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ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Π. Σ. Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός
Θ. Ε. ΙΣΠ 22 Πολιτισμός της Ισπανίας

Γ. Ε. 2 / TEO 2 (2015-2016)

INFORMACIÓN
 La fecha límite para la entrega del presente TEO es el LUNES 18 de
enero de 2016. De acuerdo con los reglamentos internos de la ΕΑΠ sólo
se aceptarán los TEO recibidos vía la plataforma digital dela ΕΑΠ.
 Tienes que haber estudiado cuidadosamente el capítulo 3 de la GD
(EDAD Media). Asimismo, tienes que haber estudiado detenidamente las
páginas indicadas de los TO1 y TO2, así como los mapas respectivos del
Atlas.
 Es imprescindible aplicar la “Metodología para los trabajos escritos
obligatorios en la ΕΑΠ”.
 Para cualquier consulta, comunícate con tu profesor-tutor.

I. Mapa y texto breve

IA. Mapa

En el mapa mudo dibuja los que consideres los centros más importantes de la cultura
hispanomusulmana en la Αlta, Plena y Baja Edad Media. Además, sobre estos centros
apunta las obras de arquitectura islámica que consideres más importantes (por lo menos,
dos para cada época-etapa y/o estilo).

(0,5 punto)

IB. Texto

Ahora elabora un texto en el que debes argumentar sobre el mapa que has dibujado
contestando además a las siguientes preguntas:

 por qué la arquitectura es importante para la cultura musulmana

 cuáles son sus materiales constructivos

 cómo se llaman los soportes y los diferentes tipos de arcos

 qué características de la arquitectura musulmana se encuentran en el arte gótico
y mudéjar

(30 líneas, 2,5 puntos)

utilizando sobre todo los datos a los que has hecho referencia en el ejercicio anterior (IB). 2. Averigua en internet que pasó y elabora un breve texto sobre la Mezquita/Catedral. Exposición con descripción breve de obra de arte II A. que así pudo conocer la obra de muchos autores griegos. La ciudad se convirtió en centro importante de transmisión de la cultura oriental y el saber antiguo al occidente. el arzobispo Don Raimundo. En los últimos años hubo una disputa sobre la titularidad de la Mezquita de Córdoba. 1990. (35 líneas. traducida antes al árabe. 143.” Ángel del RÍO. Conecta tu comentario de texto con el tema I: explica cuándo y cómo pasa el protagonismo cultural del ámbito musulmán al cristiano y cuál fue el rol de los judíos? (25 líneas. Comentario de texto “Dentro de esta tradición. apuntando las diferencias entre el pasado y la situación actual. (1126-1152) estimuló la formación en Toledo de una escuela de traductores. Historia de la Literatura Española.5 puntos) III B. de manera más o menos directa. Barcelona: Ediciones B. 1 punto) II B. con los comienzos de las traducciones del Alfonso el Sabio al romance. II. 2 puntos) MAPA . Describe muy brevemente la Mezquita de Córdoba. (10 líneas. Desde los orígenes hasta 1700. III.5 puntos). 1. Comenta el texto anterior de acuerdo con la metodología que ya conoces. reinterpretada y enriquecida por autores musulmanes. III A. p. 1ª reimpr. (15 líneas. En tu texto tienes que dejar claro cuál fue la importancia de “escuela de traductores de Toledo” en el proceso de la “europeización” de España. (…) La labor de la escuela toledana continuó hasta bien entrado el siglo XIII y enlaza.