Autor, Consejos y Otros

Autor
Ciertamente, debería haber escrito un documento de estas características hace tiempo,
viendo la inesperada popularidad de esta cuenta. En primer lugar, casi la totalidad -creo
recordar que subí un ejemplo extraído del Aula Global, todo lo demás es propio- de los
apuntes y otros documentos aquí colgados han sido realizados por un servidor: Pablo
Villellas Lucas. Por ello, cualquier sugerencia, comentario o error leve puede serme
transmitido a través de las vías posteriores:
• Facebook: Pablo Villellas Lucas
• Twitter: @addereg
• Correo electrónico: pablo[punto]villellas@gmail.com
Desgraciadamente, no conservo los originales de 1r Curso y el primer trimestre de 2º,
pero intentaré hacer lo que pueda para subsanar las más que posibles fallas. Lo que NO
aceptaré es llevar a cabo modificaciones sustanciales para ampliar temario y demases:
sed razonables con lo que demandáis.

Consejos Académicos
Dado que quiero que este documento pueda resultar de mayor utilidad, enumeraré unos
cuantos consejos que pueden ayudarle en el buen desempeño de su estancia
universitaria. En esencia, es lo que me habría gustado que me dijesen cuando entré en la
universidad a cursar el Grado en Economía, en septiembre de 2012. Como podrá
comprobar, NO tienen nada que ver con los que otorgan en la sesión de bienvenida.
Dicho esto, empecemos:
• Tómese su ocupación de estudiante como lo que es: un maldito trabajo.
Cuanto antes lo acepte, mejor vivirá en la universidad. Es decir, no importa si no
tiene tiempo para ver series o jugar a la consola de lunes a viernes: primero va el
trabajo y después el ocio. Priorice, pues, el estudio sobre todo lo demás.
• Si una clase resulta inútil, NO asista a la misma: Ir a clases está sobrevalorado.
Mucho. Realmente buena parte de los profesores se dedican a repetir de forma
distinta los contenidos del libro de turno, por lo que debería considerar si no es
mejor leer el temario por su cuenta. En la mayoría de los casos, la segunda opción
es más eficiente.
En esencia, el problema NO es saltarse clases, es NO hacer nada productivo
cuando no asiste. En otros términos, si no va a Macro 1 para leer material por su
cuenta está aprovechando el tiempo. Si, por contra, va a jugar al futbolín, no.
• NSE - NSH (No se Entrega → No se Hace): Cuando vaya por la semana 7 u 8
tendrá un volumen de trabajo considerable. En consecuencia, es mejor priorizar lo
que deba entregar y, si hay tiempo, luego podrá realizar lo optativo. A las malas,
siempre podrá imprimir las soluciones al ir al seminario.
• Intente entender las cosas: Dado el carácter numérico o cuantitativo de muchas
materias de la carrera, tales como micros, macros, teoría de juegos o matemáticas,
resulta útil deducir las expresiones matemáticas o métodos usando la lógica. Por
un lado, el procedimiento le será más claro y, por otro, NO correrá el riesgo de no
saber hacer el problema al no acordarse de la fórmula.
• NO es imprescindible tener un nivel alto de inglés al llegar a 3r Curso: En
Tercer Curso de ADE/Economía tendrá, como mínimo, 25 ECTS en inglés. Es decir,
5 asignaturas. Cabe suponer que se necesita un nivel elevado como un Advanced
o un First bastante solvente para no tener problemas pero, a mi entender, esto no
es así.
Es obvio que cuanto más conocimientos de inglés tenga, mucho mejor, pero los

de ADE no puedo hablar. especialmente complejos y. Pero. a raíz de la poca oferta de universidades mejores que la UPF ofertadas. en términos de “reading”. por detrás y por los lados. No lo niego. Dirección Comercial. • Sea paranoico: Fundamental en asignaturas numéricas. en ausencia de expectativas es menos probable que se desilusione ante una cualificación inferior a la esperada. Consumer Behavior. Sale más barato y es más eficiente. Primer trimestre de primero. Aunque no podrá cursar bromas máximas como materias relativas al FC Barcelona 2. lo mejor es hacer todo el trabajo posible en un día y así ajuntar las pérdidas. ◦ No quiero dar palo al agua: ¡Cómo si en la UPF no pudiera hacer eso! Sólo hay que cursar buena parte de las obligatorias de 3º de ADE. Además.. No obstante. si planea pirarse en 4º. . desea irse y le piden C1. sobre todo al empezar a cursar 3º de Economía pero en general para todo. buena parte de ellas requieren C1 1. Economía de la Empresa.El Seminar Paper tendrá una sección propia a raíz de su peculiaridad. De este modo. Así pues. También añadiré una sección de Optativas y horarios de cara a 3º/4º. la (des)utilidad marginal es decreciente. Así pues. tenemos que referente al primer curso: 1 Si. Repase las operaciones unas dos-tres veces: así evitará errores absurdos. mis descansos siempre son más largos de lo que deberían-. obtenga el nivel en 2º. su dificultad. salvo excepciones. solo quedan dos: ◦ Conocer mundo: Jamás he entendido el viajar. bueno. Es decir. Por ello. lo mejor es sacárselo un año ANTES de aplicar para no tener problemas. no cambiará mucho por hacer un puto descanso de media hora. Esto es. por lo que resulta complejo cumplir los requisitos de admisión para irse a las mismas. Además. no combinar pérdidas con pequeñas ganancias. el nivel de estar hasta los huevos crece menos en cada hora que pasa. lo mejor es ir de vacaciones a ese sitio y estar una semana en lugar de tres meses. Descartado el criterio académico para gran parte de las personas. preparará más los exámenes al tener miedo a suspender. consiga un nivel más que suficiente. • Mejor una vez rojo que varias colorado: Se suele pensar que lo mejor es hacer descansos cuando se estudia o se hacen ejercicios. sí puede hacer asignaturas festival tales como Recursos Humanos. Materias3 En esta sección haré un breve comentario sobre todas las asignaturas que he cursado. Es decir. hay un aspecto importante a considerar: la función del valor asimétrico. yo mismo soy practicante habitual de este sistema -eso sí. recomendando si merece la pena asistir a clase o no. el tratar con material en inglés en TODAS las materias hace que lo perfecciones bastante. no se preocupe en exceso si no tiene un nivel elevado: la presión y el abundante material hará que.. además. es pensar que le darán por delante. Es mejor acabar un día cansado de todo que no varios.. ◦ Si estás hasta los huevos tras llevar tres horas haciendo seminarios. textos -al menos los de Economía. 3 Esto se irá actualizando periódicamente.. 2 Esta materia la ofertan únicamente para alumnos de intercambio en la UPF. En esencia.no resultan. • NO se vaya de Erasmus: Generalmente es totalmente innecesario irse de Erasmus. Pagar para irse a un sitio y luego volver a casa. aun así. • Sea pesimista: Lo mejor. en palabras bastante coloquiales establece que: ◦ Si llevas dos horas haciendo seminarios y debes estar tres horas más.

com/2011/04/14/matematicas-para-el-analisis- matematico-knut-sydsaeter/. je.wordpress. • Mates I: Si es del científico. iría a clase. Inservible. • Mates II: Je. Personalmente. que lo explica muy bien. Tostón. máxime si tiene como profesor a Humberto. Bueno. lo habrá dado todo. como yo. así que. Durante ese tiempo puede leerse el dossier y listo. de veras. hizo el social le tocará dar integrales en pocas clases. recomiendo agenciarse el libro “Matemáticas para el análisis económico” y hacer buena parte de sus ejercicios. lo mejor que puede hacer con su vida es NO ir ni una sola vez a clase. A modo de consejo. este último no cuenta. son más cuestión de que el profesor no se pase que no de horas de estudio y entender las cosas. • Derecho: Horrible. entienda muy bien los conceptos clave y úselos en los seminarios.. especialmente los seminarios. solo para los parciales..y no entender el temario. pero el resto del temario no es especialmente nuevo. je. Resumiendo: la asignatura de 1º con mayor tasa de suspendidos. • Introducción a la Macro: Debo reconocer que aquí no soy objetivo. esto ya se empieza a complicar. ecuaciones en diferencias y diferenciales. por lo que es más eficiente no asistir.por lo que hay que saber hacer ejercicios simplemente. Para plantear la función de ganancias puedes estar unos 7-10 minutos.. y los apuntes de un servidor.-. Y la materia es muy asequible. si es una persona con un CI medio.Es bastante asequible -y divertida. Yo no iría a clase: también perder el tiempo. Las clases son totalmente inútiles. Por mucho. la peor materia de 1º y de la carrera -rivaliza con Organizaciones-. No es que el temario sea extremadamente complejo -optimizar con dos variables. Esos son algunos de los adjetivos que la describen. y que en el final puedes dejar tres sin responder. Si tiene problemas. precios mínimos y máximos.. como Mates I. El principal motivo es que si sacas más nota en el final que en el parcial. elasticidades. para mí es la materia de 1º donde es más sencillo sacar buena nota -junto con Datos-. Está online: https://matematicauno. Por mucho. Obtuve el único 10 que sacaré en toda la carrera. Posees un formulario con integrales. derivadas. Nuevamente. junto con Mates I. • Micro I: Una de las más complejas de 1r Curso.. al menos en 2º Trimestre: tiraría del libro de Derecho para no juristas 4 y mis apuntes. Vaya a clase. Contácteme y ya concretamos. no se preocupe: en el final casi todos suelen aprobar. Sea como sea. Vaya a clase. . si lo desea. que sube 0. Yo no iría a clase: tiene el libro del Blanchard. Entran también demostraciones. Los parciales. Preparela bien. Después lárguese.peeero en el parcial suele haber un elevado número de suspensos a raíz de dos factores ya comentados: optimismo -lo que implica menores horas de estudio. material inútil.. Si. • Economía de la Empresa: Teórica pero bastante interesante.5 en la nota final. pero los ejercicios del final son larguísimos y muy complicados. Recomiendo preparar bien estas últimas y llevar a cabo el trabajo extra.. bueno. Temario muy diverso y sin relación. Bueno.Yo tampoco iría a clase. Infumable. extremadamente útil a mi entender. • Introducción a la Micro: Asignatura elemental.. Se dedica a tratar aspectos fundamentales de la economía en general como oferta y demanda. El temario es extenso y debe sentirse más o menos cómodo trabajando con números. a menos que sufra alteraciones significativas bajo su cargo. • Análisis de Datos: Francamente. • Mates III: Bastante más asequible que Mates II. trate de 4 Tanto este como el de Macro de Blanchard se lo puedo prestar a un individuo sin coste alguno..

No me fue nada mal -fallé una en el examen final solo. al que suele poner muy buenas notas. Respecto al final. Lo mejor es hacer una buena presentación. El problema de la materia radica en que el Parcial está tirado -en mi clase. así que solo debes saber cuándo aplicar cada distribución. 25% sacó un 10. Después da temas más variopintos. En esencia. Personalmente. más antigua. yo no iría a clase: lease el material de los libros u otros documentos mejor.6 de final. Empresa de Bachillerato. Pese a todo. ni mucho menos con la complejidad de Historia Económica Mundial. atese los machos: puntúa con letras y la diferencia con el otro grupo es considerable. Aprendes Excel. Hay que hacer un trabajo extraño -crear un índice de bienestar. • Historia Económica España: Libro del Tafunell5. entender todo lo que pueda y así poder evitar estudiar todo lo relativo a fórmulas y procedimientos. Empresa de Bachillerato. De seminario rece para que no le toque el Sr. Lo mejor es currarse el trabajo. lo demás es teórico y no es muy necesario. Entraba sabiendo y salía sin saber. 5 Me ofrezco a prestarlo. El final es más estándar. yo a teoría no iría. • Análisis de Estados Contables: Al principio parece festival también porque ratios. • Contabilidad: Hasta el tema 5. Si del seminario tiene a Tafunell. Sinceramente. aunque el año pasado -2013. yo iría a clase sin dudarlo. máxime teniendo un Blanchard actualizado -en mi versión. Horrible. no hay un número de suspensos excesivamente elevado. En sí buena parte del temario hasta el Parcial es saber cómo se ven modificados los gráficos. por lo que no merece la pena mirarlo a mi juicio. y sus ejercicios no son la panacea. Lo malo de la asignatura son los seminarios: horribles e inservibles. Aquí es tontería ir a clase: TODO lo que sale es lo del libro. El final. ya es otro cantar. Las Guías de Lectura resultan muy útiles.y el final resulta mucho más complicado. Y en el Final casi todas son iguales o muy parecidas. te otorga una lista de preguntas y de esas en los parciales salen 8-9-10-11 de 12. si no fuera por su sistema. Pero luego llega el EOAF y el EFE y. También tienes formulario. 8 o así no tendrá ni puta idea. Walter Cuéllar. . Si lo tiene. Sobre todo cuando trata las distintas distribuciones es útil ir a clase. con preguntas ciertamente extrañas. aunque hizo campana así que quizá los cálculos no son muy exactos-. Leerse todos los textos es imposible: yo cogí el libro de Historia Económica de Francisco Comín Comín y tiré de ahí. En cuanto al segundo: • Macro I: Continua el IS-LM de introducción a la Macro y lo amplia a una economía abierta.que cuenta bastante. bueno. yo sin saber hacer un EFE y sabiendo algo del EOAF me quedó un 8. Así pues. • Historia Económica Mundial: Teórica y muy interesante. Después ya se complica algo más. es el examen más complicado que me han puesto: 40 preguntas a responder 25. Con suerte. Dadas las características de la asignatura. y no Macro. Punto. de profesor tendrá a Jordi Perramon. Procedimiento habitual ya indicado: contactar y concertamos. De esas 40.no dio tiempo a acabarlo y fue más flexivo en la parte de escribir. Yo iría a clase cuando hiciera lo del EFE y EOAF. NO se confíe al ver el parcial. leyéndose a conciencia todos los textos. El Final es bastante asequible. y tener un buen colchón. no salían ciertos temas-. que le aclarará mucho la materia a raíz de las comparaciones futbolísticas. recomiendo asistir a clase por los ejemplos que se otorgan. El libro de Varian NO sirve de demasiado al dar muchas cosas por supuestas. • Probabilidad: Festival.

los seminarios son bastante inútiles. Lo fundamental es entender lo elemental de Probabilidad y Estadística y el Tema 1. temario absurdo. No vi ni el Economic. lo otro es sólo ampliar. Muy asequible. Salvo el primero. independientemente de su grupo. Con suerte. con cinco páginas que no dicen nada. en mi caso. esta asignatura es tener suerte y tener predisposición a cosas psicológicas y de naturaleza similar: si le gusta. intervalos de confianza. Si de profesor tiene a Amedeo Piolatto. Si tiene problemas para entenderlo vaya a clase. así que creo que le resultarán de utilidad. Que vaya o no a clase no cambia mucho el tema: yo no fui a partir de la semana 5. basándome en mi experiencia personal. ni el Organisation. 2. ◦ Que se pueda usar STATA y técnicas estadísticas/econométricas: sobre todo si su profesor NO tiene ni puta idea de esto. El problema radica en las pocas preguntas del final. • Economía Financiera: Hasta el Tema 5 es bastante fácil. ◦ Con aplicación económica. Fumada. • Teoría de Juegos: Asignatura con mayor tasa de suspensos. Aunque pase un 65% del tiempo con eso. No es muy difícil.upf..Son cosas muy importantes para Econometría 1.edu/handle/10230/22835 . • Organizaciones Económicas y Mercados -Economic Organisations and Markets-: Con mucha diferencia. Seminar Paper En este apartado expondré. • Micro II: Hay dos partes bien diferenciadas: ◦ Competencia Imperfecta: Solo hay que saber optimizar sin restricciones -plantear funciones de beneficios. de 2º -bastante gente no pudo presentarse a recuperación al tener menos de un 2. Vaya con Alexis León.. A nosotros nos salvó. es probable que no tenga matrícula porque hay más aspirantes que plazas. para Applied Econometrics también. de profesor tendrá a Christian Fons-Rosen.. algunas indicaciones para hacer un buen Seminar. Vamos a ello: • Elección del Tema: ◦ Un buen tema es decisivo: busque algo que le motive y sea innovador. ni el Markets. Y algo de Teoría de juegos. El problema reside en NO entender lo que haces. Recomiendo hacer el trabajo extra y leer BIEN los enunciados del final. Solo decir: “hemos hecho un modelo log-log de regresión múltiple con 6 Por si tiene curiosidad. Ni la pise: hace un sistema muy raro con ¡grupos en clases de teoría! Nada. con entender cuatro cosas básicas ya sabes más o menos el temario: Walt. se titula “El cinema: un model en caiguda lliure” y lo puede encontrar aquí: http://repositori. luego con el CAPM vienen las complicaciones. sobre todo el equilibrio general y las reglas de elecciones sociales.-. digamoslo así. y tampoco hubiera cambiado mi nota si hubiera ido. un 40%-50%. NO asista a su clase.Más que estudiar -que también-.. Imprescindible. sobre todo estos últimos: hágalos varias veces. por lo que si fallas unas pocas ya te queda una nota mediocre.5.. NO es para tanto. Yo iría a clase. Más que Markets. • Estadística: Compensa Probabilidad. muy raro e inservible. Textos de 20 páginas que pueden resumirse en una o dos. • Econometría I: El alumnado le tiene mucho miedo y. puede ser clave. el mejor profesor que tuve en el grado. Mi grupo obtuvo una M 6 -sólo dan una por cada clase-. Los seminarios y ejercicios extra que cuelgan son muy útiles. ◦ Equilibrio General y otros: Esto ya resulta más complicado de entender. la peor asignatura de 2º. Si saca un 10. básicamente. todo un máquina. ciertamente. 3 y. dentro de lo que cabe.. se le dará bien.

Es lo único . inventemos un empresario ficticio -el sr.y realizamos la presentación a partir de ahí en lugar de decir “significativo”. Con entender los gráficos tienes mucho ganado. Entran los capítulos 11 al 16 del libro creo. En cuanto al temario. en este apartado relataré mi experiencia con las materias obligatorias específicas de este Grado. • Econometría 2: El temario salvo demostraciones es asequible.. aunque lo iba a llamar González. La putada aquí son los seminarios: no es participar un par de veces y ya está sino que debes participar 5 de 6 veces -al menos el año pasado. El año pasado -2014. ◦ División del trabajo y ventajas comparativas. idea de un servidor. te reduzco esto”. ya que en los otros grupos el profesor se funde a la mitad y la tasa de suspendidos es del 50% todos los años. ciertas partes son demasiado avanzadas y no entran. solo te piden la intuición y que expliques las ecuaciones. en tercer curso los Grados de Economía y ADE toman caminos distintos y las asignaturas obligatorias NO son las mismas. pese a ser MUCHO más formal/numérica/matemática.com/pdf/options. Por ello. Así que es copiar y pegar del cetec o la ceus en cuanto a do file de Stata.. tenemos lo siguiente para el primer trimestre: • Macro II: Yo no pisaría una clase.y se tratan algunas políticas públicas -renta básica. este lo desconozco-.está muy bien. Sin embargo. La primera parte. hacerla amena y diferente. al no ser complicada tampoco cuesta demasiado entender la mayoría de conceptos. por lo que tampoco es excesivamente recomendable asistir a clase.Resulta elemental. Que cada uno haga lo que hace mejor. se continúa con ciertas cosas de Micro 2 -externalidades. al menos el año pasado lo sacó todo del archivo de preguntas que colgué en el Dropbox. • Markets and derivatives: Es continuación de economía financiera. “intervalo de confianza”. Por tanto..dura ocho semanas y es todo teoría del libro de De Grauwe -MUY buen libro. A mí esa parte fue la que más me costó-. Tema exámenes parciales y finales. Dada el carácter técnico de buena parte del trabajo.el profesor era bastante malo y a veces se tiraba 3 minutos sin decir nada al no entender la diapositiva. como curso Economía. time series” para medir tal elasticidad ya queda muy profesional. El libro -http://workofark. En la segunda.. • Fundamentos de Economía Pública -antiguo Sector Público 1-: Sin duda. • Presentación: Aquí nosotros marcamos la diferencia. Así que yo me lo miraría. ◦ En general es mejor que pueda aplicar todo lo que pueda de la carrera. • A la hora de trabajar: ◦ Poneos cuanto antes: solo tendréis un mes y poco para entregarlo. Pero este año el profesor sí que sabe e igual sí que merece la pena ir -sobre todo para swaps. Amenic. pues. la más extensa -la relativa a la UE y demases.PDF.-. aunque el enfoque es gráfico y no numérico. 3º de Economía Como ya sabe -o debería saber-. Das opciones y futuros mucho más en detalle y otros productos. ◦ Saber modificar el trabajo es también crucial: si algo no sale. con docencia en inglés. Además las tareas que te ponen no valen para nada y son muy complejas de hacer. Lo mejor que puede hacer es coger el Grupo 3. la peor del primer trimestre. alterad el planteamiento. Que no hace falta leer porque resumí todo lo relevante-. Y lo de swaps no lo explica demasiado bien. No haga un TR. Oí cosas del palo: “Como te has dejado una línea.

. Bertrand. Para variar una fácil. Creo que no hace falta añadir nada más. es la econometría más difícil en cuanto a temario y estructura del examen -muchas preguntas puta y preguntas muy complejas. Si no sabes alguna déjala. El temario es Microeconometría: datos de panel -varios datos a lo largo del tiempo de varios individuos. Cournot -lo harás con 4 empresas. En el final nos dieron bien a casi todos debido a una pregunta trampa -yo el primer aprobado del Grado lo saqué aquí-.y problemas de observabilidad con los datos. No hay ninguno de dificultad extrema salvo uno que es infumable y nivel doctorado/máster. Es algo parecido a Micro 3. al menos en el Grupo 1 y 2. Jaume García Villar. Por bastante. • Organización industrial: La más fácil de este trimestre. pero NO te lo recomiendo en absoluto. IVA.En los seminarios. Los seminarios son claves al valer el 40%. • Macroeconomía Avanzada 1: Aquí es curioso porque el nombre del profesor ya te dice como es la materia. preparadla muy bien. Me la dio Andrea Caggese. El libro de Krugman NO sirve demasiado puesto que Krugman NO matematiza los modelos mientras que en clase sí lo hacemos. por lo que hace campana de Gauss. pero más por lo del 90% que no por la dificultad del examen. son muy exigentes también y debes preparártelos muy bien. Ves para lo de irracionalidad si eso. Lo más complejo es el tema de irracionalidad del consumidor al ser lo más novedoso. En mi curso lo máximo fue un 15. Aquí sí que es medianamente útil ir a clase. y cuenta la participación: debes leerte artículos académicos y comentarlos en clase. • Econometría 3: Por suerte aquí te cambian el profesor y tendrás a todo un experto en el tema. Cuando resuelve el final del año pasado sí merece la pena ir porque ahí explica bien para variar. pues salvo esa pregunta lo otro más o menos aceptable. Lo demás es bastante tostón: IRPF. mientras que el final era bastante más complejo a raíz de preguntas teóricas trampa. Tema ir a clase el profesor no explica demasiado bien y casi siempre hace lo mismo al principio. El examen parcial está tirado. Puedes optar por NO ir a los seminarios y que el final valga un 90%. Stackelberg. Y para el tercer trimestre: • Economía Laboral: Festival.. máxime teniendo al Jaume. El libro es muy formal y tampoco es sencillo de entender. pero repites muchos conceptos antiguos: excedentes. así que tanto si vais a clase como si lo miráis del libro cuesta de asimilar todo.5/20 y a ese le pusieron un 9. Eso sí. como hice yo. Estudias modelos de comercio internacional con bienes y no es demasiado complicado: el examen es todo intuición y que relaciones todo con los modelos.. mínimamente salvable. pero es lo mismo-.pero la más fácil de aprobar por X motivos -prefiero no especificar mucho. para mi de las más difíciles de 3º: el primer aprobado del Grado lo saqué aquí. Para el segundo: • Economía Internacional 1: Profesora muy buena.Fundamentalmente estudias competencia imperfecta más en detalle. competencia imperfecta. algunos compañeros vuestros que me escribieron por correo electrónico quizá recuerden el motivo-. pero el profesor del año pasado era bastante bueno: pero como es tan sencilla ir a clase no es determinante ya que lo entenderás todo si estudias por tu cuenta.y la dificultad está en que lo que explican en clase y lo que piden en los seminarios NO se corresponde al ser lo segundo mucho más avanzado. Hay cosas bastante complejas y yo sí que iría a clase. . En fin. Sin duda. Remarco: F-E-S-T-I-V-A-L. No sé si este año cambia mucho o qué. Ahondando algo más te explican modelos de crecimiento económico -modelo de Solow bien hecho básicamente..

El problema es que tienes que obtener todo por maximización con Lagrangianos y en clase no te lo explicaba: simplemente maximizamos. . Merece mucho la pena ir a clase ya que aunque al principio -dos 1as semanas. Ahora no sé cómo será con el nuevo profesor pero yo tuve al Galí y por mucha fama que tenga NO sabe explicar.y para lo poco que estudié lo saqué bien. señalización y selección adversa. MUY interesante. Sin duda.. comprendes algo. Lo más difícil son las aplicaciones del tema 3-4. En esencia trata sobre información asimétrica: modelos de riesgo moral.Y el temario es fumada al ser todo irreal: aquí ves a clase para que te suene de algo. Por suerte. No obstante.hay mucha paja/contenido innecesario. • Macro Avanzada 2: La peor. en los seminarios sí que se hace esto. HORRIBLE. demostraciones. el final tampoco tiene demasiado que ver con lo estudiado: verdaderos y falsos bastante complejos que hay que justificar. las propiedades de las curvas de indiferencia. Eso sí. en mis apuntes -y en el libro. Yo desde la semana 2 NO pisé una clase. • Economía de la Información: Mezcla de Micro y Teoría de Juegos. En esencia.. Mucho.hace repaso luego te explica contenidos nuevos y el profesor es muy bueno.. lo más parecido a Sector Público. obtenemos estas condiciones y así todo el rato. El final tiene pocas preguntas pero si has estudiado lo sacas bien. lo resumí todo del libro -está explicado para subnormales.. Más que Sector Público 1. porque donde aprendes más -mejor dicho. Lo relevante es : De temario apenas hay contenidos nuevos y es aplicar todo lo que sabes al ámbito del mercado de trabajo.. es una asignatura que sin estudiar puedes sacar un 7 más o menos fácil a raíz de la repetición de temario. Ahora han cambiado de profesor.es en los seminarios. la más difícil de la carrera -mi nota más baja del Grado-. Te explica el VAN. Si eso cuando corrija los finales. pero yo no iría a una clase tampoco.

comencemos por las que he cursado yo: • Econometría Aplicada -Applied Econometrics-: La cursé en 3º en el tercer trimestre. corrigió con buenos ojos y creo que no suspendió nadie -puso notas bastante altas-. sin duda el mejor profesor de la carrera-. tal como establece su nombre.. No obstante. En resumen. tratos el siguiente (puede ser que cambie).Optativas Cursadas Yo únicamente he dado cuatro hasta ahora -prefiero valorarlas después de haber hecho el final y saber mi nota-. uno de los cuales era un Nested muy complejo. tenías que decir la forma de la B1 matricial o algo similar. En cuanto al temario. Obviamente. Tema 3: Predecir inflación. Las clases.Te podría tocar un decente o un bastante complicado. Tema 5: Evaluación de políticas públicas. yo si sabes al que vas y te gusta la Econometría lo cogería.te explican como se resuelve. Tenías que presentar un paper y hacer sugerencias de mejora. está pensada al aplicar el que ha sabes más que al aprender nuevas técnicas.. Tema 4: Modelos de duración. • Marketing de Servicios: Todo lo que diga aquí es poco. Muy asequible: éramos 120 o así y no suspendió nadie. Es cierto que éramos pocos y si la cursabas ya sabías quienes que fácil no era. Fue mi favorita del curso y de las materias que más me han gustado del Grado. Predices la volatilidad de un activo financiero. repaso de lo que se hace en Econometría 3 y un poco de ampliación. Aquello típico que piensas que no lo pone. a la hora de estudiar el paro también influye el tiempo que estés parado. todo está hecho para tener la idea general: podrías estar un trimestre entero tratando esto -así como cualquier de los otros temas. pero también puedo indicar cuales son festival. pero tampoco la encontré difícil la verdad -Econometría 3 es bastante más complicada-. pese a tener mal horario -de 19 a 2030. Hay tres profesores por cinco temas. No obstante. La asignatura. pero es necesaria para ser preciso: Tema 1: Nested logit. Esto es. son entretenidas -que no . y en este tema te explican como llevar a cabo esto..y todavía te faltaría tiempo. Es el tema más nuevo que hay en el sentido de NO haber tocado nada de esto antes. Nos violó a casi todos con eso-.y mitad escrito -dos ejercicios. Básicamente. Me gustó mucho este tema puesto que aplicabas más el que ya sabías más que aprender técnicas nuevas. Es el nivel siguiente a Festival. Básicamente en los primeros temas de Econometría 3 ves el problema de Independencia de Alternativas Irrelevantes (IIA) con el multinomial logit. También se tenía que hacer un trabajo con datos bastante guiado y hacer una presentación en clase. pues aquí -además de hacer un repaso bastante amplio de los modelos logit y probit. ¿cómo lo puedo resolver con las herramientas que tengo?. Pido disculpas por la jerga técnica. Dos de ellos son muy cracks -Jaime García Villar y Geert Mesters. A mí me gustó mucho y le encuentras sentido a bastantes cosas que das en Econometrías previas. También muy interesante: te enseñan muy a grandes rasgos como lo hacen en los Bancos Centrales para predecir inflación y qué técnicas existen. El final era mitad test -preguntas bastante asequibles salvouna que era formal/matemática. un poco el enfoque es 'tengo un problema. La materia más fácil que he hecho en toda la carrera. En cuanto a la evaluación: Seminarios: No contaban porque se olvidaron de ponerlo en el PDA. Creo que 'estudié' como una hora y saqué un 9. Tema 2: Forecasting Realized Volatility.

Y tiene una vida muy interesante: estudió en Miami. Como queja. bueno. • Temas Actuales de Recursos Humanos: Es RRHH. y que obviamente debes prepararla y tal. • Investigación Operativa: Pese a lo que parece. ¿qué puede salir mal?. una especie de especialización más cuantitativa. • Juegos de Empresa: Únicamente hágala en caso de irse de Erasmus en 2º semestre. Yo la recomiendo: NO es complicada y resulta útil y curiosa. por lo que ciertas cosas se dan por supuestas. 2º trimestre: • Juegos de Empresa. Yo lo hice y. • Dirección Comercial 1: Creo que no hace falta que detalle mucho más: por lo que he oído es sencilla y el profesor es muy bueno. • Matemáticas Financieras -Maths for Finance-: A ver. No hay examen final y es entretenida: es como un juego de simulación empresarial.. provechosas. Me resultó muy interesante: ves sobre todo programación lineal y planteas problemas -especialmente relativos a transportes y tal-. sobre todo si le atrae. Plan de Optativas Festival ¿Ha acabado 3º y quiere que 4º resulte un paseo? ¡Aquí está su sección! Pondré varias opciones ya que entre Erasmus. Y ciertos elementos. • Investigación Operativa -Operations Research-: Es del MQA -Advanced Quantitative Methods-.porque el profesor te cuenta su vida. acude a restaurantes de lujo de vez en cuando. La verdad que a mí me gustó bastante como profesor. 3r trimestre: . • Organización Industrial. yo le daría una oportunidad. podría haberme ido mejor. Aun así se sigue bien. Es de las típicas asignaturas que cursas porque tampoco suponen un trabajo excesivo. • Recursos Humanos 1: Creo que es la más fácil de ADE del 1r trimestre. • Temas Actuales en Dirección Comercial: Es marketing. • Consumer Behavior. es sencilla pero tampoco hay que confiarse demasiado. Es una MUST/Imprescindible para este propósito. Poco que añadir. porque de lo contrario merece la pena hacerla después a mi entender -en el 1r trimestre es donde abundan materias festival-. • Mates Financieras: Explicada arriba. no es difícil y. No llega al nivel de Marketing de Servicios pero tampoco es complicada. que igual es de ADE y ya ha dado algunas de ellas y otros motivos. van bien para la vida real. vale la pena tener variedad. El temario es interesante también. Aprendes algo de Excel y pone notas bastante altas. El profesor es crack. sobre todo para dar algo de Marketing si eres de Economía como yo. como préstamos.Todo un personaje. como Econometría Aplicada. los seminarios son en su mayoría inútiles -presentas y ves presentaciones. Empecemos por 1r Trimestre: • Marketing de Servicios: Ya comentada arriba. pero ciertamente no es complicada y es muy útil. Tampoco se requieren conocimientos previos. NO es tan paseo como las que nombro.y se asume que has dado alguna otra asignatura de Dirección Comercial/Marketing. Los conceptos son bastante asequibles y no está mal: algunos ejercicios son interesantes. Nada que decir adicional. • Recursos Humanos 2.. Si no sabe qué dar yo la cogería.

• Creación de empresas. • Marketing computacional. • Marketing directo y digital. .• Economía laboral. • Juegos de empresa.