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Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física

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GABARITO EEAR - 2016/2017
CFS - CÓDIGO 11
PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA

01. B 26. C 51. D 76. D

02. B 27. C 52. D 77. D

03. C 28. B 53. A 78. D

04. B 29. B 54. C 79. D

05. D 30. D 55. C 80. D

06. A 31. D 56. C 81. B

07. D 32. C 57. C 82. C

08. C 33. C 58. B 83. D

09. C 34. A 59. C 84. B

10. C 35. B 60. D 85. A

11. C 36. B 61. C 86. C

12. B 37. D 62. B 87. B

13. D 38. B 63. A 88. C

14. A 39. D 64. D 89. A

15. D 40. C 65. B 90. C

16. D 41. D 66. B 91. D

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18. C 43. D 68. B 93. D

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22. D 47. C 72. C

23. B 48. B 73. C

24. A 49. D 74. C

25. A 50. B 75. B

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GABARITO EEAR - 2015/2016
BCT - CÓDIGO 17
PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA

01. B 26. A 51. D 76. D

02. B 27. D 52. D 77. D

03. C 28. B 53. A 78. D

04. B 29. B 54. C 79. D

05. D 30. D 55. C 80. D

06. A 31. D 56. C 81. B

07. D 32. C 57. C 82. C

08. C 33. C 58. B 83. D

09. C 34. B 59. C 84. B

10. C 35. B 60. D 85. A

11. C 36. A 61. C 86. C

12. B 37. D 62. B 87. B

13. D 38. A 63. A 88. C

14. A 39. A 64. D 89. A

15. D 40. C 65. B 90. C

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18. C 43. D 68. B 93. D

19. C 44. A 69. B 94. D

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22. D 47. B 72. C

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24. A 49. D 74. C

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GABARITO EEAR - 2016/2017
CFS - CÓDIGO 13
PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA

01. B 26. D 51. A 76. B

02. B 27. B 52. A 77. D

03. B 28. B 53. D 78. B

04. C 29. C 54. B 79. C

05. C 30. D 55. D 80. C

06. C 31. D 56. B 81. B

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C 95. D 32.2016/2017 BCT . A 63.CÓDIGO 19 PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA 01. D www. C 96. A 53. D 59. B 82. A 62. D 42. A 09. A 90. D 40. A 77. C 25. B 56. C 71. D 15. A 85. D 10. B 60. D 80. A 66. B 75. D 03. C 20. D 11. B 91. B 34. B 54.sistemaeliterio. C 30. C 13. D 68. C 06. C 39. A 55. D 57. C 47.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 4 GABARITO EEAR . D 84. A 76. D 64. C 31. D 78. B 83. D 37. B 61. C 69. D 16. B 27. A 73. B 02. C 45. C 67. C 21. C 23. D 18. B 22. B 24. A 52. C 74. B 58. C 93. D 41.com. A 70. D 36. C 48. C 35. C 08. B 49. C 05. B 07. B 28. A 51. B 04. D 17. B 81. A 33. B 46. D 14. B 65. A 38.br . A 19. C 43. D 72. D 12. D 89. B 26. D 87. C 86. C 29. D 88. C 92. A 44. B 79. B 94. D 50.

C 88. B 79. C 60. D 14. D 13. D 89. B 65. D 38. D 82. C 03. D 10. C 94. A 73. A 24. B 72. B 04. D 45. D 02. D 17. D 08. C 43. B 59. B 95. A 69. D 09. C 87. B 75.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 5 GABARITO EEAR . A 78. C 64. B 28. D 52. A 74. C 36. B 66. C 16. B 20.br . C 71. A 39. C 86.2015/2016 CFS . A 23. C 51. C 31. C 06. B 26. C 85. D www. D 19. B 30. B 80. A 25. D 70. B 42. C 91. C 48. C 18. B 41. C 37. D 44. D 67. C 33. B 96. B 68. B 29. A 84. B 76. D 62. C 15. A 54. C 32. D 34. A 46. C 63. D 77. D 93. A 47. B 12.CÓDIGO 15 PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA 01. D 55. C 27.com. B 50. C 40. D 11. D 49.sistemaeliterio. C 53. B 90. D 35. C 05. D 61. D 57. B 58. D 56. D 83. C 92. B 21. B 07. C 22. D 81.

C 16. C 27. C 92. B 26. B 42. C 05. A 65. A 84. B 07.com. B 96. B 72. A 51. B 04. B 56.CÓDIGO 21 PORTUGUÊS / INGLÊS / MATEMÁTICA / FÍSICA 01. C 57. D 45. C 22. D 82. B 29. D 93. D 09. C 94. C 31. B 68. D 17. D 19. B 21. B 71. C 32. C 18. B 20.br . D www. D 61. B 12. C 91. D 89. B 69. C 50. A 54. A 58. B 75. C 85. D 55. D 14. D 83. D 77. C 87.2015/2016 BCT . D 53. C 59. D 08. C 37. A 24. D 13. B 76. C 03. C 06. A 47. D 60. D 10. B 66. C 36. C 43. B 79. B 28. D 34. D 02. A 52. A 46. B 30.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 6 GABARITO EEAR . C 40. A 74. A 67. C 48. B 41. A 78. B 95. D 44. A 25. C 88. B 90. D 49. D 35. D 38.sistemaeliterio. D 73. A 23. A 63. A 39. B 80. A 70. D 81. C 15. D 11. C 86. A 62. D 64. C 33.

de emboscada antes dos vinte. deram então de me chamar Severino de Maria. www. mesma morte Severina: que é a morte de que se morre de velhice antes dos trinta. (João Cabral de Melo Neto. Como há muitos Severinos. [.br . e até gente não nascida). E se somos Severinos iguais em tudo na vida. que é santo de romaria.. como não tenho outro de pia.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 7 GABARITO COMENTADO – CÓDIGO 11 PROVA DE PORTUGUÊS Morte e Vida Severina — O meu nome é Severino. Morte e Vida Severina) – texto adaptado As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.sistemaeliterio. morremos de morte igual. e iguais também porque o sangue que usamos tem pouca tinta.. Como há muitos Severios com mães chamadas Maria fiquei sendo o da Maria do finado Zacarias.] Somos muitos Severinos iguais em tudo na vida: na mesma cabeça grande que a custo é que se equilibra no mesmo ventre crescido sobre as mesmas pernas finas. de fome um pouco por dia (de fraqueza e de doença é que a morte severina ataca em qualquer idade.com.

Em “o sangue tem pouca tinta”. e b) a ideia da cor do sangue faz referência à expressão histórica “sangue azul”. na semântica maior do texto. são coletivas. c) Severino é o protagonista. distinguindo-o como privilegiado entre os demais severinos. www. denotando distinção social. ambas apontando para a ideia de metonímia: a) sangue ralo ou sangue fraco. numa posição social desprestigiada. e b) não há privilégio. d) A palavra Severina sugere uma ampliação de sentido que e confirmada nas palavras do protagonista que. Solução: Letra B. aqui. Assinale a alterativa que contém a figura de linguagem apresentada no trecho “o sangue que usamos tem pouca tinta”. O fato de o Severino ter um sangue de “pouca tinta” o coloca. a) Antítese b) Metonímia c) Eufemismo d) Prosopoeia Solução: Letra B. De substantivo. evidencia que sua situação particular se assemelha ao que ocorre com os outros Severinos. ao tentar se apresentar. indicando para a fraqueza física do eu lírico.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 8 01. que desde a sua apresentação. Assinale a alternativa incorreta sobre “Morte e Vida Severina”.com.br . já que todo o poema aponta para uma condição degradante e destrutiva. b) É possível identificar características individuais de Severino. dois erros interpretativos: a) mesmo as características ditas individuais. Há. do qual faz parte o eu lírico. podem-se apresentar duas possibilidades interpretativas. Severino passa a ser usado como adjetivo. uma vez que são parte do traço de um grupo.sistemaeliterio. 02. insiste no caráter comum de seu nome. a) O poeta registra as características da vida de severa: uma vida em que a morte preside.

assinale a alternativa com a sequência correta. que significa cruel. d) A palavra “pia” exprime a sucessão de frustações vividas por Severino que rejeita a cultura e as convicções religiosas da vida severina. significa um registro de nascimento. que luta contra o sistema que o oprime. Solução: Letra B. o eu lírico se refere ao batismo e isso. a) V–F–F b) F–V–F c) F–V–V d) F–F–V Solução: Letra D. b) A expressão “pia” pode referir-se à pia batismal. V – Assertiva correta. ( ) É a flexão para o feminismo de Severino. marcada pela seca. marque a alternativa correta quanto ao significado da palavra “pia”. F – A expressão se refere a todos que passam pela mesma situação do eu lírico. ( ) Qualifica a existência dos Severinos e apresenta a vida daqueles seres marginalizados. marque V para verdadeiro e F para falso. pela falta de trabalho e pela ausência da moralidade religiosa. Em relação aos versos “O meu nome é Severino/como não tenho outro de pia”. determinada pela morte. por extensão. No seu contexto de uso. www. Em seguida. Ao dizer que não tem nenhum nome de “pia”. protagonista do poema. diminutivo de severo. difícil. c) A expressão revela um aspecto da vida severa. da expressão Morte e Vida Severina que intitula o texto.sistemaeliterio. ( ) Refere-se apenas à vida e morte de Severino. a) Significa que Severino não foi batizado em pias batismais por ser Santo de Romaria e por ter a paternidade desconhecida.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 9 03. Com relação ao adjetivo severina.br .com. sugere o registro de nascimento de Severino. 04. V – Assertiva correta.

a) Receava que me tornasse rancorosa. c) Da janela da igreja. www. faleceu quando eu era menino. os padres assistiam à cena. que foi meu modelo de pai. b) As irmãs saíram da missa assustadas. ( ) As irmãs saíram da missa assustadas. neste caso só pode ocorrer a oração explicativa. O verbo “tornar-se” é de ligação e “rancorosa” é predicativo do sujeito. logo o predicado é verbo-nominal. Solução: Letra A. o que poderia dar ao predicado outra classificação. a) Eu que não sou o dono da verdade sei que o senhor está certo. Predicado Verbal II. Predicado Nominal III. d) Dona Jorgina. logo o predicado é verbal.com.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 10 05. a) II – I – III b) III – I – II c) I – III – II d) II – III – I Solução: Letra D. O verbo “assistir” é nocional (é um verbo transitivo indireto). Relacione as colunas e. marque a opção que apresenta erro em relação à presença ou ausência da vírgula. “Sair” é um verbo intransitivo e “assustadas” é um predicativo do sujeito. O erro está em conferir uma semântica restritiva à oração adjetiva ligada a um pronome pessoal do caso reto. De acordo com o significado de cada sentença. Deve-se lembrar que não há aqui nenhum predicativo. c) Meu avô Tobias. 06. b) Maria foi a pessoa rara que escolheu a cada dos pais. Predicado Verbo-nominal ( ) Receava que eu me tornasse rancorosa. era muito respeitada pelos mais novos da família. ( ) Da janela da igreja. em seguida. logo predicado nominal.sistemaeliterio. os padres assistiam à cena. que dedicou-se inteiramente ao trabalho aos outros. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: I.br .

Assinale a alternativa que não apresenta falha na concordância.sistemaeliterio. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticas vigentes. Todos os brasileiros. b) As peças não era bastante para a montagem do veículo. desejam ingressar na Força Aérea Brasileira. não apresenta vírgula. a) Ainda que sobre menas coisas para nós. em C. II. b) As frases I e II estão em desconformidade com as normas gramaticais vigentes em relação às Orações Subordinadas Adjetivas. mantendo o mesmo sentido que cada uma apresenta e usando adequadamente os pronomes relativos.br . está proibida a tentativa de cola. Leia I. Solução: Letra C. anexo à mensagem. devem gastar longas horas de estudo e dedicação. As orações subordinadas adjetivas restritivas não são separadas por vírgulas. d) A frase II. já em D. logo ficará “menos”. Todos os brasileiros que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira devem gastar longas horas de estudo e dedicação. o que faz com que o pronome relativo “cujos” seja antecedido por tal preposição. 08. devemos ir. tem-se: a) Encontrei a pessoa certa sobre cujos os olhos dela falei. c) Os formulários estão. apresenta vírgula. Marque a alternativa correta: a) A frase I possibilita a conclusão de que todos os brasileiros indiscriminadamente. Solução: Letra C. por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. em B. Leia: I.com. o advérbio não sofre flexão. Encontrei a pessoa certa. www. Em A. A regência do verbo “falar” exige a preposição “sobre”. subordinando a II e I. está correta. Esse fato está em conformidade com as normas gramaticais vigentes. a flexão de “proibida” concorda com o substantivo “a alternativa” que está determinado e. Falei sobre os olhos dela. d) Encontrei a pessoa certa cujos olhos falei. 09. d) Neste contexto de provas em que vocês se encontram. Ao unir as duas orações. uma vez que delimitam o significado de um termo substantivo da oração principal.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 11 07. II. por isso. a forma adjetiva “bastante” deve ser flexionada para concordar com o substantivo “peças”. Solução: Letra D. por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. conforme solicitado. que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira. c) A frase I. b) Encontrei a pessoa certa sobre os olhos dela falei. a forma adjetiva “anexa” deve ser flexionada para concordar com o substantivo “formulários”. c) Encontrei a pessoa certa sobre cujos olhos falei.

não se usam os dois-pontos e sim a vírgula. em C.br .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 12 10. d) Estude bem uma: forma de solução adequada. Solução: Letra B. completa o sentido de um substantivo abstrato (defesa). A defesa da pátria é o princípio da existência do militarismo. em B. será um Objeto Indireto. c) Ainda que a tristeza dure uma noite: a alegria virá pela manhã. uma vez que além de ser um elemento “passivo” (a pátria é defendida). o elemento em negrito funciona como complemento do verbo transitivo indireto e.sistemaeliterio. como é o caso de “mülleriano”. em D. por isso. o termo em negrito é um complemento nominal. a) Das duas participantes. 12. O uso do trema permanece em nomes próprios estrangeiros e em suas derivações. a) As frases I e II apresentam em destaque adjuntos adnominais. não sofreu alteração em relação ao uso do trema a palavra a) eqüino b) ligüiça c) mülleriano d) cinquentenário Solução: Letra C. Lembrou-se da pátria com saudades e desejou sentir novamente os aromas de sua terra e de sua gente. De acordo com a ortografia da língua portuguesa. de acordo com a gramática normativa. porque separa a oração coordenada adversativa da anterior. 11. Em: “lembrou-se da pátria”.com. b) As frases I e II apresentam em destaque complementos nominais. Marque a alternativa que apresenta uso adequado dos dois-pontos. Em A. há a impossibilidade de uso dos dois- pontos. usam-se os dois-pontos para a marcação de um aposto. Leia: I. Solução: Letra C. que provém do nome alemão Müller. c) A frase I apresenta em destaque um objeto indireto e a frase II apresenta em destaque um complemento nominal. Em: “a defesa da pátria”. Assinale a alternativa que apresenta correta afirmação sobre os termos destacados na frases I e II. www. II. ficamos atordoados com a súplica de uma: mas não fizemos nada por ela. não se usam os dois-pontos e sim a vírgula para marcar a coordenação entre “a tristeza dure uma vida” e “a alegria virá pela manhã”. uma vez que não se separam o adjunto adnominal de seu núcleo substantivo. b) A verdade é somente uma: todos são culpados pela sua rebeldia. d) A frase I apresenta em destaque um objeto indireto e a frase II apresenta em destaque um adjunto adnominal.

que ficou famosa na voz de Luan Santana. e. d) Os pronomes oblíquos presentes no trecho da canção visam promover elegância e estilo. c) A opção pela usa de pronomes oblíquos é um indício das tentativas do autor de gerar duplo sentido em seus enunciados. entrava no intervalo de cabelos grandes e com uma alma de anjo cheirando a virgindade”. ideias de descrição. Moderna Ltda. que não recomenda o uso do oblíquo em início de frase.] O trecho da canção de autoria de Sorocaba. São Paulo. uma vez que estão estritamente de acordo com o que se preconiza nas gramáticas normativas. como uma adjetivação de idade atribuída à virgindade. 1983).com. b) O fato de o texto trazer pronomes oblíquos em vez de retos acentua a ideia de precisão ao escrever de acordo com as normas estabelecidas pela gramática normativa. marque a alternativa correta a) Se o autor tivesse optado pelo uso do pronome de acordo com a gramática normativa. O verbo “cheirar” apresenta noções semânticas de ter ou possuir características. No texto. Leia: “Aquele Sérgio. Como é bom poder te amar [. (José Lins do Rego. Solução: Letra A. 14.. a não opção por ênclise evita a ambiguidade. uma vez que nos dois primeiros versos houve ajuste preciso ao que se determina nas gramaticas de língua portuguesa. garantem mais legibilidade ao texto escrito ou falado. O processo de cacofonia deveria ser evitado. de uso mais elaborado que os retos.. desse modo. www.. está escrito em linguagem coloquial. já que poderia haver interpretações diferentes apresentadas pelos versos “te dei o sol/ te dei o mar = dei-te o sol (como se o sol e o mar se deitassem). seria possível interpretações diferentes das apresentadas por conta de cacofonia (união sonora de sílabas que provoca estranheza auditiva). ainda que desrespeitando a norma culta. tivesse realizado a colocação do pronome oblíquo após as formas verbais com que se inicia os dois versos do início da canção.. Menino do Engenho.. Logo. Quanto ao uso dos pronomes oblíquos. de Raul Pompéia. Leia: Meteoro (Sorocaba) Te dei o Sol Te dei o Mar Pra ganhar seu coração Você é raio de saudade Meteoro da paixão Explosão de sentimentos que eu não pude acreditar Aaaah.sistemaeliterio. pois os oblíquos.br . Ed. verbo “parecer”.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 13 13. verbo cheirar tem significado de a) aspirar – desejar algo b) inalar – absorver o cheiro c) indagar – questionar algo d) parecer – ter características de Solução: Letra D.

Metáfora: comparação abstrata/ conotativa entre os elementos “derrotas” e “frustrações”. “ As derrotadas e as frustações são amargas”. gramaticalmente. respectivamente. a) O pronome “ela” indica com quem se fala no discurso. no texto exemplificado. de autoria de Sorocaba. c) metonímia.sistemaeliterio. de fato. de acordo com a gramática normativa. prosopopeia. estabelecem relação de proximidade semântica. II. Leia: I. paradoxo e metonímia. “eu/mim”. IV. Leia: “Você é exatamente o que eu sempre quis/ Ela se encaixa perfeitamente em mim”.com. Paradoxo: aproximação dos termos “devagar” e “depressa” que são contrários e opostos semanticamente dentro da oração. processo este que representa uma ação humana. à mesma pessoa descrita elo pronome “ela”. As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são. Esta é uma questão de referenciação textual existente entre os versos “você/ela”. numa ideia paralelística semântica com o pronome pessoal reto “ela”. Além disso. a mesma pessoa indicada por “ela”. metáfora. Logo. Obs. paradoxo e prosopopeia. no devagar depressa do tempo“. há a concordância com os elementos em terceira pessoa do singular. II. “ As crianças cresceram. c) O pronome “você” não indica.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 14 15. III. I. www. após tantos meses sem chuva”. “ Maria Joaquina completava quinze primaveras”. metonímia. O pronome de tratamento “você” é particularizado. O trecho apresenta um fragmento de uma canção. quando ambas. prosopopeia. Solução: Letra D .: Atente-se para o fato de o Edital não contemplar a figura de “paradoxo” e sim de (antítese). d) O pronome “você” se refere. a partir da ideia de que se está entrando “em agonia”.br . expressa-se uma substituição de uma palavra por outra. em especial na relação da parte (primaveras) com um todo (idade de anos). IV. d) metáfora. marque a alternativa correta. metonímia: A relação existente entre “primaveras” com a ideia de “anos” ou “idade”. Em relação ao uso dos pronomes. no texto exemplificado. afirmando-as de que seriam amargas. a) metáfora. gramaticalmente. Prosopopeia: personifcação do termo “rio”. metáfora e metonímia. “ O rio tinha entrado em agonia. b) O pronome “você” indica a pessoa que fala no discurso. 16. III. Solução: Letra D. prosopopeia e antítese. b) antítese.

Assinale a alternativa em que o se é índice de indeterminação do sujeito na frase.” As palavras podia e pai apresentam.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 15 17. d) Composição por sufixação: incomum. os dois sons vocálicos permanecem na mesma sílaba (vogal + semivogal = ditongo decrescente). c) Composição por sufixação: constantemente. A questão é passível de anulação por erro conceitual. Já em “pai”. eu não podia acreditar na inocência de meu pai.sistemaeliterio. não é uma palavra composta e sim simples derivada. é crítico a ponto de corrigir-se constantemente sobre sua forma incomum de pensar o mundo. Solução: Letra D . além de ser um leitor voraz. uma vez que o termo “constante” (adjetivo) recebe um sufixo formador de advérbio: -mente. d) Construíram-se casas e apartamentos na rua pacata. “construíram-se”. há um erro conceitual da prova com a utilização da terminologia “composição.” Marque a correta. Os verbos das outras opções. Há um processo de sufixação para a palavra “constantemente”. são transitivos diretos. ou seja. 18. Leia: “ Diante dos fatos marcantes da infância. a) Composição por aglutinação: bem-aventurado. Leia: “ Professor bem-aventurado é aquele que. “perdeu-se”. c) Precisa-se de novos candidatos militares. “ouvia-se”. Note-se que cada vogal permanece numa sílaba diferente (não pode haver ditongo quando a letra “i” represente som tônico ao lado de “a”).com. 19. Porém. Solução: Letra C. Verbo “precisar” é transitivo indireto. b) Perdeu-se um gato de estimação. logo o “-se” é pronome indeterminador do sujeito (PIS). uma vez que a palavra “constantemente” aplica-se um conceito de afixação por “derivação”. d) ditongo decrescente e ditongo crescente. tendo o “se” como partícula apassivadora (PA). b) hiato e ditongo crescente. Solução: Letra C.br . A palavra “podia” apresenta hiato em sua terminação (vogal + vogal = hiato). www. a) Não se ouvia o barulho. a) ditongo crescente e hiato. b) Composição por aglutinação: constantemente. c) hiato e ditongo decrescente. respectivamente.

Em A. c) Aquela vaga na garagem do condomínio finalmente será minha. modo. Na oração em causa.br . em B. www. “a novidade foi informada”).. qual é a classificação do sujeito? a) Oculto b) Simples c) Composto d) Indeterminado Solução: Letra B. 22. analisam-se os empregos os pronomes relativos. a preposição selecionada por regência deveria ser a preposição “em”: “(. estava com o uniforme errado. Na questão.sistemaeliterio. O único relativo que apresenta uso inadequado figura em D. b) Ele calmamente se trocou. o termo “a novidade” cumpre a função de sujeito simples e paciente (cf. Solução: Letra D. Em qual das alternativas o pronome destacado foi empregado incorretamente? a) A militar comprou um apartamento que lhe convinha. uma vez que forma voz passiva analítica com o verbo transitivo “informar”. d) Levarei algumas caixas no depósito.. A única alternativa que traz um advérbio com valor temporal é a letra C – “finalmente”.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 16 20. a forma -SE classifica-se como partícula apassivadora. 21.) nas quais guardarei os documentos”. Em qual das alternativas abaixo o adversário em destaque é classificado como advérbio de tempo? a) Não gosto de salada excessivamente temperada. Assim. dúvida. c) Os alunos visitaram a cidade onde Machado de Assis morava na infância. em D.com. Portanto. Na oração “Informou-se a novidade aos membros e diretores do grupo”. o valor é de intensidade. das quais guardarei os documentos. b) Você é a pessoa por cujos olhos me apaixonei. Solução: Letra C. d) Provavelmente trocariam os móveis da casa após a mudança. uma vez que o pronome “as quais” cumpre o papel de adjunto adverbial de lugar (retoma o antecedente “algumas caixas”).

Marque a opção que apresenta correta interpretação da tirinha da Mafalda. desde o início. indicador de crase. fatalmente. www. Leia. figura somente a preposição de tempo futuro “a” (não pode haver o artigo feminino antes de numeral cardinal). Solução: Letra B. não pode ocorrer o fenômeno de crase.sistemaeliterio. Em A. está correto. b) Atribuiu o insucesso à má sorte. em que Felipe. não pode ser especificada por artigo definido. já que o pronome possessivo é masculino. personagem presente no último quadrinho. a presença de Mafalda. todo medo e ansiedade do jovem que deseja servir às Forças Armadas de seu país. a) O menino.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 17 23. de autoria do cartunista argentino Quino. reforça a ideia de que as mulheres não concordam com o fato de o serviço militar obrigatório ser exclusivo para homens. no último quadrinho. b) O jovem menino. Em C. Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave. cria situações mentais em que. no primeiro quadrinho. não pode haver acento grave porque a palavra “casa”. d) Embora com desejo de servir às Forças Armadas. conforme expresso no último quadrinho. representando lar do sujeito enunciador. voltamos à casa felizes. c) A possibilidade de poder contar com a presença física de seu herói no quartel retira. com medo do que o quartel lhe reserva.br . imagina situações complicadas a que se submeterá e reage com a chegada de seu herói. receoso do que poderá enfrentar no quartel. mostra-se pensativo com a possiblidade de participar do serviço militar. c) Quando a festa acabou. 24. A alternativa B está correta porque apresenta a contração entre a preposição “a” (selecionada pela regência o verbo atribuir) e o artigo feminino definido “a”. Em D. a) Peça desculpas à seu mestre. d) Daqui à quatro meses muita coisa terá mudado.com. não consegue êxito. selecionado pelo substantivo feminino “sorte”. de modo que seus gritos foram escutados por Mafalda.

percebe-se que Felipe se deita com medo e de ingressar no serviço militar e. num determinado momento. acaba gritando para louvar seu herói.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 18 Solução: Letra A. infere-se que o menino. Na tira em análise. algumas questões cuja avaliação gramatical dependia de maior relação com o contexto.br . contudo. imagina-se uma situação fantasiosa em que é salvo por seu herói.sistemaeliterio. Equipe de Língua Portuguesa Clea Lima Igor Zimerer Leandro Ladi Marília Rita Bezerra Roberto Lota www. que não fora dado. De modo geral. a prova estava acessível e não apresentou grandes dificuldades. Comentário geral de Língua Portuguesa A prova da EEAr deste ano apresentou algumas particularidades diferentes das dos outros anos. na prova. incomodando-a durante o sono. A partir da fala de Mafalda. ao fantasiar.com. A despeito disso. como imagens e algumas análises textuais. houve.

Solução: Letra C . d) She had been taken to the hospital. b) A market for Spanish-language pictures hadn’t been created by the expanding Hispanic population. 26. The expanding Hispanic population in the U. c) A market for Spanish-language pictures isn’t being created by the expanding Hispanic population. a) A market for Spanish-language pictures hasn’t been created by the expanding Hispanic population. a) She was taken to the hospital. They have taken her to the hospital. b) She is being taken to the hospital.com. still hasn’t created a Market for Spanish- language pictures.sistemaeliterio. Voz Passiva – Hasn’t created (Present Perfect) Hasn’t been created.S. c) She has been taken to the hospital. In the setence “I hardly ever watch TV at night. Solução: Letra A .br .”. the expression in bold type is na adverb of a) place b) manner c) frequency d) probability Solução: Letra C .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 19 PROVA DE INGLÊS – CÓDIGO 11 25. Choose the correct form for the passive voice of the following sentence. Choose the alternative that presentes the passive voice of the sentence below. Voz Passiva de Present Perfect – She HAS BEEN (auxiliar de passiva na forma do verbo principal da ativa) TAKEN www. Quase nunca indica frequência. 27. d) A market for Spanish-language pictures wasn’t being created by the expanding Hispanic population.

www. c) asked passengers who don’t swin to remain in the plane .flightstore. d) landed the plane for the passengers to dive in the water. Ladies and gentlemen. an oxygen mask will come out of the unit above your seat automatically Fonte: www. O foco está na fala do capitão e ele diz haver uma falha no sistema de pressurização. Solução: Letra B. According to the cartoon.com.sistemaeliterio. but no problem. the pilot: a) intended to make a stopover on the water . Read the cartoon below and answer question 29. O piloto pede para os passageiros que sabem nadar. Solução: Letra B . According to the captain speech: a) passengers are being asked to calm down. d) there is no oxygen mask available for the passengers. 29.br . irem em direção à costa. b) asked swimmers to swim towards the coast. this is your captain speaking. b) there is a failure in the pressurization system. There is a minor malfuction in the pressurization system.blog.net 28.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 20 Read the cartoon below and answer question 28. c) there is a problem in the fuselage of the aircraft.

Based on the text.sistemaeliterio. they can’t stand any kind of physical 5 activity.br .com.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 21 Read the text and answer to question 30. I stayed in London ___ a few days during my vacation. What’s more. Solução: Letra D. “A person who spends leisure time passively. Choose he alternative that best completes the sentence below. soft drinks and that kind of stuff. On – Dia + Mês www. especially watching TV. They don’t get involved in any kind of strenuous exersice. As a matter of facts. For – duração. fires. De acordo com o texto. they can’t stand any kind of physical activity) 31. couch potato is a person a) Addicted to the internet b) that loves eating healthy food. nourishing food. they’d rather have hamburgers. I came back to Brazil ____ May 1st. As a matter of fact. d) that spends a lot of time sitting down and not moving or exercising very much. Ae you a couch potato? 1 A couch potato is a person who spends leisure time passively or idly siting around. a) in – at b) for – in c) in – on d) for – on Solução: Letra D. c) that loves doing exhaustive exercise. (taken from http:inglesnapontadalingua) GLOSSARY strenuous: fatigante nourishing food: comida nutritiva 30. they rarely eat healthy.

The verb “get” (line 07). (taken fron Stories Worth Reading) Glossary To elope: fugir de casa secretamente para se casar. “Robert and I ___________going to elope! We’re going to Robben Island. a) have b) am c) are d) is Solução: Letra C. 5 say it is a “place forever connected with the fight for freedom”. Verbos de ligação significando Ficar www. don’t get excited. 34 and 35. At breakfast. 1 Did you remenber it’s April Fools Day today? My sister loves playing jokes. So. in the text. if you receive a phone call today about winning the lottery or something. Read the text below and answer questions 33. the modal verb in bold type expesses a) request b) obligation c) prohibtion d) lack of ability Solução: Letra C. Mustn’t trazendo ideia de proibição. It’s a private”.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 22 32.br . My guidebook. It’s the place where Nelson Mandela was in prision. Select the alternative that fills in the blank in the text. Robert and I ARE going to elope – Auxiliar concordando com o sujeito WE na construção be going to 34. It’s probably an April Fools joke.sistemaeliterio. In the sentence “We mustn’t enter the party. 33. she said.com. can be replaced by a) become b) stay c) have d) need Solução: Letra A.

br . a) not travel b) traveling c) to travel d) travels Solução: Letra B. A única alternativa que traz um advérbio composto por uma palavra – slowly www. refers to the a) past b) future c) presente d) daily action Solução: Letra B. in the text. Solução: Letra D.com. d) Maria slowly opened her presente.sistemaeliterio. The sentence “We’re going to Robben Island” (line 3). Choose the sentences that contains a one-word adverb: a) We are having lunch in a big Japanese restaurant. b) I’ve bought na old table for my kitchen. Verbo to mind exige gerúndio 37.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 23 35. Fill in the blank with the correct response according to grammar rules: I don’t mind ______ alone. c) She lives in na amazing white house. Present Continuous com ideia de Futuro 36. but I prefer to travel with my friends.

br . O cupom dado pelo passarinho está com a validade vencida Read the text and answer questions 39. d) Garfield prefers birds to sandwiches. (adapted from www. and then left the airport to find food even though he had 5 a plane to fly.sistemaeliterio. Solução: Letra B. Choose the correct alternative.com. c) when the pilot returned to the plane. The passengers were left to wait 90 minutes until the pilot came back and when the pilot came back he was fired on the spot for “abandoning his plane”. he was immediately fired. according to the cartoon. 40 and 41. c) Garfield expected to eat at McDonald’s. d) the alleged reason for losing his job was dissatisfaction with the airlaine food.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 24 Read the cartoon and answer question 38. all the alternatives are true. a) Garfield was disappointed because the cheeseburguer was spoiled.flightglobal. 1 A pilot from Nothwest Airlines flight was less than pleased with the food which was to be served on the flight. Solução: Letra D.com) 39. b) the pilot searched for a better food out of the airport. Ele foi demitido por abandonar a aeronave www. According to the text. so he left his aeroplane. 38. b) Garfield was disapointed because the ticket wasn’t valid. except: a) the pilot wasn’t satisfied with the food on board. He decided to find some better food.

Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 25 40. c) even though. Refreshing wines are enjoyable www. I’ve long asserted that the gratest values in wines are in the $15 to $25 range. The ordinal form for the number ninety (line 05). the desirable becomes the imperative. These summery wines are especially appealing when the 10 price is equally untaxing. easygoing. 5 It’s not a question of red or white or even pink. a) ninth b) nineth c) ninetieth d) nineteenth Solução: Letra C. b) however. a) because. b) light. All are good as long as they come in the proper summer weight. in the text. d) refreshing wines are desirable during the whole year. c) heavy wines must be stored away during the summer like the winter wools are.com. Solução: Letra D. According to the text. Solução: Letra A. above all.com) Glossary Winter wools: cobertor de inverno to Pep up: animar 42. The conjunction “so” (line 03). rather than pep you up. except: a) refreshing wines are enervating and not exciting. but in the sweaty summer months. easygoing and refreshing wines are suitable for summer. can be replaced by. Just as winter wools are stored away. O cardinal 90th por extenso fica ninetieth. 41. d) and therefore. Summer Wine 1 Hot-weather drinking requires its own genre of wines: light. So e Therefore passam ideia de Resultado/Consequência Read the text and answer questions 42 and 43. but a must for the summer. all the alternatives below are correct. These sorts of wines are enjoyable year-round. in the text. so are enervating heavy wines that weigh you down.br . is. blithe and.sistemaeliterio.nytimes. refreshing. (Adapted from www.

in the text. The pilot of the cargo plane said he attempted a number of times to contact the controller for permission to land – but got no answer. c) although the plane waited more than 30 minutes to land.com) GLOSSARY Dozed off: adormeceu 44.flightglobal. except: a) the air traffic controller in charge of the control slept on the job. A intenção é determinar.com. que tem uma conotação mais subjetiva www. The word “appealing” (line9).br . A letra A traz o verbo to realize. b) the pilot had to fly around the airport because he didn’t get permission to land. 5 He was forced to circle Nice Airport in France until the sleepy controller was woken up by security officials more than 30 minutes later. estabelecer o motivo do controlador ter dormido. 1 An aeroplane was forced to circle for more than half an hour after an air traffic controller dozed off. (Adapted from www. A alternativa traz o tempo verbal no futuro. Appealing aparece depois de um verbo de ligação exercendo função adjetiva Read the text and answer questions 44 and 45. is closest in meaning to: a) realize b) decide c) suppose d) establish Solução: Letra D. e segundo o texto. Solução: Letra D. is a(an) a) verb b) noun c) adverb d) adjective Solução: Letra D. The verb “discover” (line 10). d) there will be na internal investigation to establish the reason why the air traffic controller fell asleep. it wasn’t in difficulty. in the text.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 26 43. French air traffic control service DGAC described the case as ‘extremely rare’ and the cargo plane ‘ had never been in difficulty’. all the alternatives are true. 10 An internal investigation has now been set up to discover why the controller fell asleep on the job. a investigação já está em andamento 45. According to the text.sistemaeliterio.

o sujeito sofre a ação. in bold type in the text.” 46. b) frightened – scaring. That storm was really _________. pegando o sentido literal. d) she wants to teach her child a lesson. temos letra B. c) his grandmother has only grey hair. para cada ação negativa que o filho faz. Billy was playing basketball in his friend’s garage in Kokoma. of: a) time b) place c) manner d) probability Solução: Letra C. Solução: Letra B. He was having a great time.sistemaeliterio. 5 Without warning. is na adverb. the mother told the child her hair is turning grey because: a) she hasn’t a dye. According to the text. Indiana. why are some of your hairs turning grey? The mother tried to use this occasion to teach her child: “It is because of you.br . it became very windy. 1 A curious child asked his mother: “Mommy. Billy was very ______. Adjetivo com final –ed traz ideia de passividade. um fio de cabelo dela fica cinza.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 27 Read the text and answer questions 46 and 47.com. Suddenly. dear. He looked up and saw the sky was very grey. Logo. it became dark. Enquanto a terminação –ing traz ideia ativa. b) of her child’s bad behavior. a) frightened – scared. 47. Solução: Letra B. Select the alternative that completes the extract below: 1 One day. A very loud noise frightened him. d) frightening – scaring. causa a ação www. Every bad action of yours will 5 turn one of my hair grey!” The child replied innocently: “Now I know why grandmother has only grey hairs on her head. Descreve o modo como a criança respondeu 48. The word “innocently” (line 06). c) frightening – scared. Segundo as palavras que a mãe diz para o filho. a gust of wind broke the garage into pieces.

d) Hagar and his friend don’t want to hurt the soldiers.br .sistemaeliterio. 25. we will not harm you. According to the cartoon. we will not harm you. www. 26. we can affirm that: a) Hagar speaks French. If Hagar’s friend had told the soldiers what he was asked to in English he would have said.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 28 PROVA DE INGLÊS – CÓDIGO 17 Read the cartoon and answer questions 25 and 26. Estrutura de 1st Conditional – If+ Simple Present + Will + Base form. Traduzindo temos: .Um pouco. A little indica algum conhecimento. c) Hagar is afraid of the other soldiers.com.Você fala Francês? . we will not harm you. c) If you went away. b) If they go away. b) Hagar’s friend speaks some French. a) If you go away. we will not harm you. Solução: Letra A. d) If they will go away. Solução: Letra B.

A: ______________ have you been working as a sergeant? B: For about 2 years.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 29 Read the text and answer questions 27 and 28. a) Since b) Below c) Before d) Through Solução: Letra D. d) cannot tell anything about the changes in the planet. According to the text. b) are also symbols of death and sin. www. 28. Como citado no texto “Butterflies have been seen as symbols of death and sin. writes 5 Mary Colwell.bbc. 1 Throughout history.uk/news 27. butterflies: a) don’t symbolize purity. logo How long.co. a) How b) How long c) How much d) How many Solução: Letra B. através de. butterflies have been seen as symbols of many thing – not only transformation and purity. A preposição que mais se assemelha à Throughtout é Through – Por. c) have been studied by scientists throughout history.br .sistemaeliterio.com. A pergunta quer saber a duração da ação. The underlined word in line 1 can be replaced by only one of the words below. 29. scientists study them to see what they can tell us about our changing planet. Read the dialogue and mark the right expression to complete it correctly. Source: www. Today though. Solução: Letra B. Chose the right alternative. but also death and sin.

5 Drug gangs have stained the reputation of this seaside city and contributed heavily to giving it one of the highest murder rates in the world. Brazilian security forces seized control of this city’s most notorious slum on Sunday. artigo indefinido acompanhando adjetivo + substantivo. His para homens. b) (1) the – (2) the – (3) a. installing special community police forces there.com. d) (1) a– (2) the – (3) a. c) (1) the – (2) a – (3) the.nytimes.br . Source: www. Solução: Letra D.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 30 Read the cartoon and answer question 30.com 31. É um trocadilho com possessive adjectives. Complete the text with the correct article. The seguindo adjetivo no grau superlativo. Rio de Janeiro 1 In a quick and decisive military sweep. The acompanhando government com ideia específica. www. d) there’s not a disease called hisnia and it was a trick with the possessive adjectives her (female) and his (male). For the past two years. c) there is a differente name for the same disease in men and women. Solução: Letra A. a) (1) the – (2) an – (3) the. b) Hagar knows everything about English grammar. Read the text and answer questions 31 and 32. 30. Her para mulheres. (1) government has carried out (2) ambitious campaign to pacify (3) most violent slums and regain control of the city 10 in advance of the 2014 World Cup and 2016 Olympic Games. The police have since wrested more than three dozen communities from criminal gangs. claiming victory in a weeklong battle against drug gangs that has claimed dozens of lives.sistemaeliterio. The doctor’s joke is funny only if the reader knows that a) men cannot have a hernia.

Some of them fly over Afghanistan and support American soldiers on the ground. They are also equipped with more sophisticated instruments. b) Rio de Janeiro had its reputation regained after many murders. Today. They also saw action during the Gulf War and the conflict in the Balkans. It was designed to fly high over a foreign country.at) www. Question Tag – Auxiliar would na afirmativa. The US Air Force built the area to create such a secret plane and test new weapons. visto que a oração anterior está na negativa. With its special cameras it could take detailed photos and close-ups of objects on the ground. c) the government wants to pacify violent slums in Rio before 2016 Olympic Games. however it is not used as a spy plane any more. 33. take pictures and gather information.english-online. a secret place in Nevada. __________? a) do you b) don’t you c) would you d) wouldn’t you Solução: Letra C. De acordo com o segundo parágrafo. government has carried out in advance of the 2014 World Cup and 2016 Olympic Games. You wouldn’t believe him. U2s are also used for research. The U2 was built in Area 51. (adapted from www. The single-pilot plane could fly at an altitude of over 20 km above the earth’s surface. 35 and 36. known for UFO sightings. According to the text: a) military forces swept all the slums in Rio de Janeiro. Solução: Letra C. For the past two years.br . The U2 was one of _______ military planes of the Cold War. Read the article and answer questions 34. NASA uses the former spy planes for tests in the atmosphere.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 31 32. Choose the alternative that completes the sentence correctly. the US Air Force still operates a modified version of the U2. d) the police has protected more than three dozen criminal gangs by installing police forces in the slums.sistemaeliterio.com. Current planes have a larger fuselage and need less fuel than their predecessors of the Cold War.

The + Grau superlativo de superioridade de adjetivo longo. US Air Force still operates. d) The U2 could identify objects on the ground. except: a) Nowadays a new version of the U2 is operated as a spy plane. 36. Choose the alternative so as to have the passage completed correctly. the word in bold type (line 7) expresses a) advice b) ability c) request d) preference Solução: Letra B. 37.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 32 34. Smaller budget airlines can not afford to pay their pilots that much. however it is not used as a spy plane. Choose the correct alternative to complete the article (line 1). In the article. According to the article. ________ pilots’ salary is. But the real fact is ______ the airline is.br . Many people believe that pilots earn a lot of Money. Comparativo Paralelo. www. the U2 was used as a spy plane. b) The US Air Force built a secret area to work on the U2. d) the larger – the higher. a) as famous as b) the most famous c) less famous than d) more famous than Solução: Letra B. a) the largest – the highest.com. c) During the Cold War. b) the larger – the highest. c) the largest – the higher.sistemaeliterio. all the sentences are correct. 35. Solução: Letra A. Modal could conveys an idea of past ability. Solução: Letra D.

unless you were the last girl on Earth” has the same meaning as: a) I would marry you only if you were the last girl on Earth. in order to write the two sentences below as a single sentence: That is the teacher. Traduzindo: Eu não me casaria com você a menos que você fosse a última garota na Terra. I wouldn’t marry you. d) If I married you. Solução: Letra C. (prohibition) Choose the correct alternative: a) T –F–T – F.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 33 38.sistemaeliterio. (obligation) ( ) She should talk to him to apologize. d) F –F–T – T. Solução: Letra A. A preposição to exige como pronome relativo whom. 39. b) That is the teacher to who I spoke to about my grades. I spoke to her about my grades. d) That is the teacher who I spoke about my grades. Read the sentences and write T for the correct matching between the phrasal verb and the meaning of F for the incorrect matching: ( ) May I close the door? It is too cold. The sentence “I wouldn’t marry you. c) If you weren’t the last girl on Earth. www. 40. I wouldn’t marry you. (ask for permission) ( ) Nobody answers the phone. c) T –F–F – F. Choose the alternative that contains the right use of the relative pronoun.br .com. They must be busy. you would be the last girl on Earth. c) That is the teacher to whom I spoke about my grades. b) If you were the last girl on Earth. Solução: Letra A. b) T –T–F – T. (suggestion) ( ) They might not come for dinner. Modal Must trazendo ideia de dedução e modal might com ideia de possibilidade. a) That is the teacher to whom I spoke to about my grades.

com/images 42.com. Read the cartoon and answer question 42. In the cartoon. a) if they have been on a long distance flight.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 34 41.br . Choose the correct alternative to complete the sentence.google. d) If they are on a long distance flight. www. Ist condicional – Main clause Will + Base Form seguida por If + Simple Present. c) if they were on a long distance flight. Solução: Letra D. b) if they will be on a long distance flight. After landing safely pilots and crew will have a few days of rest _______.sistemaeliterio. “hovering” is a) a verb b) a noun c) an adverb d) an adjetive Solução: Letra A. É um verbo que completa Present Perfect Continuous. www.

d) the large flat part that sticks out from the side of a plane and helps to keep the plane in the air.br . (line 15) means a) the parts of a plane that are left after it has been destroyed in an accident. Solução: Letra A.com. Estrutura de Voz Passiva – A forma como os aviões são construídos. ln 1977 almost 600 people got killed when two planes 10 were heading at full speed towards each other and collided in heavy fog on the runway in Tenerife. Traduzindo temos destroços. The crew had almost no data left to work with and didn't know at which height they were flying when they hit the water. 44 and 45. Sometimes weather conditions are bad. in other cases pilots have made badjudgements. The crash happened after planes had been guided to Tenerife because Gran Canary airport was closed. Why do planes crash? 1 Navigational errors are among the most common causes of plane crashes.sistemaeliterio. More computers 20 and automated systems are taking over.at/news-articles/technology) 43. the pilot often has no altematives left. c) the main part of a plane.online.english. Planes are flown into a mountain or the sea out of a variety of reasons.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 35 Read the text and answer questions 43. b) a piece of equipment on plane that records what happens on a flight.into the sea after the computer stopped working. ln June 2009 an Air France airbus disappeared off the 15 coast of Brazil. Pilots are criticising the way planes are __ . (Adapted from http://www. Although the wreckage was found after a few days it took investigators almost three years to find out what had really happened to the plane. "Wreckage" in bold type. 5 ln 1996 a Peruvian airliner crashed. 44. in which people sit or goods are carried. ln the past decades the structure of planes has changed. Complete the sentence in the text (line 18) with the correct option a) building b) builds c) build d) built Solução: Letra D. www.

Must com ideia de dever.online. ( ) ln 1977 two planes collided when they were heading for Gran Canary airport. Choose the altemative that corresponds to the order.br . Before 5 takeoff pilots brief their crew and do a complete check of the airplane to see if everything works the way it should. fill in forms and do a lot of paperwork. write (T) for the true statements and (F) for the false statements. 1 There are many things that a pilot must do before the flight.can b) can . a) T – T – F – F.sistemaeliterio. "Must" in bold type (lines 1 and 2) can be correctly replaced by: a) can . devido à concordância com a pilot. They must check out weather conditions on the flight path and around the landing area. Entretanto. o primeiro must deveria ser substituído por has to.could c) could –could d) have to – have to Solução: Letra D.at/travel/airlane-pilot) 46.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 36 45. ( ) ln 1977 two planes collided in Tenerife. They also have to check flight plans. ( ) In 1977 two planes were guided to Gran Canary airportbecause Tenerife was closed. Pilots must calculate how much fuel they have to take with them. O erro da terceira: Os aviões já estavam indo para Tenerife. (Adapted from http://www. Read the passage and answer question 46. b) T – F – F – T c) F – T – F – F d) F – F – T – T Solução: Letra A. According to the text.english. E o erro da quarta: O aeroporto que estava fechado era o Gran Canary.com. www. ( ) ln 1977 almost 600 people were killed due to heavy fog on the runway.

( ) The passenger is concemed about the in-flight movie and meal. (www . they will stay out of trouble. c) lf young people controls the hours they spend on line. 48. Solução: Letra B. they won't stay out of trouble. b) Unless young people control the hours they spend on-line. A segunda está incorreta. Unless significa if not. they won't stay out of trouble.sistemaeliterio. www. ( ) The pilot is concemed about the in-flight movie and meal." can be correctly replaced by: a) Unless young people control the hours they spend on-line.br . Read the cartoon and write (T) for the true statements and (F) for the false statements.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 37 47. a) T – F – F – T b) F – T – T – F c) T – F – T – F d) F – F – T – T Solução: Letra C. they will unless stay out of trouble.com/images) ( ) The pilot is fed up with the passengers' questions. d) Unless young people don't control the hours they spend on line.google. they won't stay out of trouble. Choose the altemative that corresponds to the correct order. quem está preocupado com o filme e a refeição é o passageiro.com. The sentence "lf young people don't control the hours they spend on-line. ( ) The pilot and the passenger are engaged in a conversation about flying a jet safely. A quarta está errada porque a conversa é sobre filme e refeição a bordo.

sistemaeliterio.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 38 Equipe deInglês PG Ana Carolina Maximo João Lucas JL Patricia Vitorino Vanessa Rocha www.br .com.

r Sh = . b) 2. logo a probabilidade complementar de se retirar uma bola azul é retirar uma bola verde.2 Sh = .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 39 PROVA DE MATEMÁTICA 49.π. Sabemos que da urna somente se retira bolas azuis ou verdes.56. Sabemos que o triângulo isósceles ABC inscrito na semicircunferência é triângulo retângulo no vértice B . 11 2 b) . Solução: Letra B. 6 PAz = e PVe = 1 − PAz 11 6 5 PVe = 1 − = 11 11 50.r 2 e S∆ABC = 2 2 1 4. B e C são pontos do semicírculo e vértices do triângulo isósceles.14 − 4 = 2. Logo o segmento BO é altura do triângulo.Scirc − S∆ABC ⇒ Scirc = π.com. Ou seja. em uma única tentativa. Na figura.28. a área hachurada é ________ cm².14) a) 2. O é o centro do semicírculo de raio r = 2 cm. d) 7. 11 A probabilidade de ser retirada. 11 4 c) . 1 2r.3. Sabe-se que a probabilidade de se retirar uma 6 bola azul é de .54. Se A.26. 11 5 d) . Temos. 11 Solução: Letra D.2 −2 2 2 Sh = 2π − 4 = 2.28 www.br . uma bola verde é de 1 a) . Uma urna contém bolas verdes e azuis.sistemaeliterio. c) 7. (Use π = 3.

temos as restrições. (i ) x ≠ −1 (ii ) x > −4 Ou seja. c) x < – 4 e x ≠ ± 1. b) 35. D = { x ∈  / x > −4 e x ≠ −1} 52. Se f (x ) = + é uma função. seu domínio é D = { x ∈ ℜ / ______} . c) 44. d) x > – 4 e x ≠ ± 1. Para disputar o campeonato. x +1 x+4 (i ) x + 1 ≠ 0 e (ii ) x + 4 > 0 Logo. d) 45. Em um campeonato de tênis estão inscritos 10 militares. logo: p !( n − p ) ! 2 10! 10! C10 = = = 45 2!(10 − 2) ! 2!8! www. usaremos combinação simples. x +1 x + 4 a) x > 4 e x ≠ 1.br .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 40 x –1 3x 51. Como a ordem da escolha dos militares para formação da dupla não é relevante. esses militares podem formar _______ duplas diferentes. n! Cnp = .com. Solução: Letra . a) 34. b) x < 4 e x ≠ ± 1. Solução: Letra D.sistemaeliterio. x −1 3x De posse da função f ( x ) = + .

Solução: Letra C.sistemaeliterio. assuma o valor 2. O percentual de pessoas que adquiriram o ingresso por menos de R$125. 4 = 40% 3600 360∅ 54. –x se x < 0 |x – 3| = 2 x – 3 = –2 x=1 A soma dos valores de x: 1 + 5 = 6. 300 + 640 + 500 144∅ P= P= = = 0. b) 4. x se x ≥ 0 |x – 3| = 2 x–3=2 x=5 2°. A soma dos valores de x para os quais a função assume o valor 2 é a) 3. Seja f (x ) = x – 3 uma função.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 41 53. Valor do Número de b) 45%. teremos dois casos: 1°.00 foi. www. d) 7.br . a) 40%.  x se x ≥ 0 Propriedade básica do modulo é | x |=  − x. cujos preços eram modificados semanalmente. 75 – 100 640 100 – 125 500 125 – 150 1.com. se x < 0 Para que f(x) = |x – 3|.310 150 – 175 850 ∑ = 3. Ingresso (R$) Pessoas c) 50%. 50 – 75 300 d) 55%. c) 6.600 Solução: Letra A. A tabela seguinte informa a quantidade de pessoas que compraram ingressos antecipados de um determinado show.

AD DE = AB BC 4 x = 4+8 y y = 3x 56. 2 y d) . Se D e E são pontos. de AB e AC . Solução: Letra C. então a) y = x + 8. b) y = x + 4.sistemaeliterio. De posse da figura. No quadrilátero ABCD. o valor de y – x é igual a a) 2 x. ∆BCD ⇒ 70° + 60° + x = 180°.com. de forma que AD = 4. b) 2y. donde x = 50° ∆ABD ⇒ y + y + x – 20° 180° ⇒ 2y + 50° – 20° = 180° x Logo. ∆ ADE ~ ∆ ABC Logo.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 42 55. x = 50° e y = 75°. donde y − x = 2 www. respectivamente. DB = 8. Seja um triângulo ABC. c) y = 3x.br . conforme a figura. temos uma semelhança. d) y = 2x. 2 Solução: Letra C. x c) . DE = x e se DE / / BC .

d) quarto. Para essa tarefa. utilizando uma tinta que. z = 2i 3 + 3i 2 + 3i + 2 z = 2 ⋅ ( −i ) + 3 ⋅ ( −1) + 3i + 2 z = ( −3 + 2 ) + ( −2i + 3i ) z = −1 + i = ( −1. no mínimo. rende 3 m² por litro.com. (Considere π = 3) a) 18. para essa superfície. Um escritor irá pintar completamente a superfície de uma esfera de 6 m de diâmetro.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 43 57.sistemaeliterio. c) terceiro. Como i 2 = −1 . Se i é a unidade imaginária. Solução: Letra C. Solução: Letra B. logo. Como D = 2r = 6 ⇒ r = 3 m . ______ litros de tinta. o escultor gastará. a) primeiro. Logo. SEsf = 4πr 2 = 4 ⋅ 3 ⋅ 32 = 108 m2 O rendimento informado de tinta nos permite calcular o consumo por 3m2 108m2 108 = ⇒x = = 36l 1l x 3 58. então 2i3 + 3i2 + 3i + 2 é um número complexo que pode ser representado no plano de Argand-Gauss no _______ quadrante.br . b) 24. b) segundo. d) 48. c) 36.1) ∈ 2º Quadrande www.

 b + c = −4  b + c = −4  ⇒  4b + 2c = −10 2b + c = −5 l1 + l2 : 3b = −9 ⇒ b = −3 ( −3) + c = −4 ⇒ c = −1 www. A área lateral é dada por: Slat = 2π r.22 + c. c) -1 e 3. b) 1 e -2. d) -1 e -3.h e h = 2r . Assim. 4 4 32π V = π r 3 = π. Considere P(x)= 2x3 + bx2 + cx. a) 1 e 2. O volume da esfera inscrita é a) 8π b) 16π 32 c) π 3 256 d) π 3 Solução: Letra C.com. tal que P(1) = -2 e P(2) = 6. Dado o polinômio P ( x ) = 2 x 3 + bx 2 + cx .2 = 6 Ou seja.sistemaeliterio. respectivamente.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 44 59. Solução: Letra D. os valores de b e c são.23 + b. P (1) = −2 ⇒ 2 + b + c = −2 P (2) = 6 ⇒ 2. Uma esfera está inscrita num cilindro equilátero cuja área lateral mede 16πcm2. logo.br .h = 4π r 2 4π r 2 = 16π r2 = 4 r = 2cm Portanto. Slat = 2π r.23 = cm3 3 3 3 60. temos.

Como. 2 y de quatro termos.7) E B(7. sabemos que a1 + a4 = a2 + a3 . y.1) e a circunferência (x– 6)2 + (y– 2)2 = 16 Substituindo o ponto A na circunferência temos: (1 – 6)2 + (7 – 2)2 = 16 (–5)2 + (5)2 = 16 25 + 25 = 16 50 > 16 Como 50 > 16. c) externa e interna.br . o ponto A é externo a circunferência. temos:  x + 2 y = 20  3 x + y = 20 ( −2 ) .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 45 61. c) 15.l2 + l1 : − 5 x = −20 x=4 a3 = 3 x = 12 www. Agora substituindo o ponto B: (7 – 6)2 + (1 – 2)2 = 16 (1)2 + (–1)2 = 16 1 + 1 = 16 2 < 16 Como 2 < 16. Se a soma dos extremos é 20. As posições dos pontos A (1. Considere esses quatro valores x. a) interna e interna. Solução: Letra . 7) e B (7. b) 12. o ponto B é interno a circunferência. Dada um a PA : x. d) 18. então o terceiro termo é a) 9. a1 + a4 = a2 + a3 = 20 . Solução: Letra C. 62. d) externa e externa. Os pontos A(1. b) interna e externa.com. 1) em relação à circunferência de equação (x .3 x. y.sistemaeliterio. 2y em PA crescente.6)2 + (y – 2)2 = 16 são. 3x.

Solução: Letra A.sistemaeliterio. x +3 f (x) = 5 x +3 y= . c) 44.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 46 63. Ao somar o número de diagonais e o número de lados de um dodecágono obtém-se a) 66. Trocando x por y. Sabe-se que a função f(x) = é invertível. d) 42. f–1 (3) é: 5 a) 3 b) 4 c) 6 d) 12 Solução: Letra D. encontramos a inversa: 5 Faremos f –1 (x)= y y –3 x= 5 5x = y – 3 5x – 3 = y Logo. e isolando y . Assim.com. n(n − 3) O Número de diagonais de um polígono é dado pela equação: d= 2 12(12 − 3) d= = 54 diagonais 2 Resposta : d+n= 12+54= 66 x +3 64. b) 56. f –1(x) = 5 x – 3 f –1(3) = 5·3 – 3 f –1(3) = 12 www.br .

br .3+2log 3 1=2log 3 log 3= 0.3 e log 36 = 1. O triângulo ABC formado pelos pontos A(7.sistemaeliterio.7 Solução: Letra B.6.5 67. log 36 = log 2+log 2+log 3+log 3 1. www.com. –2) é: a) escaleno b) isósceles c) equiângulo d) obtusângulo Solução: Letra A. então log 3 = _______ . 70° = 2α + 40° Logo α = 15°. 3) e C(–4. Solução: Letra B.4 b) 0.6 d) 0. c) 20°. d) 25°. b) 15°. a) 0. Se log 2 = 0.5 c) 0. 3). 66.3+0.6= 0.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 47 65. B(–4. o valor de α é: a) 10°. AB = (−4 − 7)2 + (3 − 3)2 = 11 AC = (−4 − 7)2 + (−2 − 3)2 = 146 BC = (−4 + 4)2 + (−2 − 3)2 = 5 146 < 5 + 11 (triângulo existe) 2 146 = 52 + 112 (triângulo retângulo) 146 ≠ 5 ≠ 11 (triângulo escaleno) Logo podemos classificar quanto aos lados o triângulo como escaleno. Se ABC é um triângulo.

A desigualdade   >  4  tem como conjunto solução: 2   a) S = {x ∈ R | x> 1} b) S = {x ∈ R | x < 5} c) S = {x ∈ R | x> 5} d) S = {x ∈ R | 1 <x< 5} Solução: Letra B.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 48 3x–5 x 1 1 68.com. Se esse triângulo tem um ângulo medindo 30º.30º = 60º Logo o triângulo isósceles BOC é triângulo equilátero. Sabemos que o ângulo central ∠BOC é o dobro do ângulo inscrito ∠BAC . ou seja.med ( ∠BOC ) = 2. 3 x −5 x 3 x −5 2x  1  1  1  1  2  >  ⇔   >   4  2  2 3x − 5 < 2 x x <5 69. seu lado oposto a esse ângulo mede: a) R/2 b) R c) 2R d) 2R/3 Solução: Letra B. www. Sabemos que a k1 > a k2 para 0 < a < 1 temos k1 < k2 .sistemaeliterio. BC = R .br . Logo: med ( ∠BAC ) = 2. Seja um triângulo inscrito em uma circunferência de raio R. ou seja.

2a 4a Para f ( x ) = 2 x 2 + 8 x + 5 .2 b = yv = ( − 82 − 4.br . Seja a função f(x) = 2x2 + 8x + 5.sistemaeliterio. 1) b) (3.5) = −3 4.3) . então |a + b| é igual a a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 Solução: Letra A. A (1. 1) Solução: Letra D. Seja ABC um triangulo tal que A(1.2 Logo.b) é o vértice do gráfico de f. 3  = G (3. 3).  3 3 Como. a + b = ( −2) + ( −3) = −5 = 5 71.1)   www. −b −∆ As coordenadas do vértice da parábola são obtidas por xv = e yv = . C (5. temos: −8 a = xv = = −2 2.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 49 70. –1) e C(5. 3) c) (1. temos:  1 + 3 + 5 1 + ( −1) + 3  G 3 .  . B(3.1) .2. a) (2.1). Se P(a. B (3.com. 3) d) (3. −1) . O ponto _____ é o baricentro desse triângulo.  x + xB + xC y A + y B + yC  A coordenada do baricentro são dada pela fórmula G  A .

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50
cossec x +sec x kπ
72. Seja M= , com x ≠ ,k ∈  . Utilizando-se as identidades
cot g x+1 2
trigonométricas, pode-se considerar M igual a

a) sen x
b) cos x
c) sec x
d) cossec x

Solução: Letra C.

csc ( x ) + sec ( x )
M =
ctg ( x ) + 1

Temos,
1 1 cos ( x ) + sen ( x )
+
sen ( x ) cos ( x ) sen ( x ) .cos ( x ) cos ( x ) + sen ( x ) sen ( x ) 1
M = = = . = = sec ( x )
cos ( x ) cos ( x ) + sen ( x ) sen ( x ) .cos ( x ) cos ( x ) + sen ( x ) cos ( x )
+1
sen ( x ) sen ( x )

Obs: A condição de existência do enunciado deveria ser:
sen x ≠ 0  kπ
 x≠
  2
cos x ≠ 0 ⇒ 
cot x ≠ – 1  x ≠ π + kπ , k ∈ 
3
  4

Equipe de Matemática

Bruno Pedra
Sabino
Carlos Eduardo
André Felipe

www.sistemaeliterio.com.br

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51
PROVA DE FÍSICA

73. Um corpo está submetido à ação de duas forças com intensidades 5 N e 4,
respectivamente, formam entre si, um ângulo de 60º. O módulo de força resultante que
atua sobre o corpo será

a) 29
b) 41
c) 61
d) 91

Solução: Letra C.


( Fr ) 2
= 5 2 + 4 2 + 2 × 5 × 4 × cos 60º

( Fr ) 2
= 25 + 16 + 2 × 5 × 4 ×
1
2
 
( Fr ) 2
= 61 ⇒ Fr = 61

74. A qualidade do som que permite distinguir um som forte de um som fraco, por meio da
amplitude de vibração da fonte sonora é definida como

a) timbre
b) altura
c) intensidade
d) tubo sonoro

Solução: Letra C.

A intensidade sonora é a qualidade referente à amplitude, coloquialmente referida como
“volume”.

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75. Duas cargas são colocadas em uma região onde há interação elétrica entre elas,
Quando separadas por uma distância d, a força de interação elétrica entre elas tem o
módulo igual a F. Triplicando-se a distância entre as cargas, a nova força de interação
elétrica em relação a força inicial, será

a) diminuída 3 vezes.
b) diminuída 9 vezes.
c) aumentada 3 vezes.
d) aumentada 9 vezes.

Solução: Letra b.

Inicial k ⋅Q⋅q
F=
d2

Mudando as cargos de posição:
k ·Q ·q
F'=
3d2

k ·Q ·q k ·Q ·q 1 f
F= 2
, F'= 2
x = F' =
d d 9 q
Irá diminuir 9 vezes.

76. Associe corretamente os princípios da óptica geométrica, com suas respectivas
definições, constantes abaixo.
I. Princípio da propagação retilínea de luz.
II. Princípio da independência dos raios de luz.
III. Princípio da reversibilidade dos raios de luz.

( ) Num meio homogêneo a luz se propaga em linha reta.
( ) A trajetória ou caminho de um raio não depende do sentido da propagação.
( ) Os raios de luz se propagam independentemente dos demais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para o preenchimento das lacunas
acima.

a) I, II e III.
b) II, I e III.
c) III, II e I.
d) I, III e II.

Solução: Letra D.

(I) Esta afirmação, de fato, refere-se ao Princípio da Propagação Retilínea da Luz.
(III) Um raio luminoso que vai de um ponto A a um ponto B, também vai do ponto B ao
ponto A, portanto, o caminho luminoso é reversível.
(II) Dois raios de luz podem se superpor sem um interferir na trajetória do outro, como
diz o Princípio da Independência dos Raios Luminosos.

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ºC. determine a quantidade de gelo.ºC.br .Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 53 77.000 Solução: Letra D. L cal QL = 500g · 80 = 40. a quantidade de calor . Dados: densidade da água = 1 g/cm3. Sabendo que o buffet tinha em seu estoque 30 litros de água a 25ºC.000 cal g cal Obs: A unidade do calor latente do gelo está errada deveria ser 80 .com. necessário para obter a água à temperatura de 10ºC. QL = m . g www. e calor especifico do gelo = 0. iremos calcular o calor latente de fusão. em quilogramas. calor de fusão do gelo = cal/g. a 0ºC.000 d) 40. Considerando o sistema isolado. calor especifico da água = cal/g. em cal.1 ( 25º C − 10º C ) = m. Como temos mudanças de fase.5 cal/g. Um estudante irá realizar um experimento de física e precisará de 500 g de água a 0ºC. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 Solução: Letra D. Um buffet foi contratado para servir 100 convidados em um evento.sistemaeliterio. 1g kg Densidade da água: d = ⇔d =1 cm 3 l V = 30l ⇒ m = 30 kg Pela Conservação do Calor. temos: Qcedido = Qrecebido ⇒ mc∆θ ( água ) = mL ( gelo ) + mc∆θ ( água ) ⇒ cal cal cal 30kg . Acontece que ele tem disponível somente um bloco de gelo de massa igual a 500 g e terá que transformá-lo em água. necessária para que o gelo derreta será: Dados: calor de fusão do gelo = 80 cal/g.15 = 80m + 10m ⇔ 450kg = 90m ⇔ m = 5kg 78. Considere que a água e o gelo estão em um sistema isolado.80 + m. Dentre os itens do cardápio constava água a 10ºC. ºC a) 40 b) 400 c) 4.ºC.1 (10º C − 0º C ) ⇔ gº C g gº C 30kg .

F1 F 8 F Pelo princípio de Pascal: P1 = P2 ⇔ = 2 ⇒ = 2 ⇒ F2 = 32N .br . a nova força de interação gravitacional entre eles. F’ = 8F 80. Dois corpos de massas m1 e m2 estão separados por uma distância d e interagem entre si com uma força gravitacional F. dai F2 = 4F1 A1 A2 15 60 www. Se duplicarmos o valor de m1 e reduzirmos a distância entre os corpos pela metade. Uma prensa hidráulica possui ramos com áreas iguais a 15 cm2 e 60 cm2.com. em função de F.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 54 79. a força transmitida ao êmbolo de maior área será: F1 a) 4 F b) 1 2 c) 2F1 d) 4F1 Solução: Letra D . será a) F/8 b) F/4 c) 4F d) 8F Solução: Letra D.sistemaeliterio. Se aplicarmos uma força de intensidade F1 = 8N sobre êmbolo de menor área. G ⋅ m1 ⋅ m2 G ⋅ 2m1 ⋅ m2 F = F'= d2 2 d 2   Logo.

Como as ondas são produzidas pela mesma fonte.sistemaeliterio. logo as intensidades são diferentes. Solução: Letra C. assinale a alternativa correta para os três casos representados. www.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 55 81. num local onde g = 10 m/s2. quando apoiado sobre sua base de menor área (p1). Pelo desenho podemos observar que as amplitudes são diferentes.com. A pressão exercida pelo paralelepípedo sobre a mesa. d) As frequências são diferentes. F1 2 × 10 2 N P1 = ⇒ P1 = = 2 A1 5 × 10 5 cm F2 2 × 10 1 N P2 = ⇒ P2 = = 2 A2 20 × 10 10 cm P1 Dai: = 4 ⇒ P1 = 4P2 P2 82. a) As frequências e as intensidades são iguais. mas as intensidades são diferentes. Um paralelepípedo de dimensões 5 x 10 x 20 cm e massa igual a 2 kg será colocado sobre uma mesa. c) As frequências são iguais. b) As frequências e as intensidades são diferentes. em função da pressão exercida quando apoiado sobre a base de maior área (p2).br . Analisando a figura do gráfico que representa três ondas sonoras produzidas pela mesma fonte. então as frequências são iguais. será: a) 2 p2 b) 4 p2 P c) 2 2 P d) 2 4 Solução: Letra B. mas as intensidades são iguais.

a que distância.sistemaeliterio.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 56 83. observa um veículo com teto solar aproximando-se. em metros. Um garoto que se encontra em uma passarela de altura 20 metros. pelo teto solar. Despreze a resistência do ar e adote g =10 m/s2. localizada sobre uma estrada. do ponto diretamente abaixo da passarela sobre a estrada deve estar o carro no momento em que o garoto abandonar a bola. gt2 10t2 H= ⇒ 20= ⇒t=2 Na queda livre temos: 2 2 V = 72 km = 20 m . Sua intenção é abandonar uma bolinha de borracha para que ela caia dentro do carro. Se o carro viaja na referida estrada com velocidade constante de 72 km/h.br . a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 Solução: Letra D.com. e então h s ∆S V= ⇒ ∆S = 40 m ∆t www.

mudança de velocidade.br . Quando o raio luminoso chega oblíquo à superfície. Sabendo que o avião deve passar sobre o evento exatamente às 16h36min e que a distância entre a referida base aérea e a EEAR é de 155 Km. que a aeronave deve desenvolver para chegar no horário previsto? a) 1550 b) 930 c) 360 d) 180 Solução: Letra A ∆t = 6h 36min – 6h 30min = 6 min. a luz sofre refração.com.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 57 84. como do ar para a água. Ao passar de um meio para outro. dando a impressão que um objeto está mais próximo do que sua posição real. 1 ∆S 155 Primeiramente ∆t = 6 min = h . A tirinha abaixo utiliza um fenômeno físico para a construção da piada. qual a velocidade média. no momento da formatura de seus alunos do Curso de Formação de Sargentos. logo: v m = = = 1550 km 10 ∆t 1 / 10 h www.sistemaeliterio. Uma aeronave F5 sai da base aérea de Santa Cruz às 16h30min para fazer um sobrevôo sobre a Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR). o raio luminoso sofre mudança de direção. Que fenômeno é esse? a) Reflexão b) Refração c) Difração d) Propagação retilínea da luz Solução: Letra B. em km/h. ou seja. 85.

com. em m/s2. Um objeto de massa 6 kg está sob a ação de duas forças F1 = 18 N e F2 = 24 N.br .sistemaeliterio. Quanto vale. a aceleração adquirida por esse objeto? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 Solução: Letra C    (F ) = (F ) + (F ) 2 2 2 r 1 2  ( F ) = (18) + (24) 2 2 2 r  Fr = 30N  2  ( ) Fr =m·a 30 = 6a a = 5m / s2 www.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 58 86. perpendiculares entre si.

O avião identificado na figura voa horizontalmente da esquerda para a direita. o observador externo observará uma composição de dois movimentos: um circular e outro retilíneo.br . Pelo Princípio de Galileu. Qual figura melhor representa a trajetória de tal ponto em relação ao observador externo? a) b) c) d) Solução: Letra B.sistemaeliterio. a resposta que melhor representa esta resultante é uma helicoidal.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 59 87.com. www. Portanto. Um indivíduo no solo observa um ponto vermelho na ponta da hélice.

em Ω. A única fonte para ligar o aparelho era de 12 V.br . Um cidadão fez a seguinte ligação para não danificar o aparelho ligado à fonte: Considerando a corrente do circuito igual a 500 mA.sistemaeliterio.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 60 88. www. logo 12 − 9 = r × 0. para que o aparelho não seja danificado? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 Solução: Letra C.com. qual deve ser o valor da resistência R. V = r × i . Um aparelho continha as seguintes especificações de trabalho: Entrada 9 V – 500 mA.5 ⇒ r = 6Ω .

br . Próximo ao condutor existe um ponto P.com. também representado na figura.sistemaeliterio. Um fio condutor é percorrido por uma corrente I como mostra a figura. A opção que melhor representa o vetor campo magnético no ponto P é: a) b) c) d) Solução: Letra A.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 61 89. como mostra a figura: www. O campo magnético ao redor de um condutor retilíneo é dado por círculos concêntricos.

valem: a) v = 8. em metros. x = 2 2 d) v = 16. e a contração da mola (x).sistemaeliterio. x = 2 2 Solução: Letra C.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 62 90.2 ⇔ v 2 = 64 ⇒ v = 8 m s 2 Calculando a deformação da mola: kx 2 40 x 2 Egrav = Eelástica ⇒ mgh = ⇒ 5 ⋅ 10 ⋅ 3. Adotando g = 10 m/s2 e desprezando o atrito no sistema.2 metros sobre um dispositivo provido de uma mola de constante elástica 40N/m para amortecer sua queda.2 = ⇔ 2 2 160 = 20 x 2 ⇔ x 2 = 8 ⇒ x = 2 2 www.com. pode-se afirmar que a velocidade (v) que a esfera atinge o mecanismo.br . x = 2 c) v = 8. em m/s. como mostra a figura. Conservação da energia para calcular a velocidade com a qual a bola chega à mola: mv 2 E pot = Ecin ⇒ mgh = ⇔ v 2 = 2gh ⇒ v 2 = 2 ⋅ 10 ⋅ 3. x = 2 b) v = 16. Uma esfera de 5 kg cai de uma altura de 3.

qual será o valor da força. em newtons. será de a) 3 24 b) 3 19 c) 306 d) 24 Solução: Letra B. Se a carga da primeira esfera aumentar cinco vezes e a carga da segunda esfera for aumentada oito vezes. em newtons.com.sistemaeliterio.  (F ) 2 r = 92 + 152 + 2 ⋅ 9 ⋅ 15 cos120º  (F ) 2 r = 171  Fr = 3 19N www.br . Sobre uma mesa sem atrito. entre elas? a) 40 b) 49 c) 117 d) 360 Solução: Letra D.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 63 91. Duas esferas idênticas e eletrizadas com cargas elétricas q1 e q2 se atraem com uma força 9 N. que estão dispostas de modo a formar entre si um ângulo de 120°. k ⋅ q1 ⋅ q2 k ⋅ 5q1 ⋅ 8q2 F1 = = 9N F2 = = d2 (d ) 2 k ⋅ q1 ⋅ q2 F2 = 40 ⋅ d2 F2 = 40 ⋅ 9 F2 = 360N 92. um objeto sofre a ação de duas forças F1 = 9 N e F2 = 15 N. A intensidade da força resultante.

Dois condutores paralelos extensos são percorridos por correntes de intensidade i1 3A e i2 = 7A. temos: P = mg ⇒ Terra : 800 = m ⋅ 10 ⇔ m = 80kg Júpiter : P = 80 ⋅ 25 ⇔ P = 2000N 94.7 −5 F = 012 ⇔ F = ⇔F = 10 ⇔ F = 4. em µ N/m? T ⋅m Adote: μ0 = 4π ⋅ 10–7 ⋅ A a) 56 b) 42 c) 28 d) 14 Solução: Letra C. Calculando a força peso. Em Júpiter a aceleração da gravidade vale aproximadamente 25 m/s2 (2.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 64 93.3.10−6 ⇔ F = 28µ N 2π r 2π.5 x maior do que a aceleração da gravidade da Terra).7. temos que o aumento linear transversal é dado por: 1 i p' 1 1 A= = − ⇒ A = − 333 ⇔ A = − ⇔ A≅ − ⇒ A ≅ 10−3 o p 3 999 1000 95.com.10 −2 5 www. qual a intensidade da força magnética por unidade de comprimento entre eles. tem distância focal igual a 3 mm. A força magnética entre dois fios retilíneos paralelos é dada por: µii 4π.15.sistemaeliterio. o módulo do aumento produzido pela lente vale aproximadamente: a) 1 b) 1 · 10–1 c) 1 · 10–2 d) 1 – 10–3 Solução: Letra D.7 2. Sabendo-se que a distância entre os centros dos dois condutores é de 15 cm. a) 36 b) 80 c) 800 d) 2000 Solução: Letra D. Se uma pessoa possui na Terra um peso de 800 N.10 −3 3 p' p' 3 3 p' 3 333 Com isso. Neste caso.br . Aplicando a equação de Gauss temos: 1 1 1 1 1 1 1 1000 1 1 999 1 = + ⇒ = + ⇔ = − ⇔ = ⇔ p' = m f p p' 3. quantos newtons esta mesma pessoa pesaria em Júpiter? (Considere a gravidade na Terra g = 1 O m/s2). Uma lente de vidro convergente imersa no ar. Um objeto colocado a 3 m de distância conjuga uma imagem através da lente.10−7.

sistemaeliterio. O calor total será a soma dos calores sensível e latente: cal cal Q = Qs + Ql ⇒ Q = mc ∆θ + mL ⇒ Q = 200g.540 g ⇔ Q = 200.540 cal ⇔ Q = 15000 cal + 108000 cal ⇔ Q = 123000 cal Equipe de Física Jean Pierre André Felipe Sabino www.br . qual deve ser a quantidade total de calor fornecida. Em uma panela foi adicionada uma massa de água de 200 g a temperatura de 25°C.1 gº C (100º C − 25º C ) + 200g.75 cal + 200.com. a) 1500 b) 20000 c) 100000 d) 123000 Solução: Letra D. Para transformar essa massa de água totalmente em vapor a 100°C.Sistema ELITE de Ensino EEAr 2016/2017 – Português / Inglês / Matemática / Física 65 96. em calorias? (Considere calor específico da água c = 1cal/g°C).