You are on page 1of 4

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI : SOSIOLOGI
FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS : MUHAMMADIYAH BENGKULU

1 Nama Mata Kuliah : PENGANTAR SOSIOLOGI MASYARAKAT PESISIR
2 Kode / SKS : MKKB070106
3 Prasyarat :-
4 Status Mata Kuliah : Wajib
5 Bentuk Pembelajaran : Kuliah
6 Dosen Pengampu : Ayu Wijayanti, M.Si

7 Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Kuliah ini merupakan suatu proses pembelajaran mengenai definisi dan konsep-konsep
dasar dalam sosiologi masyarakat pesisir, perkembangan dan gejala nyata dalam
masyarakat pesisir yang berkaitan dengan konsep-konsep dasar dalam sosiologi. Melalui
mata kuliah ini diharapkan dapat memperluas wawasan mahasiswa terkait dengan konsep
dan fenomena sosial dalam masyarakat pesisir. Isi pokok dari mata kuliah ini meliputi
pemahaman tentang : (a) Definisi sosiologi dan sosiologi masyarakat pesisir (b)
Karakteristik masyarakat pesisir; (c) Fenomena sosial di Kota Bengkulu pada saat ini
yang berkaitan dengan sosiologi masyarakat pesisir.

8 Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Program Studi Sosiologi FISIP UMB yang Terkait Mata
Kuliah Pengantar Sosiologi Masyarakat Pesisir
a Capaian Pembelajaran Sikap dan Tata Nilai
1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan.
3 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri.
4 Mempunyai karakter yang berakhlaqul karimah.

2 Menguasai konsep sosial yang terkait dengan nilai keislaman. diskusi untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang . 9 Capaian Pembelajaran Perkuliahan 1 Memahami definisi sosiologi 2 Memahami definisi dan ruang lingkup sosiologi masyarakat pesisir 3 Memahami karakteristik masyarakat pesisisr 4 Mengidentifikasi permasalahan dalam masyarakat pesisir 10 Materi Pembelajaran 1 Urgensi mata kuliah sosiologi masyarakat pesisir 2 Karakteritik masyarakat pesisir 3 Struktur sosial masyarakat pesisir 4 Dinamika teknologi perikanan dan formasi sosial 5 Konflik – konflik masyarakat pesisir 6 Kemiskinan masyarakat pesisir 7 Pengelolaan sumberdaya perikanan berbasis masyarakat 8 Pemberdayaan masyarakat pesisir 11 Metode Pembelajaran Pembelajaran sosiologi masyarakat pesisir berbentuk kuliah. sistematis. kritis. 2 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah ekspositori dan inkuiri. dimana metode pembelajaran yang diterapkan adalah ceramah untuk menyajikan informasi kepada mahasiswa terkait dengan materi perkuliahan. d Capaian Pembelajaran Penguasaan Pengetahuan 1 Menguasai konsep dasar dalam sosiologi masyarakat pesisir. b Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum 1 Menerapkan pemikiran logis. c Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus Dapat diberi tanggung jawab dalam pengelolaan organisasi dan sosial kemasyarakatan. dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan sesuai dengan bidangnya.

c Satria. dan keaktifan ) +30 ( UTS ) +30 ( UAS) SKOR= 100 Pendekatan penilaian yang digunakan berupa Penilaian Acuan Patokan (PAP). 13 Penilaian yang Direncanakan Elemen penilaian meliputi unsur : kehadiran. dan ujian akhir semester (UAS).com pada batas waktu yang telah ditentukan dengan konsekuensi pengurangan poin nilai setiap keterlambatan pengiriman tugas. Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Yogyakarta. 12 Bentuk Penugasan yang Direncanakan Tugas bagi mahasiswa berupa pencarian bahan materi perkuliahan untuk setiap pertemuan sehingga masing-masing siswa memiliki materi untuk didiskusikan selama perkuliahan. . LKIS. Rilus. Jakarta b Kusnadi. keaktifan di kelas selama tatap muka. A. 2002. Arif. ujian tengah semester (UTS). Setiap tugas dikirimkan ke alamat surat elektronik ayuwijayanti8588@gmail. kemampuan dan ketepatan waktu menyelesaikan tugas. serta kemampuan menjawab pertanyaan kuis. Konflik Nelayan. Pengantar Sosiologi Masyarakat Pesisir. bersumber dari studi kasus atau studi lapangan yang ditugaskan kepada mahasiswa dan pemaparan video atau data untuk menciptakan suasana perkuliahan yang dinamis. 2003. Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Skor akhir yang diperoleh mahasiswa mengikuti formula : 40 ( presensi . Jakarta. Selain itu mahasiswa juga akan diberikan tugas untuk melakukan observasi sederhana atau studi lapangan untuk mengetahui berbagai permasalahan sosial terkait masyarakat pesisir yang terjadi di Kota Bengkulu. 2014. Nilai akhir mata kuliah dikategorikan sebagai berikut : NO SKOR GRADE 1 ≥ 80 A 2 70 – 80 B 3 60 – 69 C 4 40 – 59 D 5 < 40 E 14 Referensi / Sumber Ajar dan Sumber Informasi a Kinseng. Akar Kemiskinan Nelayan. tugas.

Arif. . 2015. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.d Satria. Jakarta. Politik Kelautan dan Perikanan.