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Geometra Analtica I

Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Licenciatura en matemticas

2 semestre

Geometra analtica I

Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra

Clave:
05141211/06141211
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica

ndice
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica ................................................................ 3
Presentacin de la unidad............................................................................................................... 3
Propsitos de la unidad ................................................................................................................... 4
Competencia especfica .................................................................................................................. 5
4.1. Definiciones alternativas de las secciones cnicas............................................................. 5
4.1.1. Deduccin de las cnicas usando las esferas de Dandelin ..................................... 12
4.1.2. Definicin de las cnicas por su excentricidad ........................................................... 12
4.2. Rectas tangentes a cnicas .................................................................................................. 14
4.2.1. Tangentes a la circunferencia ....................................................................................... 15
4.2.2. Tangentes a la parbola ................................................................................................. 20
4.2.3. Tangentes a la elipse ...................................................................................................... 26
4.2.4. Tangentes a la hiprbola ................................................................................................ 28
4.3. Aplicaciones............................................................................................................................. 31
4.3.1. Propiedades de reflexin de las cnicas ..................................................................... 32
4.3.2. Las cnicas y la astronoma .......................................................................................... 36
4.3.3. Problemas de movimiento.............................................................................................. 43
4.3.4. Otros problemas que usan la geometra analtica ..................................................... 49

Actividad 3. Aplicaciones de la geometra analtica ................................................................ 51


Evidencia de aprendizaje: La aplicacin de la geometra analtica ........................................ 51
Cierre de la unidad ......................................................................................................................... 51
Para saber ms............................................................................................................................... 51
Consideraciones especficas de la unidad .................................... Error! Marcador no definido.
Fuentes de consulta ....................................................................................................................... 52
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Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica

Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica

Presentacin de la unidad

Al igual que nuestro sistema de numeracin indo-arbico, la geometra analtica y sus


retoos son algo aparentemente tan natural, y por ello, tan aceptado de antemano, que
hay que hacer un autntico esfuerzo para recordar que son inventos humanos y no
aspectos innatos de nuestra naturaleza conceptual o biolgica.
John Allen Paulos1

La recta y las cnicas no son meramente


objetos geomtricos, sino que sirven para
modelar y explicar diferentes fenmenos. Por
ejemplo, todo fenmeno de proporcionalidad
directa se modela por medio de una recta, en
cambio, los de proporcionalidad inversa se
modelan con una hiprbola. Las cnicas, a lo
largo de la historia, han permitido describir
diferentes fenmenos fsicos y sirven de
sustento a muchas aplicaciones tecnolgicas,
seguramente las ms conocidas son las
antenas parablicas. Sin embargo, el camino
para lograr este conocimiento ha tomado
mucho tiempo.

Arqumedes (siglo III a. C.) quien adems de ser un gran matemtico fue un
sobresaliente ingeniero, escribi diversos tratados sobre las cnicas, entre ellos, sobre
la medida del crculo, o sobre la cuadratura de la parbola, donde determina el rea de
un segmento parablico. Existe una leyenda porque este hecho histrico no ha sido
plenamente comprobado que cuenta que, para defender su ciudad, Siracusa, dise un
espejo parablico capaz de concentrar los rayos solares sobre las naves romanas hasta
el punto de incendiarlas.

Otros cientficos tambin lograron grandes avances en su poca al demostrar la relacin


de las cnicas con el mundo fsico, citemos por ejemplo a Galileo y a Kepler, quienes con
sus experimentos y anlisis dieron nacimiento a una nueva disciplina: la mecnica, el
estudio matemtico de cuerpos en movimiento.

1
Paulos, A. (2003) Ms all de los nmeros. Espaa: Tusquets Editores, S. A. p. 129.
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Galileo Galilei, en el siglo XVI, reconoci y demostr que las trayectorias de los
proyectiles son parablicas.
Kepler, en el siglo XVII, resolvi el enigma del movimiento de los planetas al
estudiar la rbita descrita por Marte, alrededor del Sol, y establecer que era de
forma elptica con el Sol situado en uno de sus focos. Posteriormente, Isaac
Newton enunci la Ley de la gravitacin universal, basndose en el
descubrimiento de Kepler.

Como puedes darte cuenta, el estudio de las cnicas no se agota con el conocimiento de
su ecuacin (cannica o general), sino que es mucho ms amplio. En esta unidad
deseamos brindarte una perspectiva de diferentes aplicaciones de las cnicas, tanto en la
propia matemtica como en otras disciplinas cientficas.

Propsitos de la unidad

Esta unidad te permitir:


Identificar similitudes y diferencias entre las
diferentes definiciones de las cnicas, ya sea como
secciones de un cono, como lugar geomtrico
(definicin bifocal) o a partir de su excentricidad.
Reconocer las propiedades de las cnicas y sus
aplicaciones en otras ciencias, como la fsica o la
economa.
Utilizar y relacionar las propiedades de los objetos
geomtricos (punto, recta, cnicas) para la
modelacin y solucin de problemas.
Usar lenguajes de distintos tipos: verbal, grfico,
algebraico, simblico y saber realizar el trnsito de
uno a otro.
Desarrollar la capacidad para plantear y resolver
problemas y plantear, considerando diversas
alternativas, creando un plan de trabajo,
interpretando y comprobando tus resultados.
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Competencia especfica

Utilizars la geometra analtica para modelar fenmenos


fsicos y sociales aplicando las propiedades, ecuaciones o
grficas de los lugares geomtricos.

4.1. Definiciones alternativas de las secciones cnicas

En la unidad anterior, se definieron las secciones cnicas como las curvas que se
obtienen al cortar, con un plano, un cono doble.
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Imagina la siguiente construccin en el espacio:

Se tiene una recta fija, a la cual llamaremos Al girar la generatriz alrededor del eje se
eje y una recta secante a ella, que forma un cono de revolucin.
denominaremos generatriz, que forma con
el eje un ngulo.

Finalmente observamos la formacin de un cono doble con su eje.

Las secciones cnicas se forman por la interseccin del


cono circular recto con un plano, al que llamaremos .

Dependiendo del ngulo que forman el plano y el eje


del cono, se obtendrn las distint as cnicas.
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Circunferencia
El plano forma un ngulo de 90 con el eje del cono.

Elipse
El ngulo que forma el plano con el eje del cono, es mayor que el ngulo que forma el eje
con la generatriz.

Parbola
El ngulo entre el plano y el eje del cono es igual al ngulo q ue forman el eje y la
generatriz.
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Hiprbola

a) El ngulo que forma el plano con el eje del cono, es menor que el ngulo
que forma el eje con la generatriz.

b) El plano es paralelo al eje del cono.

En ambos casos el plano corta las dos ramas del cono y es lo que hace que la hiprbola
se considere una sola curva con dos ramas.

Las secciones cnicas se pueden clasificar de la siguiente manera:


La parbola, elipse e hiprbola son secciones cnicas no degeneradas. La
circunferencia es tambin considerada un caso particular de la elipse, en donde los dos
focos coinciden en un solo punto, que corresponde al centro de la circunferencia.

Las otras secciones que se forman con casos particulares del corte del plano con el cono
se denominan cnicas degeneradas.
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A fin de tener un panorama general sobre las cnicas degeneradas a continuacin se
presenta brevemente la definicin del lugar geomtrico para cada caso particular.
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Las siguientes cnicas degeneradas se obtienen cuando el plano pasa exactamente por el vrtice del cono.
Nombre Vista en tres dimensiones Corte frontal
Punto El ngulo que forma el En este ejemplo de corte que es
plano con el eje del perpendicular al eje del cono.
cono es mayor que el
ngulo que forma el eje
con la generatriz.

La interseccin que se
obtiene es un nico
punto (el vrtice).

Recta
El ngulo entre el plano
y el eje del cono es
igual al ngulo que
forman el eje y la
generatriz.

Lo que nos indica que


el plano es tangente al
cono, por lo que
contiene a una de las
generatrices.
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Dos El ngulo que forma el Cuando el plano contiene al eje del cono y,
rectas plano con el eje del por lo tanto, pasa exactamente por el
cono es menor que el vrtice, se forman dos lneas rectas, como
ngulo que forma el eje las que se muestran a continuacin ( .
con la generatriz.

El ngulo formado por


las rectas ir
aumentando a medida
que disminuye, hasta
alcanzar el mximo, es
decir, el ngulo entre
las dos rectas ser
igual a cuando el
plano contenga al eje Conforme el ngulo se aproxima a las
del cono . dos lneas se acercan entre s
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4.1.1. Deduccin de las cnicas usando las esferas de Dandelin

Las cnicas no degeneradas se pueden deducir mediante el uso de las esferas de


Dandelin, este enfoque nos permite estudiar sus propiedades por mtodos puramente
geomtricos y deducir de esta forma su definicin como lugar geomtrico, de la manera
en la que se han presentado en la unidad anterior.

4.1.2. Definicin de las cnicas por su excentricidad

La excentricidad como la razn entre la distancia del centro al foco y la distancia del
centro al vrtice

Una propiedad muy interesante que cumplen la elipse y la hiprbola es que la razn de la
distancia del centro al foco y la distancia del centro a la directriz es un valor constante, al
que denominaremos excentricidad y se representa como:

Por la definicin de la elipse:

De all podemos deducir que:

La excentricidad de la elipse nos indica que tan alargada es, por lo que cuando el foco
se acerca ms al centro, es decir, el valor de es cada vez ms pequeo, por lo tanto el
valor de la excentricidad se aproxima cada vez ms a cero, y ser cada vez ms parecida
a una circunferencia.

De all que la circunferencia sea la cnica que tiene excentricidad cero, lo que se puede
interpretar considerando que los dos focos de la elipse coinciden con el centro de la
circunferencia, por lo que .

Por otra parte, si la excentricidad est cercana a 1, la elipse es alargada y se asemeja


cada vez ms a un segmento de recta (por lo que algunos autores consideran que ste es
la cnica con excentricidad igual a 1).

Por la definicin de la hiprbola:

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De all podemos deducir que:

Es decir,

La excentricidad de la hiprbola es una caracterstica de la forma de su rectngulo


principal y, por lo tanto, de la misma hiprbola.
Si la excentricidad est cercana a 1, la hiprbola parece contraerse hacia el eje
transversal, pero cuando la excentricidad es grande la hiprbola se asemeja a dos lneas
paralelas al eje conjugado.

Esto se debe a que cuanto menor sea la excentricidad de la hiprbola, ms alargado ser
su rectngulo principal en la direccin del eje que une los vrtices, de igual forma, cuanto
mayor sea la excentricidad, ms angosto ser su rectngulo principal en esa misma
direccin.

En la siguiente escena podrs explorar el efecto de variar el valor de la excentricidad, de


acuerdo a esta definicin, y la cnica que se forma.

La excentricidad como la razn de la distancia de un punto al foco y la distancia de un


punto a la directriz es constante.

Como vimos, cada esfera de Dandelin interseca el cono en una circunferencia, a la cual
hemos llamado circunferencia de tangencia. La interseccin del plano que contiene a la
circunferencia de tangencia y del plano que contiene a la seccin cnica ser una lnea, a
la cual llamaremos directriz.

En el caso de la parbola, se mostr que se forma una sola directriz.


En la elipse y la hiprbola, se forman dos directrices, las cuales son paralelas entre s.

De manera que tambin podemos definir las cnicas en trminos de un foco y una
directriz.
Sea una recta fija, llamada directriz, y un punto fijo, llamado foco, que no est sobre
esa recta. Se llama cnica al lugar geomtrico de un punto que se mueve en el
plano de y , tal que la razn de su distancia al foco y a la directriz es siempre igual a
una constante , denominada excentricidad.

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Donde es un nmero positivo.

En otras palabras, las cnicas se pueden caracterizar como el conjunto de los puntos
del plano cuya distancia al foco es igual a veces su distancia a la directriz.

La de la cnica, de acuerdo con esta definicin, nos permite determinar qu


tipo de cnica es:

Si , es una parbola.

Si , es una elipse.

Si , es una hiprbola.

4.2. Rectas tangentes a cnicas

El problema de determinar la tangente a una curva, dado uno punto que pertenece a
dicha curva, interes a los matemticos griegos de la antigedad, quienes, a partir de las

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observaciones realizadas en los crculos, concibieron a la tangente como la recta que


corta a una curva sin tocarla.
En los elementos de Euclides, Libro III, se establece2:
Definicin 2. Una recta es tangente a una circunferencia cuando, tocando a
la circunferencia y siendo alargada, no corta a la circunferencia.

Definicin 3. Dos circunferencias son tangentes cuando, tocndose el uno


con el otro, no se cortan.

Apolonio, adems de estudiar la generacin de las cnicas, estudia sus propiedades,


entre las que incluye las tangentes. Cabe mencionar que en su libro IV se estudian los
puntos de interseccin de las cnicas, en donde destaca un mtodo para trazar dos
tangentes a una cnica desde un punto.
Antes de iniciar con el estudio de las rectas tangentes a las cnicas, explora la siguiente
escena.

4.2.1. Tangentes a la circunferencia

Recta tangente a una circunferencia

Una recta es tangente a una circunferencia cuando la toca en un nico punto . Esta
recta tiene dos propiedades: engreda
a) La recta tangente es perpendicular al radio de la circunferencia que va de a .
b) La distancia del centro de la circunferencia a la recta tangente es igual al radio de
dicha circunferencia.

Una recta es normal a una circunferencia si es perpendicular a la recta tangente en el


punto . De manera que el radio de la circunferencia que une al centro con el punto de
tangencia, pertenece a la recta normal en dicho punto.

Recta tangente a un punto que pertenece a una circunferencia.

Para encontrar la recta tangente a un punto que pertenece a la circunferencia,


primero se debe encontrar la pendiente del radio . Por la propiedad de
perpendicularidad de las rectas, se cumple que , de esta forma es posible
encontrar la pendiente de la recta buscada y con la ecuacin punto-pendiente se resuelve
el problema.

Ejemplo 1.

2 http://www.euclides.org/menu/elements_esp/03/definicioneslibro3.htm

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Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la circunferencia


que pasa por el punto .
Lo primero es transformar la ecuacin de su forma general a la forma cannica

El centro es
La pendiente entre el centro y el punto es

Por lo tanto, la pendiente de la recta tangente en es

Por lo que la ecuacin de la recta tangente en es

Ecuacin cannica de la recta tangente Ecuacin general de la recta tangente

Recta tangente a un punto exterior a una circunferencia


Ejemplo 2

Encuentra la recta tangente a la circunferencia que pasa por el


punto .

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Primero vamos a averiguar la ecuacin de la familia de rectas (o haz de rectas) que pasa
por el punto . Suponemos que la pendiente de esta familia es .

Ecuacin cannica de la familia de rectas Ecuacin general de la familia de rectas

Los coeficientes de la ecuacin general


son:

La segunda propiedad de las rectas tangentes nos indica que de esta familia de rectas es
necesario encontrar la recta cuya distancia al centro de la circunferencia es igual al
radio, es decir

De la ecuacin de la circunferencia podemos determinar las coordenadas del centro y del


radio

Ahora aplicamos la frmula de distancia del punto a una recta

Nota. Observa que la del lado izquierdo de la igualdad indica el centro de la


circunferencia y la del lado derecho de la igualdad indica el trmino independiente de la
ecuacin de la recta.

Resolviendo la ecuacin para

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Donde: , y

Se obtienen dos soluciones para el valor de la pendiente

Las soluciones nos indican que existen dos rectas que son tangentes a la circunferencia y
pasan por el punto . A continuacin deducimos la ecuacin de cada una de las
rectas, sustituyendo en las ecuaciones de las rectas encontradas anteriormente:

Ecuacin cannica de la recta tangente 1 Ecuacin general de la recta 1

Ecuacin cannica de la recta tangente 2 Ecuacin general de la recta 2

A partir de estas dos situaciones, se puede proponer una gran variedad de problemas,
variando los datos conocidos, como el que se muestra a continuacin.

Ejemplo 3

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Encuentra la ecuacin de la circunferencia que es tangente a la recta en el


punto y pasa por el punto

Una buena estrategia es representar los datos del problema

De all podemos deducir que el centro de la circunferencia pertenece a la recta


que es perpendicular a la recta dada y que adems para por el punto .

La ecuacin de la recta es

Ecuacin cannica de la recta Ecuacin general de la recta

Las coordenadas del centro, como pertenecen a la recta , satisfacen la ecuacin, es


decir,

Por otra parte, la distancia de a debe ser igual que la distancia de a

Simplificando la ecuacin anterior

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Sustituyendo el valor obtenido de en (1) se puede encontrar el valor de la abscisa del


centro

Una vez conocidas las coordenadas del centro , falta encontrar el valor
del radio para poder definir la ecuacin de la circunferencia buscada

La ecuacin de la circunferencia buscada es

O en su forma general

4.2.2. Tangentes a la parbola

Teorema

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La recta tangente a una parbola en un punto es la bisectriz del ngulo formado


por la recta que une el foco con el punto y la recta que es perpendicular a la directriz
y pasa por el punto (recta .

Observa que la recta tangente a una cnica


en un punto es aquella que interseca a la
cnica en un solo punto, de manera que todos
los dems puntos que pertenecen a esta recta
se encuentran en una sola de las regiones
determinadas por la cnica.

A continuacin deduciremos la ecuacin de la recta tangente a la parbola utilizando para


ello el clculo diferencial.

Ecuacin cannica de la parbola Ecuacin cannica de la parbola vertical


horizontal
Sea Sea
Sabemos que la pendiente de la recta tangente es igual a la derivada de con respecto a

Derivando implcitamente la ecuacin cannica de la parbola con respecto a , obtenemos

Para dejar expresada la ecuacin anterior en trminos de las variables y , podemos


despejar de la ecuacin cannica el valor de

Sustituyendo

De manera que en el punto de tangencia la pendiente de la recta tangente es

Por lo tanto, la ecuacin de la recta tangente en el punto que pertenece a la

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circunferencia es

Si la parbola tiene su vrtice en el origen, la ecuacin se simplifica

Ejemplo 1
Cul es el punto de interseccin de las rectas tangentes a la parbola
que pasan por los extremos del lado recto?
Solucin
Lo primero es poder determinar los elementos geomtricos de la parbola para poder
definir los extremos del lado recto, para ello transformamos la ecuacin general de la
parbola a su forma cannica

Por la forma de la ecuacin podemos establecer que la parbola es horizontal y abre


hacia la derecha. A partir de la ecuacin tambin podemos deducir sus elementos
geomtricos.
Vrtice Longitud del Extremos del
lado recto lado recto

Sustituimos las coordenadas de y para poder encontrar la ecuacin mostrada en este


ejemplo

Ecuacin de la recta tangente en el punto Ecuacin de la recta tangente en el punto

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El punto de interseccin de las dos rectas se obtiene resolviendo el sistema de


ecuaciones

Las soluciones son

Por lo tanto, el punto de interseccin es

Ejemplo 2.

En el diseo de carreteras se utiliza el trazo de curvas verticales.


Una curva vertical es un arco de parbola de eje vertical que une dos tangentes del
alineamiento vertical; la curva vertical puede ser en columpio o en cresta, la curva
vertical en columpio es una curva vertical cuya concavidad queda hacia arriba, y la
curva vertical en cresta es aquella cuya concavidad queda hacia abajo.3
De manera simplificada los elementos a considerar se muestran a continuacin:

Donde:
PIV Punto de interseccin de las
tangentes verticales
PCV Punto en donde comienza la curva
vertical
PTV Punto en donde termina la curva
vertical
PSV Punto cualquiera sobre la curva
vertical

3 http://caminos.construaprende.com/entrada/Tesis1/cap3/cap3_8.php

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p1 Pendiente de la tangente de entrada,


en m/m
p2 Pendiente de la tangente de salida,
en m/m
L Longitud de la curva vertical, en metros
E Externa, en metros
F Flecha, en metros
Zo Elevacin del PCV, en metros

Un ingeniero desea construir un puente sobre un ro de de ancho para unir dos


carreteras. A un lado la carretera tiene una pendiente ascendente del 5%, y al otro lado,
una pendiente descendente de 4%. El ingeniero desea que el puente describa una cuerva
vertical en cresta y se una suavemente con los extremos de la carretera. Convncelo de
que no es posible construir un puente de esa forma y propn otra curva que pueda
permitirle realizar el puente.

Nombremos al punto donde comienza la curva vertical y al punto donde termina. Las
ecuaciones de las rectas que pasan por esos puntos con las inclinaciones de 5% y 4%,
respectivamente, son:

Tangente en Tangente en

La parbola que pasa por los puntos y se puede definir por medio de la siguiente
expresin

Donde y son las races de la parbola y es una constante de proporcionalidad.

Sabemos que la pendiente de la recta tangente en un punto es

Por lo que la pendiente de la recta tangente de esa parbola es

4Imagen adaptada de
http://caminos.construaprende.com/entrada/Tesis1/cap3/cap3_8.php

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De aqu podemos ver que para la pendiente de la recta tangente en es

Sabemos que la abscisa del punto es , por lo que podemos sustituir los valores
conocidos y resolver la ecuacin para

Repitiendo el procedimiento para el punto

Conocemos que

Observamos de este resultado que se obtienen dos valores distintos para la ecuacin de
la parbola, por lo que se definen dos parbolas:

Parbola 1 Parbola 2

La primera es aquella en la que la recta tangente que pasa por el punto tiene una
inclinacin de 5%, la segunda en la que la recta tangente que pasa por el punto tiene
una inclinacin de 4%. Por lo tanto, no se puede trazar una curva vertical que permita unir
ambos extremos de carretera con las condiciones propuestas.

Observa que en las reas marcadas en los rectngulos rojos, las parbolas y su recta
tangente en el punto y , respectivamente, tienen un comportamiento similar.

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4.2.3. Tangentes a la elipse

Teorema
La recta tangente a la elipse en un punto dado es la bisectriz del ngulo formado por
las rectas que unen los focos con el punto de tangencia, es decir, las rectas y ,
con la propiedad de que todos los puntos de la recta tangente estn fuera de la elipse.

Si se trazan las rectas y y sus


correspondientes bisectrices, una de ellas
cumplir con las propiedades del Teorema
y corresponde a la recta tangente, la otra
ser la recta normal, la cual es adems
perpendicular a la recta tangente en el
punto .

A continuacin se muestran las ecuaciones de la recta tangente a la elipse en el punto

Recta tangente a la elipse horizontal Recta tangente a la elipse vertical

Recta tangente a la elipse horizontal con Recta tangente a la elipse vertical con
centro en el origen centro en el origen

Ejemplo
Desde el punto se han trazado tangentes a la elipse

Calcula los puntos de tangencia y la distancia del punto a la cuerda de la elipse que
une dichos puntos.
Solucin
En la frmula de la recta tangente a la elipse, el punto es un punto que pertenece a
la recta y las coordenadas son el punto de tangencia. Con estas consideraciones,
sabemos que , por lo que las incgnitas son . Los valores de los
semiejes, y , podemos deducirlos de la forma de la ecuacin cannica. Sustituimos lo
que conocemos en la ecuacin de la recta tangente a la elipse horizontal.

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Qu significa esta recta que hemos encontrado? Realicemos la grfica para representar
lo que hasta ahora conocemos.

Observamos que la ecuacin de la recta recin encontrada interseca a la elipse en los


puntos y , que son justamente los puntos de tangencia, por lo que necesitamos
encontrar las coordenadas de dichos puntos. Para ello, debemos resolver el sistema de
ecuaciones conformado por la ecuacin de la elipse y la ecuacin general de la recta (2)

Con el propsito de facilitar los clculos, transformamos la ecuacin cannica de la elipse


a su forma general

Entonces, el sistema a resolver es el siguiente

Despejamos en la ecuacin (3) y sustituimos en (4)

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Desarrollamos y simplificamos

Resolviendo la ecuacin de segundo grado obtenemos dos valores para

Sabemos que las abscisas de estos dos puntos pertenecen a la elipse y a la recta que
contiene los puntos de tangencia, por lo que para encontrar el valor de sus respectivas
ordenadas podramos sustituir en cualquiera de estas ecuaciones, pero por ser ms
directo, las sustituiremos en la ecuacin (1) de la recta.

Primer punto Segundo punto

Los puntos y son los puntos de tangencia, los que determinan la cuerda buscada,
pero adems sabemos que esa cuerda pertenece a la recta , definida por
la ecuacin (2), a la que llamaremos .

Por lo tanto, el problema se transforma en encontrar la distancia del punto a la recta, es


decir,

En conclusin, la distancia del punto a la cuerda de la elipse que une los puntos de
tangencia es unidades.

4.2.4. Tangentes a la hiprbola

Teorema
La recta tangente a la hiprbola en un punto dado es la bisectriz del ngulo formado
por las rectas que unen los focos con el punto de tangencia, es decir, las rectas y
, con la propiedad de que todos los puntos de la recta tangente, con excepcin de ,
estn fuera de las ramas de la hiprbola.

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Al igual que en la elipse, si se trazan las


rectas y y sus correspondientes
bisectrices, una de ellas cumplir con las
propiedades del Teorema y corresponde a
la recta tangente; la otra ser la recta
normal, la cual es adems perpendicular a
la recta tangente en el punto .

A continuacin se muestran las ecuaciones de la recta tangente a la hiprbola en el punto

Recta tangente a la hiprbola horizontal Recta tangente a la hiprbola vertical

Recta tangente a la hiprbola horizontal Recta tangente a la hiprbola vertical con


con centro en el origen centro en el origen

Ejemplo
Encuentra las ecuaciones de las tangentes de la hiprbola

Que son paralelas a la recta .


Solucin

Lo primero es conocer la pendiente de la recta dada para poder resolver el problema.


Sabemos que

Las rectas buscadas, por la condicin de paralelismo, debern tener una pendiente

Ya que conocemos la pendiente, es posible determinar la ecuacin de la recta tangente,


pero primero debemos saber si la hiprbola es vertical u horizontal, por ello
transformamos la ecuacin a su forma cannica.

Ciencias exactas, ingenieras y tecnologas/Licenciatura en Matemticas


29
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Por la forma de la ecuacin podemos determinar que es una parbola vertical, adems
y .
La ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical es

Donde el punto de tangencia tiene coordenadas y es cualquier punto


perteneciente a la recta.
Transformamos la ecuacin de la recta tangente a su forma cannica

De aqu obtenemos que la pendiente de las rectas tangentes buscadas es

Como y pertenecen a la hiprbola, podemos sustituir este valor en su ecuacin

Resolviendo para se obtienen dos soluciones, que son las coordenadas de los puntos
de tangencia, a los que nombraremos y . Por lo tanto, y

y
Sustituimos en la ecuacin (1)

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30
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Las coordenadas de los dos puntos de tangencia son

Con estos valores podemos fcilmente encontrar las ecuaciones de las rectas tangentes,
sustituyndolas en la ecuacin de la forma punto-pendiente o en la ecuacin de la recta
tangente a la hiprbola.

Ecuacin de la recta tangente a la Ecuacin de la recta tangente a la


hiprbola en hiprbola en

4.3. Aplicaciones

Si observas a tu alrededor te dars cuenta de que las cnicas estn presentes en


diferentes objetos de tu vida diaria:
1. La circunferencia (como seccin de una esfera, un cilindro o un cono) en las
formas de las monedas, en todo tipo de ruedas, en arquitectura para la
construccin de bvedas, arcos, rosetones, etctera.
2. La parbola en los arcos de puentes y puentes colgantes, adems de ser el
principio de funcionamiento del radar y las antenas parablicas.
3. La elipse, en el diseo arquitectnico (arcos elpticos, ventanales).
4. La hiprbola, en la zona de audibilidad o en esculturas cinticas.

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31
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Respecto a los fenmenos fsicos, su valor radica en la capacidad de permitirnos


comprender o prever ciertos fenmenos del espacio fsico mediante una representacin
geomtrica o modelacin, en un plano, y la obtencin y anlisis de la ecuacin que
describe el lugar geomtrico as representado.

Sin embargo, debemos tener presente que estas curvas son idealizaciones de objetos de
la realidad material y que, para modelar, en ocasiones se hace necesario tener presente
que hay ciertas variables implcitas en el modelo.

Adems, no slo es en modelos fsicos donde se ve su aplicacin, tambin en la


modelacin de comportamiento de otros campos, como la economa, en donde las
ecuaciones y sus grficas nos permiten analizar el comportamiento de ciertos problemas,
los cuales se transforman en el anlisis de una recta, una parbola o incluso una
hiprbola.

Para mayor informacin puedes consultar el siguiente link:


http://culturaclasicasagunt.wikispaces.com/file/view/Matematicas_Sagunto08.pdf

Actividad 1. Leyes de Kepler

.Revisa el documento de actividades, donde se te dar la indicaciones precisas para


la realizacin de la actividad.

4.3.1. Propiedades de reflexin de las cnicas

La reflexin es el cambio en la direccin de un rayo de luz cuando ste no logra traspasar


la interfaz entre dos medios. Este fenmeno ocurre con: la luz visible, las ondas sonoras,
las microondas, los rayos X, entre otros. 5

Este fenmeno ocurre con: la luz visible, las ondas sonoras, las microondas, los rayos X,
entre otros.
El principio de reflexin de la luz establece que, si un rayo choca contra una superficie
plana, se refleja de tal manera que el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin.

5
http://www.astrored.org/enciclopedia/glosario/reflexion-optica.html Imagen adaptada. p. 118.

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

El ngulo de incidencia sobre una


superficie es aquel que se forma por el
rayo incidente y la normal.
El ngulo de reflexin es el que se forma
por el rayo reflejado y la normal.
El ngulo de incidencia es igual al ngulo
reflejado.
El rayo incidente, el rayo reflejado y la
normal a la superficie pertenecen al
mismo plano.

Propiedad de reflexin de la parbola 6

Sea la recta tangente a la parbola en un punto


, es la recta paralela al eje de la parbola
que pasa por y es la recta que une al foco y el
punto . Entonces, el ngulo de incidencia es igual al
ngulo de reflexin.7

La tangente es la bisectriz del ngulo entre las rectas


y .

Lo anterior indica que, cuando una onda se


mueve de forma paralela al eje de la parbola y
choca con sta, se refleja hacia el foco y
viceversa, si del foco emana una onda, cuando
choca con la parbola, sta se refleja
paralelamente al eje.

Al girar una parbola sobre uno de sus ejes se forma una superficie llamada paraboloide.
Esta superficie tiene muchas aplicaciones, principalmente en ptica y electrnica. Por
ejemplo, si se coloca una fuente luminosa en el foco y se tiene una superficie reflejante

6
Ideas adaptadas de http://www.essl.edu.pt/Dep/Mat/ano%2011/funcoes/historia.pdf
7
Oteyza, E., et al. (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 238.

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33
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

con forma de paraboloide, la luz puntual se transmite en forma de rayos paralelos al eje
del paraboloide
Las antenas parablicas utilizan la propiedad de
reflexin de las ondas electromagnticas para
enviar o recibir seales, utilizando el foco como
emisor o receptor, respectivamente.

Propiedad de reflexin de la elipse

Sean un punto de una elipse, la recta


tangente a la elipse en el punto , sean tambin
y las rectas que unen a y a los focos y
de la elipse, respectivamente. Entonces, el
ngulo de incidencia y el ngulo de reflexin
formados por y este par de rectas son iguales.8

La recta tangente a una elipse en un punto


forma ngulos iguales con las rectas que pasan
por los focos, es decir, . Por lo tanto, la
tangente es la bisectriz del ngulo entre y .

Si por el punto trazamos la recta normal a la recta tangente (es decir, una recta
perpendicular a la recta tangente), observamos que tambin formar ngulos iguales
entre la recta normal y las rectas que pasan por los focos.

Por lo tanto, se cumple lo establecido en la definicin de la propiedad de reflexin.


La recta normal, que pasa por el punto , es la bisectriz del ngulo .

Al girar la elipse sobre uno de sus ejes se forma una superficie llamada elipsoide.
Consideremos que giramos la elipse sobre su eje mayor y que esta superficie es un
espejo.

Si un rayo de luz parte de uno de los focos, al chocar contra el espejo, debido a la
propiedad de la tangente, se reflejar hacia el otro foco.

Propiedad de reflexin de la elipse

8
Oteyza, E., et al (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 290.

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34
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

La reflexin de la elipse tiene diversas aplicaciones, por ejemplo, para fabricar hornos en
los que se desea concentrar el calor en un punto determinado, de manera que se coloca
la fuente de calor en uno de los focos, y en el otro, el objeto que se desea calentar.

Otro mbito de aplicacin es en la arquitectura, para el diseo de galeras de los


suspiros, en donde si la galera es un elipsoide y una fuente emite un sonido (dbil) en
uno de los focos, se escuchar claramente en el otro foco, lo que permite que se d un
fenmeno singular: dos personas situadas cada una en los focos de una elipse pueden
mantener una conversacin, hablando en voz baja y a pesar del ruido exterior.

Propiedad de reflexin de la hiprbola


Sean un punto de una elipse, la recta
tangente a la elipse en el punto y y
las rectas que unen a y a los focos y
de la hiprbola, respectivamente.
Entonces, el ngulo de incidencia y el
ngulo de reflexin formados por y este
par de rectas, son iguales.9

La recta tangente a una hiprbola en un


punto forma ngulos iguales con las
rectas y que pasan por los focos, es
decir, . Por lo tanto, la tangente es la
bisectriz del ngulo entre y .

Esta propiedad de reflexin de la hiprbola se utiliza en los espejos o reflectores


hiperblicos, en los cuales los rayos emitidos desde un foco de una hiprbola se reflejan
en la rama ms alejada de dicho foco y salen de la hiprbola como si fuesen emitidos por
el otro foco.10

9
Oteyza, E., et al (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 290.
10
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0122-04/conicas/hiperbola.html

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

La tangente a la hiprbola y los espejos hiperblicos.


Las propiedades de reflexin de las cnicas se utilizan para construir telescopios. A
continuacin se muestra el diseo de dos telescopios.

Telescopio parablico-hiperblico, en el Telescopio que incorpora las tres cnicas


cual se combinan dos espejos, uno en su diseo.
hiperblico y otro parablico, como se
muestra en el siguiente diagrama.

11

En ciertos diseos, el Foco tiene la


propiedad de ser el foco tanto de la parbola
como de una de las ramas de la hiprbola.

4.3.2. Las cnicas y la astronoma

Una de las grandes aportaciones de Kepler son precisamente las leyes que llevan su
nombre y que describen las leyes que rigen el movimiento de los planetas.
En el estudio de la geometra analtica, cabe resaltar la primera ley:
Los planetas se mueven en rbitas elpticas que tienen al Sol en uno de sus focos.12

11
http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/imagenes/teles.gif

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Adems de los planetas, algunos cometas tambin siguen trayectorias elpticas, uno de
los ms conocidos es el cometa Halley.

A continuacin se incluye una tabla13 con la excentricidad de algunos cuerpos celestes y


la distancia media de los planetas al Sol.

La distancia media de un planeta al Sol es el semieje mayor de la rbita elptica .

Tabla de cuerpos celestes


Cuerpo celeste Excentricidad Distancia media
(U.A.)
Mercurio 0.206 0.387
Venus 0.007 0.723
Tierra 0.027 1
Marte 0.093 1.52
Jpiter 0.048 5.2
Saturno 0.056 9.54
Urano 0.047 19.18
Neptuno 0.009 30.06
Plutn (planetoide) 0.25 39.44
Cometa Halley 0.967 17.858

Nota. La unidad astronmica (U.A.) es la distancia media de la Tierra al Sol.

A continuacin te presentamos unos ejemplos.

Ejemplo 1

Cuando un asteroide se aproxima a la Tierra ms que Venus, se denomina rozador de la


Tierra.

12
http://www.luventicus.org/articulos/03C002/index.html

13
Tabla adaptada de Oteyza, et al.

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

El 24 de abril de 1932, el astrnomo alemn Karl Reinmuth descubri un asteroide


rozador al que llam Apolo. Es un asteroide muy particular porque su perihelio se
encuentra a slo 95 millones de kilmetros del Sol y su afelio est a 353 millones de km
del Sol, por lo que su excentricidad es grande.14
Perihelio: es el punto en el cual un objeto celeste que gira alrededor de una estrella, como
el Sol, se encuentra a la mnima distancia de ella.
Afelio: es el punto en el cual un objeto celeste que gira alrededor de una estrella, como el
Sol, se encuentra a la mxima distancia de ella.

Compara ambas rbitas de manera grfica, para ello toma en cuenta las siguientes
sugerencias:
Supn que la rbita de Apolo se encuentra en el mismo plano que la rbita de la
Tierra.
Elige un sistema de referencia con las unidades adecuadas para comparar ambas
rbitas.
Ubica el Sol en el origen (recuerda que es uno de los focos de la elipse)

Solucin

a) rbita de la Tierra
Por la informacin mostrada en la tabla de cuerpos celestes, conocemos que la
excentricidad de la tierra es y la distancia media es de 1 U.A.
De all es sencillo deducir la distancia del centro a uno de los focos.

Y se puede obtener tambin el valor de

Con estos datos podemos obtener la ecuacin de la rbita de la Tierra y graficarla

Centro
Focos

Vrtices

14
Datos obtenidos de http://www.astromia.com/astronomia/rozadores.htm

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38
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Extremos del semieje menor

b) rbita de Apolo

De los datos del problema, podemos calcular el valor de , para poder comparar las
rbitas en la misma grfica, conviene utilizar tambin la escala de unidades astronmicas.
Coprnico determin que la distancia media de la Tierra al Sol era de 150 millones de
kilmetros, utilizaremos este valor como una aproximacin para realizar los siguientes
clculos.
Afelio:

Perihelio

Para poder comparar las rbitas, consideraremos que el afelio y el perihelio se alinean al
igual que los de la rbita de la Tierra, por lo que uno de los vrtices tiene coordenadas
y el otro vrtice tiene coordenadas . Sabemos que el foco
tambin se encuentra en el Sol, por lo que sus coordenadas son
De manera que esta parte del problema se transforma en encontrar la ecuacin de una
elipse conocidos uno de sus focos y sus vrtices.
Los vrtices determinan el dimetro focal, por lo que el punto medio ser el centro de la
elipse

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Con esta informacin podemos deducir el valor del centro a los vrtices y del foco a uno
de los vrtices.

Sustituimos estos valores en

La excentricidad de la rbita es:

Con estos datos podemos obtener la ecuacin de la rbita de la Tierra y graficarla

Centro
Focos

Vrtices

Extremos del semieje menor

En la imagen, las lneas punteadas indican el eje menor de las rbitas respectivas. Como
puedes apreciar, en la rbita de la Tierra (color azul) los focos son muy cercanos y, como
la excentricidad es cercana a cero, la forma de la rbita tiende a la de una circunferencia.

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40
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

En cambio, en la rbita de Apolo (color verde) los focos tienen mayor distancia, al ser la
excentricidad , la elipse es alargada. La excentricidad del asteroide Apolo se
puede considerar muy grande, en comparacin con las de los planetas mencionados en la
tabla de cuerpos celestes.

Cabe mencionar que la alineacin de las rbitas fue una convencin para poder
compararlas, por ese motivo los ejes mayores estn alineados.

Ejemplo 2.
Grafica la rbita del cometa Halley, considera al Sol en el origen del sistema de
coordenadas y utiliza las unidades astronmicas para expresar tus resultados.
Encuentra la distancia del afelio y del perihelio de la rbita del cometa Halley y
compralas.

Por los datos del problema y de la tabla de cuerpos celestes podemos determinar que el
Sol corresponde a uno de los focos y tiene coordenadas y la excentricidad es

De aqu que el valor de


Por la definicin de excentricidad

Finalmente, el valor de

Para poder encontrar la ecuacin de la elipse y graficarla, es necesario conocer las


coordenadas del centro
Como conocemos el valor de , es posible deducir las coordenadas del centro;
como la elipse es horizontal, se cumple que

Por lo tanto, podemos deducir los valores de y , que son la abscisa y la ordenada del
centro, respectivamente.

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

El centro se ubica en
De all podemos deducir los vrtices de la elipse porque conocemos que
y

Tambin podemos deducir las coordenadas del segundo foco y de los extremos del
semieje menor

Con estos datos es posible encontrar la ecuacin de la elipse y graficarla

Observa que en este caso, la excentricidad es cercana a uno, por lo que el valor de es
muy prximo a . Geomtricamente esto se aprecia en que los focos tienden a acercarse
a los vrtices respectivos.
La distancia mnima (perihelio) del cometa al Sol es

El perihelio se encuentra a 0.589 U. A.


La distancia mxima (afelio) del cometa al Sol es

El afelio se encuentra a 35.127 U. A.


Para responder a la pregunta formulada al inicio, podemos comparar estas distancias por
medio de:
a) La diferencia entre ellas

b) Un cociente

Reflexiona sobre el significado de cada uno de estos resultados: Qu informacin se


obtiene al comparar por medio de un cociente? Y utilizando una diferencia?

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Por ltimo, en la siguiente grfica se muestra la rbita de la Tierra (en color azul) y la del
cometa Halley (en color gris), ambas curvas con el Sol en el mismo foco; en ellas se
aprecia la influencia de la excentricidad en la forma que toma la cnica.

4.3.3. Problemas de movimiento

En el sistema de navegacin LORAN (del ingls LOng RAnge Navigation, navegacin de


largo alcance) utiliza la propiedad expresada en la definicin de la parbola como principio
de funcionamiento.
Ejemplo. Un gran salto15
Para predecir la distancia que un atleta saltar se puede realizar un anlisis de
movimiento y encontrar la ecuacin de la trayectoria que realiza en su salto. Una forma de
hacerlo es analizar el centro de masa del cuerpo humano.

Este centro se analiza como si fuera el movimiento puntual sin importar ya lo que el resto
del cuerpo haga.

Entonces se puede describir la trayectoria por medio de una parbola.

15
Actividad cuyas imgenes fueron tomadas del video Un gran salto.
Videos desarrollados por BBC TV : Encyclopaedia Britannica, (1991) [London, England] Ficha disponible en:
http://trove.nla.gov.au/work/22415440?c=music&selectedversion=NBD44436466
Video con doblaje al espaol en
http://www.planetamatematico.com/index.php?option=com_seyret&task=videodirectlink&id=145

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43
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Existen diferentes factores que influyen en el salto de un atleta, por ejemplo: la mxima
velocidad lograda al llegar a la marca (desde donde inicia el salto), el ngulo ptimo de
impulso alcanzado, la altura mxima alcanzada en el salto, etctera.
En este ejemplo analizaremos solamente la trayectoria, conviene por tanto situar el origen
de los ejes de referencia en el momento en el que inicia el salto.
Analizando el grfico se puede leer el punto de inicio del salto (considerando el centro de
masa), la altura mxima alcanzada y el punto al que llega hasta el final del salto:

Con estos puntos se puede obtener la ecuacin de la parbola; como se sabe que es
vertical, la ecuacin general de la parbola es

Ten cuidado de no confundir los valores de los coeficientes con las coordenadas del punto
que lleva el mismo nombre:
Dividiendo la ecuacin de la parbola entre el coeficiente , se tiene:

Los cuales podemos renombrar como:

Sustituimos las coordenadas de los puntos , y , se obtienen las siguientes


ecuaciones:

Simplificando y reorganizando los trminos, obtenemos el siguiente sistema de


ecuaciones:

Al resolver el sistema de ecuaciones, los valores de los coeficientes son:

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44
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Por lo tanto, la ecuacin general de la parbola es

Transformando la ecuacin a la forma ordinaria, podemos ver los elementos geomtricos


y graficarla:

Completando el TCP

Qu informacin nos brinda esta ecuacin?


Por ejemplo, de la lectura de la ecuacin (2), podemos determinar que el vrtice se
encuentra en

Por lo tanto, el punto ms alto (del centro de masa) durante el salto, fue de 1.861 m. Un
valor muy cercano al que obtuvimos de la lectura en la grfica.
Ahora, encontremos las races de la ecuacin, utilicemos para ello la ecuacin (1) para
reducir los errores resultantes de las aproximaciones que realizamos en los clculos.

Resolviendo la ecuacin

De acuerdo con el modelo, la mxima distancia alcanzada por el atleta es de 7 m.


En las ecuaciones (1) y (2), estn implcitas diversas variables de fsica, como las que
mencionamos anteriormente. En un estudio ms completo, estas variables deberan ser
explcitas para poder manipularlas y observar los efectos en la distancia del salto,
producto de cada una de ellas.

Lo importante es reflexionar sobre el potencial que da la modelacin de fenmenos de


fsica para poder resolver problemas en diversos mbitos. Veamos un ltimo ejemplo en
donde reconocers el papel que juega la tecnologa, su potencial y limitaciones.

Ejemplo
Lanzamiento de martillo. Primo Kozmus es un atleta de lanzamiento de martillo que en
los Juegos Olmpicos de Pekn 2008 obtuvo el primer lugar con un lanzamiento de 82
metros.

Ciencias exactas, ingenieras y tecnologas/Licenciatura en Matemticas


45
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Los lanzadores de martillo compiten lanzando una bola pesada adosada a un alambre
metlico con un asidero en el extremo. La bola, el alambre y el asa, juntos, pesan como
mnimo 7.26 kg y como mximo 7.285 kg, en la categora masculina. La distancia desde el
asa hasta la bola forma una unidad de una longitud mxima de 1.2 metros. Adems, si el
martillo no cae en el terreno de un arco de 90, el lanzamiento no se considera vlido.16
Supongamos que el siguiente diagrama ilustra el lanzamiento de Primo Kozmus, la
trayectoria que sigui el martillo se muestra en color rojo y el punto al que lleg es
.

Consideremos que el atleta est girando sobre s mismo y ubicado en el origen del
sistema de referencias propuesto, como la longitud del alambre es de 1.2 m, entonces la
bola del martillo describe una circunferencia que tiene la siguiente ecuacin

Al soltar al martillo este seguir una trayectoria que corresponde a la recta tangente al
punto en el que fue liberado.
Entonces el problema se transforma en encontrar la recta tangente a la circunferencia
que pasa por el punto .
Primero vamos a averiguar la ecuacin de la familia de rectas (o haz de rectas) que pasa
por el punto . Suponemos que la pendiente de esta familia es .

Ecuacin cannica de la familia de rectas Ecuacin general de la familia de rectas

La segunda propiedad de las rectas tangentes nos indica que de esta familia de rectas es
necesario encontrar la recta cuya distancia al centro de la circunferencia es igual al
radio, es decir

Ahora aplicamos la frmula de distancia del punto a una recta

16
http://elatletismo.galeon.com/enlaces1656466.html

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46
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Resolviendo la ecuacin para

A continuacin deducimos la ecuacin de cada una de las rectas, sustituyendo en las


ecuaciones de las rectas encontradas anteriormente

Ecuacin cannica de la recta tangente 1 Ecuacin cannica de la recta tangente 2

Como conocemos la pendiente de la recta tangente, podemos encontrar la ecuacin que


contiene al radio que pasa por el punto de tangencia, sabemos que su pendiente es el
recproco negativo de la pendiente de la recta tangente. En otras palabras, estamos
buscando la recta normal que pasa por los correspondientes puntos de tangencia y que
adems, por las condiciones del problema, sabemos que pasa por el origen, por lo que
sus ecuaciones son:

Ecuacin cannica de la recta normal 1 Ecuacin cannica de la recta normal 2

Por lo tanto, el punto de tangencia es el punto de interseccin de la recta normal con la


recta tangente, por lo que debemos resolver el sistema de ecuaciones

Punto de tangencia 1 Punto de tangencia 2

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47
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Igualamos el sistema de ecuaciones y resolvemos para

Sustituimos en una de las ecuaciones de la recta, en este caso en la recta tangente, para
encontrar el valor de la ordenada

Los puntos de tangencia son

para la recta tangente 1 para la recta tangente 2

Hasta aqu los procedimientos son correctos; sin embargo, al sustituir en la ecuacin de la
circunferencia, obtenemos los siguientes resultados:

Esto sucede porque se van acumulando errores al utilizar aproximaciones durante los
diferentes clculos que se van realizando. Es por este motivo que en el diseo se utilizan
programas (software) especializados que permiten disminuir los errores.

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

A continuacin se muestran las coordenadas de los puntos de


tangencia y la ecuacin de la recta tangente a la
circunferencia obtenidas por medio de un
programa de computacin.

Para dar respuesta a nuestro problema utilizaremos estos resultados.


Si el atleta gira en el sentido de las manecillas del reloj, al soltar el martillo, seguir la
trayectoria que indica la recta en color azul, es decir, ir de hacia , por lo que el punto
en el que solt el martillo, aproximando el resultado hasta centmetros, es

Qu pasara si hubiera soltado el martillo en el punto ? Este habra seguido la


trayectoria indicada por la recta, pero en direccin contraria, por lo que habra salido del
rea indicada por el arco de circunferencia y el lanzamiento no sera vlido.

Actividad 2. Problemas de movimiento


En el sistema de navegacin LORAN (del ingls LOng RAnge Navigation,
navegacin de largo alcance) utiliza la propiedad expresada en la definicin de la
parbola como principio de funcionamiento.

4.3.4. Otros problemas que usan la geometra analtica

En este ltimo tema veremos ejemplos de diferentes caractersticas, tanto del mbito
matemtico como dentro del contexto de ciencias afines, como la economa.
Ejemplo

Ms sobre lugares geomtricos.

Paso 1. Encuentra el lugar geomtrico de los centros de las circunferencias tangentes


externamente a las circunferencias y .

Ciencias exactas, ingenieras y tecnologas/Licenciatura en Matemticas


49
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Paso 2
Realizamos un diagrama para poder analizar la informacin que conocemos

Paso 3
representa el centro de las circunferencias buscadas, como son tangentes con las
circunferencias propuestas, entonces la distancia de a cada uno de los centros es igual
a la suma de los radios, es decir,

Adems, se debe cumplir que

De donde

Paso 4
Vemos que la diferencia entre los radios es igual a un valor constante, por lo que, por la
definicin de la hiprbola, el lugar geomtrico buscado es una hiprbola cuyos focos
sern los centros de cada una de las circunferencias.

El centro de la hiprbola ser el punto medio de los centros de las circunferencias dadas.

Paso 5
La distancia entre los centros de las circunferencias es igual a la distancia entre los focos

La distancia del centro a uno de los focos es

Sabemos que

Ciencias exactas, ingenieras y tecnologas/Licenciatura en Matemticas


50
Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

Por lo tanto, la ecuacin de la hiprbola es

Ahora se presentan una serie de ejemplos de mbitos en los cuales se utiliza la geometra
analtica para resolver problemas.
Da clic en cada link para leer los ejemplos correspondientes.

Actividad 3. Aplicaciones de la geometra analtica

Evidencia de aprendizaje: La aplicacin de la geometra analtica

Cierre de la unidad

Has terminado el estudio de la asignatura de Geometra analtica I.


Se espera que hayas aprendido a apreciar la belleza de las curvas, ya que tienen una
gran importancia para el desarrollo tecnolgico.
Los temas expuestos te sern de gran utilidad en el estudio de las asignaturas
posteriores, por ejemplo: Geometra analtica II, Clculo y Topologa.
A lo largo del curso has aprendido a realizar demostraciones geomtricas -una de las
labores ms importantes del (la) matemtico(a)- y a modelar problemas de diversas reas
que requieren de la aplicacin de las cnicas; pero sobre todo a aprender que las
matemticas son parte del arte, de la vida cotidiana y del desarrollo tecnolgico.

Para saber ms
En el siguiente enlace podrs ver un ejemplo de grficos que se utilizan para el
diseo de carreteras.
http://www.mtc.gob.pe/portal/transportes/caminos_ferro/manual/DG-
2001/GRAFICOS/403-01.jpg

En la actividad introductoria al tema de la hiprbola de laUnidad 3, por medio de la


papiroflexia logramos esbozar la curva. Cada una de las rectas que se define al
doblar el papel tiene la propiedad de ser una recta tangente a la cnica.

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

"Una antena parablica puede servir tambin para la observacin a distancia, sin
ms que colocar un espejo que refleje los rayos procedentes de los objetos a
observar y un sistema de lentes que concentren estos rayos sobre la parbola.
Este procedimiento se utiliza en la Torre Tavira, en Cdiz, Espaa; con una
pantalla de unos tres metros de dimetro se puede ver con nitidez todo lo que
ocurre hasta unos 40 kilmetros de distancia".
Te invitamos a que visites la siguiente pgina si deseas conocer ms sobre esta
torre.
http://www.torretavira.com/es/funcionamiento.php

Si lo deseas consulta la demostracin de las propiedades de reflexin de la


parbola y la elipse en las siguientes pginas. En ellas se aplica el clculo
diferencial.

http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/html/
aplicac_parabola.html#prop_opt

http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/html/
aplicac_elipse.html#prop_opt
Realiza la lectura que se presenta en la siguiente pgina para conocer las Leyes
de Kepler.

Fuentes de consulta
Bibliogrficas:
Paulos, A. (2003). Ms all de los nmeros. Espaa: Tusquets Editores, S. A. p.
129.

Electrnicas:
--- (s.f.). Asteroides rozadores de la Tierra y objetos Apolo. Consultado en:
http://www.astromia.com/astronomia/rozadores.htm

--- (s.f.). Cnicas y cuadrticas. Fundacin Polar: Venezuela. Consultado en:


http://www.essl.edu.pt/Dep/Mat/ano%2011/funcoes/historia.pdf
Euclides (2000). Elementos, Espaa: Biblioteca Bsica Gredos. Traduccin de
Puertas Castao Mara Luisa. Consultado en:
http://www.euclides.org/menu/elements_esp/indiceeuclides.htm
-- (2006). Formas cuadrticas y cnicas. Consultado en:
http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/egirondo/docencia/0506GeometriaI/capit
ulo8.pdf
--- (s.f.). Las cnicas, lugares geomtricos. Consultado en:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0122-04/conicas/hiperbola.html

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Geometra analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de la geometra analtica

--- (s.f.). Lanzamiento de martillo. Consultado en:


http://elatletismo.galeon.com/enlaces1656466.html
--- (2003). Las leyes de Kepler. Argentina: Academia de Ciencias Luventicus.
Consultado en:
http://www.luventicus.org/articulos/03C002/index.html
Ledesma Lpez, Antonio. (2008). Trazado de curvas a base de lneas rectas.
Consultado en:
http://culturaclasicasagunt.wikispaces.com/file/view/Matematicas_Sagunto08.pdf
Oteyza, E. et al. (2000). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 238.
Consultado en:
http://www.principia-malaga.com/portal/pdfs/parabolas.pdf
--- (s.f.). Video con doblaje al espaol. Consultado en:
http://www.planetamatematico.com/index.php?option=com_seyret&task=videodirec
tlink&id=145

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