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GOVERNO DO ESTADO DE GOIS

SECRETARIA DE CINCIA E TECNOLOGIA


SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO SUPERIOR E PROFISSIONAL
CENTRO DE EDUCAO PROFISSIONAL EM ARTES BASILEU FRANA

PLANO DE CURSO

EIXO TECNOLGICO: PRODUO CULTURAL E


DESIGN

HABILITAO PROFISSIONAL TCNICA DE


NVEL MDIO EM INSTRUMENTO MUSICAL
POPULAR
CONTRABAIXO ACSTICO

GOINIA, 2013
GOVERNO DO ESTADO DE GOIS
SECRETARIA DE CINCIA E TECNOLOGIA
SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO SUPERIOR E PROFISSIONAL
CENTRO DE EDUCAO PROFISSIONAL EM ARTES BASILEU FRANA

IDENTIFICAO

Unidade Escolar
CNPJ 08295673/0001-28
Razo Social: Conselho Diretor do Centro de Educao Profissional
em Artes Basileu Frana
Nome de Fantasia Centro de Educao Profissional em Artes Basileu
Frana
Esfera Estadual
Administrativa
Endereo (Rua, No) Av. Universitria N 1.750
Cidade/UF/CEP GOINIA / GO / CEP: 74.605-010
Telefone/Fax (62) 35915501 Fax: (62)35915500
E-mail de contato cepartesbf@gmail.com
Site da unidade

Eixo Tecnolgico Produo Cultural e Design

Curso
MD. I Carga Horria: 360h

MD. II Carga Horria: 264h

MD. Carga Horria: 276h


III

Carga Horria Total 900h

CNPJ: 08295673/0001-28 2
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO

1.1. JUSTIFICATIVA

A crescente demanda por profissionais qualificados possuidores de


conhecimento tcnico, senso artstico desenvolvido e de comprovada experincia
em sua rea de atuao conseqncia imediata de um mercado em constante
expanso no Estado de Gois.
Tendo em vista isso, o Centro de Educao Profissional em Artes Basileu
Frana CEPABF, numa iniciativa indita e pioneira em nosso Estado prope a
implantao do curso Tcnico de Nvel Mdio em Msica rea de Artes e
apresenta as seguintes consideraes:

A Msica parte integrante da cultura de uma sociedade e como elemento


cultural, passvel de ser aprendida;
a Msica enquanto arte constituda tanto de habilidades motoras como de
elementos cognitivos, requerendo, pois, um espao em que possa aliar teoria
prtica;
a Msica enquanto arte estruturadora do intelecto e da emoo do ser
humano, sendo, portanto, veculo de educao;
existe uma preocupao por parte da Ordem dos Msicos do Brasil em
regulamentar a profisso do msico, e essa regulamentao deve iniciar por
uma formao musical slida;
atualmente a formao musical em Gois, tem-se restringido a cursos livres
ofertados em algumas Escolas Pblicas e Particulares ou a nvel de 3 Grau,
no havendo, portanto, na regio de Gois Cursos Tcnicos de nvel mdio
em Artes;
durante os 40 anos de existncia da Escola de Arte Veiga Valle, que deu
origem a criao do CEP em Artes, registrou-se grande demanda de msicos
por parte de comunidades religiosas, eventos em geral, prefeituras, clubes e
outras associaes;
grande demanda, por parte de professores de Ensino Fundamental, procura
de uma qualificao musical complementar a seus cursos de magistrio para
poderem assumir as atividades musicais (Corais, aulas de msica, aulas de
instrumento e de conjunto instrumentais) em suas escolas.

Mediante o exposto, torna-se premente a institucionalizao formal da formao


do Tcnico em execuo de Instrumentos, para que o artista possa exercer seus
talentos musicais e exercer plenamente sua profisso.

CNPJ: 08295673/0001-28 3
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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1.1.1. RESULTADOS DE ESTUDOS DE DEMANDAS

Foram realizadas pesquisas primrias e secundrias e verificou-se que esta


cidade dispe de um mercado formal e regular (orquestras, bandas de msicas,
corais, grupos regionais de choro, estdio de gravao e similares) e um mercado
informal (casas noturnas, shows, bailes etc), conforme se pode observar nas tabelas
1 e 2.
O contnuo desenvolvimento da cidade de Goinia e sua ampliao scio-
cultural favorecem a existncia de uma considervel demanda de profissionais da
rea de artes, tornando-se um plo centralizador de produo cultural do Estado.
Assim, o CEPABF cuidadosamente elabora seu currculo visando inserir no
mundo do trabalho, o seu aluno, futuro profissional, de forma a atender a demanda,
sem deixar influenciar negativamente pelos modismos musicais.
As diversas formaes e o amplo cenrio de atuao que nosso meio cultural
proporciona, nos abre a possibilidade de oferecer cursos em vrias modalidades da
rea de artes, especialmente na subrea: msica, como demonstra a tabela 1 a
seguir.

Tabela 1: Levantamento das possibilidades de Atuao no Mercado


Profissional da msica em Goinia/GO.
FORMAO CENRIO DE ATUAO
- Instrumentos:
CORDAS: Violinos, Violas, Violoncelos, Contrabaixos,
Harpa.
MADEIRAS : Flautas e Flautim, Obos e Corne Ingls,
Clarinetes, Requinte e Clarone, Fagotes e Contra Fagote
e Saxofone.
METAIS : Trompas, Trompetes, Trombones, Tuba e
Bombardino. Orquestra Sinfnica
PERCUSSO: Tmpanos, Pandeiro, Castanholas.
Bombos, Glockenspiel, Blocos de Madeira, Caixas Clara,
Xilofones, Tants (ou Gongo), Pratos, Celestas,
Vibrafone, Chicotes, Tringulos, Castanholas,
Carrilhes, Maracs.
TECLADO: Cravo, Piano e Teclado e outros
instrumentos na qualidade de solistas.
- Orquestrao, Arranjo, Composio,
Regncia, Musicografia e Co-Repetio.
- Instrumentos: Cordas, Madeiras, Cravo, Piano e Orquestra de Cmara e
Teclado. Conjunto de Msica
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia, Antiga
CNPJ: 08295673/0001-28 4
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Musicografia e Co-Repetio.
- Instrumentos: Viola de dez cordas, Violo, Orquestra dos Violeiros
Acorden, Quatro,
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Instrumentos: Madeiras, Metais, Contrabaixo Banda Sinfnica
Acstico e Percusso.
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Instrumentos: Metais e Percusso. Banda Marcial
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Instrumentos: Madeiras e Metais (Flauta, Banda Musical
Flautim, Saxofone, Clarinete, e Trompa, Trompete,
Trombone, Tuba, Bombardino, Sousafone),
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Instrumentos: flauta, saxofone, clarineta, Big Band
trompete, trombone, Guitarra, CONTRABAIXO, Teclado
e bateria.
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Instrumentos: Flauta, Clarinete, Saxofone, Violo, Grupo e Conjunto de
Violo de sete cordas, Cavaquinho, Bandolim, Chro
Percusso,
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia e
Musicografia
- Vozes Femininas: Soprano, Mezzo-Soprano, Coro Sinfnico, Coro de
Contralto Cmara, Cro Cnico,
- Vozes Masculinas: Tenor, Bartono, Baixo Coro Juvenil, Coro
- Orquestrao, Arranjo, Composio e Regncia, Infantil, Formaes
Musicografia Opersticas, Musicais,
- Canto, Regncia, Co-Repetio (Piano) Corais
- Instrumentos: Cordas, Madeiras, Metais, Bandolim, Casas Noturnas, Shows,
Cavaquinho, Violo, Guitarra, Baixo Eltrico, Saxofone, Bailes, Gravaes e eventos
Piano, Teclado, Percusso, Canto Popular. em geral.
- Edio de udio, Musicografia
- Orquestrao, Arranjo, Composio e Regncia.
- Instrumentos Musicais meldicos e harmnicos, Programas de Rdio e
Canto, Regncia, Co-Repetio, Televiso.
- Orquestrao, Arranjo, Composio, Regncia,
Musicografia

Tabela 2. Levantamento das Possibilidades de Atuao no Mercado


Profissional da Msica em Goinia/ GO por habilitao: Instrumento

CNPJ: 08295673/0001-28 5
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Clssico e Popular, Canto e Canto Popular, Regncia Coral e


Orquestral, Co-repetio, Piano para Ballet Clssico.

CENRIO DE ATUAO
Casas
Habilitao Orques Banda Big Corai Escolas noturnas,
Profissional tra Sinfni Band s Pblicas, Shows,
Sinfni ca, e Privadas e Gravaes e
ca, Marcial, Jazz Especializa Eventos em
Filarm Musical Sinfni das Geral
nica e e ca
de Fanfarr
Cmara as.
.
Violino X - - - X X
Viola X - - - X X
Violoncelo X - - - X X
Contrabaixo X - - - X X
Acstico
Contrabaixo - - X - X X
Eltrico
Flauta X X X - X X
Transversal
Flauta doce - - - - X X
Obo X X - - X X
Saxofone X X x - X X
Clarinete X X X - X X
Fagote X X X - X X
Trompete X X X - X X
Trombone X X X - X X
Trompa X X - - X X
Bombardino / X X - - X X
Tuba
Percusso X X X - X X
Percusso - - X - X X
Popular
Bateria X X X - X X
Canto - - X X X X
Canto Popular - - X X X X
Guitarra - - X - X X
Piano X - - X X X
Piano Popular - - - X X X
Teclado - - X X X X
Violo - - - X X X
Violo Popular - - - X X X
Bandolim - - - - X X
Cavaquinho - - - - X X
CNPJ: 08295673/0001-28 6
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Acordeon - - - - X X
Regncia Coral X X - X X X
Regncia X X X X X X
Orquestral
Co-Repetio X X X X - X
Piano Para - - - - X X
Ballet Clssico

1.2. OBJETIVOS

Oferecer, por meio do curso Tcnico em Instrumento CONTRABAIXO


ACSTICO, uma formao cultural e profissional voltada para a cidadania e
condizentes com as demandas sociais e do mercado de trabalho, de modo a
oferecer:

Bases ou suporte para outros nveis da Educao Profissional;


Seguridade na preparao tcnica para o trabalho e a cidadania;
Autonomia, valorizao e reconhecimento no meio profissional;
Capacitao para atender demanda do mercado com mo-de-obra
qualificada;
Estruturao da Educao Profissional, priorizando o Aprender a conhecer, a
fazer, a viver, a ser;
Currculos que contemplem princpios pedaggicos de identidade,
diversidade, autonomia interdisciplinaridade e contextualizao;
Suporte para adquirir, utilizar e caracterizar conhecimentos das profisses
artsticas e suas modificaes atravs dos tempos;
Desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicomotor do indivduo, buscando
inseri-lo na vida artstica e seu meio ambiente;
Solues humanitrias para a relao e realidade social, econmica, poltica
e religiosa;
Bases para expressar, comunicar esteticamente, exercer a cidadania atravs
da arte;

CNPJ: 08295673/0001-28 7
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Propostas de mudanas de comportamento atravs da criao, recepo de


bens e produtos culturais;
Conhecimentos e divulgao da identidade cultural, global, nacional e
regional e internacional.

2. REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO

Para matricular-se no curso de Habilitao Tcnica em Instrumento


CONTRABAIXO ACSTICO o aluno dever atender os seguintes requisitos:

ser egresso do ensino de nvel Fundamental, estar cursando ou ter concludo


o Ensino Mdio;
comprovar conhecimento compatvel s exigncias mnimas ao curso atravs
de processo seletivo.

Obs.: O processo seletivo deve ser antecedido por ampla divulgao do curso
mediante a publicao de edital, estabelecendo as etapas do processo: nome do
curso, data de realizao dos exames, o horrio, local de inscrio, realizao e
resultado da seleo.

O aluno ser submetido a exames de aptido terico-prtico de habilidades


especficas.
O aluno que solicitar acesso ao Curso Profissional Tcnico de Nvel Mdio
desta instituio por meio de transferncia, submeter-se- a disponibilidade
de vaga e anlise de currculo para equiparao curricular, sujeitando-se ao
acrscimo ou dispensa das competncias e habilidades do curso pretendido.

3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO


3.1. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO DA HABILITAO
PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO EM MSICA / INSTRUMENTO
CONTRABAIXO ACSTICO

O Profissional Tcnico de Nvel Mdio em Instrumento CONTRABAIXO


ACSTICO, dever estar preparado, no apenas para uma formao puramente
tcnica, como tambm para uma gesto autnoma e consciente de sua carreira,
com uma formao que permita desenvolver plenamente todas as suas
potencialidades e transitar entre as diferentes propostas artsticas profissionais.
Deve estar apto para explorar as tcnicas modernas, transcender seu
espao, entender que a arte pela arte est sendo de alguma forma substituda pela
viso de produto/espetculo.
Encontrar espaos para a multiplicidade de situaes que despertem a sua
curiosidade, a criatividade, a sensibilizao e o empreendedorismo na rea musical.
CNPJ: 08295673/0001-28 8
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Utilizar-se das tecnologias como meio para a busca da criatividade e da


originalidade, fazendo uso de softwares de gravao, editorao de partituras, de
captao e de produo sonora.

As Competncias Profissionais Gerais que caracterizam o perfil


profissional de concluso do tcnico desta rea, so as seguintes:
Identificar e aplicar, articuladamente, os componentes bsicos das linguagens
sonora, cnica e ou plstica;
Selecionar e manipular esteticamente diferentes fontes e materiais utilizados
nas composies artsticas, bem como os diferentes resultados artsticos;
Integrar estudos e pesquisas na elaborao e interpretao artstica de idias
e emoes;
Caracterizar, escolher e manipular os elementos materiais (sons, gestos,
texturas) e os elementos ideais (base formal, cognitiva) presentes na msica;
Correlacionar linguagens artsticas a outros campos do conhecimento nos
processos de criao e gesto de atividades artsticas;
Desenvolver formas de preservao e difuso das diversas manifestaes
artsticas, em suas mltiplas linguagens e contextualizaes;
Incorporar prtica profissional o conhecimento das transformaes e
rupturas conceituais que historicamente se processaram na rea;
Reinventar processos, formas, tcnicas, materiais e valores estticos na
concepo, produo e interpretao artstica, a partir de viso crtica da
realidade;
Utilizar com senso crtico novas tecnologias, na concepo, produo e
interpretao artstica;
Utilizar adequadamente mtodos, tcnicas, recursos e equipamentos
especficos produo, interpretao, conservao e difuso artstica;
Conceber, organizar e interpretar roteiros e instrues para a realizao de
projetos artsticos;
Analisar e aplicar prticas e teorias de produo das diversas culturas
artsticas, suas interconexes e seus contextos scio-culturais;
Analisar e aplicar combinaes e reelaboraes imaginativas, a partir da
experincia sensvel da vida cotidiana e do conhecimento sobre a natureza, a
cultura, a histria e seus contextos, presentes na msica;
Identificar as caractersticas dos diversos gneros de produo artstica
musical;
Pesquisar e avaliar as caractersticas e tendncias da oferta e do consumo dos
diferentes produtos artsticos;
Aplicar normas e leis pertinentes ou que regulamentem atividades da rea,
como as referentes a direitos autorais, patentes e sade e segurana no
trabalho;
Utilizar de forma tica e adequada, as possibilidades oferecidas por leis de
incentivo fiscal produo na rea musical.

CNPJ: 08295673/0001-28 9
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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As competncias especficas que caracterizam o perfil profissional do


Tcnico de Nvel Mdio em Instrumento CONTRABAIXO ACSTICO so:
Criar, propor, produzir, divulgar, executar e preservar a msica e os bens
culturais com tica, profissionalismo e autonomia, atravs da performance
instrumental solista e camerista em concertos, recitais, e apresentaes
pblicas de diversos portes realizadas em teatros, auditrios, eventos
sociais, palanques e outros;
Compreender, aderir, sugerir e inovar tendncias e desafios que sero
dominados a medida do tempo e as exigncias do mercado.

4.0. ORGANIZAO CURRICULAR


O curso est dividido em trs mdulos e, ao trmino de todos os mdulos, o
aluno ter direito Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio em
Instrumento CONTRABAIXO ACSTICO. O curso foi planejado para oferecer
aos alunos, as melhores condies de desenvolvimento de competncias e
habilidades, visando sua profissionalizao e sua insero no mundo do trabalho.
A matriz curricular se organiza por Componentes Curriculares, e suas aulas esto
fundamentadas de acordo com a carga horria. A aula tem a durao de 60
(Sessenta) minutos, entendendo que a integralizao do curso se efetivar com 900
(novecentas) horas.
A seguir grfico de apresentao da MATRIZ CURRICULAR para o curso de
HABILITAO PROFISSIONALTCNICA DE NVEL MDIO EM INSTRUMENTO
CONTRABAIXO ACSTICO.

Mdulo I

Fase 1
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento I 3 12 36a 36h
Percepo Musical 3 12 36a 36h
CNPJ: 08295673/0001-28 10
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Histria da Msica Ocidental 3 12 36a 36h


Msica de Cmara / Prtica de Conjunto 6 24 72a 72h
Fase 1 Total 15 60 180a 180h

Fase 2
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento I 3 12 36a 36h
Percepo Musical 3 12 36a 36h
Histria da Msica Ocidental 3 12 36a 36h
Msica de Cmara / Prtica de Conjunto 6 24 72a 72h
Fase 2 Total 15 60 180a 180h

Mdulo I Total 30 120 360a 360h

Mdulo II

Fase 1
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento II 3 12 36a 36h
Apreciao e Anlise Musical 2 8 24a 24h
Msica de Cmara II / Prtica de Conjunto 6 24 72a 72h
II
Fase 1 Total 11 44 132a 132h

Fase 2
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento II 3 12 36a 36h
Apreciao e Anlise Musical 2 8 24a 24h
Msica de Cmara / Prtica de Conjunto 6 24 72a 72h
Fase 2 Total 11 44 132a 132h

Mdulo II Total 22 88 264a 264h

Mdulo III

CNPJ: 08295673/0001-28 11
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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Fase 1
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento III 3 12 36a 36h
Msica de Cmara II / Prtica de Conjunto 6 24 72a 72h
III
Fase 1 Total 9 36 108a 108h

Fase 2
Aulas 60 Carga
Horria
Seman Mensal 09 Semanas
al
Tcnica e interpretao do Instrumento III 3 12 36a 36h
Msica de Cmara / Prtica de Conjunto III 6 24 72a 72h
Projeto de Concluso de Curso 5 20 60a 60h
Fase 2 Total 14 56 168a 168h

Mdulo III Total 23 92 276a 276h

Total Geral do Curso Tcnico de Nvel Mdio em Instrumento Musical


TOTAL GERAL 75 12 900a 900h

4.1. Mdulo I
BASES TECNOLGICAS

TCNICA E INTERPRETAO DO INSTRUMENTO I CONTRABAIXO ACSTICO:


Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados.
Ferramentas e tcnicas de expresso individual e coletiva e de manipulao de
repertrios. Normas e padres de utilizao dos elementos bsicos de postura,
leitura, memria e sincronicidade. Tcnicas de leitura primeira vista, de
transposio e de acompanhamento Instrumental. Tcnicas de anlise de
fraseologia, aggica, estilos, sonoridade, sincronizao. Conhecimentos de estilo,
formas, gneros.

PERCEPO MUSICAL:
Percepo, organizao, leitura e escrita rtmica, meldica, harmnica de uma
partitura musical. Leitura primeira vista, leitura com transposio. Intervalos de 2
maior e menor, 3 maior e menor, 4 justa, 5 justa, 6 maior e menor, 7 maior e
menor e 8 justa. Leitura nas claves de do na 4 e 3 linhas, clave de sol e clave de
f na 4 linha. Ritmos em compassos simples e compasso composto. Solfejos em

CNPJ: 08295673/0001-28 12
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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todas as tonalidades a 1, 2, 3 e 4 vozes. Ditados rtmico-meldicos e harmnicos


em diversas tonalidades e compassos.

HISTORIA DA MSICA E ORGANOLOGIA:


Parmetros do som Perodos da histria da msica ocidental e a realidade histrico-
social (da pr-histria a contemporaneidade). Biografia bsica dos compositores
mais representativos da histria da msica com apreciao de suas principais
obras. A Histria da Msica no Brasil e os principais estilos e gneros musicais.
Princpios bsicos do desenvolvimento da escrita musical. Princpios bsicos da
evoluo organolgica. Desenvolvimento da msica de conjunto, de cmara e
sinfnica (instrumental e vocal). Princpios bsicos do desenvolvimento das formas
musicais (instrumental e vocal).
MSICA DE CMARA / PRTICA DE CONJUNTO I
Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados
performance coletiva. Ferramentas e tcnicas de expresso coletiva e de
manipulao de repertrios. Execuo e manipulao de elementos texturais
aplicados as diversas situaes da execuo coletiva musical. Conhecimentos
bsicos dos meios e veculos utilizados na execuo musical. Tcnicas de leitura e
improvisao. Pesquisa de repertrio e de adequao mercadolgica e ao mundo do
trabalho. Execuo aplicada performance coletiva.
BIBLIOGRAFIA:
ARCANJO,SAMUEL - CURSO de LEITURA RTMICA MUSICAL com ANLISES - Editora
Ricordi
BENIGNO, MARIA DA GLORIA. LACERDA PAULO- VOC PERCEBE VOL.1+ 5 CDS-
DESENVOLVIMENTO DA PERCEPO MUSICAL - Editora AUTOR BENNETT, ROY -
COMO LER UMA PARTITURA
Coleo: CADERNOS DE MUSICA DA UNIVERSIDADE DE CAMBRIDGE - Editora Jorge
Zahar
BIAGIONI,MARIA ZEI/LESSA,JAYME - PERCEPO AUDITIVA+CD - Editora AUTOR
CLEMENTE,BERENICE R.S. - JOGOS MUSICAIS,4 - Editora AUTORESTUDO de RITMO e
SOM - BARBOSA,CACILDA BORGES - Editora Casa Oliveira
ETTORE POZZOLI - LIBRO DEI COMPITI (IL) - Editora RICORDI
VOL.1,2,3HINDEMITH,PAUL - TREINAMENTO ELEMENTAR para MSICOS - Editora:
Ricordi Brasileira
LEO KRAFT - NEW APPROACH TO EAR TRAINING + 4 CD'S - Editora NORTON
MED,BOHUMIL - RITMO - Editora; Musimed
MED,BOHUMIL - SOLFEJO - Editora; Musimed
MED,BOHUMIL - TEORIA DA MUSICA - Editora; Musimed
PEZZELLA,FRANCESCO L. - DIVISO RTMICA MUSICAL - Editora: Ricordi Brasileira
POZZOLI GUIDA TEORICO- PRATICA PARTE II E IV G. RICCORDI C. EDITORI, MILANO
EDIO 1995.

CNPJ: 08295673/0001-28 13
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POZZOLI.ETTORE - GUIA TERICO-PRTICO Volume 1 e 2 Para Ensino do Ditado


Musical - Editora Ricordi
PRINCE,ADAMO - ARTE DE OUVIR - Editora LUMIAR
PRINCE,ADAMO - MTODO PRINCE - Leitura e Percepo - Editora: Lumiar
PRIOLLI,M.L,DE MATTOS - SOLFEJOS MELDICOS e PROGRESSIVOS - Editora: Casa
Oliveira
SUZIGAN,MA.LUCIA C./MOTA,F.V - MTODO DE PERCEPO AUDITIVA - G4 EDITORA
SCHOENBERG, Arnold. Exerccios Preliminares em Contraponto. Trad. Eduardo
Seincman. So Paulo: Via Lettera, 2001.
CARVALHO, Any Raquel. Contraponto Tonal e Fuga: Manual Prtico. Porto Alegre:
Editora Novak Multimedia, 2002.
SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. Trad. Marden Maluf. So Paulo: Editora da UNESP,
2001.
PISTON, Walter. Armonia. Cooper City: SpanPress Universitaria, 1998.
BURROWS, John Guia da Msica Clssica Ed. Jorge Zahar Rio de Janeiro, 2006
SPENCE, K. O Livro da Msica Crculo do Livro S.A. Caixa Postal 7413, So Paulo,
1979.
MARIS, Vasco A Msica Clssica Brasileira Andra Jacson Estdio Editorial
LTDA,RJ, 2002
BENNETT, Roy Forma e Estrutura Na Musica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
BENNETT, Roy Instrumentos da Orquestra Msica Jorge Zahar Editor Rio de
Janeiro, 1986.
BENNETT, Roy Elementos Bsico da Msica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
BENNETT, Roy Uma Breve Histria da Msica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
Dicionrio Grove de Msica Edio concisa Editado por Stanley Sadie Jorge
Zahar Editor Rio de Janeiro, 1988.
ANDRADE, Mrio de dicionrio Musical Brasileiro So Paulo, 1989.
Enciclopdia da Msica Brasileira Popular, Erudita e Folclrica, ART Editora,
Publifolha, So Paulo, Reedio 2003.
GALWAY, J. A Msica no Tempo Livraria Martins Fontes Editora LTDA - So Paulo,
1982.
ASSUNPO, N. Bass improvisao, Vl 1 Lumiar, Rio de Janeiro, 2002
AAPLEMAN, R END VIOLA JOSEPH Chord Studies for Electric Bass USA
OPPNHEIM, TONY. Funk Studies for the Electric Bass, Teodore Presser Compony 1981
USA

4.2 Mdulo II
BASES TECNOLGICAS

TCNICA E INTERPRETAO DO INSTRUMENTO II CONTRABAIXO ACSTICO:


Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados.
Ferramentas e tcnicas de expresso individual e coletiva e de manipulao de
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repertrios. Normas e padres de utilizao dos elementos bsicos de postura,


leitura, memria e sincronicidade. Tcnicas de leitura primeira vista, de
transposio e de acompanhamento Instrumental. Tcnicas de anlise de
fraseologia, aggica, estilos, sonoridade, sincronizao. Conhecimentos de estilo,
formas, gneros.

APRECIAO E ANLISE MUSICAL:


Conceito de anlise musical. Elementos que constituem a obra musical- motivo,
semifrase, frase e perodo. Formas musicais-conceito e estilo. Rede de relaes dos
elementos estruturadores da obra musical- coeso e coerncia. Tcnicas de anlise
musical. Estudo do surgimento da polifonia. O contraponto do perodo barroco. O
pensamento musical da Idade Mdia contemporaneidade e suas metforas.

MSICA DE CMARA / PRTICA DE CONJUNTO II


Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados
performance coletiva. Ferramentas e tcnicas de expresso coletiva e de
manipulao de repertrios. Execuo e manipulao de elementos texturais
aplicados as diversas situaes da execuo coletiva musical. Conhecimentos
bsicos dos meios e veculos utilizados na execuo musical. Tcnicas de leitura e
improvisao. Pesquisa de repertrio e de adequao mercadolgica e ao mundo do
trabalho. Execuo aplicada performance coletiva

BIBLIOGRAFIA

BURROWS, John Guia da Msica Clssica Ed. Jorge Zahar Rio de Janeiro, 2006
SPENCE, K. O Livro da Msica Crculo do Livro S.A. Caixa Postal 7413, So Paulo,
1979.
MARIS, Vasco A Msica Clssica Brasileira Andra Jacson Estdio Editorial
LTDA,RJ, 2002
BENNETT, Roy Forma e Estrutura Na Musica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
BENNETT, Roy Elementos Bsico da Msica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
BENNETT, Roy Uma Breve Histria da Msica Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro,
1986.
Dicionrio Grove de Msica Edio concisa Editado por Stanley Sadie Jorge
Zahar Editor Rio de Janeiro, 1988.
ANDRADE, Mrio de dicionrio Musical Brasileiro So Paulo, 1989.
GALWAY, J. A Msica no Tempo Livraria Martins Fontes Editora LTDA - So Paulo,
1982.
DORFLES, Gillo- O Elogio da Desarmonia- edies 70, LDA Lisboa- Portugal, 1986.
CARVALHO, Any Raquel- Contraponto Tonal e Fuga- Ed. Novak- Porto Alegre, 2002.
SHOENBERG, Arnold ( 1874-19510)- Fundamentos da Composio Musical: traduo
de Eduardo Seineman
ADLER, Samuel. The Study of Orchestration. 2 Edio. New York: Norton, 1989.

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CASELLA, Alfredo e MORTARI, Virgilio. La Tecnica de la Orquestra Contemporanea.


Traduo de A. Jurafsky. Buenos Aires: Ricordi Americana, 1950.
KENNAN, Kent. The Technique of Orchestration. 6 Edio. Englewood Cliffs:
Prentice-Hall, 2002.
PISTON, Walter. Orquestracin. Traduo: Ramn Barce. Madrid: Real Musical, 1984.
RIMSKY-KORSAKOV. Principios de Orquestracion. Buenos Aires: Ricordi Americana,
1971.
NAPOLITANO, Marcos Histria e Msica. Autentica Editora, 2005, BH.
TINHORO, Jos ramos Msica Popular: Do gramofone ao Rdio/TV. So Paulo,
Atica, 1981.
GUEST, Ian. Arranjo: Mtodo prtico. 7 Edio. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1996.
ASSUNPO, N. Bass improvisao, Vl 1 Lumiar, Rio de Janeiro, 2002
AAPLEMAN, R END VIOLA JOSEPH Chord Studies for Electric Bass USA
OPPNHEIM, TONY. Funk Studies for the Electric Bass, Teodore Presser Compony 1981
USA

4.3.Mdulo III
HABILITAO: TCNICO EM INSTRUMENTO CONTRABAIXO ACSTICO
(MDULO I II E III)

O Mdulo III, trata-se de um mdulo constitudo de componentes que


integram conhecimentos, competncias, habilidades e bases tecnolgicas da rea
de artes, necessrias para a concluso da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio em Artes Msica / Instrumento, mediante a realizao do Projeto de
Concluso de Curso (PCC) e do exerccio da prtica profissional.

COMPETNCIAS DA HABILITAO PROFISSIONAL TCNICA EM


CONTRABAIXO ACSTICO

1. Conhecer, analisar e aprimorar a tcnica e a expresso


vocal/instrumental.
2. Adequar prtica dentro do contexto de realizao das fontes sonoras e
rtmicas, improvisando-as.
3. Mobilizar o conhecimento tcnico e expresso o instrumental em situao
prtica.
4. Dominar artisticamente o instrumento e a gramtica musical dos
diferentes gneros e estilos musicais, no contexto da execuo.
5. Conhecer e dominar as tecnologias bsicas aplicadas execuo musical.
6. Criar a partir da obra do compositor.
7. Analisar e utilizar os elementos bsicos de postura, leitura e memria.

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8. Pesquisar repertrio adaptando ao seu nvel e ao pblico alvo.


9. Captar a inteno esttica do compositor.
10. Articular os elementos da prtica coletiva.
11. Lidar com as situaes de improviso dentro de gneros musicais diversos.
12. Aprimorar a execuo atravs da construo de saberes e da anlise,
reflexo e compreenso tcnica e esttica.
13. Estabelecer as relaes de sonoridade de acordo com a situao prtica.
14. Conhecer e analisar a morfologia musical.

HABILIDADES DA HABILITAO PROFISSIONAL TCNICA EM CONTRABAIXO


ACSTICO

1. Executar repertrio especfico do instrumento adequado a seu nvel de


profissionalizao.
2. Utilizar os elementos e conhecimentos de leitura a primeira vista,
improvisao, transposio e do acompanhamento no momento da
realizao musical.
3. Ler e interpretar os signos grficos musicais.
4. Atuar na prtica de msica de cmara e orquestra respondendo aos
desafios colocados na situao especifica da performance utilizando o
gesto tcnico e expressivo nas possibilidades aplicadas na execuo
musical.
5. Executar escalas maiores e menores em uma e duas oitavas utilizando a
tcnica de arco e articulaes diversas.
6. Dominar a linguagem tcnica e esttica caracterizando obras de
compositores dos perodos Barroco ao Contemporneo.
7. Utilizar as possibilidades das tecnologias aplicadas na execuo musical.

BASES TECNOLGICAS

TCNICA E INTERPRETAO DO INSTRUMENTO III CONTRABAIXO ACSTICO:


Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados.
Ferramentas e tcnicas de expresso individual e coletiva e de manipulao de
repertrios. Normas e padres de utilizao dos elementos bsicos de postura,
leitura, memria e sincronicidade. Tcnicas de leitura primeira vista, de
transposio e de acompanhamento Instrumental. Tcnicas de anlise de
fraseologia, aggica, estilos, sonoridade, sincronizao. Conhecimentos de estilo,
formas, gneros.

MSICA DE CMARA / PRTICA DE CONJUNTO III


Percepo, organizao e leitura rtmica, meldica, harmnica e textural aplicados
performance coletiva. Ferramentas e tcnicas de expresso coletiva e de
manipulao de repertrios. Execuo e manipulao de elementos texturais
CNPJ: 08295673/0001-28 17
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
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aplicados as diversas situaes da execuo coletiva musical. Conhecimentos


bsicos dos meios e veculos utilizados na execuo musical. Tcnicas de leitura e
improvisao. Pesquisa de repertrio e de adequao mercadolgica e ao mundo do
trabalho. Execuo aplicada performance coletiva

PROJETO DE CONCLUSO DO CURSO


Estudo e a realizao de um projeto de graduao na apresentao final de uma
obra musical com referencias nas habilidades musicais apreendidas e
experimentadas ao longo do curso.

BIBLIOGRAFIA:

ASSUNPO, N. Bass improvisao, Vl 1 Lumiar, Rio de Janeiro, 2002


AAPLEMAN, R END VIOLA JOSEPH Chord Studies for Electric Bass USA
OPPNHEIM, TONY. Funk Studies for the Electric Bass, Teodore Presser Compony 1981
USA

A. PRTICA PROFISSIONAL

O Centro de Educao Profissional em Artes Basileu Frana em seus cursos


de Msica, prioriza a prtica individual e de conjunto, sendo estas integradas s
atividades tericas ao longo de todo o curso.
A.1. PRTICAS DE CONJUNTO

Foram criadas para oferecer habilidades a qualquer aluno da escola em


eventos de diversos portes a nvel profissional. So elas: Coro Infantil, Coro Jovem,
Coro Adulto, Coro de Cmara, Coro Sinfnico, Conjunto de Tubas, Trombones e
Eufnios, Conjunto de Metais, Conjunto de Flautas, Conjunto de Trompas, Conjunto
de Choro, Banda Sinfnica, Big Band, Grupo de Metais Veiga Valle, Orquestra
Sinfnica Jovem da Educao (Bolsa Orquestra), as quais so especificadas a seguir:

A.1.1. CORO JOVEM - Criado em 2001, com fim de divulgar o nome da escola
em apresentaes diversas. Seu programa formado por um amplo repertrio
constando de obras originais, transcries e arranjos de diversos estilos, gneros e
compositores. Componentes: 30 cantores ( sopranos, contraltos, tenores e baixos)
em uma faixa etria de 14 a 19 anos da comunidade.

A.1.2. CORO ADULTO - Criado em 1999, com fim de divulgar o nome da escola
em apresentaes diversas. Seu programa formado por um amplo repertrio
constando de obras originais, transcries e arranjos de diversos estilos, gneros e
compositores. Componentes: 50 cantores ( sopranos, contraltos, tenores e baixos)
em uma faixa etria a partir de 21 anos.
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A.1.3. CORO DE CMARA Pequeno grupo de vozes que trabalha com repertrio
histrico variado que abrange desde a msica medieval aos dias de hoje com
nfase na msica brasileira. Sua carga horria consta de duas aulas semanais de 50
minutos cada, com ensaio extra e apresentaes semestrais.

A.1.4. CORO SINFNICO - Grande Coro, criado em 2004, com repertrio sinfnico
para grandes grupos vocais e instrumentais. Sua carga horria consta de duas aulas
semanais de 50 minutos cada, com ensaio extra e apresentaes semestrais.

A.1.5. CONJUNTO DE TUBAS, TROMBONES E EUFNIOS - Conjunto composto


de um nmero aproximado de 27 instrumentistas, sendo 4 tubistas, 8 eufonistas e
15 trombonistas. Consta de um ensaio semanal todo o grupo de 3 horas de durao
e um semanal por naipe. De seu repertrio constam obras de diversos perodos e
estilos, com transcries e poucas obras compostas originalmente para esta
formao. O repertrio tambm formatado por naipe constando de programas para
Octeto de Trombones e Conjunto de Tubas. O Conjunto inova nesta formao pouco
usual no meio musical, e mantm uma agenda cultural bastante intensa.

A.1.6. CONJUNTO DE METAIS - Conjunto composto de um nmero aproximado de


27 instrumentistas, sendo 3 tubistas, 4 eufonistas, 8 trombonistas, 8 trompetistas e
4 percussionistas. Consta de um ensaio semanal com 3 horas de durao para todo
o grupo e um semanal por naipe. De seu repertrio constam obras de diversos
perodos e estilos, com transcries e obras compostas originalmente para esta
formao. O Conjunto mantm uma agenda cultural bastante intensa e desenvolve
um amplo repertrio, atuando tambm com variaes camersticas. inteno do
grupo sua ampliao com naipe de trompa.

A.1.7. CONJUNTO DE FLAUTAS consiste na formao de grupos, trios,


Quartetos, etc. Para aprimoramento na prtica de conjunto.

A.1.8. CONJUNTO DE TROMPAS conjunto composto de 2,3,4, ou mais


instrumentos. Consta de 2 ensaios semanais com 3 horas de durao para todo o
grupo. No repertrio consta obras de diversos estilos e perodos, com transcries e
obras compostas originalmente para esta formao. Conjunto de formao indita
no estado, que possibilita o desenvolvimento e a execuo de arranjos diferentes.

A.1.9. CONJUNTO DE CHORO formado por 7 componentes para cada grupo,


prioriza repertrio prprio (choros, valsas, sambas, etc.), e instrumentos que se
adequam ao gnero como: Violo, Violo de 7 cordas, Bandolim, Cavaquinho,
Pandeiro, Clarineta, Saxofone.

A.1.10. BANDA SINFNICA Banda formada por alunos de Centro de Educao


Profissional em Artes Basileu Frana, e msicos da comunidade. Repertrio est
constitudo de obras (originais, transcries e arranjos) que abrangem todos os
perodos da Histria da Msica.
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A Banda Sinfnica constituda de instrumentos de madeiras ( 8 Flautas, 2 Obos,


10 Clarinetes, 4 Sax Alto, 2 Sax Tenores e 2 Fagotes), Metais ( 6 Trombones, 4
Trompas, 6 Trompetes, 4 Eufnios e 2 Tubas) e Percusso (Caixa, Bombo, Pratos e
Tmpanos).

A.1.11. BIG BAND Composta de Trompetes, Trombones, Saxofones, Bateria,


Percusso, instrumentos eletro-eletrnicos, etc.
Seu repertrio de carter exclusivamente popular com predominncia Jazzstica. O
quantitativo de aproximadamente 18 msicos.

A.1.12. GRUPO DE METAIS VEIGA VALLE - Criado em 2002 vem se


apresentando profissionalmente em diversas localidades e eventos culturais, sociais
e educativos. Com dois ensaios semanais de duas horas de durao vem
preparando repertrio com obras originais e transcries constando de diversos
estilos e gneros musicais.

A.1.13. ORQUESTRA SINFNICA JOVEM DA EDUCAO (BOLSA


ORQUESTRA) - A Orquestra Sinfnica Jovem da Educao compostas por alunos
do Centro de Educao Profissional em Artes Basileu Frana. O trabalho visando a
formao da orquestra, foi iniciado pela professora Volga Lena no ano de 2001. Tem
realizado, desde ento, concertos regulares em Goinia, atendendo tambm
convites das cidades de Anpolis, Ceres e Braslia, dentre outras. As atividades so
realizadas em dois ensaios semanais, com a orientao de vrios professores. As
audies para o ingresso na orquestra so realizadas no incio de cada semestre, e
so abertas a todos os interessados. Tem por objetivo proporcionar experincia
musical de qualidade a seus integrantes, visando a formao de profissionais
capacitados a atuarem em Orquestras de Gois e de outras partes do pas. Nos
ensaios, o instrumentista levado a desenvolver noes de afinao, conjunto,
estilo, fraseado, etc, habilidades estas que so indispensveis para um bom
trabalho orquestral, alm de ter chances de atuar como solista, executando as
obras especficas para seu instrumento e orquestra. Para isso, a orquestra trabalha
e executa as obras do repertrio de forma didtica e progressiva, no se limitando a
um determinado estilo ou poca, mas atingindo uma vasta quantidade de
composies escritas ou arranjadas para essa formao, e que vem sendo
acumuladas desde o sculo XVII. Recebem a BOLSA ORQUESTRA no valor de
R$800,00 (Oitocentos Reais) ao ms, para ajuda de custo de transporte,
alimentao e manuteno do instrumento, oferecida a cada componente inscrito
na orquestra.

CNPJ: 08295673/0001-28 20
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05. CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS


ANTERIORES.

De acordo com as orientaes da Resoluo CNE/CEB n 04/99, sero


aproveitados conhecimentos e experincias anteriores desde que estes sejam
diretamente relacionados ao perfil de concluso da habilitao, adquiridos:

no ensino mdio;
em qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico
concludos em outros cursos;
em cursos de formao inicial e continuada de trabalhadores, mediante
avaliao do aluno;
no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno.
Procedimentos a serem adotados:
constituio de uma comisso formada pelo coordenador pedaggico,
pelo coordenador de rea e por dois professores indicados pela
coordenao da sub-rea do curso pretendido.
a comisso analisa o currculo apresentado ou define pela avaliao
conforme seja o procedimento a ser adotado para reconhecer e atestar os
conhecimentos j adquiridos.
a comisso elabora uma ata consignando os conhecimentos e
experincias que sero aproveitadas para fins de registro escolar
constando:
- dados de identificao do aluno;
- descrio do trabalho desenvolvido;
- parecer consignando o aproveitamento das competncias;
- as estratgias adotadas para avaliao;
- assinatura de todos os membros da comisso.
a Direo analisa a ata e decide pelo deferimento ou indeferimento do
aproveitamento dos conhecimentos e experincias j adquiridos.
a Secretaria comunica ao aluno o resultado. Verificando seu interesse na
matrcula, nas condies propostas pela Instituio, providencia-a e faz o
registro dos dados nos Dirios de Classe e na Ficha Individual do aluno.
a avaliao dos conhecimentos e experincias adquiridas ser realizada
atravs de teste de nvel, elaborado e aplicado por um ou uma equipe de
professores indicada pela coordenao de Artes e sub-rea afim ao curso
pretendido

CNPJ: 08295673/0001-28 21
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O aluno dever solicitar o aproveitamento de competncias e habilidades


j adquiridas (experincias), na data definida pelo calendrio letivo desta
Instituio, sendo especificadas datas para:
- portador de Diploma e ou Certificado de concluso de curso(s),
mdulo(s) ou etapas de nvel Tcnico ou superior;
- portador de experincias adquiridas informalmente.

06 CRITRIOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM


A avaliao considerada como parte integrante do processo de planejamento
curricular dever estar presente em todos os estgios desta ao, tendo sempre
como meta o alcance do perfil de concluso, previsto para a formao profissional
dos alunos.
A ao permanente indissocivel da dinmica de ensino aprendizagem
permitir ao professor acompanhar passo a passo o avano dos educandos,
detectando a tempo suas dificuldades e reajustando suas caractersticas aos
diferentes contextos, com vistas a corrigir desvios e retroalimentar o processo.
Objetivando aferir melhores resultados no processo ensino-aprendizagem,
deve-se fazer uso de tcnicas, de ferramentas, da tecnologia, de novas
metodologias, visando atingir o perfil de competncias desejado.
Para verificar resultados deve-se aplicar, observar, selecionar, nivelar,
averiguar, aferir, enumerar, conceituar, enfim, avaliar. Avaliar a produo, a
execuo, a segurana, a autonomia, o domnio, a compreenso da arte como meio,
como um fim, como um produto artstico, atendendo as necessidades tcnicas,
mecnicas, intelectuais, expressivas, ou seja, domnios de aspectos cognitivos,
afetivos e psicomotores da cultura, das artes e do fazer artstico.
Para aferir conhecimentos a instituio adotar a avaliao diagnstica,
formativa e somativa, tais como: portiflio, uso de fichas de memria de
desempenho individual do aluno, trabalhos individuais e em grupos, provas
individuais e em grupo com e sem banca, Seminrios, Festivais, Workshops, Cursos
de Extenso, Simpsios, Frum, Concertos e Recitais, Exposies, Espetculos,
Performances, etc... Atravs destes modelos e formas avaliativas, busca-se ainda a
contnua renovao nos processos de aferio para obteno de resultados cada
vez mais reveladores.

Da freqncia
O aluno dever ter no mnimo 75% de freqncia nas aulas, para ser
aprovado.

A avaliao no dever ser utilizada para excluir, mas sim para reavaliar todo
um processo com vistas tomada de novas decises, no sentido de superar
dificuldades para que sejam alcanados os objetivos esperados. Portanto, alm do
acompanhamento do educando, a avaliao deve permitir e ao mesmo tempo

CNPJ: 08295673/0001-28 22
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estimar a eficcia do programa, das falhas tanto deste quanto do trabalho do


professor.

07. INSTALAES E EQUIPAMENTOS

O Centro de Educao Profissional em Artes Basileu Frana dispe de espao


fsico construdo e distribudo para atender as necessidades bsicas da escola. Suas
instalaes e equipamentos esto descritos nas tabelas 1, 2 e 3 a seguir. Estas
atendem bem aos interesses do corpo docente, discente (professores, alunos e
comunidade) e setor administrativo.

07. 1 - EQUIPAMENTOS
QUANTIDADE/DESCRIO
02 Linhas Telefnicas
01 Aparelho de Fax
06 Computadores
03 Impressoras de jato de tinta
01 Impressora a laser
01 Retroprojetor
02 Televisores
02 Vdeos Cassete
01 Aparelho de DVD
16 Aparelhos de Som
01 Mesa
02 Cadeiras
03 Armrios 1(um) de ao 2(dois) de madeira
01 Estante de Madeira
02 Metrnomos
03 Microfones
02 Flauta Transversal
02 Flauta Doce
01 Flauta Tenor
02 Pedal para Guitarra
02 Clarinetas
01 Trombone
03 Violinos
10 Teclados
01 Acordeon
01 Viola Clssica
01 Fagote
CNPJ: 08295673/0001-28 23
CEP EM ARTES BASILEU FRANA - Av. Universitria N 1.750 CEP: 74.605-010Goinia/ Gois/Brasil FONE(62) 32029276 FAX: (62) 3202 5690
GOVERNO DO ESTADO DE GOIS
SECRETARIA DE CINCIA E TECNOLOGIA
SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO SUPERIOR E PROFISSIONAL
CENTRO DE EDUCAO PROFISSIONAL EM ARTES BASILEU FRANA

07 Violes
01 Violo artesanal
02 Cavaquinhos
04 Cubos
01 Cabeote
01 Transformador
02 Saxofones
02 Guitarras
07 Suporte para Teclado
04 Pedestais para Microfone
04 Disck Man
01 Banjo
06 Eliminadores para Teclado
01 Zabumba
01 Caixa Clara
03 Tarol
02 Surdos
01 Par de Pratos de Choque
01 Meia Lua
03 Reco- Reco
01 Tringulo
02 Agog
03 Ganzs
02 Tamborins
01 Chocalho
04 Clavas
03 Baquetas para Surdo
01 Suporte para Caixa Clara
01 Alaquina para Chimbal
01 Timba
01 Mquina de Datilografia
09 Pacotes de Caixa de ovo para isolamento
acstico
38 Estantes Portteis
13 Estantes de Madeira
01 Piano Digital
01 Pedal Kurzwell
01 Transformador 50 Watts
01 AC Adaptador
02 Arcos de Crina para Contra Baixo Acstico
01 Boquilha para Clarineta
01 Microfone Lessou
01 Ventilador
01 Obo
01 Goivo GPM
01 Formo
01 Violoncelo
01 Equalizador
02 Caixas Amplificadas
02 Suportes para Caixas
CNPJ: 08295673/0001-28 24
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03 Refletores
03 Extenses
05 C. P 10
01 C. P 2

08. PESSOAL DOCENTE E TCNICO ENVOLVIDO NO CURSO

O curso ser ministrado, por docentes qualificados e com experincia


profissional, comprovada na rea e/ou no contedo especfico em que for ministrar
aulas, devendo possuir nvel superior completo, ou cursando o ltimo ano; em casos
especficos podero ser admitidos profissionais com formao tcnica de nvel
mdio, desde que comprovada vasta experincia de atuao e notrio saber no
contedo que se propuser a lecionar.
Para atuao docente, os profissionais devero necessariamente,
participarem de programas de formao pedaggica, que podero ser
desenvolvidos na prpria escola, ou comprovadamente, em outras unidades
escolares, conforme previsto na Resoluo CNE/CEB n 04/99, Art. 17.
Para o acompanhamento tcnico-pedaggico, os profissionais devem ter
graduao e experincia compatveis com as necessidades da funo, conforme
previsto na Lei Federal de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96, Art
64 dos Profissionais da Educao.

09. CERTIFICADOS E DIPLOMAS

Na concluso do curso de Habilitao Profissional Tcnica de Nvel


Mdio, o egresso ter direito ao diploma de Tcnico em Instrumento
CONTRABAIXO ACSTICO, rea: Msica da rea de Artes, desde que apresente a
concluso do Ensino Mdio.
O Histrico Escolar que acompanha o certificado e o diploma dever espelhar
todas as competncias que caracterizam o perfil de concluso de curso concludo.

10. NOMINATA DO PESSOAL DOCENTE

CNPJ: 08295673/0001-28 25
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CURSO: HABILITAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO EM


INSTRUMENTO MUSICAL CONTRABAIXO ACSTICO

MDULO I

Componentes Docente Formao Ttulao


Curriculares
TCNICA E A contratar
INTERPRETAO
DO INSTRUMENTO
I
PERCEPO Rejane de Melo e Cunha e Msica Especialista
MUSICAL Silva
Lide Batista Magalhes Msica Licenciada
Silva
HARMONIA E Juliano Lima Lucas Msica Mestre
CONTRAPONTO
HISTRIA DA Fernanda Vasconcelos Musica Especialista
MSICA Furtado
OCIDENTAL E Maria Jos Martins Musica Especialista
ORGANOLOGIA Capuzzo
MUSICOGRAFIA Aneir Luciano de Freitas Msica Licenciado
Jos Reis De Geus Msica Mestre

MDULO II

Componentes Docente Formao Ttulao


Curriculares
TCNICA E A contratar
INTERPRETAO DO
INSTRUMENTO II
ANALISE E Juliano Lima Lucas Musica Mestre
APRECIAO
MUSICAL
HARMONIA Raimundo Nonato Msica Bacharel
FUNCIONAL E Moraes Mendes Direito Bacharel
IMPROVISAO
HISTRIA DA MSICA A contratar
POPULAR
INSTRUMENTAO, Juliano Lima Lucas Musica Mestre
ORQUESTRAO E
ARRANJO

CNPJ: 08295673/0001-28 26
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MDULO III
HABILITAO PROFISSIONAL TCNICA CONTRABAIXO ACSTICO

Componentes Docente Formao Ttulao


Curriculares
TCNICA E A contratar
INTERPRETAO
DO INSTRUMENTO
III
HISTORIA GERAL A contratar
DA ARTE
DESENHO A contratar
ARTISTICO
OFICINA DE A contratar
DANA
OFICINA DE A contratar
INTERPRETAO
PROJETO DE A contratar
CONCLUSO DE
CURSO (PCC):
MONTAGEM DE
ESPETCULO

Obs: O componente curricular Prtica de Conjunto / Msica de Cmara ministrado


por toda a equipe.

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