Prácticas de Lectura, Escritura y Oralidad. Prof. Verónica Diez.

El texto argumentativo-

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de
persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o
tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.
La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele
combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la
argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto
argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los
argumentos, aparecela función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.
La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los
científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos
periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de
aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma
dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.

PROCEDIMIENTOS ORGANIZATIVOS

El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados: introducción,
desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.

La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición (llamada “introducción o
encuadre”) en la que el argumentador intenta captar la atención del destinatario y
despertar en él una actitud favorable. A la introducción le sigue la tesis, que es la idea
en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o por un
conjunto de ellas.

El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan
pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o refutarla.

Según la situación comunicativa, se distingue entre :

ESTRUCTURA MONOLOGADA: La voz de un solo sujeto organiza la totalidad del texto
argumentativo. Es el caso del investigador que valora el éxito de un descubrimiento en
una conferencia.

ESTRUCTURA DIALOGADA: El planteamiento, la refutación o la justificación y la
conclusión se desarrollan a lo largo de réplicas sucesivas. Es el caso de los debates en
los que es fácil que surjan la controversia, la emisión de juicios pasionales, las
descalificaciones y las ironías.

Según el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:

La DEDUCCIÓN (o estructura analítica) se inicia con la tesis y acaba en la conclusión.

La INDUCCIÓN (o estructura sintética) sigue el procedimiento inverso, es decir, la tesis se
expone al final, después de los argumentos.

Permite la adecuada . se denomina conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas. La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. los argumentos empleados pueden ser de distintos tipos: Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad. La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar. ternura. La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. como la exposición. Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables. La COMPARACIÓN sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. humanidades…) abundan en el léxico los tecnicismos. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual. análisis o argumentos y conclusión) contenidos en la argumentación escrita. despertar compasión. se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador. En ocasiones. La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Argumentos que apelan a los sentimientos. PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual. CONECTORES GRAMATICALES En Lingüística. Las citas se emplean como argumentos de autoridad. Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común. odio… La CONCLUSIÓN. Con estos argumentos se pretende halagar. De entre los elementos de cohesión textual que relacionan los contenidos repartidos en los diferentes párrafos destacan tres: la repetición léxica o conceptual en torno al tema y los marcadores discursivos que permiten seguir el proceso de análisis o argumentación y avisan del momento de la conclusión. Si el texto pertenece al ámbito científico (jurídico. Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido.A su vez. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. Si es de tema más general o de enfoque más subjetivo. Destacan: La DEFINICIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos). poner en duda un argumento. comprobar los conocimientos del receptor… PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS El párrafo es el cauce que sirve para distribuir los diferentes pasos (planteamiento. Cumple una función intensificadora. suele utilizarse un léxico de registro predominantemente estándar.

por otra parte. en consecuencia. en el comienzo. Causativos-Consecutivo: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados Consecutivos: por tanto. en primer lugar. igualmente. primeramente. por otra parte. como. para ilustrar. entonces. de cualquier modo. ahora bien. claro. verbigracia. de ahí que. por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Copulativos: y.unión de los enunciados en un texto. así pues. así. en el medio. al principio. en realidad. hasta que. si bien. acto seguido. para resumir. reformulativos. con el propósito de que. en resumidas cuentas. Ejemplificación: por ejemplo. comparativos. arriba. abajo. por ejemplo. en pocas palabras. a pesar de todo. de tal forma. y también. causativos. además. más… que.. no bien. por añadidura. en efecto. . al mismo tiempo aunque. puesto que. no sólo…. en suma. sí. en cierto modo. Causales: porque. incidentalmente. en suma. es más. con el fin de que. luego. bien. en cuanto que. igual… que. terminando. antes que. es evidente. incluso.. debido a que. Miremos algunos de ellos: Aditivos: Expresan suma de ideas: y. temporalmente. encima. luego. bajo otra forma. al contrario.. Condicionales: si. Ordenadores: Señalan las diferentes partes del texto: Comienzo de discurso: bueno. lo expresado en uno o más enunciados anteriores. antes de. análogamente. en cuanto. o sea. actualmente. Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados Concesión: con todo. etc. Espaciales: al lado. además. aún cuando. en el fondo. por otro lado. hasta. a continuación. etc. a todo esto. para concluir. también. a la izquierda. sin embargo. ya que. también. total. sino también. ni. Cierre de discurso: en fin. Conectores de certeza: indudablemente. al final. como es por muchos conocido. por último. Temporales: después (de). Disgresión: por cierto. dicho de otro modo. para colmo. Recapitulación: en resumen. Explicación: es decir. en conclusión. oraciones o conjuntos de oraciones. a propósito. o sea. Existen diferentes tipos de conectores como por ejemplo: Aditivos. por ejemplo. finalmente. desde (entonces). asimismo. esto es. ya que. ante todo. en una palabra. por esta razón. o sea. siempre y cuando. a no ser que. en síntesis. en otras palabras. para comenzar. después (que). específicamente. Para que. Reformulativos: Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente. por eso. aunque. en cierta medida. a saber. cuando. inmediatamente. después. así como. desde (que). Comparativos: Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados Del mismo modo. en cambio. pues. tan… como. en otras palabras. de manera que. Corrección: mejor dicho. a pesar que. a partir de. así como. según. mientras que. no obstante. de modo similar. Los conectores pueden ser palabras. etc. etc. particularmente. en otro orden de cosas. por consiguiente. bueno. sino. por lo tanto. más aún. igualmente. así que. como nadie ignora. enseguida. apenas. ordenadores y condicionales. entonces resulta que. hasta cierto punto. menos… que. en otras palabras. aun así. en breve. por lo que sigue. opositivos. Transición: por otro lado. con tal que. siempre que. en ese sentido. en caso que. Restricción: pero. no bien.