Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formación Código: ITC-AC-PO-004-07

y desarrollo de competencias del Periodo
Revisión: 1
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias
Período: Enero-junio/2015
Nombre de la asignatura: Comunicación corporativa
Carrera: Lic. en Administración
Clave de la asignatura: LAC-1004
Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 2-2-4

1. Caracterización de la asignatura
La comunicación corporativa tiene como finalidad establecer relaciones óptimas entre la institución y los públicos con
quienes se relaciona, para generar un impacto social e imagen pública adecuada a sus fines y actividades.
La asignatura propicia el desarrollo de habilidades efectivas de comunicación del Licenciado en Administración en los
escenarios organizacionales; permitiendo dar respuesta a las necesidades y demandas de su entorno organizacional.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)

Identificar las perspectivas generales de la comunicación, tanto a nivel individual como organizacional para aplicarlos en
diferentes ámbitos, con el propósito de utilizar una comunicación eficaz.
Diseñar un plan de relaciones públicas en el cual se utilicen las tecnologías de la información, que permitan la proyección
organizacional hacia los diferentes tipos de públicos para el logro de sus objetivos

ITC-AC-PO-004-07 Rev. 1

Propiciar en el estudiante. ITC-AC-PO-004-07 Rev. Promover el uso adecuado de • Conocimientos generales comparativo. Análisis por unidad Unidad: 1 Tema: Perspectivas generales de la comunicación Competencia específica de la unidad Criterios de evaluación de la Unidad Identificar los principios generales de la comunicación para fortalecer sus habilidades . cuadro . • Conocimientos básicos de la niveles de comunicación. didácticos sobre habilidades de • Trabajo en equipo. contenidos de la asignatura. aplicación de información (habilidad para buscar recopilación de información hecha en conocimientos y solución de y analizar información proveniente cuadro sinóptico problemas de fuentes diversas. de comunicación personal. . y de terminología básicos. 1 .1.6 Página 2 de 5 3. las de la computadora. • Investigar en forma individual los científico-tecnológicas. Ejercicios prácticos para el • Toma de decisiones. Integrar la investigación.30% asistencia y participación Desarrollo de competencias Horas teórico- Actividades de aprendizaje Actividades de enseñanza genéricas prácticas • Analizar las perspectivas generales de . Utilizando el carrera control de lectura.Competencias 13 la comunicación mediante un mapa tecnologías en el desarrollo de los Instrumentales: conceptual.1. • Desarrollar habilidades discursivas. • Identificar habilidades personales de . intelectuales de inducción. • Capacidad de organizar y • Distinguir los diferentes tipos de planificar. comunicación a través de técnicas de desarrollo de habilidades de 2-Competencias grupo y compartirlo con el grupo. • Solución de problemas.2. Promover el uso de las nuevas 1. Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formación Código: ITC-AC-PO-004-07 y desarrollo de competencias del Periodo Revisión: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7. 7.30% Ensayo que lleva por título: “Cómo fortalece la comunicación tus habilidades personales y actitudinales” . comunicación interpersonales: • Presentar materiales y videos • Capacidad crítica y autocrítica. . 7. comunicación mediante un.1. 7.40% carpeta de evidencia personales y su imagen. conceptos. comunicación personal presentándolas a cuales lo encaminan hacia la • Habilidades de gestión de través de técnicas grupales. • Habilidades básicas de manejo • Investigar las barreras de deducción y análisis-síntesis. el • Comunicación oral y escrita en • Elaborar un diagrama de un proceso desarrollo de actividades su propia lengua.5.

• Habilidad para trabajar en forma autónoma.rae.Competencia sistémica • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. • Habilidades de investigación.. 7. 7.org. Editorial Computadora Trillas. • Habilidades interpersonales. Comunicación corporativa. Fuentes de información Apoyos didácticos: 1. • Preocupación por la calidad. http://www.php Los formatos para realizar las actividades 5. Van Riel.1.2.1. Hacia una comunicación administrativa integral. 7. 1 . • Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). México Pintarrón 2.academia. Cees. • Capacidad de aprender.1. Sergio. 3.5. • Búsqueda del logro.es/ que se solicitan en la unidad se encuentran en carpeta anexa al programa del curso ITC-AC-PO-004-07 Rev. • Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones. Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formación Código: ITC-AC-PO-004-07 y desarrollo de competencias del Periodo Revisión: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.mx/rae.6 Página 3 de 5 comunicación. Flores de Gortarí. Lineamiento APA versión 6 Bocinas 4. Prentice Hall. http://www. México 1998 Proyector multimedia 3.

Ma. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real Fecha de elaboración: 28 de enero de 2015 Lic.  = Evaluación sumativa. Delia Magaña Virgen Lic.5.R. 7. Bo.1. Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formación Código: ITC-AC-PO-004-07 y desarrollo de competencias del Periodo Revisión: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7. P Δ □ □ ☺ T. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 T.2.  = Evaluación formativa. Luján Ramírez Nombre y Firma del Docente Vo.1. 7.  = Evaluación diagnóstica.6 Página 4 de 5 Calendarización de evaluación (semanas): Sem. Miguel A.1. 7. Jefe del Departamento ITC-AC-PO-004-07 Rev. 1 .

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