UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

ASIGNATURA

Orientacin Universitaria

TEMA

Unidad #7

FACILITADOR

Antonio Nuez

PARTICIPANTE

Summer Valezuela Cuevas

MATRICULA

16-8986

Aula: 2-a-302 ces: 11

A partir del estudio de los contenidos de las unidades 7 y 8 del
programa de esta asignatura

1. Describa sus principales fortalezas y debilidades sobre

sus hbitos de estudios.
Todo participante o estudiante debe aprender a estudiar y a dar uso de los medios
tecnolgicos e informativos los cuales nos dan una gran informacin.

Esta es una de mis fortalezas de estudio, ya que a travs de estos medios es que
adquiero bastante informacin y puedo buscar todo lo que tenga en duda, estas
herramientas de la tecnologa me permite o me facilitan el estudio, por distintas
razones una de ellas es que ahorro tiempo y me facilitan el aprendizaje por medio
de videos, tutoras y libros que no tengo al alcance de mi mano en esos
momentos.

Otras fortalezas son: que puedo captar y entender rpido, me gusta identificar y
relacionar las ideas propuestas, para comprender algo trato de ver si tiene sentido
con lo que conozco anteriormente, repaso los contenidos en mi mente hasta que
siento que lo he aprendido, subrayo lo que voy leyendo y captando lo ms
importante.

Mis debilidades

Creo que algunas de ellas es que no puedo leer algo bien donde hay ruidos altos y
si hay cosas que llamen mucho mi atencin y que necesito dedicarle tiempo a lo
que estudio para aprenderlo bien y estar sumamente concentrada en lo que hago
para as poder entrarme bien en la lectura o trabajo que este elaborando, para que
fluyan mis ideas.

2. Con el fin de organizarse y aprovechar mejor su tiempo, le

sugiero usar la plantilla para horario, disponible en los recursos
del tema 7 y elabore su horario de estudio, basado en su
realidad y condiciones personales.
 Das Lunes Martes Mircol Jueve Viernes Sbado Domin
Horas es s go

5:00 am Duermo Duermo Duermo Duerm Duermo Me Descans

o preparo o
para la
universid
ad
600 am La bebe Aseos Desperta Dar Desperta Estar a Descans
se diarios ry gracia r con tiempo ar
despierta bb agradece sa nimo al en la
r a Dios Dios lado de univ.
por la por mis
vida todo seres
queridos
7:00 am La Desayu Desayun Voy al Desayun Esperar Hacer
arreglo y nar la o en medic o en el desayun
desayun bebe familia o familia facilitado o a la
o r familia
8:00 am Quehace Poner Llevar la Regres Realizar Recibir Quehare
res del todo en bebe al ar a la labores clase s del
hogar orden chequeo casa del hogar
en la medico hogar
casa
9:00 am Tareas Tareas Tareas Oficio Repasar Clases Estudiar
tareas
s
10:00 am tareas Tareas Oficios Tareas Jugar Clases Planear
con la la
bebe comida
11:00 am Preparar Hacer Preparar Hacer Realizar Clases Cocinar
la la la cualquie
la
comida comida comid r
comid a activida
a d
12:00 am Comer Comer Comer Comer Comer Comer Comer
1:00 pm Atender Dormir Atender Atend Darle Clases Dormir
la bebe a la a la bebe er a la comida la bebe
bebe bebe a la
bebe
2:00 pm Dormirla Descans Dormir Dormir Dormir Clases Preparar
ar yo con la la nena la bebe
bebe
3:00 pm Hacer Estudiar Hacer = Arreglar Regresar Pasear
tareas tareas me las al hogar
uas
4:00 pm Hacer Estudiar Hacer = Ir al Descasar Pasear
tareas tareas saln
5:00 pm Hacer Hacer Hacer Hacer Dar un Descans Estudiar
ejercicio ejercicio ejercicio ejercic paseo ar
io con la
familia
6:00 pm Tiempo Tiempo lavar Tiemp Paseo Tiempo Tiempo
para mi persona o personal personal
 l person
al
7:00 pm Hacer Hacer Lavar Cenar Hacerle Cenar iglesia
cena y cena e con la sea a mi
cuidar la ir a la bebe esposo
bebe iglesia
hasta ect.
que se
duerma
8:00 pm Hacer Tareas Dedicarle Estudi Pasar Dar iglesia
tareas tiempo a ar tiempo amor a
la familia con mi la familia
esposo e
hija
9:00 pm Hacer Hacer Hacer Estudi Descans Salir Iglesia
tareas clase tareas ar ar
10:00 pm Ver tv y Repasar Descansa Estudi Descans descansa Descans
dormir r ar y ar r ar
descas
ar

3. Lee el tema 2 del manual de Tcnica y Hbitos de Estudio, y

completa las tres encuestas propuestas y escribe un informe con
los resultados de tu autoevaluacin

A. Determine cul es su estilo personal de aprendizajes.

Canal Visual de percepcin de la informacin
En Ud. predomina el Canal Visual de percepcin de la informacin. Le presta ms
atencin a la informacin que recibe visualmente y le resulta ms fcil reconstruir
en la mente la informacin visual. O sea, le es ms fcil representar visualmente
lo que sabe. Ud. entiende mejor las rdenes si se le dice y le son mostradas.
Considera detalles y es muy refinado en la presentacin escrita de materiales. Su
produccin oral tiende a ser ms limitada. Utiliza repertorios de palabras que
evidencian su preferencia por la informacin que llega por un canal visual.

Estilo planificado de orientarse hacia el cumplimiento de sus metas

En Ud. predomina el estilo planificado de orientarse hacia el cumplimiento de sus
metas. Prefiere seguir las reglas y procedimientos establecidos, minimizar los
cambios y rechazar en lo posible las situaciones ambiguas. Prefiere la
familiaridad en la vida y el trabajo. Su inclinacin a los modos de hacer
 establecidos puede interferir con las posibilidades de encontrar formas creativas.

Canal verbal o auditivo de percepcin de la informacin

En Ud. predomina el Canal Verbal o auditivo de percepcin de la informacin.
Ud. aprende mejor lo que oye, a base de repetirse a si mismo paso a paso todo el
proceso.

Estilo espontneo de planificarse el tiempo para el cumplimiento de sus metas

En Ud. predomina el estilo espontneo de planificarse el tiempo para el cumplimiento
de sus metas. Le gusta ir ms all de los procedimientos y reglas existentes, que
maximizan los cambios y aceptan las situaciones ambiguas.

B. Determine sus principales estrategias de estudio.

Estrategias de Ensayo
Usted utiliza la estrategia de aprendizaje ENSAYO de forma predominante, lo que
indica que usted es un aprendiz mayormente reflexivo e independiente y con alto
nfasis en recursos memorsticos como principal soporte en su aprendizaje.
Tiene adems predileccin por el canal de aprendizaje visual. Gusta de utilizar la
repeticin como mtodo de aprendizaje.

Estrategias de Reflexin Activa

Usted utiliza Estrategias de Reflexin Activa de forma predominante, lo que
indica que usted es un aprendiz mayormente vivencial, gusta de relacionar los
contenidos a su contexto para as comprenderlos mejor, gusta de transpolar los
mismos a la vida diaria y hacer asociaciones entre los mismos.

Estrategias de Bsqueda de Ayuda en Documentos Escritos

Usted utiliza Estrategias de Bsqueda de Ayuda en Documentos escritos en su
aprendizaje de forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz
altamente visual y analtico, gusta de leer los contenidos antes de escucharlos a
partir de la explicacin de alguien o del profesor. Es adems independiente de
 acuerdo a su relacin con los dems durante su aprendizaje.

Estrategias de Aplicacin en la Prctica

Usted utiliza de forma regular Estrategias de Aplicacin en la Prctica en su
aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Control Emocional

Usted utiliza Estrategias de Control Emocional en su aprendizaje de
forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz optimista y posee
un alto grado de autocontrol emocional. Se desenvuelve con facilidad ante
cualquier tarea acadmica, gusta de tomar los aspectos relevantes y positivos del
contenido que recibe. Probablemente mantenga excelentes relaciones de amistad
y cooperacin con los dems y debe adems poseer rasgos de liderazgo dentro
de sus compaeros de estudio.

Estrategias de Control Motivacional

Usted utiliza Estrategias de Control Motivacional en su aprendizaje de forma predominante, lo que
indica que usted es un estudiante con gran desarrollo de la esfera volitiva, es disciplinado, gusta de
prestar atencin detallada a las explicaciones del profesor.

C. Determine su perfil de inteligencia.

Inteligencia Lingstica Verbal

Usted tiene predominio de la Inteligencia Lingstica Verbal, que es la capacidad

de emplear de manera eficaz las palabras, manipulando la estructura o sintaxis del
lenguaje, la fontica, la semntica y sus dimensiones prcticas.

Inteligencia lgica matemtica

Ud. tiene predominio de la inteligencia lgica-matemtica, que es la
capacidad de razonamiento lgico, que se utiliza para resolver problemas de
lgica y matemticas.

Inteligencia visual

Usted tiene predominio de la inteligencia espacial, que est relacionada con

lo visual, con la percepcin de las cosas, y consiste en la habilidad de formar
modelos mentales en tres dimensiones.

Inteligencia interpersonal

Usted tiene predominio de la Inteligencia interpersonal, que es el tipo de

inteligencia que se refiere a la autocomprensin, a entenderse a s mismo. Esta
relacionada a emociones y sentimientos como la motivacin, la capacidad de
decisin, la tica personal y la integridad.

Inteligencia interpersonal

Usted tiene predominio de la Inteligencia interpersonal, que es la que permite

entender y comprender a los dems y comunicarse con ellos.

Inteligencia naturalista

Usted tiene predominio de la Inteligencia naturalista. Es la utilizada para observar

y estudiar la naturaleza, reconociendo distinciones y semejanzas entre grupos.