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Curso -Taller de Metodología

Saber Hacer en la Catequesis 1 - El encuentro de Catequesis

EJEMPLOS DE GUIAS DE ENCUENTRO DE CATEQUESIS

Te presentamos algunos ejemplos de guías de encuentros de Catequesis preparadas a partir de la meto-
dología catequística que trabajamos en el Curso-Taller, que presenta cuatro pasos para un encuentro:
1) Partir de la vida
2) Iluminar con la Palabra
3) Celebrar y orar
4) Compromiso
Estas guías de encuentros de catequesis constituyen pequeña planificación de los mismos, planteando
para el tema elegido diferentes momentos (los pasos del proceso o método catequístico) y para cada uno
de ellos preguntas y/o actividades.

Para comenzar deberías plantearte un tema a trabajar y señalar el objetivo del encuentro, es decir, en
la actitud de cambio o el valor o la enseñanza de fe a resaltar durante el mismo e indicar el grupo al que
va dirigido (niños, jóvenes, adultos, familias, catequistas, etc.)

EJEMPLO 1

Tema: “El Bautismo”
Objetivo: Reconocer la importancia del Bautismo como iniciación a la vida de fe.
Grupo Destinatario: Jóvenes.

1) Partir de la Vida:
La idea es partir de situaciones relacionadas con la experiencia de vida de los jóvenes, por ejemplo:
hacer una representación, o compartir qué vivimos, o vimos cuando hemos participado del bautismo de
algún familiar o amigo. De esta manera se introduce el tema motivando a qué los participantes del grupo
compartan sus experiencias y “saberes previos” sobre lo que se va a trabajar.

2) Iluminación:
Leer juntos un texto bíblico relacionado. Es necesario que indiques cuál sería para que podamos eva-
luar si es apropiado, para el tema y para el grupo destinatario.
Podría ser el texto del bautismo de Jesús, Mt. 3, 13-17, o el texto del diálogo de Juan con Nicodemo, en
Jn. 3, 1-6, cuando Jesús plantea que hay que nacer de nuevo.
Algunas preguntas para trabajar el texto podrían ser:
¿Qué sucede en el relato?
¿Qué personajes aparecen? ¿Qué hace o dice cada uno de ellos?
¿Podemos relacionar el texto con situaciones de hoy?
¿Qué aprendemos en este relato para nuestras vidas?

3) Oración-Celebración:
Se puede realizar una oración utilizando el signo del agua. Por ejemplo, armar un altarcito, colocar la
Biblia, una vela y un recipiente con agua. Invitar a cada participante a pasar al altar y tomar con la mano
algo de agua, y dejarla caer en el recipiente nuevamente mientras dice en voz alta una pequeña inten-
ción (relacionada con el tema). Todo el grupo se une repitiendo: “Señor, conviértenos a una vida nueva”.

4) Compromiso:
¿A qué me compromete el bautismo que he recibido? Compartir una lluvia de ideas con la consigna,
“¿Cómo puedo esta semana profundizar mi compromiso de bautizado?”. Después que todos se hayan
expresado elegir entre todos un compromiso para realizar, en forma personal, durante esta semana
(todos el mismo, aunque sea algo individual, para dar unidad al grupo).
Curso-Taller “Saber Hacer en la Catequesis 1 - El Encuentro de Catequesis” 1
EJEMPLO 2

Tema: “Jesús, nuestro mejor amigo”
Objetivo: Profundizar los lazos de unión y actitudes de seguimiento a Jesús y reforzar los gestos de amis-
tad hacía quienes nos rodean.
Grupo Destinatario: Niños de 10 a 12 años.

1) Partir de la Vida:
Compartir en el grupo ¿Me cuesta tener amigos? ¿Por qué? ¿Se que piensan de mi mis amigos? ¿Estoy
atento a sus necesidades ó solamente espero algo de ellos? ¿Qué debería hacer si quiero ser un buen
amigo?

2) Iluminación:
Preguntar al grupo ¿Quién les parece que podemos considerar nuestro mejor amigo?, ¿saben que dijo
Jesús?
Leer Jn. 15, 13-17 ¿A quién habla Jesús, qué les dice, qué nos dice a nosotros?.

3) Oración-Celebración:
Hacer un canto relativo al tema (por ejemplo “Yo tengo un amigo que me ama” es sencillo para los niños).
Invitar a compartir una oración personal que empiece “A mi amigo Jesús le quiero pedir...”

4) Compromiso:
Invitar a qué cada integrante del grupo piense una actitud de Jesús para imitar con sus amigos en la
semana. Dar un momentito para que cada uno lo piense y luego compartir en voz alta.

EJEMPLO 3

Tema: “La Oración”
Objetivo:Animar a crecer en la oración personal.
Grupo Destinatario: Adolescentes de 12-13 años.

1) Partir de la Vida
Compartir con el grupo las siguientes preguntas, invitarlos a reflexionar y después decir en voz alta sus
ideas.

¿Por qué oras? ¿Cuándo oras?
¿Cuál es tu propósito al orar? ¿Haces algo especial a la hora de orar?
¿Oras por obligación o por gusto?

2) Iluminar con la Palabra

Leer la cita Bíblica Lc. 22, 39-44
Pedir a uno de los integrantes del grupo que lea el texto en voz alta e invitar a todos a reflexionar ¿Cómo
hace oración Jesús? Hacer una lluvia de ideas e escribirlas en el pizarrón.

Leer las siguientes citas Bíblicas y en su cuaderno explicar brevemente de que se trata cada una,
Mc. 11, 24-25 Lc. 11, 5-13 Lc. 22, 40
Mt. 6, 5-8 Lc. 18, 1 ss Lc. 11, 1 ss
Mt. 6, 9-13 Lc. 18, 9-14
¿Qué sucede en ellos?
¿Hay relación entre estos pasajes del evangelio?
¿Qué aprendemos para nuestra vida?

2 Curso-Taller “Saber Hacer en la Catequesis 1 - El Encuentro de Catequesis”
Recordar a los alumnos los siguientes aspectos a considerar para la oración (que aparecen en los textos bíbli-
cos).
- No hay que aparentar - Orar sin desanimarse
- Decir “Padre Nuestro…” - Ser constantes
- Pedir con perseverancia - Ser humildes
- Orar para no caer en la tentación - Reconocerse pecador

3) Oración-Celebración: armar en el medio del grupo un pequeño altar, con una vela y una Biblia abierta. Invitar
a cada integrante a tomar la vela en la mano y compartir una breve oración espontánea.

4) Compromiso
¿Qué puedes hacer para que crezca en ti el espíritu de Oración?
Dar un tiempo para que cada uno escriba en una tarjetita una propuesta concreta para mejorar su oración per-
sonal. Cantar una canción relacionada con el tema de oración u ofrecimiento, e invitar a cada uno a colocar
su tarjeta en el altar, ofreciéndola a Jesús.

EJEMPLO 4

Tema: “La oración del Padrenuestro”
Objetivo: Conocer ´la oración que nos enseña Jesús y motivar la oración personal confiada a Dios.
Grupo Destinatario: Niños de 8 a 10 años.

1) Partir de la Vida:
La comunicación con sus papás: Diálogo sobre ¿Cuándo, para qué, de qué hablan con ellos?. Diferentes
modos que tienen para comunicarse con ellos cuando están en casa y cuando están lejos. ¿Cómo se sien-
ten cuando pueden estar y conversar con ellos?

2) Iluminación:
Mt 6, 9-13; Lc 11, 1-4
Preguntas para hacer al grupo: ¿Qué es orar? ¿Cómo nos enseña Jesús a orar? ¿Cómo, cuándo y por qué
debemos orar?
Releer cada una de las intenciones del Padrenuestro y trabajar el significado con la participación del grupo.

3) Oración-Celebración:
Cada integrante del grupo piensa en alguna necesidad personal, de su familia, conocidos, amigos... y a a
partir de ella escribe una oración breve a Dios Padre.
Se prende una vela y se la da a cada integrante. Al recibir la vela lee su oración personal en voz alta y le
pasa la vela al compañero/a de al lado. Al terminar de presentar las oraciones personales todos juntos rezan
el Padrenuestro.

4) Compromiso:
Presentar un mapamundi en un cartel y debajo un recuadro con cada día de la semana (lunes a domingo).
Dividir en grupos. Motivar a cada grupo para preparar una oración por distintas necesidades o intenciones:
misiones, vocaciones, dar gracias, pedir perdón, que cesen las guerras, etc.

Curso-Taller “Saber Hacer en la Catequesis 1 - El Encuentro de Catequesis” 3
EJEMPLO 5

Tema: “Servicio, signo de la comunidad cristiana”
Objetivo: Ccomprender el servicio como un misión de la Iglesia hacia nuestro prójimo
Grupo Destinatario: Jóvenes entre 16 y 20 años.

1) Partir de la Vida:
Mostrar a los integrantes del grupo imágenes que muestren diferentes necesidades de las personas.
(Hacer previamente al encuentro una colección de imágenes a partir de revistas o internet).

Imagen-ejemplo 1 Imagen-ejemplo 2 Imagen-ejemplo 3

Después de ver las imágenes compartir,
¿Alguna vez haz visto una realidad así caminando por tu barrio o los lugares donde frecuentas?
¿Qué has hecho frente a esta realidad ayudaste o intentaste ayudar a esas personas?
¿Cómo te sentiste al servir?

2) Iluminación:
n. 13, 4 -16
Preguntas para hacer al grupo: ¿Qué escena se narra? ¿Qué personajes aparecen y qué hacen?
¿Qué gesto realiza Jesús? Recordar momentos de la vida de Jesús en los cuales vivió como servidor
de los demás, compartirlos.
¿Qué nos enseña Jesús con esta actitud?
¿Qué ejemplos de personas servidoras conocemos? Compartir.

3) Oración-Celebración:
Sentarse en ronda alrededor del altar. Repartir una copia impresa y cantar la canción “Sirviendo la vida
es fiesta” (o alguna otra que hable del servicio). Invitar a cada uno de los jóvenes a repetir en voz alta
y a modo de oración la frase que más les gustó de la canción.

4) Compromiso:
Que cada uno escriba un servicio del cual va a ser capaz de realizar en la semana y lo ofrezca ante el
altar en voz alta.
El grupo expresa después de cada ofrecimiento: “Ayúdanos a vivir como servidores, Señor”.

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