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FASE I.

DI AGNSTICO

1.1. MBITO DE ESTUDIO

La Unidad Educativa Privada Bachiller Csar Andrade es


un instituto de educacin bsica y media general, fundada en
1964. Se especializa en el desarrollo integral de los alumnos,
trabajando con alumnos de primaria (1er grado a 6to grado) y
alumnos de educacin media (1er ao a 5to ao).

El instituto tiene un saln de informtica que cuenta con 16


computadoras en funcionamiento para los estudiantes. Los
equipos informticos son utilizados por los estudiantes de la
educacin bsica, para el aprendizaje tecnolgico e informtico,
para su educacin integral.

La Unidad Educativa Privada Bachiller Csar Andrade se


encuentra ubicado en el municipio Maracaibo del estado Zulia, en
la parroquia Caracciolo Parra Prez, en el Sector Panamericano
con Avenida 91, local N 18-65.Limita al oeste con el Barrio Ral
Leoni, al sur con la Curva de Molina y al norte y al este con el
barrio Panamericano.

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VISTA S ATELITAL

ANEXO #1. UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA BACHILLER CSAR ANDRADE


FUENTE. Google Maps
.

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1.1.1. R AZN SOCI AL

1.1.1.1. RESE A HISTRIC A

Durante los primeros meses del ao 1964,


surgi la idea, dentro de un grupo de profesores y otras
personalidades vinculadas al sector educativo, de crear en
jurisdiccin del Distrito Mara (Hoy Municipio Mara) un instituto de
educacin media que atendiera a la numerosa poblacin
estudiantil que egresaba de las escuelas primarias existentes en
el sector.
A tal efecto se realiz una reunin, previa
convocatoria, en el local del colegio Dr. Pedro Luengo integrada
por el supervisor escolar de primaria en esa zona, profesor Udn
Semprun, el mdico rural de esa poblacin, Dr. Pedro Rojas, El
seor ngel Dionisio Villalobos y el profesor Elpidio Nez,
subdirector del plantel, quien recin haba recibido el ttulo de
licenciado en Educacin en LUZ.

De esa reunin surgi la creacin de un


instituto de educacin media para que funcionara, para las
poblaciones vecinas como la sierrita. Campo Mara y
Carrasqueo, cada uno de dichos integrantes se aboco a la
bsqueda, entre organismo y personas competentes, oficiales y
privados; del local, mobiliario y tiles necesarios para la apertura
del lico, consiguindose dos locales, uno en el mojan, en el local
que haba servido de sede del consejo municipal y otro en Santa
Cruz de Mara (Local del comedor escolar).

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Asimismo se logr obtener mobiliario (Pupitre)
en la secretaria de educacin del estado, as como tambin
escritorios, estantes y otros tiles de laboratorio de la empresa
petrolera Shell. Y fue as como el 1 de octubre de 1964 con la
alegra desbordante de una juventud pletrica de ilusiones, se
movan inquietos en los alrededores de la plaza bolvar de l
Mojan, y al mismo tiempo que un grupo de trabajadores demolan
paredes en su interior para preparar las aulas.

Al sonar las ocho campanadas en la maana


desde la torre de la iglesia parroquial, invitaban a pasar a clases
los primeros licestas del da 2 de octubre, hacan lo mismo en la
seccin de Santa Cruz de Mara albergndolos all
provisionalmente en el comedor escolar.

Das despus en El Mojan, con un desfile y


estrenando sus uniformes, una vez terminada la fiesta patronal
de San Rafael Arcngel, el da 24 de octubre cerca de la estatua
del libertador y con la frente hacia la puerta principal del templo
parroquial se efectu la inauguracin oficial del liceo privado
mixto Br. Cesar Andrade (Actualmente llamada Unidad
Educativa Privada Br. Cesar Andrade).

El nombre del plantel surgi de una peticin


en una reunin de preceptores y directores de la zona escolar, en
reconocimiento a los mritos de este insigne educador quien
fijara presidencia, por motivos de salud, en esta poblacin y no
pudiendo desligarse de su profesin, le cupo la honra de lograr
extender los primeros certificados de sexto grado en esta
poblacin.

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La junta organizadora ms tarde con sus tres
principales cargos paso a ser la junta administradora quienes
representan al liceo y lucharon por lograr como objetivo la
nacionalizacin del plantel y ofrecer as gratuitamente educacin
a la poblacin estudiantil de Mara.

Fueron muchas las gestiones y esfuerzos sin


que nos animara fines de lucros, era nuestro deseo de servir a la
comunidad o al bien colectivo. A pesar de que esta meta no se
logr siguieron laborando como liceo popular. Se cancelaba como
mensualidad vente bolvares (20,00bs), algunos alumnos fueron
exonerados por razones econmicas.

En julio de 1969 se graduaron los primeros


bachilleres, siendo este un acto de gran relevancia en la
comunidad Marense, logrando otras dos promociones hasta 1971,
dejando de funcionar en El Mojan luego de haberse fundado un
liceo pblico en dicha poblacin con el nombre de Creacin El
Mojan, despus Hugo Montiel Moreno.

Continuaron su labor formativa, esta vez en la


sede de Santa Cruz de Mara, Hasta septiembre de 1972, cuando
es creado en dicha poblacin el liceo pblico Jos Antonio
Almarza. Fue entonces cuando definitivamente se establecieron
en la Av. 91 N 18A-65, Quinta Katty, Sector Panamericano, en la
ciudad de Maracaibo, albergando la poblacin estudiantil en los
sectores ad yacentes con nimo de superarse, habiendo logrado
hasta este momento (Junio de 2015) 42 promociones de
bachilleres.

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En la comunidad marense, durante ocho
aos dej una estela cultural muy trascendente por haber sido
los pioneros de la educacin media en aquellas poblaciones.
Situacin que los llena de orgullo y los estimula seguir adelante
en el duro batallar de la tarea educativa y en pro de una buena
formacin para nuestra juventud, lo cual los hace sentir como
bien lo dice su lema, como un Sendero de Luz y Progreso.

1.1.1.2. MISIN

Fomentar y desarrollar una institucin


educativa capas de contribuir al desarrollo integral de la
personalidad de educando y desarrollo personal de todo su
miembro, con el fin de formar ciudadano actos para convivir en
una sociedad de valores. Para el logro de ellos se promueven,
adems de las actividades acadmicas, otros de tipo cultural,
social y cientfica, de modo que el proceso de enseanza-
aprendizaje sea integral.

1.1.1.3. VISIN

Ser una institucin de reconocida trayectoria


en los niveles de enseanza que se imparten local, regional y
nacionalmente en la formacin integral de nuestros educando, en
un marco de valores ticos, morales y culturales de nuestra
sociedad venezolana e internacional. Siendo nuestro lema
Sendero de Luz y Progreso.

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ORG ANIGR AM A

Direccin

Comit Consejo
Educativo Tcnico

Consejo
General de
Docentes

Coord. de
Coordinacin Voceros de Personal
Control y Integrador Personal
de Seccional Formacin Administrativ
Eval. de Cultural Obrero
Orientacin Permanente o
Estudios

Coordinacin
Docente Docente Docente
de Clubes
Guia Guia Guia
Asignaturas

Docente de Docente Docente Docente de Docente de


Aula Guia Guia Aula Aula

Docente de
Aula Alumnado

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1.2. C AR ACTERSTIC AS DE L A POBL ACIN

La Unidad Educativa Privada Bachiller Cesar Andrade


cuenta con amplias y numerosas aulas de enseanzas, divididas
en dos reas, educacin bsica y educacin media. En
educacin bsica ha y un total de 12 aulas, y en educacin
media, un total de 10 aulas. Cuenta con un total de 14
educadores en el sector bsico y 18 profesores en educacin
media general. Tiene un total de 900 alumnos dividido en dos
reas: 400 en educacin bsica y 500 educacin media general.
La institucin es privada y su mensualidad tiene un consto de
1300bs para educacin bsica, y 1400bs para educacin media.

Tanto su infraestructura como tambin su material (pupitres,


instrumentos de laboratorio, computadoras, cmara,
instrumentos de msica, recursos deportivos, entre otros
materiales) es propiedad de los dueos del instituto y no han
recibido subsidio gubernamental.

El instituto cuenta con un saln de informtica que cuenta


con 12 computadoras en funcionamiento para los estudiantes de
educacin bsica. Estos equipos de arquitectura un poco
antiguas se encuentran en un estado de funcionamiento regular
ya que no se les efecta un mantenimiento preventivo desde
hace tiempo.

1.3. DIAGNSTICO SITU ACION AL

Poseen 12 equipos informticos a las cuales no se les ha


realizado un continuo mantenimiento adecuado y correcto, desde
hace aproximadamente 1 ao y 6 meses lo cual un problema

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serio ya que a los equipos es necesario realizarle un
mantenimiento preventivo en toda su estructura en un periodo de
tiempo considerable.

En el laboratorio de Informtica hay un total de 12 equipos


tecnolgicos que no reciben un mantenimiento preventivo en
toda su estructura y su desempeo no es ptimo, en la Unidad
Educativa Privada Bachiller Csar Andrade, que afecta a los
estudiantes de la educacin bsica desde hace 1 ao y 6 meses.

1.4. PROPSITOS DE ESTUDIO

1.4.1. GENER AL

Realizar un mantenimiento preventivo que permita un


eficaz rendimiento de las computadoras del laboratorio de
informtica de la Unidad Educativa Privada Bachiller Cesar
Andrade

4.2. ESPECFICOS

Identificar las fallas a nivel de Hardware de los


equipos tecnolgicos.
Diagnosticar el funcionamiento de los equipos
tecnolgicos.
Implementar las actualizaciones necesarias
(Software) para optimizar la operatividad de los equipos.
Explicar el uso correcto de los equipos tecnolgicos a
la poblacin estudiantil.

1.5. JUSTIFIC ACIN

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1.5.1. JUSTIFIC ACIN SOCI AL

La Unidad Educativa Privada Br. Csar Andrade, a


pesar de que cuenta con personal capacitado para ejecutar
servicio a los equipos, se ha podido observar, que no tienen
equipos informticos aptos para cumplir con las necesidades de
la poblacin, los cuales son nios que se preparan en una
educacin bsica integral de 1er a 6to grado. Adems, los
equipos informticos de la institucin no se les han realizado un
correcto mantenimiento preventivo en el tiempo recomendado
para su funcionamiento adecuado, o como consecuencia los
equipos podran dejar de funcionar correctamente.

1.5.2. JUSTIFIC ACIN LEG AL

1.5.2.1 LEY ORG NIC A DE CIENCI A, TECNOLOG A


E INNOVACIN

Ar tculo 1. La presente Ley tiene por objeto


desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia,
tecnologa e innovacin y sus aplicaciones, establece la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, organizar
el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, definir
los lineamientos que orientarn las polticas y estrategias para la
actividad cientfica, tecnolgica, de innovacin y sus
aplicaciones, con la implantacin de mecanismos institucionales
y operativos para la promocin, estmulo y fomento de la
investigacin cientfica, la apropiacin social del conocimiento y
la transferencia e innovacin tecnolgica, a fin de fomentar la
capacidad para la generacin, uso y circulacin del conocimiento
y de impulsar el desarrollo nacional.

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Ar tculo 5. Las actividades de ciencia,
tecnologa, innovacin y sus aplicaciones, as como, la
utilizacin de los resultados, deben estar encaminadas a
contribuir con el bienestar de la humanidad, la reduccin de la
pobreza, el respeto a la dignidad, a los derechos humanos y la
preservacin del ambiente.

Ar tculo 6. Los organismos pblicos o


privados, as como las personas naturales y jurdicas, debern
ajustar sus actuaciones y actividades inherentes a la presente
Le y, a los principios de tica, probidad y buena fe que deben
predominar en su desempeo, en concordancia con la
salvaguarda de los derechos humanos y al logro de los
fundamentos enunciados en el artculo 5 de esta Le y.

Ar tculo 29. El Ministerio de Ciencia y


Tecnologa crear mecanismos de apo yo, promocin y difusin
de invenciones e innovaciones populares, propiciando su
transformacin en procesos, sistemas o productos que generen
beneficios a la poblacin o logren un impacto econmico o
social.

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1.5.2.2. LEY DE INFOGOBIERNO

Ar tculo 4. Son de inters pblico y


estratgico las tecnologas de informacin, en especial las
tecnologas de informacin libres, como instrumento para
garantizar la efectividad, transparencia, eficacia y eficiencia de
la gestin pblica; profundizar la participacin de la ciudadana
en los asuntos pblicos; el empoderamiento del Poder Popular y
contribuir corresponsablemente en la consolidacin de la
seguridad, defensa y soberana nacional.

Ar tculo 5. A los efectos de la presente Ley,


se entender por:

Hardware libre: Dispositivos de hardware,


componentes electrnicos o mecnicos diseados para su uso en
cualquier rea cientfico tcnica, cu yas especificaciones y
diagramas esquemticos son de acceso pblico, garantizando el
total acceso al conocimiento de su funcionamiento y fabricacin,
y que reconociendo los derechos de autor, no estn sometidos a
normativas legales del sistema de patentes de apropiacin
privativa, otorgndose las mismas libertades contempladas en el
software libre para su uso con cualquier propsito y en cualquier
rea de aplicacin, libertad de modificacin y adaptacin a
necesidades especficas, y la libertad para su redistribucin.

Softw are libre: Programa de computacin en


cuya licencia el autor o desabollador garantiza al usuario el
acceso al cdigo fuente y lo autoriza a usar el programa con
cualquier propsito, copiarlo, modificarlo y redistribuirlo con o

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sin modificaciones, preservando en todo caso el derecho moral
al reconocimiento de autora.

Tecnologa de informacin: Tecnologas


destinadas a la aplicacin, anlisis, estudio y procesamiento en
forma automtica de informacin. Esto incluye procesos de:
obtencin, creacin, cmputo, almacenamiento, modificacin,
manejo, movimiento, transmisin, transmisin, recepcin,
distribucin, intercambio, visualizacin, control y administracin
en formato electrnico, magntico, ptico, o cualquier otro medio
similar o equivalente que se desarrollen en el futuro, que
involucren el uso de dispositivos fsicos y lgicos.

1.5.2.3. LEY DE TECNOLOG AS DE INFORM ACIN

Ar tculo 2. A los efectos de la presente Ley y


sus Reglamentos, se entender por:

Base de Datos: Recopilacin sistematizada y


organizada de datos conexos, usualmente erigida o conformada
a travs de medios informticos, estructurados de tal manera
que faciliten su explotacin para satisfacer los requerimientos de
informacin.

Hardware: Equipos o dispositivos fsicos de


tecnologas de informacin o sus partes y componentes
perifricos, considerados en forma independiente de su
capacidad o funcin, que pueden incluir herramientas,
implementos, instrumentos, conexiones y ensamblajes.

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Informtica libre: Informtica basada en el
uso de productos, programas y aplicaciones libres y de sistemas
y estndares abiertos dirigidos a asegurar los requisitos
tecnolgicos desarrollados en esta Ley.

Programas y aplicaciones libres: Programas


informticos, comnmente conocidos como software libre, cuya
licencia garantiza al usuario acceso al cdigo fuente y lo
autoriza a ejecutarlo con cualquier propsito, modificarlo y
redistribuirlo tanto el programa original como sus modificaciones
en las mismas condiciones de licenciamiento acordadas al
programa original, sin tener que pagar regalas a los
desarrolladores previos.

Softw are: Programas, instrucciones, reglas


informticas o elementos lgicos que hacen funcionar o ejecutan
tareas en cualquier hardware.

Tecnologas de Informacin: Rama de la


tecnologa que comprende el conjunto de instrumentos,
procedimientos y productos destinados a la aplicacin, anlisis,
estudio y procesamiento de datos en forma automtica para la
obtencin, creacin, almacenamiento, administracin,
modificacin, manejo, movimiento, control, visualizacin,
distribucin, intercambio, transmisin o recepcin de informacin
en formato electrnico, magntico, ptico, o por otros medios
similares o equivalentes que se desarrollen en el futuro, que
involucren el uso de dispositivos fsicos y lgicos, tales como;
computadores, equipos terminales; programas, aplicaciones y
redes de telecomunicaciones o cualesquiera de sus
componentes.

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1.5.3. JUSTIFIC ACIN TCNIC A

A medida que los equipos informticos estn


trabajando es inevitable que en el interior del gabinete o case se
llene de partculas de polvo, el cual puede ser un problema
serio, ya que puede afectar considerablemente el rendimiento de
los equipos informticos. Ya no puede trabajar como lo haca
antes, los procesos son ms lentos, se demora demasiado en
abrir una ventana o aplicacin. Tambin el sonido que emite la
computadora, es diferente al de antes, ahora hace ms ruido.

Es necesario siempre realizar un buen mantenimiento


preventivo a los equipos informticos, tanto en el mbito fsico,
como en el de programacin, para prevenir muchas fallas en su
funcionamiento y adems para que todo funcione correctamente
y evitar posibles errores y daos tanto en el software como en el
hardware.

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