DJEJI VRTI RIBOLA

TRI ODGOJNE SKUPINE

PROJEKT
BAJKA U BOJI
UVOD
SVAKO DIJETE JE ROENO S KREATIVNIM
POTENCIJALOM, ALI SE TAJ POTENCIJAL MOE
UGASITI,NESTATI AKO TU PRIRODNU DJEJU
KREATIVNOST NE STIMULIRAMO I NJEGUJEMO.

PREDKOLSKO DIJETE IMA SVOJ LIKOVNI I

DRAMSKI JEZIK. NA NAMA JE DA IH
OSLUKUJEMO, POKUAMO RAZUMJETI U
NJIHOVOJ SUTINI I IZNAD SVEGA DA IH
POTUJEMO.
U KVALITETNOM LIKOVNOM I
DRAMSKOM PROCESU DIJETE
OTKRIVA VLASTITE
POTENCIJALE I NEMA
POTREBU ZA NATJECANJEM S
VRNJACIMA, ONO UI I
STVARA, ODNOSNO,
STVARAJUI UI, STJEUI
TAKO NAVIKU KOJA E MU
KROZ IVOT BITI NAJBOLJI
SAVEZNIK.
 BAJKA U BOJI

BOJE KROZ
MATA ETIRI
MOE GODINJA
SVATA DOBA

CILJ JE POSTIZANJE POVEZANOSTI DRAMSKE (GOVOR,

DIJALOG, MUZIKALNOST) I LIKOVNE METODIKE
(PRIMJENJENA UMJETNOST I EKSPERIMENTIRANJE
MATERIJALIMA) KOJA SE BAZIRA NA ISKUSTVU DJECE.
ZADAE:
-DRAMSKA I LIKOVNA AKTIVNOST PODRAZUMIJEVAJU
MATU, ALI DJECU UE DA BUDU SVJESNI STVARNOSTI
-POTICATI DJECU NA SIMBOLIKO MILJENJE RAZVOJ
KOGNITIVNIH KAPACITETA
- POTICATI KOD DJECE PRIMJENJIVANJE VE STEENOG
ZNANJA NA NOVONASTALE SITUACIJE
 10-satni program

UKLJUIVANJE U PROJEKT
ISKORITENI SITUACIJSKI POTICAJ

ZATO BAJKE? NA POKLADNI UTORAK

DJECA SU STIGLA U VRTI KAO
VILE,VILENJACI I AROBNJACI.SVATKO
JE IMAO SVOJU ULOGU , GDJE SU S
LAKOOM POELI GLUMITI I
OPONAATI.

ZATO BOJE? SVAKA BAJKA U SEBI NOSI

VANOST NEKE BOJE O KOJOJ SE MOE
DUGO PRIATI, RAZMILJATI I SRCEM
OSJEATI. SAMA BJELINA ZIME DUGO
NAS JE ZADRALA NA ZNAENJU BIJELE
BOJE, ZATIM VALENTINOVO NA
ZNAENJU CRVENE I TAKO SMO DOLI
DO PRIRODNOG FENOMENA - DUGE.
DJECA SU JEDAN DAN PRIALA O TOME KAKO SU VIDJELA DUGU
POSLIJE KIE. POTAKNUTI NJIHOVIM RAZGOVOROM NAPRAVILI SMO
POKUS S VODOM,OGLEDALOM I SVJETILJKOM. ZAPOELI SMO
RAZGOVOR O SPEKTRU DUGINIH BOJA , KAKO ONA NASTAJE, GDJE SE
ONA SKRIVA.

KORAK DALJE BILA JE IZRADA VILE PROLJETNICE. DRUGIM RIJEIMA

LUTKA ,NEIZBJENI UDESNI REKVIZIT DJEJE IGRE NAS JE UVELA U
AROBNI SVIJET BAJKE U BOJI. LUTKA NAM JE OMOGUILA
TRANSFORMACIJU KLASINE BAJKE U IGROKAZ U KOJEMU SMO PRVO
GLUMILI MI ODGOJITELJI ENTUZIJASTI (ASISTENTI REIJE), A ZATIM
NAJVANIJI GLUMCI-REISERI-DJECA.
DRAMSKI DIO SE NE MOE OSTVARITI BEZ LIKOVE
AROLIJE I OBRNUTO. SAMA PRIMJENA LUTKE I
NJENA IZRADA SPADAJU U LIKOVNU PRIMJENJENU
UMJETNOST, A DRAMSKI POTICAJ SE REFLEKTIRA NA
LIKOVNO STVARALATVO .

ISTO TAKO, LIKOVNI DIO SE NE MOE OSTVARITI BEZ

EKSPERIMENTALNOG DIJELA.
PUTEM EKSPERIMENTALNOG DIJELA DJECU
PRIBLIAVAMO BOJAMA I NJIHOVOM NASTANKU.
 MATERIJAL POTREBAN ZA PROVEDBU
PROJEKTA
1.POZORNICA (DJEJA SOBA) PROSTOR GDJE SE SVE DEAVA

2.REKVIZITI - NAJBOLJE OD POSEBNE PROIZVODNJE ,NAPRAVLJENI U SURADNJI S

DJECOM ORIGINALNO I KREATIVNO

3.NAJVANIJE: GRUPA DJECE- GLUMCI- REISERI,KOJI SU VOLJNI, SPREMNI I

MOTIVIRANI

4.ASISTENT REIJE:ODGOJITELJ - ENTUZIJAST

SVA ETIRI SASTOJKA DOBRO
PROMIJEATI I USKLADITI S DRAMSKIM
IGRAMA, PRIPOVIJEDAKIM,
STVARALAKIM= LIKOVNIM, MUZIKIM I
ISTRAIVAKIM AKTIVNOSTIMA.

ODABRATI NAJBOLJE KNJIGE,TEKSTOVE,

BAJKE,PRIE,PJESME,IGRE (POSEBNU
VANOST DATI BAJKAMA). IZMISLITI SVOJE
PRIE I PREPRAVITI IH S DJECOM. ZAINITI
IH SNOVIMA,MATOM,MUZIKOM.
Dozvali smo proljee putem
igrokaza Vila proljetnica ,
visibaba i zeko
 Eksperiment kako nastaje duga
uz pomo vode, ogledala i
svjetiljke.

Eksperiment nas je potaknuo na

izradu kairane duge koja ukraava
na prostor.
Tjelesna aktivnost: provlaimo
se kroz dugu
Likovno
eksperimentiranje:
eljanje boja
 Raznobojno arenilo livade i
njenih stanovnika (kukaca)

Eksperiment: opraivanje uz
pomo brana, cimeta i rogaa
Osim to smo crvenu boju spominjali za Valentinovo (ljubav, snaga), pronali
smo je u proljee u crvenoj boji cvijeta maka.
Ogledna aktivnost, igrokaz
Bubamara i nilski konj
Izrada bubamara i njihovih
nastambi od bambusa
Eksperiment: duga od sapunice
Rekviziti: plastina boca, arapa,
deterdent, voda i tekstilne boje
ZAVRNA PRIREDBA

Dramska aktivnost: predstava Trnoruica

VIL

Vile daruju djevojicu.

Zla vjetica zaarala je dvorjane.

Plesna toka ples
mora uz glazbenu
podlogu skladatelja
Vangelisa-Oceanis
6-satni program

MATA MOE
SVATA

ISKORITENI SITUACIJSKI POTICAJ

Temeljna je odrednica svake bajke

mata.
OVAJ PROJEKT JE NASTAVAK PROLOG
PROJEKTA DVANAEST MJESECI KAO
DVANAESTERO BRAE, A UJEDNO SE
POVEZAO S GLAVNIM PROJEKTOM
BAJKA U BOJI.
 Slikanjem mokrim, raznobojnim
transparent papirom.....

... dobili smo arenu aroliju.

POTICANJE:
-kreativan izbor
-nove ideje-matom do znanja
arolija boja dotakla je uskrnje pisanice i estitke.
 etiri boje koje obiljeavaju
etiri godinja doba. (ZAVRNA
PRIREDBA-IGROKAZ)

POTICATI:
-jezik i sposobnost komunikacije
-samopouzdanje
-estetske vrijednosti u dramskoj i
likovnoj metodici
5-satni program

BOJE KROZ ETIRI

GODINJA DOBA

ISKORITENI SITUACIJSKI
POTICAJ

DJECI SU SE JAKO SVIDJELE SLIKE

DUGE KOJU SU NACRTALA DJECA
PRODUENOG BORAVKA, PA SU I
ONI NACRTALI SVOJE DUGE.
 ZIMA

Razgovor koje boje ne volimo i zato?

NITKO NE VOLI CRNU BOJU -

ZATO TO JE TUNA,ZATO TO JE
TO BOJA MRAKA.ONDA NE
MOEMO NITA RADITI,NE
MOEMO SE IGRATI, MORAMO
SPAVATI.
(ANTE B., 6 GOD.)
 Prve boje bile su bijele boje zime.

Likovno izraavanje:
-Kontrast boja / suprotnost
boja
(crno/bijelo; npr.
pingvini/snjegovi)
 PROLJEE

Izrada Cvjeti vila-transparent

papir

POTICAJ: bajka Cvjeti vila

 Igre prstiima- lutkice na
prstiima (igrokaz)

Likovno stvaralatvo:
-Mali dizajneri
-Ukraavanje odjevnih predmeta od papira
 Stvaramo sliku pomou otiska dlanova, uz
sluanje klasine glazbe.
Mozart enja za proljeem
Pergolesi Gdje je onaj cvjetak ut

POTICAJI kroz prie:

Boje su se posvaale
Plavi mrav
uti maslaak i vila Miniminia
(cvijee koje mijenja boju)
Koje je boja srea
 LJETO

Poticaji:
Plava pria

Govorna igra: pronai sve to je plavo

Ilustracija Plave prie i izrada

plavih ribica
Zavrna
sveanost
s glazbeno-
plesnom tokom
pod nazivom
Plavi val
ZAKLJUAK

ODGOJITELJ POSTAVLJA TEMU (ONO ZA

TO SU DJECA POKAZALA ZANIMANJE) I
POKREE RADNJU ALI DJECA
ODREUJU PRAVAC KAKO E SE TEMA
RAZVITI. KAKO BI OSTVARILI CILJ
PROJEKTA DJECA MORAJU PODUZIMATI
TO JE VIE MOGUE RAZNOVRSNIH
AKTIVNOSTI.
S PROJEKTOM NASTAVLJAMO DALJE U
NOVOJ PEDAGOKOJ GODINI.