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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA DE EDUCACION

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE LA
ASIGNATURA
LENGUA ESPANOLA EN EDUCACION BSICA I
Estimado participante:

Bienvenido a tu asignatura Lengua Espaola en la Educacin Bsica I


Esta asignatura se enfoca al campo de estudio de la disciplina lingstica, aportando los conocimientos
pertinentes para conducir el aprendizaje de los nios en el mbito de la lectoescritura y la adquisicin de
competencias comunicativas que le permitan interactuar en su entorno con amplias posibilidades de
comprender y expresar sus ideas y pensamientos.

Se profundizan los aspectos concernientes a la comprensin y produccin de textos, iniciados en la


asignatura Espaol II, pero desde el punto de vista de la didctica, es decir; la forma como los textos, en
sus diversos tipos, pueden ser utilizados para promover aprendizajes.

Con esta asignatura Fortalece las competencias de enseanza de la Lengua Espaola mediante el
enfoque funcional y comunicativo, aportando herramientas fundamentales para el diseo de
estrategias, actividades y recursos innovadores para el aprendizaje de los nios y nias.

A continuacin te presentamos el cronograma de actividades semanales a realizar durante todo el


curso esperamos que realices y enves puntualmente cada actividad, evitando siempre el copiar y
pegar textualmente, siendo creativos y sobre todo enfocando los contenidos del curso hacia la
prctica educativa que t como docente de Lengua Espaola implementars con tus estudiantes.

Recuerda participar activamente de los foros de discusin del curso.


SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES
1era TEMA I 1- Tomando como referencia la gua de actividades
del curso y la propuesta curricular del nivel bsico
Enseanza de la Lengua Espaola en elaborar un informe para entregar en la prxima
la propuesta curricular de la facilitacin en base a los siguientes aspectos:
Educacin Dominicana. - Los enfoques de aprendizaje de la Lengua Espaola.
(tradicional, conductual, funcional y comunicativo,
1.1. Los enfoques de aprendizaje de la constructivista).
Lengua.
1.2. Enfoque Curricular actual de la
Lengua Espaola.
1.3. Mtodos de aprendizaje de la
Lengua Espaola.

2da TEMA II 1-Redaccin de un informe sobre la naturaleza de la


Lengua Espaola en el currculo dominicano
Naturaleza de la Lengua Espaola en tomando en cuenta:
el Currculo Dominicano.
-Enfoques utilizados a travs de la historia de
2.1 Definicin de la nuestra educacin.
naturaleza del rea de -Definicin y anlisis del enfoque funcional y
Lengua Espaola. comunicativo, asumido por el currculo actual.
-El concepto de competencia dentro de la propuesta
2.2 Relaciones del rea con el desarrollo curricular de Lengua Espaola
de la sociedad
dominicana. -Incluir un Mapa Conceptual con las caractersticas
fundamentales del Enfoque Funcional y
2.2.1 Algunas implicaciones Comunicativo de la Lengua Espaola.
metodolgicas. Entregar en fsico al facilitador.

2.3 Aportes del rea a la


formacin de nuevos
sujetos.

2.4 Indicacin y
fundamentacin de los
campos del conocimiento.
3era TEMA III 1-Investigacin en el currculo de Lengua Espaola
Fundamentacin de los campos del del Nivel Bsico, versiones 2001 y la propuesta 2012
conocimiento. sobre los campos del conocimiento de la Lengua
Espaola
3.1. Aporte del rea a la formacin de
nuevos sujetos. a) Redaccin de un ensayo en un mnimo de dos
pginas sobre la fundamentacin terica de dicho
3.2 Organizacin de los campo de conocimiento.
contenidos del rea
de Lengua Espaola. b) Elaboracin de un cuadro con la caracterizacin
de los contenidos de Lengua Espaola segn la
propuesta curricular, sube el cuadro elaborado al
espacio virtual del curso.

Subir amabas actividades en un documento a la


plataforma de la UAPA.

4ta TEMA IV 1.- Presentacin de una prctica que incluya:

Las competencias de la Lengua a)-Concepto de competencia en el aprendizaje.


b)-Clasificacin de las competencias de Lengua
Espaola en el Currculo Dominicano.
Espaola.
c) -Vinculacin del aprendizaje por competencia y el
Enfoque Funcional y Comunicativo de aprendizaje
4.1 Concepto de competencia en el de la Lengua Espaola.
currculo dominicano. d) Las competencias y logros que se esperan
alcancen los estudiantes segn los propsitos
establecidos en el Currculo del Nivel Bsico para el
4.2 Las competencias de la Lengua rea de Lengua Espaola.
Espaola en el currculo.

4.3 Logros de aprendizajes planteados


por el currculo de Lengua Espaola.

5ta TEMA V 1.- Elaboracin de un cuadro sinptico con los cinco


. Los Contenidos del Currculo de la bloques de contenidos del rea de Lengua Espaola
Lengua Espaola. en el Nivel Bsico. Sube el cuadro elaborado en el
espacio virtual del curso.
5.1-Experiencias Comunicativas.
2- Redaccin un informe sobre los temas de la
5.2-Necesidades y situaciones de unidad tomando en cuenta estos indicadores:
-Definicin de cada uno de los bloques de contenido
comunicacin.
de Lengua Espaola.
5.3-Caracterizacin de los actos de -Importancia de la caracterizacin de los contenidos
de Lengua Espaola en base a los bloques
habla.
planteados en el currculo.
5.4- Organizacin de los actos de habla.
5.4-Comunicacin, creatividad y
diversidad lingstica
6ta TEMA VI 1-Redaccin de un informe en base a:
-Concepto de planificacin educativa.
Elaboracin de proyectos de aprendizaje -La planificacin en el enfoque funcional y
de la Lengua Espaola comunicativo.
-Componentes de un Proyecto educativo de
6.1 La planificacin en el Enfoque Lengua Espaola.
Funcional y Comunicativo de -Planificacin en la formacin por competencias.
Aprendizaje de la Lengua y en base a
competencias. 2- Seguimiento a la redaccin del trabajo final
6.1.1 Elementos de la planificacin. consistente en la redaccin de un proyecto
6.1.2 Caractersticas de la planificacin educativo de Lengua Espaola para un curso
por competencias. seleccionado por el participante, tomando como
referencia los propsitos y contenidos planteados
6.2 Importancia de la Planificacin en la por el currculo para dicho curso, as como las
Lengua Espaola. conceptualizaciones del enfoque funcional y
comunicativo de enseanza de la Lengua y de la
6.3 Utilizacin de textos en la formacin por competencias.
planificacin de Lengua Espaola.

7ma. 1- Repaso de los temas contenidos desde la


primera hasta la sptima semana para la
prueba escrita.

2- Realizacin de mejoras al trabajo final, en caso


base a las recomendaciones hechas por el
facilitador y los dems participantes durante
la exposicin final.

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