You are on page 1of 35
(Nathan Vacances AWNathan Pea Manaus Ls Pease aa a ee ed | J WA. ear ob a (ae ae OK Nathan| 3 Par Stéphanie BRIERE, Directrice du Département eit d esac eee e ey Bien au contra. oie enfant dewray ire prewe due plus rand autonomie et indugence dont iLpouvat bénéfcir en sixiére ne sera plus de mise. ‘a Dota nécassit tre particliérement vgn FRANCAIS ‘MaRie-FRaNce ScuLForT ees CEE Laces su amides! sparse acme Uae cise rons, 9 francais. eee " mPourqus pas un tage Intensit de ott Pour connaite tes diférentes es rye eu MLSe Sara PRESENTATION $$ = SOMMAIRE La compréhension d’un texte La grammaire dela phrase a Tier des informations d'un texte. 4 Reconniteles pour vse les connaissances acquises en classe de 6 a 40 Meza 2 Comprenre intention de auteur os © 49, econatretes fonctions cextentelles.. tacoson —|-—«_‘Repérerta situation tier Fea ae Aecommunication on ® yg) Recomatre es compliments cee circonstanciel 4 Repérer I'espace et le temps uno dansteréétscsessncrin 1 AZ Reconatetes constants aie du groupe nominal... Rept es personages Cee AVM matwiserYaccordsujet-veroe 34 Bilan alae aa ene poureat a fecreaies cmpecon La cohérence du texte Leexpression écrite aoe Repéreretutiser Faice apparatrela structure © lesnivennede langue 16 Guntente Remplacer un nom Reconstitueruntexte F parun prone wg 16 ends abilans: _ Les rappels de cours détaillés pours’évaluer sans stress sont situés la fin du cahier Reprendre un nom AF Employer les mots outils. er tars em cae 220 Ww ~ qe Employer les mots de reprise... 22 \ ata 207 or pen ion. ISBN 57-209 173489 ‘Nathan ~ 2006. ISBN 2-09-1855669) + deux des fils ne sont autres que es bergers qui ont Gxétémoins de enlévement de Coré Forte de sa certitude, Déméter entine Hcate Ase présenter devant Zeus pour dénoncer vigoureuse- ‘ment la félonie Hadas et exger que lui soit rendue Coré. Mais Zeus, sachant qu'il risque une brouille avec son redou- on. Tendreet tie, Déméter donne tute son fection a ses enfants, principalement & Coré qui le lui rend bien, Coré devient i belle et st dé oi des Enfers, congoit pour elle un amour velent. Un Ieese ture nee pe tle ere, utter de rancher Acuclirdes flew, Alors Déméterehuse de remon- ter dans 'Olympe, mauditla ort par des Teme et rend ties arbres champs! La famine sinstalle pparmi es hommes. Uhuma- nité est menacée d’etnction Zeus fait alors appel & Rhéa, Jeurmire, et cest ele qui fait accepter le comproms final CCoré via trois mois par an au amare ot, sous le nom de Persé- phone, elle régnera aux cbtés de jscis de lajeune ile, Pentaine au Tarare La scine se deéroule en un éclai, sous les yeux de deux parla confine la folie, Elese lance la recherche de s file, Pendant {jours etneuf mats, sans prendre eposn nouriture, elle cherche. Le neuviéme jour, sonépoux, Hades, Le reste de 'année, cle renconte la veil Hécate, esse de la Mort, cle reprendia son nom de Coré pour vivre des magiciennes et des démons. Surle seul rensei- _auprés de sa mére, Déméter gnement que celle peut lui donner ellese rend en hate Ele tregue parleroiCéléosdont jae Rene Hae. Hes, Cl Hes, © Hae Compréhension aaa Mi at pre ner -féve-sceur-fis-file Deméter est ea eg a ka de Coré 2. Zeusest dHades 2. Zeusest de Rhéa ¥. Coréest deTachos 5 caléos est des bergers Réponds aux questions. 4) Combien de temps Démétercherche-tellesafille? ig dR endlant Brower eff ) Qui donne un renseignementa Déméter?_MB Cre. ch past ( ‘¢) Comment Déméter se venge- re ls acai Compléments circonstanciels || oo i 4) Qui est Persephone? <= Lequel de ces groupes de mots n’est pas rear. un complément de temps ? (@sur un char dor tiré pardes chevaux noirs le neuvieme jour ©) pendant neuf jours Conjugaison “fh Nie za 4 Indique le groupe des verbes. Antonymes eae tT a _ tat c Ecris trois mots de la famille de « dent ». noms “Fol quatre lettres Selon mon initial je désiene: 4a) la liste des membres de Yéquipage by) Youvrage qui protege Tentrée du port (6) Textremite de Taxe de la‘Terre «une feulle de fer ou dacier eee Saladin — Ah, mais, ests. Maintenant, vous aurez dans toutes les maison... Tout le monde... Vous ure des CD-Rom, cest sir. (acest sir, cest un gros marché Morel — Ah? Cest possible Saladin — Tout le monde, il faut bien se faire & cette... Vous aurz, tout le monde aura. Moret — Euh. Ces ben den avoir pour... pour off Saladin — Vous aurez des CD-Rom partout. Yous pourez, on poura se es ofr, cest si. Cest une bonne ie de. & approche des. Norel — Parce que moi, fen bois pas du tout. aime inex une petite Nati Bizard, et ime pas le punch, Et vous ne me verez jamais. et jamais. (aime fat tourer atte. Saladin — Non! Non! Mats je vous palais pas de a. Non! Non! je sas: vous aurez des CD-Rom. vous pourrez avoir accés Morel — Vous nts pas clair quand vous parle, “Tessae de vous suvre mas par moments, vous patlez apres Saladin — Vous pourrez, vous pourez avoir... méme faire vos courses avec Internet. Morel — Eh! Jaf un Continent. veux pas aller [ntemet. OU qu'Cest votre Internet? Jai le Continent quest a tris kilométres ete vas pas aller rember 8 (Intemet quest ob ca? Saladin — Mais non! Je vous expique. Je vous dis. je vous dis que vous pourre2 faire vos courses avec "ntemet, méme chez vous, en planotant chez vous, vous pourez méme pianoter, et que vous aurez. (que vous ferez méme vos courses avec... Morel — Vous devez vous tromper de personne, parce que, premigrement, jaime pas le rhum; deusiémement, je vas au Continent; troisiémement, Je joe pas de piano. Alors, jsas pas... Vous étes complétement... complatement, vous Saladin — Mais non, jvous dis quon est parti pour le multimedia, Cet fait Morel — Vous iez tout seul rt ech, Ds NA ton Cand Dehange ee Dos Compréhension [1 Se 7 Bice ‘) Lequel des deux personages parle de édérom? 10) Que signifi le verbe pianoter pour Saladin ? b) Avec quelle boisson alcoolisée ce mot estilconfondu? 4) Que signifietil pour Morel? Z. Beléve tots expressions qui montrent que Saladin aime la nouveauté, Types de phrases “fhe bee 3 Pose la question suivante autrement en précisant le vocabulaire, (0d quicest votre Internet ? | ! ___ a | Discours indirect UT aa <= 4 eens faisant tous les changements cre , nécessaires. Je vous dis qu‘on est parti pour le multimédi. Préfixes | eee 7 = © construis des adjecis aide du prfixe mult. by un bateau: dd) une entreprise 2) un papillon ) un traducteur Jev ee | Seanaue treme 2 Aner mete ee Complete a grille de mots croises. Verticalement | ‘a. Qui appartient ala campagne. 1. Capable de rendre service ¢ Haut, — Registres de langue S407 _ atm & Transpose es phrases suivantes dans un registre courant ousoutenu. a) Tu me casses les pieds. ae a a by) Julien ne prend jamais la mouche. ©) Quand tu seras de meilleur poi. Ce jour de cing heures six heures, < a alla enainemen Isat bien que 2 coor jgcison AAT deat ‘était pressé de rendre Conjugaison ssstea son copsin Guy z eee ‘Transpose la phrase suivante & la 1” personne du singulier vill en tombnt dun i et au présent de lindicatif a printer de’ son jar Z if 1 Julics'g woavé Guy dans s6n lit, Coram Guat II savait bien que ce n’était pas une chose a faire, maisil était pressé toujous plusieurs choses la fois, ex. meme fem z se venti cetes con eran Carte ae ostream de rendre vista son copain Guy qui salt cass a cheile hume. Lamoyan, lamentable ouge comme une : F esas tomate, lagelaré que eprunteréuigun bois ave, Que plus s : ccque lave “mache, moche-—ne vl ps lfpeine i ni féme vécue Jun a mole acquieseé avi - ses deta pimbes, a wi me, a pea falehes et “Godesinaa presber bs patience en ions aa NIT at amie, Gorgas « mis Bess dere unde Locutions pour eG ee ae hond : Julien, deonne yplbntéla cherché Trouve une expression formée avec le mot « pied » pour chaque définition. 1) etre de mauvaise humeur: __ b) étre maladroit, emprunté ©) aborder une question délicate avec une franchise brutale puesta 4) prendre un bon départ «) rendre un grand service a quelqu'un ‘© Guy tombe d'un prunier C id i ‘ eh ‘faut aller de MALen PIs en changeant seulement — [5 Sha ere : = 2. Mois. 6, Vilain rongeur. z ‘9, Encore plus mal! 5. Sort du four Réponds aux questions. a) Quivoit le fantome? ) Quel sentiment éprouve le fant6me ? ©) Quel est'ffet produit sur le fantéme ? ) Qualifiez ce texte :tragique ~ com Forme active “fhe te za = 3 keris tes phrases suivantes a la forme active. a) M.Ots fut évellé par un bruit singulier. je ~effrayant. & Les Otis pasent eur premiére mit dans echt sais quis viennent acheter. Ane heure dh matin, M. Otis entend un bat single rit et, bient, M, Otis percutdistnctement des pas. Ilen- Sas pmouls, pds son nse de ewe une pete ole olonge! covatla pore. Devan i, dans un pile car de lune i vt un home villa, Ses Carterville orn eae des cabo ens ent es es ougs,De longs chev gris tombaient sures pauls en méches emmélées. Ses vet ‘ments, de coupe antique, Guientachés et en lambesux. De lourdes chains toutes ouiés pendent ses poignets et ss chev. Mon chermonsicuz dit M Ot, pardonne2 moi dinsistee mais faut solument ie vous gsiez ces chan, xpi voeintentin ce peti fa con de ubifiant. Onl it ts efcace dsl premiére application. Surla notice, vous touverez plusieurs atestations des savans les plus éminents da Le (antime e Le nut erage contin umcariow ') Les chatines du fantome seront graissées par un lubrifiant, Champ lexical ture a Reléve quatre expressions qui appartiennent au champ lexical de la lumiére. ys. Je vais laisse, prs des candélabres, et sera ts heureu de cure d au vous en avez besoin, Lxlessus, e ministre des Etats-Unis paste lacon sur une table de mare t,emantla pore, rgagna son lit Le fantéme de Cantevile rest un moment immobile, plein d'une dgnation ben naurel; puis, jean volemmentleflaconsutle parquet ir ilsenfuit danse couloir en poussant des grognements Rncmemeiprjcandetfanssheuseees, = Homophones grammaticaux _ tiie a © complete avec quel, quele ques ou queles. Compréhension MAR $407 za AZ Remplis a fiche d'identité du fantome de Canter f aa aie aes _____ sont ces personnes ? ok métier exercez-vous ? nae ie 5 see ___ amis inviterez-vous ? dd) décision prenez-vous ? een ° __ temps ati fait? £) __ conse M ots atl donnés? aspect physique y er week Nee ee Complete la grille de mots croises. chev ee tag oo ee ae Horizontalement Vertialement A [rin i 2 1. Danger: 4. Groupement politique | signes particuliers. a eet ss 2. Fort tendu. b, Ravage, detruit. a oe ee 3, Certains en ont la téte pleine. -¢. Moyens dattache. Lamazone _(escalader) des rochers, (se profiler) une seconde sur Ia eréte, (dévaler) ume pete pic, et, sans hésiter, Ge Jeter) dans un torrent ; les trente chevaux (lancer) dorriere elle et (disparaitre) dans des tourbillons décume ; mais elle fatteindre) autre Five, @peronner) son cheval, et (reprendre) sa course ; vains efforts = ses ravisseurs (oo sur ses traces et la (serrer) de pres. Ele (aller tre happee par les lassos qui deja (fouetter) Tair audessus de sa tete, lorsquélle (apercevoir) tun pont de fer sous lequel un rapide (passer) GB Lise texte, puis mets une croix dans le tableau, pour identifier leppersonnage que désigne chaque expression on gras. Ine sorciere et a fille habitaient au bout du village. a écart des autres malsons in jour la petite sorciere et son herisson apprivoise cherchatent des champ _gnons dans la forét.La petite bete furetat deci de la. decouvrait des champ _2nons sous les feilles quielle poussalt avec son museaus et sa maitresse les ramassait.Le panier fut vite plein, cis steal lasorciére __lafiledelasorcitre | le herisson safle | la petite sorciére 1 lapetitebete ag om ‘apr bien des aventures-en Fapercevant- ily a ben longtemps quelque temps plus tard-un jour — vivalt chez es Hébreus un jeune garcom appelé Joseph, avait onze freres, mais etait le préfere de son pere Jacobs, elutcl offrit a Joseph une magnifique tunique tissée de plusieurs couleurs. Ses freres en concurent tne trés grande jalousie, encore aggravee par des paroles ‘maladroites de Josephs decidérent de se venger, Jacob envoya Joseph voir ses fréres, qui gardalent des troupeatx. lls se mirent en colere et voulurent le tuer Laine, Ruben, qul était ‘meilleur ques autres, proposa de slmplement lejeter dans une clternevide-il vou lait sauver ensuite Joseph futdonc dépouilé de sa tunique etjeté dansla cterne Ruben se disait quill Ten sortiraltfacilement En fait, une caravane de marchanals se rendant en Egypte passa par 1a, et les autres freres vendirent Joseph comme esclave. Heureusement. _ Joseph devint leconseller preféré du Pharaon, i le texte, puis coche les bonnes répons Précautions a prendre dans tous les cas pour utilisation dun jeu vidéo 'Ne vous tenez pas trop pres de I écran de télévision et aussi loin quele permet le cordon de raccordement. Utilisez de preference les jeux video sur ecran de petite taille £vitez de jouer si vous étesfatigué ou si vous manquez de sommel. + Assurez vous que vous jouez dans une piece bien édairée «En cours dutilisation faites des pauses de 10a 15 minutes toutes les heures a)Aquisadresse ce b) Aquel mode sont _) Quelle est intention de Fauteur texte? les verbes en gras? de cetexte? =raconter une histoire o = auxparents 2 ~indicatit o ter une his = aux professeurs 2 ~infinitit 1 -exptquerun phénaméne Cl Caucenfants © —subjonctif ()_=donnerdes conseis 2 “auxmédecins E) —impératif —-C]_ deere un objet AVANT LE DEPART {ai tout bien angé dans ma chambre. Jai mis la winchester de Gilles sure tour guillavoietout de suite et fai bien isles aisques en piles a cote de (6lectrophone. Ji rangé les bou- ‘gins enone, par ordre alphabétque, tout comme il faut et j'ai relu des passages de ceux qu ai aimés le plus. i presque rela Ivanhoé en enter, cest beau celui, etiLy a des images de chevalier, de tours, de femmes avec des chapeaux comme les fées, eles attendent deere des créneaux... Ce devat etre une bele Epoque, on pouvait y vive de belles histoies, est pas comme aujourdhui ol ily a des métospartut, ol est si com- pliqué. On a perdu les chateaux, on vit dans des maisons Imoches alors on sennuie. Ces ste. “ai elu un peu Les Trois Nousqueties. est Frank qui me fa acheté. 32 télong & me décider& le re et puis un our je n'y suis mis t ama plusaufles histones damour et aussi quand la fini lui coupe atte cete bonne femme. Eviemment elle le méritat, elle tut toujours tout le monde autour delle, mais quand méme je trouve pas ga nomal. Je nests pas ex quer pourquc Compréhension th 8) Quel egistre de langue est le plus utilisé dans le texte? [tamiter courant vocabulaire soutenu | grammaire b) Ce registre de langue est utilise ~ pour donner impression que c'est enfant qui parle ~ parce que lenfant ne connait pas bien le francais oe ~ parce que auteur ne connalt pas bien le francais Registres de langue _ Z Relic es phrases au registre de langue auquel elles appartiennent. a) Jfichelecamp. + * soutenu b) Je mtaille : + familer emenvais. + + argotique 4) Je prends congé. » + courant, z Réctis la phrase a) dans un registre courant et la phrase b) dans un registre soutenu, 2) Gamva plu sauf es hstoires d'amour et aussi quand ala fin ils li coupent latte & cette bonne femme. bb) Quand méme je trouve pas ¢a normal. Je ne sais pas expliquer pourquoi. Adverbes en -amment et -emment ak + Forme les adverbes en -amment ou -emment a partir des adjectifs. a) apparent ______bjardent ) fréquent = ) patient _ e) précédent_ lent Ponctuation ast e les virgules dans cette énumération tirée des Misérables de Victor Hugo. Ce quiflotte au vent sétait penché vers ce qui se traine dans la mousse :troncs rameaux feuilles fibres toutfes vies sarments épines sétalent mélés traversés mariés confondus.. Remplis a grille avecles contraires LMieux 4 Enemies: dles six mots suivants, pour trouver: ee Jenom de cet olseau qui marche Peay bi sures feuilles de nenuphar. 3.tong 6 Avant. Prnimonuax, Pascale, qui s'est nf de chez ia fit a comaissance Sartrntves de Catz. Les deus garcons vivent quelques jours seuls OAS MMOS as un bras mortde a rvdre oils observent les animaux Le soi, on allt af, prs dela source, 5 —Attendons lait, Pascal, dist Gatzo, On verra les tes sauvages. C'est a mnt viennent boire, Pal relevé des rife. ; rffes nus roublaient beaucoup, l'un et'aute, Mais late spercevoir au milieu dela lande, Ele nous parut Dime] montra. Ces g ne vint pas. Du moins on erut norm. On stint —Jen'ai passive, Pa —EFtmoi, Gato, jai vuremuer ses oreilles. Une forme se montra assez loin de nous, au milieu de a lande, Elle apparut et Aisparut mstérieusement Sijen’avais pas vuréellement remuer ses oriles, comme je'affitmas, du moins avoir vu ce qui:me permit djouter, en matitre de conclusion let, alfirma Gatzo, Jai entendu son pas, —Gavzo, cate bet estun monstre Une foisrevenus dans note barqu, nous [_—] diseutimes longtemps. Lemonstre pritcorps. On| fit des pates, une queue tertile [..] On discuta longtemps encore pour établirclairement la nature, la race et le nom de la bate. [...] identifier, Gatzo eut une ide qui m’émerveilla (Comme on n’arsvait pas a ‘Cestun Racal, affirma-ti ‘Le Racal n'erant que la nut, on [} connait mal. Dailleurs, dans notre pays, le Racal devient rare Nousavions vu prbsbement un ds demir Racals de nae pops, Pronoms MR. ht ES Compléte les {par le pronom personnel qui convient ¢t souligne le groupe nominal que chaque pronom reprend. Q_ Bécrs es phrases en remplacant le groupe souligné par un pronom. Ianvcarion 8) Jere souvienda toujours de aivitre —— € me rappellerai longtemps cette aventure rears ») Je me rappel longtemps cette avenue be — {ao ©) Gatzo s‘occupait des animaux. pee: anima ‘pcan por 4) Gatzo s‘occupait de son ami Pascalet. gests Ge ert, de son ami Fas - pone de )epensssamesparens, rar ee parents — (cigs £) J2i promis & mes amis daller les voir we EU Fonctions grammaticales at 3 ndique la fonction des groupes de mots soulignés. 2) Lesolon allateafaftt pris delasouree, By On verrales bétes sawvages, anti 10) Une forme se montra, au mil 4) Elle apparut et disparut mystérieusement, 6) Stra cette ite est un mone alan, ee 4) Dans notre pays,le Racaldevient rate Conjugaison a sth ok Récris le passage suivant au passé composé en faisant les changements nécessaires. me les montra Ces griffes nous troublaient beavicoup,Tun et Hautre ‘Mais la béte ne vint pas. Du moins on crut lapercevoirau mii dela lande Elle nous parut enorme, Synonymes oe Sr | Parmi les synonymes possibles de l'adjectif « sauvage «On verra les bétes sauvages.» barbare campagnard —désert_—_—‘farouche abandonné inhabit primitit fauve fier illegal Jeu Devinette tre ete fais mourit: Avec cing lettres, jesus le petit de Tole Ajoute une lettre ete Ajoute une autre lettre ete frequente les rvieres Avec une lettre en plus su un gamin espe ‘Quels sont ces quatre mots ? (Cestce moment quel brigades Longtain a sg Lui aussi avait asisé & la manoeuvre de Gaston. ceil brillant, le siflet en bata, i s'est apprété & ‘coller sa victime favorite une petite contra- vention comme cadeau de dépan en va- agent s'est anéeé dla hauteur du véhi- cle délicruenx. Etalor, li, tout Sest passé en une fac ™)) tion de seconde : ila ? ddonné un coup de sift > smident, qui a causé je ne sais quelle vibration dans les cordes du gaffophone, une vibra tion tellement fore quiilyaeu ‘une veritable explosion & bord dun camion qui passat juste ce moment, un de ces poids lourds aménaggs pourle tans- port des grandes. vines CCeluHa devait en transporter plusieurs, carla chaussée entigre a &é recowere dune quansté de minuscules élats de vem. Jai tour vu, jai tout entendu Jebuvaisun caléertme au tabac des So Roses | 1y eut dabord un coup de fein sso et Te conducteur regard shun, la voiture de Gaston du sens unique ce que Gaston appelle «prendre un raccour . Su lett alangant defagon incon Je manche recourbé du galfophon onde intéieure de nom rmploi, déeivant un S gracieux sur ses routs flageolantes, est venue ranger a ‘un signal « Rappel stationement interdit », Tout le dame leva panir del Gaston venait done de nous fre ses adiewx avant son départ env cances Jel xiv sor de sa voiture age rer ates 7 qué la chute dune lampe, Tare, mise nest pes mpl) ese diger vas se af, ng Compréhension natal. oe Soni A] Réponds aux questions. a} Par quelles expressions le groupe «la voiture ') Des trois expressions que tu as relevées, de Gaston» esl repris dans la suite du texte ? quelle estla plus précise? 1) Ovlest-elle située dans le texte? Mots de reprise —_1t Z complete te tableau en évitant les noms Propres, nf eae a aay | eaion ale-rime ae Tagent Accord en er ou é a 3 Complete par é ou er. Gaston a lou__ une villa pour les vacances et lest ll__retr__ un billet de trai, la expliqu.__ au guichet quil venaitdaccident.__sa volturetquil était tout désol__ Homophones vt & = + Choisis "homophone qui convient : voix, voie, vois, voit, voient. Le tran arrvera surla __ la plus proche du souterrain Le contrOleur le arrver.Je le ‘aussi-Tous les gens pressés surle quai le Lebnutde des assistants, Synonymes st kb la machine couvre la <= F Relies expressions aux verbes qui leur correspondent le mieux. a) barrer la route + sefourvoyer b)couperlaroute * + Sopposer faire fausse route + + partir 4) changer de route + + passer devant ‘e)semettre enroute + + sedétourner Jeu €)Cestla maison deTescargot. Fenveloppe de Tesuf et une faute d impression dans un livre Quel est ce mot? Reponds aux devinettes, 1b) Cest le nom dun examen detail cel ene publication dane spection des troupes et dune piece dethéatre Quel est ce nom ? A Ateadon. Derviere la dernitre mai- on village, an ius pare aban: donné,touf. Pris dela grille, un alezan! tout sell, uur views serv: teur tent en bride B, avangant vere val une jeune fille gus ppuie as bras un gent Iomumede fre allare les lempes arises, mats pein Aevigueur paraieant fa quarantaine. jeune fi velour blew. Ce qu charme plu encore gue tan Hesse du front, la magnificence de la chevelure Hoe, et cete admirable francbise du regard inropdite? dame qui parait a gee, parole toute —_— personne — Allie mon pre dt la jeune filleenarétant pair heal que je deorai de régner Ts es une oraie Valois, Givelle! Toujours a travers ‘mille dangers! Hier encore tu me rap- iportais ¥ Orléans ces préveus: papers. Eb te vil de nouveau en route! au bameau de Vervalles, Cea feserai te. Expuisidequi lenin, pore, ping eauis pet fill du oi Charles 1X et fille de Charles, due Angouléme! Ce soir ! reprend le due WAngouleme. Crest —— oir que dans ce pauore village alc Uae sembléc des chefs! Cat in gue le envy Ge la noblesse francaise ebvisiront entre. Guise, Condé et moi! » porte un costume amazone? en Compréhension ete ae Déterminants Be ut bk 9 \dentifie le déterminant souligné en cochant la case © correspondante. peroareT™! Z Iancorion: fe, dm {meme fede, sce | it |e ei et] sss deren ») lamagnficence de cheer €) ma dstnte re porte sue ene 4) toujours waves le dangers ) dans ce pare vile | Articles et pronoms _ a OS le, la, les si 2 Souligne > etenve 19) agit d’articles définis s'il s'agit je pronoms personnels. a) Le cheval est sellé prés de a grille du parc. __b) Le serviteurle tient parla bride. ) La jeune fille semble intrépide. 4) Le gentilhomme la serre dans ses bras. €) Ce sont les envayés dela noblessefrancalse. _) Leduc d'Angouléme les connalt. njugaison mm st gD fy Ecris les verbes entre parenthases a > gui convient (passé simple ou imparfa jemps passé ‘A.ce moment, hors de la grill, un homme (se glisser) , son regard (se fixer) ____sur Giselle. (trssaili) ___ de joie en se disant que c(ére) _ elle,et quil la (tenir) __asamerc. 1 coeeee Verticalement: Horlzontalement a, Faisceau de branchages. bs, Pas frequents. <. Surles rails ou sousTavion. 1. Ennem! des lapins 2. Forme duverbe garden 3. Bois en partie brale ‘Mets une croix dans l'une des trois colonnes pour i (quel personage de histoire est représenté par le pronom en gras. Pac | levies] ia expiqua comment ele avait souvé le ioncenu fe poner pas savoircomment claaété pied 8 S cote Compréhension eee 7 ucts mots du texte correspondent aux dé Conjugaison ah See 2) qui plat partiuliérement: € Ectis les verbes au mode qui convient et donne le nom de ce mode. IsUTas) a) Je crains quil (pleuvoit) ») quiest remarquable, supérieur aux autres «) occupation plaisante et légere choisie volontairement 4) manifestation sportive dont les résultats ntentrent pas dans un classement bie sale que aie ata Le groupe nominal ee ¢) Il faut que nous (arriver)avantlle diner: _ 4) Les éleves souhaitent que nous (organiser) un voyage €) Le médecin suppose qu’une épidémie (se déclarer) se #) Anne est partie avant que Marc (vent) Jev Avec les lettres du carré, tu peux écrire au moins Inuit prenoms différents de quatre lettres. Lesquels ? 2. BecoPie les aroupes de mots en gras du texte correspondant ‘aux constituants du groupe nominal indiqué a) nom + adjecti épthate bb) nom + épithete détachée nom + complément de nom 4) nom + groupe nominal en apposition ‘e) nom + proposition subordonnée relative Accord sujet-verbe ada Souligne le sujet de chaque verbe entre én verbe entre parenthést et conjugue le verbe au temps demande es a) Le décor (représenterimparfat) des montagnes enneigées. Tousles ves étaient présens au college ce soir b) Pablo, David, Vanessa et mai (oer passé composé) —_ Thus attendaient impairment les scenes qallaient monter sures planches, ore meee beat ee «) Les spectateurs les invites, les personnalité ofciells tout le monde epi Danses coulses, nos, les acters, ions beaucoup. stout le mond ens ae CChacun observait, parentrebaillement dit rideau, es (applaudir passé simple) leans spectateuts quis" installaient dans la salle polyalente Ise passait des choses amusantes dans le public. (Clie et Fatima applaudirent ws fort quand leur amie cile et ses compagnons de classe frent leur entrée ‘en scine. Jonathan et toi essayiez de rows faire rire Homophones grammaticaux oles mais Yousel et mol étions bien top cispés! antamennnerer ry 4 compte eceroues: Sophie, Mare, Anne, tout le monde fut pris d'un terrible <4) Un des comédiens, un bacheron (fare,plus-que-parfait)_______rre toute Fasistance. fou ie. Dans Le Médecin malgré ui, Thomas __Sganarelle___leréle de Martine__incarné par tines Bee Marion. La féte_ aussi ussie que nous Fespérions__notreprofesseur___ aux anges! Alors, une arste, une comédienne malchanceuse, |I___ plus agréable de préparer une piéce que de faire de Vorthographe, nos parents ont ala surlascene! se prt les pieds dans un obstacle et beaucoup applaudi le résultat de nos efforts Leschichotemens scr, lechahot du poli angrnentrent pu Synonymes! Sues AO Bee Compréhension 2 ae je Ge Remplace le verbe faire par un verbe plus précis. 1 Encadre te(s)sujet(s) de chaque verbe mis en gras dans le texte. 2) La collgienne fat ses problemes de maths bb) Marguerite fait du violoncelle. © commen faetteretamta any Fonction sujet vad ee eee huncarow «) Nous ne faisons pas cet article en magasin. ray 2. Complete par des exemples pris dans le texte. Jev Horizontalement Verticalement 1d) deux sujets pour un méme verbe a) sujet collecif (mot singulier désignant un pluri!) b) sujet inverse 5 Remplis a grille de mots croises €) sujet pronom indéfini toujours singulier a 1. tls ecoule inlassablement. a, Sefitattendre @) sujet de 2 personnes différentes (2° pers plur) a 2. Onen faitdes sieges Avant midi J f) sujet de 2 personnes différentes (1" pers plur) 3. Doze mois, € Sorte de reve GD rte yp de phrases suivants erate ntergatv poate) a) stl Life au tésor? bb)Monte vite dans a voiture, ilinya tien voir. 4) Le PSG peut encore gagner le match. €@) Venez me voir de temps en temps. Q Mri forme des phrases suivantes active passive afimative, negative. 8) Cedessin est imparfat. b)Ce dessin n'est pas parfait. = a) Mon frre est dans sa chambre. 'b) Ma cousine est une grande menteuse > €)Hlest ng infirme, 4) Il est né boulevard des Hirondelles, €) Ma grand-mére s'appelait Louse, comme to §) Mes amis Dupré demeurent & La Guadeloupe. 19) Je suis demeuré stupéfait devant cette maquette. hy Fais un effort pour rester calme! ee Identifie la fonction des groupes de mots soulignés en cochant la case correspondante, co] cae] Je ai rien faire. Jules Verne a écrit Le Tour du monde en 80jours. ) Le Livre de langle a été écrit par Rudyard Kipling. GY Accord les vers entre parenthdses avec leur sujet, au temps de indieatif nique, 2) Clotaite, Agnan, Alceste et moi (gagner, passé composé) le match par 44. 32, bb) Moi qui (étre, présent) paresseuse, je déteste marcher longtemps ) Marie, Laure, €nrilie et to (ale, futur simple) au cinéma a la prochaine séance, ) Thomas, Michéle, Baptiste et les autres (se rendre, impart) au festival de Cannes. €)Luiet moi (tester, présent) la créme de marrons au chocolat ‘) Noémie donne de la nouriture aux poisson | 'b) Nous wous annoncons la naisance de Lo «) Je réve d'une maison et d'une piscine, d) Tu devrais écrire ta cousina, | €) Mon frre lula prété la cassette d'un film d’horreur | e Donne la fonction des groupes de mots en gras. Autrefois ily a bien longtemps, dans le heau royaume de France, un robot tres intelligent, bien que strictement metallique(, rencontra dans un bal 2 2 la cour; «ine jeune et jolie dame de la noblesse 3s danserent ensemble antes Fllerougit Il sexcusa Is recommencerent a danser Fle le trowvait un peu raide, mais charmant sous ses maniéres guindées, qui lui donnaient beaucoup de distinction. ls se ‘mariérent des le Tendemain ls recurent des cadeaux somptueux et parti rent en voyage de noces. lui dt des choses, Ah nen © on en J Trouve, dans le texte, ©& suivantes, les mots correspondant aux définitions ‘Comparable, parent, ressemblant, semblable, vosi, ‘avec quoi fon peut se détendtre — :au sera artivera dans un futur proche ou dloigné. —.. sblen adapté a son usage, son emploi Homophones grammaticaux _ sr pussant url it autour I 2 : pace a) ‘air isco 3 complete parse ou ce. : des chormpirmaors 9 pour Tate int départ matnall__ sent toutjoyeux.l assemble tout eet ete ebampignons ay bri- Puis il prépare un bon petit déjeuner. Pour Ue des champigadns cit le plus souvent sentets setransformynt en ‘agréable tion. My faut doneétre & son aise, porter mais st mani WS by rermetin Mela certaines cop BB es arbres mat ust de dégager les chem] Beans wn pon. Bune paacpas sot Tmagne tous os mas pout tellement Ge murs que tune pourri pas les compres, ec des ils defer basbels, des eillges, des parece fenéues! Imagine la cour avec tous oss arbres que je déteste, des marronniers, des teu, des platanes. Les platanes surtout sont ares, is perdent leur pea, on ait lsh ae a yy ra RE TE as eee sous, jee spss je pours sont man pen beau ech ue aba en vor aul, hei yre, ks leases ob a les vires. Situ és cu poumasm'en parr ete les vera apparaie autour de mol, smassauljee i nya personne quisache paver de ces choses [1 # lerenoniatoutafuitenhatdelapage. ae a ‘onjou cher papa Jt rs sur une toute pet lag, ell et waiment pede queje GOS que STR cena dewasr legals wee ers ree tunbon ba, Lamervoudrat ben manger la pet plage; elle ene des coups de langue usa, fond, ecpas moyen de ester sche! fla avoir beaucoup detaches dea de mer surma tre, j'&| pire que cat plan. Je suis toute seule, maisjem amuse ben_Jene vas pus da tutu jee main- tenant, ces id, ermin Ji pusjmas, mémesiondoitme mete en pr son, D’alleurs,ce ne sera pas pr.» afd de pope. ine restait plus tellement d’espace libres Compréhension hy ales amcor ran coe eins ee ere ‘Sma a nace ee nape ss acon 2a) Dans quel ordre dois-tu disposer les passages encadrés pour reconstituer lalete? by) Sur quels indices du texte encadré tes-tu appuyé(e) pour retrouver ordre dela lettre? Situation d’énonciation SM hy 2 Recopie tes renseignements donnés parla lettre, a) Fexpéditeur: b) le destinataire ) le lew de Mécriture 4) Finformation principale: Compléments circonstanciels Mii Recopie le groupe de mots qui indique I'endroit ou Lullaby se trouve quand elle écrit sa lettre, Vocabulaire BY Se 4 Fais correspondre les mots suivants et leurs définitions. a) affranchir : + la personne 8 qui adresse la lettre bb) destinatalre + + payer une taxe imposée pour un envoi postal lapostrophe + + poser un cachet sur un timbre 4) salutation : + information ajoutée au bas d'une lettre aprés la signature @) post-scriptum «= + formule de début de lettre qui sadresse au destnatare fl oblitérer ‘Le mot mine est tres Cochela case correspondante formule de politesse qui termine une lettre «) Monnaie des Grecs qui valait100drachmes athens Qo o by) Expression da visage indiquant certains sentiments ©) Mesure cle capacité pour les rains a «Parte centrale dun erayon a errain ous Fon peut extrare un metal ch charbon en grande quant [oe]Jules César devine Tieutenant de Lustucr, Accax deux, ils levérent une armée, I'instuisrent, ilspasserent les Alpes, entranérent, ‘etenurerent en Gaule. Lihistoire de Ia conguéte, vous la connaisse les tribus gauloises ne cessaient de se querelerente elles, Lustucra commenga pa aller faux unes pour combattre les autres. Il pénéira dans litérieur du pays. — : il aida les Gaulois dans leurs luttes contre Jes Germains, ce qui lui permit de sinfil- trer plus loin encore. — petit petit les Gaulois commencérent {1 s'apercevoir que, sous couleur de Jes aider, Lustucn les colonsait. alors ~car comme ~ Classe les mots de I'exercice 1 selon qu’ils expriment des liens de temps ou des liens logiques. mots outils temporels ‘mots outils ogiques: fettefacon — ensuite —finalement - mais ~ mais =u. Iisrésolurent doubler leurs que- relleset desunirune bonne fis pourchasse les Ro- mains Lejeune roi des Arvemes, uncertain Vercin- sétorix, pit a tte du mouvement, et ce fut, cee fois, la guerre ouverte. En bonne logique, les Ro- mains auraient di re extermings, —ils 1 talent qu'une poignée, au milieu d'un pays hos- il Jes Gaulois, sis étaient coura geuetaets, manquaientteriblement de discipline at desprit de suite _— Vercingéiorix, enfermé dans ail Asia dtyeconnate sa dé faite tse rendita Lustucra. CCelu-ci crivittoute histote dans vr, dont ‘i confi e manusert@ Jules César en ui disant —Va porter ce livre f ; ct emmene aussi Vereingétorix. Tu leur diras que Lustuent Ieura isla Gaule. Iwecation es mots ou fils temporels ou. logiqves sont ginerole sent des adver es pets dans | Pte texte de ma- rere 6 indiquer |S retroulement des venements ou des trations tare > — ae 3 Complite par les mots outils logiques qui mais - par contre - de plus -enoutre en effet - est pourquoi - cependant. a) Les faucons se contentent d'une comiche de flaise, autres rapaces construisent un nid, Pare ») Le convention de Washington a pour object de protager les animaux menacés extinct — €#t accord Intemational interdit importer etd exporter des animaux protegs, ) La France a signe la convention de Washington. le commerce ilégal estloin etre stopp Champ lexical sc alle a 4 Recopie quatre mots du texte qui appartiennent Poa} au champ lexical de la guerre, f / Antonymes Be of Me A aide du préfixe in-, donne l'antonyme (le contraire) des adjectifs suivants. a) flexible ‘s byactif: y ©) prudent a 4) variable: ) patient: _ oe ata se oes eee eae 9) animé: ee aimee eat See ot i) responsable nas Satie 27 ea ot 4) réparable ics Ans Dee Moremmeer Soe Jeu For ecole rove a et sre ‘lacées dans Fordre alphabetique AT ECLDEEFSGHTIPRJISKQUL| aa ee Eee, RNOOPYOARISTTPRUVENWDXRYEZ | ‘Comme vous imagines, la Fée lass le pantin pleureret hurler pendant tune bonne demi-beun cause de ce nez qui ne passit plus pe Ta pore de la chambre; elle le fc pour ha donner une sévere Tecon, afin qu'il se conige cdu vilain défaut de dire des mensonges, le pire délaut que puisse avoir un enfant. Mais quand elle e vie quasiment fig tte de désespoir, emue de pit elle frappa dans ses mains, et, ce signal, on vit entrer parla fenéte de la chambre une nue de ces gros oiseaux. ous posés sur le nez de Pinocchio, se mirent le bec- appa pi It tous posés n queter an quelques minutes ce nez énorme, disproportonné, se rouva rendu asa dimension naturelle e Compréhension ale 7 coche ta bonne réponse. Vai Faux 1) Dans ce passage, Pinocchio est devenu un vrai petit garcon, Be b) Pinocchio a promis de ne plus jamais menti Boe La fe le laisse pleurer pendant une demi-heure fa Conjonctions de subordination _ — Complete par la conjonction de subordination huouaron qui convient. a phrase complexe content pln a) Crois-tu ton frére veut aller la piscine avec moi? en ) Jira ala piscine Jaurai fini mon devoir de vacances. ee : €) Pour mettre ls voles, les marins attendent levent se eve ae tl oor 4 Jefinissais mon cahier de vacances, ma mere serait bien contente, #m#= Pronoms interrogatits a_i Complete par le pr interrogatif 3 eecranstavnd ammregtt omit a) Le conducteur dela caravane demande ___ la route mane 8 la plage b) Arthur te demande __fonctonne ec dela voiture Jules aimerat savoir __nous pourros ale nous baigne Conjugaison St oS ara 4+ Conjugue les verbes entre parenthéses au mode qui convient. 8} Nous espérons que le train de Mamie n(avoir) pas de retard b) Je ne crois pas que orage @tre)_______passé. a lheure a table. bientot a veri Dérivation RES le Quels verbes de sens contraire composes-tu a partir de chacun des verbes suivants ? €) Maman exige que nous (tre) ) Nous souhaitons tous que l'on (savoif) a) habiller: __ ____b) maguille:_ )chausser:_ gamit us @) espérer: f) doubler: Sk 9) emparer: hy oviemter: : Jeu Remplis cette grille avee des mots repondant aux definitions suivantes, de maniére a ce que les mots puissent se lire aussi bien horizontalement que verticalement. 1. Cousine de lafouine et dela belette 2. Maniere de se moquer 3. Donner sa voix 4. Prince troyen 5.Attraction foraine 6.Pronom personnel 7 Initiale un point cardinal Gy compte teers pr desmets denon rs dane aie uvante: - dans- de-en-et-mais -par- pour (Un mot peut servr plusieurs fis) La Canasta Je passai un aprés-midi entier epouiller les archives du jour ait ‘quo! faire. Le Clairon Lowest était appa Taffaire Chaperon Rouge. le commissaire Charles Gquion nela fat pas ~disait Le local ly remment passione Tenquéte avait éte menge tambour battant Perrault - Ghairon. Le temoignage le plus accablant Lelowp etait celul dum bucheron. Alerte les ris de la Mere Grand, avait découverte boucher vautré te lit dévasté de MereGrand. Une horreur rien quia te dire tin clin deel le hucheron setait rendu maitre du tueur, repu son abominable festin. Henrl Cognet (cétait le nom reputation ‘saddeposition avait ete fataleaucannibale Le jury svi le reguisitoire Tavocat general et condamna Leloup ere inves police chevro homme des bots) avait une excellente te malgré les hurlements de laccuse qui criait a la machination et son ocensce.Fin du film Je soupiral Tout ca avait Tair béton il devaity avoir une fille quelque part Les yeux Te vague. je décapsulal dun doigt habile une ces boites de pamplemousse coca qui gamissent permanence les poches ‘mon imper QB Feconstitue Fordre du texte on Vaidant des mots, placés au début de chaque phrase, qui structurent "ensemble, Les vacances surla Cote dAzur D De pls sents le climaty est trop incertan ils veulent partir en vacances ‘dans une region outs sont srs de trouver du soelL @ Enfin ts avancent que les vacances sur la Cote dAzur sont parfols moins oné- reuses quéen Bretagne car dans beaucoup ce campings les locations sont moins chores. Dbeaucoup de gens affirment prefererles vacances sur la Cote dAzur @ Ensuite ils avancent que les vacances sur la Cote dAzur offrent des dou vertes culturelles et des paysages sans cesse renouvelés 8 Tout dabord is affirment que les plages du Nord sont monotones, quils les, connalssent bien et quils ney sentent null part depaysés. Ordre logique (G evlace tes expressions subvanees eno p tse db aul conviennent pulsreconstitue Fordee dureeg nero IN état une fois-moe- quand son vente sétant gon, et lors alors cert fable- gémir et se lamenter, ‘Ine put sorte et se mit 2 — monte quel temps rtsout sts 3 —__ un rena qui ayant apercu dan le cou des morceaux de pain et de viar ase, es marco pin evan e derbgesyoae lsy pends —__ i sut ce qui était ave ‘qu’ ce que tu redeviennes tel que tu étais en y entrant, ° Eh bien dict reste il jus: ten sortasfacilement.» © _ un autre renard, qui passat par la, entendit ses plaints et Sapprochantiu en demanda lacause. ant gst Ltd eu Ordre chronologique: Replace les pronoms relatifs et les conjonctions de subordination au bon endroit et souligne les trois conjonctions de subordination, Jaquelle- lorsque 00 que qui -qui-sibien que Je suis né le 13 mars 8... dans une ville du Languedoc Ton trouve comme dans toutes les vills du Mid beaucoup de solll pas mal de poussire un couvent de carmélites et deux ou trols monuments romains. ‘Mon pere, M, Eyssette, _ faisat cette époque le commerce des fou lords avait, auxportes de la vill une grande fabrique dans unppan de |v staittaill une habitation commode, tout ombragee de platanes et parce des tellers par un vaste jardin, Cesta que}e sus wen au monde et quejaipassé es pre ‘mieres, les seules bonnes annes de ma vie Aussi ma mémolre reconnaissante «a telle garde da jardin, dela fabrique et des platanes un imperissabe souvent. et {la ruine de mes parents mia fallume separer de ces choses eles ai postivementregrettées comme des eres. Je dois dire, pour commencer, — _ma nalsance ne porta pas bonheur & a maison Eyssette. La ville Annow, notre cusinie, ma souvent conte depuis comme quoi mon pere, en voyage a ce moment. requtenméme tempsla nouvelle de ‘mon apparition dans le monde et celle de la asparition dian de ses cients de Marseille, lal emportat plus de quarante mille francs, = — \ityssetteheurewxet désol du miéme coup. se demand comme autres si devet plesrerpourla disarition dct de Marseile urire pour heures arrives ca Pt Daniel. 1 alla pleurer. mon bon monsieur Fysete fat plurer doublement Vocabulaire 7 Laformation des mots radial Element table un mot, augue on pet pro djuter un pfs vou un safle poe Gea taut mot Tere a atic ete vretce Element qu dans un mot compose pace svant leradea Prine niflabe ive isle mor suffice Element qui dans un mt consis place pres Ieradal I pee Te changement de enigne gamut Ghonter chante chanson chantoge. Famille de mots Ensemble des sonore inte adel Forme de +e » (at. gue :oquorum ual, med oes Location Groupe de nls ornate 8 fonction Sprite Noe eee cc on loon ara a dl © Lesens des mots ca Fae cone le onli He ton duce ce noton de pique: ql oat Par exemple paler un phaode aus XM Ce conan Antonyme Mot qui a un sens oppose a celui fun autre ; Crue est un antonyme de gent Champ texical Ensemble de mots qui désignent le méme theme, la meme ide. Champ lexical du feu :alumerte brolue foumeot, ‘inflammable, iluminer etincelle,élaer.. Homophone Mot qul se prononce de la méme maniére av’un autre mat, mais ayant une orthographe alffrente Seay, sot seeau sau OO OE Synonyme Mot de meme sens 4 8 Presque) qvun autre aul ut tre substitu dans un texte sane changer lesensde celui. a Redoute craindeet aval peur sont synonymes. CA COMMUNICATION La situation de communication Definition leu et moment précis od deux introcueurs (eeu et ete) éehargent une omer tien, Emetteur Petsonne qui pale ou qui écrit une ou plusieurs Personnes. Récepteur Petsonne & qui on pare ou 3 qui fon drt. Enonciation ‘Action mani d énoncer fait re énoncé Enoneé Coquiest dt ou drt. # Récitet discours Discours Plan d'éoonciaton qui stue les événements par ‘apport au moment de ls communication Discoursdirectet indirect (On peut rapporer les paroles de qulqvun de deur manires, rece et indirect. ‘Mare te dtestlefootball» ‘Mare cst qi detest eoobal. Rect Plan d'nonciation qui ste fs événements par rapport un événerent du texte loiméme. Registre de langue Maniére de sexprimer pour sadapter une situa: tion de communication donnée, On sstingue p= ‘Slur estes de langue dont egste fair, Teregstre courant [reise souten. Jesuis dans che Jemanque Fagen ‘Ma situation es impécuniese. HCE aly Vac fe n atl ie Ne Le gui ance ¢ ac Nature (ET PONCTION F Nature des mots Défnition Catégorie orammaticale & laquelle le mot appar- tient: nom ~ adjectif ~ determinant ~ pronom — verbe -adverbe ~ mot de liaison G Nature de certains mots Adverbe Mot invariable qu'on ajoute un verbe,8 un adj tif un autre adverbe pour en compéter ou en modifier le sens. existe des adverbs de maniére, e leu, de temps, de quanti, daffirmation, de négation. chante fous Unerobe trop courte. chante tellement ux Présentati Mot ou expression qui permet e'obtenir une phra se complete sans qui y ait besoin d'un verbe Cestilya, voc, vol. Veilé notre novel maison Pronom personnel Mot gui se substitue ts souvent a un nom temployé antérieurement, et qui le rappelle et le représente en évitant dele répéter. Fabien aobtenu un vingt en orthographe ll nest as encore remis de sa surprise. Pronom relatif Mot de elation qui unit a proposition relative & son antécédent Il eprésenteen téte dela propo: sition relative le nom ou le pronom antécédent. Neréptte pase secret dont ea pal F Fonction des mots Definition Indique le le grammatical du mot ou du groupe de mots dan a phrase (voir aussi 20), LE GrouPe (NOMINAL & Lenom Definition Catégorie de mots qui désignent une expéce ou Lun indviu particulier. Nom abstrait Nom qui désigne une action, une qualité, une pro rite des ets ou des objets. Laconfance.Le bonheur La dgeet Nom animé Nom qui désigne un éte vivant, humain ou non bhumain Un écrivain Une photographe. Un cheval Nom commun Nom qui désigne les étres et les objets dune _méme espéce. lest le plus souvent précédé d'un déterminant. Uncen, Une fell. Un tube de peinture. ‘Nom coneret [Nom qui désigne un étre ou un objet qu’on veut voir entendre,toucher. Lemur Lamusique ‘Nom non animé Nom ui désigne une chose, un phénoméne, une idee, Un cendrier. Une fleur La rempete, ‘Nom propre Nom qui désigne un tre ou un abet unique bien Individualisé. 11 commence toujours par une ‘majuscule Paris Deaville. Chamonix 3 Les composants du groupe nominal Déterminant "Mot par equel commence le groupe nominal. Cela peut ate “un article dfn le louson, un article indéfin-un vetement, un déterminant demonstrat cetecrovate, = un déterminant possessif:mon pul bleu. ticle Déterminant du nom, lee avant celal mar auantsavaleur dete ouindteson sorte sowertion genre Unotteas te gteouaue foe Adjectf quate Mot variable qulingique une qualité ou une crac- ‘esque du nom augue se appone, Un gateau deélicieux, a 416 Les fonctions dans le groupe nominal Apposition, Expansion du groupe nominal. Nom ou groupe ‘nominal qui se référe au mme étre que le nom quit compete Pere, mon frre. Complément du nom, Expansion du nom composée dune prépositon et «un groupe nominal ‘Jaiemprunté le bladeur de mon grander. Epithéte Fonction de Fadjectfqualfiat lorsque celui est placé directement & cOté d'un nom, dans un ‘groupe nominal a Ferrari rouge Proposition relative Expansion du groupe nominal dont a fonction est de reprendre lantécédent. Lechat dont le peage est doux. «LE vERBE WA Le verbe Détnion Ht exert de phase vee I le suet ttiescomplimentsoue suet eon stb Vere dat Nota exprine état du suet et au portlet Iinaone de temps et de mde Fre para semble deve deme Vere personne ferme dela conugaon pemetantde singer Celt pare cet gu eoiteclloucedon.o0 pate "ne distin mats souriat en lence. Nodiation ds vere gu pemet eos “ permet de ocaser fac En danse pase présente at to forme des sts personnels, ems simples Tem d verb quiet emu eum

You might also like