.2.1.1Alatberuswarna,palet,dansuratkhabar
1.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
warnaposteratautempera
1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
41
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU35
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman
29/84/9/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:warna,jalinan,
Tajuk:BentukGeometri ritma,danpergerakan,serta
Aktiviti:Stensilan(corak imbangan)yangterdapatpada
terancang) objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancorak
menggunakanteknikstensilan.
2.Aplikasipengetahuan,
kefahamandanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancorak.
1.2.2.1Teknikcatan(basahataskering)
1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
1.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
2.1.1Unsurseni
2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
2.1.1.2Jalinantampak
2.1.2Prinsiprekaan
1.2.1.1Imbanganwarna
1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
42
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

3.Penzahiranideamelalui 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
pelbagaisumber,kajian,dan 2.2.1.1Alatmagicshapeatautempletkertas.
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1.2Bahankertaslukisandanpenselwarna
ataucrayon
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri 2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
danrakanberpandukanbahasa prosesdalampenghasilankarya
senivisual. 2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)

2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniklukisan

2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan

MINGGU36
Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,
5/911/9/16 MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk, yangadapadakaryaseni.
Tajuk:BekasPensel warna,danimbangan)yang 3.1.1UnsurSeni3.1.1.1Rupamodel
Aktiviti:Model terdapatpadaobjekbuatan 3.1.1.2Bentuk3D(konkrit)
manusiadankaryasenidalam 3.1.1.3Warnaprimerdansekunder

43
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
penghasilanmodel.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanmodel.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilan
model.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual.
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansemetri
3.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia.
3.2.1.1Alatgunting
3.2.1.2Bahankertaswarna,gam,kotakdan
magicpen
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilanbinaan
3.2.2.1Teknikmembentuk
3.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Mengetahuikaitansenivisualdenganmata
pelajaranlain
3.4.4Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
44
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU37
12/918/9/16
MINGGU38
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
19/925/9/16 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
Tema:AlamBenda prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:Wau jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:PerisianGrafik imbangan)yangterdapatpada
(Paint) objekbuatanmanusiadankarya 4.1.1.2Rupageometri
senidalampenghasilanwau
menggunakanperisiangrafik.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanwau.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanwau.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkanwau.
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatcomputer(paint),printer
4.2.2.2BahankertasA4.
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1TeknikPerisianGrafik(paint)
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
45
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU39
26/92/10/16 Mengggambar 1.Persepsidanpemahaman
Tema:AlamSemula bahasasenivisual(unsursenidan
jadi prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:Haiwan warna,imbangandan
Kesayangan kepelbagaian)yangterdapatpada
Aktiviti:Catan objekbuatanmanusiadankarya
senidalampenghasilancatan.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilancatan.
3.Penzahiranideamelalui
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja
4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK
1.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
1.1.1Unsurseni
1.1.1.1Garisanlurusdanmelengkung(untuk
lakaran)
1.1.1.2Rupaorganikdangeometri
1.1.1.3Warnaprimerdansekunder
1.1.2Prinsiprekaan
1.1.2.1Harmoniwarna,bentuk,rupa
1.1.2.2Kesatuanpelbagaiunsuralamsemulajadi
1.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
46
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

pelbagaisumber,kajian,dan 1.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
teknologidalampenghasilancatan. 1.2.1.1Alatberuswarna,palet,dansuratkhabar
1.2.1.2Bahankertaslukisandanwarnaairatau
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri warnaposteratautempera
danrakanberpandukanbahasa 1.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
senivisual,sejarahseni,dan prosesdalampenghasilankarya
budaya. 1.2.2.1Teknikcatan(basahataskering)

1.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
1.3.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
1.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya

1.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
1.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
1.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
1.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi

MINGGU40
MembuatCorakdan 1.Persepsidanpemahaman 2.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
3/109/10/16 Rekaan bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
Tema:AlamSemulajadi prinsiprekaan:warna,jalinan, yangadapadakaryaseni.
Tajuk:Ikan ritma,danpergerakan,serta 2.1.1Unsurseni
Aktiviti:Lukisan imbangan)yangterdapatpada 2.1.1.1Warnaprimerdansekunder
(Gosokan) objekbuatanmanusiadankarya 2.1.1.2Jalinantampak
senidalampenghasilancorak 2.1.2Prinsiprekaan
menggunakanteknikgosokan. 1.2.1.1Imbanganwarna

47
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

2.Aplikasipengetahuan, 1.2.1.2Ritmadanpergerakanrawak
kefahamandanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan 2.2 Aplikasi Seni :Muriddapatmengaplikasikan
teknikdalampenghasilancorak. pengetahuanbahasasenivisualdalam

3.Penzahiranideamelalui menghasilkankaryaseni.
pelbagaisumber,kajian,dan 2.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
teknologidalampenghasilancorak. 2.2.1.1AlatDuitsyilling,Tapakkasut,atau
permukaanyangmempunyaijalinan.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri 2.2.1.2Bahankertaslukisandanpenselwarna
danrakanberpandukanbahasa ataukrayon
senivisual. 2.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilankarya
2.2.2.1Tekniklukisan(corakterancang)

2.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
2.3.1Memilihdanmempelbagaikanbahansecara
kreatif
2.3.2Menghasilkancoraktekniklukisan

2.4 Apresiasi Seni :Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
2.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
2.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
2.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
Keusahawanan

MINGGU41 Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,

MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan menamakan,danmemahamibahasasenivisual
10/10

48
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
16/10/16 Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
Tajuk:Robot warna,danimbangan)yang
Aktiviti:Model terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanmodelrobot.
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanmodel
robot.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanmodel sesuai.
robot.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri robot.
danrakanberpandukanbahasa
senivisual.
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk3D(konkrit)
3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansemetri
3.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia.
3.2.1.1Alatgunting
3.2.1.2Bahankertaswarna,gam,kotakdan
magicpen,strawdanbahanterbuangyang
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilanbinaanmodel
3.2.2.1Teknikmembentuk
3.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
49
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU42
MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
17/10 Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
23/10/16 Tema:AlamBenda prinsiprekaan:garisan,rupa,
Tajuk:Hiasandinding jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Anyaman imbangan)yangterdapatpada
menggunakanPerisian objekbuatanmanusiadankarya
Grafik(paint) senidalampenghasilananyaman
denganPerisianGrafik(paint).
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanhiasan
dindingmenggunakanPerisian
Grafik.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilankarya
seni.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Mengetahuikaitansenivisualdenganmata
pelajaranlain
3.4.4Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanlurus
4.1.1.2Rupageometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatcomputer,printer,mesinlaminating.
4.2.2.2BahankertasA4.plastikluminasi,bingkai
daripadakertasmountingberwarna.
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1TeknikAnyamanmenggunakanPerisian
Grafik.
50
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan

pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.

4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja

4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK

MINGGU43 Membentukdan 1.Persepsidanpemahaman 3.1 Persepsi Estetik: Muriddapatmengenal,

MembuatBinaan bahasasenivisual(unsursenidan
24/10 Tema:AlamBenda prinsiprekaan:rupa,bentuk,
30/10/16 Tajuk:Robot warna,danimbangan)yang
Aktiviti:Model terdapatpadaobjekbuatan
manusiadankaryasenidalam
penghasilanmodelrobot.
2.Aplikasipengetahuandan
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
3.1.1UnsurSeni3.1.1.1Rupageometri
3.1.1.2Bentuk3D(konkrit)
3.1.1.3Warnaprimerdansekunder
3.1.2Prinsiprekaan
3.1.2.1Imbangansemetri

51
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanmodel
robot.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilanmodel sesuai.
robot.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri robot.
danrakanberpandukanbahasa
senivisual.
3.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanbahasasenivisualdalam
menghasilkankaryaseni.
3.2.1Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia.
3.2.1.1Alatgunting
3.2.1.2Bahankertaswarna,gam,kotakdan
magicpen,strawdanbahanterbuangyang
3.2.2Mengetahuipenggunaanmedia,teknik,dan
prosesdalampenghasilanbinaanmodel
3.2.2.1Teknikmembentuk
3.3 Ekspresi Kreatif: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni.
3.3.1Memilihdanmemanipulasikanbahansecara
kreatif
3.3.2Menggunakanunsursenidanprinsiprekaan
dalampenghasilankarya
3.3.3Menghasilkankaryamenggunakanbahasa
senivisual
3.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat
apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
3.4.1Mempamerkankaryayangdihasilkan
3.4.2Menceritakankaryasendirisecaralisan
3.4.3Mengetahuikaitansenivisualdenganmata
pelajaranlain
3.4.4Menghargaikaryasendiridanrakan
EMK:KreativitidanInovasi
52
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL
MINGGU44 MengenalKraf 1.Persepsidanpemahaman
Tradisional bahasasenivisual(unsursenidan
31/10 Tema:AlamBenda prinsiprekaan:garisan,rupa,
6/11/16 Tajuk:Hiasandinding jalinan,warna,kontra,dan
Aktiviti:Anyaman imbangan)yangterdapatpada
menggunakanPerisian objekbuatanmanusiadankarya
Grafik(paint) senidalampenghasilananyaman
denganPerisianGrafik(paint).
2.Aplikasipengetahuandan
kefahamanbahasasenivisual
menerusipenentuanmediadan
teknikdalampenghasilanhiasan
dindingmenggunakanPerisian
Grafik.
3.Penzahiranideamelalui
pelbagaisumber,kajian,dan
teknologidalampenghasilankarya
seni.
4.Apresiasiterhadapkaryasendiri
danrakanberpandukanbahasa
senivisual,sejarahseni,dan
budaya.
4.1 Persepsi Estetik :Muriddapatmengenal,
menamakan,danmemahamibahasasenivisual
yangadapadakaryaseni.
4.1.1Unsurseni
4.1.1.1Garisanlurus
4.1.1.2Rupageometri
4.1.1.3Jalinantampak
4.1.1.4Warnaprimer
4.1.2Prinsiprekaan
4.1.2.1Kontrawarna
4.1.2.2Imbangansimetri
4.2 Aplikasi Seni: Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuanmenerusipenggunaanmediadan
teknikdalamaktivitiseni.
4.2.1Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni
visualdalammenghasilkankaryaseni
4.2.2Mengenaldanmenyatakanjenisjenismedia
4.2.2.1Alatcomputer,printer,mesinlaminating.
4.2.2.2BahankertasA4.plastikluminasi,bingkai
daripadakertasmountingberwarna.
4.2.3Mengetahuipenggunaanmedia,teknikdan
prosesdalampenghasilankarya.
4.2.3.1TeknikAnyamanmenggunakanPerisian
Grafik.
4.3 Ekspresi Kreatif :Muriddapatmengaplikasikan
pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasa
senivisualdalammenghasilkankaryaseni2Ddan
3D.
4.3.1Mengaplikasipengetahuan,kefahaman,dan
kemahiranbahasasenivisualdalam
53
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

menghasilkankaryaseni2D
4.3.1.1Memilihdanmemanipulasibahansecara
kreatif
4.3.1.2Menghasilkankaryaseniberdasarkan
perancanganproseskerja

4.4 Apresiasi Seni: Muriddapatmembuat

apresiasiterhadapkaryasendiridanrakan
berpandukanbahasasenivisual.
4.4.1Mempamerkankaryaseniyangdihasilkan.
4.4.2Menceritakankaryasenisendirisecaralisan
ataubertulis.
4.4.3Menghargaikaryasendiridanrakan.
EMK:KreatifdanInovasi
Keusahawanan
TMK

MINGGU45

7/11
13/11/16

MINGGU46

14/11
20/11/16

MINGGU47

21/1127/11

MINGGU48

54
KSSRTAHUN1DUNIASENIVISUAL

55