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NOMBRE: MAYRA PUMA TECNICAS DE ESTUDIO CUESTIONARIO

1. Que es el aprendizaje significativo? 2. Que comprende la estructura cognoscitiva? 3. Cuál es la importancia del aprendizaje? 4. Cuando se presenta aprendizajes significativos? 5. Cuáles son las condiciones para lograr un aprendizaje significativo? 6. Como debe ser el material que utilice el docente? 7. Cuando el estudiante está listo para adquirir conocimientos nuevos? 8. Que son niveles de desarrollo operativo? 9. Que obligación tiene el docente en le institución? 10.Que desarrollan los aprendizajes significativos?

TECNICAS DE ESTUDIO CUESTIONARIO
1. Que es el cerebro humano? 2. Que es el potencial del cerebro humano? 3. Cuál es la medida de capacidad del cerebro? 4. Que nos informan los investigadores y que se aprovecha? 5. Cuáles son las estructuras que están muy cerca a entender la magnitud del potencial del cerebro? 6. Como es llamado y considerado el cerebro reptiliano? 7. Donde está ubicado el cerebro reptiliano? 8. Que regula el sistema reptil? 9. Que es el sistema límbico? 10.Que altera la estructura límbica? 11.Cuáles son los órganos del sistema límbico? 12.Que controla el sistema cerebral izquierdo?

PREGUNTAS
De acuerdo a su formación que hemisferio cerebral debe desarrollar y porque? Según mi forma de pensar tenemos que desarrollar los dos hemisferios, ya que el hemisferio derecho no se puede desarrollar sin el izquierdo o viceversa ya que hay que buscar un equilibrio entre ambos para ser desarrollados plenamente mediante su utilización simultanea como socios en el pensamiento, por lo tanto los dos están implícitos en el proceso cognoscitivo; sin embargo parece que cada uno de nosotros desarrollamos preferencias desde el momento en que nacimos lo cual no quiere decir que no puedan ser moldeables a partir de un proceso de entrenamiento mediante el desarrollo de habilidades caracterizándose y destacándose los mecanismos tanto de acción como los de operación de forma independiente.

APRENDIZAJE URISTICO
EJEMPLO: Un ejemplo seria cuando nosotros necesitamos alguna información, pues bien esa lo hacemos por medio del internet pero esa información no está muy clara y nosotros para darle sentido a esa introducción le procesamos en nuestro cerebro le resumimos y de eso le sacamos un resultado pero este ya con más claridad en salida de información ya extraída desde el centro de nuestro pensamiento.

CONCEPCION PSICOLOGICA DEL CONSTRUCTIVISMO
es

Construir su propio aprendizaje
se clasifica en

Enseñarle a pensar
es

Enseñarle sobre el pensar
es

Enseñarle sobre la basea de pensar
es

Conjunto de habilidades para el proceso de razonamiento

Tomar conciencia de sus propios procesos y estrategias mentales

Incorporar el aprendizaje dentro del curriculo escolar

CARACTERÍSTICAS DE UN DOCENTE CONSTRUCTIVISTA

Aceptar la iniciativa del estudiante

Utiliza materiales, fisicos interactivos

Terminologia clasifica analiza elabora

Investiga conceptos de los estudiantes

Indagacion de preguntas y respuestas