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PROYECTO

Nombre: Mentoring

Programa al que pertenece:

Cronograma o calendarizacin: 04 de mayo al 19 de mayo

Objetivos: lograr que los empleados se sientan capacitados y mejore la productividad

Descripcin: es una herramienta destinada a desarrollar el potencial de las personas,


basada en la transferencia de conocimientos y en el aprendizaje a traves de la
experiencia, todo ello dentro de un proceso predominantemente intuitivo en el que se
establece una relacin personal y de confianza entre un MENTOR/A que guia, estimula,
desafa y alienta a otra segn sus necesidades para que de lo mejor de si a nivel personal
y profesional.

Actividades principales:

Ofertar el puesto de mentor entre los empleados con mas experiencia

Seleccionar al candidato ms idneo

Asignarle un grupo de personas que sern mentorados

Darles una pltica informativa en la sala de juntas.

Comenzar con el curso taller

Meta: tener al menos 5 empleados mentorados por cada rea de trabajo.

Presupuesto:

Espacio para realizar la implementacin del Mentoring

Sillas y mesas

Pintarron o pizarrn

Hojas blancas

Lpices o lapiceros para cada mentorado y para el mentor.

Seguimiento y evaluacin:

Se realizara la actividad por dos semanas a partir del 04 de mayo al 19 de mayo

Responsables equipo/empresa: mentor de cada rea

Y empleados de nuevo ingreso


Nombre: Espritu emprendedor

Programa al que pertenece:

Cronograma o calendarizacin: 01 al 30 de abril

Objetivos: lograr un cambio de actitud en el personal, formando protagonistas que


comprendan su desempeo dentro de la sociedad, para que sean generadores de ideas
creativas e innovadoras que pueda desarrollar para contribuir a su bienestar y de quienes
los rodean.

Descripcin: El Programa Espritu Emprendedor es una herramienta la cual busca


formar al personal mediante la curiosidad e intereses, los cuales integran conocimientos,
habilidades y actitudes, tiles en el desarrollo de su autonoma emprendedora, identidad
personal y social.

Actividades principales:

Informal al personal sobre esta herramienta

Realizar una platica formativa de que se trata y a quien va dirigida

Comenzar a desarrollar la actividad en un auditorio de gobierno

Meta: que un 60% del personal asista y tenga un espritu emprendedor

Presupuesto:

Un auditorio para llevar a cabo la platica

Hojas para anotaciones

Micrfono para el exponente

Folders

Lapiceros

Seguimiento y evaluacin:

Se llevara a cabo durante un mes y se evaluara a travs de un examen diagnstico de


todo lo aprendido

Responsables equipo/empresa: Gerente general y staf


Nombre: Desarrollo de habilidades

Programa al que pertenece:

Cronograma o calendarizacin: Del 5 al 28 de junio

Objetivos: Desarrollar en los empleados las habilidades creativas, formadora y trabajo en


equipo para que as se logren los objetivos de la empresa

Descripcin: Las habilidades forman parte de una disciplina, caracterizan en el plano


didctico las acciones que el estudiante realiza al interactuar con su objeto de estudio.

Actividades principales:

Buscar al capacitador e informarle de los objetivos

Seleccionar al personal que se capacitara

Informarle en una pltica informal que se llevara a cabo en un rea verde de la empresa

Meta: Lograr que 30 empleados desarrollen habilidades que no conocan que tenian y asi
que se sientan motivados y seguros de lo que realizan

Presupuesto:

rea verde

Hojas para anotaciones

Micrfono para el exponente

Folders

Lapiceros

Seguimiento y evaluacin: Sern 23 das de capacitacin y se evaluaran a travs de


exmenes pedaggicos y psicolgicos.

Responsables equipo/empresa: rea de recursos humanos


Nombre: Capital intelectual

Programa al que pertenece:

Cronograma o calendarizacin: 15 de mayo

Objetivos:

Descripcin:

Actividades principales:

Meta:

Presupuesto:

Seguimiento y evaluacin:

Responsables equipo/empresa:

Nombre: Benchmarking

Programa al que pertenece:

Cronograma o calendarizacin: 09 al 13 de julio

Objetivos: COMPARAR LOS SISTEMAS DE PRODUCCION

IDENTIFICVAR LOS ERRORRES DE PRODUCCION Y SABER COMO MEJORARLOS

Descripcin: Es un proceso sistemtico y continuo para evaluar comparativamente los


productos, servicios y procesos de trabajo en organizaciones que sean de mayor nivel
que la nuestra

Actividades principales:

Buscar la empresa ms adecuada

Buscar a la persona que har la evaluacin comparativa

Ver los parmetros que se evaluaran

Realizar la visita a la empresa

Comparar los resultados con los de la empresa

Realizar un informe

Meta: EVALUAR A 1 EMPRESA Y REDUCIR ERRORES UN 15%


Presupuesto:

EMPRESA

EVALUADOR

Seguimiento y evaluacin: SE LLEVARA A CABO POR 4 DIAS

Responsables equipo/empresa: PRODUCCION