GEOMETRíA

PLANA Y -DEL ESPACIO
Y ,
TRJ:GONOMETBJ:A

SAGRADO CORAZOr.: DE
HOSPIOO

BIBLIOTECA
liCeo POUVA1.ENTE

Geonletría plana
y
del espacio
con una introducción a la
Trigonometría

GEOMETRIA PLANA
YDELESPACIO
CON UNA INTRÓOUCCION A LA

TRIGONOMETRIA

DR. J. A. BALDOR PRESENTA UN NUEVO TEXTO DE
GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO

TEXTO REVISADO POR LOS
PROFESORES DE MATEMATICAS CONTIENE REPASOS ALGEBRAICOS.
MARCELO SANTALO SORS y TABLAS TRIGONOMETRICAS y
PABLO E. SUARDIAZ CALVET .EJERCICIOS ADICIONALES

VIGÉSIMA REIMPRESiÓN
MÉXICO, 2004

COMPAÑIA CULTURAL EDITORA y DISTRIBUIDORA DE TEXTOS AMERICANOS.
S.A. (CCEOTA) y CODICE AMERICA. S.A. MIAMI. FLORIDA; U S A
PUBLICACIONES CULTURAL. S.A. de C.V. MEXlCO

PUBLICACIONES
CULTURAL

Prólogo
El estudio de la Geometría en la enseñanza media es uno de los puntos que
más se ha discutido y se discute en las conferencias nacionales e internacionales,
que sobre la enseñanza de la matemática se celebran en todo el mundo.
En primer lugar, debemos precisar a qué ciclo damos el nombre de enseñanza
media y para ello lo mejor será indicar la edad que comprende, y que de una
manera general son 108 estudios realizados de los 12 a los 17 6 18 años, divididos
en dos etapas: enseñanza secundaria o prevocacional de los 12 a los 15 años (tres
años) y enseñanza preparatoria * de los 15 a los 18 (tres años), En muchos países
los seis años forman el bachillerato.
En segundo lugar, debemos señalar lo que entendemos por "maternauca -no-
der ,,!,," Y por r-volución de las matern.iucas t. .coiares", Las características de la
nueva matemática son, díce el Dr, Luis A. Santa16 (Argentina) fU poder di • -
H 1', r rda d rlp TlUCl'OS domuuos 1'11 1, '1 rblicablc, consec uencios [f 5 [' 11
'tI TrI d ,./ ) dI SI> construccián a~l mlÍ'l I . El poder de síntesis permite que too-
rías de distinto origen, y desarrolladas independientemente, se vean englobadas como
casos particulares de teorías más amplias. La variedad de nuevos dominios se ha
logrado con teorías modernas que, como la teoría de juegos de J von Neumann,
han permitido tratar matemáticamente disciplinas del campo de la economía, la
sociología, la estrategia, etc., que antes se mantenían al margen de las ciencias exac-
tas, La biología también necesita de ramas matemáticas como la estadística.
Al hablar de "revolución de las matemáticas escolares" nos referimos, princi-
palmente, a la búsqueda de lo que hay que suprimir de la matemática tradicional
para poder dedicar un tiempo a la enseñanza de temas que antaño se reservaban
a estudios en un nivel superior. También la revolución se refiere a la manera de
enseñar los temas tradicionales y los nuevos, sin perder de vista que la mayor parte
de lo que se llama "matemáticas ...n,'tu . sigue siendo lo más importante y debe
continuar enseñándose.
Al aplicar estos conceptos a la Geometría, nos encontramos con una situación
bien curiosa: al decir muchos matemáticos que la Geometría de Euclides debe des-
aparecer, porque no tiene nada que ver con la matemática moderna, que es estéril
y que se halla fuera del camino principal de los adelantos matemáticos, pudiendo
relegarse a los archivos para Uso de los historiadores del mañana, criterios , que se
resumen en la célebre frase de Dieudonné en el Seminario de Royaumont (Fran-
cia) '1 di ajo Euclides, basta de tnanguros. ", han logrado, al ser mal interpretados,
que no se enseñe geometria sintética y, en consecuencia, son ya muchos los países
latinoamericanos en los que, prácticamente, el estudiante no conoce esta disciplina,
con lo que su formación matemática presenta serias deficiencias. Pero son muchos
lOSprofesores de América Latina que opinan como el Prof. Ornar Catunda (Bra-
sil) .quien, en la Primera Conferencia ]11 eram rricana sobre Enseiiau ~a di: l« H -

• En México también se tiene el ciclo vocacional de dos años equivalente a una pre-
paratoria.

temática celebrada en Bogotá (Colcmbla) en 1961, dijo: en mi país no debe decirse
"ab.ri , F, k:' sino "¡ al menos Euclid l"
La mala interpretación que ha conducido al estado de cosas que señalamos
procede principalmente de no haber precisado lo que se entiende por enseñanza me-
dia. Lo dicho por Dieudonné )' otra, profesores universitarios sobre Euclides, se
refiere a la enseñanza de la Geometrla en el grado superior de la segunda enseñan-
za (15 a 18 años). Es en este grado donde, después de haber adquirido los conoci-
mientos básicos de álgebra moderna, ha de volverse a la Geometría pero con tra-
tamiento analínco y en forma vectorial. Un tratamiento analítico a partir del con-
cepto de espacio vectorial, permitirá volver a la axiomática por el camino algebraico
de los espacios vectoriales.
Pero en la enseñan la primaria (6 a 12 años) los alumnos deben adquirir la
cantidad de ideas geométricas que sirvan de base para aprender, de los 12 a los
15 años, la parte de geometría euclidiana necesaria para llegar a los conceptos de
punto, figura, recta, plano y espacio, como construcciones puramente mentales' y
generalizar las relaciones entre estos elementos hasta el punto, como dice el Dr. Fehr
(EE. UU.), ablecer COTta cadenas deductivas dI teon mas , • algo
m-.no qu , "k I ' axio» ,
Este criterio viene apovano en el hecho de que si pensamos en todos los alum-
nos que cursan la segunda enseñanza, no solamente en los futuros matemáticos, la
geometría euclidiana crea un hábito de raciocinio quo la hace importante para la
conformación del individuo organizado, Y no es válida la opinión de algunos pro-
fesores de que es más útil iniciar a las mentes jóvenes en una estructura matemátioa
axiomática enseñando las estructuras del Algebra, porque la introducción del álge-
bra moderna se ha visto que es difícil}' hay que hacerlo en una etapa superior (de
10$ 16 a los 18 años) y siempre que se haya alcanzado una formación matemática
bastante completa.
El texto del Prof. Baldor tiende al concepto actual de la enseñanza de la Geo-
metría en el ciclo secundario (12 a 15 años) No se trata de enseñar una Geome-
tría euclidiana al estilo clásico sino aprovechar el valor formativo de esta materia
en el sentido axiomático, que constituye la esencia de toda la matemática, estable.
ciendo los teoremas como "cortas cadenas. a ,,' 1", ,1 (1 l 11 1,1
~ tica". La obra señala un provechoso término medio entre
la enseñanza de tipo clásico y lo que podríamos llamar un enfoque contemporáneo
de la Geometría que debe iniciarse en el grado superior del bachillerato y en la
Universidad.
Este es el punto de vista que actualmente se está dando a los textos de Geome-
tría euclidiana en la mayoría de los países. En el Seminario de Aarhus organizado
por la Intemational Commission for Mathematical Instruction (I.C.M.!.) celebra-
do del 30 de mayo al 2 de junio de 1960 en Dinamarca y en la reunión celebrada
en Bolonia (Italia) del 4 al 7 de octubre de 1961. concentraron principalmente sus
trabajos en el estudio de los axiomas que permitan conservar la geometría de
Euclides.
De los textos tradicionales el autor ha suprimido un gran número de teoremas,
lemas, escolios, y corolarios, principalmente en la geometría del espacio. Ha conser-
vado el enunciado de muchas propiedades pues el alumno debe aprender lo mál

posible. También ha procurado que el alumno vea en la deducción matemática un
método para comprender cosas no evidentes, soslayando las demostraciones compli-
cadas de proposiciones, cuyo enunciado, parezca al alumno de una claridad tal que
no sienta la necesidad de una justificación. El suprimir demostraciones complicadas
de propiedades evidentes, hace más agradable el estudio de la. matemática y per-
mite hacer ver al alumno, con mayor facilidad, los fines que la matemática persigue.
Muchas de estas propiedades se pueden aceptar como postulados cuya comprobación
suele ser sencilla.
La inclusión de la Trigonometría puede ser debido a la necesidad de ajustarse
a la mayoría de los programas oficiales de la materia. En realidad, la Trigonometría
tiende a desaparecer como disciplina independiente y así debe entenderlo el Prof.
Baldor al incluirla como unos capítulos de la Geometría. La importancia de la Tri-
gonometría en el siglo pasado, en América, era por la necesidad de su aplicación
en la navegación, la agrimensura y la astronomía. En la actualidad, lo más impor-
tante de la Trigonometría es el estudio de las propiedades de las funciones trigono-
métricas y por esto su estudio, en nivel superior, ha pasado a formar parte de la
Teoría de funciones. La parte elemental que incluye el Prof. Baldor en su texto,
es un buen fundamento para los estudios oosteriores.
Sobre la didáctica del libro se puede decir que el autor utiliza en esta obra,
muy acertadamente, el color, como efica» ayuda para desarrollar el espíritu estético
y, en algunos casos, descubrir, de manera óptica, ciertos conceptos y relaciones.
Para que el alumno pueda aprovechar el texto a su máximo, necesita de la ayu-
da del profesor. Es éste quien tendrá que decidir, en cada caso, lo que debe supri-
mirse y lo que debe ampliarse. La experiencia le indicará el valor efectivo de la
obra para el fin que le está señalado: establecer las bases para una mejor compren-
sión de los temas de Geometría que le serán enseñados en el ciclo superior, según
las nueva, normas señaladas en las distintas reuniones internacionales de los orga-
nismos dedicados al estudio de la enseñanza de la matemática en nuestra época.

México, julio de 1966.

MARC· e 'NTALÓ

Profesor de la Escuela Nacional Preparatoria de
la Universidad Nacional Autónoma de México

índice

PóginaJ Copítulo
1 Breve reseña histórica
7 1 Generalidades
22 2 Angulos
32 3 Perpendicularidad y paralelismo.
Rectas cortadas por una secante.
Angulos que se forman
47 4 Angulos con lados paralelos o perpendiculares
S4 S Triángulos y generalidades
64 6 Casos de igualdad de triángulos
73 7 Polígonos
81 8 Cuadriláteros
89 9 Segmentos proporcionales
104 10 Semejanza de triángulos
117 11 Relaciones métricas en 10$ triángulos
128 12 Circunferencia y círculo
149 13 Angulos en la circunfereneia
160 14 Relaciones métricas en la circunferencia
167 15 Relaciones métricas en los polígonos regulares
187 16 Polígonos semejan1es.
Medida de la ci"unferencia
203 17 Areas
233 18 Rectas y planos
250 19 Prismas y pirámides
262 20 Volúmenes de los poliedros
283 21 Cuerpos redondos
302 22 Trigonometría
318 23 Funciones trigonométricas de ángulos
complementarios, suplementarios, etc.
327 24 Relaciones entre las funciones trigonométricas,
identidades y ecuaciones trigonomé1ricas
345 25 Funciones trigonométricas de la suma y de la
diferencia de dos ángulos
356 26 Funciones trigonométricas del ángulo duplo
366 27 Resolución de triángulos
385 28 Logaritmos. Logaritmos de las funciones
trigonométricas
405 29 Aplicaciones de los logaritmos
T-1 Tablas matemáticas
R-l Repaso de álgebra
E-l Ejercicios adicionales

Geometría plana
lHU:,:Vl~Rr:SI~t\A HISTORICA

Los primeros conocimientos geométricos que tuvo el hombre consistían
en un conjunto de reglas prácticas. Para qua la Geometría fuera considerada
como ciencia tuvieron que pasar muchos siglos, hasta llegar a los griegos.
Es en Grecia donde se ordenan los conocimientos empíricos adquiridos
por el hombre a través del tiempo y, al reemplazar In observación y la ex-
periencia por deducciones racionales, se eleva la Geometría al plano riguro-
samente científico.

r. \ .·r e En la Mesopotamia, región situada entre el Tigris y el
v ,

Eufrates, floreció una civilización cuya antigüedad se remonta a 57 siglos
aproximadamente.

2 ';F.OMETRIA PLANA Y DEI. FSPACIO
Los babilonios fueron, hace cerca de 6000 años, los inventores de la
rueda. Tal vez de ahí provino su afán por descubrir las propiedades de la
circunferencia y ésto los condujo a que la relación entre la longitud de la
circunferencia y su diámetro era igual a 3. Este valor es famoso porque tam-
bién se da en el Antiguo Testamento (Primer Libro de los Reyes).
Los babilonios lo hallaron considerando que la longitud de la circunferencia
era un valor intermedio entre los perímetros de los cuadrados inscrito y cir-
cunscrito a una circunferencia.
Cultivaron la Astronomía y conociendo que el año tiene aproximadamente
360 días, dividieron la circunferencia en 360 partes iguales obteniendo el
grado scxagesimal.
También sabían trazar el hexágono regular inscrito y conocían una
fórmula para hallar el área del trapecio rectángulo.
EGIPTO. La base de la civilización egipcia fue la agricultura. La apli-
cación de los conocimientos geométricos a la medida de la tierra fue la causa
de que se diera a esta parte de la matemática ('1 nombre de Geometria que
significa medida de la tierra.
Los reyes de Egipto dividieron las tierras en parcelas. Cuando el Nilo
en sus crecidas periódicas se llevaba parte de las tierras, los agrimensores
tenían que rehacer las divisiones y calcular cuánto debía pagar el dueño
de la parcela por concepto de impuesto, ya que éste era proporcional a la
superficie cultivada.
Pero la necesidad de medir las tierras no fue el único motivo que tuvieron
los egipcios para estudiar las matemáticas. pues sus sacerdotes cultivaron la
Geometría aplicándola a la construcción.
Hace más de 20 siglos fue construida la "Gran Pirámide". Un pueblo que
emprendió una obra de tal magnitud poseía, sin lugar a dudas, extensos cono-
cimientos de Geometría y de Astronomía ya que se ha comprobado que. ade-
más de la precisión con que están determinadas sus dimensiones, la Gran
Pirámide de Egipto está perfectamente orientada.
La matemática egipcia la conocemos principalmente a través dt' los papiros.
Entre los problemas geométricos que aparecen resueltos en ellos se encuentran
los siguientes:
1. Art'11 del triánguloi~ósr.el(!.s.
~. Ar~a del trapecio isásreles.
~. ArPQdel círculo.
Además, en los papiros hay un estudio sobre los cuadrados que hace
pensar que los egipcios conocían algunos casos particulares de la propiedad
del triángulo rectángulo. que más tarde inmortalizó a Pitágoras.

BREVE RESE~A HISTORICA 3
GR~-'-~.\ La Geometría de los egipcios era eminentemente empmca,
ya que no se basaba en un sistema lógico deducido a partir de axiomas y
JlO'1U lados.
Los griegos. grandes pensadores, no se contentaron con saber reglas y
resolver "problemas particulares"; no se sintieron satisfechos hasta obtener ex-
plicaciones racionales de las cuestiones en general y, especialmente, de las
geométricas.
En Grecia comienza la Geometría como ciencia deductiva. Aunque es
probable que algunos matemáticos griegos como Tales, Herodoto. Pitágoras,
etc., fueran a Egipto él iniciarse en los conocimientos geométricos ya existentes
en dicho pai s, su gran mérito está en que es a ellos a quienes se debe la
transformación de la Geometría en ciencia deductiva.

TA ,." 11U.TO. Siglo VII A. C. Representa los comienzos de la
Geometría como ciencia racional. Fue uno de los "siete sabios" y fundador de
la escuela jónica a la que pertenecieron Anaximandro, Anaxágoras, etc.
En su edad madura, se dedicó al estudio de la Filosofía y de las Ciencias,
especialmente la Geometría.
Sus estudios 10 condujeron a resolver ciertas cuestiones como la deter-
minación de distancias inaccesibles: la igualdad de los ángulos de la base en
el triángulo isósceles; el valor del Ángulo inscrito y ]A demostración de los
conocidos teoremas que llevan su nombre, relativos a la proporcionalidad de
segmentos determinados en dos rectas cortadas por un sistema de paralelas.

Pl'l'ÁCORASl)~ St.MO"_ Siglo VI A C. Se dice que fue discípulo
de Tales, pero apartándose de la escuela jónica, fundó en Cretona, Italia,
la escuela pitagórica.
Hemos dicho que los egipcios conocieron la propiedad del triángu-
lo rectángulo cuyos lados miden 3, 4 Y 5 unidades, en los que se
verifica la relación 52 = +
32 4', pero el descubrimiento de la relación
QZ = 1'" + c2 para cualquier triángulo rectángulo y su demostración se deben
indiscutiblemente a Pitágores.
Se atribuye también A la escuela pitagórica la demostración de la pro-
piedad de la suma de los ángulos internos de un triángulo y la construcción
geométrica del polígono estrellado de cinco lados.

EUCUDES. Siglo IV A. C. Escribió una de las obras más famosas
de todos los tiempos: loe; "Elementos". que consta de 13 capítulos llamados
"libros". De esta obra se han hecho tantas ediciones, que sólo la aventaja
lA Biblia.

+
Euclides construye la Geometría partiendo de definiciones. postulados y
axiomas con los cuales demuestra teoremas que, él su vez, le sirven para de-
mostrar otros teoremas.
El edificio geométrico construido por Euclides ha sobrevivido hasta
el presente.
'bro l. Relación de igualdad de triángulos. Teoremas sobre paralelas.
Suma de los ángulos de un polígono. Igualdad de las áreas de triángulos o
paralelogramos de igual base y altura. Teorema de Pitágoras.
1.lOfO JI.Conjunto de relaciones de igualdad entre áreas de rectángulos
que conducen a la resolución geométrica de lo ecuación de segundo grado.
libro 111. Circunferencia. ángulo inscrito.
Construcción de polígonos regulares inscritos o circunscritos
a una circunferencia.
'IJIO Teorema general de la medida de magnitudes bajo forma
v ,
geométrica, hasta los números irracionales.
LIbro VI. Proporciones. Triángulos semejantes.
''Jr< ,
visor y números primos.
l' , .. Aritmética: proporciones, máximo común di-

J..;,.:>ro . Números inconmensurables bajo forma geométrica a partir
de los radicales cuadráticos.
Jbroo XI - . Geometría del espacio y, en particular, relación entre
volúmenes de prismas y pirámides; cilindro y cono; proporcionalidad del vo-
lumen de una esfera al cubo del diámetro.
1.IUTO. 11. Construcción de los cinco poliedros regulares.
1M AT6",.Siglo IV A. C. En la primera mitad de este siglo, se lDlC10
en Atenas un movimiento científico a través de la Academia de Platón. Para
él, la matemática no tiene finalidad práctica sino simplemente se cultiva con
el únic-o fin de conocer. Por esta razón, se opuso a las aplicaciones de la
Geometría. Dividió la Geometría en elemental y superior. La Geometría e)e-
mental comprendía todos los problemas que se podían resolver con regla y
compás. La Geometría superior estudiaba los tres problemas más famosos de
la Geometría antigua no resolubles con la regla y el compás:
J la Se trata, como indica su nombre, de cons-
CC4W'

truir utilizando solamente la regla y el compás el lado de un cuadrado que
tenga la misma área que un círculo dado.

BRE\ E RESEf' A HISTORICA 5

2· La tris. 'c('Íón d,' -igulo- El problema de dividir un ángulo en tres
partes iguales utilizando solamente la regla y el compás no es, más que en
casos particulares, resoluble.
3· La duplicarié« tbc.: Este problema consiste en hallar,mediante
una construcción geométrica, en la que se utilice solamente la regla y el
compás, un cubo qUe tenga un volumen ,doble del de un cubo dado.
Estos tres problemas se pueden resolver, con la regla y el compás, con
toda la aproximación que se desee. y se resuelven exactamente utilizando
curvas especiales. No se trata por consiguiente de problemas que no se hayan
resuelto en la práctica, sino de problemas de importancia puramente teórica.
AnQl í-r. E: SmACUSA. 287-212 A. C. Estudió en Alejandria. Se
encuentra en él una mentalidad práctica, un genio técnico, que lo llevó
8 investigar problemas de orden físico y resolverlos por métodos nuevos. Por
esto, después de grandes disputas con los euclidianos, se retiró a Siracusa
donde puso sus descubrimientos al servicio de la técnica.
Calculó un valor más aproximado de n, el área de la elipse, el volumen
del cono, de la esfera, etc. Estudió la llamada espiral de Arquímedes que
sirve para la trisección del ángulo.
,t\POI,o!:IJJ J\liA A. C. Estudió ampliamente las sec-
260·200
ciones cónicas que, dieciocho siglos después, sirvieron a Kepler en SUS tra-
bajos de Astronomía, determinando casi todas sus propiedades. En su obra
se encuentran ya, las ideas que condujeron a Descartes a inventar la Geo-
metría Analítica, 20 siglos después.
I ~ ,,0N Siglo JI D. C. Demostró la conocida fórmu-
DE AL.E.1\~D ".
la que neva su nombre, para hallar el área de un triángulo en función de
sus lados.
Geome 1 nr ' . 1idianas. Los "Elemc
"O¡ "de Euclides fueron consi-
derados como una obra en la que sigue el método axiomático, ya que partiendo
de proposiciones previamente establecidas: definiciones, axiomas y postulados,
se deduce toda la Geometría en una forma lógica.
Posteriormente se ha visto que tiene varias fallas 16gicas, es decir, no
se cumplen en el texto todas las exigencias que impone la lógica. Sin embargo,
todos los defectos que pueden señalarse resultan insignificantes comparados
con el mérito extraordinario de haber construido una ciencia deductiva a partir
de conocimientos empíricos.
De los cinco postulados de Euclides, el V es el que, desde un principio,
llamó más la atención: un punt , una red
mente u 'ro • Durante veinte siglos se trató de "demostraI ", es

La Geometría de Riemann sustituye el postulado V por el siguiente: Po.. Finalmente.. tnn iu«. 11 a .. se pensó que si de verdad era un postulado.•.~. convertirlo en teorema.fI.<1 ... y la Geometría de Lobatchevsky lo sustituye por el que dice: 1 or un punto menor a una recta pasan c~vs paralcius 'Iwe separan las inliuita "". el hecho de negarlo.t áj. aceptando los demás._ rllle) C:~ lellVI (1 l"ta f'CoClClTlCJ!/:{I. no debía conducir a contradicción alguna.6 GEOMETRIA PLA"-'t\ y DFf ESPACIO decir..:ln. De esta manera procedieron Lobatchevsky (1793-1856) Y Riemann (1826-1866)...a..r.~ j·.. ':>"""ZI"\' d '.. rrfll1les Con estos nuevos postulados construyeron nuevas geometrías que se llaman (' .....~p.

16rea d. d.1 cuadrado (Al que se trazora con cuadrado y el triángulo y . ~./ APIRODE RHIND.nturia (18-16 o. Al llevar o lo realidad lo.. Alimismo sablon hallar el área del ~ . ..jó lo. o -'ada que . El \1 TOlO DEDUCI'I\").1 usa de lo ploMada. que •• conoc. las definiciones tan conocidas de 7 . Rhind. principal- mente. -tipeios cómo trazar uno perpendículo.. Hay algunas que se aceptan como ciertas por sí mismas: son los st ulad« .'istra . obtener nuevas proposiciones como consecuencia lógica de otras anteriores. C. Hay además las definiciones que son proposiciones que exponen con cla- ridad y precisión Jos caracteres de una cosa.. d.ra casi 3 1(1 una lin.. . Así. Este método consiste en encadenar conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal. Es el usado en la ciencia y. Una característica de la Geometría moderna consiste en evitar la definición de conceptos primarios que tenían poco o ningún sentido.. importont.atribuido a Ahm. No todas las propiedades son consecuencia de otras.1 circulo (B) .. qui. 1 Generalidades l. I / '' I '. en la Geometría. 101 pirámicl•• .. por ejemplo. obra..) El da· IU radio.. Es decir.n d. que se obtienen nuevos conocimientos.nto -tipeio má.vidente que coROCfon Papiro d. •• . I \ I \ I • I I \ ' \ / \ .1 área d. .C.a.

A. se deduce el siguiente corolario:La suma de los ángulos agudos de UD triángulo rectángulo vale un recto.dadde Ia proposición. 0.. y la tesis que es ]0 que se quiere demostrar. ángulos interioresde un polí- gono vale dos rectos el po1í¡. Es una proposicióntan sencilla y evidente que se admite sin demostración. 11· 1.. Hay infinitos puntos. 4. El polígono es un triángulo. Ejemplo. POSTULADO. En el enunciado de todo teorema se distinguen dos partes: la hipótesis. . La de- mostración consta de un conjunto de razonamientos que ~onducen a la evidencia de la ver. Del teorema: La suma de los án~os interioresde UD triángulo es igual a dos rectos. enlazados de una manera lógica. etc. :F~IS. 1I1l'(}TLSIS. 3. . El recíproco del teorema: La suma de los ángulov interiores de un triángulo vale dQO¡rectos dice: Si h suma de 10<. Tenemos un polígono cuyos ángulos interiores suman dos rectos. respectivamente. se basan en conceptos (partes. 6. ser demostrada. AXIO\lA.La hipóte- sis y la tesis del recíproco son. Es una proposiciónque se deduce de un teorema como consecuencia del mismo. hjC'lIlpl0.8 GEOMETRIA PI. COROLARIO. B y e son los ángulos interiores de un triángulo. la tesis y la hipótesis del otro teorema que. En la demostración se utilizan los conocimientos adquiridos hasta aquel momento.ANA Y DEL ESPACIO Euclides: "Punto es lo qu I 1. El todo es mayor que cualquiera de sus partes. B y e vale dos rectos.uC C\" "Lmea e" una longituc' e 1l r 1". TEOREMA.. Fjemplo . se llama teorema directo.. '). La suma de los ángulos A.on• es un triángulo. La suma de los ángulos interiores de un triángulo vale dos rectos. que es lo que se supone. La hipótesis y la tesis del recíproco son: 11 1'OTESI'i. Ejemplo. TEOREMARECIPROCO. anchura) cuya definición es más compleja que lo que se trata de definir. Es una proposición no tan evidente como un axioma pero que también se admite sin demostración. Ejemplo. en este caso. Es una proposición que puede. Todo teorema tiene su recíproco..

" y su recíproco dice: u r I . Después de demcstrar el teorema que dice: 11 una misma cir- cunf'erencia o m . C.) 11111 I( ountos '\ '¡Orión' Los puntos se suelen designar por letras mayúsculas y re- presentar por un trazo.v. t mayor . PROBl. corresponde menor cuerda". Es una proposición que sirve de base a la demostración de t="~~\. F. ado tan 1/('(/111'1/(/ qu« .•.r. 1" . PUNTO.. Es como un "Ifll ma ~ r" a otro que se considera más )1} importante.'.¡reunf crenci. por ejemplo. Actualmente apenas se usa la palabra escolio para sustituto de observación. Este recíproco es falso porque la figura puede ser un rectángulo que también tiene sus diagonales iguales. un circulito o una cruz. 7. iguAl!'. il.l.E!\'lA.~:NERALIDAnES 9 No siempre los teoremas recíprocos son verdaderos. E'CO 10. pi. un teorema.HI. se podría añadir. Asi. el punto B.l'i dlo1gllnnles de \111 U. r .l s. Así decimos el punto A. le • . Es una observación que se hace sobre un teorema previa- mente demostrado. gura que reuna ciertas condiciones (los problemas gráficos) o bien calcular el valor de alguna magnitud geométrica (los problemas numéricos). I IplU Uf tunéricc... "1 • '. 'el' de dlnu lIS/mI Admitimos el siguiente postulado: /J . etc. Ir IV' 1TI..I I 1. demostrar antes el lema que dice: "I • II1 I'!III 11 ~( I 1 ll""¡r 1'11 \ 1 t " • Actualmente se ha prescindido bastante del uso de la palabra lema y se le suele llamar teorema o bien teorema preliminar. Para demostrar el volumen de una pirámide se tiene que 1 I n-plr-.t.' i. como escolio: "SI no M' consideran arcos melIO"C<. Ya hemos dicho que el punto no se define. t'Jt"mplv.¡.' r 111 ( 1 ". punto está sugerida por la huella que deja en el papel un lápiz bien afilado. (l.a f. I . u 1I I . I ' '//fl 1 Calcular la altura de un triángulo equi- látero cuyo lado mide 6 cm .><. Es una proposición en la que se pide construir una fi· <1."r iru c.·c'. La idea de . Construir la circunferencia que pasa por tres puntos dados.l Ola \ (11' arco ('urre'J'0nde mavr cuerda (considerando arcos menores que una semicircunferencia)..1011(.rualc. hay un teorema que dice: "1 .r . <¡u' un ernicircunr ¡> "11 "". 8. I(!i.. Il') .

• se representa AB. 2 Una recta geométrica se extiende sin límite en dos sentidos. pero conviene acostumbrarse a esta nueva nomenclatura por la utilidad que tiene en estudios más avanzados./~. Al principio extraña llamar curva a una linea formada por trazos rectos... etc.10 GEOMETRIA PLANA y DEL I-:SPAC10 x · A B Fig J 11. Do~ r. Así.. el borde de una regla. Son tipos especiales de conjuntos de puntos. La recta se suele designar por dos de sus puntos con el símbolo ) en- (-) cima. 1" 'mea ruri . Un tipo especial de curva es la linea quebrada. formada por trazos rectos. • Una imagen de este conjunto de puntos es un rayo lumi- noso. No comienza ni termina. ~--~x--~------------~~----- A B Jo'ig'. Entre los más notables están: . la recta AB tít. ... LA LINEA.no pueden tCtll'r rnri« Cll1P. Una imagen de linea curva es la circunferencia. Admitimos los siguientes postulados: rror aos ¡nITlIOS'pasaafia re(la y soumiente una. IIn solo punto comJÍn. Actual- mente se considera que las líneas curvas pueden tener trazos rectos o no tenerlos (Fig ~ ..

ABCD es una parte. I t mcnsio . etc. 14. Hay esquemas ideales de ciertos cuerpos físicos de los cuales la Geometría considera solamente su forma y su tama- ño. soluio« tienen tres di. Son . Son cuerpos.. GENERALIDADES 11 Otro tipo especial de curva es la curva simple cerrada.\G. Son los cuerpos geométricos o sólidos (Flg. )---'------_. SUPEHFICJES.. CUERPOS FISICOS y CUERPOS GE01\1ETRICOS.'!. conos.. ----------. Fiz. mesas. color. LJI mplo.v t con ¡IIlO erterlo¡ B (Fig. ". Este tipo de curva tiene un interior y un exterior y admitimos el siguiente postulado: ./1. etc. ancho 1 . físicos todas las cosas que nos rodean: libros. llamada cara. . 12. 13.: laruo. Es la que se puede trazar de tal manera que empieza y termina en el mismo punto y 'ste es el único que se toca dos veces. lápices.----f---X ~ ~A--~ B Fig '* Una linea tiene lino "ola dimensión: longitud.I---'I e J F».1 unir UII punto tnt rt.. están hechos de una sustancia determinada y ocupan un lugar en el espacio. de la superficie de la figura 5. se llama semirrecta nl conjunto de puntos formado por el A y todos los que le siguen . Son los pris- mas. ---. x. 5 Las superlicies tienen dos dimensiones: largr} l' anrho. los límites que separan a los cuerpos del espacio que los rodea. 5). Tienen forma. SEMIRRECTA... esferas. -.. 4) de UNa curca simple cerrada se corta dicha curra.---. . Si sobre una recta señalamos un punto A.

la semirrecta de origen C y otro punto D f'ig. Así. Un plano. Si sobre una recta señalamos dos puntos A y B. I I¡t( ¡ut> 1.:-(. 8 se nombra: plano ABC o bien plano a."'I.. Una superficie como una pared. p.A. ~. en matemáticas. Generalmente al que se nombre en primer lugar se le llama origen y al otro. Una semirrecta se suele representar por el origen y otro punto de ella. nQS sugiere la idea de lo que en Geometría se llama plano. con el símbolo encima.se llama segmento al conjunto de puntos comprendidos entre A y B más estos dos pun- tos que se llaman extremos del segmento. :::'je l..t&'. extremo. Se suele representar por un paralelogra- mo como el ABCD 1 Y se D~----~------------~C nombra por tres de sus puntos no alineados o por una letra -griega. 8 . I--------------------x----- e D 1S.. ESPACIO o todos los que )e preceden. El segmento EF FiS. w JI UV' puntos es el . 71 se representa así: EF.r .. ~. 7 (Fií. el piso. S 111. se rmagma de extensión ilimitada. 8 ticas de los planos son las dadas por los siguientes postulados: Hg. etc. Un segmento se designa por las letras de sus extremos y x-------------------x E F con un trazo encima.(. El punto A es el origen de la semirrecta. . ).~. Así el plano de la Fig. Se admite el siguiente postulado: 4'_4 . O( Dos propiedades caracterís. ~FGf\1J 1\. t se representa -) por CD.12 Cf:OMETRlA PLANA Y DEI. Son conjuntos parciales de infinitos puntos..1'.

y dos puntos de distin- to scmiplano determinan 1111 segmento que corta f( la recta. . toda la recta está contenida en el plano. . Toda recta MN ( 19.l\11PLANO. Se llama poligonal cóncava( I H!. Se admite el SI- guiente postulado: • tienen l/TI punto común tienen una recta (t' En este caso se dice que los t·i~.-mRSECCION DI~ PI. !J la recta RS es la intersecci6n de los dos planos ABe y NMP...:¡ . los segmentos que las forman reciben el nombre de Idos y a los puntos comunes de los lados se les llama ~r Una poligonal es convexa/ I i t . Cada punto del plano pertenece a uno de los semiplanos. En la 1·ig. Dr.. sr:~\1rNTOS. 'ONCAVAS y Cf'~~·rXAS..dl. 1C• por·-·. excepto los puntos de la recta que pertenecen a los dos.9 dos planos se cortan y a la rec- ta común se le llama recta de intersección. si al prolongar en los dos sentidos uno cualquiera de sus lados. A las líneas que- i bradas se les llama también 'gOlur' y.'). •• " r!FNVRA' ID \DES 15 Por tres puntos no alineados pasa un plano r solamente U1W. del sistema inglés o de cualquier otro sistema. .\ semlplano determinan Un seg- mento Que no corta a la recta (lile da orieen a los dos semi- olanos.. 1\ si al prolongar en los dos sentidos alguno de sus lados.. .-'\. 1 R.~. SE. (-) t 7. de un plano lo divide en 1) 1 dos regiones llamada semiplanos. Medir un segmento es compararlo con otro elegido como unidad. . parte de la poligonal queda en un semiplano y parte en el otro. \~OS. toda la poligonal queda en un mismo semiplano.. . Se admite el siguiente postulado de la separación del plano: . en este caso. Para este fin se usan las unidades de longitud del sistema métrico decimal. Si una recta tiene dos puntos comunes con un plano.

La diferencia entre am- bas lecturas da el valor de la ¡"ilr.. 11 longitud del segmento. para medir el segmento AB O' se hace coincidir una división cualquiera (generalmente el ce- ro) de la regla con uno de los extremos del segmento y se ob- serv!l la división que está más en coincidencia con el otro ex- tremo. cintas. 1 . etc. F~.18 = 1) 1) cm También se puede usar el siguiente método: con un compás que tiene ambas puntas metálicas.A 1 Y se lleva esta abertura sobre la regla e o 4 5 6 7 8 3 fig.~A Y DEL ESPACIO F Los instrumentos usados son las reglas graduadas. Así. En este caso tenemos- F_'\trcIllO 8 _ 105 cm Extremo A _ 1) O " Longitud . se toma la longitud del segmento I 11-. GEOMETRIA PLA. 12-8 .

CD se proce- A~----------~--------~B de así: C~----_. o de los instrumentos que empleamos. b) Sust ract 'Ó"l de segmen- 10. que tiene por origen el origen del primero y por extremo el extremo del último. en un sentido deter- minado. son generalmente aproximadas. DB. cuando se toma un valor menor que el verdadero.. 13 (-) Sobre una recta indefinida MN Fig.rn: ~.'\70S.H:-CR. uno a continuación de otro. El error es debido a las imperfecciones de nuestros sentidos./~....D Sobre el segmento minuen- do AB (1 I~ • 1 t) SE' lleva el seg- A mento sustraendo CD. A la diferencia entre la verdadera longitud del segmento y el valor obtenido se le llama error de medida.VrF . Las medidas. y a partir de un punto cual- quiera P. de ma- I-----------I--------------~ e o nera tal Que coincidan A y C.r de . OPERACIOl'\ES CON SEG. Se puede proceder gráfica- mente así: {1 S. o por defecto. procederemos así: I-------IB P o N I-----~D A I B ¿ Fig.. El segmento AJl. o a otras causas. ¡. representa la diferencia. 22. los segmentos . haciendo qua el extremo de cada sumando coincida con el origen del siguiente. por ejemplo.(CPIIICTllm.IDADES ') 1. en la práctica. Para la diferencia de los segmentos AB . Es decir: A8 -CD = DB. Fig . GENI:RA '. se llevan los segmentos que se van a sumar. EF. 14 El segmento resultante. Para sumar. cuando se toma un valor mayor que el verdadero. El error puede ser por exceso. representa la suma. .

se obtiene llevando (-) sobre una recta cualquiera MN (Fin 1)) y a partir de un punto cualquiera de ella. 17) se pu=de hacer coincidir los dos ex- . Ot.dlipllración por un número real. A partir_<\e uno de los extremos del segmento AB (Fi& 1h \. Así: 4 VECES AI---fIB Mi---+f--+r--+r--~r--1r---N P A B A B Fi&. Sea el seg- mento AB que se quiere dividir en 8 partes iguales. El producto de un segmento del segmento AlJ por un número natural. con -) cualquier inclinación. 4 en este caso. Si al super· poner dos segmentos AB y CD (Fig.anteriores se pueden efectuar midiendo los segmentos y operando con las medidas obtenidas.:-= -. }JOrel cual se va a multiplicar. el segmento AB. se traza una semirrecta AC. etc.lti GRO:-'fETRIA PLANA Y DEL ESPACIO . P. El extremo del último segmento b. 15 DI( I . se lleva un segmento de cualquier longitud b. Sobre AC y a par- tir de A.jón dr un segmento en un número de partes iguales. se une con B y se traza paralelas al seg- mento B8 por los puntos 1. t-rt-acton: Las operaciones. 4 por ejemplo. F¡~ 16 Ji Más adelante veremos la rozón de esta construcción. . tantas veces como indica el número. 2. Tendremos: AB x. tantas veces (8 en nuestro caso) como indica el divisor.1 \1. 3.t \1 DAD Y DES1GUALDAD DE SEG\(E~TOS.

r. 'fig. GOOl\1ETRIA La Geometría elemental es la rama de las mate-- máticas que estudia las propiedades intrínsecas de las figuras. poligonal envolvente (Fig.) o menor que 1<) el otro. 18 HIPÓTESIS: ABCD.. Geometría /'" proyectiva.DES 17 tremes del primer segmento con los dos extremos del segundo. Geome. '" E 25. MED. poligonal envuelta.. /'" tria descriptiva. t"vpacio".• .__ . se dice que son desiguales. TESIS: . Cuando estudia figuras contenidas en un plano. Hay otras Geometrías que constituyen especiali- dades dentro del campo de la Matemática: Geo. la envolvente es mayor que la envuelta". Así AB > EF y EF < AB ~.~ 'PRo \1 ID . es decir. :.. - EF <AS 24. Cuando no se cumple la condición anterior... de extremos oomu- nes. I ~ r E F ABoCO AB>EF . 18)...:~-----1 metría analítica. De dos segmentos desiguales.. A y D extremos comunes. (o sea de dos dimensiones) se llama "G orr r 1" Si estudia cuerpos geométricos (de tres dimen- siones) se llama "( ) n l·iu . J' A B C O t e ~ O f 1:. etc. TEO REM A t "En dos poligonales coo- vexas.---'. dichos seg- mentos son iguales (-). uno de ellos es mayor que ( . las que no se alteran con el movimiento de las mismas..

e) Hay infinitos puntos. (2) Señalar cuál es el postulado: a) El todo es mayor que cualquiera de las partes.FE+ EH +ED (7). en (4). En ABGF: AB + BG > AF + FG (1) En FGCHE: Postulado de la menor distancia FG+GC+CH >FE+EH (2) l lln' dos puntos. tenemos: AB+ Be +CD+ FG+ EH > AJi' +FG -+-. R: (e). 18 GEOMETRtA PLANA y DEL ESPACIO - Construcción auxiliar. equidista de los lados del ángulo. el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. En EHD: EH+HD>ED (3) Sumando ordenadamente (l). b) La suma de las partes es igual al todo. e) En todo triángulo isósceles. R: (b). Simplificando: AB+BC+CD> AF+FE+ED_ como se quería demostrar. tenemos: AB+BG+FG+oc+Cll +EH + HD >AF+ FG+FE+-EH +ED (4) Pero: BG+GC=BC (5) Sun18 de segmentos CH+HD=CD (6) Sustituyendo (5) y (6). . los ángulos en la base son iguales. b) Todo punto en la bisectriz de un ángulo. EJERCICIOS (1) Señalar cuál es el axioma: a) En todo triángulo rectángulo.Prolonguemos AF hasta cortar a Be en G y a FE hasta cortar a CD en H. (2) Y (3).

gráficamente. (8) Si B es el pun- to medio de AD. hallar: AB. 5 cm- (9) Demostrar que: e A G E Ejer 9 . gráficamente. EjeT. l: 1 Dos cantidades iguales a una tercera. por 3. (5) Dibujar los segmentos: MN = 8 cm PQ=3cm y restarlos gráficamente. e) La parte es menor que el todo.': ERALIDi\OES 19 (3) Señalar cuál es el teorema: a) Las diagonales de un rectángulo se cortan en su punto medio. son iguales entre si. C es el punto medio de BD y AD = 20 cm.: As = 10 cm. GE. (6) Multiplicar el segmento AB = 2 cm. 8 Dc=BC. A 8 e o R.5 cm b) CD =2 cm e) 1iJ/ = 3 cm y sumarlos gráficamente. R·: (a). (4) Dibujar los segmentos: a) AB = 1. BC y CD. (7) Dividir e] segmento AB = 9 cm en 3 partes iguales.

I / I / / I 1/ CE= "Hlf.: MN= 14cm NP= 15cm PQ= 7 cm QH. I I / I I / C'P=11). demostrar que AB > Av. la suma de dichos segmentos es mayor que la semi- swna de los lados. 1 ~rm (11) Demostrar: AB + BC + CD + DA > EF + FG + GH + HE. ( 13) Demostrar que la suma de dos segmentos que se cortan es mayor que la suma de los segmentos que unen sus extremos.20 GEOMETRIA PLAi'IJA y DEL ESPACIO (10 Si: MN=QR=2PQ.F / G B 'C1J con AB y CG = "Gl5. Hallar: MN. "Pi:¡ y wr: R. NP. ( 14 Demostrar que si desde un punto interior de un triángulo. 1// demostrar que: ~ u CG>CF>CE: Ejcr rs . I e A F (J (12) Si AV = ve y AB = BC. se tra- zan segmentos a los vértices. ( t 5) Si E es la intersección de A . NP=MN+l yMR=50cm.

aplicación del circulo.. Bisectrir de un ángulo es la semirrecta que tiene como origen el vértice y divide al ángulo en dos ángulos iguales. ANGULO. Angulo es la abertura formada por dos semirrectas con un mismo origen llamado "v r ce"..simal que división d..oción suya y doto ya d. Ij .. Probablem. es una cr. Las semirrectas se llaman "l le. En la ~1{l1ra 19 se representan los ángulos A.ron '. o PNM.000añal. 22 .1 111mil.. La fu. (1 y MNP. C. La ruedo. días. ~ .. A veces se usa una letra griega dentro del ángulo.1 circulo y lo circun. Sirvió para lo construcción de 101 ruedas yo. e' 'undam*nto del cómputo selCag.."io a. f 1'\ \. casi 6. la división d. . una gran importancia al cuadrado y 01 círculo. También podemos usar tres letras mayúsculas de manera que quede en el medio la letra que está situada en el vértice del ángulo.1 año en 360 para las carrozas. Tomaron por bos.1 círculo en 360 port•• es patrimonio lU. d. usaron.s iguol'l. 2 Angulos 26.nte élt. Di.r. " El ángulo se designa por una letra mayúscula situada en el vértice.ncia en 6 part. Así les ero fácil dividir ./ LOS CALDEOShacia .

'\. Cada grado se considera dividido en 60 partes iguales llamadas minutos y cada minuto en 60 partes iguales llamadas segundos. ¡ Si un ángulo ABe mide 72 grados 50 minutos 18 segundos cen- tesimales se escribe: 726 50'" 18'. la semirrecta NQ es la bisectriz del L N si L MNQ = L QN P.ezurrdo ". ANGLLO. Modernamen- te se considera también a veces a la circunferencia dividida en 400 partes iguales. . 111ft ctrrttlat . Cada grado tiene 100 "minutos centesi- males" y cada minuto tiene 100 "se- gundos centesimales". llamadas "grados centesimales". •m J. Cada división de la circunferencia se llama también grado. Desde muy antiguo se ha tomado como unidad el grado 'Sin ¡{ que se obtiene así: Se considera a la circunferencia dividida en 360 partes iguales y un ángu- lo de un grado es el que tiene el vértice en el centro y sus lados pasan por dos divisiones consecutivas..'1.19 . 1Q. \ttFDIDA UF. En este sistema se usa como unidad el ángulo llamado Ci . Los símbolos para estas unidades son: grado ° minuto' .. 1. p Fi . -\NGULOS 23 -) En la I ig. Ejcm Si un ángulo ABC mide 38 grados 15 minutos 12 segundos se escribe: 38°15'12". Medir un ángulo es compararlo con otro que se toma por unidad.

Son los que están formados de manera A-~-----'~""__~-B que un lado es común y o los otros dos lados perte- necen a la misma recta.14 ' S-360°.14.28 radianes.. podemos establecer la siguiente proporción: S R n = 3. U I ).t.AN'\ Y DEL ESPACIO Un radián es el ángulo cuyos lados comprenden un arco cuya longitud es igual al radio de la circunferencia.. 180 = 3.. Ejemplo 1.. Como la longitud de una circunferencia es 2n radios. dándole a 1t el valor de 3.. 29. 28. 1 r . . Así. Simplificando: S R 1800 =-. 90 R 180 =. ..14.57. 21 ..14. Fig. R = 90n n ISO =2" y como 1t = 3. usaremos el sistema sexagesimal. Al .28 . Expresar en grados sexagesimales un ángulo de 6.28 radianes: S R S 6. también podemos escribir: R = 3i4 = 1.. Un radián equivale a 57°18' (se obtiene dividiendo 360° entre 2n). resulta que un ángulo de 360° equivale a 2n radianes.ror liTRE A GRADO r '" .. _ 180 X 6.. 20) es igual a r.2+ nrtr¡ '(PTIl 1t\ Pl. es decir: 6. 3.14. Bf" . En este libro. Expresar en radianes un ángulo de 90°: S R 180 =-.-. sr Si representamos por S la medida de un ángulo en grados sexagesimales y por R la medida del mismo ángulo en radianes. .. n = 3.28 180 = n.. si no se advierte lo contrario..14. entonces L AOB = 1 radián. si la longitud del arco AB (Fig. S.

~ I'~ T0 . lIt T n(. 23 32.uULO I\ECT(. L AOC y L BOC son ángulos adyacentes. o ): e LAOB= 60° B LBOC = 30° Sumando: L AOB + L BOC = 90° Y los ángulos AOB y BOC son com- plementarios.1. o El complemento del L AOB ( ~"I~ ra 24) es 30° y el complemento del Filo: 24 L BOC es 60°. . L MON =1 L llano =180°. ANGULOS -> -> Ejemplo: OA y OB. Es aquel (F< Jg.lIL(1. Se llama complemento de un ángulo a lo qUe le falta a éste para A valer un ángulo recto. . ANGULOS COMPLEMEl. . 22 o Fjg. "2 I• LAOB = 1 L recto = 90°. Es el que mide 90° (1 "". Si (Fi .. es decir... Ejemplo. 23 en el cual un lado es la pro. . Fig.F unos. 90°. Son dos ángulos que sumados valen un ángulo recto. o longación del otro.:1. 21). están sobre -) -> B la misma recta AB Fig. C( MI . Mide 1800. OC es común.

ANGULOS orus. En la I tilO.5TOS POR I • EL VERTICF. "008 ángulos adyacentes son suplementarios". LNOP = 60°. ')'): LMON = 120°. opuestos I>OI el vértice son iguales". Si (Fi¡. Fig. Sumando: LMON + LNOP= 180° y los ángulos MON y NOP son su- plementarios.<) ¿BOA = 180° (2) ( ). son opuestos por el vértice: LAOC y LBOD. 38.26 GEOMETRIA PLANA Y DfL I~SP"CIO 34. SUPLEMENTO DE UN AN- GULO. Son los ángulos que sumados valen dos ángulos rectos. A~(. LAOD y ¿BOC. Es lo que le falta al ángulo para valer dos ángulos rectos.. 180°. son las prolongacio- nes de los lados del otro. P M El suplemento del L MON es 60° y el suplemento del LNOP es 120°.. Fig 27 . por les a una tercera son iguales entre sI i cardctér transltiuo de la igualdad). 35. 37.. ULOS SUPLEMENTARIOS.. LAOC + ¿BOC = LBOA (1) e (pO'" 1 mtl rlf 1I n~TUJ. o sea. Son dos ángulos tales que los lados d~ uno de ellos. ~j 'mlll '. 1 E () R E M A 3· "Los angulo. Luego: LAOC + LBOC = 180°. 25 36· TEOREMA 2. f T LAOC y 'LBOC son ángulos adyeeentes LAOC + LBOC = 180°.

" . trasponiendo L AOC : LBOC=2R. J'ig 29 . BOC. ¿AOC (2) Comparando las igualdades (1' y (2): LAOD = LBOC. 39. trasponiendo L AOC : L AOD = 2R . e 8 LAOD + LAOC = 2R Fig. A mplos: Los ángulos COD y DOE son consecutivos.r<Írt"l" tr. Los ángulos AOB. COD. . éste del tercero y así sucesivamente.. Dos ángulos se llaman consecutivos si E tienen un lado común que separe a los otros dos.L AOC (t ) L BOC + L AOC = 2R Adyacentes.msitivo de la igualdad Análogamente Se demuestra que L AOC = L BOD. EOF y FOA son consecutivos. " : LAOD = LBOC. 2!< . DOE. 28 . ANGULOS CONSECUTIVOS.. Varios ángulos son consecutivos si el primero es consecutivo del segundo. r". -. ANGULOS 27 J L AOD y LBOC son opuestos por el vértice 1.

TEQ REl\1 A 4.28 CEOMETRIA PLANA Y DEL ESr \CIQ 40.COD + E ¿OOE + + ¿EOA = 4R. e "Los ángulos consecutivos formado. ¿DOC y ¿COB B son ángulos consecutivos formados a un lado de ]a Hg.J vos alrededor del punto O. ¿BOC + LCOD + ¿DOM 2R 1) Consecutivos a un lado de una recta . suman 180°". por ejemplo BO. ¿ DOE y L EOA son ángulos consecuti- . 41. DI :vIO'dl \n 1: ¿AOD + LooB = 1800 (1) Adyacente . 180°.. de manera que el L DOE quede dividido en L DOM y ¿ MOE tales que ¿DOM + LMOE = ¿DOE. Pero: ¿DOB= ¿DOC+ ¿COB (2) UIUO de cíngulo. ¿ COD. 11~ORI':. a un lado de una recta. ¿AOD.. vale cuatro ángulos rectos". e BOC.n a J riliar: Prolongue- .l\1A5. ¿ AOB + ¿ BOC -+ /. "La suma de e los ángulos con eeutivos alrededor de un punto. r 071 1ruc l . JI e AOB. Sustituyendo 2) en (l) tenemos: ¿AOD + ¿!XX + ¿COB _180°. . 11 rncs un lado cualquiera. 30 recto AB "6' TESI~: ¿AOD + ¿DOC + LCOB .

: (.: / 1<. 41 °20'45".. . (4) Si: ¿AOD= 2:r. 540°. 135 o 9.COB = 54°.. e ¿DOC = 5:r.: ¿ AOD = 36°. .. --ULOS 29 ¿ AOB + ¿ EOA + ¿ MOE = 2R 2) LIl mismo razón anterior. (2) Expresar los siguientes ángulos en el sistema circular: 450 R. ... b) 36°52'. A ( B ¿DOC = 90°. e) 48°39'15". EJERCICIOS (1) Expresar los siguientes ángulos en el sistema sexagesimal: 3. Sumando miembro a miembro las igualdades \ y 10): ¿AOB + ¿BOC + ¿COD + ¿EOA + ¿OOM + ¿MOE = 4R 3). ¿COB = 3:r. Pero: ¿OOM + ¿MOE = ¿OOE (4) Suma de ángulos Sustituyendo 4) en ) -: ¿AOB+ ¿BOC + ¿COD+ ¿EOA + LOOE=4R como se quería demostrar. 9. 53°8'. ¿Cuánto mide cada ángulo? R.14 rad. !. Hallarlos. t.: ! " . .35 rnd .J ! COB = 108°. R. Eier. . (3 ¿AOC y LCOB están en la relación 2:3. 3 (5 Hallar los complementos de los siguientes ángulos: a) 18°.42 rad.

"J Ejer. D A B Ejn. b) 92°15'. R. R: ¿AOB = 20°. LBOC = 3x.: lOZo. ¿ROC = 30°.o\ (7) Si el ¿AOB es r-ecto y ¿AOC y ¿BOC están en la rela- ción 4: 5. 8 (8) Si el LAOD es recto y ¿AOB = 2x. ¿cuánto vale cada ángulo? ¿COD = 40°. ¿COD=4x. 8 e A A o o Ejer. e) 123°9'16". ¿cuánto vale cada ángulo? ¿BOC = 50°. .30 GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO (6) Hallar los suplementos de los siguientes ángulos: a) 78°.

Hallarlos. L CODo L BOC. (17) Hallar el ángulo que es igual al doble de su suplemento.9 (11) Hallar el ángulo que es igual a su complemento. hallar: O L AOB. R. R. 14) Un ángulo y su complemen- to están en relación 5:4. en relación R.: 60°. (10) Si LMON y L NOP están en la relación 4: 5. ( 11) Hallar el ángulo que es igual a su suplemento. Ejer . A::-'¡CULOS 31 (9) Si LBOC= 2LAOB. R. P (12) Hallar el ángulo que es el N doble de su complemento.: 150° y iOo (19) Dos ángulos están en relación 3: 4 y su suma vale 70°. Hallar dicho ángulo y su complemento. R.: 40° y 90° . R.: LMON= LPOQ= 80°. L BOC = ¿ AOD = 120°. R.: 60 ° ( 13) Hallar el ángulo que es igual a la mitad de su complemento.: 120°. L AOD. (18) Un ángulo y su suplemento están 5: 1. Hallarlos. Hallarlos.: 30° . R. R.: 45°. Ejer. R.: 30° y 40° (20) Dos ángulos están en relación 4:9 y su suma vale 130°. R.: 90°. I o (16) Hallar el ángulo que es igual a la mitad de su suplemento.: ¡ AOB = ¿COD = 60°. ¿cuánto mide ca- da uno? e R. ¡NOP= Ll'r-IOQ= 100°.: 50° y 40°.

<-) (-) Ejemplc. En la figura 35: CD. T)·'F"~l""[""\¡~c. Cada uno es un ángulo recto. 32 . Se dice que dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ángulos iguales. El símbolo de perpendicular es .A= B+C 3 Perpendicularidad y paralelismo Rectas cortadas por una secante Angulos que se forman ~. Si dos rectas se cortan y no son perpendiculares se dice que son oblicuas. L1 = L 2 = L 3 = L + = 90°.l AB.

son iguales. F H Los puntos M. B ma pie de la perpendicular. Fig.c d· t. 33 45.á" Para la demostración de este teorema utilizaremos el siguiente postulado del movimiento: .E. es menor que cualquier segmento de oblicua. I ...1'\1A6. se verifica (Fig. ~ . CARACrER RECIPROCO DE e LA PERPENDI CULA IUDAD.1 AB (Fig. 3~) De dos segmentos de oblicuas cuyos pies no equidistan del pie de la pel'] '_' . es perpen- (-) E dicular a AB. TEOR. En la Fi!7.1'.1 CD. 2') Los segmentos de Oblicua<. ésta es prt"nPndiculcrr io ~- (-) (-) Es decir. si CD . 'q40 I Il. Fir. pasa lino. POSTULADO. El punto O de intersección se lla. 14. A ---O:::::t-'--::-'!t---_'_-. de intersec. c:. "Por un pun- to fuera de una recta. CD.ARIDAD y PARALELISMO 33 43. tenemos una rec. admiti- (-) mos que solamente una.. . fuer-a de ella. 32) A B (-) (-) entonces AB .:.• . Pl-~RPENDICUl. "Si una recta es perpendicular a otra. Entre todas las rectas que pasan (-) por P y cortan a la recta AB.cuyos pies equidistan del pie de la perpen- dicular. perpendicular a dicha recta o y sólo una". G (-) Tracemos también las rectas EF y ( ) (-) GH de tal manera que intersecten a AB en M y N.. en un plano. N. etc. 34): ]') El egmento de perpendicular comprendido entre el punto y la recta. o ción de las oblicuas se llaman pies de las oblicuas. . 32 ( ) ta AB y un punto P. Si por un punto exterior a una recta trazamos una perpendicular y varias Oblicuas.

(1~parte): pe + CP' < PD + DP' (1) La distancia más corta entre dos puntos es la recta Pero: pe = ep' (2) PD=DP' (3) Construcción. 2\\) PF=PD. CEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO Una figura geométrica puede moverse sin cambiar de tamaño ni forma. TESIS: 1'-') pe < PD. Fig. Entonces tendremos que PF = PD por coincidir sus extremos. p (Fig. 2 PC<PD Simplificando. PC+PC <PD+PD Sustituyendo (2) y (3) en (1). A s r \ el 3''1) PE> PD.2'1 Parle): (-> Doblemos la figura por PP' de manera que llevemos el semip1ano de la izquierda sobre el semiplano de la derecha..'1 \11 v ción P' dé manera que CP' CP y = p' P'F = PF. 34-): CF = co. PC<2PD Trasponiendo. \ I \ I Construccián ausiliar. (. El punto P ocupará la posi- \ I . Doblemos \ I \ I la figura por AB (postulado del movi \ I / miento). P'D=PD. PD. AB Y PF. CE > CD. 34 P'E=PE. 2PC < 2PD Sumando. (3'1 Parte): PE + PIE> PD + P'D (6) Envolvente y envuelta Pero: PE = PE PD=P'D (7) (8) } Construcción . PE oblicuas a AB. HIPÓTESIS: (-) (-) (-> (-) <-) pe J. ya que el punto P es común y por dos puntos pasa una recta r sola mente una (postulado). El punto F coincidirá con el punto D porque Fe = CD. DEMOSTRACIÓN..

Esta propiedad se. RECIPROCO. Así: AB 11 CD :<LJ· _5. Fig. Este segmento tiene las propiedades de ser único y el menor posible. el pie del segmento mayor dista más del pie de la perpendicular que el pie del segmento menor.. sus pies equidistan del pie de Ia perpendicular. Es la longitud del segmento perpendicular trazado desde el punto a la recta. EF . por ejemplo en P. En este caso ·~TR. El paralelismo tiene la propiedad recíproca. 35 49. es decir: si una recta es paralela a otra. Se dice que dos rectas de un plano son paralelas cuando al prolongarlas no tienen ningún punto común. se verifica: 1!) El menor de todos los segmentos comprendidos entre el punto y la recta. 3~) Si dos segmentos oblicuos son desiguales. esta otra es paralela a la primera.lla- ma "propiedad idéntica". (-) (-) Di f Supongamos que CD no es paralela a EF.ELIS'\10. PARAI.~ 01: se cortaría en algún punto. PE> 2PD Trasponiendo. son paraJcl as entre sí"• e SI (-) (-) (-) (-) HlPá:rESIS : CD . 2!) Si dos ~egtnoltos oblicuos son iguales. 48. perpendiculares a una ter- cera. "Dos rectas de un plano.1 AB. Se acepta que toda A B recta es paralela a sí mis- ma. 2 PE>PD Simplificando. (-} (-) TESIS: CDIIEF. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA. TEOR&\1A 7. .1 AB. PERPENDICULARIDAD y PARALELISMO 35 PE+PE>PD+PD Sustituyendo (7) Y (8) en (6) 2PE>2PD Sumando. Si por un punto exterior a una recta. es perpendicular a ésta. 46. 47. se trazan varias rectas que corten a la primera. El paralelismo se ex- e -------------------------0 presa con el signo 11.

38 . ya se hicieron IF I las observacionescorrespondientes a es- I te postulado. Por E trazamos EF . 52. EF 11 AB. (-) (-) DEMO Si EF y CD no A---------B fueran paralelas. rcc: "Por un punto exterior a una r a una sola paralela a dicha re A--------~--------. COROLARIO· "Por un pun.. se cortarían en un punto P. "Dos rectas paralelas a una tercera. (-) (-) lUPÓTESlS: ~--------. pasa una paralela o a dich. F CD 11 AB. "-(.~--------'--'---. / X \ <-) (-) \ / CDIIEF. muy discutido y cuya ne- I gación dio origen a las geometrías no Fi'C. san paralelas entre si". I I \ 5U. 37 euclidianas. son paralelas. H). en virtud del teorema anterior. re- sulta entonces CD 11 AB. Luego CD y EF \ pI no pueden tener ningún punto común y. Es decir.1 AB y (-) (-) en . ]o'ig_.. I A 8 to eXterior a una recta. o (-) (-) EF 11 CD. lo cual es imposible e E (-) (-) \ I (10'[ e ri.el punto E !!!. (-)' (-) . p< . 36 Sea AB la recta dada y E el punto (-) (-) exterior. I"Ú~1 ULADO DE EUCLI- c--------~--------o DES. OOROLARIO y. 51.. (-) ri .8 En el capítulo 1.zattlQLCD . por tanto.1 EF.36 GEO 1"'''''0 'A r' ••• y DEL ESPAcrO Pero entonces tendríamos que por P pasman dos perpendiculares a la misma recta AB.

40). . (-) AB 11 CD tI ü!'. lo cual es contrario al postulado de Euclides. .¡: Su- F (-) e pongamos que EF no cor- (-) ta a CD.(-> Por tanto: EF 1I CD.IS: (-) (-~ GH . Supongamos que Fig. 'Si una recta corta a otra.1 AB.1 CD. Por tanto EF corta a CD. COROLARIO m "Si una recta es perpendicular a otra: es también perpendicular a toda paralela a esta otra". que por (-) <-) (-) el mismo punto P pasarían dos paralelas a AB. (-) (-) (-) (-) por P podríamos trazar EF . Pero esto es imposible porque tendríamos por el mismo punto P. 54. HJrú rxsrs: (-). también corta (-) a CD.1 GH y tendríamos: EF 11 AB. (-) (-) (-) (-) (-) dos paralelas a CD.-) Y:FVJO R' ÓN: Si GH (-) H corta a AB. (-) (-) GH . DFMoSTRAcro--. Entonces sería Fig. 39) <-) (-) EF corta a AB en P. El' ónSJs: G (-) (-) AB 11 CD I Fig. (-) (-) por tanto: GH .1 CD. Entonces. COROLARIO II. corta también a las pá- ralclas a ésta". las CD y EF. 'PERPEl\"DICULARIDAD y PARALELISMO 37 (-) Entonces por el punto P pasarían dos paralelas a AB. 53. 40 (-) (-) el punto de intersección es P y que GH no es perpendicular a CD. 39 paralela a ella. o sea. la recta AB y la recta EF. T"'SI!I: (-) (-) EF corta a CD. Esto es imposible. (-> . TS.

2) Trazar una perpendicular en un punto cualquiera de una recta. Haciendo centro 5 en P y con una abertura r cualquiera del compás. Con \ J / n una abertura de compás mayor de la mitad del segmento y haciendo centro 9r. se ha empleado el método llamado por "red ll' ción al bsurdo". Unien- do S con P. En los teoremas anteriores.38 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO 55. sobre paralelismo. del segmento AB. 57.. I Sea el segmento AB ( . que se oor- fi . llegar a obte- ner una conclusión que se contradice con otros teoremas ya demostrados o con postulados admitidos.-~--. . se trazan Fig 41 los arcos 0.p en A y en B.. me- diante un razonamiento. respectivamente. "'fETOOO DE DE. CARACTERES DEL PARAI. tenemos la perpendicular en el punto medio H. . 2") Recíproco: "Sl una recta es paralela a otra. Uniendo e con D.~ GRAFICOS: A ~----+. ~ n y p. tan en el punto S. 39) Transitivo: "D. Consiste en suponer lo contrario a lo que se quiere demostrar y. sucesivamente.ISI\10: 19) déntico: "TO" 1 recta es paralela a sí misma". que se cortan en e y D. PROBLE. recias paralelas a una tercera.l a". Con esto sabemos que es verdade- ra la tesis que queremos demostrar. Sea P un punto cual- quiera de la recta AB ñ- q r-ura 42)..EI.11.. haciendo centro en los pun- tos en que estos arcos eor- A ------___. B tan a la recta se trazan n P m los arcos q y r. ésta es paralela a la ¡>n. 8 1) Trazar una perpendicular en I el punto medio de un segmento. "":'H--.''[OSTRACION POR REDUCCIOt\ AL ABSURDO. 56. se tiene PS que es la perpendicular buscada. se trazan los arcos m y n.. son paralelas entre si". .

. 43 ~) Por UI1 punto P exterior a una recta AS trazar a ésta una parale- la (Fig. _... Haciendo centro en C y con la misma abertura.-4 A .-c triz .. I'ERI'F. sucesivamente se trazan los arcos s y t.. S I re 'i IU I . Sea el ángulo ABC (Fig.:-:DICULARIDAD y PARALELISMO 59 ~) Trazar una P' rpendicular en un extremo de un ~t'gmeTlto prolongarlo 11 1 '3 Sea AB el segmento. \ \_.jp un angula.{p_---- Haciendo centro en el vértice B se traza el ar.~----IB en D y en E. .... . Con centro en C y A o B tomando una abertura de compés igual a PD se se- Fi • . haciendo centro en D se señala el punto E.. M co nMN.. r -..-. Uniendo U con B. -) La semirrecta BP es la bisectriz del ángulo ABC.$ .<[ ñala el punto M.\ .. se se- ñala el punto D. (-) (-) La recta PM es paralela a la recta AB y pasa por P. N e B tro en N el arco s. S Con centro en M tra. que se cortan en U. Haciendo centro A I---. Haciendo cen- tro en P y con el mis- mo radio se traza el arco res.t quiera de compás. tendremos la per- pendicular buscada. se traza el arco p g r que corta a AB en C. zamos el arco r y con cen. Por un punto cual- quiera C de la recta y con radio CP se traza el arco OI'D. Enton- ces r y s se cortan en P... (-> Fi. __ . Para trazar )a perpendicular en un extremo B. se hace centro en B y con una abertura cual- o 7' ._. .. ++ ~ l..

TERNOS. 2) alternos externos: L 1 Y L 7. L 4 Y L 6. 60. Son los ángu- los L 4.?ARALELAS CORl ADA~ POR UNA SECANTK PO~TUt. 61.. . AB y CD (Fig. (-) (-) Si AB 1I CD.J\1A. L 1 Y L 8: 64. situados en un mismo semiplano respecto a la secante. Los ángulos conjugados pueden ser: t) conjugados internos: L 3 y L 6. 45) (-) por una tercera recta SS' llamada secante. L4 y L8. L 6. Son los pares de ángulos L 3 y L 5. l. L 5. 65. Al\GUI.SPONDIEr\TFS. S' los L 1.oS COhHF. L 2 y L 8: . L 4 y L 5.2. ANGl LOS A. L 8. se ve- rifíca (F Ig. LE. L 3."lAY DEL ESPACIO 58. 2 conjugados externos: L 2 y L 7. Admiti- do el postulado anterior se Fig. o dos ex- ternos. L2y L6. L 7. L 2. 5. Son los pares de ángulos zi y L5. B 59. GEOMETRIA PL. 4 en ca- da punto de intersección.. Son dos ángulos internos. >\~GlLOS EX- TER~OS..o<:. 46 demuestra que "SI una se . A~() UI. Los ángulos alternos pueden ser: 1) alternos internos: L 3 y L 5. L 4 y L 6. se for- man 8 ángulos. llliCTAS CORTADAS POR UNA SECANTE. ANGL'"LOS I~ TERNOS. loó zi= L5 L3= L7 L2= L6 L4= L8..ADO: s "roda secante forma con dos paralelas állglJ'O~ en rresponds: nte 'euoles".o\. Son los ángu. ( 0"\ n (¡ADOS. L3 y L7. L 2 y L 8. Al cortar dos reo- <-) <-) tas. L 1 y L 7.

. en virtud del postulado. « ter t re 1. a= L 2¡ L1 = f.a = L 1 (f'81'... L4 y L6 } son ángulos i11kt'110S internos.471. Comparando esta igualdad con la hipótesis. "Si una secante fonna con d06 rectas de un plano ángul08 alternos internos iguales. 4R'). L2= L6 (correspondientes) . 47 Euclides).4= L6. 66. dichas recta. son paralelas)'. (-) (-> TESIS: AB [[ CD. Tendríamos: L a = f.'..1 ). tenemos: f. SS' es una secante Fig. Luego AB I! CD.3 = L5. Fig 48 67. f. 2 t. z s Y L5 TESI : S L. A B DL'\JOSTRACIÓN: L4= L2 (opuestos por el vértice). TEOREMA 8 "Toda secante forma con dos paralelas ángulos al- ternos internos iguales". Esta conclusión es absurda a menos que la recta (-) (-) (-) . el DEMOSTRACrÓ"l" por método de' reducción al absurdo.2.· un plou«. como se quería demostrar.. e o L4= L6 (carácter transiuv o '. (-) (-> (-) lHPÓTESl!->: AB II CD.4'B' coincida con la recta AB. nngul:» correspondientes iguales. Supongamos que (-) (-) AB no es paralela a CD. S' Análogamente se de- muestra que L 3 = L 5. PERPENDICULARIDAD y PARALELISMO 41 cante forma con dos rectos ti. Entonces podremos trazar (-) (-) s' A'B' II CD (postulado de Fig. RECIPROCO. dichas rectas son paralelas HIPÓTESIS: L1 = L2 (Fig.

70.42 GEOMETRLA l'L. . Sustituyendo (2) en ( 1) : S' L3+ L6=2R. 50). = 8 DEMOS'l'RACIóN: L5+ L6=2R (1) (por adyacentes). "Toda secante Iorma con dos paralelas ángulos al- ternos externo!'>iguales". RECIPROCO.= L7 Fig. dichas rectas son paralelas". Hg. L4+ ¿5 2R. SS' es una secante (Fig. 09. L 3 y L 6 } conjugados internos ¿4 y L5 TESIS: s L3 + L6= 2R. son suplementarios". entre paralelas. e o L 3 = L 7 (2) (correspondientes) .sul L 2 y L8 an os a1ternos externos. 8 L2= LS. "DOs ángulO'> conjugados internos.6u'\A y DEL ESPACIO 68 TEOHEMA 9. Comparando (1) Y S' (2): Ll. 49). ¿5=L3 (2) o (por alternos internos). ángulos alternos externos iguales. DEMOSTRACIÓN: Ll=L3 (1) (opuestos por el vértice). (-) (-~ (-) AB 11 co. TEOREMA 10.: Un número se puede sustituir por otro igual en cualquier operación entre números. (-) (-) (-) lUPÓTESIS: AB 1I co. 50 Por el axioma queruc. L1YL7}. 49 (carácter transitivo). S TESIS: L1 = L 7. "Si una secante forma con dos rectas de un plano. Análogamente se demuestra que L 2 = L 8. SS' es una secante (Fig.

B=2R. B DE..: Si... (-> (-> <-> HIPÓTESIS: AB CD.son suplementarios"..8 = 2R.. 73. . RECIPROCO...2 Y 1. 1. Sustituyendo (2) en (1): 1. "Si una secante forma con dos rectas de un plano ángu- 108 conjugados externos suplementarios. dichas rectas son paralelas" 72. 51 Análogamente se demuestra que 1.. EJERCICIOS (1) ¿Tiene la perpendicularidad la propiedad recíproca? ¿Y la pro- piedad idéntica? S S R....1 + I. RECIPROCO.2+ 1.7 = 1...4 + 1. 11 L1 y LB } son ángulos conjugados externos. 51). no. "Si una secante forma con dos rectas de un plano ángulos conjugados internos suplementarios.B=2R (1) (por adyacentes).1 (2) o (por alternos externos).1 + 1. SS' es una secante (Fig.7 TESIS: s 1. Q s' s' Ejer. entre paralelas...7=2R.7 =2R. Fig. 71.\ltOSTBACIÓN: L7+ I. 2 .2+ 1. 1. TEOREMA1L "Los ángulos conjugados externos. dichas rectas son paralelas". PERPENDICULARIDAD Y PARALEL1SMO Análogamente se demuestra que 1.5 = 2R.. 1.

(-) (-) (-) I ~ Si MN 1I L8 PQ. demostrar que: L 1+ /. '::=-~4=_5= _ti. hallar Jos otros ángulos. SS' es una secante y L 1 = 120°.130 0• ~ Q 5 Ejer.:. SS' es una secante Y L 7 = -.1N. L 2. H I ) = L7=.2 + L 3 = 2R. hallar L6 todos los ángulos.. 4 (-) (-) (5) Si AB len.o('.. vv .=. L 3. L S = I 7 = t ~. /l. L 2 -= L 4 = L 6 = L 8::.44 C-EOMF. Ejer. SS' es una secante y L 1 = 5 . l'~ = L () = L 8 = 1200• (-) (-) () Si PQ ft. hallar los ~ otros ángulos. = 13 X.6 .: e: I = L:J = L 5 =.TRI<\ PLANA Y DEL ESPACIO (-) (-) (-) \ 21 Si AB 1I CD. (-) (6) La recta CE es bisectriz del L BCD y LA = ¡ B.r. _ (1 . 11. Lo' . Demostrar que: () c » EC I• AB .

. o r ~C (-) (-) CD 11 AB. LBCD. (-) (-) (10) Si AB 1I CD. EF 11 GH y LEMN =60°. R. 9 (-) (-) (-) (-) (8) Si AB 11 CD. LBAD=2x y LABC=6x.8 Ejer.: LABC = LeDA = 135°. F (-) Ejcr.: LFGB = 80°. B R.: LHPD = 120°. LCFG= 100°. R. hallar: LABC. M e: G A J Eju. LDAB. (-) (-) (9) Si EH 11 DA. PERPENDICULARIDAD Y PARALEUSMO 4S (-) '(-) (7) Si AD 11 BC. 10 EF es una secante. Hallar LHPD. Ejer. E (-) (-) LK 1I MJ y L ABJ = 109°: hallar: L PGB Y L eFG. LCDA. 1 LBCD= LDAB=45°.

R. 46 GEOMETRIA PL\. ESPACIO (-) GH es bisectriz del L AGI Y LAGH= 30°. hallar L C/F. N. Ejer.~A y DEI. 11 • . (-) (-) (11 Si AB 11 MN y ! CON = 130°.: f G/F = 120°. B-----------~A hallar L ABe. 13C R.: I ABe = 50°.

TEOREl\1A 12.1 Sol. que aparecían en .1 horizonte: m6.a. los nicio. Sabían que la proyectadas por un cuerpo iluminado por . en prim.. Fig. d. vela.. Descubri. dio valio.rvación d. Tierra era esférica. 52 .1 aio 1. por la obs. 47 .. polar y ob•• rvoron la posición de los 10M.e de m. L 4BC y L A'B'C' tienen sus lados dirigidos ea el DllSInO sentido. lo.lí y da. TESl : LABC = LA'B'C'. gún otro pueblo había tenido antes.. "Dos ángulos que tiento sus lado. que nin. f. C.rcancías.ron lo Ia experiencia. -) -) HIPÓTESll: BA 11 B' A'. la navegación le. respectivamente paralelos y dirigidos en el mi"1l10 entido son iguales".lOS FENICIOS.500 a. recorrlan el Mediterráneo vendiendo toda barco. sobre el Cielo y lo Tierra. -) -) Be 11 B'C'·. 4 Angulos con lados paralelos o perpendiculares 74..r lugar...Hacia .

HIPÓTESJ<:: -) -) BA 1I B'A'. A'" (carácter tra: . 53) -) -) Be iI B'C'. y" 75. Por tener Indos paralelos y dirigidos en el mismo sentido._ .. LABe y tie. }'ig-.. -------. "Dos ángu- "---. L ABC = Lel... 1:1'· L A'B'C' = La. LA'B'C' = La.. DEMOSTRACIÓN. 52 son iguales".. ! ig. A LABe = LA'B'C'... .. • 76.48 CEOMETRIA 'pLANA Y DEL ESPACIO Construcción auxiliar: Prolongue- -) mos el lado C'B' hasta que corte al -) lado BA formándose el L a. LABC= LA'B'C'. Cnrácter transitivo . 0pUPS(OS por el vértice. A los que tienen sus lados respectivamente paralelos r dirigidos en entido contrario. (por corresp " .. TEORE:VIA 13. LABC= La. LABC = LA'B'C'. "Si dos olllbrulos tienen sus lado respectivamente paralelos. y los OITOS do. "'. en sentido contrario. dos de dios dirigidos en el mismo sentido. LA'B'C' nen sus lados dirigidos en sentido contrario... dichos ángulos son suplementarios" .. (por wrresp01. 53 -> -) Construccián auxiliar: Prolonguemos los lados A' B' Y C'B' para formar el La. Fil¡. mOREMA 14.

BC B'C'. OI-. :)1»).15 : -) _. 1.~------------------ B A Construcción auxiliar: Tracemos por Bias se- Fig..> -) BC 1I B'C' y en el mismo sentido. -) el.\10 ··t'I\!\C10N: LA'B'C'+ La=2R (1) e (por adyecentes) . "1)0.) DA 1. -).. TESIS: L ABC + L A'B'C' = 2R. ")4. _.' 11 r¡>(h E. .) -) mirrectas BA" II B' A' y BC" 11 B'C' de rnnuera que LA" Br" L A' B'C' por tener lados paralelos y del mismo sentido. \ LA'B'C' < 1R. 55 -~ -) . Además se forma el La.'B'C'.<..". ANG"ULOS CON LADOS J'. • B A LA'B'C' + LABC = 2R. LABC < iR. (-.H 77. . TEOREMA 15. Construcción auxiliar: Prolonguemos A'E' formándose el ángulo a. Sustituyendo (2) en (1) tenemos: Por el axio- ma: Un número se puede sustituir por otro igual en cualquier opcracion entre números.. .. . ¡j... ángulos agudos cuyos lados son respectiva- mente perpendiculares son iguale.. f~..) . I '1 L ABC = L A. La = LABC (2) (por tener lnd~ para lelos ) del mismo sentido).-\R:\LELOS O PERPENDICULARES 49 -) -) 1ITI'ÓTESIS : BA 11 B'A' y en sentido contrario (Fig. B'A' (Fig. \ \ \ TL!'>lS' .

= (-) lR.L B'A' J BA" 11 B'A' es. (o.ANA Y DIo:I. 78.:\lA ti. 1J. Sustituyendo (1) en (21 resulta: LA'B'C' + LABe ::-180°. ----_.' Prolongue- (-) mos A'B' hasta que se forme el c«.1 BA. Comparando (1) Y I~): LC"BA" = LABe (ahíct I tran . Trasponiendo. Por tener Indo perpendiculares y ser los dos ángulos dglldo'i.. 56) (-) (-) B'C' . GEOMF.:OHI'. TEOREi\1A is.itivo. rt: l'lÓ . L A'B'C' > 1R. (1) (-) (-~ (-) (-) L ABe (-) + L a. según el Art. LABC = La. (1). por ser Be .1 BA. 'ig.. pee- tivamente perpendiculares ~un .'ualo" (f J"". La. = iR. según el Art. HlPÓ'n (-) (-) B'A' . (2) .1 BC. "Oo~ ángu- I(~ uno agudo v otro ObLu'>O. LABC < lR. • 7) .TR lA PJ. Lado 1" ralelos en (>1nusmo sentido. tenemos: LA' B'C' = L ABC." ángulos obtusos que uencn "11' lados (t. ESPACIO (-) (-) (-) (-) L C"BA" (-) + <-) La. 54.1 B'C' y Be" " B'C'. Sustituyendo (d) en (3). 54 es Be .La. LA'B'C' + a. Que tienen "OS lados respectivamente perpendiculare- son suplernentariov".. por ser BA .1 BC"_ Trasponiendo: LC"BA" = lR. = 180° '1). "D(. L ABC = 1R ._-----A A' LABe + LA'B'C' = 2R. 1 Ir". BA" . 79.. Pero: LC"BA" = LA'B'C' (4.

Sustituyendo (3) en (2) : LA'B'C'=2R. L A'B'C' > iR. que son igua- les por ser agudos y tener sus lados respectivamente perpendiculares. ~------A B Prolonguemos AB y A'B'. LCI (1). Carácter transitivo.'. (-) (-) r B'C' . ANCULOS CON LADOS PARALELOS O PERPENDICULARES !U J • )'1 (-) (-) B'A' . Tl". I I . LeI' ~2 . LCI (4). LABC> 1R.fO'>rRACIÓN: LABC+ LCI=2R.L BA. tenemos: LABC = LA'B'C'. Comparando (1) Y (4). -7 L (1 y ¿ a. Adyacen Trasponiendo: LABC=2R.L BC. También: LA'B'C'=2R. Construcción auxiliar. EJERCICIOS e el Ejer 2 .!oIS: LABC = LA'B'C'. Por agudos y lados perpendiculares. Pero: L el' = L CI (3). (-) <-) formándose los ángulos: Fi .

1BC _ 60°. Ejer . DE.l RQ.!. R. LABC = 70°. (2) (-) (-) (-~ (-) PN 11 RS.' (-) (-) (-) (4) TU. '-. Hallar L QRS.52 GEOMETRJA PLANA Y DEL ESPACIO (1) (-) (-) (-) <-) AB 1I A'B'. LNOQ y ¿MOQ. Hallar . ¡l.: !. BC 1I B'C'. '1 R. Hallar ¿ABC. L WUX = 30°. (3) EF ..0°. R. LNOP _ 110J• LNOQ- = 70°.l BC. Ej r. QRS = 30°. LAlOe¿ = t 10°.. (5) (-) (-) (-) <-) AB 11 PQ: Be 11 MN.:i Ejrr G .: LQhS = 12. ¿DEF = 120°. ¿EB'D = 60°.QRS. .: . L MNP = 60°.60°.: ¿ABC =.: L HOP _ 70~.l RS. UV. MN 1I RQ. e NOP.1 AB. Hallar: L MOP. Hallar el ¿ABe. R. 4 Ejcr .

--------t---- B·. L.. BP . Le = 120°. ANGULOS CON LADOS PARALELOS O PERPENDICULARES 53 (6) (-) (-) (-)" (-) A'B' 11 AB. (8) (_) (_> (_".L ED.. LG = 120°. HK . Ejer. 10 LE = 60°.L AB. . L.L BC. Hallar: LA. Il. A LIBI=15_00.L.eDE = 150°" Hallar L.D.. (-) (-) ec 11 BC. (-) <-). Hallar L.MNP = 48°..G.. LEBe=2 LBED. L. 8 R. (7) <-).. (-) '(-) MN . Hallar: L..C. (-) (-. .e. LE. (9) (_) (_) o E Ae 11 DE'. ED. ---+---D HI .ABe. 9 (10) (-) (-) <-> L GE 11 Ae 1I IX.(_) AB 1I ED. NP .. Hallar LABe.: LABe = 30°. GEOMETlIIA (BALDORI-3. 8 E A R. R.. A R.B... {-) (-> . LE..: Ejer. (-) '(-' (-) f:jtT 7 AB ..: j LA = 60°. L.. AG 1I es IIIL.L EF.L CD. . L. L. EF 11 CD.: L A'lJ'C' = 48°. Be 1I EF.. Ejer.A'B'C'.. (-).: L ABe = 30°. LFOD=600.

. Se llama ' .r.ncio .. Tuvo como discípulo y prot.. tra griego y UIlO de los . 54 .. part.. de un triángulo a la suma de sus tres lados.tro di· do.uma vide . se nombra con la misma letra pero minúscula. Los puntos de intersección son los vértices del triángulo: A. Los segmentos determinados. mo. ~ DJ o. En el triángulo ABe: AB + BC CA = a + b + + = e 2P donde p representa al semiperímetro (mitad del perímetro).. ¡gua"s.... por él: La .1.1 rirtic. t.n UDO . Un triángulo tiene elementos: 3 ángulos. - lora.iOlllCl. de los 3 ángulOs de un triénlgulo .ctos. '18). a. ángulos inscritos . ángulos ~estos por .gido a Pitó. Es la porción de plano limitado por tres rectas que se cortan dos a dos (l. Los lados forman los ángulos interiores que se nombran por las letras de los vértices.. Fu•• 1 pri. sabios d. b y c.on r. Gr. mieireunf. Cualqui.. By C. san igua. .. Todos lo. 3 lados y 3 vértices.dos rectos.nt. ..THALES DE MILETO (. SCS ó St6).. geó. 5 Triángulos y generalidades f J.xoctam. . El lado opuesto a un ángulo.... o MCI 180'·.tra.r di6m..n .cio. son los lados del triángulo: a.. alguno..nt.. al circulo . Lo.. En la Ilustración lOicJ~~fieom..

LA < 1R. . 60). 62'. Es el que tiene sus tres lados diferentes (Fig. B 8 A e Fig. Es el que tiene sus tres lados iguales (Fig. (1) Atendiendo a sus lados: Triángulo isósceles.. 58 Si AB = BC. 61).' CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS. Es el que tiene los tres ángulos agudos (Fíg. Triángulo equilátero. también son iguales. Es decir: Fig. 60 AB=BC=CA. también LA = L C. TRrANGULOS y GENERALIDADES 55 81. Triángulo escaleno. LC < 1R. Los tres ángulos también son iguales. 59).. b) Atendiendo a sus ángulos: Acutángulo. Más adelante vere- mos que los ángulos opues- tos a dichos lados. Sus ángulos son también desiguales. 59 Fi¡. A es el que tiene dos lados iguales (Fig. AH # AL' # BC. El lado desigual se suele llamar base del triángulo. LA =F LB # LC. LB < 1R.

. BR = 'C1f. AP = PC. Se designan con la letra "m" y un subíndi- ce que indica el lado: AR=mo. Hipot: [>(1 es el lado opuesto al ángulo recto: BC. una correspondiente a ca- da lado.' ')'. BP Y CQ Fill. 61 Fig. 63): LA> iR. Fig 6::' CQ=mc. BP=m/). e e fig. 63 Rectángulo._'O: a) lledl':.\1\:\ Y DEL ESPACIO t'ig.1'1: LA = 1R. 62 Obtusángulo. 82. Hay tres medianas.'U1: es el segmento trazado desde un vértice hasta el punto medio del lado opuesto: AR. AQ = BQ. RECTAb y PUNTOS NOTABLES EN EL TRIANGU. 6. Los lados del triángulo rectángulo reciben nombres especiales: ( ~'(' son los lados que forman el ángulo recto: AB y AC. Es el que tiene un ángulo recto flg. Es el que tiene un ángulo obtuso Fig.56 CEOMETRL\ PL.

:. una para cada ángulo. Consecuentemente hay tres bisectrices.. L5 = L6. r (gamma) (FII' (1' L 1 = L2... G. de las tres medianas se llama I . rN= ho. que se nombran generalmente con letras griegas: ex (alfa) I fJ (beta). I BI' rl ~Es la recta notable que corresponde a la bisectriz de un ángulo interior.d· ..'Gt·~os Y r'L""ERJ' LIDADES 57 El punto de intersección... se llama 'fl • r I (1 . TRlJ'~"I. al Iado opues- to o a su prolongación: AM. El punto 1donde con- curren las tres bisectrices..Es la perpendicular en el pun- to medio de cada lado.j..-:.. una correspondiente a calla lado. 7ff:i = h&. Hay tres alturas. Se designan con la letra "h" y un subíndice que indica el lado AM= h. •''fo El punto O donde concurren las tres alturas se llama ~·~-~nl. J ig 67 Hay tres mediatrices que .. BP Y eN ~ ¡oh). L3 = L4. b Altura. Es la perpendicular trazada desde un vértice.

8 \ : KS=M. Tracemos por el vértice C. <-) <-) MN 1I AB formándose los e». . KT=Mc. LB y L C son los ángulos in- teriores del 6ABC • ra e »..\ PLANA Y DEL ESPACIO se denominan con la letra "M" y un subíndice que indica el lado (1:. . ':'ESI!> : LA + LB + L C = 2R. KU=M&.ni4Ulorecto. Pero: Lx = LA (2) t Alternos internos entre pnralclas. El punto K de inter- sección de las tres media- trices.": LA. '!'lI. Lx..". ConOI. Lr= LB (3) ~ Sustituyendo (O) Y . la suma de los otros dos deberá valer un ángulo recto. r .\C1orc Lx+ LC+ Lr=2R (1) Consecutivos a un lado de una recta.plo. 84.AAlo.TERliJR DI UN 1 RlANGULO. 6"1 o ~"" J. L z son los ángulos exteriores del 6ABC {. Es el formado por un lado y la prolongación de otro. ANC.J". interiorev de un triángulo vale dll~ángulo.UIO F'. L r. 7 l. En efecto: si los tres ángulos suman 2 rectos y uno de ellos mide un recto. L r. Construcción auxiliar.) en'l): Un número se puede sustituir por otro igual en cualquier operación entre números. ti. liS ce' ro.. 83. "La suma de los tres ángulo. le .. La suma de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo \'a If> un . recio ... 'ig.- .. GEOMETRI.Ii¡:. TEORE:\1A 18.1. se llama ctrcui .

+ Le.= 4R. Z» + L r + L z = 4R Simplificando.= 6R (. (2) Y (3): LA + LB + Le + cx + Lr +L L .'\1A 19. r ~. 71 HIPÓTESIS: Lx.71) Lx + Lr + L z. TRIANGULOS y GENERALIDADES 59 85. HIpé)'! 1:<.) Pero: LA + LB + LC = 2R (5) Suma de ángulos interiores Sustituyendo (5) en (""'): 2R + Lx + Lr + L z = 6R Un número se puede sustituir por otro igual en cualquier operación entre I numeres. "La suma de los ángulos exteriores de un triángulo vale cuatro ángulos rectos". TEOREl.» = ángulo ex- terior. .z=2R (3) Advaeentes... 12 . DF. "Todo ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de Jos dos ángulos in-" tenores no adyacentes". e ra 72. Lr..: /. 86.15. LA y Le ángulos interiores no adyacentes a Lx.. r Ig. 70 Fig..z = 6R -. LA + Lx:=2R (1) Adyacencesj LB+ Lr=2R (2) Adyacentes. En el 6ABe (figu. A 8 TESIS: Lx= LA. Lz ~on los ángulos exteriores del 6ABC (Fig. TEOREMA 20. Lx + Lr + L.2R Trasponiendo. Le+ L. 1!" Sumando (1). Fig.'\10."CIóN.

::--u)os interiores. 7 -A ¡'i . en el capítulo siguiente demostraremos que dos triángulos son igual: ¡ tien n 1 le' . por ejemplo.TlH" é r-. es decir.SP. I j. Dos triángulos son 'iguales si Su- perpuestos coinciden. LB ) Trasponiendo. A) gulo 6A'B'C' 11'1". no es nece- sario demostrar estas seis igualdades puesto que veremos que si se cumplen tres de ellas. I ~-B1.:\' Y DEL f:. al llevar el triángulo ~ABe ( sobre el trián- i 1 r. ".TRIJ\ PI. LA+ Le=2R-LB (' Traspomer do. observamos que al coincidir A con A' vemos que B coincide COn B' y e con e'.. \N.\CIO .. decimos que: 6ABe = f:::. tenemos: Lx = LA + Le Ca rúcter transi tivo. siempre que por 10 menos una se refiera a los lados. 87. necesaria- mente se cumplen las otras tres condiciones. Es decir. . También.EOMF.A'B'e' Entonces se cumplen las seis condiciones siguientes: AB=A'B' LA = LA' Be = "'fi'CT" LB = L B' eA = e'A' Le = LC' No obstante.: Lx+ LB= 2R Adyacentes Lx=2R. LA + LB + Le = 2R Suma de 1').'1\ 1i . 8 1-1. Gl . para demostrar que dos triángulos son iguales.60 C. que el triángulo 6ABC coincide con el triángulo A'B'C'. DE TRIANGULOS. Comparando (1) Y (2).s-e Así.

75): Si AC = A'C'. AB = A'B'.. CA = e'A'. LA = LA'.) /) I~. . 74 \ 1 ig. hay triángulos como 6ABC y 6A' B'C' Fig. ero • .. LB = LB'. 75 (\ Hg. Esto no es cierto.. Entonces 6ABC = 6A'B'C'.' VII /(JtlO '1 Jos dos .¡"'A' el QI/ u/o comprendido Mllu.. 74 Si AB = A'lF. Entonces 6ABC = 6A'B'C'. 75 n 3Y) ro 11c· tI. 77) que tienen sus I .. 1 RII\:-.1( ~d)'rCl'lIt(' (Fig.cr 76) Si AB = A'B'. Entonces 6ABC = 6A'B'C'. Los alumnos tienen tendencia a creer que dos triángulos también son iguales si tienen los tres ángulos respectivamente iguales.5 61 1 . ellos: (Fig. e e' A B A' B' rig. LA = LA'. iI n ). oc = B'C'. e C' Fi¡.aULOS y GENER!\LJDAO).

LB'. sien.PlTAGORAS (585-500a. El concepto de arranque porque eatán constituidos por un número infinito de sus enseñanzas geométricas es el punto.~cl6 su ciencia con cierta religión y magia.hnbolo de IU lecta el pentágono estrellado.'lU ') tenemos que: AB = A'B'.los ángulo!' adyacentes a ec¡clado" HIPÓTESl~. 6ABC = . y respectivamente iQual. Sobre los triángulos sentó su teorema. que de puntol.6A' B'C'.._. LA = LA'. Entonces: 64 . nF' Llevemos (postulado del movimiento) el .. demál cuerpos geométricos Ion «pluralidad». .. C. "Dos trián. Todos los do el . es.l Misti~o y aristócrata para él era lo más simple que ellliatla. que ostenta la ilustración. LB .6ABC sobre }"TR'\CION: - . ~6 Casos de igualdad de triángulos 89 PRIMER CASO TEOR¡':1\fA 21. En la lf."ülosson -iguales si tienen un Jado igual. decia: m.6A'B'C' de manera que el vértice A coincida con el vértice A' y el lado - AB coincida con el lado A'B'.10 unidad que tiene una posición». d.

Porq ue ! 8 LB' 1lOI' hipótesis. "Dos triángulO!. i9) AH = A'if. 78·6 El vértice B coincidí rá con el vértice 8'. 79·B 1I1I'6TE<lIS: (Fig.ue se t'()~tall fIel 'n .1 • 1) 1'1II1lo (OJ11lo) . LA = L A'. 78-A Fig. SEGUNDO CASO. l:J. El vértice C coincidirá con C'. y el ángulo comprendido entre ellos. AC = A'C'. CASOS DE IGUALDAD DE TRIANGULOS 65 J. Porque A/J _ A' 13' pm' hipót(·sis. POl'qlll' A .¡". respectivamente iguales". son iguales ri tie- nen dos lado. TEOREMA 22.is. TESIS: 6ABC = 6A'B'C'. El lado BC coincidirá con 7J"C". .ABC han coincidido con los elementos del l5"A'8'C~.L A' por hijl6tf'<.A'B'C'. El lado AC coincidirá con A'C'. Postulado (dos rectas lJ. 7!l·A Fig. 90. e e' Fig. Todos los elementos del l:J.ABC = !::.

manera que el L A coincida con el LA'. Los lados A'B' y 1i'lY ocuparán las posiciones AC" y E"'"respectivamente. El vértice e. si tienen sus tres lados respectivamente igualCf". r L Aee" = L AC"C Construcc Ión. a lados iguales se oponen ñllJ I des. En todo l l.(J. se formarán 6ACe" y 6BCe". Uniendo e con e". El vértice B coincidirá con el vértice B'. BC=B'C'. L BCC" = L BC"C Construcción. HIPÓTF. TF. ABe. Po tulado (dos punto determinan una recta). TEOREMA 23. Sea C" la posición del vértice e'.A'B'C'. Todos 101' elementos han coincidido. \l].SI~ (Fig. de manera que A' B' coincida con AB y el vértice C' en el semiplano opuesto al que con- tiene a C.lel movimiento. "Dos triángulos <.sI~. 6ABC = !:!. Ce o ". en- tonces L ACC" =L AC"C y L BCC" = L BC"C por ser ángulos en la base de triángulos isósceles. GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO Llevemos el 6ABC sobre el 6A'B'C' de Postulado . .80): AB=A'B'.00 iguaJe:-. Be coincidirá con B'C'. Porque AR = A'Ht por hipótesis. 1 ERCER CASO. e" ruccián aux Llevemos el 6A' B'C' sobre el 6ABC. coincidirá con el vértice C'. Porque AC = A'e' por hipótesis.!I~Lllo isóscele. En efecto: basta considerar el triángulo dado y el mismo inver- tido ACB y ver que superpuestos coinciden los ángulos de la base: el ángulo B COn el e y el e con el B. 6ABC = 6A'B'C'. ambos ísésceles ya que Ae = AC" y BC = BC" por hipótesis. CA=e'A'.

tenemos· LC= Le' AC =::. LA = LA'= 1R. podemos considerar los si- guientes casos: j .o~. L C y I e' que son comple- mentos de ángulos iguales. Los dos triángulos tienen pues iguales un lado y los dos ángulos adyacentes.OF lGt' \LD \D DE TRI'.A' B'C' Por el segundo caso. En la igualdad de triángulos rectángulos.Todos los trián- gulos rectángulos tienen un elemento igual. CASQO:.C. <I?.ill DE TRIANGULOS RE("lANGUI.D. y L AC"C + L Re"C = Le" = Le' (3) Suma de iÍngt Sustituyendo . ': basta que se cumplan solamente dos condiciones para la igualdad de los mismos. t::.ABC = t::.4' B'C' porque al ser iguales los ángulos LB Y L B' también lo son 10<.J La nrporenusa y un ~ulo acudo i!. LC= LC' Demostradc. Hrpóte 1.IH Si BC = B'C' y LB = LB' entonces 6ABC = 6.:uales (Fig 81): . IGLAI.. .¿ J Y en /~ Axiom . C' l'i~.¡.NGULQS 67 L ACC" + L BCC" = L AC"C + L BC"C (t) Sumando miembro n miembro Pero: LACC" + LBCC" = LC (2) Suma de ángulo'. BC = B'C' Hipótesi .

por tener un lado igual e iguales los dos ángulos adyacentes. Fi¡. e e Fig 83 Si AB = A'IJ' YLC=LC' entonces b.(Fic. 82 : LA = LA' = lR. LA'=lR . 112 Si AB = A' B' Y LB = LB' entonces b. Los dos triángulos tienen pues iguales un lado y los dos ángulos ad- yacentes. n) J: LA.ABC = b.ABC = 6A' 8'(". porque al ser- iguales los ángulos L C y L C' también lo son LB y L B' que son sus comple- mentos..68 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO 2a)Un cateto )' un ángulo agudo iguales.A'B'C'. a) Un cateto r el ángulo adyaccnt. Q J Un cateto )' el angulr. . opnrsto (1 J".. Los dos catetos iguales (Fig 841: .

CASOS DE IGUALDAD DE TRlANGULOS 69 H..1l 84 Si AB = A'B' y AC = A'C' entonces 6ABC= 6A'B'C' por tener dos Iados iguales e igual el ángulo comprendido. . 4·) La hipotenusa y un cateto iguales 85). De aquí resulta que los dos triángulos ABC y A'B'C' tienen sus tres lados iguales y. ya que LA = LA' = 1R. APLICACIONES DE LA IGUAIDAD DE TRIANGULOS. En efecto más adelante. son iguales. tienen también igual el otro cateto. por lo tanto. . 93. e B' Fig. 8:. al estudiar el Teorema de Pitágoras.- 1n Para demostrar que dos segmentos son iguales suele ser . Si BC = B'C' Y AB= A'B' entonces ~ABC = 6A'B'C'. veremos que si dos triángulos rectángulos tienen iguales Ia hipotenusa y un cateto.útil demostrar que se oponen a ángulos iguales en triángulos iguales..

demostrar que b.ACB. (2) Si AC = AD Y L1 = L2.ACB y JJC=AD. demostrar que b. .ACD= b.ACD = b. J. (5) Si O es el punto medio de AD y de BC.COD.COD. demostrar que 6.ABC = b. (8) Si AD= BC y eD = AB.ACB y LD= LB. demostrar que: 6.70 CEOMETf 1" PI .ABC = 6.ABD.ABC = 6.AOB = b. demostrar que b.\.ABD e D El -rc • -(-) <-) (4) Si AB 11 CD y AB = CD.~JERCICIOS (1) Si L t = L 2 Y L 3 = L 4.ACD = b. demostrar que: b.AOB = b. A 1"\. demostrar que: b.>1 I'<:PACIO Para demostrar que dos ángulos son iguales suele ser útil demostrar que dichos ángulos se oponen a lados iguales en triángulos iguales. (3) Si AC = AD Y BC = BD. '(-) ~ (6) Si AB 11 CD. demostrar que b.ABD. (7) Si CD AH Y = Lt = L3.

I Si BD 1. D y F son los puntos medios de A(. ---~~ CASOS OE IGUAI. y (10) 1IC. 00 = FO y L 3 L +. demostrar que: L 1 = L2. Ejercz. AB Y CB 1. (-) (1 3 Si BD 1. . 11·13 (-) (-) (-) (-) (16 Si DA 1. demostrar que: !:lABD !:lCBD. LA L C. (-. Al) = CD. AC. = (-) (-) (11 Si BD 1. (-) (-) (15) Si BD 1. demostrar que !:lABD = !:lABC. = e A !:l. L t = L2 y AV = CV. demostrar que: !:lASD = !:lCBD.DAD DE TRIANGULOS 71 !:lABC es isósceles.ABC es isósceles. ( 12 demostrar que !:lABD = !:lCBD. D y F son los puntos medios de ~ (9 y 7IC: Demostrar que AF BD Y L t = L 2. AC y AD = CD. AC y B es e) pun- to medio de AC.. demostrar que AB = Be. AC y L t L2. = B (-) (-) (I . AC y L A = L C. (-) (-) Si BD 1. AB. Demostrar que AO = 00.

(-) (-) (-) (-) (H Si DA . . '(-) (-) (-) (-) .L AB.1 = L. demostrar que: 6ABD= 6ABC.·:!O '(-)..L AB.L AB Y AD = BC. demostrar que: 6ABD=6ABC.L AB Y LC = L. CB . '(-). (-) (-) (-) (j7) Si DA .D.L AB. CB . (-) (-) (-) (2( I Si DA' . (lS Si DA . AC = BD Y L C = L D. CB .2. demostrar que: 6ABD=6ABC. demostrar que: 6ABD= 6ABC.L AB y L.72 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO El ~ .L AB.L AB. CB .

DEFINICJONI<:S. ar donde imparti6 111. Platón lostiene en el TI. Platón contempló la Geometrla o que Diol dio a todas la. llamada línea poli onal. más perfectos: tetraedro. saedro y cubo. Los lados y vértices de la poligonal son los lados y vértices del polígono. C.IPlATON (nacido el 428 a. . son los formados por cada dos lados consecutivos. 8(i) si está formado por una poligo- nal cóncava. El polígono es convexo g.. 86 A cuando está formado por una poli- gonal convexa y es cóncavo (Fig. 73 . r la siguiente inscripción: NADIE ENTRE QUE métrico. ico- ~O SEPA GEOMETRIA.e podio tien-a.) En la Academia. 7 Polígonos (4.eñanzas. elementos (fuego. aire yagua) por medio de 101 cuerpOI geo- . en. '!:J ternr o rtu rtor de un polígono. octaedro. Se llama poltgono a la porcián de plarn» limitud« por fII a cur a cerrada. lección posible componiendo IU. más con ojos de poeta que con mirada científico. d. cOlas la mayor per.

. es decir que es equilátero y equiángulo. La linea poligo- nal que limita al polígono se llama contorno.~ 1'. Los lados del poligo- no son los lados de la po- ligonal: AB. GEOMETRIA PL·\:-¡>\ y DEL ESPACIO de un polígono son los ángulos adyacentes IlI. En la 1< . los polígonos reciben nombres espe- ciales. El número de lados del polígono es igual al -5 número de vértices y de ángulos. la suma de sus 1 i~.:ulo.-eDE L ¡tAn ¡ . ¡IJCD 1. sr» L·2 L5 externos: . El polígono de menor número de lados es el triángulo.. /'/.. obtenidos prolongando los lados en un mismo sentido. CD. es decir. 86-A Fig.'/ rnrtr de un polígono es la longitud de su contorno.rt rno a los interiores. Polígono regular es el que tiene todos sus Indos y ángulos iguales.1(riore ~ O . r e Fig.l. 8('l-B En la h 'l"'n h7 tenemos: ¡ABe LDEP L 1 L4 AlIgu)os Angulo'i ¡1l1t'1 nos. ~7: Perímetro = AB + Be + Ci5 + DE + EJi' + FA. BC. etc.11'7 lados.. De acuerdo con el número de lados.

FilI. ángulo. o • « ndccágono docl' . tracemos todas las diagonales que parten de ese vértice..... e Coristrucc' . Se llama diagonal al segmen- to determinado por dos J vértices no consecutivos. o •••••• . . rncauono e diez . . ...:..... En la '.. • • • • •• C/TlCO o. son los ángulos interiores de un polígono convexo de n lados. l}(j. .. • . •• .•. . Hrl'ÓT&SI!i: LA. lados. .. 16. rt . 17... LB. etc.. igual a tantas veces dos ángulos rectos.. El polígono quedará descompuesto en n .•.. DIAGONAL.•. L e..2 triángulos. TEORE. POL1GO!'\OS Nf de lados Nombre tres. Fi. .. ."... triángulo cuatro o o cuadrilátero .. eptágono echo . o •••• o • . dodecágono qUInce ..~ "los segmentos AC y BD son E e diagonales. •... • o •• (lr/lÍgono ....' • • • • • • • •• hexágono :l/efe •.. no tienen nombre especial.= 2R(n-2). o . . ... in- teriores (SI) de un polígonu convexo t. 14. 18. ti c¡. 88 ClS.. ...(jgono ()IICf! . o ••• pentedecáeor« Los polígonos de 13. nuetJt' ' .i\1A 24. Desde un vértice cualquiera. .. . etc.. .. pentágono seis o ••• '. . 19. l'ig-. HU .. °HSl: SI = LA + LB + . 89 como lados menos dos licne el polígono". "La suma de lo.

. Suma de los ángulos interiores del polígono 2R (n . convexo de n lados.. 1 más la suma de todos los ángulos ex- I .. tenemos: Se= 2Rn-2R(n-2). S¡ l=-. 1 A. = 2R(n-2). P. resulta: = S. 1 = 2R(n-2) n . Sustituyendo (2) en (1)... 98. etc. resulta: . l JI' o TR \( IO:\": El ángulo exte- rior y el ángulo interior en cada vér- tice. tendremos la suma de todos los ángulos interiores. \ 1J pero: S. S. TES1S: St =L l+L 2+ . = 2R(6-2) = SR. suman dos rectos por ser adyacen- tes. "La suma de los ángulos exteriores (S. teriores. = 2Rn. . = Aplicando la fórmula al polígono de la : un. de donde S~= 2R·n-S¡. tenemos: S. son los ángulos exteriores de un polígono . TI?OREMA 25.. L 2.2Rn 4R... es decir 2R.2 triángu- 10S~~ACIÓ~: los es igual a la suma de los ángulos interiores del polígono.. '<l 90.76 t" La suma de los ángulos interiores de los n . + S. n y como SI = 2R(n. Multiplicando este valor por el número de vértices "n".) de todo polígono convexo es igual a cuatro ángulO:'>rectos" (1'11 I h: L 1.2) ..H. Como el polígono regular tiene todos sus ángulos interiores iguales. Como el número de triángulos en que se ha descompuesto el polígono de n lados es n-2. = 4R.. el valor "i" de uno de ellos lo hallaremos dividiendo la suma entre el núme- ro Un" de ángulos.2). .S decir: S. + Se = 2R'n.=4R. La suma de los ángulos interiores de cada triángulo vale dos rectos. .

. d = número = de diagonales desde un uértice 5 . los exteriores también lo serén. POLIGO~OS 71 99. d = número de diagona- les desde un vértice.3 = 2. = 4R. Como el número de vértices es igual al número de lado". siempre habrá tres vértices a los cuales no se puede trazar diagonal: el vértice desde el cual SE' trazan y los dos vértices contiguos. n 100... dividiremos la suma de todos ellos entre el número de ángulos que hay.AR. Como todos los án~los interiores de un polígono regular son igua- les. d=n-3. n. LO EXTERIOR ur l-'" POLIGONO RE- GlII. tres". está dada n(n-3) por la fónnula D = -2-=-_:'" . Si desde un vértice cualquiera se trazan todas las dia- UJ. resulta: 4R e=-. resulta: d=n-3. Para hallar el valor de He" de un ángulo exterior. el número total de diagonales n. "I~Inúmero de diagonales que pueden trazarse desde un vértice e. VALOR DE C!'1 ANGl. Si n es el número de lados del polígono. IIII'Ó . iguar al número <}I' lado-. meno.1: ABe··· es un polígono de n lados.'j" 93 f O1. Aplicando la fórmula al pentágono de la figura 92 resulta.. o ( B nlr. Es decir: Se e=- n y como S. TEOREMA 26. TEOREMA Zi.'I\I!l~'1R \( ION: gonales posibles. que pueden trazarse desde todos los vértices. 92 J.

. 102. )~: Siendo respectivamente iguales los triángulos en que han quedado descompuestos ambos polígonos. JS: ABCDE .\1A 2H. "D()~ polígonos Mm iguales vi pueden descomponerse en igual número de rriángulo-. son dos polígonos tales que: b. del mismo modo".3 diagonales. resulta: . respectivamente iguales y dispuesto. TF. Luego: _n(n-3) O. 2 ' l' Desde U'1 vértice pueden trazarse n . Como hay n vértices.A'B'C'. el número de diagonales será n(n .n(n-3) 0. p ·B lUJ>OTF.oRE.ABC = b.9 .A'B'C'D'E'.3). Ejemplo: Aplicando la fórmula al pentágono de la figura ( "' tendremos: O=5(5~3) =5. O = número total de diagonales.SI': ABCDE y AtBICID'E' \:lig. Tl. 2 . !::lACD = 6A'C'D'. Pero como cada diagonal une dos vértices. !::lADE = 6 A'D'E'.78 ro O~tETRI" PLA:-iA Y lJ"'L ESPACIO ABe'" es un polígono de n lados. de esta manera hemos contado doble número de diagonales.

' ccágono .: Pentágono. LE = LE' í También: LA = LA' LC = LC' t por "limas de ángulos re pectivamente iguales. (H) Hallar el valor de un ángulo interior de un dodecágono regular. P . <.) ¿Cuál es el polígono cuya suma de ángulos interiores vale 12600? R. ( 1O) Determinar cuál es el polígono regular cuyo ángulo interior vale 60°. se pueden descomponer en igual número de triángullt'.: 54()c. (h) ¿Cuál es el polígono cuya suma de ángulos interiores vale 18000? 1'. POLIGO-"OS 79 = A!lf l AB BC = B'lY C15 = C'lJ por ser lado de triángulo iguale". (". ~ . (7\ Hallar el valor de un ángulo interior de un hexágono regular.: Eneágono. R.. .: 1500• (<l) Hallar el valor de un Ángulo interior de un decágono regular. DE= lYE lA = K'A'. R.: 120°. polígono. re-pectivamente iguales e igualmente dispuestos". t:J ERCICIOS ( 1) Hallar la suma de los ángulos interiores de un cuadrado. (11 ) Determinar cuál es el polígono regular cuyo ángulo interior vale 90°.: Cuadrado. Ademas. R.: 10800• (j) Hallar la suma de los ángulos interiores de un pentágono.: 144°. "Si do. JI. R. (4·) ¿Cuál es el polígono cuya suma de ángulos interiores vale 540°? R. R.<)0 iguales.: Do.: Triángulo. LB = LB' { 1'01' oponerse o lados iguales en t r iángulos iguales. (Z) Hallar la suma de los ángulos interiores de un octágono.. R .: 3fi()o. LD = LlY f Por tanto: ABCDE = A'B'C'lYE' por tener lados y ángulos respectivamente iguales. 10 L BECJPROCO.

: 20. R. ( Ui I Determinar cual es el polígono regular cuyo ángulo exterior vale 60°. (9')) ¿Cuál es el polígono en el cual se pueden trazar nueve diagonales.: 1Ru.: 36(. R.TRL\ PIA "iA y DEL ESPACIO (12) Determinar el polígono regul~ • cuyo ángulo interior vale 135°. ( I 7 I ¿Cuál es el polígono regular cuyo ángulo exterior vale 120°? R. (15) Hallar el valor de un ángulo exterior de un decágono regular.: Epi :'1:01\0. (. R..: 45°.: 360°. ( 14) Hallar el valor de un ángulo exterior de un octágono regular. ( Hl) ¿Cuál es el polígono en el cual se pueden trazar 20 diagonales en total? U.: Octagono. ('2 ~ ) ¿Cuál es el polígono en el que se pueden trazar seis diagonales. ( ) t l Calcular el número de diagonales que se pueden trazar desdé un vértice de un octágono.: Ene. ( 19) Determinar cuál es el polígono regular cuyo ángulo exterior vale 90°. R.: Dodecágono. ( JI? 1 Calcular el número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice de un decágono. R.: I'rráugulo. ¿Cuál es el polígono en el cual se pueden trazar 14 diagonales en total? n.: Octágono .'tgono. (J ~) Hallar la suma de 'os ángulos exteriores de un eptágono.: 31). H. (26' Calcular el número total de diagonales que se pueden trazar en un octágono.: 170. R. (?().: Cuadrado. (27' Calcular el número total de diagonales que se pueden trazar en un decágono. ( 1ó) Hallar el valor de un ángulo exterior de un polígono regular de 20 lados. desde un vértice? R.: S. R. R.80 GEOMF.: Hexágono. R. I{: 2. R.z~ l ¿Cuál es el polígono en el que se pueden trazar tres diagonales. (28) Calcular el número total de diagonales que se pueden trazar en un polígono de 20 lados. desde un vértice? R.: 7. R. (20) Calcular el número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice de un pentágono.: Hexágono. desde un vértice? H.

LADOS C(}NSI~CUTIVOS. figuras de Geometría.. Es el polígono de cuatro lados. Aparece en Ate. cia deductiva. d. DA y AB. La Geometría dejó de ser rechos.. donde funda poco después una escuela con él una técnica. En la r. 11 • C)j: AB Y OC. o sea ctransformar un problema en Fue primeramente comerciante. Son los que no tienen ningún vértice común. BC y CD.\TOS.. En la f gllld q 3. Inició el uso de las letras en len pos hacia el año 430 para reivindicar ciertos de. que había de culminar en Eudides. AB y CD. LADOS OPUEI.. Son los que tienen un vértice común. de lados opuestos. Echó las bases del método de ere. CD y DA. para tomar el rango de «cien- de Geometría.AlJHJLAT1~HO. son pares de lados consecutivos. tori. otro ya resuelto. AD y Be son paree.HIPOCRATESDE QUIO (nacido el 450 a.) ducción. (t . 8t . 1 (¡(l. 8 Cuadriláteros 1111·. C.

"la número tota! de dia- ~I)tl((/(. .o sumo de los fíuglllr)\' interiores de un ruadrilátero oale I ángulos ret {os". 1'([. Los cuadriláteros se clasifican atendiendo al paralelismo de los lados opuestos. 109. tenemos: . Sustituyendo (2) en (1): d=40-3=1. Si los lados opuestos son paralelos dos a dos la figura se llama paralelo- gramo (rl~. (2) Sustituyendo (2) en (1). 111. Sustituyendo (2\ en (1 . NUMERO '1'0 TAl. tenemos: S.d".. tero sol: "/ purd. = 2R(4-2) = 4oR.82 GF. En este caso observamos que: n = 40 (2). D! 1\IO~II\A("TÓN: La suma de los ángulos interiores de un polígono cualquiera es: S. 108.ONALES J)E~))E liN VERTICL. D En este caso: n = 40 (2). VERTl('K~ y ANCl"LOS OPt E. DE DIAGONALES.<\TOS. en un polígono.'sque se pueden tra- zar en un cuadrilátero es 2". SUMA DE ANCULOS INTERIOHES. F. CLASIFICACION Dr.'¡II.! /. OJA(. = ZR (n . Angulos opuestos son los que tienen vértices opuestos. Vértices Opuestos son los que no pertenecen a un mismo lado. 2 -Z. LOS CUADRILATEHOS. B y D son pares de vértices opuestos. En efecto: el número de diagonales desde un vértice.qf¡ AB IICD y AD 11BC. estÁ dado por la fórmula: d=n-3 (1).. I )('Sr!l' 111/ rrrtlce df• 11/1 cur. 9'i En efecto: el número total de diagonales de un polígono está dado por la fórmula: Como se trata de un cuadrilátero.4(4-3) _ 4(1) -~-2 D.O~IETRr(\ PLA:\.. 2 . A Y C. . tenemos: n = 4.2) (1). 110.-\ Y DEI.IIr '''1(1 diauon.SP'\cro IOi. En la rlgurn <¡'''l. "l.

la figura se llama trapecio (Fig 97). AH Y CD no son paralelos.--_--. e D (" 1- : A ~ B A 8 A Cuando solo hay paralelismo en un par de lados opuestos.\TEROS 83 D. . LA. 9f1·l). la figura se llama trapezoide (fig CH). AD Y BCno son paralelos. LB= LC= LD.. 112 CLASIFICACION DE LOS PARALELOGRAMOS 1) Rectángulo Tiene los cuatro ángulos iguales y los lados con- tiguos desiguales lI·lg. CUADRIL. LA = LB = Le = L D. 98 Cuando no existe paralelismo alguno. D • B 8 Yi!$ 97 Fjr:. AB=BC=W=DA. 2) Cuadrado Tiene los cuatro ángulos iguales y los cuatro lados iguales (Fig c¡q~ l.

La distancia entre las bases. F.(.. St> llaman isósceles si los lados no paralelos son iguales. la perpendicular común. r D..__ -. L()~ trapecios se clasifican en rr.\ \ \ UEL r.LB. GEOMI:-:TRIA t'J~<\.• ~ LO:-. 99·2 11 .C ~ L.\CION y ELE\'lE.. El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos se .JB A'-.~.NTO" .r/fingu!v\ f' 'y t: Los rectángulos son los que tienen dos ángulos rectos.. 99-3) LA'F LB..ntiguos desigua- les (hg. contiguos dosi- guaJC's I 'W ()9-4) LA...8..__ ~B Fig..-__ --... o sea.A TiICT'1. . lados v los ángulos o...ll(.tr: 1. o r-----. o e A Fig. es la iltura del trapecio.. ~ 1 Rombo.05 lados paralelos se llaman bases y como son desiguales una es la base mayor y otra la base menor.LA. Tiene los cuatro lados iguales y los ángulo-.. Tiene lo-. TBAPEC10S..99.3) Romboide.sPACH I .scalenos son los que no sen rectángulos l1i isósceles.

Simétrico Asimétrico 1'ill'. AB = base mayor... 99-D .. Los ssi- métricos son los que no son simétricos. 99·1~ Fi!.r. 99-F . y f'j(' df' . tnu t r t l. Fig. .\DRII •. OC = base menor. Los simétricos tienen dos pares de lados consecutivos iguales pero el primer par de lados consecutivos iguales es diferente del segundo. ctASIFIC vcro ~ DE LOS TRAPF. En los trapezoides simétricos las diagonales son perpendiculares y la q ue une los vértices donde concurren los lados iguales es bisectriz de los ángulo . l. s DE= Altura.. Tam- bién se le suele llamar pa- r l. "MÑ= base media. Los trapezoides se clasifican en I I ' In)' y tt.ZOID&.\TEROS 85 llama /JI/S tedio y tiene la importante propiedad de que es igual a la semi- suma de las bases.e ..imetria de 111 figura.

4. 2. Las d.en una gran cantidad de casos. 3.. 100 los ángulos cuyos 'rtires unen .'agonales riel romlx) IlITl bisectrices de los (ifZ¡¡U/OS ('U')"()\ uér- tires unen. j'ropiedadcs particulares del rombo: 1. resulta que cada uno valdrá: 4R = 1R.: LOS PARALELOGRA~tOS: 1. t I t 'lT "('S de IIrJ rectángulo son ¡/-lIJ(//cs. En efecto: si la suma de los ángulos exteriores es 3600 y en el rectángulo Ios cuatro ángulos son iguales. 4 or d un r«( tansu ( l' 1 "1 " 1. Todo paralelogramo tiene iguales sus ángulos OPUC$tos. PROPIEDAJ)ES or. 5. i. 2. 4. Se demuestra por igual- dad de triángulos. . 86 CEOMETRlr\ I'LANA Y DEL ESPACIO 115. Propiedades parucuíares del rectángulo: ( '(" 10/ de 1m rectaugn I ( '. Las diagonales del cuadrado $011 perpendicu- lares. En todo paralelogramo las diagonales se dividan mUIWlT111>nle . Propiedades particulares del cuadrado: 1. Estas propiedades permiten la construcción de parnlelo- g-ramo<. En efec- to: siendo todos los ángulos iguales. Todo paralelogramo ucna iguales SUs lados opuestos. [Jos ángulos consecutivos de un paralelogramo son suplementarios. Cada ángulo exte- rior del cuadrado rale un ángulo recto. 4 '. Los ángulos del cuadrado son rectos. « '--r.' Obseri 'ación. 2. 1. Las diagonales del rombo SOIl perpendiculares. . Las diagonales del cuadrado son bisectrices de fig. el valor de un ángulo interior será: 4R = 1R.'17 partes igi« 1 • Todas estas propiedades son Iáciles de demostrar. Las diagonales del cuadrado son iguales.

también son paralelos y el cuadrilátero e. 100. "Si cada par de lados opuestos de un cuadrilátero son iguaJ~. TESIS: AB 11 OC. Ji':\ L . Se traza la diagonal AC formándose los triángulos: 6ABC y 6ADC . TE IS: A1:J = el). ABe es un paralelogramo. L2 = L3 Alter nos internos entre AD 11-BC. "Todo paralelogramo tiene iguales sus lados opuesto- '(. RI!. Por tanto: Y L1 =L2 L3= L4 } Por !ll1t!tllo~ opuestos n lados iguales en triángulos iguales. AD 11 Be. También: L 1 = L'" Alternos internos entre AB 1I CD. . Por tanto: AB = CD } POI' nj)oncJ'S" el ángulos iguales en triángulos íguol> . Construcción auxiliar. AD=BC AC=AC Identidad. ·CUADRrLATEROS 87 116· TEORFMA 29. oc= Ai5..ingulos alternos-internos igua- y AD 11 BC les COn In diagonal AC. Se traza la diagonal AC y se forman los triángu- los flABC y flADC que tienen el lado AC común.. AC = AC Lado común.15: ABCD (Fig. es un paralelogramo.- En los 6ABC y flADC: AB = DC } Hipótesis. lUPÓTE~b: En el cuadrilátero ABCD (Figura 101) se verifica: AB =DC. '11 o . y BC = AD 117. AD=BC.~Rver '}_. Por tanto: AB 11 De } POI'formar . Construccum auxiliar. : En el 6ABC y flACD. Luego: 6ABC = 6ADC Por tener sus t res lados iguales. un paralelogramo".fi .JPROCO.(. tenemos. Por definición.

Trazar la base media .: 5') 1 '1)'" '1)(' 5 Construir un trapezoide .\ Y DEL ESPACIO EJJ:RCICIOS {1. CIlI y un» diagonal que mida 8 cm. (101 Construir un trape-cío cuyas base.v comprobar.. I H'" ..cm y 3 C111 y trazar' sus diago- nales.¡00. .. que se dividen mutuamente en partes iguales y que son bisectrices de los ángulos cuyo'> vértices unen. ¿Las diagonales son iguales? ¿Las diagonales son perpendiculares? ¿La. diagonales midan 8 cm )' + cm.r los pUIItO" medios de lo" lados de un rectángu lo.. por medición. y uno de los lado!' mida 4 cm. cuyos vértice . que las díogouale. (1 () Averiguar qué ri~lIra '" obtiene al un.. ('. Sf" dividen mutuamente ('11 partes iguales y von bisectrice . ( 11) Construir un trapecio rectángulo cuya . que 'u longitud es igual El la semisuma de las bases.. ángulo .tres ángulos? . Comprobar..! I Construir un romboide de lados 6 cm j ~cm formando un ángulo de 12()o. (1 ¿t) Si un ángulo agudo de un trapecio isósceles mide ')0° ¿cuánto miden cada uno de los otro . diagonales c. por medición. vértices unen. bases midan 12 cm y R cm y la altura .c. I .. trazar sus diagonales y comprobar. iguales? ¿Las diagonales son bi"'f>c trices de lo. ¿Cuánto mide cada uno de lo~ otros tres? H ..'" comprobar. (7) Construir un rectÍlngulo <¡lit' t<.1..1 Un ángulo de UII romboide mide 36°.: J.....E' dividen mutuamente <"1 parte . Construir un rectángulo de lado.(' dividen mutuamente en par· tes iguales.. que son iguales y perpendiculares.. Comprobar. dE' los ¡ull{ulos cuyo". ( Construir un rombo qUE' tenga un lado que mida . por medición. Construir un cuadrado de 5 cm de Indo. Trazar la paralela o base media . unen? Averiguarlo Jl0l' medición. I . (6 Construir un rombo cuya. por medición.nKA UII lado que mida 7 cm y una diagonal que mida 9 cm..imétrico cuya.') cm.. . que <us lados opuestos y sus ángulos opuestos son iguales y que las diagonales . por medición.} Construir un cuadrado 01\ a diagonal rmda :.88 GEOMETRIA PIA:>. ( . que es igUAl a la semisuma de las bases.) . ( . midan 10 cm )' 6 cm.. ( \ Construir un rombo cuyo lado mida ('Í cm y tenga un ángulo 8KUdo de (¡Oo.son perpendiculares. (t ~\ Averiguar qué figura "(' obtiene al urnr los puntos medios de los lados de UI1 cuadrado. cm. diagonales midan 10 cm y () cm..

en a capital cien.A~ I'HOP()HCIONES /11 II)(/a proporcián.b = 11' "En toda proporción la suma o diferencia del antecedente' )' consecuente "e la primera razón es a su antecedente o consecuente. que murió Alejandro Magno. lOES. a a' también (/±b a' ± b' a±b a' ± b' Si t=v a' . tuales Universidades. afto en • gracias a los Ptolomeos.r un . C. como la suma o dife- -encia del antecedente y consecuente de la segunda razón es 1I su antecedente consecuente" . = Ii también b:::!: b' . d. AlU desde el 323 a. Primero en la Edad de Oro de la Geo.ta llegar (11siglo XVIII en lIfro docente.tras oc· el que hace su aparición la Geometrla Analltica. ~~ griega (365-275 a.AS PHOJlII':DAI)ES DI': I.andría se con. d. nnte« I dentes. /(1 5111111/o rlifrrl'lIril/ di lo.y h' a b 89 . 9 Segmentos proporcionales IIH H!':PASO DE I. I'S (1 la suma dljrrrnr/a dr I()~ í (1)1110 I " 111 ron "clI(>l1/~' ' a d (l :!: a' (l. Euclides ocupó la Cátedra de Matemáticas.1 pUf'lto de partida ha. C. El Museo pasó a s. Sus Elementos fueron del ml#ndo griego.l Ale. (1 S1 ¡. y fue el precursor de nue.

'( H I A PHOPOHCIONAL ([1 \ Se llama cuarta proporcional de tres cantidades a. b )' e. Sean los segmentos A11 y C'D y sea u la unidad de medida.. . Dada una serie de razo- ncs iguales.od e _ !!. S 1' ~l=:_tarnbi én n ..l! d _ be b d' ' .·A v DEI.-x TEH( EH 0\ !'BOI'OI\{ 10 \ II}O Se llama tercera proporcional ti dos cantidades a y b. a y b. u u Al I • I ID I I~ lO:! . Si A1J = 5 u. que cumple: la condición: a e -¡..SPACIO "En una proporción ('1 producto de los medios es igual al producto de los extremos"..:G!\1ENT(J Es ('... l' JOS ::'l. I .0\/. .. n un valor z.H1E nl~ H \ lO l' •c: \1 [.TRI\ PL.. como un antecedente cualquiera es ti su consecuente: a+b+c+d+·····_a_b e d a' + b' + e' + d' + ... SE. que cumpla la condición: a b 11-. fI un valor x. bcd .: \r¡'])IA : 1. (·1número 5 es la medida de AB con la unidad u. Ii.a ' .. I l. a .. .b' ..90 (·EOMF.~7~ 17= 7 = (f = .1 cociente de sus medidas con la misma unidad.e' . a un valor x que' cumpla la condición: a x x-b 12:!. " PHOI'OHCIOl .01'. S1· ba =de tam bilen es ad = be .be b .d ' . . "En una proporción un medio es igual al producto de los extremos dividido cutre el otro medio" y "un extremo es igual al producto de 10$ medios divi- dido entre él otro extremo". (j'-¡¡-7-cr- So cumple que: la suma ele todos los antecedentes es a la suma de tocios los consecuentes.'-\L Se llama media proporcional ti dos cantidades.\.

.\I . rsa La razón "'_ = . 1 3 I 4 r' I • I 2 I I ) • B Fir. SEGMEl'TOS PROPORCIO~.. 12").o CD i . tales que: (1) ¿Existirá otro punto P' que divida el segmento AB en la misma razón ~? . con tal que se use la misma unidad para ambos. La razón de -AB a -CD es = AB 5 -= _."'. Si la razón es un número irracional entonces los dos segmentos son in- conmensurables entre si.se dice que es inversa de la ro- AB 5 • AB 5 . co- rresponden los segmentos a' y b'. ~.. ."TEN EN UNA RAZON DADA 1 2 P.. de tal manera que: a á b = 77' se dice qUE' son proporcionales. .NTO EN OTHOS DOS QUE }.\lE. La razón puede ser un número entero o fraccionario y en estos dos casos se dice que los dos segmentos son conmensurables entre si. Dividimos el segmento AB en 2 + 5 = 7 partes iguales y vemos que ('1 punto P.>1·. 7 y viceversa. AB 5 La razón de dos segmentos es independiente de la unidad que se adopte para medirlos. 103 Sea AB • 11 el segmento que se quiere dividir en una razón dada. 01\ JDIH UN SFX. Si a los segmentos a y b. I i.. I)()r ejemplo.(il\1r ''1'0'" PROPOI\( ION ALE. zon = CD = -. lo divide en dos partes: AP y PE. el número 7 es la medida de Ci5 con la unidad u.ES 91 Si CD = 7 u. Cl) 7 ( .c.:. CD 7 v la razón de CD a AB es: == = - .

AB Esta igualdad nos dice que P y P' coinciden. Por tanto solo exis- te un punto que divide AB en la razón ir2 M . o . p determinarán también seg- mentes igual~ en la otra Fi¡¡. en una de dos transversales.¡j (3) XP . ÁP' AP+ PB = AP' + P'E . que> son el mismo punto. «( I 1 Sustituyendo (j en \ 'r tenernos: AB AH -== AP ==: AP' . .5 (2) Comparando y ~ tenemos: -=-==- PB = -=.92 r.\CIO En caso afirmativo se cumpliría AP' s P'E . 121)..T!"· DI. en 1J y tenemos: AP+PB 2+5 AP+PE í . es decir. AP = Ali·Q = AP' . . 104 transversal" (Fi¡:r. 1(). ESP. AB.~(\"'{f.i\~Á Y DF. P'B Aplicando la propiedad de lo suma de antecedentes y consecuentes. de minan 't"~JI\~ntos iguale-. N "Si varias paralelas .1. 2 AJY =- 2 (4) Comparando y 1. =-~ (3) AP 2 AP 2' AP' + P'B 2+5 AP' +P'B 7 Y AP' . tenernos: AP + AA _ AJY + p..t . . TEOHEl\1A l.

BCN y CDP. (-) (-) (-) Construccián aurili=r. AB Y BC segmentos. que son iguales por tener AH Be CD = = por hipótesis y las ángulos marcados del mismo mudo por correspondientes. 111PÓ'I' 1-:!\1 s : (-) (-) (-) AA' 1I BB' 1I CC'. • En los 6ABM. Tracemos AM. veces y BC la contiene n veces. Jjg. Oonstruccián auxiliar: Llevemos una unidad cual- quiera "u" sobre AB y BC. t Y t' son dos transversales y AH = HC = ev.. CP = C'D' (4) Sustituyendo (21. 105 .BCN y 6CDP: AII1 = BN = CP (1 J Lados homólogos de triángulos iguales. 127.-\LEs: "Si varias paralelas cortan a do.. SEGMENTOS PROPORCIO:-lALES 93 In PÓTESl!\ : (-) (-) (-) (-) AA' :I BB' 1 i CC' :I DO'. tenemos: A'B' = B'C' = CID' Como se quería demostrar. ( ) Y 41 en (1). ---------------------- Supongamos que AB la contiene m.CIÓ". enton- ces AB = mu y BC = BU. transversales. AB A'B' TESIS: Be= B'C' . de para lelograrnos. 'l'EORE. BN y CP paralelas a t'.ados 0V\lcs10:. nales" (Fig. DE:\IOSTIV. deter- ruinan en ellas se~lllentos correspondientes proporcK. Se forman los triángulos ABM. correspondientes de t y A'IP" y B'C' segmen- tos correspondientes de t'. TEOUF. 105). 6. t y t' transversales.'\1A DE T.\1A 31. También: AM = A'E' (2) } BN = B'C' (3) r .

94 GEOMETRIA PLA!'YAY DEL ESPAOIO
Tracemos paralelas por los puntos de unión de las unidades "u" Los
segmentos A'B' y B'C' quedarán divididos en los' segmentos u' (iguales al
teorema anterior) de manera que: A'B" m u' y 7J'l5T n u'.= =
DI.>Mt')ST "ACIÓ":
AB=mu (l)
Construcción auxiliar.
y Be = nu (2)
AB m La razón de dos segmentos es el
(3)
BC =-;- •
cociente de sus medidas con In mis-
ma unidad.
Análogamente:
-.:4!Bi = m u! (+)
y B'C' = nu' (5)
AIB' ID
(6)
B'C' - n

AB A'B'
Comparando (3) y (6): =::="'==-
BC B'C'
~\;aracter transitivo).
128. OBSERVACION. El teore-
ma que acabamos de demostrar, es ab-
solutamente general, se venifica. para
cualquier número de paralelas- y pa-
ra cualquier posición de las trans-
versales. I Fíg 106)
(-) (-) (-> (-) (-) (->
Fig. 106 Si GO' 11 FF' 11 EE' 11 BB' 11 ce' 11 DD',
GF FE EAAB BC CD
se cumple que:
G'F' = F'E' = E'A' = A'B' = B'C' = C'D"
El teorema también es cierto lo mismo que los segmentos sean conmen-
surables o inconmensurables entre sí.
129. TEOREMA 3~. --Joda paralela a un lado de un triángulo divide a
loo otro" dr" lados, O" "W'lertto:; proporcioi ,,10"".
(-) (->
lIIT'tlTE~lS: En el /j,ABC 11'. 7): MN 11 AB.
CM CN
TgSlS:
MA - NB'
(-) (-) (-)

Oonstruccion auxiliar. Por C tracemos RS 11 MN 11 AB.

SEGMENTOS PROPORCIONALES
95
~ ... O"'TR" ~I;)t\:
(-) (-) (-)

Como RS 11 MN U AB Cunstrt« ción
y CA y CB son transversales, tenemos:
CM CN
MA-NB Teorema de Tales

R

--~
1 ig. 107

130. RECIPROCO. '¡Si una recta al cortar a dos lados de un n ' "
10\ divide en ~egmentos proporcionales, dicha recta f"S oar: lel_ < I tercer lac11' •

CM CÑ
IilPÓ·ruSI5. En el ~ABC (Fig. 108):
MI! =NB'
(-) (-)

MN 11 AB.
(-) (->. (-) (-)
" , I : Si no fuera MN 11 AB, por M podríamos trazar MN' 1I AB
Y entonces tendríamos:
CM eN'
MA - N'B (1) Propiedad de la paralela a un lado de un triángulo.

CM CN
Pero MA - NB (2) Por hipótesis.

Comparando (1) y (2) tenemos:
CN CN'
NB = N'B Carácter transitivo.

Esto es absurdo, ya que los dos puntos N y N' no pueden dividir a (!B en
(-) (-)

la misma razón. Entonces N y N' coinciden y, MN 11 AB.

<,

96 (a:OMF.1'RI.\ PI•.'\:-':,\ v DEL 1'.5I',\CIO

1 il. GOHOLAR 10. .. ..:, 't){mcnlo que une 1m puntos medio, de lo.• lados
de un Irián ruin, (~ paralelo al tercer lado
e igual n ~II mito ......
HIPÓ' En el /:).ABC 1 ~¡
: M y N son los puntos medios
de AC y BC.
(-) (-)

J ..,.,., • .,: MN 1I AB;

MN=AB.
2
('(",,'(r¡r,.,.¡ó,,~, .i.> Por N tra-
(-) (-)
•'il'. 109 cemos PN AC, formándose el 6BNP .
.) ",,, ( TP. CIÓN:

CM =1 ( 1) ('/1,1 = -
- /l,1A por ser ~I <,1 !,lIuto medio pm
MA
hipótesis.
CN =1
NlJ
(2) CN = NJi por ~I' N el punto medio POI
hlJlotesi~.
Comparando (1, y ~2), tenemos:
CM CN
\..ar;letcr t ran ..itivo,
MA'- NB

Cuando una recta al cortar dos lados de un
triángulo los divide en segmentos propor·
cionales la recta ce; al tercer Indo.
En los 6CMN y 6NPB:
LC= L1, LB = L2 Correspondientes.
CN = NB Por ser N punto medio,
6CMN= 6NPB Por el primer cuso (TJ OREMA .~

MN=PB I.ados homólogos de triángulos lHua&"",.

Por otra parte:
MN=AP Lados opuestos de un paralelogramo,
y MN=PB Den iostrado.
Sumando: 2MN n+1JB J)
y como AP + PB = AB \4)
Sustituyendo ( , en j:

1J1V =~ :Almo queríamos domo trnr,

SECMENTOS PROroRCIONALES " 97

1.32. TEOREMA 33 Propiedad de La bisectriz. de un ángulo interior de
un triángulo: "La bisectriz
de un ángulo interior de
un triángulo divide al lado
opuesto en segmentos pro-
porcionales a 10.. otros dQ4,
lados".
HIl'OTESlS:
En el 6ABC, CD es la
bisectriz del L C y AD Y
DB son los segmentos de- .,
terminados por CD. so- B
bre AB (I·il.\ t 101
AD AC
Th~l!': [)J; - CB'
(-> -(-)
Construcción auxiliar. Por B tracemos BE 11 CD y prolonguemos el lado
AC hasta que corte a BE en E formándose el 6BCE.
m<,MOS r .'\CJÓN:
En el 6ABE:
Al) AC <-~ (-)
m= CE (1)
Por ser el) BE por construcción.
Pero: L Ti. = L 1 (2) Correspondientes;
¿1=L2 (3) Por hipótesis (eD es bisectr , ).
Comparando (2) y (3):
LE=L2 (4) Carácter (mnsitivo,
Y como L 2 = L 3 ( S) Alternos interno= """Itrc paralelas;
De (4) y (5): LE = L3 Carácter transit. V(,,;
CE = Cli (6) Por ser el ~B(c. .soscele•.
Sustituyendo (6) en (1):
AD AC
DB=CB
como se queda demostrar.
133. PROBLEMA.-
Dados Jos tres lados de un
triángulo, calcular los seg-
mentos determinados en
uno de sus lados por
l~ bisectriz del ángulo B A

opuesto (Fig. 1tO-A) Fig 11o.A

98
=
Sea el llABC cuyos lados miden a 27cm, b 18cm y e = 35cm. =
C alcular los segmentos determinados en el lado b por la bisectriz del ángulo
opuesto.
x 21 POI ",) IPorCIllH anteruu ;
r=35';
x+r _27+35. Aplícando una pl'Oj)l xlad JE' las propor·
x 27' ClOIH'S (Art. 118)
Pero x +r = = b 18 cm;
18 62
X-=27; Susntuyer k,
18X21
x= 62 ; Despejando ..r.
486 52 26
•. x = 62 = 7 62 = 1 31.
Análogamente:
x+r _27 +35.
y - 35 '
18 62
;-=35;
18 X 35 630 315 5
y= 62 = 62 '=31= 103"1"
134. COMPROBACION.
+ y = b.
x
\
26 5
7 31 + 10 31 = 18.

135. PROBLEl\lAS GhA.r SuBRE SEGMENTOS PROPORCIO.
V~
l ...... I
NALES. Diridir un segmento en partes proporcionales a otras segmentos

B
AC \
\
I
)(
••
y
••,
I
\

Z ,
I

A o e o

fi s, 111

Sea AB el segmento que se quiere dividir en partes proporcionales a los seg-
mentos z; y, z.

SEGMENTOS PROPORCIONALES 99

A partirde un extremo del segmento. AB (Fig, 111), por ejemplo A,
-) ->
se traza la semirrecta AC que fonna un ángulo con AB. Sobre AC y a partir
de A. se llevan los segmentos consecutivos AM, MN, NP, iguales a x, r, z,
Unimos el extremo P de z con B y tenemos PE. Trazando paralelas a
(-)

PB por los puntos M y N determinamos sobre AB, los segmentos a. b. c.
que son los segmentos buscados.
Si se tratara de más segmentos se procede análogamente.

136. DIVIDIR UN SEGMEN110 EN PARTES PROPORCION.AIR"I
A V ARIOS NUMEROS.
Dividir un segmento
de 6 cms (f Igl. n 11 2 ), 9/e
en partes proporcionales (t 6/\
2, 3 Y 4. 7/' "
6/' \
Sobre el extremo A 5~\ "
del segmento AB que se 4/\ '-
va a dividir se traza la se- 3/' '- \
2/, \ '.

se llevan 2
-)

mirrecta AC. Sobre ella
3 + +
4 =9 1\
/~".
O
1/\
\.
E
\ \
\
.,---------~
B
divisiones iguales cuales-
quiera. Se une el extremo Fi!{. 112 (-)
9 de la última con B y por 2 y 5, se trazan paralelas a la recta 9B, quedando
AB dividido en los segmentos AD. DE y P.B OU(' SO)'l proporcionales a 2, 3 Y 4,
es decir, se cumple que: o
e • e
AD 15E Eif
2=3=4; b
y además:
AD+DE+EB= AB.
\
\
,
137. HALLAR LA \ ,
CUARTA PROPORCIO- \
\
,,
NAL A TRES SEGMEN-
TOS DADOS a, b y e (fi- 8 '----ce -~L=:::;:=~::======::\-
A
x
gura 113). Hg. 113
Se traza un ángulo cualquiera que Ilamaremos ABe, y sobre uno
-y
de sus lados, que puede ser el BC, Ilevamos consecutivamente los segmen-
tos a y b.

100 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

-)

Sobre el lado BA llevamos el segmento c. Unimos el extremo de a con
el extremo de e y trazando por el extremo de b una paralela a dicho seg-
->
mento, determinamos sobre BA el segmento x,
Se cumple que: ~ =~,y x es la cuarta proporcional a los segmentos dados.

138. HAlJ...A1\ J..A TERCEHA PHOPOHCIONAL A nos SI·'(;\lEN·
TOS DADOS, a y b (Flg. 114).

'\
'\
,
'\
'\
,,
,
'\
s
B
D
x
fi.:. 114
->
Se traza el ángulo BAC y sobre el lado AC se llevan consecutivamente
->
los segmentos a y b, Sobre cllado AB, y a partir de A. se lleva el segmento b.
Unimos el punto 1 con el punto 2 y tenemos el segmento 1-)¿. Trazando por
->
el punto 3, una recta paralela a 1-2, determinarnos en AB el segmento .C

Se cump le: ab = xb y z es 1a tercera proporciona
. 1 a Ios segmentos dad
anos.

EJl:RClCIOS

Hallar las razones directas e inversas de los segmentos a y b. sabiendo:
. b·¡
(1 a = 18 m, b _ 24 m. R.: -1- 0.15; -=-
J ti j

(9 a = 6 dm, b = 8 dm. R.: l°} =0.75; (fb = 1~J
b
(~a = 25 cm, b = 5 cm. n: ba = 5; a= 0.2.
a 1 b
( a = 3 dm, b = 9 dm. R_· b=1: (1= 3

SEGME~TOS PROPORCIONALES 10l
b
(5 ) a= 2.5dm. 17-=50 cm. R.: ~= 0.5; -=2.
a
a b 1
(6) a=3Km, b=6Hm. R.: ¡;= 5; --_
- ~.
a :>
a 2 b 3
(7) a=5Hm, b=3Dro. -=-
R·.' Ó-=16-' .1' a 5U'

(8) a=4Dm, b=8m.
a
R·.. --
b - 5',
_-_
b
a -~.
1
:>
a 1 b
(9) a = 6mrn, b=3cm. R.: b =5'; a =5.
a 3. b 2
(10, a= 9 cm, b=6dm. R.: ¡;=20' ;¡=63·
Hallar los dos segmentos sabiendo su suma (S) y su razón (r).
t
(11 S = 6, r =2' R.. 2 Y 4.
3
(12) S=8, r=5' R.: 3 y 5.

( 13) R.: ,~ y 8.

(14) R.: 9 Y 27.

R.: 15 y 25.
,
HaUar los dos segmentos sabiendo su diferencia (D) y su razón (r):
5
\16' D= 12, r='2' R.: 20 :> 8.
(17J D=24, r=5. R.: 30 Y 6.
(lR) D = 10, r = 3. R.: 15 y 5.
(19) D = 7, r = 2. R.: 14 y 7.
(20 D = 12, r =
3. R.: 18 y s.
Hallar la cuarta proporcional a los números a, b y c.
21) a = 2, b = 4, e = 8. R.: 16.
(22) a=3, b= 6, c=9. R.: 18.
(2~) a=4, b=8, c=10. R.: 20.
(24) a=5. b=10, c=4. R.: 8.
(25 a = 6, b = 12, e = 3. R.: 6.
Hallar la tercera proporcional a los números a y b.
(26) a = 4, b= 16. R.: 64.
(27) a= 2, b = 12. R.: 72.
(28) a = 8. b = 18. R.: 40.5.

102 r.r:OMETRIA Pl.ANA y DEI. ESPACIO

(29) 0=6, b = 30. R.: 1J)O.
(30) 0=5. b=20. R.: 80.
Hallar la media proporcional a los números o y b.
(30 a=2, b=4. R.: 2y'2.
(32) a 4, = b= 6. R.: 2'16.
(33) a=4, b=8. R.: 4v'2.
(34) 0=6, b = 3. R.: 3$.
(35) 0= 5. b -10. R.: sy2.'
Calcular Jos lados de un triángulo sabiendo su perímetro (P) y que
Jos lados son proporcionales a los números dados.
,00) P=18 Y lados proporcionales a 4, 6, 8, R.: 4.6,~.
(37\ P 36 = " " " .. 3, 4, 5, R.: 9, 12, 15.
(38) P=84 " " " " 5, 7. 9. R.: 20,28, 36.
(39) P 75 = " " " " 3, 5. 7. R_· t 5. 25, 35.
(40) P = 90 " " " " 1, 3,:>.* R.: 10. 30, 50.
Calcular los segmentos determinados por la bisectriz sobre el lado mayor
de Jos triángulos cuyos lados o, b y e miden:
t 6
(41) o = 24, b = 32, e = 40. R.: 17"7 y 227,
4 3
(42) 0=20. b= 16, c=12. R.: 87' y 11 y'
2 ~
(43) 0=8, b = 10, e = 6. R.: 4- y 52.
7 7
(44 ) o = 15. b = 10, e = 20. R.: 8 y 12.

(45) 0=7, b=3. c=5.
5 .3
R.: 28 y 4-'R'
En cada uno de los triángulos siguientes. de lados a, b y c. calcular 101'
determinados por la bisectriz sobre el lado menor:
1 1
(46 0= 6, b = 10. e = 14. R.: 22, 32,
3 4-
(47) a= 8, b = 12. e = 16. R.: 37, 47'
(48 o = t O. b = 16. e = 18. R.: 5 17.417
S 12

(49) a=6. b _ 12. e = 10. S .3
R.: 2 TI' 3 Tf'
4
(50) 0= 8. b = 16. e = 18. t3
R.: 4 V' '3 17'

SEG~!f '..,.os ¡P~OPORCJ{"'I' \J ES 103

5i 1 Los lados de un triángulo miden (1= 24, b = 10. e 18. =
Calcular los segmentos determinados por cada bisectriz sobre el
lado opuesto.
4 3 2 .5 5 12
R.: Sobre a: 87, 157; sobre b: 47, 57; sobre e: 517,1217,

Dividir gráficamente en partes proporcionales a 2, 3 y 5:
(5~1 Un segmento de 10 cm.
(531 Un segmento de 5 pulgadas.
(54) Un segmento de 7.5 cm.
Hallar gráficamente la cuarta proporcional a segmentos que miden:
(55) 2, 3 y 4 cm.
(56) 4, 6 y 7 cm.
(57) 1, 2 y 3 pulgadas.
Hallar gráficamente la tercera proporcional a segmentos que miden:
(501 3y 4 CID.
(591 4 Y 6 cm.
(60) 2 Y 3 pulgadas.

I

A = 2 1( ({J 1 )(Jt{rr))
S

ARQUIMEDES(281-212 a. d. C.l Fue el más clenl!- parabólico, segmento esférico, cilindro, cono, es-
fieo de todos los sabios griegos. Su punto de par· fera, etc. Encontró la cuadratura de la pargbo,la.
tida fue la Naturaleza. Estudió las áreas curvilí· El tercer gran matemático de la Edad de Oto
neOs y los volúmenes de los cuerpos limitCídospor fue APOLONIO de Pérgamo, que floreció aproxi.
luperficie. curvas que aplicó al círculo, segmento madamente medio siglo después d. Arquimedes.

10
Semejanza de triángulos

139. _JEFINICION. Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus
ángulos respectivamente iguales y sus lados proporcionales. El signo de
semejanza es r-«,
AB BC CA
Si LA=LA', LB= LB' y LC= LC' y-=- =-= == ~figu-
re 11'» entonces ~ABC -- ~A'B'C'.
A'B' B'C' C'Aí

Para asegurar la semejanza de dos triángulos no es necesaria la com-
probaci6n de todas estas condiciones pues, según veremos más adelante
(Al1 1'tS el hecho de tener algunas, nos determina todas las demás, con las
diferencias que implique cada caso.
104

SEMEJANZA DE TRIANGl'LOS 1&5

140. LADOS HO:'vIOI.OGOS. Son los lados que se oponen a los ángulos
iguales. En la i'~'1Iril 115 son lados homólogos:
AB'y A'B'; BC y 8'C'; CA y C'A'
e'
(

Fig. 11.1

141. CARA('TFHF:~ DI: 1 \ SF'''F I '" ~7 A J r TRIANGULOS.-
1) Idéntico; Todo triángulo es semejante a si mismo.
b,ABC - b,ABC .
.)) Reciproco. Si un triángulo es semejante a otro, éste es semejante
al pnmcro.
Si b,ABC .- b,A'B'C' también b,A'B'C' - 6ABC.
i 1 Tranvitivo . Dos triángulos semejantes a un tercero, SOn seme-
jantes entre si.
Si b,ABC - 6A"B"C" y b,A'B'C' -- b,A"B"C";
entonces: 6ABC - b,A"B'C'.
14). HA'LON DE M,.\-1l'.1AN'/.A --Es la razón de dos lados ho-
mélogos.

e

f'ig 116

.. 1") Determinamos la igualdad de los ángulos: LA= LA'. II(l • la razón de semejanza es una cualquiera de las razones iguales. LA" -'LB' .. A'B' B'C' C'A' lL~3.5PACIO Si 6.': 6.Xl~"'I·NCI.. Por ejemplo.L(". Le-.eMN..IVIA H.\.·LB= LB'..ABC.' A'C' A'B' 144...A'B'C' '1 .. '1f!.:.. en un orden cualquiera.ABe. LA LB Le --=--=--: +0)En la parte inferior escribirnos los ángulos correspondientes iguales a los de la parte superior: LA LB le . ~=-=-==-. Fi¡: 117 . r. .!' ) Preparamos las igualdades: 3 ') En la parte superior escribirnos los ángu los de uno de les triángulos.1. dos lados un triángulo seme- jante al 'Primero" IIIP (-) (-) Enel6.106 cr()~H:'TRIA PLAN..L C" 5") A cada ángulo le asociamos su lado opuesto: ( LA)BC ( LB)AC (L e)AB (LA')B'C' (LB')A'C' (LC')A'B' 6 Suprimimos los ángulos y te- nemes la proporción: -=:=~=-=-- B'(.~.\ 1Il. !.0" SI·Mru '\N" L~: un lado de UlI triángulo forma con lo. tomando el 6.()HE... I'EOIll MA l-t'N[)AME~1'".MN 11 AB r::¡. : DEL ¡.ABe.TABLECER LA PHOPOHCIONALIDAD DE LOS LADOS.6." DI.. otro. 6..1I71. 'IIIIÁN- "Toda paralela a (. MANERA ng E.ABC.

Por otra parte: CM CN (1) (-) Por ser .CMN y b. DE:\. SEMl:JA~ZA DE TRIA~GULOS 107 Construcción auxiliar.(. 118 ....Por el punto N. e e' Hg. tenemos: 'CM ~CA = CN CH = AD =a::::::' AB '"'='" (3) Carácter transitivo. tracemos NJJ 11 AC.~ = MN (4) Sustituyendo (4-) en (3): . o LN= LB CA CB AH b. LM= LA Correspondicn tes .BC: LC = LC Común..O'" R.b.IO\"\: En los b..A. CM CN MN ~===~ CA CB AB Hemos demostrado: LC = LC CM CN LM= LA y-==--= = MN .ABC.. ... Iormán- dose el b.BND.~1N (-) AB (hipótesis}. Pero: . CA =CB También: (-) .-) CN AD -=-= CB -=-== AB (2) Por ser l\'D 1 CA por construcció Comparando (1) y (2).. LN= LB Correspondicn tes.CMN .

ESPACIO TEORE." .. "1'000 triángulo semejante a otro es igual a uno de los triángulo.. CASOS DE SF1\JIEJAr-.6A' B'C'. e . entonces 6ABC..OS..ulr compren· . e e' .: igual el w'J. entonces 6 . 120). que pueden obtenerse trazando una paralela a la bas.:> son semejantes: ~i tienen dos ángulo r« pectiramente ipuales (1 '''...... Dos triángulos 1. uencn dos 1..' fig."ZADE TRTANGUJ.:.e de éste".."\1A RECIPI\OCO. f.'.:.. < 1 Si LA = L A' y LB = LB'. ABC B = A'e' y LA = LA.108 CEOMETRIA PLANA y DEI. Si tienen sus tres lados proporcionales (Fíg. dido (Fig 119).. 6A' 'C': ~. J'".'v (. o. 119 AB Sl' A'1r AC .

Fh:. (Fig.Sl~ (Fig. (-) <-) IM= LA Correspondientes entre fl. SEMEJANZA DE TRIANGULOS 109 146.- Be A'(" .. EGL~r)() CASO. TEOREMA 35. auriliar. Ccmparando ! y (2).. 11': En el 6CMN y 6A'B'C': -- CM = -- ("A' POI' ('011 ~ trucción. <----) <--} Construccién auxiliar. LC = Le'.. 6ABC. "Dos triángulos son semejantes TEOREMA 36. 6CMN (2) Teorema fundamental de existencia. "fe '·.1N AB·. PRIl\1F. fonnándose el 6CMN. (-) <-) (U' ..1... Tomemos CM = (YA' Y tracemos MN 1I AB.... 6CMN = 6A' B'C' (t '1 Por tener iguales un lado y los dos ángulos adyacentea Pero: 6ABC... son semejantes cuando tienen dos ángulos respectivamente iguale':. I Le = LC' Por hipéte j . cuando tienen dos lados proporcionales e igual el ángulo comprendido". .'1 el' transíüvc. formándose el 6CMN.11'.t"urrió. Tomemos C¡V/ = C'A' y tracemos MN 11 AB. tenemos: 6ABC . . y LA = LA' HipÓlcsic. B'C" 6ABC ~ 6A'B'C'.. II¡PÓTr:.. . ¿M= LA' e .6A' B'C' Carácter transitivo }-1·7.R CASO. AC =--. 121): LA = LA'. "Dos triángulO!. 121 IIIPÓTE"'. 122): LC= Le'.

110 CEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO r Fig. En los !::lABC y !::lCMN: .~ . A'C' B'C' Comparando (3) Y ('lo): BC OC CN .1 ángulo comprend .6CMN i'eort'ma fundamenta¡ dI' existen y 6CMN . y como 6ABC . Le = Le' Por hipótesis. AC¡Á : "" En !::leMN y !::lA'B'e': CM = A'C' (1) COIistrucción.6A'B'e' Carácter transitivo: .B'C' Despejando C1V: eN = BC·1fCl = 1J'cí. AC BC (-) (-)' ~ = z::::::za (2) Por Ser ~1NI AB por construcc . CM eN sustituyendo (1) en (2): AC OC' (3) A'C' ='CÑ AC OC pero: -===-==: (4) HII16tcsi~. Be 6CMN = !::lA'B'C' POI' tener dos lados iguales e ir'-l .6A'B'C' ~. resulta 6ABC .. 122 ..art¡CI('ridéntico.

tenemos: AB BC AC MN = CÑ=.6C/'tTN IX)!' ronstrurción. A~C' (3) Pero: AB (4) Por hipótesis.A'B' = B'C' Carácter transitivo Tomando la 1~ Y 3~ razones: AB AJi MN = A'B' . I)I'.MN .MO~n\ACIÓN : I AB Be AC -=" = -====. "Dos triángulos son 1>emejantescuan- do tienen proporcionale. 6A'B'C'.6ABC. Tomemos CM = A'C' Y tracemos MN 11 AB..'VIA 37. !.EJAtx ZA DE TRIANGULOS 111 148. SEM..Wi tres lados". formándose 6CMN -.=~ (1) 6ABC .. (-> <-) Construrcuut auxiliar. A'B' = B'C' = A'C' Comparando (3'\ y (4): A-B Be AB Be . e e' Fi • '::3 AB Be AC A'B' = B'C' = A'C" TC~I~: 6ABC.CN =. TERCER CASO. MN CN CM Pero: Sustituyendo (2) en (1). TEORE.

A8C -.\.A'B'C' Por 1(-111'1' sus tre.CMN Teorema Iundnmcntal.ABC .. 149. LA= ¿A'=lR. CN = B'C' y CM = A'C' Cm ist ruccióue b. Tomando la 3' y 4" razones: Be Be . Como todos los triángulos rectángulos tienen un ángulo igual. .CMN = b. 12+) e Si L 8 = LB' entonces b.=-=~ CN B'C' ..CASOS DE SE'\1EJANZA DE TRIAI"{sl LOS RECTA.Á)S.ABC .A'8'C'. y b. los tres casos anteriores se convierten en los siguientes: Dos triángulos rectángulos son semejantes. y como b. el ángulo recto..CMN . b. b.b.iJíC' - Despejando eN: Cfil = 8C = B'C'.A'B'C' Carácter t ransit ivo. cuando tienen: .GLI. lados iguales. ljé.TRIA PLANA Y DEL ESPACIO - Despejando MN: MN = AB·A'e' AB = - A'B'.A'8'C' Carácter idéntico: resulta b. Entonces: MN = A'í? Demostrado.112 CEOMF. b.0:» Un ángulo agudo igua! l hg.

~A'B'C'. entonces A H'C' ._ J A) ... 3') La hipotenusa ) un cateto proporcionales (F ... \ lA 1 • _ . En efecto: Los triángulos ABD y A'B'D' son semejantes por ser rectángulos y tener un ángulo agudo igual (L A = L A').A'C' ~ABC .~ECD y establecer la pro- porcionalidad entre los lados homólogos..enton- Si - A'B' A'C' ces ~ABC .trD'" EJERCICIOS (-) (-) (1) Si AB 11 ED... LA = LA' = 1R. SEMEJA!\ZA DE TRJANGULOS liS 2") Los catetos proporcionales (Fig.\ AB 1ñ5 Luego: ~ .~A' B'C'.. .alturas correspondientes de dos triánguu ~ ¡fT'U 's S(J'l P OJ JI" on 14 I ('1. A'r:r .. 125) AB AC = =. . . ~ romo se quería demostrar. demostrar que tylBC . Hg 125 150.. .. PROPORCIONALIDAD DE LAS ALTURAS DE DOS TRIANGU- LOS SEMEJANTES...

.. demostrar que 6ABC .. Ee = 4> ro y EB = 12 m. AD = 2 y A1i = 4. R: AB=9m. demostrar que 6PCQ.~A Y DEL ESPACIO B A o e EjeT. (-) (-) (3) Si AB 11 DE.67.. (-) (-) (-) (-) (T) Si PQ 11 AB Y QR 1I AC...3 . 6RQB y esta- blecer la proporcionalidad entre los lados homólogos. 6CED y establecer la pro- porcionalidad entre los lados homólogos. R: DE =6.... calcular DE. demostrar que 6ABE. A o Ejer.. Si AC = 3. Si CD = 3 ro. calcular AB..114 GEOMETRIA PL. 6DCE. 1 (-) (-) (2) Si AB 11 CD.-\.

_ 6. SEMEJANZA DE TRlANGULQS 115 o A B . AD Y AB J_ cp.5: .6 (5) LA::::: 1R. LB = Le Demostrar que 6. demostrar que 6. (-) (-) (-) (-) (7) Si CA J.ABE. E o :Ejercs' 7 al 9 Ejer. 6.ABE _.ACD y esta- blecer la proporcionalidad entre los lados homólogos.ACD y es- tablecer la proporcionalíded entre los e lados homólogos. .CDB y es- tablecer la proporcionalidad entre los lados homólogos. demostrar que ~ABD ""'"6.10 (-) (-) (-) (~> (6) Si EA J_ AC y De J_ AC. e D _' Ejer.Ejer.

AC = 12m. entre los lados homólogos. calcular CO. Calcular BC. Si AB = 8 m. R. cO = = 5 m. ED 1. demostrar que 6ABE .. {-) (-) (11) Si EB 11 CD y AB = 2 ro.L BO. 12 EB = 6 m y CD = 80 m. AE = 10 m. R· AB = 12m. A . JI 6ABO . o (-) (-) (14) Si EB 11 CO y AB = 12 m.... demostrar que t::. t::.116 CEOMETRIA PLANA y DEL ESPAClO ) (8) Si tenemos: LA=Ll=L2=lR.6CBD y establecer la proporcionalidad entre los lados homólogos.' Be = 111 m. Be = 18 m y BE = 3 m. Ejer. (-) (-) (13) Si EB 11 eo y AB = 9 m. = CD = 2 m. (9) Si LA=lRy (-) (-) A AB 1 CD demostrar . EB =8m y CD = 120 m. DE 4 m.ABC y esta- blecer la proporcionalidad. <-> (-).que Ejer... BO. R. 6ACD y establecer la proporcionalidad entre los lados homólogos.. R: BC= 168m.. Calcular BC. (-> (-> (12) AB 1I ED. (10) ED = OB = 3 m. AH . BC = 6 m..ABC. Hallar AB.' CO = 30 In <~~ (-).

l No. Cuando el segmento es paralelo a la recta. C. relegada a segundo Dejó el «Mesolabiolt.l la Ci. en distintos casos." a . A 240 a. En la r'l' están representadas las proyecciones de un segmento sobre una recta..d. (hacia el 180 a. está sobre la recta. astronómicos.e da más importancia a la A.6 . su proyección es igual a él. la Geometrla e. d. para lA OECADENCIA.tronomla. C.pecial. La per- pendicular se llama pr~' . C. dejó la Concoide.olde.I tibliotecario del Museo de Ale¡andrla la derecha DIOCLES(siglo 1. Si el segmento es perpendicular 8 la recta. d.tüe I ! Si un punto M por ejemplo. 117 GEOMETRIA (8ALOOfII . A lo izquierda ERATOSTENES cuya realización inventó un aparato e.CIONES Se llama proyección de un punto P sobre una recta al pie P' de la perpendicular bajada a la recta. En el centro NICOMEDES término y . 11 Relaciones métricas en los triángulos 151 PROYFr. Proyección de un segmento sobre una recta es el segmento cuyos extremos son las proyecciones de los extremos de dicho segmento. Edad de Oro. su proyecci6n M' es el mismo punto M.Oespués de los grandes geómetras griegos de la y construdor de varios aparato. desde el punto. la proyecci6n es un punto.

3~) La altura correspondiente a la hipotenusa es cuarta proporcional entre la hipotenusa y los catetos. 127.. I I I I I I !J I I I I I I I I I I I M I .. J26 t 62 PH(>yrCC le . 127) I I I I ..' Fil!'.118 GEOMETRJ .- Sean los triángulos ABe 'ig. Las proyecciones se expresan de la siguiente manera: Proyec'AB AC = AC' Proyec. sobre (>1lado AB.!. Si en un triángulo rectángulo se traza la altura 00- rrespondiente a la hipotenusa.. ESPACIO + .. I ___ J _ c' Flr-. 4~) Cada cateto es medio proporcional entre la hipotenusa y 'u proyec- ción sobre ella.> A. .... I r '--' p' M' A' S' c' o' I'J' G Fig.\ PLANA Y DEI. M! verifica: 1°) Los triángulos n. p ... . I . eme- jantes al triángulo dado- 2") La altura correspondiente a la hipotenusa es media proporcional entre la. 12" n En la figura están representadas las proyecciones de los lados AC y Be de los triángulos 6ABC.egmentO'> en que divide a bU.í )' .''' I DE LOS LADOS DE tTN rrJHANGULO. a F I . TEOHEl\TA .-ctángulos resultantes son semejantes entre . /lB BC = Be' 153.

6ADB . ( lh) l' 6ADB -..: 6ADC .6. 6ABC (1) POI" rect..AU' Be AC 4') A(: = CDi J ril!' 12B El 6ARC es rectángulo en LA. 6. En 6ABD y 6. LC = LC Común.') AD = DB' BC AB 3') AC . 6.6. 1[ p. ¡qual a la Tazón clp lo" ...ABC.ADC .eg mentu.ABC: LD= LA Rectos.b METRIC.6ADII CD AD 2. cuadrado.íc1l"r transitivo.6ABC. Comparemos los 6ADC y 6ABC: LD= LA Rectos. AD es la altura correspondiente a la hipotenusa.iugulos con un ángulo agu- do igual.. RELAC10"\F.6ADB Car. que según la demostración anterior son semejantes. tenemos: 6ADC .ADC . Comparando (1) Y (Z). 6ADC .") La razón de lo. que la altura determma 'C'n la hipotenusa.'\S El\' LOS TRTANGL'LOS 119 . obtenemos que: CD AD AD=VE .ABC (Z) Por roctángulos con un Ángulo agu- do igual. L!3 = LB (:0 mú 11.6ABD. 2\') Escribiendo la proporcionalidad los lados homólogos existente entre de los triángulos.. de 10\ catetos t'.

·'-. ABZ... AB=c } AC =b catetos.BD 1..íngulo PITÁI. .. .. auxiliar Tracemos la altura AD = h.120 GEOMETRI~ PI o\N 1\ Y DEL ESPACIO tc • Planteando la proporcionalidad entre los lados homólogos de los triángu- los semejantes ~ADC y ~ABC.ABC y entre Jos lados homólogos de los triángulos ~ADB y Y ~ABC. h ¡I!. Fig. " -.. tenemos: Escribiendo la proporcionalidad entre los lados homólogos de los triángu- los ~ADC y 6. AC-CD AC~=BC·CD (1) Producto de medios igual a producto do extremos.. 1srs ~ABC ¡I es rectángulo en LA. b BC = a es la hipotenusa. BD Demostración 4~: AB' = BC·8D 9' D-1ucto dp medios ¡ml. producto de extremos..l a2=b2+& . correspondiente a la e a hipotenusa. Dividiendo miembro a miembro y Ji tenemos: AC2 BC· CD AB2 = BC' BD AC~ ro Simplificando.s de: los catetos"..\ • .1 :. rectángulo el cuadrado de la longitud de In hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las Ióngitude..1...OItAS. BC AB AB. "" " . 'J'lillhElVIA 39 TIOltEMA DE "En todo tri.. resulta: Be AC BC AB AC = CV y AB = iflj' ~ •• ~ h ~ '~~N 511): 1ft AC _-= Demostración 4'. 129 .

.. 130 156.l1. TEvJU~. trlal1gj~lorec. I dos de los cateto ".-OHU1. RELACIONES METRICAS EN lOS TRIANCULOS 121 DL. . lJil + + Ir c2 = a (CD+ 15li) (3) Factorizando. la hipotenusa es lo. extrayendo raíz cuadrada: b=" a2-ct. CD a .A"IO 1 "EII todo triángulo rectángulo. ct=a2-bZ. . GEN. . Pero: CD+U8=a (4) Suma de segmentos Sustituyendo en /J2+ct=a(a) lr+c2=a2 Eft'l tunndo IIpt~J'a('IOllCS.ti proyección sobre ella. menos el doble del producto de uno de estos lados por la proyección del erro sobre él".·tángulo.lJlj nal entro la hipotenusa y .. despejando los catetos: b2 _:a2-c2. "En todo triángulo. e ¡"ig.r . De la igualdad: a2 = Ir + c2. a • ":11 =" llOUO Ir + er.t cateto es media proporcio- b = CD y ~ ..! ~ a b a e Cnd.KRt\1. menos el cuadrado del otro (. c='/a2-b2. a la raíz cuadrada de la suma I ..o). 40. cada cateto es igual a la raíl cuadrada del CU~· drado de la hipotenusa. De la igualdad: a2 = Ir c2. COHOLAH1() 2". el cuadrado del lado OpUe')[O a un ánguJo agudo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.ACIÓN {lEI. 'UN Á:-IGULO AGUnO rN UN TRIA cm. Despejando los catetos: /J2 = a· CD (1) ct=a' DB (2) Sumando ( y tenemos: C¿ 1 + Ir c2 = a . 1'.. T'':OREMt\ DE PJTÁGORAS (CUADRADO lmL LADO OPlJE"'T-O /1. + sacando raíz cuadrada en ambos miembros.ü1\.>:>.

!o.P/\OIO n'rp61ESJ~ En el tJ. "En un triángulo obtusángulo. tenemos.CDB: at = CU2 + VB~ (1 ) Teorema d En el tJ. AV.ABC r 1~l el LA > 90°. . AD = Proyec. e b = AD. el doble del producto de uno de esto. l. En el tJ. En el segmento AB: DB=c-AD ( ~1 Hestn de 'P n nt "i Sustituyendo (2) Y (3) en (1)...:.. el cuadrado del lado opuesto al ángulo obtuso. b..2 e ' AD + AIY U arrolland t:f! = /j! + c2 _. o I _-----~ .CDB: a2=CDt+ DBt (1) En el 6CDA: C[)2 = b2 .-'¡ \ Y DEL E. AD2 + c2 . En el tJ.ABC ".". B e Hg. I UJ'i a2 = b + c~- 2 2 e ..Íl\:clll{. 131 En el b:. Proyec. EN UN TRlÁNGU! o. a2 -lr-AD2 + (c-AD)~ De donde: a{!= b2 . TEORENlA +1.IJ1JU}O DI:lIADO as ro A LN J\NGll OS1 U O.\]e. es í~ual a la suma de lo~ cuadrados de los otros dos lados. AD2 (2) Carolm'iQ del te rern de Pi tágoras. má .122 f'EOMETRIA l'L. lados por la pro) ección del otro sobre él". 2 c : AD Srm I J J. 157.CDA: CD2= b2-AD2 (2) Corolario del teorema de PI tn ora.

AV + AV a~= b2 + c2 + 2 e . = Cuadrado de los otros dos lados: b2 = 10: = 100 c2 = 8:= 64 Suma = 164 Vemos que se cumple: at < bl + c2 . J' '11' . AD Sim plifir <111(10. a ( .'.\CIO:'\ES MF.. tenemos: 02 = b2-AV2 + (e + AV)! De donde: + + tz2 = b2 .. acutángulo u obtusángulo. nn eN Th'\'\rULO <. cuando el ruadratl«. Cuadradodel lado mayor: a'! 50' 2500.. en (1 ). b _ 40 cm y e 30 cm.\.1 ".. do! lado mayor es igual... A/)' .~otros dos lados' J. : 1) Clasificar el triángulo cuyos lados miden: a-50 cm.\CIO.. b = 10 cm y c= Rem.. Cuando LA> st« a r ¿( .."""'" . a lil ('. Al).. Cuadrado del lado mayor: a2 = 12! 144. rrctángulo . !I)H. = = Cuadradode los otros dos lados' lY = 40'! 1600 = ¿ = 30'! 90() = Sumando: lf! & 2500 + =- Vemos que se cumple: at . \? ) Clasificar el triángulo cuyos lados valen (1 = 12 cm. Es decir: "Un triángulo es rectángulo..OS 123 En el segmento BD: VB=c+AD (~\ Suma do segmentos.0:. Lunndo tA < IR: rr bZ ¡.TRICA~ E=' LO~ TRIA:'\C:UI. CLASIFIC. hemos visto que: l U indo A=lR: o· b" . e. Sustituyendo (2) y ~:3.lY +~ F' r' . 2 e . menor o mayor que la sumo tic los cuadra- dos d/' I()..) to TnI" LADOS· Del teorema de Pitágoras y de su generalización.AD2 c~ 2 e . REL.

PROYECCION DE UN LADO SOBBE OTRO.(8) . Cuadrado del lado mayor: a2 = 302 = 900.. reo. e b = 1) _c . CALCULO DE LA AL J'lJRA DE UN TRJANGULO EN FON· rT')N DE.12+ GEOM-T'"' r. Proyec.'. cuando a se opone a un ángulo agudo. PI. e b.~ (b+e+a) (b+c-a) (a+b-c) (a-b+e) " ----------------~4~C~2-----------------. (5) ~c 2c' " = ( b2 + 2 bez~ c2 ."NA y DEI.. lr+c2-a2 De 2.. (2) . y en el segundo caso. cuando a se opone a un ángulo obtuso. a2-&2-& Proyec. Y a2 = &2 + c2 . b -. (6) " _.-a . Ir -.[(b+c)2-a21 [a2-(b-c)2] (7) 4 (. sabernos que: a2 = Ir + c2 + 2 e Proyec.a2) (b _ &2 + c: . ESPACIO 3) Clasificar el triángulo cuyos lados valen a = 30 cm.. Despejando la proyección tenemos: en el primer caso. De acuerdo con la generalización del teorema de Pitágoras.2 + 2 be ) . Cuadrado de los otros dos lados: b2 = 242 = 576 c2 = 162 = 256 Suma = 832 Vemos que se cumple: a2 > Ir + c2 . e b. 1. C 1): (4) CD2 = ( b + Ir + c2 . LOS LADOS.24 cm y c-=16cm. s: r : ABe (Fig. despejando AD resulta: AD = .2 e Proyec. e Análogamente se calcula la proyección de cualquier lado sobre otro. (3) /. . triángulo esobtusángulo l~q CAl (U~ "F.A .a2 )..e De ~I) Y o» CD2 &2-( Ir -I-(. 1~): Tenemos: (1) a2 = &2 + c2-2eAD. 1.a2) (a2 .

resulta: (cDi = 40p(p-a) ~-b) (p-c). . R.: r. (14) 1= 10m.: 0= 9y'2cm. ( 12) l= 8 cm. (10) EJERCICIOS Si a es la hipotenusa y b Y e los catetos de un triángulo rectángulo. 1. (8) e = 15 cm. e 60 Km.: • = 20 crr. (1C) e = 11 cm. Hallar la altura (h) de un triángulo equilátero sabiendo que el lado vale: (11 ) 1 = 12cm. b=80Km. RELACIONES METRICAS EN LO!.: h = 4y'2 m. (ir. (9) = e 9 cm. c=6cm. R.) 1 = 15 cm. c=40cm.: h = 4y3 cm. (7) c=6m. . R.: • . Hallar la diagonal (d) de un cuadrado cuyo lado vale: (tú) 1 = 3 m. h= 9V2m. lt.: d= 3y2m. R. (13) 1=4cm.-= 32nt. (10) l=9cm. (5) a= 100 Km. e = 12m. . (15) 1 = 30m. n. R. R. (~) (Í = 32 m./2 r . = 60 cm.: h= 6y2m. c=20m.: I = 10v'3 m. R:"-1 tV-Zm. b=10cm. R. (9) ClJ=~V e p(p-a) (p-b) (p-c).: b = 4V'3<i m. (2) b= 30 cm. R. R.: b = 4" 55 (4) (1. " = 7'-. R. R. R. ( 17) 1 = 5 m. Hallar la hipotenusa (h) de un triángulo rectángulo isósceles sabiendo que el valor del cateto es: (6) e = 4m. TRJANGULOS 125 y como a + b + e=2p (perimetro) . R.: h = 15V2 m.: d = !IV§' ro. calcular el lado que falta: \1).: 17= 5V3m.: a = 2V S4 cm. (20) 1 = 7 cm.: a= 50 cm.150 n.

e = 2 m. c=25cm._- Hallar el lado del cuadra- I -----------------------. ro Calcular AB..'--. (24) a = 7 m.. (29) La diagonal de . R.. " AE= BD= 30cm. (27) Hallar los lados de un triángulo rectángulo sabiendo que son nú- meros pares consecutivos. / En la figura: e (3C Si:r = 4. 1~- un cuadrado vale 5\12 m. Clasificar los triángulos cuyos lados a. R. 4 Y 5. I I .: d = 2y/61m.. I / (34) a=3cm. _. 90. (22) a= 4m.: Acutángulo.. R./ R.: d= y'61 m.. R.ángulo. «: Obtu . c=2cm.: h= 6.: d= y/130 m.. b= 12m. valen: 1 a = 5 m.. R. = 40 cm. -'. --. I 135) a=lm. 16... . b=4cm. c=3m.: 3. y = 9. (30 En la figura: . c=8m..: 6. -- R. F rer.: Obtusángulo .. n . R..: 12. b= 12m. 36-40 R.. (32 a= 10m.: d = 10m. 126 CEOMBTRJA PL" ~ y DEL ESPAC'O Hallar la diagonal (d) de un rectángulo sabiendo que los lados a y b miden lo que se indica: (21) a = 2 ro. .... = b 8m. -.: 111 IO\/l1. 8 v 10. 30 /l. b=6m. do. (25) a= 10m. cm. b=2rn. b y e. . --. (33 a=15cm.. b . b = 4 m.: Rectángulo.. R. I R. . Calcular h. I R.: 1 _ r. .: Obtusángulo. (28) Hallar los la- dos de un triángulo cua- drado sabiendo que se diferencian en 4 unidades. (23) a=::t>m. b = 4 m.: d=2y'6m. R.. EjerC$. R. b=20cm... Hallar los lados de un triángulo rectángulo sabiendo que son nú- (26) meros consecutivos.. b = 9 m.

. Calcular y. 1 R.: . MFTRJCAS L"'. b = 3.6. Calcular y. e = 4. (4()) Si b = 3.OS 127 (37 Si a = 5. Calcular L. (~<)) Sí a = 10. z = 2.4. b = 6. RELACIO)\'Fe.' 11=2.: r = 6. Ro: y =3 . e = 4. Calcular Ir. (~H Si 0= 10. e = 8.r = 3. R. R. LO' TRIANGUI.4.

Así. son puntos de la circunferencia y los segmentos: OA =OB=OC=r. Las circunferencias se denominan por su centro mediante una letra ma- yúscula y su radio. su más ti. mostró su nieou. se llaman radios. cóni- afición a las matemáticas d.frACNAHA HISTICO BLASPASCAL(1623-1662).dad. las proposi. La notable diferencia de concebir la. metria moderna. Llegó él sólo a descubrir 32 d.rna cos con r. La l' . Euclides. Pascal el iniciador de los métodos de lo Geo- ciones d. B.specto a Apolonio de Perga hacen de . 16 años . ha posado a la A lo.Niiio prodigio. Los puntos A. e. • re- presenta una circunferencia de centro O. expuestas en los «Elementos».sd. Historia más bien como literato que matemático. la circunferencia de la rora 1 es la circunferencia O y radio r. 128 . 12 Circunferencia y Circulo J VrFINIC:r Circunferencia es el conjunto de todos los puntos de un plano que equidistan de otro punto llamado centro. Hombre mlstieo.scribió un «Ensayo sobre los có.

son puntos que pertenecen a la circunferencia tig I ~j) It Es el conjunto de todos 10.. OM > r..que como N.i como en el caso del punto P. CIRCU!\FERENCIA y CIRCeLO 129 j¡)9 PU"'TO~L\I ~RI0RES y Pt:Nl'OS EXTEHIOHES.. La CIrcun- ferencia divide al plano en dos regiones.. da y de los interiores a la misma 1~t. distan del centro menos que ('1 radio se llaman 1'11 ti • ( ...J 'S J . 1>U distancia 01 cen- tro es igual al radio. puntos de la circuníeren- (1 ¡I . loe. . .1 JJU. 1. 134 .. . r : .. . . }'i • 133 Los puntos como "'1. OP=r. Fig 134 J'¡g 13:. una exterior y otra interior. UN < r. cuya distancia al centro ('5 mayor que el radio se llaman ....

v .s una porción de circunferencia. 13 :\ Fig. DJA:\IFTHO.. r' I • 13 1) (o m I 'rcular '1~ (es la porción de plano limitada por dos circunferencias concéntricas .u arco se llama La parte d(' círculo limitada por dos radios y el arco comprendido se llama sector Uf rular {l' Jg' I .. como (-) la LJ se dice que es tangente y al punto P se le llama punto de tangencia O punto de contacto.. E. . ClHCttNFERENCIA" IGl·ALE. 136-n • . R" toda cuerda que pasa por el centro: AH El diámetro es igual a la suma de dos radios: AB AO r-OB=r+r=2r.ANA Y r\l:t roSP \('H) 1(>4. 168. que se representa nACo . 107.) Una recta corno EF (¡'i1J t 3 que tiene dos puntos comunes con la oircun- Ierencia se dice que es srC(11111 Si la recta tiene un solo punto común con la circunferencia..• A Es el segmento determinado por dos puntos de Ia crr- cunferencia: CD De los des arcos que una cuerda determina en una circunferencia. ABeo DE LA CIHCIJNFEHEl\CIA. .1 Fa .- (. al menor de ellos. RCULO La parte de círculo limitada entre tilla cuerda . Si la recta no tiene ningún punto común con la circunferencia. se llama arco correspondiente a la cuerda N.sm... como (-) la MN I'l se dice que e$ exterior.MF:TRb\ Pl. 1).'\ Son las que tienen radios iguales. J>()~IC)()NE.\CIA. iplo: El arco AC I<'lg 1 i::. (JJ\A REGfA Y UNA CIRCl·NFEHE." J IR:.130 CEO.

AOB (11''''' "j/). 171 IG lJALDAD J)¡". Así.A/O'B'. si la circunferencia O es igual (l la circunferencia D' y L ~08 = LA'O'E' (!-<'ig. entonces también AAB AA'B'.:'\CIA y CIRCL'LO l3l Trapecio circular (t'lg -'.. entonces: . a mayor ángulo central le corresponde mayor arco (' 1) \ Si circunferencia O = circunferencia O' v LAOB < L A'O'B'. I\NGI ¡LOS y ARCOS.1 ')1 . 170. si circunferencia O = circunferencia O. = Recíprocamente.AOB. DESIGUALDAD DE A1\. AN(. En una misma circunfc rencia o en circunferencias que sean iguales a ángulos centrales iguales (0- rresponden arcos iguales. 172. An- gulo central es el que li('tlc su vórtice en el centro de la circunferencia: L.¡G{LOS Y ARCOS. En una misma cir- cunfercncia o en circunferencias iguales. y f\AB = 0A'B'. entonces: LAOB=. -:" es la porción de plano limitada por dos circunferencias concéntricas y des radios. CIRCC:'\FERf. El arco correspondiente es el compren- dido entre los lados del ánculo CNllrAl: 0AB es correspondiente del L. {fLO~ CENTRAl ES \ ARCOS COHHESPOI\l)IENTE~.L.

Dos arcos son consecutivos cuando lo son sus ángulos centrales."""ONSECU1JVO • y Ul\1A .i¡. nI:' 13" Como L AOB y L BOC son consecutivos. Dados dos arcos desiguales de una circunferencia.132 GEOM1. se llama diferencia de ambos al arco que sumado al menor (sustraendo) da el mayor (minuendo).°1)11 EBE."\CJA DE ARCOS. AR~-. Fig 140 1.TRIA PLA~A Y DEL I:SI'ACIO 173. En una circunferencia se llama suma de dos arcos consecutivos al arco cuyo ángulo central es la suma de los ángulos centrales correspondientes a los arcos dados.: 141 . "AB y "BC también son con- secutivos.

OP = OP' Radios. 1.OMP' Por tener iguale" la hí- potenusn y l1Il cateto. TEOREl\1A t2. "Un diámetro .' iguale.. se J laman semicircunferencias. CIRCl'"FEREl'\(. HI. (flg-l- o ra 142 CD = diámetro y AB =cuerda. en uno de los arcos en que AH divide a la circunferencia. resulta (\APB = (\AP'B.Sb En la circunferencia O. MP=MP'. Se formarán los triángulos b. (OS iguales determinados por el diámetro.. que cortará a éste en M y a la circunferencia en P'.A 't.- a la circunferencia ~ al círculo en eI(h Ilartt:. l. . TE~I": (\APB = '"'AP'B.I:. OlAMF.OMP y b.".df' plano comprendidas entre los arcos y el e diámetro..h\ld. 1/( ~1\IIIJIK(. Parte APB del círculo = Parte AP'B. 1Jfp('n 1<.OMP = b.Ul· Las porciones de plano limitadas por las semicircunferencias y el diámetro se llaman semicírculos.OMP': e nnún.OMP'.3 1 i4.lP coincidirá con MP'.IA y CIRCULO U. LOl\1P= LOMP'=90o Por construcción: b.lVII(. coinciden. Entonces. t '1t J.. 17') SE. Construcciónau i'iar.lRCL"NFFRE:'\CTAS. Ll diametro I'S la mayor cuerda de la circunferencia".J. Pnora·[). 1 LO~.1"': AB es un diámetro de la circunferencia O I Fig.'( T:r. Tomemos un punto cualquiera P.TRO.OMP y b. el punto P coincidirá con el punto P'. tendremos: f\. Como esto Se verifica para todos los puntos de "APB.. MP = MP' Doblando la figura por AJ:J hasta que el semiplano que contiene a P coincida con el semiplano que contiene a P'.\IJJ:s m:l. En b. tracemos por P la perpendicular al diámetro. A la vez las por- cionf><. Los ar.

en parte. igllal('~'·.. ()IJ (JI) (3) Susthuycudo (2) Y (3) cn (1): CO + O/) > AB (4) Pt'n:: ('U + ()/) ('/J (5) Suma de segmentos.:ulo.r IJ (1)11 0. CM = 1\1D Lados hlllll(. ns l' \CróN: En <. L t _ . di- vlde a 6.1 el) Hipótesis. AB = diámetro y AIJ. Iormándo-e lo.1 lados igua 11'5 en triángu- los iguales. CEOMETRI'\ PI \1'= \ Y DEL ESPACIO Construcción auxiliar. Construcri/n¡ auuliar. OC = OD Radios¡ además: AH .\(lo En 6('011. "CB -= r.1 6A08: .t:l ) a II)~arcos subtendido .J3J. Iormúndose ol 6ilO!/. . Bndios..)TESIS 'En la circunforen- cia O I rigura 11-3): CD = cuerda.¡ Fig 143 B I'cct¡íngulo~ 6('0. 1 \ I ! 11..lO + (JIJ • Afl 1'9 rulado de la menor distancia entre dos puntos.l eD. - 11) Por oponerse . tri:lI1¡..'11 y 6/JOi\l. rn >AR A 17H. l. (1) Por arcos C(HT("j!OIHlifllltcs n ó ngulos centrales iguales. Uuamo-. .. Pero: .ID.')logo~ de trrángulcs iguales. l::.COM= 6DOM Triángulos recliÍllgulo$ que tienen igua- le¡ la hipotenusa y un cateto. TI~OI\E~lA ·14.omúu. UIlCIIllOS (' . . Como queríamos demostrar. D ron O.BD y "AC = nAD.. A . 71 -' CM = !'.1 y 6DOM: OM=C5M C'.: "Todo diá- metro perpendicblnr a una cuerda. - AO=CO (.

ledos con su ¡íngu!o.. ¡"ig.')RLo1\ .'.:\I s F. son desiguale» (menores que una semicirruufervncia) a mayor arco corresponde ma )01' cuerda" o 1/1 Parte: HIPÓTESIS: En]a circunferencia O Flr 1441.<r or.uak" y si do. "AB "CD.!\iTJtl.:LO L35 Por otra parle: f"'IACB = 0ADB (2) POr <I'mltll cunferenclas. /lA J. CIRCUNFERE~CIA y CIRCt.. TESJS: AB = CD. o en circunferencia s it:ualc:.:. arco). J 1~9. A 8 y CD cuerdas correspondientes. e A o o A ---.lspOlldiC'l1tes son iguales por hipótesis: /jAOB = 6. \ I \ ____1\¡_~ \ \ / I _ ¡J __. 1-l5 .\.~ . Df:MOSTRACJÓN' En L AOB y LOOD: OA=OB=OC OD Radios.()BD ()AC = "AD. 1'}'. Af\C()~ CORllK"P{)1'IDIhN'fJJ..f"ICB = f"'IADB.~\~ CUERDA" v LOO.. C y D con 0. formando los trián- gulas ~AOB y ~COD.. AB=CD B I . Se unen A.COD Por (I'll('l' iguales do. iguales corresponden cuerdas il!. Restando (1) de (2) tenemos: f' ACB . L AOB= L COD Ángulos centrales cuv r n~ arcos rOf'lt. a a rco-. Construcción auxiliar.lVl . 14 t Fig. B. . . t om« qur rinmos dcmostrnr.S "En una misma circunferencia.~:})- . R Et.ACH).

Al'. a mayor tÍ ngulo se OpOIle' mayor lado.\1A 46. REJ. cr:NTHO. corresponden aI'C(). i~uales. 1-'1J 1 h "A8 > "CD y ambos menores que una semicircunferencia. TEOHEl\1A HECIPROCO. ( .\~ y sus DlST. . . formándose los triángulos ~'UÓ'l rectángulos 60M8 y 60NC. " 1" Parte: OM . ) de <.. la ma)OJ' dista menos del centro". ESPACIO 2" Parte. o en circunf'e- reacias iguales.J.. cuerdas igualC<\ ('ql~idi"tan del centro... . "En una circunferencia.\S CUElm... cundas desiguales.r cI(.> En la circunferencia O.I()w • 6AOB > 6COD IJAB • "eD hipótesis. a la mayor corresponde malor arco (considerando arcos 1111'110- res que 1IllH semicircunferencia).~ iguak-s. <. A8 > CD.A Y DI-:I. DT. ( e 'ión aurilia¡ " .. TI:51.l eD. au 'iltar. C y D con O.:~ I:'VTRF l..OB = OC = UU H.~lgtla4 el 311gldo comprend ido. I Se unen A. 1~1. . "En una circunferencia. J'ig 141.NCI¡\S \1.. ) ~idos cuerdas on d(·~i!-:ualcs. e o en circunferencia.ACJn"'l.136 CJ~o~tETRL\Pl.1 AB: 75Ñ.\lO"TR\CIÓN En los 60M8 y 60NC: 08 = OC Radios. '11 "1 OM=ON. do. Unamos B y C con O. t 80. B. AB y CD cuerdas correspondientes. 'I1~ORE. a cuerdas iguale. formando los trián- gulos 6A08 y 6COD. AB > ('1) En dos tncÍ'llgulo~ q Uf' llenen dos lados res P(\('- uvamcnte Iguilles . IIIJ'()T( . En 6A08 y 6COD: OA .

:\1 )S7RACIÓ:-.tc... 1 =J': -. •• OM < ON' (1) ' . intersección de ON' y AB.aractor . OM=ON Lados homólogus (le ti iángulos igua_€ .~ •• Carácter transitivo. eón (U I r.:LO 137 . y a partir de A. OM<OP - (1) y OP < ON' Por SEllOñP ptl1-. Postulado do )0 separacion del tos respecto AB. 75Ñ J.. (. lig. 1. - MB=NC Mitades de cuerdas iguales. CD. •• El punto E es un punto interior del"'AB.:l'\¡.. sea ON' J. transruvo. sea P el punto de plano. De \? Y 1): . AE su dis- tancia al centro. AB. CIRCt. DI. 14i Pero: AB > el) por hipót '. marquemos el punto E en este arco. ERE:\CIA y CIRCt. OM J. y tendre- mos Al! = CD. y como: ON' = ON (2) l' parte.: "'AE=OCD c_ '-' das !g . de ON'.< ON OM Como que riamos demostrar .. N' es el punto medio de AE. 2~1 Parle: JI 1 'ln I ">r. obertura del compás igual a la cuer- da eb.. Con una eOIl tri. 11-7 1: AB > CD. El segmento ON' corta a AB por estar O y N' en semiplanos distin. Todo diámetro perpendicular a una cuerda divide ti ésta y al arco subtendido en partes iguales. - OM < UN.a1es ~ responden arcos oJ - iguales). 60MB = 60NC Rectángulo" que tienen iguales la hipotenusa y "11 cateto...

j()). "En una circunferencia o en dn'lIl1fl'- renda.. "La t:l1I!~cntc . > <1<. es una recta que tiene un solo punto común con la circunferencia "¡g. (-) !>L . Si OA no fuere perpendicular a TI' sería oblicua y. do.cia". 1 I~ ":Irtrnf~--·.L OA.\ y DEI. que no equidivtnn dl'l centro..ROCO.'PUNI'O m: CON I ACTO. Si OB OA entonces B sería un = (-~ punto de la circunferencia y la recta TT' no sería tangente porque tendría dos puntos comunes con la circunferencia. ¡.'~) El punto común. en este caso. \ 'C f~ 1"T \ 1 \ (1 HC I l~r I 1 Como ya hemos dicho.A. ~ \.. habría otra oblicua OB que seria igual a OA (la que se apartara igual que OA del pie de In perpendicular). rucrda . 183 . la que Ill('nm dj~la C\ la mavor". (-> TT' L QA. en A (Fig.-'¡.'lL f:N El . ESI' vcio 1 2.¡\. TEOk~\if\ 47. TEOREl\1A HI~( J P. P.O. es t~n"( '11.. 1 ..¡ una ('ilTllnfen'n('i~ 1'. . "~I una recta t perpcndiculan a UII ra- dio en su extremo. PRllI'JlI'\U UF It(\ TA. 18S TEOHI~\IA RELJPHO(. 149 184.rr-.c. iguales las cuerdas e'luidj~tanh's del ccnrro '0" jgual~.. se llama unto l1l tangencia o "punto de contacto' T B p TI TI • 1 1) Fig. t 49) . pcrpcndiculur ni radio en el punto de contacto' (-~ rrrP6TESI~ TI' es tangente en A a la circunferencia Fig. (-) TE::tlS: TT' .138 CEOME'I RI·\ I'I. OA es el radio en el punto de contacto.

A CIH( UN.. 1. es d menor de los dos .lIto. la normal a la circunferencia O que pasa por M figura 1'52. . una tangente } "010 \1 na.\ y CIRCL'LO 139 (-) TI SlS TT' es tangente a la circunferencia O. Así. Por rada punto de una circunferencia pa.. porque cualquier otro punto / B B es exterior por ser OB > OA ya que / OA es la perpendicular y 08 es oblicua.TEOHEl\IA Hl. la normal en cada pun- to de la circunferencia pasa por e) centro. 11'1". CIRcu:-:rEJU::'\GI. T Como la tangente y el radio son perpendicula- res en el punto de contac- to. "La distaruiu ruinima de un nunto a una "irrunCerrnria.... I i. En la r I "ura 1 ) 1 la normal en A es: (-) (-) NN' 1.'A.AIUO...) (-: ( > es 0~1 y la que pasa por N es ON. lHo. TI FFRI 'CI \ Es la perpendicular a la Fig 150 tangente en el punto de contacto.0)0 punto común Con la circunferencia. de normal (~IItJlrcllriido~entre el punto ~ la cirr-unfercncia ". TT. COROI.e~lIlt. Para trazar la nor- mal a una circunferencia que pase por un punto T' dado. interior O exterior. ()1~1" {lA DI. U'< l'I'NIIl \ t:N\ CIIICC:-'>FE- JlI NC.1 basta con trazar Ia recta que pasa por dicho punto y el centro de la circunferencia. (-) La recta TT' l-O- T 1) l' lo tiene común con la circunferencia el punto A. / / Por tanto: / (-) TT' es tangente por tener un 0. NOHi\IAL 1\ tll\..

. Jo'ig 154 formándose el 6. PA < pe. Construccion auciliar. Sustituyendo (Z) en (1). Unimos O con e. -(-) AB es la normal que pasa por P.'..)3 Construccion auxiliar Unimos O con e. suma dd segmentos.OCP.Oep.140 GF.OMEl'RIA PLANA y nu.sin) plificandó. la circunferencia. PA < pe.IÓN En el D.IS circunferencia O (F' 15'i' ) AB normal que pasa por P. 153). formándose el D. pe distancia de P a un punto cualquiera de la circunferencia. . El punto PS tntertor }III"ÓTESIY P es un punto interior de la circunferencia O (Fig. D:. Fig 152 fig 1. caso.OCP: OC < OP + pe (1) Postulado de la distancia wíniwil. ESPACIO ter. Radios. tenemos: OP+PA <OP+PC es « rc ·. Fl punto es estertor P es un punto exterior a la llIPÓTE.\lOSTT \(.. 2" caso. PC distancia de P a un punto cualquiera d.

y de acuerdo con ellas se cumplen una serie de propiedades.- Dos circunferencias pueden tener. Sustituyendo (2) en (1).4 = OC (2) Radios. Fig.M()~·rH/\CtÓI'. Pero: 0. 158 . en un plano. CIRCllKFERENCIA y CIRCULO L41 Ol·. l55 Fig. varias posiciones relativas. tenemos: PA +-OA < PC + OA PA<PC Simplificando. 188. En el 6. 156 Fig.0CP: PA+OA<PC+OC (1) Un lado es menor que la suma de Jos otros dos. POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS. 157 Fig.

'lg 1')Q HJ4..).s.IH( r . 1"') . I ')x I ¡~ CIRCII • '..\IIENTE Tie- non un punto común y los demás puntos de cada una son exteriores a la otra J tq1.Rvllt\FERENCIJ\~ \A)l\'CENTHICA Cuando tienen el mismo centro r Fig. los puntos de una de ellas son interiores a la otra (TiJg.\. Cuando todos las puntos de una de ellas. 1 \N(.142 GEOMETRIA Pl ••\.JU .'\lC lAS ~F. I~) CIRCl ~ 1..E. "\ . . 1'\ I HIOI\l\l1 nen un punto Común.'A v DEL ESPACIO • • O d ¡ CIRCl I ":HLNlIAS EXTERIORES...N n: Si tic- . son interiores de la otra ..E:\ TI. 1112 . IhU Fi" 161 I~ig. CI.l.. y todo".CAN·lES Si tienen dos puntos COnlU- nes f Ig 11)7 lO~ (. CIRCl. Los puntos de cada una son exteriores a la otra Fig.IA~ TAl'\GENTES gXTERIOR!. HENCi \ ':i T~TERIORE.

(r' AB) + d=OB-r'-AB d=r-r'-AB d < r. Propiedad de dos circunferencias interiores. 1(5) d = 00' = OB .+ r': d < + r'. 1h3 I En el !:"OPQ': (JO =d < . r'.:-. l'ig 16j . Propiedad de dos ctrcun] -rcncia« IrIrl~cl1hs cxtertormcntc.lCJA y CIRCULO 143 Propiedad de dos riccunlrrcncias eiteriorcs En dos circunferencias exte- riores la distancia de los centros es mayor que la suma de los radios {llil-\ 1(11.! d = 00' = r + r'.. En dos circunferencias interiores la distancia de los centros es menor que la diferencia dI" los radios (Fig. CIRCU:'\fERf. I fig. O' B (1) Pero: O'B=O'A+AB=r'+AB (2) Sustituyendo (2) en (1). d=r + r'. En dos cir- cunferencias tangentes exteriormente la distancia de los centros es igual a la suma de los radios (r 19. d > r + r'. En dos circunferencias se- cantes la distancia de los centros es menor que la suma de los radios y mayor que la diferencia (Flg. Prcpiedatl de dos circun [ercncios secantes. tenemos: d =OCi = 08. 1( . 00' = d = r + r' + M N. 164 Propiedad de dos circunierenrias tangentes interiormente En dos cir- cunferencias tangentes interiormente la distancia de los centros es igual a la diferencia de los radios (Fuz 164-) d=r-r'.

r Las circunferencias tangentes inte \00 riormente. 50) Sí d < r. v mayor que su diferencia. se verifica: 1"1 Si d > r + r' Lás circunferencias son exteriores.. 1(7). 2") Sí d = r + r' Las circunferencias son tangentes exte- riormente. G") Si d =O Las circunferencias son concéntricas. 59) Si son interiores. Como los centros coinciden d = O. la distancia entre los centros es menor que la dife- Fig 166 rencia de los radios. De lo dicho en los párrafos anteriores resulta: Dadas dos circunferencias situadas en un mismo plano. . son igualo". Si d es la distancia entre lo. 3~) Si son secantes. centros de dos circunferencias de radios r y r'. radios. TEORE1\1A 50. la distancia en- tre le. 6~) Si son concéntricas.. es nula. "Los arcos de una circunferencia comprendidos entre paralelas. la distancia entre los centros es igual a la diferencia de Jos radios. AB Y CD son secantes y AB 11 CD (Fig. La. TEORE1\1A RECIPROCO. TESIS: 0AC = 0BD. 4~) Si son tangent~ interiormente. 3n) Si d < r + r' Las circunferencias son secantes. es mayor que la suma de I()'. 197. 195. la distancia entre los centros es igu:ll a la suma de los radios. la distancia entre S1. la distancia entre los centros.» r-r' . 1u61. 196. Primer caso. TEORE:\1A 49. se verifica: 1~) Si son exteriores. En dos circunferen- cias concéntricas la distancia de los centros es igual a cero IT'Ü.~") Si d =r . paralelas son secantes. 2~) Si son tangentes exteriormente. centros es menor que la suma de lo.144 GEOMETRIA PLAN. radio." Y DEL ESPACIO Propiedad de dos circunferencias concéntricas. y d .lS centros. (-> (-) (-> (-) HIPÓTESIS. r' Las circunferencias son interiores.

['TI de las' 1 1[. él la tangente en el punto de Contacto. .I es sccant= ~. DEMOSTRACIÓN: "CM="DM (1) y "AM="BM (2) Todo diámetro perpendicular a una ruerdn. CIRCU:-IFEREl\'CJA y CIRCULO 1+5 (-) (-) Construccion auxiliar Tracemos el diámetro MN l. !({. AB que también (-) (-) (-) será perpendicular a CD ya que AB 1I CD. AB es tangente. (-) (-) MN l. .rs. CD Porque CD AH por hipótesis. (-) (-). en parte Iguales. en el punto de contacto M. AB El diámetro es l. y "DM-(\BM=(\BD (5) Sustituyendo (4) y (5) en 13).cM.."AM = "DM ."BM (3) Pero: "CM -I"\AM = "AC (4) nt'stn de arcos. MN l. div ido a ésto y a Ios arcos subtendidos. 16R). divide e ésta y al arco subten- dido. TESIS: OCM "DM. Restando (2) de (1)' ro.'.. tenemos: (\AC= (\BD. "C'A1 = "DM Todo diámetro 1 a. una cuerda. en partes iguales. o ra ~ tangente. (-> (-) HIPÓn . CD secante y AB 1I CD (Fig. = Con truccián auxiliar. Tracemos el diámetro MN. A B N N nI' 167 f ig 168 Segundo caso.

y "FM + "FN = "MFN (5) Sustituyendo (4) y (5) en (3): "MEN = "MFN.~J\ y DEL ESPACIO Las dos paralelas son (-) HTPÓTE"Xt' AB es tangente en M. (-) (-) <-) CD es tangente en N y AB 11 CD. 1 Ejer. I R·\CIQ".1 = "FM (1) Por el !>(>gundocaso. "EN = "FN (2) Sumando ordenadamente (1) Y (2). que será tam- (-) (-) bién EF 11 CD. Construcciári auxiliar Tracemos (-) (-) la secante EF 11 AB. Ej¡'~RCICIOS (1) Si AD ::. "Er.DR: demostrar que "AE = "F. tenemos: "E:.H6 GEOMETRIA PLA.M+ "EN = "FM + f'\FN (3) Pero: fiEM + "EN = "MEN (4) Suma de orcos.R. ThSlS AMEN = "MFN. 'H '[1)"0. e e E M Ejcr. 2 .

demostrar que AC = ]. demostrar que: CD . son cuerdas iguales de la mayor. (5) Si L 1 = L 2. (3) Si AB = OC. (6) Demostrar que en dos circunferencias concéntricas. demostrar que CM .l AB. Eíer. los segmentos tangentes a la circunferencia menor.l AB. • " Ejer.J..ABC = 6.JD. demostrar que AB = CD.. . (IRCCNFEREl'\CJA y CIRCT'\J.CBO.O 117 (2) Si f\4M = "MB. M A N . 3 (4) Si C es el punto medio de AB y "AD = "DB. 7 (-) (-) - (7) Si AC 11 BD y O es el punto medio de AB. demostrar que b..

(11) Si AB = OC = CD.\CIO (8) Un punto dista tres centímetros del centro de una circunferencia de 4 cm de diámetro.I h) 26 cm. R. (9) Un punto dista dos centímetros del centro de una circunferencia de 6 cm de diámetro. R (a) 6 cm Ejer. d= 1 cm (10) Expresar la menor distancia (x) de un punto a una circunferencia. Calcular la menor y la mayor distancia de dicho punto a la circunferencia. demos- A D trar que L AOC = L BOD. 11 . b) tangentes exteriores.:. . Hallar la dis- tancia de los centros si las circunferen- cias son: a) tangentes interiores..t r -ti. Sabiendo que d < r .148 GEOMETRIA PLA "A Y DEL ESP. R. en función de la distancia del punto al centro (d)y del radio (r) de la cir- cunferencia. { menor = 1 cm mayor = 5 cm. \ 12) Los radios de dos circunfe- rencias son 10 y 16 cm. Hallar la menor distancia del punto a la circunferencia.

Las I y . son pa~a él "dir el análisis .1 pri. En una misma circunferencia o en circunferencias iguales. el padre de la Geometría Analítica. tercia del XVIIinspiró a Descart... .. data de 1637. coordenadas. . NATO DESCARTES (1596-1650).Geometría. Su obra .ofla que como Matemáticos. llamadas (artesianas."Be 199. siendo de •• te modo la Geometría.arrollo del A!aebra durante el siglo más como Filo.trico de los antiguos con sólo un método para resolver los problemas de Algebra de lo. El de. que concibió ·ca.. los ángulos centrales son proporcionales a sus arcos correspondientes.. 1."". modernos. Geometría Ana. 13 Angulos en la circunferencia 1en A'C Ul 1) CF~"71\~7 Como ya se ha dicho. Siendo O y O' cir- cunferencias iguales tenemos que: LAOB "AB LAOB "AB y también: LMO'N= "MN' f:BOC .. ~VlEDII)ADEL ANGULO CENTRAL Si adoptamos como unidad 149 GEOMETIIIAraAlDOllI... es el que tiene su vértice en el centro de la circunferencia: tal como el L AOB Fitr.

['. es decir. la medida del L.MO'N (lMN nos dice que si tomamos por unidad de ángulos el !MO'N 1 Y por unidad de arcos al nMN. es por esto que la medida de ángulos es indirecta y se efectúa comparando arcos mediante los transportadores o semicírculos gradua- /. la medida de un ángulo central es igual a 18 de su arco correspondiente. ESPAl'[O de ángulos el ángulo central correspon- diente al arco unidad. L. )00. tener la misma medida de arco. en el L AOB.AOB es la misma que la del nAB (esto quiere decir que si el L. 17U nAB).J\:'IiA Y DEI. Obsérvese que en este sentido la medida de un arco no es una medida de longitud..MO'N cabe 2 veces por ejemplo. también el nMN cabe 2 veces en el 1 i .0 T1\JSCHITO Es el ángulo que tiene su vértice en la circunferencia y sus lados son secan- fig 172 tes I~ I . fíg. dos.AOB nAB Luego la proporción =. L.{ I 1.2 y como es más cómodo comparar arcos que ángulos.171. pero tener diferentes longitudes. 171-1 11!!.150 OEOME'! RIA PI. dos arcos pueden l.

"La medida de todo ángulo inscrito es igual a la mitad del arco comprendido entre SUs lados".\C. Es el ángulo adyacente a un ángulo inscrito 1 174- 203.. for- mándose el t:::. E {'\Ae Medida del LB = -2-' e onstrucaén ciliar (1/' Tracemos el radio OC.RE:'\CIA 151 Zll~ A.l /lITO l El ¿ABe I I es inscrito y O es el cen- tro de la circunferencia.Ffl. 173 e 2 2 A~GULO EX-INSCRITO. ----e -A 1. Fi • 175 En el 6BOC: LB= ZC (I) Se oponen a radios jgua1e.CRITO.0 ~F\r" 1'\ ('RTTO Es el ángulo 1 que tiene su vértice en la circunferencia y uno de sus lados es una tangente y el otro una secante. . Msnu». TEORE.MA 51. I .BOC que es isósceles.. A:'\GULOS EN LA CIRC""I.U1. DEL ÁNGU[ o IN:. e o 1:.

Cas».. Sustituyendo \ ~¡¡ en 10). en (1 .:. LB = L~OC (3) Pero (\AC es medida del L AOC. (\/JC y LCBD= 2 (3) Sustituyendo ) y (3).152 GF.TK \C LB = L ABD + L CBD (1) Suma de . del LB = -2-' .JD. es inscrito y O es interior del LABC. IIIPÓn>Js: El L ABC Fi . ()AC J I. 177 . (4) Sustituyendo (4 en tenemos: ()AC medida.íngulo"_ Pero: LABD = (\~D (Z)} POI' pi primer laso. 2.. ABD Y L CBD. r ~ =~ Suma JI' arcos B rig.~IS: Medida del LB = 2 ulutr ("CJ/lSlrUCClOfl al/ Tracemos el diámetro /. #)E'\10:. -)"'L ESPACIO Peoro: LB + Le --: L AOC (2) Por ser el L AOC un ángulo exterior. t 76 Fig. tenemos: LB+ LB= LAOC 2 LB= LAOC Sumando. de manera que so for- men los ángulos inscritos L.( M~"'''lA PLA~ _. tenemos: ()AD (\[)C ()AC medida del LB . El "'f(){'\/"l'nel ?"l/Ir Ic/uo r.

son igualc~ Así. Diferencia 11(. A~GULOS EN LA CIRCU:\FERE:\CIA 153 Ser. ángulos inscritos en el mi. ambos inscritos. 2 2 . COBOl AHIO 1. visto que todos los . 179} es recto. 206. Hl ces exterior al úngulo. .. Todo. formándose L ABD Y L CBD. Tracemos el diámetro JJU.mo arco.. Pero: medida del L CBD = OCD (2) 1- Primer coso. arcos. rurérusrs: El L ABe (FIg. en la figura t 78 tenemos: °AEC = LADC= LABC - 1) • e 205. ARCO CAPAZ DE UN A~(jULO. exterior al LABC. "AC _ 1800 _ 900 LABC= LADC 2 . caso. "AD Y medida del L ABD = 2 (3) Sustituyendo (2) Y r ' en ( tenemos: _ OCD _ (\AD _ nAC L AB C . COROLAIUO 2. LABC= LCBD-L ABD (1) Diferencie de ángulos. 177) es inscrito y O c<. (). Hemo". .2 204.AC TESIS: Medida del L ABC = -r-' Construcción (/Ull!llIr. lo.. 2 -. 1'000 án~ulo inscrito en una semicircunferencia (Fig.

MI. En la ¡ 11-\1\1I '1 1 el arco capaz de los ángulos iguales L ABC.:\ \' DFI ESPI\CIO ángulos inscritos en el mismo arco.:1 (1 nt¡ ¡ 'ro r> 1. ti 10\ I J" . son iguales.154 (I!-:OM:F'J'Rli\ [. lno r' oui iliar Tracemos por B el diámetro 'lI\/UU!'ÍÓll BD. .. es el A liC. lados". 1 ti.'(·llIi. dividido en L ABD Y L DBC de manera que: L ABC = LABD + ¿DBC.in~er"()es igual a la mitad del arel) comprendido entre 'u:. "La medida del ángulo . L ADC. I rt" "" r 1111'. Dicho arco sellama de esos ángulos.L"I'.. ÁNI.IHDA Ohl.'n°l ~I'" El L ABC es semi-inscrito y O es interior del L ABe l.2. 1(. °Be Medida del L ABC = -2-' A f ig.90° (1) Iur I «1 sO "1)( Ulld scnucirc unfere 1(J~ Comparando (1) Y () tenemos: ABC medida del L ABC = -2-' 2 e 1:. lEOHEMA '. caso 1.. ° 207.IlLO !>l':I\Il·I:'I1>CHITO. etc.0 1'1 ~ . quedando el L ABC.1·/ "/ •/ El L ABC es semi-inscrito y O es el centro de la circunfe- rencia °BC Medida del L ABC = --: 2 !l' ~ o-.j 1I \( lO L ABC .

tenemos: . A semi-inscrito. r. Pero: medida del / ABD = ABD Ir-r..00C 0BC medida del LABe = ----- 2 2 208.l. .. TEOREi'\JA !l3. . -r medida del L DBC = °DC 1\1) Sumando (11 Y (2).2 TI '1" .'ig... Medida del L ABC = "BC +2 °8D .IS(I. -o v ~ en ABD . DEI .+ ---y-.15: El L ABC es ex-inscrito" 4.'r.-'¡FERENCIA 155 Medida del L ABD = °BD 2 II.. II (2) } Y medida del ¿ CBD = "OC ~ (3) !('f CllSO. iAunl a la semisuma dé ~m arcos que tienen su origen ('11 el vértice ) su. Iados y en la prolongación del otro".. Sustituvendo. "Be medida del L ABC = -2-' i " (a o El CCIl1/() es el terso a]. L u ¿ Tracemos el diámetro BU..> extrenu». LCSD (l) 11('l\ln ele ángulos. formándose el ¿ CBD. ('H 'lIl11 de 10. Mznm . Construcckin 011 riliar Unirnos e con D formándose el /)"BCD. . ito C.X-INSCR1TO_ "La medida <Id ángulo ex-in-c. Efectuando operaciones. caso. A:\'GtTLOS I~ I " CIRCt. . C. Medida del L ABC = 0:C . tenemos: 0BD 00C medida del (L ABD + L DBC) = -2. JIU ÓTr :. allgllla El L ABC es semi- inscrito y O es exterior al ángulo I I ! rr 1. 182 ¿ABC = L ABD.r-·GULO f'.

..'}BD + "BC _ "BD + "Be medida de1 L ABe .. Los L ABC..~('ln. _-- " 1.. _-.."'. . El L AeE Files exterior.... ' .... '!Oq .. ·0 ... 156 CEOMETRIA PLANA Y DEL ESI'ACIO LABe = LC+ LD (1) An !\JI exter no Pero: medida del Le "BD : "2 (2) Inscrito y medida del LD. Es el ángulo cuyo vértice es un punto in- terior de la circunferencia.RIOR. HI 1'·... LABE y LeBD (F)~ 1B'j son interiores. 2 ..... / . Sustituyendo (2) y CH en (1\ tenemos: ... "Be (3) 2" Tnsrrilo.. 1. A __ ---.. LEBD..llItt .: ~ O Il\TTEJUOR.. 183 'J íg: 184 21 A.. ( F·ig._ f 1... Es I el ángulo cuyo vértice es un punto ex- terior de la circunferencia.O EXTl.... 2 ....

Pero: medida del LA = (\gc (2) 11lSCritO. MEDIDA DET. oRe + 0AD 'rnsrs: Medida del LE = 2 . y medida del Le = O~D (3) Inscrito. El L A es exterior ( rj~ 18( J TF$I~ Medida del A rlCD-(\BE LA= . 187 En el 6ACE tenemos: LE = L A + LC Ángulo exterior del 6ACE. Construccián auxiliar. "La medida del ángulo exterior es igual a la semi-diferencia de la. TEOHEMA 55. formán- dose el 6.2 = 0Be +2 0AD: 212. 0AD y (\BC son los arcos comprendidos por los lados y por las prolongaciones.< ItillJ es un ángulo interior. TEOHEi\1A 54.f~' El ¿AED . tenemos: . .AEe.l\IOSTI\ACTO "'. 1\11. medidas de 10'1arcos com- prendidos !>Or SU~ lados" .o INTERIOIt. A. ANGln. medida fIel LE = ~+ 0Be 0AD . formándose el 6AEC.1. Sustituyendo (2) y (3) en (t ). Unimos e con E.' IT lTESl".. . "La medida dei ángulo interior es i~ual a la semisuma de Ins medidas de los arcos comprendidos por sus lados y por Su~ prolonvaciones" llIP("Tn. Fig. En e16AEC tenemos: LE = LA + Le (1 ) Por se!" L E un ángulo ex- tnrior (!PI 6J1lJC. Unamos A con e.2 Construccuui auxiliar. A~Gt!LOS EN L:\ CIRCUNFERENCIA 157 211. rr.1)10\ HEr.NGUU> F.XTERTOR.

ESPACIO Despejando A: LA=LE-LC (1) Pero: medida del LE = "CD ~ (2) Insceito. hallar el L ACB."BE del LA =-2---2-= medida 2 .. Sustituyendo 2 y ~. (5 Si "De = 40° y (\AE= 80°.. Ejer 1 r¡. EJERCICIOS LABC. R.: 100' .. 2 (3 Si L AOB = 80°.158 CEOME. R. Caso particular.I RIA J'LAl'A Y DEI.en (1 \ tenemos: .. · °0°' . u: 4{)o. (4 Si L AOC = 70°. hallar el L ABC. hallar el ctxe R . ACD "BE "CD . \2) Si "AB = 200°. y medida del LC = "BE ~ (3) IIIS('I'íl0. hallar el LABE. R: 35°. . Su medida es también J8 scmidiferoncia de los arcos limita- dos por los puntos de contacto.: 60°: (6 Si (\AE = 80° y nBD = 40°. hallar (>1L ABC. Un caso particular del ángulo exterior es el ángulo circuns- crito que es el formado por dos tangentes a la circunferencia..

hallar el "MN.t:To 1 Ejer 8 . ANOUt:OS EN LA CIRCUXFERE1'OCIA 1. R. QSP .::40 0. (8) Si »eo = 10° y LABE = = 40°.')9 (7) Si "PQ = 10° Y L. 1 jc •• .. hallar el L BCD R.: 35°. 90°.

. traducida al francés ... ce +p +r < 180· NICOLAS LOIATSCHEWSKI (1793-1856). oria fu. Criticado duram..AS CUEllO. BIPÓTllSl AB Y CD son cuerdas que se cortan en Q.e l.. Existe otra teo- ría suya que rota. "Si dos cuerdas de una circunferencia se COI tan. QC y QD son los segmentos determinados en CD ig.. lIc1ió .. el producto de le'l> dos segmentos determinados en una cuerda es igual al nroducto de los do-.. lltran par las prololtg. secantes y tangentes de una circunferencia. IU obra «Pangeom.. Ruptura ta que IV m.1 pasado geométrico de Eudida... Rbl. án •• 1840.nt. y al a. QA' QB =QC' (¿U.ran «rectas coplanarias que RO se e.1 pasado euclidiano... l8R)....... segmentos determinados en la otra".. Co. 213.i le "izo caso has- muello . con el PostvIacIo . QA Y QB son los segmentos determinados en AB...ACJONHS }... 14 Relaciones métricas en la circunferencia En este capítulo vamos ti estudiar las relaciones métricas que se verifican entre las cuerdas. nadie lo . 160 . este geómetra ruso rotapió cIefi- nitivamente con . 'ara él lal paralelal .tria. I. TEOREl\1A 56. Euclides.NTRy.n 1837 con .

es igual al producto de la otra secante !_l9r ~ segmento exterior". l vl't"1ll0<.o\ CIRCUl'I1P¡. 1118 (por ser el producto de los medios igual a1 ..~.!:::. tenernos: QA QO QC =QB Hg. DI: "1 'CIÓ" En los !:::. Construceion auxiliar Unimos A con O y B con e. \ 161 • truccián auxilia". TEOR&\1A 57.. BeQ -. "Si por un punto exterior de una circunfe- rencia se trazan dos se- cantes.QBe Por tener do. 214. ánauloe iguales..-:i! 1°')' QA y QC secantes. H (r. QB y QO segmentos exteriores.ADQ: LA= LC (inscritos en ('1 mivmn HITO ()lJD).I 1 Estableciendo la proporcionalidad entre los lados homólogos. 1 '(1 n le). • En los !:::.QBC: LQ= LO Común: /A= LC Inscritos en I\BO.BCQ y !:::. RELACIONES METRTC ~S E!' L. Iormándose los triángulos !:::. !:::.QDA -.11 y B con e.QDA y 6"QBC. formándose los triángulos !:::. . JI:.ADQ. !:::.BE SECANTES. Unimos A con D . A DQ f I er nu LIIIt)ulo. LB = LO (i I " er f .QDA y !:::. el producto de una secante por su segmentoex- terior. RELACIONES ENT.BCQ y !:::.01" ~ .!:::.

. TEOREMA 58. 6.'\A y DEL ESPACIO • QA QD QC=QB - Entre los lados homólogos estableciendo la proporcionalidad. I )' En los 6. "Si por un punto ex- \ terior de una circunferencia se trazan una tangente y una secante.QTA y 6.. . formándose los triángulos 6. tales que: A . LA TANGENTE Y LA SECANTE TRA- ZADAS DEsm: UN Pl)NTO EXTERIOR A UNA CIRCUNFERENCIA.QTB Entre los lados homólogos estableciendo la proporcionalidad: QA QT Q1' =QB' "216.\1 Es decir. DJVISION AUREA. - QA . QD Por er el p oductc 215. DI ·11. PROPIEDAD DF.QTB.Olnim. 6.162 CEOMETRIA PL'\. Dividir un segmento AB en media y extrema razón. consiste en dividirlo en dos segmentos AM y MB.QTB: LQ= LQ \.QTA y 6. QiJ = QC . LA= L T Inscrito y semi-inscrito en el nBT. Unimos T con A y con B. . la tangente es media proporcional entre la secante y su segmente exterior"...QT A . QT y QA son tangen- 1 te y secante a la circunferencia O TESJ Q Construcción auxiliar. que el segmento AM es la media proporcional entre AB y MB.

-a±y5(l: x= 2 a( -1) ± crj5 :1: = 2 Sacando a fuer'el dpl radical: a(-1 ±y5) x= 2 Sacando factor común a. x a-x X2=a (a-x) Producto de medios igual él producto de extremos: x2=a2-ar Efectuando: xZ+ax-a2= O Trasponiendo y ordenando Resolviendo esta ecuación de 2~ grado: -a±ya2+4a2 x= 2 Aplicando la fórmula. 21H. 211.IIl< r r»r ~F. x = 6(2. Fórmula x=a [ Y5-1 2 ]. RELACIO~ES METRICAS E~' L.44 cm.24) = 7. a(-1 +v5) x= 2 Considerando olarnentn el valor po- sitivo. x=a [0-1 2 1 J Separando y ordenando.s. I~I Tendremos: a x Por definición.G_:\l1'\IOAlJHEO SeaAB=a \ Iigurn 1 () I I un segmento cualquiera v sea AP = . GALCULOA"IA. .&.24-1) = 6(1. S\I sogmonto áureo.T. JI¡. LJ LMPLO. x=12 [ YS-1] 2 - =6(Y5-1).r. CIRCt:NFERE~GIA 163 Este segmento AM se llama segmento áureo y se considera que esta división es la más proporcionada que c:epuede hacer de un segmento. 1") Hallar el segmento áureo de un segmento de 12 cm.

. Q< JI STIFICACJON DEL lVIETODO GRAFICO Prolonguemos AO hasta que corte a la circunferencia en D.24a 12. 1". determinamos el punto P. I .. 6v. Sea AB = a el segmento (Fi~o 1((~ \.AC Pero: AP=AC=tr (2) .J ':)TVISJO J AURl:~ADE UN SF. o ----. Trazamos un = AB 2. AB. 3'l. Tendremos la tangente AB y la secante AD.4 10 a= 1.*. En el extremo B. ~. Con centro en () v v COll radio ()JJ = !}!!" trazamos una circunferencia." -f'- _.l Construcción.4 = a(2.lto cuyo segmento ~uroo valE' 6:2 centímetros. Unimos A con O y detr+minamos el punto C. - 2'!. ~egU1t. levantamos OB 1. Con centro en A y con radio igunl a AC.24-1) 12. 1). :0-. 50'. sustituyendo valores resulta: 6.(. De la fórmula z = a ( v'~.24 = cm.¡p ¡.2 =a [v'5-1 2 ] 2(6. 1) 12.¡ st~gm('nlo áureo.2) = a(v'5 .MES'')'O "01 UCJON GRAFTCA. AD 'AB Entonces: (1) AB.164 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO 2'" :Ia!lar p.~---.. ~ 4". I I I I I ~ JI M .4 = 1. El segmento tlP = r es (. AiH.

R. hallar QC.6. hallar QtJ. 'r Si QB = 12. 1 R. ---- x a-x Por tanto. (3) y ~4 en t tenemos: x+a a ---- a x x(x + a) = a2 x2+ ax=a2 x2=a2-ax X2= a(a-x) a x o sea. QA = 4 Y QD = 10.= 1 g P'(. R. hallar QC. (10 Si QA = AB. (9 Si QA = 8. PB = 5 y ~' = 4. PC = 3 y PD = 4. R 1'1 = 3V~. AB = 8 Y CD = 10. QA = 8 Y QC = 6. RELi\CIONES METRICAS EN LA UIRCUI". '"" a a AD=x+~u=x+2+Z=x+a (3) AB = a. 2 Si AB = 8. h " :l\ ') Si CD = 15.75. AP = 3 y PO = ZPC¡ hallar PC. P fo18 1') Si AB = 1r.¡:ERENCIA 16S . . V(J =.: QC= 5.: QC=8. 1. el punto P divide a AB en media y extrema razón.. J. EJERCICIOS (1 Si AP= 3. hallar AP y PB. I (. 1 al 5 (7 Si QB = 70. hallar QC. R. hallar PA. Si PB = ZAP. n: PD c::: 3. hallar QB. AB = 12 Y CD = 10.: QB= 4VIT . PD =6 y PB = 3PA. hallar ro.:.G.4. QC = 8 y CD = 14. hallarAIJ. (4) Sustituyendo 2).: QD=93 3' (8 Si QB = 14. Pe = 4 Y CD= 12.

\ y DEL F~~PACIO (11) Si QA = 9 y QB = 4. R. .\1\'.: Ql'. 1I a] 15 30 cm.5..4 cm.. R. hallar QT.: 18. - (115) Si QT = '2. R. hallar QT. R QB _ ~ 2 (14) Si QT = 14 Y Ejerc 6 al 10 QB = 8. hallar la medida correspondiente a QA. Q Si QT ( 1 3) 8 Y = QA = 20. R.' ~ () cm.166 GF. - Ji.OMETRIA 1'1. R . .. (20) Demostrar que el segmento áureo es aproximadamente el 62% de] segmento total. QA .-+ '2 .: Q1'= 18. hallar QT. (17) Comprobarlo efectuando la medida. para que sus dimen- siones sean ]0 más propor- cionadas posibles. ( t 9) Hallar algebrai- cemente el segmento áu- reo de un segmento de Eje-cs. (18) Se desea saber qué ancho debe tener un rectángulo de 20 cm de largo. hallar QB. Ql = (. (1 h) Hallar gráficarnenta el segmento áureo de un segmento de 9 cm.: QA = 24.6 cm. R 12. (12) Si QA = 8 y BA = 4.. y QB = 9.

el carácter de tal «Geometría». esfudla la Geometría de una super.. se dice que la circunferencia está circunscrita al polígono. 194). ble el Einstein haflar la «ley' de la relatividad.\.lIIfMANN (1826-1866)._/JC=CD ·DE=EF=FA. En su tesis doctoral «Sobre tría de un espa~io cuya curvatura pllede cambiar fundamentos '1ue sirllen de base a la Geome. POLIGONO INSCRITO.. en haber extendido al espacio la noción de la 5cie curva cuyas geodésicas desempeñan el papel curvatura... LA= LB = Le::::: LD= LE= ¿F. Son los que tienen los lados y los ángulos iguales (I'ig. Es el que tiene todos sus vértices sobre una circunferencia (li'jg.hiciero" posi- cM los redas euclícteas en el plano. 15 Relaciones métricas en los polígonos regulares 221.CIACIRCUNSCJUTA. POLIGONOS REGULARES. Cuando el polígono está inscrito. y la Geome. 167 .. Su mérito radica tria. (1854). 223. Riemann y Lobatschewski. CIRC'lJNFERE. 222. 1(3) AB.

se dice que la circunferencia está inscrita. 1(15). 194 2~ f ..)[ IGO 10 flHCUNSCHITO Es aquel cuyos lados son tangen- tes a la circunferencia l'ig. 22'5. ESPACIO { I i¡:. • Angulo central de un polígono regular.~I"'J\lTA Cuando el polígono está circuns- crito. A\ es el formado por dos radios que corresponden a los extremos de un mismo lado. B l o rl" e I'ig.. En la 1I 11 1 1 111 el L EOD es un ángulo central del polígono.r 168 GEOMETRJA PLANA Y DEI. .. l'le . .> -: 0~ POl1GONO REGllLAH Es el radio de la cir- cunferencia circunscrita.. ~t. 19j I ig. OD = OE son radíos del polígono. 1!i3 !'j". En la [Tllr' I • q _. CIRCU .

B H Fig. 'S... divide una circunferencia en 'tres o más arco. son los arcos. "Si se divide una circunferencia en tres o más ar(. por ser mitades de arcos iguales. que unen los puntu. CD. formarán un poli- gono regular inr. 198) son iguales entre sí. f:. Tr. sucesivos de div isión. lilPÓ"¡:~15 En la circunferencia O (Fin 1Q7\· I)AB = nBC = OCD = .ACIO~ES METRICAS EN LOS POl.. . arcos subtendidos por los lados de un polí~Ollf) regular inscrito con los dos vértices más próximos.. 197 Fig. se formará un polígono regular inscrito de doble número de lados q e I polígono da . Inscritos en arcos iguales. TEORE!\1A i)<).. "BI.4JN iguale~.slS: ABCD es regular. d punto medio de cada uno de lo. "c:. "HB.: = Por ser nAR_ "BC "CD :. . COHOLAHIO Si un III 111.. forman un polígono rc¡. por hipótesis. . BC." la. 198 22!1..crh--". etc. En efecto. lar clrcunscritu". el nuevo polígono será regular de acuerdo con el teorema 59. . . ARrnEF es regular Por tener iguales sus lados y sus ánguI9s. como los nuevos arcos I)AH. la .. A1f = BC = CD = . TEORE.. LA= LB= LC= . 2311. son sus cuerdas correspondientes. cuerda. REI. y AB.. (11'lg.q-.iguale..IGO~OS REGULARES 169 22M. L (. tangentes trazadas a la circunferencia por lo puntos de divi- sión o pt>r los puntos medios ele dichos a 1'('05.\il\ bU.

los polígonos ins- I critos y circunscritos tienen el mismo I número de lados. . e I \ circunferencia". I es un polígono regular. 2(0) I \ .'>J~ ABCDEF es inscribible. I \ I \ RI'PO-L"-' ABCDEF (Fig. por ejemplo. I I 231. En ambos casos. OB y OC. Tracemos los radios OA. Construrc 'ón auriliar.J70 GEOMETRIA I'L \NA y DEL F<iP\('10 En efecto. por ser exteriores que abarcan arcos iguales. "Todo poli- I gono regular puede ser inscrito en una F 0*. zou rnos la circunferencia O que pasa por tres de Jos vértices A. y sus lados son también iguales por ser sumas de segmentos iguales. TEORE~1A sr.0BC y 6. se forma el hexágono circunscrito A'B'C'D'E'F' 1.OCD.--. Unamos O con D. en que ha sido dividida la circunferencia 0. la circunferencia en seis arcos iguales y por los puntos de división trazamos tangentes a dicha circunferencia. .Construya- Fi¡:.0AB. si trazamos las tangentes por 10$ puntos medios de cada uno de los seis arcos iguales. 1ll) R¡ que también es regular y sus lados son respectivamente paralelos a los lados del hexá- gono inscrito formado al unir los puntos de división. 6. B y C.E. B C' r e D' Análogamente. dichas tangentes formarán el hexágono circunscrito ABCDEF t ¡q i\) que es regular porque tiene sus ángulos iguales. si dividimos. Se formarán los triángulos 6.

ABCDEF es inscribible Por tener todo .. Ll=Ll' (2) Por ser el ro»: isósceles. y OB=OC Radios de In l1Ii'. Análogamente probaríamos que' la circunferencia O pasa por E. 60AB=6OCD POI' tener i~u. . por F. 202 . ')? APOTF\1 A Se llama apotema d(' 1111 polígono regular al seg- mento de perpendicular trazada desde el centro del polígono a uno cualquiera de sus lados. En la flgur'" 2(11 Oif1 es la apotema. etc.. E Fig.S METRICAS E!'o<LOS POLICO. Además: AB = CD El polígono ABCDEF es regular pOI' hipótesi">. La circunferencia O pasa por D ""or ser Ol) (jJi radio.¡J(·s dos Indos ~ el flllgnlo comprendido. 20' fig. En los 60AB y 6OCD: L2= L2' Hostando (2) dI' (1). Ele montos homólogos de tri' ngulos iguales. sus vértices sobre la ClfCUI1- Ierenc in O.'.\OS RECULARES 171 LABe' = LBCD (1) El polígono ABe IJFF «s regular por hipótp"is.IlHI circunferencia. RELACIONF.

.:' N. a.-r.__ .¡ representa la apotema del pentágono. OB = r (radio).. .Be -l!.~ 4 .2: 2_ 2 [[. Extrayendo raíz cuadrada: a.. representa la apotema del cuadrado.. (3) Y (41 en t f ). Despejando 0.TO . sabiendo el valor del lado de un polígono regular cualquiera. tenemos: ~=a. Efectuando operaciones: n 2 4r2_l.J2 a... OH = a" (apotema).... ~L 1"" S Vamos a obtener una fórmula que nos permita.2 (2) OH = a. CALGL I DE LA APOT.2 -:. 2" . En el 608H: OB2 = OH2'+ BH': (1) Teorema de l>itógoras. acompañada de un subíndice que indica el número de lados del polígono a que pertenece.. a" representa la apotema del hexágono. rJjcmpl()~: a. 2~3. Pero: BH -. 2~4o.. CALCULO DEL LADO DEI?O~ ')"\'O ~EGl T AR IN' '. 4 .EI. 08 = r Sustituyendo (:¿l.. Sea "iq 202) Be = 1" (lado de un polígono regular de n lados).172 CEOM~TPIA r>1 I\f '\ •• ~r' ESPtCJ') La apotema se designa con la letra "a". etc.. 2 . = j 4or2-1.2+[ ~ ]2.\1A EN FUNCION DEL LADO Y DEL RADIO. (3) Hipótesis.

:"·S ME~ {CJ\s F.. CALCULO Da LADO DE. (3) y (4 en S).. 204 .L A' B'. Pero: A'B' = L. formándose 60A'B' y 60AB. 204 . (2) AB= l.J 1 ) ingu- lo acudo Sustituyendo l).l(.2 r2 + r . 235.10 ' ) Be = l. Unamos O con A' y con B'.~ 1'"'5 PO' lC~l\!(\S REGUL~ RFc 173 calcular el valor del lado del polígono que tiene doble número de lados. L OA'B' = L OAB. A'B' OH' ~=~ (1) AB OH (a !" IJOIl1/1 fT de triángulos se- mejantes) .2 r . tenemos: = /-J. RFI ArlA-. = 2'1 v'4 r 2 . 1. t Sea (hp. r v'4 r2 =t». 203 lb'! = 2 r%.L POI.truccl« n e Tracemos el radio OH) . AIJ=IIl' ( r» 7 .. r y4 r2-l..- Sea ~ig.:.2 (i) H~. (1) (2) (3) oc = OE = r (4) En el 6OCE: EC2=OC2 +OE2-20E· OH (S) ~ . a" (h) Pero: a. inscrito en In misma circunferencia...Como A'B' 11 A8 tendremos que OH será la apotema del polígono inscrito. 1211 = )2 r 2.ONO CIHCUNSCI\ITO. (3) A' OH'=r (4) OH= On (5) Fi. Sea H el punto J donde OH' corta a AB. Por ser AB 1I A'B'.

... l.. .2 L.: Dato: l.r . .. (ry12)2 = áv4r-2r a4 =~yI2r2 : ·1 a. a.- calcular la apotema y el lado del octágono inscrito en la misma circunferencia. Y2. . 1) Sabiendo que el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de radio r vale r vz.r ... tenemos: (6) Extremo de una proporción Pero: (7) Sustituyendo ( ) en (6).2 2 ( =~r2-nj4r-2r2 .. (4) Y (6) en (1)..Y4r2-l. 2v 4 r. 1. 2 r l. Cdlculo de la aD('·n~. 1 ~-.r v4r _1..174 GEOMETRIA PL'\N-\ Y DLL FSPACIO Sustituyendo (2). 12• = 0r ... tenemos: L. = ~v4r. = x a. = 7'\1'2 Incógnita. Cálculo del lado del (Y'tcígOTlO: Fármula.2 • 936. (3). \PLI( 'ACIONl'~5.

-. Calcular la apotema y el lado de un opcágono inscrito en una cir- cunferencia de radio igual a 2 ro.)t6. sabiendo que el lado del pentágono inscrito en la misma circunferencia vale )t O._ Incógnitas:{ llO la = 00-2v'5 alO.3 2 . =.. 2y'5 Cálcu«: .OS REGULARES 115 = Jr2 (2-y'2) ~=ry{-V2 j ).. 1.. = ~ r2 . RELACIONES METRICAS E~ LOS POLIGO.2 = J-2.-'.!v'4r2.2""i + 2v'5" 1 Calculo de la opa rnu: Fórmula: a.. Datos: { r = 2 m. r y4 r2 .:c . Fórmula: 1. L.. (10-20) ~ = J.

y8-2y6+2y5 237. Sea AB = lo y UA = UB =r.. LA + LB= 120° ( 3) EfectuA nrlo o peraciones: Pero: LA = LB (4) Por oponerse a lados iguales ya <¡ue .~). - (J¡\ . (vamos a demostrar que 1. Sea el hexágono regular ABCDEF (Flg. Sustituyendo (4) en (.4=-2-' . Pero: LO = 360° = 60° (2) Angulo central. 6 Sustituyendo (2) en (1). tenemos: LA+LA=l20°.176 GEOMETR1A l'LA:-':A y DEL ESPACIO 1 // [/ 1_ ] 2 " ="2y16. CALCULO DEL LADO DE1.()/5 = r . tenemos: LA+ LB+600=1800 LA+ LB= 180°-60° Traspcniendo. Vamos A demostrar que el lado de] hexágono regular inscrito en una circunferencia F e es igual al radio. r) = Fig. 205 J inscrito en ]a circunferen- cia O de radío r. 2L A = 120°.TRAcróN En el 6AOB: LA + LB + LO= 180° (1) Suma de los ángulos interiores de un triángulo. HEXAGONO REGULAR. ¿B+ ¿B=1200. 120° L. 205 Df:Mo>.

(3' y (1-). . (3) t Const rucción. se oponen lados iguales.r~o.11 T'I r )'.• J Y (6). resulta: Comparando -.ABC (' .. _ I ro . inscrito en la circunferencia O "~jg. para construir un hexágono regular inscrito en una circunferencia dada se toma el radio y se lleva seis veces como cuerda. en (1): (2 r)2 = 13 + 16 2 2 4 r2 = 132 + 162 (5) Efectuando operucionc .- Sea el triángulo equilátero 6.inscrito en la circunferen- cia O.. ~j!i. Pero: le =r (6) Por lado de) hexágono.-. 20i).¿ . Ai1 = OA = UIJ = r In = r ..' LADO DEL 1 tüANGULO I'). . RELACIONES METRICAS EN LOS POLIGO:-.OS REGULARES 177 LA =60° (5) LB= 60° 1(\\ Como LA = LB = LO = 60°. .rl. a ángu- los iguales.) en (»: 4 r2 = 132 + r2 4or2. (A. Pero: Bi5 =2 r (2) POI" <. r2 = 132 132 = 3 rJ! Extravendo 1a raíz cuadrada. Si D es el punto medio del OAC. 18 =\13 r2 ~. _ .('1" diámctrc.A.DAB: LA = 90° Inscrito (JI una senucrrcuníercn I Bl)"! = AB2 +' AD! (1) Teorema de Pitágoras. 1 ADO DET CUADRADO. .' Sustituyendo (2). el diámetro BD es perpendicular a la cuerda AC.. 1)1 = rV3 ~q.. En consecuencia. En el 6. (4) . Sustituyendo {(. 1) 1 Sea el cuadrado A BCD..constnlido dividiendo la circunferencia en seis partes iguales y uniendo de dos en dos.

\O nEJ.178 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO D B A B Fi. 208 . I. "El lado del decágono re- ~ular inscrito en una cir- cunferencia es igu'\t al ~eg- mento áureo del radio".. . 1. Pero: AB =~ (2) Y OA = OB = r (3) Sustituyendo 2 y ~ en (1) tenemos: = 42 r2 + r2 II = 2 r Efectuando operaciones.. 111 11I " o ! 10 En la circunferencia O de radio r sea AB = 1111 g TESIS: Fig. . 240. UECAGONO iREGUI.AR.= y2r2 l. 206 ligo 207 En el 6AOB AB2 = OA2 + OB2 (1) Teorema de Pitágoras. = r\l2 Sacando la raíz cuadrada. TEOREI\JA 62. ])ROPIEO.AnO DEI.

ya que OA =OB = r.. 241. CALCULO DEL LADO DEL DF. BA -. tenemos: r 110 llO . lt() (9) Carácter transitivo. (3) Y (4).OCB: OC' = BE (7) Por oponerse a ángulos iguales. Tracemos la bisectriz BC. Y LA = LB = 180° _36° = 720 ¡¿ Por oponerse a lados iguales. ls« . Comparando (7) Y (8).-.0A8: 08 ===a. Se formarán los 6.36° BC es bisectriz del L B por cons- trucción' . OC Pero: LO = 360°' 10 = 36° (6) Angulo central. En el 6._CEO -2-2- . formándose el b. Tracemos los radios OA y OB.ABC: BC = AB (8) Por oponerse a ángulos iguales. Sustituyendo (9) en (5). .r -r.8CO y b.-OC (4) Sustituyendo (2).Be = CA (1) Propiedad de la bisectriz. Aplicando el teorema anterior: r 110 Demostrado. RELACIONES METRICAS El'\' LOS POLIGOr-. En el 6. ¡lO = r.BCA. tenemos: OC = AS ___. Pero: 08 = r (2) BA = llO (3) --' - CA = .CAGONO HEGULAR INSCRI- TO EN UNA CIRCUNFERENCIA. del L 8. 1111 . en (1): r OC (5) 110 r.OS REGULARES 179 Construcción auxiliar.. .OA8. Además: LB 72° /. LBCA = 36° + 36° = 72° Angulo exterior. En el 6. DI:'\W!iTRAcróN.

2 _r{-1 ±V5) Sacando factor común r. TEORE. Unamos O con D. .r ± V5'7 .r{y'5-1) 110. y AC = 110• 111 es la hipotenusa y 111 y 1. mos 1..onoy ('1 lado del decágono inscrito en dicha circun- ferencia".OED. Resolviendo esta ecuación literal de segundo grado: [IU = -r± Vr2+4r2 :t . PROPIEDAD D-EL LADO DEI. hasta un punto D. 20~/: AB = lIS.0 por el extremo e.ÍlJ. i. L102 + rLIO .1\1A 63.0 son los catetos de un triángulo rec- tángulo. 6TF. "El lado del pentágono regular inscrito en una circunferencia es igual a la hipo- tenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos son el lado del hex . r ± r y'5 = 2 . 2 Tomando el valor positivo. tracemos DE tangente a la circunferencia O en E. Desde el punto D. de manera que AD = AO = r. E L. = ~(\1'5-1) Separando.RIA PLANA y DEL ESPACIO 1102 = r(r -l10) Producto de medios igual a pro- ducto de extremo t 1102= r2 .180 GEOMET. P~:'>o'"l'AGOXOREGULAR. Tracemos el radio OE.« = 2 Ordenando. OA = r =1. . rIlO . 242. r2 =O Trmnonir'ndo y ordenando . ('Uf' Prolongue- ru '( on au "liar. formándose el b. r(±vtj-1) t.SIS: En la circunferen- cia O 'ig. que será per- pendicular a la tangente DE.

.s = hipotenusa OE = 16 = cateto E15 = 110 = cateto.t . OD = L.7. Elementos homólogos de triángulos OD=AB=4 iguales. ED. .. y OE = le Por 1'1'1" TJ'F' Un radio. tenemos: AC'2=DEt Carácter transitivo.-.AOB Por tener d()~. Aplicando el teorema anterior tenemos: 1. 243. DE = [lO Porque por hipótesis es AC = 110..2 16l l10'1 ( 1) = + GEOMETRIA IBALDOfU . y LAOB = 72° (2) Angulo central del pentágono Comparando (1 Y (¿). tenemos: LOAD= LAOB Carácter transitivo. RELACIO:-JES METRICAS EN LOS POLIGONOS REGULARES 181 rectángulo en E. (_) que es rectángulo Porque OF.. ~OAD= b.lados igua les o igual el ángulo comprendido. y DE2=AD· CD (4) Propiedad (le la 1ullgenle y 111 secer..:. v . AC = DE Extrayendo Jo raíz cuadrada. en el ~OED se cumple (_). Tracemos los radios OB y OC. Además: AC'2=AD· CD (3) A(' = Itu es el segmento áureo del ni . AD=OB=r Construcc 011. ~ 1- En el ~OAD y ~OAB: OA=OA=r Común. Por lo tanto. además: LOAD= 72° (1) Porque L AOC = 36° y ser el b. CALCULO DFL LADO DEL PENTAGO!\O RF. OD es la hipotenusa y OE Y ED los catetos de este triángulo.GrLAR !NS CRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA. .AOC isósceles. Comparando (o) y (-4. . . .

~. r2 _ -= r2 +""4 (6-2y5) Heducienrlc. 4 _r _ (10-2y5) 4 Sacando factor conr... tenemos: iN = -h'-"-2 =--"-~-4:=.. r =""4 (10-2V5) Separando..182 GEOMETIUA PLANA Y DEL ESPACIO y como /1) =r (2) 2 Y llf)=~(y5-1). 2 .2 . 1:.!!==(r=V2=2)=2 . 2V5 + 1) Elevando al cuadrada. 4 r2 + 6 . LADO DEL OCTAGONO REGULAR lNSCRI TO R'\ 1 '\¡ \ CIRCUNFr.-2 \/5 1\Iulti 1'1ice ndo 4 --- 10r-2. =. Sumando.!Uil~CIA.= rV2 (2) sustituyendo (2) en (1). sustituyendo resulta: 1.2-r-[~("\/S-1) ] r2 _ .~= r2 +""4 (5 .2 = ri +"4 (\/5-1)% r'J. t..2y5 2 244 CALCULO DF1. l:. r / - l:.'.2=..2y5 Reduciendo. .. = j: (10-20) Extrayendo rmz cuadrada..\. El lado del polígono regular de doble número de lados está dado por la fórmula: 12./10. (1) y como el lado del cuadrado es: t.=~r2-rV4r-L .-.

. Apotema I.. RF..POLIC..ONOS REGULARES 183 y finalmente.TRICAS EN LO. tenemos: l12 = ~r'l-rv'4r-r2 = 0r 2 .LACIO~ES MF.DODECAGONO REGIl AR INS CRITO F. 245.\HJ LAS DI<: LOS POLIGONOS HEGULARE.'ldo del polj~ono de doble número de lados . (2) sustituyendo (2) en (1).sUi\1}<~"J DE LAS FO R...r"\l4 r -1. RF.. CALCULO DEL LADO DEi. r "\13r2 y finalmente: 246.N l'NA CIRCUNFEHE1\CCI\ La fórmula que da el lado del poli- gono regular de doble número de lados es: I L:üo ="\12 r. (1 ) y como el lado del hexágono es: lIS = r..s.2.

: a. I I R.. .184 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO 2 r 1.\l4r-l.. = -.2 Triángulo equilátero 1:1 =rV3 Cuadrado 1. hallar el lado del polígono regular de 16 lados inscrito en la misma circunferencia.1= 2.\12+ V2 1lI. .. (~) Sabiendo que el lado del octágono regular inscrito en una cir- 6 cunferencia de m de radio vale 60 .:JIG = hV2.\12m.: a.5 m.j2m.. =rV2 -: Pentágono Ir. si el lado del triángulo mide 5y'3 m. =~)tO-2\15 Hexágono 4 =r Octágono lIS =r)2-V2 Decágono llu = ~ <0-1) Dodecágono llz=rJz-\l3 EJERCICIOS (t) Ca1cular la apotema de un cuadrado inscrito en una circunferen- cia de 3 m de radio. R. Lado del polí~ono circun crito l. 3 R. si el lado del cuadrado mide 3y2 m. 2 (2) Calcular la apotema de un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia de 5 m de radio.

Hallar el radio de dicha circunferencia.:d=t6cm. vale V5.u = y8 . (8) El lado de un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia mide 2V3 m.: iu = y2 + y3cm. R: l~ 8". 20 "m (12) Sabiendo que el perímetro de un hexágono regular inscrito en una circunferencia vale 48 cm calcular el diámetro de dicha circunferencia.: 111. 11. R. Tm.1.: I:. '10 _ (15) Calcular el lado del dodecágono regular inscrito en una circunfe- rencia cuyo radio mide 2 + V3 cm.. (5 Sabiendo que el lado del hexágono regular inscrito en una circun- ferencia de 9 m de radio vale 9 m.. 11 r .: 2J1 •.+ R. 12Vir <.: t. hallar el lado del cuadrado circunscrito a la misma circunferencia. R. (13 Calcular el lado de un octágono regular inscrito en una circun- I Ierencia cuyo radio vale y2 + -y'2'm. F l.2y'5. calcular el lado del polígono regular ID de veinte lados inscrito en la misma circunferencia. = 500 .:n. hallar el lado del hexágono regular cir- cunscrito a la misma circunferencia.~) m (9) Calcular el lado de un cuadrado inscrito en una circunferencia de 12 cm de radio. REL\CIO:-. I I I _ R.2y'IU -+.. (0) El perimetro de un cuadrado inscrito en una circunferencia es 20V2 cm.h\iJ m. Hallar el diámetro de dicha circunferencia. /l. R. R (' I(). (t 4 Calcular el lado del decágono regular inscrito en una circunfe- rencia cuyo diámetro mide 2 20m. t 11) Calcula r el lado de un pentágono regular inscrito en una circun- ferencia de 10 cm de radio. (6) Sabiendo que el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de 7 m de radio vale 7\j2 m.' 14 m (7) Calcular el lado del triángulo equilátero inscrito en una circunfe- rencia de 8 m de radio. .lES METRICAS E:"i' LOS POLIG0:'l10~ REGULAR ES 185 (4) Sabiendo que el lado del decágono regular inscrito en una circun- rerencia de 2 de radio.

(7) Construir un eneágono regular. (5 Construir un eptágono regular. . (3) Construir un pentágono regular. (10) Construir un pentedecágono regular. (6) Construir un octágono regular.186 GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO CONSTRUCCIONES GE01\IETJUCAS (1 Construir un triángulo equilátero. (2) Construir un cuadrado. (8) Construir un decágono regular. (4 Construir un hexágono regular. (9) Construir un dodecágono regular.

perfil .IN 11'. . Medida de la circunferencia 247.."'lIa. ·11 i . . POLIGONOS SEl\fFJANTES.> 187 ..... LB= LB'. LC= LC'.. les ." Iect la ro.. LD= LD'... t' t.. 40) . 1)....... y además: Es decir: "Dos polígonos son semejantes cuando tienen sus angulo!. 'SI.... LE= I.... Dos polígonos tales como ABCDE y A'B'C'D'E' J'lg 2tO se dice que son semejantes si en ellos se cumple que: LA = LA'.. . ordena- a aue u ~ l"guaTes.11 . "" la '11 le __. W$ lados Ilollt%gos proporcional . 16 Polígonos semejantes.E'. s=n.. ... ..

E E' 8' A' Figs. Por tanto no () 1 a ti .\ I . I..d ( )1/1 s ~ Q p e 900 900 0° 90° A B M N F~a. a los ángulos del otro.')FRVACION lVIPORT \ l\.\CJO Se llaman lados homólogos en dos polígonos semejantes a Jos lados que unen los vértices correspondientes a ángulos iguales. 2J(). 188 CEOMETRIA PLANA y DEL JlSP. 'l 1 tienen sus ángulos respectivamente iguales (todos son rectos) pero no tienen sus lados proporcionales.1 y 21().: El rectángulo ABCD y el cuadrado MNPQ {.2 2·'-E Oll. w _ (1 .TF.t qUf'... tampoco es suficiente que tengan sus lados proporcio- nales. 211-1 )' 211-2 Ejemplo:. Debemos señalar ]a siguiente diferencia entre Ia semejanza de triángulos y la de polígonos en general: en los polígonos no basta que los ángulos del uno sean ordenadamente iguales .

. para que dos polígonos sean semejantes es necesario que se cumplan estas dos condiciones: 1') Q . POUGONOS S"'Mr.. "Dos polígonos regulares del mismo número de lados son semejantes".. 212·' y 212·2 En consecuencia. A' B'C' . TEOREMA 64.'l pero no tienen sus ángulos respectivamente iguales.. " . 2') Que sus lodos sean proporctonoles. TESI": ABC "..6. y A"B'C' .....'i~. · (Fig.. son polígo- nos regulares de n lados. e 3 A B 6 . MEDIDA DE LA CIRCUNFERENCIA 189 !l) El rectángulo ABrD J el paralelogramo EFGlI (Fig. 212) tienen sus lados proporcionales.___ -. 2+9.. Por tanto no son t 11 '¡UTI o .~__ .. . _ rus ángulos rcspcctiuamente iguales. ya que: DA 3 1" EH =2= .. 213·1 y 213·2 lnPÓTESIS: Los polígonos ABC . F e' A B Figs... 213).1".:JA TR<:....

= "B--.. 250.A' = 2 R(n. 1... Dividiendo ordenadamente (4) y (5): AB Be eD A'B.C' ='" (2) El polígono A'B'C .c = C'D' = .A'= L.B= L.. AB=l )ld ~ a os' OH=a } apotemas.oS RADIOSy LOS LADOSDE 1. Pero: L.. son poligo- nos regulares de n lados. Como querinrnos demostrar.. es regu- y A'B'-=-B'C'=C'D'=··· (5) lar por hipótesis. 2).C=··· (1) El polígono ABC··· es regular por hipótesis.. El polígono A'E'e' .A = L. (4) El polígono ABC'" es regular Jlor hipótesis.2 HIPÓTESIS: Los polígonos ABe"" y A'B'C'··· (Fig.A= L. L. (2) Y (3).B= L. Por tanto: ABe··· . TEOREMA 65.oS POLÍOONOS REGULAllES DEL MISMO NÚMERO DE LADOS..ff = L. 214)..B'= Le= LC··· Carácter transi tivo.r' . (3) Valor del ángulo interior de un n polígono regular de o lados. LA= L.eD . __ OA=r } ra dios. LA' = L.190 GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO Dl~lOSl'Ri\CIÓN . Además: AB Be =. La "razóo de los lados de 006 polígonos regulares del mismo número de lados es igual a la razóo de sus radios y a la razón de sus apotemas".. A'B' =r f ' O'H' a' = O'A' -. Comparando (1). JI ')11 1 y 214. A' B'C' . tenernos: .. es regu- lan por hipótesis.. RELACIÓN ENTRE LAS APOTEMAS.

1 r Teorema anterior.0A8. o el diámetro. tenernos: OA OB O'A' 0'8' Además: LO = LO' Angulos centrales de polígonos 'regu- lares del mismo número ele Indos. Como queríamos demostrar.0AB y 6.0A8 y 6. una misma circunferencia.-RACIÓN.¡= d' I'LJ\·(J. ..:=-.Tode lados. HIPÓTE. formándose los 6.'n : ABC . POLJCO:-. tenemos: 1 r a 7-7. p P' p P' -. 251. 1 r (3) Lado homél go de triángulos 6~ 7=7 mejantes: 1 a 7=(1 (4) Alturas homólogas de triángulos se- mejantes. La razón entre el perímetro de un poligono reguJar y el radio...OS RECUL-'\Rr'" dED'D'\ DE LA CIRCL'l'. O'A' = 0'8' (2) Dividiendo (t) entre . DI En los 6. es constante para todos Jos polígonos regulares del mismo mímC. -. de la circunferencia circunscrita. Comparando (1) Y (4'.0'A'8'. son polígonos regulares de n lados.... 60' A'B' Por tener un ngulo igunl > propor- cionale lo lados que lo forman. y A' B'C' . a'.:l). 6.0'A'8': OA=08 (1) } Radíos d. 7-7 nI r (1) l\1ultiplicando por n los ténninos de la nI' =7 primera razón. Tracemos los radios UIJ y U' H'. COROLARIO..rERE:\CIA 191 1 r a TEStS: Construcción auxiliar.. .

ESPACIO Pero: nl. es el polígono regular de 2 n lados inscri- to en la circunferencia O. ..P (2) y nt' = P' O) Sustituyendo (2)'1 (3) en (t): P . 215 fj".. 216 ..••• O o N Pig.. p P' (5) Intercambiando los medios.. C)"7 Multiplicando por 2 los términos de la r: '" r segunda razón. 252. 192 GEOMt:TRtA PLANA Y DEI. 2r =2r' Pero: 2r =d (t» 2. > AB + Be + CU -4. TLSIS: AM + MB + BN + .' = d' (7) Sustituyendo (b y (7) en (5): P P' ([= d' Como queríamos demostrar. TEOREMA 66. "En una circunferencia ~I pérímetro de UD polí- gono regular inscrito de 2 n lados es mayor que el perímetro del polígono regular inscrito de n lados HIP6'! I~S!S: ABCDEF . p'=7 P 2. (4) TV . AMBNCPDQ . 11 l) es un polígono regular de n lados ins- crito en la circunferencia O.. 1..

.. En . la diferencia entre ambos perímetros tiende a cero. expresado matemáticamente y res- tando ordenadamente. es menor que el perímetro del polígono regular de n lados. sería: e.P!1. Ejemplo. llegando a ser tan pequeña como se quiera.mos un hexágono inscrito y otro circunscrito y en ellos resultará: P~I< r. 216) es un polígono regular de n lados cir- cunscrito a la circunferencia O. 21 í) Y el circuns- crito D. Las demostraciones de los teoremas 66 y 67. Observemos. "EI perím«1trode UD poIít. TE$IS~ MN + NO +OP+PQ+ . es el segmento que los une". HIPÓTESIS: ABCD . Nótese que P ha aumentado (Ps > Pa) e' y que P' ha disminuido (P' 6 < P'3)' Esto. cir- cunscrito a la misma circunferencia. a medida que se va duplicando el número de lados de los polígonos inscritos y circunscritos. AB +BC+CD + .. LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA..que al du- plicar el número de lados.._A'B'C' a la misma circunferencia. etc. Fig 217 Es decir.8 . NOTA._ABC Fl¡:".ono regular circunscrito de 2 n lados.p... la diferencia entre sus perímetros se va haciendo cada vez-más pequeña. Recuerde que: "La menor dista-nciaentre dos puntos.. es decir: P¡¡ < P' 3 • Si duplicamos ~l número de lados de ambos polígonos terlfl. El perímetro del triángulo inscrito P 3 es menor que el perímetro del triángulo circunscrito P' 3. Sea el triángulo inscrito D.. P' ~u.P24 > P'. 254.. P's:::::: Pa > P'e-Ps Análogamente resultaría: p'e-p• > P'J2-P12 B' P'1"2. el perímetro de un polígono regular inscrito en una circunferencia aumenta y el perímetro disminuye cuando el polígono es CIrcunscrito. > e. Si el número de lados de estos polígonos continúa duplicándose inde- finidamente. P3 < PIS . TEOREMA 67. POLI GaNaS SEMEJANTES.. · (Fig.P12 > P'24 .a. las dejamos al alumno. MEDIDA DE LA CIRCUNFERENCIA 193 253.

longitudes de dos circunferencia.~A ') DEL ESPAC.Inscribamos en cada una de esas dos circunfe- rencias un polígono regular.¡. PI''. cualesquiera ('l. LAS J.IO matemáticas se dice que ambas sucesiones P. P'e. 21 U cunscrita.IDAO ENTn¡. PR. ·I. Sean ABCDEF y A'BIC'D'E'I1'I esos polígonos y sean P y P' sus perímetros.. El radio del polígono no varia y siempre es igual al radio de la circunferencia cir- . RELACION ENTRE LA APOTEI\1A y EL RADIO Observe- e mos ti! 218) que a medida que se B duplica el número de lados de un po- lígono inscrito. "La razón de la.'¡¡r. ambos del mismo número de lados. la apotema se va hacien- do cada vez mayor y acercándose inde- finidamente al valor del radio. 255. TESI<: e dr e' -7= d' Construcaon oürilinr.!. 256. ••• y P'«. . igual a la razón de SU!) radios }' de sus diámetros" o O' J Al nlPÓTF_'I~: Sean ey C' las longitudes de las circunferencias O y 0' \Fíg. TEOREMA 68 PnoponclO!'\AT.. 219 ¡ de radios r y r' y diámetros d y d'. P'1'l ••• de perímetros tienen un límite común el cual se llama longitud de la cir- cunferencia..194 GEOMETRIA h.fETROS.ONmTUDI::SDE CIR- CUNFERENCIAS y sus nxnros O DIA:'.

en (1). POLIGO:-.igual ti ú la razón de 611~ radios (}l()f ser los polígonos e- mojan-es l. y lím P' . tenemos: e r d e' =7= d' . tenemos: e d (8) e' =7 Comparando (4) y (8). -tlACJÓN: In razón de los I)('!·j IllI'1 ro. tenemos: e r (4) Multiplicando por 2. los dos términos de la 2" razón: e 2r (5) e' = 2 r' Pero: Z r =d (6) y 2 r' = di (7) Sustituyendo (6) y (7) en (5). Pero: lim P = C (2) POI defimcíón de longitud de circunfer encía. poligonos 1'111'(1111' ¡'cguldl'('<¡ del mismo Il mero de lados e.OS SEMEJA::'IITES. .e' (3 ) Sustituyendo (2) y ( 3). MEDIDA DE LA CIRCUXFEREXCIA 195 1"". de do. límP r limp'-7 (1) Porque la proporcionalidad anterior se cumple cua lqurora que sea cl uúmero de lados del polígono. 257. es una cantidad constante' HIPÓTESI': Sean e y C' las longitudes de las circunferencias O y O' de diámetros d y d'.. e' -= (F e C' Intercnmbiando los medios {f=(F . COROLARIO "La razón entre la longitud de una circunferencia )' 'u diámetro.. TES!": e C' ([-(l' DEM IÓ C d Teorema anterior.

no se puede expresar por ningún número entero o fraccionario.14 n = 3. DE . EL NUMEROn. Fórmula C = 2n r C=2X 3. 'CION: e -¡¡=n POI" dofin ición: C=nd lt ) Despejando C. "La longitud de una circunferencia es igual al duplo de n. ESPA.~. sustituyendo (2) en (1). multiplicado por el radio" .14 C = 37.1416 355 n=1l3 n = 3. Hallar la longitud de la circunferencia cuyo radio vale 6 cm. Generalmente se usa el valor 3. 220 e = 2 n r es la longitud de la cir- . y como: d=2r (~) Definición. tenemos: C=n(2r) .-1.68 cm. Es decir: C -¡¡=n.A y 0.. 2hO.1415926535" ..14 o l1416.. se representa por la letra griega n (pi). I n=.". COROLARIO. El valor constante de la razón de la longitud de una circunferencia a su diámetro. C=2nr. es decir.196 CEOMETRIA P! \¡'. Este número n. Se ha calculado con muchas cifras decimales y unos cuantos valores aproximados son ]0:> siguientes: 22 n=-. CALCULO DE LA LONGI- TUD DE UNA CIRrl~1\lFERF~CIA. LONGITIJD DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA DE nO Si Fig. 259. es un número irracional. 261.14X 6 C = 12 X 3.CIO 258.

. MEDIDA DE 1. 16 = r Pe 6/0..A IR IJNFERENCIA 197 10 1 cunferencia (360°) la longitud del arco de 10 será 2n r ~60 porque es 360 de una circunferencia.2116.X 1 Xl -= ~=2V3 = 1.2 112=~-1 v'4 X 12.9282 d . =. r = 1. INSCRITO. de un arco de nO será: 2nrno 1 = 3600 oS implificando- 2ú.v'4 r_ ~2 Lo= 2.4307.1Vi8 = 0. r = 1.1176. 1.5176 = 6.1547 = (.:. L _ 2rl .2679 = 0.:! = 12 X 0.= Lo = 1 P6=6 X 1 =6. l. tendrlamos: P'I:! = 12 XL. obtendríamos para el dodecágono: Fórmula: l:!"=~ r! ...()HF. 2 = 3.1547 V+X l:-F v'3 3 P' = 6 Lu = G X 1. At::Al "1'V"1' Duplicando el número de lados de dichos polígonos.9282 Valores aproximados de 3t: . POLIGO!':OS SEMEJA~TES. (\LCULO DE VAr. .12 X 0. calculemos los perímetros de los hexágonos regulares inscrito y circunscrito.\h-V4-1 =~ V2 -:"'1":7321= yo.r vl4 r2 .12. PI~ Análogamente para el circunscrito.) \ Y la longitud. P 6 ([=2=3 Y .~ APHOXT\tf"IXJ: Tomando DE n.. CIRCUNSCRITOS· " . P' _ 6. I ~ ".

464 12 O.'\'TAl\A lVIENTE UNJ CIRCUNFERF' ¡-lA Rectificar una circunferencia es ob- tener un segmento rectilíneo cuya longitud sea igual a la de la curva. Q. obtenemos n .O6l)4 fj.l~ ~. _ 6. tenernos el valor n = 3.1547 6. o . Continuando este proceso podríamos formar el siguiente cuadro: Número POLlGONO INSCRITO POLIGO~O GIBa NS( RITO de lados p P' l.9282 3.119b 48 {'1 i08 (j. 263. p La p' d. .1)~S8 6.28._.2610 6. ~1ETODO GRAFICO P ~IFIC \R AP'!\r.0163 6.2831 3. ~ 1. Comparando las tres siguientes tenernos 1t = 3. Comparando las razones correspondientes a los polígonos de 96 lados. 1 Tracemos un diámetro AB FiL' 221 . Este método se conoce con el nombre de "método de los perlmetros". i19 ~ 1.282{) i.14.L ESPACIO Valores aproximados de n: ~= 6.18.2~16 = 3.2633 6..l Ha 384 (}·0163 6.St76 6.2116 ~.2921 t1460 - 96 0·0634 6·2820 3·1410 (). d 6 1 6 .327 6.139 ~ 0.---.14t5 O.i7 i.O~27 6.l UD 0.1310 6.1427 192 0.1058 0. Continuando este proceso. tracemos la tangente.1. el método es muy laborioso. podemos obtener el valor de n Con la aproxi- mación que se desee.1416 I P PI Las razones d y d tienden al valor de n. .~787.'\.4307 e.2S. ~ Por A. Sobre dicha tangente y a partir de A tomemos tres diámetros..4307 -l. Comparando las tres primeras y tomando las cifras comunes.1415 0.28~2 3.1058 y P' . 3.2831 ~.OOS1 6. S(' obtiene el punto E. 3 21 ~3 d 2 .215~ 24 0..1411.198 ('FC\""~TRIA PLANA Y DE.)4 '3.261)2 i.1416 768 0·0081 1j. Como puede observarse.1').

73 + 0. tenemos: (DE)' (6T)2+['r+T f J2 3~ = 36 r2 +~+ r2 va + T = r2 (36 + 1) . 6) Unamos D con E. L DOF = 30°. PeLICONOS SEMEJANTES. Pero: AD = AO + OD (2) Suma de segmento•. Sustituyendo (2) en s). MEDIDA DE LA CIRCUNFERENCIA 199 Fi 221 4) Tracemos L BOF = 30° . = Tt (6) Apot ma de un hexágono in cnto.48 r 2 .. AED: (/5E)b<EA)2+(AD)2 (O Teorema de Pitágoras.. 5) Bajemos FD . OD= a. = ~ (36 + 1 + 1..J!+ ! Sacando r en factor común. DE es la solución del problema.48) = 39. Sustituyendo (. . tenemos: (DE)~EA)2+ (AO + 015)2 (3) Pero: EA = 3d=6r (4) Construcción. (5 y . Oli.1..75) = ~ (39.. 'AO=r (5) Con trucción. en .). 16+ JLSTIFICACION DE LA CONSTRUCCION ANTERIOR En el 1:::.

14Xr=2nr. inscrito en una circun- ferencia de 12. e) sus apotemas.48' r = 6. 1. el lado del polígono regular de 48 lados. ¿Se puede afirmar que son semejantes? ¿Por qué? R.200 CEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO DE'. EJF. Calcular el lado de otro polígono regular del mismo número de lados. b) sus perímetros. si uno de estos lados mide 4. d) sus diá- 1 P r d o 3 metros. e) sus radios. ¿Cuál es el largo del segundo? 11. R: -=-=-=-=-=-. ¿Se puede afirmar que son se- mejantes? ¿Por qué? R: No Falta la proporcionalidad d~ los lado. HaUar las razones de: a) sus lados.RCICIOS (: Los lados de dos polígonos están en la relación 2: 7. Los anchos respectivos son 16 y 24 metros y el primero tiene 30 m de largo. r 1" r' d' a' 5 '''') En una circunferencia de 10 m de diámetro. R: 1 m (10) Hallar el diámetro de una circunferencia cuya longitud es 424 m.: No Falta la igualdad de los ángulos Dos eptágonos son equiángulos. H.: 1":.1-5 m (4) Los lados de dos decágonos regulares miden 3 y 5 m.48 r4 =\139.=y'39. Calcular el radio de otro polígono regular del mismo número de lados. R. . Dos rectángulos son semejantes. ~cm (8) Hallar la longitud de una circunferencia cuyo diámetro mide 15 cm.2 m y.3 m.5 m de radio.: 5(. R: 3 25 m l El perímetro de un polígono regular de 96 lados mide 31.'i ~ m II HaUar la longitud de una circunferencia cuyo radio mide 9 cm. su radio 10 m. mide 1.l~) m (11) Hallar el radio de una circunferencia cuya longitud es igual a la . R: 1 .: ..5 m. R: 47 12 cm (9) Hallar el radio de una circunferencia cuya longitud ('5 628 cm.28 r =2X3. inscrito en la misma.

..: 15°.. (~2) Hallar el perímetro del segmento circular limitado por el lado del hexágono regular inscrito en una circunferencia de 5 cm de radio. R.: 6" Cm. p. (13) Hallar la longitud de una circunferencia inscrita en un cuadrado de 20 cm de lado.t )Hallar el perímetro del segmento circular limitado por el lado del cuadrado inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio. que perte- 5 nece a una circunferencia de 10cm de diámetro.5 CF. (j 6) ¿Cuál es la amplitud del arco cuya longitud es 5. R> 15:n: cm. .58 ID. (17) Calcular el radio de un arco cuya amplitud es de 20°..: 10. ') <H cm. R. El arco OCD se ha trazado haciendo centro en B. Si el primer arco es de 36°. 19) Hallar la longitud de un arco de 5° 2' 8" que pertenece a una circunferencia de 2 m de radio.. 15. R.' 17. ¿cuántos grados tiene el segundo arco? R. (. calcular la longitud de la curva BCD. es igual a la longitud de un arco que pertenece a una circunfe- rencia de 10 m de radio. (12) Hallar la longitud de una circunferencia circunscrita a un triángulo equilátero de 36 m de perímetro. (?3) La longitud de un arco que pertenece a una circunferencia de 4 m de radio..3 cm. R. R. POLIGONOS SEMEJANTES.: 1 ~ (24) El arco 0BC se ha trazado haciendo centro en A. R. IL 62 8 CTt • (14) Hallar la longitud de una circunferencia circunscrita a un cuadrado de 20 cm de lado.: 8 cm. 18 m. (20) Hallar el perímetro del segmento circular limitado pcr el lado del triángulo equilátero inscrito en una circunferencia de 4 cm de radio. /1.. Si AB = 5 cm. ~h' rn.23 cm si pertenece a una circunferencia de 20 cm de radio? R.23 cm. MEDIDA DE LA CIRCUNFERE':-<CIA 201 suma de las longitudes de dos circunferencias cuyos radios miden 6 m y 12 m. (15) Hallar la longitud de un arco cuya amplitud es de 30°.79 cm. si su longitud es de 2. R.: 0. (l8) Hallar la longitud de un arco de 3° 20' que pertenece a una cir- cunferencia de 10 m de radio.: 20\l2:n cm.

2 J (2tj Si e) radio de la circunferencia O es r. 24 Ejer.2 la "lúnula" ABCD? R. ¿cuál es el perímetro de 2 T \.ANA Y DEL ESPACIO Licr.:!02 GEOMETRJA Pl.: P = 1'C r. 2 .

Ea lo.. 26& AREA· Es la medida de una superficie.. midiendo la longitud de algunos de los elementos de la figura y realizando ciertas operaciones con dichas medidas. • iNaginarias '.ica..... circulares.forma.. n- ren forlltOS .. real. ¡lIorgóaicoa)..J Para efectuar la medida de una superficie Se torna como unidad un cuadrado que tenga por lado la unidad de longitud..acióll N.n .. ple. nos pr . En la práctica el cálculo del área de una figura se efectúa indirec- tamente. y rocas los cristal.. (S. Creación. mi. Hay superficies rectangulares... 203 .o . cuadradas. En la ilust. t. " definida • .. cte... élriCOI perfectam ... rale. MEDIDA Oh UNA SUPERFTCU. . El área se refiere al tamaño 267." 1 - 17 A r ea s 265.. es decir. SUPERFICIE· La superficie se refiere a la f rm .. que los constituy. o cOtltbiMclas.

222 Al = A -A. 1'10. Son las que son iguales o pueden obtenerse como suma o diferencia de figuras iguales. las do.VI U!. si dos figuras tienen igual área se dice que son equivalentes. figuras son equivalentes.rEIU~ '. Sea Al ~l área de la superficie ABCD. Análogamente. El área.A. Si Al .ANA Y DEL ESPACIO 268. E.!.. ('A n Ar.'ig. A.. GEÓMETRIA Pl. FIGURAS EQUIVALF.! el área de In superficie A'B'C'D'. del trapecio '11 A BCD ~ que es suma de los triángulos 6ABC y 6ACD es igual a la suma dE' IHS áreas A I Y A:! de los dos triángulos. r 'l. 270. .NTES.. 223-1 y 2')'V~ Ejemplu. .!. si una figura es igual a la diferencia de otras dos. 269. Sea A:.NCIA DE FIGURAS."~'C. r \ . decir: A = Al + A:!. A Ejemplo. D D' e' r------~ I'II:S. Todas las figuras equi- valentes tienen igual área Becíprocamente. su área es igual a la diferencia de las áreas de estas otras. A La equivalencia de figuras goza de los tres caracteres generales de las igualdades. El área de una figura que sea suma de otras dos es igual él 11' suma de las áreas de estas otras.T) FERENCIA DJ7 ARFAS. En la figura anterior: I.

MO~J RACIÓN~ Llevemos el rectángulo A'B'C'D' sobre el rectángulo ABCD.ir o: Si At es equivalente a A y A es equivalente a A:! entonces Al es equivalente a A.. Por lo puntos B y D solamente puc- de pasar una perpendicular a los lados AB y AV.. entonces A2 es equi- valente a Al. D'C' seguirá la dirección de De 'y B'C' <. 271. nEGTÁNGlJI. APFAS 20$ 1) Carácter idéntico: A es equivalente a A. AD = A' D' alturas. D' coincidirá con D.eguirá la dirección de BC. AB = A' B' bases. Postulado del movimiento.O. . "Si dos rectángulos tienen igual base e igual alrur • son iguales"... ter reciproco: Si Al es equivalente a A::!. o' ~) "(" 'rfer . Por ser LA.::::. . o _-----. A'O' = 7f[j por hipótesis. con A y B' con B. AllJ·. A' U' seguirá la dirección de Av. TI srs: ABCD = AtB'C'D'. de manera tal que A' B' coincida con su igual ALJ. 2) ~ '. respectivamente.'('11 j.. "" el A B Hn>ÓTESIS: ASCO Y A'B'C'D' (Fig. TEOREMA 6Q. DI:. e 01.. coinci- diendo A.A l)Ln. 224" son rectángulos. 4A' = 90° por hi- pótesis..l..

. <rusáreas son propcrcionale-. tenemos: . bases AB = -'A:-:-' B'='. . "Si dos rectángulos tiento iguales las bases. Los rectángulos ABCD y A'B'C'D' quedarán divididos en m y n rectán- gulos iguales respectivamente. . . . n veces en A'D'.:-Y alturas AD y A' D' o e Supongamos que los seg- mentos AD y A' D' admi- ten una unidad común de medida "u" (consideran- do solamente el caso con- mensurable) _ Supongamos que esta unidad está con- tenida m veces en AD y ~ . . Enton- ces tendremos: . Tendremos: A=mr (H y A'=nr (5. ABCD = A'B'C'D' Porque superpuestos coinciden.__. a la alturas" . .... Dos recta solamente se cortan en un punto.....0: I ') 225-2 =- A'O' n (3) Por los puntos de división tracemos paralelas en ambos rectángulos 8 AB Y A'B'. 1 n-érzsts. ABCD y A'B'C'D' í!5 son rectángulos de áreas A y A'.. A A' -nm (6~ Comparando 3) y (4).A LANA Y DEL ESPACIO Por tanto: C' coincidirá con C.::. 272· TEOREl\-1A 70. .. Sea r el área de estos rectángulos. AD=mu (1) A B 7ll5' = n u (2) AD m F' .206 I"FDME-R. ~.

226).ir h' . TEOREMA 72. "Las áreas de do. TEOREMA 71. Construcción auxiliar. 226-2 y 226-3 lHPÓTESlS: ABCD Y A'Ee'D' (Fig. o e [j I e' 0" e" Al A ~- A bl 8' A' b 8" Figs 226-1. Constril. La demostración es análoga a la anterior. son rectángulos de áreas Al y A2. 274. tenemos: Al h A 7! -=TT A!! b A b . el rectángulo AliEne" D" de ma- nera que A"B" = Alt= b Y -A~':':"D=" = A"]Y'= h'. Comparando ABCD y A"B"C"D": Al. rectángulos son proporcionales a lo. h (1) Por tener bases iguales por T=71 construcción Comparando A'B'C'DI y Ai'B"C"D": A2 _ b' (2) POI' tener alturas iguales por T=-="b construcción Dividiendo ordenadamente (1) Y (2). producto. DE. de sus bases por sus alturas". Llamamos A a su área. sus áreas son proporcionales a las bases".l bh TESIS: A~ .vam()'s -.' 1(jS ~RACIÓ1\T . J' bases A8 = b y A'lJ' b' y AD = h Y 1fIF= h' = A. "Si dos rectángulos tienen las alturas iguales. ARIAS 200 273.

1.: Sea A el área del rectángulo ABCD ~ig. o ~------------------~e A bh (1) Al = b' jz' (pon ( dos rectángulos son projlOl ciona les El lo producto de III~h. b' = 1.. '" 208 GEOMETRJA 1'( ""iA v !)"'!.. fllPOfE::'lr. Construyamos (>1cuadrado A' B'C'D' cuyo lado mide la unidad de longitud. 227-1 r 227-2 Construcciári ouriliar .un A = b h. es decir b' h' = = 1. 22. es decir Al = 1. Iz' = 1. il". Este cuadrado será la uní- dad de área.'" Ir I~~ I'llqros). b' h' Al bh A:! b' h' 275. TI: A=bh.)( 1 1 Sustituyendo estos valores en (1): A bh A I B T= 1 Xl. A t Pero: Al .7 de base b y altura h. Dr-__~ ~C h A h' A b e e' . II¡: . ESPACIO AlA b li A2A . I . TEOHE-MA 7~. . "El área de UII I"cclállgulo es igual al producto de su base por su "hura"..

= Construcción auxiliar. el. o e l' Il"ÓTJiSIS: ABCD (hp" 229) es un paralelogramo. COROLARIO.r. TESIS: A = [2. :A BFC (1) Por suma y resta de áreas.0<iRAMO "El área de un para. v' DE=CF Pnralelus entre paralc '. 229 ProlonguemosAB y trace- mos las perpendiculares eli y DE.1. TEOREMA 74. DEFC ~s un rectángulo Por definición. "El área del cuadrado es igual al cuadrado del lado". UF.f. PA. .). Se formarán los triángulos rectángulos ~AED.MOSTRACIÓN: A=lX l (1) Por SCI' el cuadrado un rectángulo. por Sil altura". A E F _.. AREAS 209 276. En 6AED y 6BFC: LE= LF= iR J )0)' construcc Ión. A = [2 277. DE = h = altura. e TESIS: A b h. DEMOSTRACIÓN: A ABCD =A OEFC +A AI:D . AnEA !)f.íIlgU Ir'. En DEFC: DEIICF Por ser ambas perpendiculares a . DA=CB Lados opuest«-. AB = DC = b = base. = h A m. un paralclogn . 6_BFC y el cuadrilátero EPCD. Pero: EF= DC= b y Vii. Idogramo es irrual al pro- ducto de su base.RAJ.FI: = bh (2) Arca dd n'ct. 228) de lado l. Fi{r. HIPÓTESIS ABCD es un cuadrado (Fig.

.. tracemos una paralela a AC.if¡ l¡. ilior.ECB y !:::.:uttle~son cqurv < lente A"BCD =bh + AJ1H.ECB.ECB. ..J I I I triángulo de base AB = b I I y altura CD = h. AECB s.- ABRC es un paralelogramo trucción. I I I I '1 trucoon MI . lado iguale .\ Y DEL ESPACIO t::. t 1"('..BFC Por tener Iguale.1.\~.ABC (F¡g. Sea E el punto en que se cortan dichas paralelas. . Se forma el cuadrilátero ABRC y el t::.ABC: Lndo BC = OC (nnll'm.O\IETRIA PI •...IlE(! =b.AB(' POI' ti ner loo. ABTe A=b· h 278. .tED = Anre ( ~) Las flgtll..ECB = t::. CJi AH v J. TEOREMA 71i. 230 es un ------'-----7 i. la hipotenusa y un cateto A. (1) Dríerencia de {n° A"BC = AAlIt"C .h (2) Además: En los triángulos !:::.'lC' 1'01" CQn<.TI\lANGUIO. (3) Figura. 230 el vértice B. AB=EC !:::.AED = t::. Tracemos la altura BF del !:::. ul('6TL"l~: F E !:::. iguales uenen : reas iguales .210 :'"'f. AC=EB l{ J ndos npuestos de nn paraldogrnmo. "El área de un trián¡::ulo es igual a la mitad del pnKlu('hl de su base por MI altura".. Por hipótesis¡ y AB=b CD=h A.::.. I I I I b·h I / TI sts: A=~. ( 0(1 Por el vértice C. AIIHA 1>1. tracemos o B una paralela a AB y por .

. "Las área» de 00s triángulos son proporcional('. 279. AREAS 211 Sustituyendo 2\ Y 31. "Las árc"l' de dos triángulos cu)as bases son iguaJ~. nE!\fOSTRACIO"N. = b h Hu' 2 A.=. en (1): A. c' B FI~'.A. COROLARIO 2." . 231-1 ) 231·:! ABC y A'B'C' (}i'il{. son pro-- porcionales a las base.lamando A ('1 rea d) ABC.~oe A 1/1(' + A. son proporcionale. = b· h bh A"'T¡(l=T r . Las áreas de los triángulos 6ABC y 6A'B'C' son: (1) b'h' A. 2 Dividiendo (1) Y (2).ORARIO 1._<¡a lo~ productos de Ias bases por las "ltura~". (2 ) .IB". COl.loe = b h . Al bh TESI': A:! = b' h' . a "11\ alturas y si las alturas son iguales. T 280. ~31) son dos triángulos de bases b y b' y alturas h y h'. tenemos: bh Al 2 bh A:! = b' h' = /JI 11' .

(X)ROLARIO 3... .f('\ {1. b Si h = h~ de la igualdad: Al bh 1ero corolario.~A Y DEL ESI'ACIO ti Si b = b'.ivalmtcs" De la igualdad: Al bh ter. lados que (orman dicho ángulo" . TEOREl\tA 76. 1 Figs. A2 = 11 J( 51 b = b' y h = h'.212 . resulta Al -1 Simplificando.. se deduce: Simplificando. 281.. 282. A2 =V11 se deduce: Simplificando. corolario. 232·1 y 232·2 .en un ángulo igual..'TllIA PL. de la igualdad: Al bh A2 =7l71 1ero corolario. SU$ á~a'i son proporcionales a los productos de b. "Si dos triángulos timen igual base e igual altura 100 ~u.. "Si dos triángulos tien. A:! - Trasponiendo.

AREAS 213 HIPÓTESIS.__ AÁ'B'é' -b" e AABC be A A'B'C' .. A4'B'C' . e el A 8 f'igs. Sustituyendo (2) en (1): A ABC -. DEMOSTRACIÓN Porque las áreas de dos triángulos son pro- porcionales a los productos de las bases por las alturas. 232 \ se verifica que LA= LA'. (1) Descomponiendo la segunda razón. h e (2) Comparando los catetos h y }Z' y las hi- h' = e' potenusas.b' e' Efectuando operaciones.. !. Y LA = LA' Por hipótesis. A. b' h' En los 6.A'D'B'. A. X..ADB y 6..ADB '" 6.A'D'B': LD= ¿D' = iR Por construcción.· e Construcción auxiliar. 233-1 "Y 233·2 GtOMETRIAtBALOORI.!!.8.A' D'E' Por ser rectángulos y tener un ángulo agu- do igual.ADB y 6. .//1'e' == -b-¡-.tsc -!!_ X !!. Tracemos las alturas ¡¡¡¡ = h y 1Fl5' = h'. Se forman los triángulos rectángulos 6.Hlo be A . 6. En los triángulos ABe y A' B'C' ( Fig.

donde P (S el -miperímetro del triángt.214 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO :283.A DEL TRIÁNGULO EN PUNCIÓN DE SUS LADOS.Z en (1): Ano _ eA x CA A . TEOREl\fA ARF. (Fig.)2 D e En los ó.6A'B'C' por hi- pótesis. 234) 4 de área A.. está dada por la f6nnula: A=Vp(p-a) (p-b) (p-c). C'A'" dB' CA CB Pero: C'A' = C'B' (2) Ya que 6ABC -. 233). Sea el 6ABC 'ig.f'B'C' -C'A' e'A' Efectuando operaciones. TESIS: A = Vp(p-a)(p-b)(p-c).lI'c' .MA 77. HIPÓTESIS: Los triángulos ABe y A'B'e' son semejantes. A .B'C' = C'A' ... A.. TEORF. . "Si dos triángulos SOn semejantes..B'C' -(C' A. "El árn de un triángulo en términos de sus Iados a b y e. ':rESIS: AABO (CAl A~. FÓRMULA DE HE- r} RÓN. Sustituyendo x. 284.ABC y 6A'B'C' se verifica: A~BO CA·?5B Teorema anterior.-ai (1) Descomponiendo la seaunda razón. ..'. dB' Auo CA . SUS áreas son proporcionales a los cuadrados de sus lados homólogos".

TEOREMA 79. b) (p-c) plificando. timemos: 1+ 1 + 1 3l (4) p= 2 -2 Sustituyendo á ¡ y 4-\ en (1 1. Pero: Ir = bvp(p-a) 2 (p.Ul.I. Pero: ( '3) Por ser el triángulo equilátero. Sustituyendo (2) en (1). A REAS 215 DEMO"TRACION: 1 A=2bh (1) Area de un triángulo.l(~l_l) (~-1)(~-l) (5) 31 31-21 Pero: 2 -1 = 2 = 21 (6) Efectuando operaciones. tenemos: A = 21 b X fjvp(p-a) 2 (p-b)(p-c) Efectuando operaciones y sim . cióu de SIlS lados (Art. Sustituyendo (6) en (S). tenemos: A=j~·á·J·J A=y'16f3F . 4 DEMOSTRA'~¡Ó~ : ( 1) Fórmula de Herón A = vp(p-a)(p-b)(p-c) (2) Semiperíme+o .O EQurr ÁTERO EN' FUNCIÓN DP. l. A = vp(p-a)(p.b)(p-c) (2) Altura de un triángulo en fun . de un trhíngulo equilátero de lado 1 está dada por la f6nnuJa: A = l2V3. 285.ADO. "El área A. Sustituyendo (3) en (2). tenemos: A=j. 160). AlmA IU: UN TRIÁNC.

216 GEOME'I'RIA PL. HIPe Sea el t::. A=pr. tenemos: A =p' r. El 6.:NCIA INSCRITA.ll1<:I]NI'~III. AlIl\A DEI. - Pero: - ñ(AB+BC+CA)=p Sustituyendo (' en ( )..COA. -.-. t- Af08 =§. r 1 A.ADOS y unr. tenemos: 1. l- A 111(' = 2'. TRIÁNC.l1r..2y3 Efectuando operaciones . TEORf<::MA HII. t::. r 2' CA . Tracemos las alturas OD. RADIO DF. LA C. 2R6. í r " (1 ) Suma de áreas. r el radio de la circunfe- rencia inscrita y p el se- ) mi perímetro. OE y OF de estos tres triángulos. 1.'\NA Y DEL ESPACIO A _ /.OA='2CA· OF ='2 CA .O J. 1. "I~I área de un triángulo ('S e igual al producto de su se- mlperlmetro por el radio de la circunferencia ins- crita". r + + '2 BC . 4 y simplificando.AB' OD = 2AB' r 1. 1- A8OC= '2BC' OE ='2BC' r (2) Por área del triángulo.N PUNCIÓN DE SUS I.AOB.AB . .BOC y t::.[rUCI Ión au ti/m Unamos el centro O de In circunferencia inscrita con los vértices A. Co . r Sustituyendo ('2\ en (1 \. 1. y OD=OE=OF=r Por ser perpendiculares a los lados tangentes. (4) .ABC "'''5 . 1- A(.I"e = 2 (AE + W + C4) r (3) Sacando factor común.ABC quedará descompuesto en t::. B y C. Pero: 1-.

BDC "'"'6.ADEI. abe TF.. Unamos A con E. R el radio de la circunferencia circunscrita y A el área del triángulo. Se forman lo triángulos 6..ABC (f'igu ra 2 . RADIO DE LA CIl\CUNFP.REN(. or. If r Sea el 6. y LC= LE Por abarcar ('1 mismo arco nAB.1 aciones A=4R .BAE y 6.BAE: LD= LA= 1R Por construcción )' por mscrrro en una semldrcunferencul.sIS: A= 4R' r truccián auxiluu Tracemos la altura = h y el diámetro /JE. que pasa por B.BAE Por rectángulos ) tener un ángulo agu- do igual: Comparando do cateto hornólogos j las hipotenusas h= ac (2) Despejando Iz. 'r DEI.BDC y 6. BE Pero: BE = 2R (n Por ser AA un diámetro Sustituyendo (3) en (2): ac h= 2R (4) Sustituyendo en 1): abe Efectuando 01)(. "El área de un triángulo es igual al producto de su~ lados divi- didos por el cuádruplo del radio de la circunferencia circunscrita". Sea E el otro punto rill. 131 donde el diámetro corta a la circunferencia O.MOSTRACIOlS 1 A=Zbh (1) Arca del trrángulo Pero: En los 6. ARRAS 217 287.JA cm- ('lINSCRITA. 6. ARF'. TEORR\1A 81. BCD. TRIÁNGULO EN PUNCIÓN DE :-US LADv:.

.21 uu. } diagonales. HlPÓTL$I~ ABCD (l~jH· 237) es un rombo.. A'(C'D = . e + AACD (1) Suma de áreas.' A.. ... Sustituyendo (2) Y (3) en (1): 1. "I~ área del rombo es igual a la mitad del producto de su. = T :JJI . BD=d TESIS: DEMOSTR AA6CD= A . B e e B Fig.. .UCD = . y BO+OD=d (fi) Suma de segmentos: Sustituyendo (5) y (6) en (4): dtJ.. A. vu .21"7ñ' - Al" • OD (3) Aren del triángulo. 1-. BO + 2. 238 .218 GEOMETRJA PLANA Y DEL ESPACIO 288._ A. Pero: AABC = :21~~ AC . _AC-d' .2 AC . AC ..tltOD = :21- AC - (BO + -OD) (4) Sacando factor común. ARI:A UEL ROMBO. 237 ¡"ig. TEOREl\1A 82... lJV (2) Arca del triángulo. diagonales".tIICD = .. Y como: AC = tr (5) Por hipótesis.

290.DBC de base b' y altura h. COROLARIO.'STII\C1ÓN A A'CI) = A ABO + A. TRAPECIO. HIPÓTESIS: ABCD (Fig. "El área de un trapecio es igual a la semisuma de sus bases multiplicada por su altura". OEr. d2 TESIS: A ="2' . 239 base b y altura h y el {j. 2 Pero: AC = RD = d (2) Sustituyendo (2) en (1). base menor De I = b' y altura DE h.4Im = '2 b . "EI área de un cuadrado es igual a la mitad del cuadrado de la diagonal". AREAS 219 289. Se forma el {j. A b B Tracemos la diagonal BD.ABD de Fig. Dl·. 1 I Construcción auxiliar. HIPÓTESIS: ABCD (figura 238) es un cuadrado de diagonal AC = BD = d. TEOREMA 83. 239) es un r----. AnEA. e --LJ F b' __ trapecio de base mayor AB = b.ose (1) Suma de áreas. tenemos: d·d tP A=-2-=2' Efectuando operaciones.\'I(. = I TESIS: h lh A= (b~b')h. 1 Pero: A.Of:MOSTR\ClóN: A- _AC·1Jí5 (1) Area del rombo. h (Z)} Are« del triángulo y Amlo=~b~h (3) .

(+) ni y como: T=P (5) Por definición.4. etc...i). Construr ión auxtltar. TE5IS: AABC'" = p : a. .Il("···=-2. Se formarán n L triángulos de base l (lado) y altura a (apotema) . Tracemos la circunferencia circunscrita al polí- gono y unamos el centro O con cada uno de los vértices..0B + ABcx: + . ! lIS: ABe·· . _ h(b b') A- + 2 .. • "lV'(\"TRAt. Pero: AAOB = ~1 I a (2) 1 Aooc = Qla (3) y así sucesivamente. Sustituyendo (2).I~ N : A.:IO Sustituyendo (~ y 3 en (. (1) SlIDW de áreas.. "FJ área de un polígono regular es igual al producto o de su semiperimere por su apotema". BCD = fr h(b + b') Sacaudo factor común.. (. TEOllliMA 8+. P = semiperímetro. a = apotema. ESPA<.Bc··· = A.. 291.AR. UN I'OdGONO REGUI. es un polígono regular de n lados. en (1): 1 1 AAIW . (n veces) nla A. \: AAIJCD = !b h + ~b' h A.220 nEOMFTRJA PLANA Y UEI.f. = '21 a + '21 a + . = 1 lado....4. ARl-:'\ DI!:.

Sustituyendo (3).). en" au.A1J11··· = (2) lt Porque la relación (1 ) ec. 241 apotema. u Me TltACIÓN: Pa Area del polígono regular. "EI área de un circulo es igu" al producto de n por d cuadrado del radio".o··· =ee=:»- Z (1) Si duplicamos indefinidamente el número de lados del polí- gono. tenemos: A=p' a. (4) Y (1) en (2): C> r A =-2. lima =r (1) El límite de la sucesión de apotemas de los polígonos es el radio. ~ A =nr2.. Pero: lím AABC'" =A ( -3) El límite de la sucesión de áreas de 10$ polígonos es el área del círculo. un polígono regular ABe··· Sea P = 2 P su perímetro y a su Fig..) Porque el limite de la sucesión de pe- rimetros de los polígonos inscritos es la longitud de la circunferencia. A.. cierta para cualquier número de lados del polígono. 292. resulta: .. 2 . A lím P X lím a 1im . JUI'ÓT""I~' Sea (L'l'{l r 241) la cir- cunferencia de centro O y radio r.. de longi- tud e.. !\REAS 221 Sustituyendo :5 ) en ' ... Sustituyendo 7) en (ñ): _ (2n r) r A . límP=e (.r Inscriba- I '" ""0'7 mos en la circunferencia O.. TF"<>REMA 815. (6) Pero: (' = 2n r (7) Longitud de la circunferencia..il".

UF. A' = n r'2 (2) f Dividiendo J I entre (l). diámetros d y d! y áreas A y A'.J2 = d'? . en (3): d2 A 4" 'A' = d'2 Efectuundo operacio t> . sustituyendo ($ Y (5\.)l.222 GEOMETRIA ('LANA Y DEL ESPACIO _2nr A. 2 A=nr'l Efectuando operaciones y simplificando 293 COROLAHIO "Las áreas de dus círculos son proporcionales a los cuadrados de 'iU~ radios o a lo~ cuadrados de 'liS diámetros" l'igs 242-1 y 242-2 O y O' (ll~ 242) son dos circunferencias de radios r y r'.fOSTRAC1ÓN: A=nr2 (1) l Area del circ 110. d y como: r=2 (4) d' y r'='2 (5). T . A r2 d2 k= . tenemos: A n-r A' = n r'2 A r A' = r'2 (3) Sirn plificando.

tI: Simplificando' Comparando (3) y (6 J. "El' :j'l.2 Y I 3' en l ): A=nR'-nr'l A=n(R2-r2) Sacando factor común' B Fig' 243 Fig' 244 295. y de la corona circular. TEOREMA 87.-rpnci.-'2 = d'2 Carácter transitivo- 294. "ESIS: A =n (R2_r2). HIPÓTESIS: Sea la corona circular de la figura 24~. "El área de un sector circular es igual a la mitad del producto de la longitud de su arco por el ra d 10 '" • . <le los cuadrados de dichos radios". A:! Y A las áreas de los círculos de radios R y r . de radios r y R.'a de tilia corona circular de radios R )" r el¡ igual ni producto efe "'t por la dife.. tenemos: A rl d2 }P = . Designamos por Al. AIIHA DE UN ~mCTOR CIRCUlAR. AREAS 223 A tF (6) A' . A = Al-A:! (O Diferencia de áreas- Pero: Al = n R2 (2) Area del círculo: y A:! = n r'l (3) Sustituyendo . TEOHE1'v1A H6.

limitada por la cir- cunferencia completa (36()0).. nr2 1 tendrá un área de 3bO Por ser dicho sector 360 del círculo: Por tanto. nt.224 ~EOMr-"""'" PI . Un sector cuya amplitud SPIl de 10.408 = 360u 1 n r nO (1) Ley disociativa. Designemos por 1 la longitud del OAB.2 nO Por ser n veces mayor. el área de un sector de am- plitud nO será: :t . A. es igual anr Area del circulo. resulta: lr Efectuando operaciones.~b Sea la circunferencia de radio r (Fig.a = 2 1800 • r nrno Longitud de un arco de y como: 1800 =1 (2) nO. Ir TI'sIS A4011 =2"' III l' I 1. 245-1 y 245·2 .~l')H' El área del círculo. ~ y AOB un sector circular de nO.to. A. ESPACIO H1PÓTF. AAOB=T' o I I Ir I I A I A t B Flgs.:1. Sustituyendo tf1' en (1).

. 2 ~I • : ~~:-. 29R.I!. En efecto: ir Area del sector de arco l y radio r (Fig. 247·] y 247-2 . "El área de un sector circular es equivalente a la de un triángulo que telga por base la longitud del arco que limita al sector y por It1ll'~ I --lio de la circunferencia".)R. 241)) = T Arca del triángulo de base 1 y altura r = i:. "Las áreas de dos sectores semejantes son pro- porcionales a los cuadrados de sus radios". COROLARIO.')CJRCULARF.s SKMEJA:'" L F' Son dos sectores tales romo los AOB y A'O' E' (~\g 246) de igual amplitud nO pero que pertenecen a círculos distintos (de radio 1'1 y re). AREAS 22S 296. TEOREl\·JA 88. Figs.

"":A DE UN TRAPECIO CmCUr.226 GEO~F. L Fi¡: 248 DEMOSTRACIÓN: A = A"Oll. n r22 nO A"!= 3600 (2) Dividiendo (1) e~tre (2): n r-} nO Al 3600 A2 = nrl2nO 3600 Al rl~ • • Simplificando- A:! . B L la longitud del "AB Y l la longitud del ncD.r ABCD T.". "El área de un tra- pecio circular limitado por dos arcos de radios R }' T. TEOREl\1A 8<).AR. está dada por la rómlUla: n nO (R%-rZ) . 'Ll r-. l.. A. es un trapecio circular de radios R y r y amplitud n". A2 las áreas.en ~: n lfl nO nrno A = 3600 3600 .. Designemos por: A el área del trapecio.") por dos radios que forman un ángulo central de 110. Al r12 A~ r2~ DEMOSTRA('JO at r12 nO Al = 3600 (1 ) } \re.. ACOD (1 ) Diferenr ia de áreas- nR2nO Pero: AAOB = 3600 nrno } Arca del sector circuler : y ACOD = 3600 ( Sustituyendo (1 Y 3 .· . del sector circu I . siendo rl y rs los radios y Al .. r:l . ESPACIO Los sectores AOB y A'O'B' 'ig_ 241) son semejantes..-6. 299.

tenemos: A = ~ (L + 1) (R .---. "El área de un trapecio circular es equivalente a la de un trapecio rectilíneo qut: tenga por bases los arcos rectificados que Iimitan al trapecio circular y por altura la diferencia de Jos radios". I~' .> en (1). Figs. ". e 1 \ / 1_-· A L B L . erreul)ar = 360 0 (R2_ r2) n n" A=-(R+r) (R-r) Descomponiendo la di- 3600 ferencia de cuadrados..0:. n· '. )1 I . nno (R+r) (R.::.) 3600 r A =] 1 (n R nO 1800 + n180 r nO ] 0 (R-r) (1) Efectuando operaciones y descomponiendo. . n Rn? Pero: 1800 =L (2) } n r n" Longitud de un ArCO. A -."¡ .'36~0. r) (4) . . AREAS 227 nR2nO-nr2nO A = ----::. y (3) 1800 = 1 Sustituyendo 2' Y 1". Efectuando operaciones: n n" (R%. r) =( L ~ 1) (R . 249-1 y 24-9-2 En efecto: En la figura 249 tenemos: (Area trapecio n n" A = .r%) A = 3600 Sacando factor común 300. COROLARIO.

49 _ 27./3' - Triángulo: A = 4 = "1. AO=OB= 8m. = 4 = 16y13. 2'30) se halla el área del $('1 tor circu- lar OACB T se le resta el área del triángulo A08". Hallar el área de un segmento circular ACB Fig 251 limitado por el lado del hexágono regular inscrito en una circunferencia de 8 m de radio. A1r = l6 = r = 8 m.228 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO En la misma figura 249: Area trapecio rectilíneo =( L t l) (R . J01. resulta: Area sector circular = Area trapecio rectilíneo.) y ('».78 m2• EJERCICIOS ( 1) Hallar el área de un rectángulo sabiendo que su base mide 15.300 =-=-n ti . R 5383 mZ .1' [2 ylT 81 V3 64.5 m. Segmento: A = 323n -160 = '3.3. e I \ I \ I \ /Sm \ I \ I \/ o Fig 250 Hg. n r2 n" n 82 • 60 64n 32 Sector: A = 3(:j()v = .. 251 Ejemplo.38 m y su altura 3. "Para hallar el área de UlI segmento circular (Fig..A DEL SEn!V1ENTO CII1CULAH. r) (5) Comparando (. AIU:.71 = '3.

gulo sabiendo que la base mide 6. (12) .. R. r".: h= 6 m (3 La base de un rectángulo es el doble de su altura y su área es 288 m2• Hallar sus dimensiones.::. (5) La diagonal de un rectángulo mide 10 m y su altura 6 m.. R: ~ m.: 5. Hallar el área de un trián. AREAS m In Un rectángulo tiene 96 m2 de área y 44 m de perímetro.= te .3 m. b i....d. Hallar su área.: h= 1~ m (4) El área de un rectángulo es de 216 m2 y su base es 6 metros mayor que su altura... su área aumenta en 36 mZ• Hallar el lado. ~1. .. e vamente el lado del triángulo equilá- tero y el lado del cuadrado inscrito Ejer 17 en una circunferencia cuyo radio vale \12 cm.62 cm." .30cm::!. + 20- (7) Hallar el área de un cuadrado cuyo lado vale 8.: -V10 .: Ir... (9) Hallar el área de un cuadrado cuya diagonal vale 4V2m. R. = R. Hallar sus dimensiones. Jn2. R 31 69..: 16 mZ• I() Si se aumentan 2 m al lado de un cuadrado.. b 24 m..3 m. =-= 12. )¡ • .09 m2• R. . (8) Hallar el lado de un cuadrado cuya área vale 28. 111. R.: :'c R. 1. .: \1'6 cm~ .8 m y la altura 9. R. Hallar sus dimensiones. . r"I: ó) Hallar el área de un rectángulo cuya base y altura son respec- tivamente el lado y la apotema de un pentágono inscrito en una circunfe- rencia de radio r." (13) Hallar el área de un trián- ___ . •Hallar el área de un cua- drado cuyo lado es el lado del octágono regular inscrito en una circunferencia de radio r. I. "4.J gulo cuya base y altura son respecti. .

Ó (l e \=.230 GEOMETRTJ\ r' . /2 m:!. 1 1) Hallar el área de un paralelogramo cuya base mide 30 cm y su altura 20 cm. Hallar su área '00 ft 7\ En la figura \ AD = -50 cm.ro (14) Hallar el área de un triángulo cuya base y altura son respec- tivamente el lado y la apotema del octágono regular inscrito en una circun- ferencia cuyo radio vale 4 m.~. la diagonal AC = 50 cm y la base AB = 40 cm.SPAr. ) cm: . v nET F.. • o Ejer 22 e f:Jrr 24 Ejel. Hallar el área del paralelogramo ARDE. 2') . (~¡)) En un rectángulo ABCD. I . De = 30 cm y BD = 35 cm.

(t 9) Hallar el área de un triángulo equilátero de 8 cm de lado. R.5 cm. 8 Y 10 m. Ií . Hallar su área. valen 5. 28 Ejer. 91 ~'. (20) Los lados de un triángulo miden 6. _ m2• (2 Los lados de un triángulo inscrito en una circunferencia de radio igual a 3. Hallar su área. 29 (18 \ Hallar el área de un triángulo cuyos lados miden 6. ~. 8 y 12 cm. AREAS 231 M !":-r.: 1~ . 1f\l3e n%. p. 6 Y 7 cm.

A8=8 m. cm' (28) El ABC es un equilátero.. . üA=5 cm.ia'lli"'Utes cal\...: 4. R... R . R. C'3) El ABCD es un cuadrado. 31 R 491.. ) El A BCD es Un cuadrado. R· 1826 mZ. 7 7i. OA=4 m. R. QA = 12 cm. (31 O y O' son dos circunferencias iguales.Oi cm' '~') El ABC es un equilátero.32 0'1' ( 30) ABCDEF es un hexágono regular.: 24 cmt.: 265. 00' =20 cm. . F ') 18 n12. . AB= 12 cm. 2146 cm' (24) El ABCD es un cuadrado. A AB.34 cm:!. 30 son los puntos medios de los lados. P. (27) = AB 6 cm. 'lJ "'0 Wi •• J..:.232 GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO FA cada tI el'~ ejercicios . R. R. Eler. R. (~r-\ El ABCD es un cuadrado...=8C=CA=10 cm.' 2747 mZ• El ABCD es un cuadrado. O AB= 10 cm.l¡]ar el án2 d'e la parte rayada: (22) El ABCD es un cuadrado. 0" ' . M y N Ej~r. OB = 2 m._.

.. . • .. Por dos rectas que se cortan. i 10ft pro- • . • . .tricas ... Por dos rectas paralelas.rfecta .. pu" . }.me.arias.divclntent..... En este caso tienen una recto común ouc se llama inter- sección de los dos planos. las . ~..n- .nlp corretpOa • .. La be . la . .. tricos..n . El ~ .........Igunas viri ele vlvi..do est6 . lr. c.... la a 6 •• a•••• ...\1INACION D'?L PLANO. "... 18 Rectas y planos 302 D]:'_vfER. y Lolaatlclaewslci . 3()~ POSICIONES ng DOS PLANOS Dos planos pueden ocupar las siguientes posicroncs: l. las . • parecea dibujadas por Rieatan.. Un plano viene determinado: 1. la. 233 . c.. ...cr.. '\ a' - s.cial lIti... acopla p...lI... p. por la . ti. T".. Por tres puntos no situados en línea recta. ~ Por una recta y un punto exterior a ella.. collCef*K . La ...r...¡......... • ~ f '.. 4. Corte rsc. croscópicaI.

si dos planos tienen Un punto común tienen una recta común.234 GEOME'fRIA PLANA y DEL ESPACIO Cuando 110 tienen ningún punto común. Una recta y un plano pueden ocupar las siguientes posiciones: l.~P'\. . estar la recte t n "(". 305. Según esto. Ejemplo AB y CD. POSICIONES )L:)()" rrc TÁ~ FN 'FL ). ~04. lelos Cuando no tie- nen ningún punto común.CIO Dos rectas en el espacio pueden ocupar las siguientes posicrones: e zrsc. En este caso AB y BE tienen un punto común B. En este caso tienen un punto A común. Ser para la Cuando están en un mismo plano y no tienen ningún punto común. POSICIONES Df~ UNA IlliGTA Y l'N PLANO.

TEOREMA ~)O. Si dos rectas a y b son paralelas. 306. a y p con un tercer plano r son I"! • I~ En efecto. 309.. Se dice que son alabeadas. Si una recta AB es paralela a un plano Cl la intersececién MN del plano a con otro cualquiera que pase por la recta es paralela a la . contrario al pos- tulado de Euclides. Si dos rectas a y b Que se cortan son paralelas a un plano a. 307. AD y BE.. COROLARIO. RfCT'\S y PLA""iOS 235 . el punto de intersección per- tenecería a los planos a y p y en este caso no se- rian paralelos. contra la hipótesis. a cortara el plano a en el punto A. si la recta "".ecta. trazando por es- te punto una paralela e a la recta b tendríamos por A dos paralelas a una mis- ma recta. Las intersecciones a y b de dos planos paralelo.. otra. todo plano Cl que pase por una de ellas b es paralef " . si las rec- tas a y b se cortaran. . En este caso no tienen ningún punto co- mún ni son paralelas. Si no están en un mismo plano. el plano que ellas detcnninan es también pa- ralelo al plano.MA 92. Q En efecto. 308. TEOREl\1A 91. . . '1EORF.

. et'1l . el plano a corta a la recta a. Si esta recta corta a b deberá cortar también a ay. TEOREMA 93.A:-rA y DEL ESPACIO En efecto. 2. Si dos planos son paralelos a un o mismo plano son naralelos entre sí 311. porque si la cortara debería cortar también a b y la contiene.236 CEOMI~TRIA PI.OREl\1A 94. 3. Si contiene a e. 51 el pla- no de las rectas a y b cortara al plano en la recta M N. las rectas a y b serían paralelas a MN y habría dos rectas pa- ralelas a una recta por un mismo punto P. contrario al postulado de Euclides. Si un plano a corta a una de dos rectas a y b paralelas corta también a a b la otra En efecto.aros: 1. corta también al otro. Dos rectas b y e paralelas a una tercera a son para- lela . . tracemos el plano a deter- minado por b y un punto M de la recta c. las rectas e y b no pueden cortarse porque enton- ces por el punto de intersección habría dos paralelas a una misma recta D... COnor.. el plano determinado por las dos rectas a y b corta al pla- no a en la recta MN. cosa contraria al postulado de Euclides. TF. por tanto. Si una recta corta a uno de dQS planos paralelos. 310. Este plano debe contener a e. Si un plano corta a uno ck dos planos oaralelos corta también al otro.j En electo.

313. Si se cortan dos rectas por un sistema de planos para- Idos. RECTAS y PLA1'\'OS 237 312.'MA 95. por tanto. Análogamente se de- muestra que si los ángulos tienen los lados paralelos y dirigidos en sentido contrario son también iguales y si tienen un par de lados dirigidos en un sentido y un par en sentido contrario son suplementarios. r. Si dos ángulos L BAC} l FGH. Y en el plano BAD se verifica: AP AM PD =M13' Oc estas igualdades se deduce. TECRE. por ser paralelas las rectas M' P Y AC. Sean las rectas AB y CD cortadas por los pla- nos a. . por la propiedad transitiva. Vamos a de- AM MB mostrar que CM/ = M'D ' En efecto: en el plano AOC. y se unen A con G. p. se ve- CM' AP rifica M'D = PD . Aplicando los teore- mas anteriores se demues- tra que los triángulos ABr y GFH son iguales y. no situados ni uu mismo plano. los ángulos A y G son también iguales. B con F y (' con H. los segmentos corrcsp >Qdiente<>son proporcionales.\-1A 96. TEORR. (nstruccion auxiliar Se toman AB = FG Y AC = GH. que: AMCM' AM MB MB =M'D' CM' =M'D' como se quería demostrar. tienen sus lados paralelo> y dirigidos en el mismo sentido S()Il iguales.

Por un punto P de un plano pasa una recta perpendicular al plano y solamente una. 314.. Por un punto P pasa un plano perpendicular a una recta a y solamente uno. Al punto de intersección se le llama de la perpendicular. o o p • p Si tenemos dos pla- a nos paralelos.238 GEOMETRIA PI. Si dos planos paralelos se cortan por un haz de rectas concu- rrentes los segmentos correspondienres son proporcionales.ANA Y DEL ESPACIO CoROLARIO. Como es imposible comprobar que una recta sea perpendicular a todas las que pasan por su pie. El punto puede estar en la recta o fuera de ella. se demuestra que si una recta es perpendicular a dos rectas de un plano que pasan por su pie es perpendicular a todas. Por un punto P exte- rior a un plano a pasa una recta PM perpendicu- .:cTA P¡¡:RY ENDICllLt fl \ 1J '(\ Se dice que una recta es perpendicular a un plano si es perpendicular a todas las rectas del plano que' pasan por la intersección. a y fJ y una recta a es perpen- dicular a uno de ellos también es perpendicular al otro. De aquí que para construir un plano perpendicular a Una recta en uno de sus puntos es suficiente trazar dos rectas perpendiculares a la dada que pasen por el punto. n-r.

316. p 315. Para demos- trar que es perpendicular al plano tendremos que demostrar que es perpen- dicular a otra recta del plano. PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD Si de dos rectas paralelas a y b. y como b es paralela a a también será perpendicu- lar a MN. Es el seg- mento PM de perpendicular trazada del punto al plano. DISTANCIA DE UN PUNTO P A UN PLANO a. Análogamente a lo visto en la Geometría plana.perpendicular son iguales. Se llama así por ser menor que cualquier otro segmento PN que une el punto con cualquier otro punto del plano. pues basta observar que el segmento oblicuo PN es hipotenusa de Un triángulo rectángulo en el que la distancia PM es un cateto. En efecto: unamos o b M con N. una de ellas «(1) es perpendicular a un planoj Ia otra (b) también es perpendicular al plano. y de dos oblicuas que se apartan desigualmente del pie de la perpendicular es mayor la que se aparta más. RECTAS Y PLANOS 239 lar al plano a y solamente una. por ser a per- pendicular al plano será perpendicular a MN. Si trazamos por M y N dos rectas e y d pa- ralelas tendremos que los . dos oblicuas que se apartan igualmente del pie de Ia.

y están situados en planos distintos. es la distancia de un punto cualquiera M de uno de ellos al otro. El diedro se nombra colocando las letras de los extremos de la arista entre las letras que designan los semiplanos. ¡Tt.tRALFros. Los semiplanos MAR y NAB (Fig 252) que tienen el borde común AB. 318.NTI 4 [11'1/ DIFDRO. POSTULADOS. Dado WI plano existen puntos fuera de él. ANGULa DIEDRO. 320. si O es un punto de la arista AB y PO 1.ANOS a l' fJ P. o simplemente diedro. L 1 D/"'1' lNC1A RNTHE DOS PI .lJlnA ')[i UN ANGULO Dll?DRO Es el ángulo formado por dos rectas. ASÍ. del diedro. decimos que el L POQ es un ángulo rectilíneo correspondiente del diedro MABN. 1. a. estén en caras distintas del diedro. estando PO en un semiplano y QO en el otro semiplano. de manera oue las rectas. 3t9. Recíprocamente. Dados dos planes pa- ralelos si una recta es perpendicular a uno de ellos también es perpendicular al otro. así.240 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO ángulos M Y N son iguales por lados paralelos dirigidos en el mismo sentido y como el ángulo M es recto también )0 será el N. se llaman el. O también.. 2. Es el segmento MN de perpendicular comprendido entre los dos planos. (-) La recta AB Se llama (Iris/a del diedro. Se llama ángulo diedro. 1 (-) <-) <-) OP y OQ (.' Ir:' ? ~) perpendiculares a la arista AB. en un mismo punto O. AB Y QO '1. el diedro de la fun ea 52 se designa M AB N. AB. dos rectas perpendiculares a un mismo plano son pa- ralelas. . ANGULO IU~C"'IL1NliO COHRFSPOlVDII!. a la porción de espacio comprendida entre des semipIanos que tienen un borde común. Un plano diuide al e'if}(lcio en dos regiones llamadas semlespacios..

etc. 25+ .SICr. RECTAS y PLAXOS 241 A B Fi!(. cuando lo son SUs ángulos rectilíneos corres pon. Es In medida de un ángulo rectilíneo co- rrespondiente. 2. 1 dula d( 1111 ángulo du-dro. Si el ángulo rcctillneo es agudo el diedro es agudo. 321. IGUALDAD y DI!.lAI VA/) tn: ANGl"Lr'\ /)/EE"'·F". Fig. Dos ángulos diedros SOn iguales. si es recto el diedro es recto. 252 Fig. ya que son ángulos de lados paralelos )r dirigidos en el mismo sentido.>3 Obsérvese que todos Jos ángu- los rectilíneos correspondientes de un o diedro son iguales.

. cualquier plano P que pase pOlO la recta a es perpendicular al plano a. PLANOS PI~HPENDJCULARES. ~.} \ que tienen la arista y una cara común que separa a las otras dos. . 2. Si una recta e~ perpendicular a un plano.'- pendicular al plano. Propiedades: 1. esta recta está contenida en el plano a.\".de uno de ellos. ANGULO~ DI"illRO$ CONSECU-: IVOS. Si dos planos a v {J son perpendiculares y desde un punto M de c-> uno de ellos trazamos una recta MN perpendicular al otro. Son los ángulos die- dros como AMNB y BMNC (Fig. cualquier plano paralelo a la recta también es pt>. que st>aperpendicular ti la intersección de los dos planos. Dos éÍ ugulos diedros SOB desiguales cuando )0 $01\ sus ángulos rectilíneos correspondientes. 30~. Si una recta (1 es perpendicular <1 un plano a. :n. kQ. es perpendicular al otro.\ Y OF' r¿SPACIO dientes.OMI'TRU 1'1. Si dos planos son l'erpencliculares. Son los que forman un ángulo diedro recto.242 f'F. 3. cualquier recta .

Los planos bisectores de dos diedros adyacentes son perpendiculares. Los puntos del plano bisector equidistan de las caras del diedro. 324 [LANO BTSJu'''1'ORDE P"l A~GULO DIEDRO. 6. .. RECTAS Y PI AN0S 2-D Si dos planos a y p qUf> SE> cortan son perpendiculares A un tercero y. PROYRCCION DE UN PUNTO A SO p~p TT1\J PLANO a La proyección de un punto A sobre un plano es el pie A' de ]a perpendicular traza- da desde el punto al plano. Por una recta a oblicua a un p1<1110 a pa. ~25. Es el plano que divide al diedro en dos diedros iguales.a un plano f1 l>er- Ilf'nclicular a a y solamente uno. <-) la recta de intersección MN también es perpendicular <11plano r.

. etc. / Para obtener la pro- yección de una recta so- bre un plano se traza por la recta un plano perpendicular al plano dado.\:'-1A v DEL ESPACIO Proyección de una linea AB sobre WI plano a es el conjunto A'B' formado por las proyec- ciones de todos los puntos de la linea. .e -lo o llama vértice y las semirrecta' VA. Por un punto . 2. e BVe. ve. son la. se llaman aristas. T7RE DOS RECTAS Qú""E SE GBUZAl'. etc. o más semirrectas VA~ VE. 326. ANGULO POLIEDRO CON- VEXO Es la figura formada por tres -Ir -)" -.. Trazando desde P la perpendicular PQ al pla- 110 a tenernos <¡Uf' PQ es la distaneia buscada entre las rectas a y b. DISTANCIA :. caras . B Fle.. Es el segmento de perpendicular común comprendido entre ambas rectas. 211J . -). v 327. del mismo origen..244 GEOMETRIA }'I. DVE y EV A.1 de una de ellas (_b I <e a traza la recta e paralela a la otra (a) la cual de- termina con b el plano a. Los planos (y también los ángulos AV B. La intersección es la proyección. \ Flp:. ve.. CVD. El origen V de las semirrectas . -> VB.. y tales que el plano determinado por cada dos consecutivas deja a las demás de un mismo lado (semiespacio) del plano. Para trazar esta distancia sean a y b las dos rectas. Se traza ahora ('1 pla- no fJ perpendicular al a el cual corta a la recta a en el punto P.

. de manera que el plano de cada (ara deja a un mismo Indo a la figura . .DRO Son los {lt1~OS diedros formados por cada dos caras consecutivas. Un poliedro es regular si sus cara. en cuyos casos se llama: rectúngulo.)3 POL1EDRO~ REGULARES. diedro VE. Es el cuerpo limitado por polígonos. dos o tres ángulos diedros rectos. POLIEDRO CONVEXO. ANGULO TRIFÁ)RO. un gui6n y ·las letras de las aristas. Es el ángulo poliedro formado por tres semirrectas (figura 2~ñ). . 332.. birrectángulo o trirrectángulo \ Fl ')7 respectivamente. Es el polígono determinado por un plano que corta a todas las aristas de) ángulo poliedro. determina el polígono AtB'C'D'E'. 330. etc.. UN ANGULO POLIEDRO. Así. GEOMETRIACIALOORI. v filC' 256 33! CLASIFICACION DE LOS TRIEDROS. })8. Se les nombra por su arista. que es una sección plana dE' dicho ángulo poliedro. el de la flgura JI) es el ángulo poliedro. llamados caras. llaman triedros isásceles aquellos que tienen dos caras iguales.ingulo poliedro. V-ABeDE.son polígonos regulares iguales y los ángulos poliedros tienen el mismo número de caras.t:E. el ángulo poliedro V-ABC.DE (Fi~ al ser cortado por el (> plano Q. Un ángulo poliedro se nombra por el vértice. 329. Así. S. Así FIg ..9. SECCION PLAN -\ -A:.DROSEN UN ANGULO J I)T lF. RECTAS y PLANOS 245 del . . Un ángulo triedro puede- puede tener uno.:5') diremos: diedro VA. ANGULOS O.

.' e o' Fi. icosaedro Tetraedro reguinr.. o D A ~~ 8 "~."'" -.'. Son 101> siguientes: 4.T· F.246 ("'I.' ~.'r\ ~""'P' DI A~A Y DEL ESPACIO Existen cinco poliedros regulares que reciben nombres de acuerdo con (') número de caras. 253 Hexaedro regular o cubo.caras tetraedro 6 caras hexaedro 8 caras octaedro 12 caras dodecaedro 20 cara!. H G .

o A E r r PoI o fi!l. 26J . 2t)() Dodecaedro regular. fig. REOTAS y PLANOS 247 Octaedro regular.

: j24°) (dot/n'uetlrOJ Con hexágonos Tt'l(1I1al'C'I.~ pup(ft> construir runguno porque: ~ ((1/ ( t 20 X 3 = .'. de más de '(>1' lados. Si tomamos como cara el triángulo equilátero podremos construir poliedros con: 1 • ((". en 1111I'CIII« (3 X lm~O .raras concurrentes en 1111 rértic« (4 X 60° = 24()0 < 360°) \ octaedro ) 5 rur. y 10 mismo ocurre COIl pollgono« regulare.'/JI.va no . CEOMETRIA PLANA Y DE. . • oncurn files en UII 1'(:rl il (. 262 Solamente hay duro poliedros regulares convexos.Wo .' B nI!.vrllu"'. cuyo ángulo mide 108° solo "E' podrá C01l':· rruir uno con: 1 '#orlO.L ESPACIO Icosaedro regular.~6()0) .360°. cuyo ángulo mide t!.3 X 60° = 180° < 360°) (tetraedro) 1. (3 X 900 = Z7(0) (lll'l oedro¡ \' liada más porque 4 caras ya suman 4 X QOo . I ~~ (5 X 60° = 300° " (irosnl'dro) < 360°) flE'ro ya con 6 caras no será posible porque 6 X 6()O = 36()0. Si tomamos el cuadrado corno cara podremo . Con pentágonu« regulares.. construir con: o s . ". La razán es la siguiente: La suma de las caras de un ángulo poliedro tiene que ser menor de 360° (para comprobarlo basta tratar de construir uno cuyas caras sumen más de 4 ángulos rectos). .

: 2 cm. (8) Sabiendo que el área totál de un octaedro regular es 18v'3cm~ calcular la arista. Hallar el área de una cara de un icosaedro regular cuya arista yalE' 6 cm. u. R. AT =68_ '")f). R. R.: A7 . R. P. .: 81h 1:3'cm. 2 cm.: t : TCTII (6) Hallar el área total de un icosaedro regular cuya arista vale 4 cm.: y3 cm". R. R.: 3 cm.: 4oy'J' cm". \ -. Rf:CTAS y J. R.: n 8 cm. (12) Hallar la arista de un cubo sabiendo que "U área total es 384 cm-. Hallar 1'1 área total de un tetraedro regular cuya arista vale 2 cm.>LA~OS 249 {t Hallar el área de una cara de un tetraedro regular cuya arista "HI". (lO) Hallar el área total de un dodecaedro cuya arista vale 2 cm. Hallar el área de una cara (le un octaedro regular cuya arista vale 4.-.: 4 cm.29-4< cm~. R. (7) Sabiendo que el área total de un tetraedro regular es 16v'3cm~ calcular la arista. (11) Hallar' el área total de un cubo cuya arista vale 7 cm. R.cm. R.: <JyJ (I'lt.: I vr''$ e'II (')) Hallar E') Área total de un octaedro regular cuya arista vale 6 cm. (9) Sabiendo que el área total de un icosaedro regular es 20v'3cm~ calcular la arista.

forman )a superficie latera] del mismo. 2~ .19 Prismas y pirámides 33-+. Se llama prisma a al poliedro limitado por varios paralelogramos y dos polígonos iguales cuyos planos son paralelos. Prisma recto. rl I 't SOn rectos. BI/. AG. DE. que son paralelogramos. y ABCD] y EFGH 1 I ~ Qo se llaman bases del prisma. Aristas laterales. Los prismas de la {. DEFINICION y ELEMENTOS. Los polígonos iguales y paralelos ABe y DEF. JP. las demás caras del prisma. CI. BH. PRISMA. Es aquel cuyas aristas laterales son perpendiculares a los planos de las bases. Son las que no pertenecen a las bases: A1i. CD.

. Prisma oblicuo. PRlSMAS y PlRAMIDES 251 e 8 I. la altura es igual a las aristas laterales.)') Es el prisma cuyas bases son paralelogramo!'. Según el número de lados de los e polígonos que forman las bases. dE. En el prisma recto. Es aquel en que las aristas laterales no son perpen- diculares a los planos de las bases En el prisma oblicuo la altura SE' obtiene trazando desde un punto de una base la perpendicular DH a la otra base. los prismas se llaman: te A 335.' sus bases. fi \1 ura de un prisma Es la distancia entre los plano". PARAl 111'1.

Si las bases de un paralelepípedo recto son rectángulos. _.' 165 Plano diagonal es el determinado por dos aristas opuestas: BCEll.. Be y CF son aristas concurrentes en un vértice. AB."A v D!-'. el cua- drado de la diagoo. •• '~IJ' . 336.:. "En todo ortoedro. se llama paralelepípedo recto rectangular o también ortoedro.O\4fTR-A PLA. Alt' es una diagonal. r. Diagonal de un pa- ralelepípedo es el segmen- A to.L E ' El prisma ABCDEFGH ijg. Un paralelepípedo se llama recto si sus aristas late- rales son perpendiculares a las bases.al es igual a 'a "urna de los cuadrados de las tres aris- tas que concurren en un mismo n: rt ice" . B Y E. 266) es un ortoedro. 337. etc. AB y EF. Dos aristas son opues- tas cuando son paralelas y no pertenecen a la mis- F ma cara. ABCDEl/GH (1'1'1. ¡. 15: J Ig. TEOREMA 97.dos vértices opuestos. que une . A y F. ORTOEDRO. por ejemplo.-. por ejemplo. !W5 es un paralelepi pedo. Las seis caras de un ortoedro son rectángulos. como 7fG:.. Los vértices no si- tuados en la misma cara.252 CF. 266 . AH y CF. se llaman opuestos.

llamadas caras laterales. 6 BCF. tenemos: (AF)!dAc)+(CF)2 (1) En el 6ABC. Las seis caras del cubo son cuadrados. 267 Fig. las pirámides se clasi- fican en: tria ~ 4P" .1 ( J . curo Es el ortoedro que tiene iguales todas sus aristas (Fig. ROMBOEDRO Es el cuyas bases son rom- paralelopípedo bos. PRISMAS Y PIRAMIDES 253 DEMOSTIt. 6DEF. son trián- gulos que tienen un vórtice común.. El cubo se llama también hexaedro regular. tenemos: (A F)%=<AB)2+( BCY'+(CF)2 Como queríamos demostrar.CIÓN: En el triángulo rectángulo ACF. 338. 267). Las caras laterales de la pirámide son los 6ABF. De acuerdo con la clase de polígono de la base. La pirámide FABCDE (Fi~T 2(8) tiene por base el polígono ABCDE y el vértice es F. llamado vértice o cúspide de la pirámide. también rectángulo: Teorema de Pitágoras. '?JPAMIDr. El romboedro se llama recto cuando sus aristas laterales son per- pendiculares a las bases. Es el poliedro que tiene una cara llamada base. (AC)~AB?+(BC? Sustituyendo (2) en (1). 6CDF.. 6EFA. que es un polígono cualquiera y las otras. 268 340. 339. F A o Fi!!. . Altura es la perpendicular ro trazada del vértice a la base.¡ etc..

[\VA'H' l' '1 VA AH 1 ."... GEOMETRIA 1'1. "La. . Si una pirámide es cortada por un plano paralelo a su base.~ .. t' . I e VD' es la distancia del vértice a la ... I I sección paralela.PH~l(' h1. Unamos O con . A""-' ... la sección e. razón entre el área de la base de una pirámide ~ el área de una sección paralela a ésta..\:-" " DEI.../I'IJ' Comparando (I 1 v 1) : AB VO -=-=~VU' ( 3) A'B' . EII h" t l/OA ." .. I I VO es la distancia del vértice a la base. D l'".4 y O' COII A'. VABCD es una pirámide y A'B'C'D' es una .JO S = área ABCD. . En la pirámide regular... es igual a la razón entre los cuadrados de sus distancia " r . ~_. . La altura de cada uno de estos triángulos 'Se llama de la pirámide. PIRAi\llDE j\l~GUL \ n Es la pirámide que tiene por base un pohgono regular y el pie de su altura coincide con ('1 centro de este polígono. .. I sección paralela a la base. un polígono semejante ti la base.. las caras laterales son triángulos isósceles iguales.-=- VO'~ Construcción auxiliar. FC... .1': VA VO (1 I VA':= Va' 1'(\1'0: 6VAR ...'¡II••• "-'-'---' . formándose f).. v ~42. VOA .~ \"0' .1l('~O: (21 VA' .6YO' A por ser OA 1...' I " .-_. O'A'.' .. TEOHI::'V1A ss. S' = área A' BJC't».

. que es la suma de todas las caras laterales o superficie lateral del pri-ma. . La base AA' de este rectángulo. \rcu I ide Es la suma del área lateral más la . resulta que: 1-/ area 7a1(.. PHlSMA REcrO.uul a 1 los cua drad h dI' ti molo o Comparando (3) Y (.. I razón en l. 270 .'~ es ir. 3+4. PRISMAS y PIRAMIDES 255 Por otra parte: s (4) 1. Ir1 altura del rectángulo lA es la altura del prisma.) DE Ij)'. "" r t [) ( ¡Xli' /0 longitud de la altura o arista lateral"." In d I lig no" . es el perímetro de la base del prisma ~. "t I'Hn Si suponemos las caras laterales colocadas en un plano. como indica la fi:nw (l\. E. PO~¡FI)}\O'. ilrNh de las bases.e S' nWlllll(. F f ¡g.st(' rectángulo cons- tituye el desarrollo de la superficie lateral del prisma Corno el área de un rectángulo es igual al producto de su base por su altura... A'~F~1.. resultará el rectángulo AA' I' J.4): S V02 S' = VO'2 343. I ter de un pn n o p ra mide Es la suma de la!'>áreas de las caras laterales. pn ~ r .

re.. Q. al área lateral. etc.f'KInento. A7' -. H En la rip' ~7t . He + Ql\1' ED t i\lN AF .TERJ _ .H v .tI' .\.¡ • Al _ ~ Como la sección recta es perpendicular a la s aristas laterales. Por tanto: Al. respectivamente.¡ una sección recta del prisma oblicuo ABCDEFGH. tenemo . h. 256 (. éstas son perpendicu- --- lares a MN.. Are . Fi~.p. + 2 B . P al perímetro y Iz a la altura... AF . !. tienen por altura .- latera) el doble del ¡ír('lI de la base. U:--. B(i Arca BGI J( ~ PQ 11(' Arca CDE/I • Ql\t1 RD AI't'8 VAFE =MN . los paralelogramos ABGF. Por' tan- o A to. 3 k> AREA LA. ~E( (rON REl J'A DI. I 11~1l r . si el plano MNPQ es perpendicular a las aristas DE. PQ y QM... NP.. == Area ABGF + Arr-a IJGHC ... tenernos: At.. el polígono MNPQ e. NP. Ir + 2 B. entonces tenemos. .: Aj• = p. Si llamamos B al área de )1\ base.IN.. al polígono de- terminado por un plano perpendicular a las aristas laterales..fOl\1 RI v DI I r SPACll> Llamando Al. A l' = Al.Arva ('j)/~1I + An'tI VAFE (1) PI'I'O: Arpa ABGF NI) . BGHC. 271 CDEII v VAFE. El área total se obtiene sumando al :. lo. = NP' BG + PQ'. PQ.... AF. H). l N PlU~\1A Se llama seccion recta ele un prisma cualquiera.

PIHAMID' Arca lateral.J peri- metrn de la sección recta. etr. de ellos (tantos como lados tenga el polí- gono de la base). v I'ig. PR¡:. = n : '1.IN· BG ~(\ctlndl) factor común BG. BG T A. tenemos: Al. resultando entonces: El árcc " t ral de 1 I i'flSfI/(/ (I/J{/CI!) 1\ 1 'rl a/ producto del perímetro Je In 'ecclóll recta por la longitud ds: la arista lateral' 347. multiplicando el área dp.' un triángulo es: 1 -l ni' 2 y f'1 IÍrf'A lateral: 1 A..= AF. Obtendremos el Área lateral. Si llamarnos l al lado de In baso y al> él In apotema 0(' la pirémide. Las caras de una pirámide regular triángulos isósceles iguales 1>On (Fíg ')1) a altura es la apotema I CU) de la pirámide VH y cuyas bases son Jos lados AB. resulta: Al = Np· BG + PQ' 00 + QF. -:: n por eJ área de un triángulo. 257 y como BG = He = ED - . del polígono de la base de la pirámide. BG (NP + PQ + Ql\1. 2 . ol ár'ea d(. n. un triángulo por el número. . ::.+ MN) donde 7fG representa la longitud de una arista lateral y f>l paréntesis. Br.t . (1/.Mi\~ ) PIR\MID·C. 272 Al." ap nI Al. -:. (.

. resulta. + B y como B p . :: 2 . Sea L cada lado de la base mayor y I cada lado de la base menor (F1g. 348· THONCO DE PIFA\'I. .. el área de la base al área lateral. 2 Como ('1 urea lateral está formada por n trapecio .. . ESP. = P+P'2 . .!. o.. tendremo ..(>es un polígono regular. y sacando factor común: A.. SE- llama tronco de pirámide a la porción ABCDEE' A' B'C' D' ... I~.· = p(a" + a. .\ PL. tendremos' AJ' = A. ((. . = p : ap• I f 11 lateral de UIl(~ piránuac re'{ulm ~ Igual al producto del senu- f crtm trc d 1" b(/Il' ! or 1(1/tJngitud el. .....:158 1. (J. a..'\:-. (l~ (Ilamaudo (11. : regular. : L+L area de un trapecio . n(L t /1 n]..-- 2 • (1. -2. 2 La altura de los trapecio . Si el tronco es de una pirámide regular las caras laterales son trapecios isósceles iguales. L+I A.. u apotema del tronco es a. = pa" + p a.. . La altura de uno de los trapecios se llama apotema del tronco y se designa por a.) A °TDI. • A. .. perímetro de la base rnav 01'. de pirá- mide comprendida entre la base y un plano paralelo a ella que corte a todas las aristas laterales.."."'''l/ema de la pirrimide" rO' id " Para hallar el área total sumaremo-.. a.= n . A. Pero nL = P .iA Y DEI. . 2 a" Si a ~ (semiperimetro ) le designamos por p.. a la apotema de la hase 1: A.\CIO y como nI = perímetro Po resulta: P Al . + nI --. Como la ba<.. finalmente: Al.D! \¡:l \ 1 ~\{LRA¡ Y TOtAL. . I"éI pirámide VA' B'C' D' E' se llama pirámide deficiente. perímetro de la base nlCl1or. =_. \' nI = P' ...

in'.. o \ I I o I . . t. El área total es igual al {u'pa lateral má-.. ..' E' A'" I . I I :'.' de lac dos bases. . I I I I V I L e e o A'" 1 . PRISMAS Y PIRAMIDES v v E 1'- A' t e' e' e' e' D' D' ¡:. la.rti. 1 [: tronco.

(h) Calcular la diagonal de un cubo en función de su arista l. hallar la apotema de la base y la apotema de la pirámide. Hallar la diagonal..m'.PAGIO EJERCICIOS ( liLas tres aristas que concurren en los vértices de un ortoedro miden 5.: \/~ 7 m. ( 1-) La diagonal de la cara de UlI cubo mide 8y2 cm. se traza una sección paralela a la base a 14 cm de ésta. H.: 2\/1"0 cm En una pirúrnide de base cuadrada.(ETRIA I'LAl':. hallar el lado de) menor. Si el lacio del m~yor vale 10 cm. ()'.4y11U cm. ~v. ti. (7) Dada una pirámide hexagonal de 8 cm de lado y 14 CUl de altura. N: iylJ rn. R.f (r1J.: Apotema pirámide =.' _> e 1)1. r:) 2\/6t cm. R..v 12 cm I"). 6 Y '" cm.: 4 ) 16 c.::. de altura. Hallar la dia- gona 1 del cubo. ( 1 1) Hallar el fÍrea lateral de un prisma recto octagonal regular cuyo lado . I J Hallar el áreA lateral de un prisma recto pentagonal regular ~iel r f lado de la base mide ') CfU y la arista lateral 20 cm. sao "m. (q)Dados dos hexágonos regulares. LA razón entre las áreas de dos polígonos regulares es de 2: -). R: d = I \/3. bl arista. IL 4. Il. F. (3) La diagonal de un cubo mide 2y3 cm. _ 720 «m" . Dada una pirámide de base cuadrada de 8 cm de lado . el área del menor vale 6y13 cm.: 24\!3 cm.OJl. Hallar el lirea de dicha sección. Apoterr 1 h.1(' la base mide 6 cm y la arista lateral 1'5 cm. R.: a) 4\/3 cm b) 2y6". se -= 4 cm. R. Si el lado de} mayor mide 4 cm.y su lado 2 cm.: A.260 GE. e) apotema de la pirámide. h. en la que el lado de la base I 1(11 mide 8 cm )' la altura mide 20 cm. rnlcular: (¡') apotema de la base.) cm. ¿cuál es el área del mayor? R.\ Y DEI. Hallar la arista. (2) Hallar la diagonal ele un cubo cuya arista mide 3 cm.

: A.')C)l J1l1lh(III¡¡~ clladrad't. de apotema. Al.4 cm. =- R. . .cmide 5 cm y la apotema de la pirámide 4. (t 5) Hallar el área lateral de una pirámide de b"s(' cuadrada si el lado dl> la base mide 6 cm y la altura '" cm. H' AJ• .. 'PRISMI\S y PIRAMIDES 261 ~13 Hallar el área total de un prisma recto triangular regular si el lado de la ba . 15ó.. R' A" = 560 cm". (17) Hallar el área lateral y total de una pirámid« regular de base ll'ilÍlJ¡nll{l r S8 hiendo que el lado de la base mide 6 cm y la altura de la pirámide mide j 2 cm.fi2 cm-'. A. Hallar el área total de un tronco de pirámide regular triangular. ()O) Hallar el área total de un tronco de pirámide cuadrada sabiendo que los lados de..las bases miden 16 y 4 pulgadas y que la arista lateral mide 10 pulgadas.o -= 1 024 cm? (1 q . ()(\/~+\/147)CIll2. si. R. R. (11 Hallar el área lateral y total de un prisma recto cuyas bases son he- xágono» regulares de 6 cm de lado y 5..9 crn".(h'::::' 47.48 -l V1i ptdg\lrlas cuadradas... R: A 7' _ . Al -: fi(J CIIl ( t 6)Hallar el área total de una pirámide regular de bas(' hexagonal l-a- biendc que el lado de la ba<..e mide 5 cm y la arista lateral 9 cm.: A..2') (8.<). .288 cm'.' <)\/1~ ('n"~_ "A.2 cm". ( IR) Hallar el úrea lateral y el área total de un tronco de pirámide cuadrada si los lados de las bases miden 8 y 20 cm respectivamente y la altura del tronco mide 8 cm. si los lados de las bases miden 6 y 8 pulgadas y la altura 10 pulgadas.2 cm. 130. R. Roo A) .la altura mide 8 cm. ...

.....I. el árculo eH el .. Al .po los eI. Ii...El ele le :!S~ . Ia.ore' del metro cúbico. . su ¡....ó fonIas . .o •• 1ria ... Para medir el volumen de un 1m poliedro se loma como unidad un cubo de arista igual a la unidad de longitud.. lo Eelael . • 90' I / . ... el. &o N.. inación fonnas tr"""ulate. • correr ./ ~ J.. las.. .. B _ los albo . '1 . ••• ....R . el."..FINICI( . Dos poliedros . .. ".. 2í que tiPIlt'1l igulil 1ig 2i I volumen se llaman ....... Iie- Piedra ..zas y fIech. Se llama -olumcn d(. to... un poliedro a la medida del espacio limitado por el cuerpo.. ~ C*6_. a la "" ...rfeca6L Aparece....'¡I/h'f"t I ti '. p.. También !'e usan como unidades los múltiplos ) di\·i.. barrveIo O. 80S .. En el sistema métrico decimal la unidad e~ el metro cúbico .alloa ~Iri para .. 20 V olúmenes de los poliedros ~ (:.Oig.... el ... . ...cas p ~ E.

t luuuu ~ • () e." /1".. JI:.\" Así.:\ES DE LOS POLlF. nI( 27h 350 T~OHE:. i~lIal al producto de l' <¡ diJ Supongamos un orroedro (.{ 1 . ~ Y 1 cm respectivamente ..!lIale~. 1"'" t'irmplo.\l l. YOLL'MF. }' a]! //1'(/' 1" 1... 273 .'" A' B'(. )lh que tieru1n iguales sus bases ABC!) y A'B'C'D' y ~1I~ alturas AH " A'H' .DROS 263 1m Fi¡:..\(. I )' r/ (I ~.U~'A" dimenvioncs Sflan 4./1.011 i¡.' tr f. los prismas rectos ABe DEFGH .' F'G'/J' (Fig. I / I na» l.

tal como se indica en la figura.5cm 1. I~SI'.\ Y DEI. cada una de las cuales contiene 4 X 3 = 12 cubos unidad (12 cm.~<:I{) E u N 4 cm Trazando planos que pasen por los puntos de división. HU .\ PI. se ve que el ortoedro contiene dos capas. eu I I In • I N I I )---- ~t./\:\.5 cm 4cm O.ll¡l y eSctf'será el volumen del cuerpo.en este caso).1(. " 26+ GEOMEI'RI.~ . En total ('1ortoedro contendrá: 4 X 3 X )2 =24 C.

si las dimensiones del ortoedro son a.5 ::::20 cm'. miembro..- COROLARIO 2.cubo es igual al cubo de la Ioogitud de su arista (l~. e y a'. 351. un ortoedro cuyas tres . son: V = a be. b'.al producto del área t.{. igual a la razón de los productos de sus tres d.5 cm de Iado. El volumen de un ortoedro es igual .8 20 cm-..5 cm. TEORElVIA 100. El volumen de un . En este caso el ortoedro estaría formado por capas de 8 X 4= 32 cubos de lado. imaginemos que las dimensiones del ortoedro son 4. COROLARIO 1.'1'. es decir. ::::(1' b' e' y dividiendo. Si quisiéramos el volumen en centímetros cúbicos tendríamos que dividir 160 entré el número de cubos unidad que contiene el centímetro cúbico. a miembro: ... Si las dimensiones fuesen números irracionales entonces se van obteniendo. En efecto. En efecto. números racionales cada vez más aproximados y el volumen se va calculando con la aproximación que se desee.. b y e el volumen V viene expresado por la fórmula: V=aX b ».dimensiones son iguales. VOLUMENES DE L.Fil. (8 en este caso) y resulta: Volumen en cm! = 160. V = área de la base por la altura siendo.. la altura la tercera dimensión. e la base por Ja altura. por ancho ) E}S preeisamente el Área de la base por ser ésta un roo- tángulo. e' respec- tivamente I ') . Podemos tomar como.0. En efecto: el producto cde . X 2 X 2. = Si multiplicamos las tres dimensiones expresadas en centímetros tenemos: Volumen del ortoedro = 4.5 cm respectivamente (. luego. b.ll\en~¡()nes E~ efecto: Sean los ortoedros de dimensiones a. \.dos de las dimensiones (largo.OS POLIEDROS Si las medidas de las dimensiones no fuesen números enteros el resultado. que en total contendria: ó 8 X 4 X 5 = 160 cubos unidad y éste sería el volumen en la unidad elegida. volúmenes de dos ortoedros e. Luego. De una manera general. V abe V':::: a' b' e' .: el cubq e$. sería el mismo. 2 y 2. )79 l. unidad de- volumen un cubo de 0. La razón de Iu. según ('1 teorema anterior. Sus volúmenes. c.'21.

280 . PLA"'" y DEL ESP 'CIO Q Fi~.'fRl \.266 GEOAfF. 2i9 a a Fig.

b'. Y las áreas de sur... TEOREi'\lA 101.¡':S DE LOS POLIEDROS 267 ~52.hura . La razón de los volúmenes de dos ortoedros de ~ c' igual a 1:>"_"'~o C.:-. sus dimen- sienes S011 a. b. bits . 281 Según (>1 teorema 100 r('~uIt8: V abe V' . e (}< Ig' ').dos orrocdros de i1:u~l . Entonces las dimensiones de los ortoedros son a. ~':.. be v . e' t Fig 1)$' l.~ igual' a la razon de 1 s áreas de.3.~ En efecto: Si 10$ ortoedros tienen igual altura y distintas bases. n r " En efecto: si los dos orsoedros tienen igual base quiere decir que dos de sus dimensiones. Iw. de.I{!} ¡ Según el teorema anterior tendremos: V (11)( V' = a. \·OLl'MP. b. 'J'EOREI\IIA 102 La razón dI' 1()Io. son iguales. Q' b' e .. e y a. b.volúmenc.v a'. bases son be y b' e' respectiv amente.implificando: c omo se quería demostrar. el largo y el ancho. e . . a li".

olúmcnc..que tienen iguales sus caras. d iIllCIl..268 GEOMtTKI.""á-re-_a-d""e-l-a-b-a-~-t' corno se quería demostrar. . \ Clhí· menes son entre si CIIIlIO la r. . Si dos orux-dro-. PRTSMA fRUNCADO. 3'55. ortocdros licuen respectivamcnrc ¡"'"ale. :lO:! . 2. ~I do. ( Si tenernos f'n cuenta que la base está formada por do.. '>+ PHI .J(fh-.. Pues en este caso las caras laterales son también iguales ya que son rec- tángulos de bases y alturas iguales (las bases son lados homólogos de polígono. tienen iguales IIIla dimensión la razón de los ..11'. lf a] 1( (1 ¿¡. Te- niendo iguales sus caras tienen iguales sus aristas y sus ángulos diedros.¡OI1t:'i lo. fin.1' \ Son 10<.. de los prismas). I ( 1/ /1/1.. S(" llama prisrn» truncado (J tronco de prisma a la porción de prisma com- H' prendida entre la base y un plano no paralelo a ella que corte a todas las aristas laterales J i¡.wín elc' la otra diJlIt:mión... otras dO'\. 1'1"'1 tnuules ."S igual a la razón del producto de' la<..\1 \S TGl \1...AIIIOS cualesquiera de las dimensiones y que la altura es entonces la otra dimensión. los teoremas anteriores pueden enunciarse aví: l.'. simplificando: V be área de la base V' = b' e' .. 1. iguales y las alturas son iguales por ser las altura . (.'\ PLA:"':\ Y Dl::L ESPACIO .

píl'l·.'\: Prolonguemos todas las aristas laterales y tomemos El!. ABCDG es IDI paralelepípedo recto de altura AE y cuya base es el paralelogramo ABCD de área B Fig. 284).. y dos troncos iguales. Tracemos por E' un plano perpendicular a todas las aristas laterales que- dando así determinada la sección recta E'F'O' H' igual y paralela a EFOH. "Un prisma oblicuo (. Por tanto. V()I. Los troncos de prismas ABCDEFGH y AJB'C'D'E'F'G'H' son iguales por ser iguales sus bases EFGH y E' F'G' H'.U~Il·N r11. \olunu:u de un paralelepípedo ft'l'tO 1'.1\.e componen de una parte común. TI'SI~: V = área ABCD X AE =BX h.. Dos prismas equivalente. EFGHA'B'C'D'.equi\akutc al prisma rcctu (lile tenga por base la )!ó('('('iónrecta <Id primen) y l)el! altura su arista lateral" Inl~I'f:~IS: ABCD y A'B'("/)' ¡lig.CTO. así como sus aristas laterales. ambos prismas SOl1 equivalentes ya que son suma de figuras iguales. I'l . '"OLL'MEl\l!S DE LOS POLIED~()S 26~ 356. ~5H. igual al prlldlu·tll dd área de la ba-. ya que: EA = li'-4' FB = 'PlT Por ser diferencias de segmentos iguales. .I. IJl'O l'AI1ALf.. tienen el mismo volumen. reciproco y transitivo y por esto se considera como una especie dI> igualdad (igualdad de volumen) Fi7.l:.. -= AA'.'cI6J.~ Se llaman prismas equivalentes lo. El »risma EFGHE'F'G'H' E'S recto por ser sus aristas laterales perpen- diculares a las bases.. que son suma o diferencia de poliedros iguales.. lit' MOSTlI. La equivalencia de prismas tiene los caracteres idéntico. 'n ~JS: A BCDA' B'C' D' es equivalente él UII prisma recto de bav- EFGH y altura AA'. TnORE:\1A 1O~.e por la K_dida de la altura". >8~ es un prisma I cualquiera y EFGH es' una se cci6n recta del prisma.no "FIRl·. :"RISi\:lAS RQL IV A T.. TEOHEMA IIH. De lo anterior resulta que los prismas A BCDA'B'C'D' y EFGHE'F'G'H' -..

.~ ... ABNDL. ambos se componen de una parte común. prismas lri}lI)gulal'c~ ANI Dl1 K JI: y BNC"GLJ. 1 ortoedro .. triangulare iguale -. el prisma y de pri~ma:.AM/) t.:!iO GEOMETRIA ('I.. DEI._-. H 1I 1 I I E e Fi(. (Ixlr tf'lIf Id JI" \ 1 I~ l. .. el ángulo como 1'1"('lid ideo POI" tanto... o sea. ESPI\CIO Kr-. I '\ DE' aquí . Por tanto: Volumen de ABCTJG = Volumen OE' ABNML .".A:--. lo" Isaralelégramo. /j..e deduce qUE' tll prisma ABCDG -' . lo.BNC Por tr-ner iguales dos lados .10' upuestus d.) además: } 1. JllIe..4BN1\JL son equi- valentes. A E. 284 Tracemos los planos BNLF y AMKE perpendiculares él la cara ABFIi quedando determinado el ortoedro ABNMKEFL cuya base e.el rec-tángulo ABNM y :-11 altura la misma del paralelepípedo.. son iguale .

A Fig.. v = ABe/) X AE 3'.j es U11 paralelepípedo cualquiera.!\1A 1(.. ig-unl al producto del área de la base JXlr In longitud de la altura". J pil'EIlO cu. tenemos: \' = --- EF ' AB ' h. EFGH su sección recta y HM = h.\T. \ "El volumen de IIn paralelepipcdo cua lquiera f:o. Pero el rectángulo ABNM es equivalente al paralelogramo ABCD y. por lo tanto.1 X AE resulta: Volumen ABeDG = área ABNi\1 X AH.u ''''. TEOtU!:.)5..N VI' U8 1'. po. resulta que: V = área sección EFGH X AB (1 ya qut' el paralelepípedo oblicuo equivale al paralelepipedo recto cuva ha .. la altura de esta sección. 285 I'I'1\I')"l R\ '{.u.. \'OLL'Ml~NES DE LOS POLIEDROS ~71 y como: Volumen ABMNL = área ABN/l.. que f" la misma del paralelepípedo. la sección recta EFGI-I y su altura la arista AB (It" 'ti Ji 10') Como el ¡írNl dp la sección recta es: área sección EFGH -:: El' ' h (2) Sustituyendo (.2) en 1 1. . VOl.ouu:n .9.\1\ \1 . Si A BCDA'B'C'D" 'ig. (2$.

son equivalentes a prismas rectos iguales.ABC .KL~ = 6.4 \' DEL ESP ('In Pero: Elf . y por altura ... Así mismo. 'l'F'oHFMA 10(1. resulta: V 2'1 volumen ABCDEFGll (1 J Vol. su sección recta. Y como 6. llamando V al volumen del prisma triangular ABCGIiF t Flg.ulllrCS euuivalcntcs" 011 ~IS ABCDHGFE es UIl parale leplpedo h. r Tracemoc el plano diagonal ACGE.ABC que es la base.u arista lateral AE. "Todo paralclcpipcd« JlI . Pero el prisma oblicuo .mas triangulares AHCGE.r~e {'JI de" G prismas IriUII!!. 2~ ). . 1l"-:\10 IR ve 10 La sección recta KLL\1N.. quedan- do El paralelepipedo descompuesto (>11 K los prismas triangulares ABCGEF . En efecto... 3110.'Fy ACDHEG son equivalente .1 vorumen de un pnsma triangular es igual al producto del árc' (ir "hc1! 1") .••• ~ RI' ni A'>\¡.le h lit. por tanto ABCGEF y ACDHEG.. es un para- ~ lelogramo que quedará descompuesto por el plano diagonal en los 6KLlH A B y 6KMN. 1!JJ'~11t1t1 . Vol. resulta que los dos prismas triangulares en que ha quedado descompuesto el paralelepípedo ABCDEFGH. d(· eh~l·()lIlp'lllr.g ~ Los pr]. AH = área del paralelogramo A8('D.1 ABCGFE es equivalente al prisma recto que tenga por base el 6KLM. el prisma A('DHEG es equivalente al prisma recto que tenga por base 6 KMN y por altura su arista AE..KMN. ABCDEFGH = Z B· h (2\ 1 \·=-·ZB·h 2 .172 01 \. ABCDEFGH = área ABC/)· h v como 6. h a $\1 altura y B al área del 6.. son equivalentes. Si llamamos B al área de la base ABCD. VOI\OLAhllJ 1'.6ACD por ser ABCD un paralelogramo. resulta: V=B·h. Coustrucc LO" (/1 1.' ACDHEG.

tenemos: 1td.los vértices al plano. Los planos a y p son paralelos.IS: ABCD y EJiGHKL (!.---.las bases. . VOLe MENES DE LOS POLIEDROS 2i3 sustituyendo 2 en (1). y de bases equivalentes. • 1 t es . 287 UII'O Il '.(.. 1 EORE:VIA 107.H2 flrea F'G'Fj'K'L' área FGIIKL (2) .--l------r .i'ig 2. h es la distancia d~ A y E al plano p. y simplificando. . "Si dos pirámides tienen la misma altura ) bases equivalentes. I SI": área B'C'D' . ---. I I I I I Filr..87) son pirámides de igual altura H.. Si H es la altura de ambas pirámides y h la distencío dr. equidistantes de los vértices. las secciones paralelas 1\ . 11 MO:-" 'H . t(>npmo~ ((poII'ltla 98): área B'C' D' h2 (1) -área BCD . .un ('CIU1vaen A E r---.-------- I I I Ih . colocadas sobre el mismo plano a.10"\.área F'G'H'K'L'..

. es decir. son equivalentes' Aunque este teorema se suele admitir actualmente como l . • •• •! .. tenemos: área B'C' D' úr~a FíG'H'K'L' área BCD área FGHKL y como por hipótesis las bases son equivalentes (área BCD = área FGHKL). ) qurvalentes. TEORIf.I Fjw. ~-----------f-~--------- .1para evitar el llamado "paso al limite".\1.ANA \' DEL ESPACIO Comparando (1) Y (2).h .1 1 ) b. I .1f' 2M'dos tetraedros SOJl de igual altura h y bases equivalentes.l1t1. 'l8S 'IlPÓT'E J" ABCD y A'B'C'D' 1}.l'" Tetraedro ABCD es equivalente al tetraedro A'B'C'D' . damos la demostración clásica del mismo.M \ 108 "I)o~t 'Ir' drtll. . ~62. !" ¡ ·1 ) 1 \~ T ) Supongamos las bases de los dos tetraedros en el mismo plano a.214 GEOMETRTA )I'. Area 6BCD = Area 6B'C'D'. resulta: área B¡'C'D' = área F'G'H'K'L' . TI". 1 .

son equivalentes. V = V' es decir. 1'FST~: E-ABC es la tercera parte de 'un prisma triangular de base ABC y de altura igual a la del tetraedro. tenemos: + límite (V1 + V2 + Va Vii + . tiene 'Por limite el volumen del tetraedro.I él loe. DEI\IOS'rJtAf. que los tetraedros ARCD y A'B'C'D'. volúmenes ele los prismas inscrito .PROS 275 Dividamos la altura h. unamos D }' F con E y tracemos DF quedando así formado el prisma triangular ABCDEF .IÓ"': Por A Y C tracemos AD y CF iguales y paralelas a BE. resulta. .": E.. y tracemos por los puntos de división planos paralelos al plano a. 2WI) es un tetraedro. + V'. límite (V'. lTll'C)TI:S.! V 11 -.'(TI v 11 Sumando miembro a miembro: V1 + V z + V:I = V'] + V':! + V' ~ (1) Si el número de partes en que se divide la altura..o o) = V (volumen dol tetraedro ABCD).. K'L' planos paralelos a A'B' se formarán un número igual de prismas triangulares inscritos en cada tetraedro. = V' (volumen del tetraedro A'E'C'D')o y como los límites son iguales. Los prismas correspondientes son equivalentes por tener' igual altura y bases equivalentes.. Si por E[t'.1islllCl ba T e ig'lal altura". GH.ABC (Fig. VOLUMF. "Todo tetraedro es la ICTCtTa parte de un prisma triangular de 13 . la altura de los estratos tiende a cero.:!+ V'a + V"4 o)+ . es decir. G'H'... en un número cualquiera de partes iguales.. LOS POi TF. Llamamos VJ. KL trazamos planos paralelos a AB y por E'P. Con este paso al límite.. ~ V'] V2 = V''. en el tetraedro A'B'C'D'. Entonces tenemos: v.. es muy grande.-'¡ES n. por ejemplo.I a los volúmenes de los prismas inscritos en el tetraedro ABCD y V'" V'!! Y V/. que las que estén en un mismo plano serán equivalentes por equidistar de los vértices A y A'. la suma de los volúmenes de los prismas inscritos. los cuales determinarán en ambos tetraedros secciones tales. V2 y V.. 36\ TEOREMA 109.

289 Si unimos A con /1". <. Como los tres tetraedros son equivalentes. es la tercera parte del prisma triangular AIJCDEF.'176 GEOMETRI \ PL>\NI\ y DEI. los tetraedros T:! y T¡ SOn equivalentes por tener bases y alturas iguales.11 altura común es la perpendicular desde E al plano ACFD. también son iguales por ser iguales a la altura del prisma. nSPACIO F A B Hg. "El volumen de una pirámide cualquiera {"I¡ igllal a 1111 tercio del producto del área ele la base pHI' la medida de la aH. que en la figura aparecen separados.UMhN UE LA PIltÁMIDI·. Los tetraedros T:! y T1 tienen por bases los triángulos t::. T. r-" mrórnsis: ABCVEF P'. 364. R-ABr.DEF que son iguales por ser las bases del prisma. Por tanto. planos de sus bases. A-DEF . R es el área de la base: h es In altura y V es el volumen.ABC y t::. VUI. TEORF1\lA 110. sus bases son los triángulos t::. { I es UII<I pirámide cualquiera. Además sus alturas trazadas desde E y A a Joe. .DAF . pOI' tanto TI y T.¡ son equivalentes.r b_PAC que son iguales por ser mitades del paralelogramo ACFD. Además. el prisma queda descompuesto en los tetraedros E-ABC = T:!.I. Considerando los tetraedros T1 y T.TI Y E-ACF = T:1. si tomamos E como vértice de ambos.

teniendo todos la misma altura h de la pirámide. tenernos: 1 V=-Bh. volúmenes de dos pirámides cualesquiera es igual a la de los productos de 5US bases por us alturas. a las áreas de. A 8 o Fig. t 3 Trazando por la arista AS los planos diagonales ABD y ABE.b·.! + ba = B (2) Sustituyendo (z. VOLUMENf. Toda pirámicf(' es la tercera pátte: de Wl prisma que ten~a igual base e igual altura. Dos pirámides de igual altura y bases equivalcntes.. 3 Cono! ARIO 1. 1. la pirámide queda descompuesta en tetraedros cuyas bases son los triángulos 6 BCD...3 calón de lo. GEOMeTlUA ' . CoROlARIO2. Llamando bl.OORl .h + . + b.! + bs) (1) Pero: b. ~ Y b. son equivalentes.lO.. 290 6BED y ABFE. l. . tenemos: 1 1 1 V = -33" bjh + .51S· V=-B·h. 1 en' r . COROLARIO 3.bsh 3" 1 V = "3 h (b. + b.estos triángulos.S DE LOS POLIEDROS 277 1 TF.

el tronco queda descompuesto en ras pirámides B!. "Todo tronco de pirámide triangular de bases paralelas es equivalente a la suma de tres pirámides de ~a misma altura del tronco y curas bases son las dos del tronco y una media proporcional entre ambas". resulta In pirámide D-AA'C equivalente <l la BLAA'C por tener la misma base ~AA'C y la misma altura.ABC. Si por B' trazamos 8'D AA'. b y ylR .'.AA'C. b . .AOC ('S media proporcional ('ntre B y b. TEOREMA 111." por altura la misma de éste. e B fi!.278 GEOMETRIA PLANA y DEL ESPACIO 365. A BCA' B'(" es equivalentea la suma de tres pirámides de altura igual a la del tronco y cuyas bases sean B. OQ11 11 '1. Respecto a la pirámide B!. La pirámide C-A' B' e' tiene por base la base menor A' B'C' del tronco . Vamos ahora (1 probar que el área del 6. unimos O con e y trazamos DA'.ABC tiene por base la base mayor ABC del tronco y por nltura la misma de éste. al plano AA'C que resultan iguales ya que BD es paralela 8 dicho plano. su altura será igual H la del tronco.. La pirámide B!. • I "TIl·\Cro Uniendo B' con A y e y trazando A'C. Si en la pirámide D-AA'C se loma como vértice el punto A' y por base ('1 ~AOC. vamos a demostrar que es equivalente ti otra de igual altura quC' <>1tronco V cuya base es media proporcional entre las bases B y b del tronco. la distancia de B' y D. e-A'B'e' y BLAA'C. 291 HJJ>()'I'E'f" A BCA' EfC' es un tronco de pirámide triangular de bases paralelas de áreas B y b.

ADC AB (4) área 6. VOLUMENES DE LOS POLIEDROS 279 Comparando los triángulos 6.área 6A'B'C' es decir: B área 6AOC área 6ADC . TEORE.AOC tenemos que la razón de sus áreas es la misma que la de sus bases AB y AD por tener la misma altura.AM Pero: t::. b área 6. tenemos: área 6ABC área 6ADC área 6ADC . AD Trazando DM 11 BC. área 6. AD Sustituyendo en (3): área 6. la igualdad (2) puede escribirse: área 6ADC AC (3) área 6. en Jos triángulos 6ADC y 6ADM se tiene: área 6ADC AC (2) área 6.ABC y 6. AM = A'C' lados opuestos de los paralelogramos ADB' A' Y AMe" A' y además LA = L A' por tener sus lados paralelos y del mismo sentido.A'B'C' .. TESIS:Volumen de ABCDEA'B'C'D'E' = volumen MNPQRT.A" B'C' = AD Comparando (1) y (4).-.ADM =6A'B'C' por ser AD =A'B'. Por tanto.ABC . 366. MNPQRT es un tronco de pirámide triangular de la misma altura que .AM Además: t::.ADC = yB'b .ABC AB (1) área 6ADC ..6ADM por ser DM II BC. Luego: AC AB AM.ADM .J\1A 112. "Un tronco de pirámide de bases paralelas es equivalente a un tronco de pirámide triangular de la misma altura y bases equi- valentes a las del tronco dado" HIPÓT IS ABCDEA'B'C'D'E' es un tronco de pirámide cualquiera de bases paralelas.

MNPQRT (5) Sustituyendo (~I Y en (\ 1. 292 Consideremos las pirámides S·ABCDE y S'-MNP a las que pertenecen Jos troncos dados. S'.iramide dr base» 'paralelas es igual . MNPQRT.280 GEOMRTRIA PI ANA \' DEL ESPACIO el tronco dado y de bases equivalentes a las del tronco dado y situadas en los planos a y P paralelos. S'-MNP-Vol. resulta: Vol. ABCDEA'B'C'D'E' (4) y Vol.:. Las pirámides S·ABCDE y S'·MNP son equivalentes por tener igual altura y bases equivalentes ('ol'Olcu jo ~ rt. Luego: volumenS-A'B'C'D'E' = volumen S'·QRT (2\ Restando miembro a miembro I y (2. Vol. 360> Por tanto: volumen S·ABCDE = volumen S-MNP . ABCDEA'B'C'D'E' = Vol. s I ig.LTRO~CO DE P1RAl\llDE DE BASES PARA- LELAS "/~{ rolumen rll' un 1/'1}11((l de ¡. S-A'S'C'D'E' = Vol. S-ABCDE-Vol.QRT = Vol. S-ABCDE. ) Las pirámides deficientes S-A'B'C'D'E' y S. resulta: Vol. S-QRT (~) Pero: Vol. S-MPQ .QRT son también equrva- lentes porque las secciones A'B'C'D'E' y QRT son equivalentes. 367 VOLU1\1EN DI..Vol. TESIS Volumen de ABCDEA'B'C'IYE' = volumen MNPQRT. S-A'B'C'IYE' = Vol.

8 cm de ancho y 3 m.. R: 4 cm. 6r ~I/Vj~ .: 1~3C nn3• (2) El volumen de un ortoedro es 192 cm3 y dos de sus dimensiones son 8 y 6 cm. h la altura y V f!l volumen. Fórmula: Si B Y b son las áreas de las bases paralelas. (')) Hallar la arista de un cubo equivalente a un ortoedro cuyas di- mensiones son: 64.. de altura. " l~JERCICIOS Hallar el volumen de un ortoedro cuyas dimensiones son: I 1) 16. r ~I) Expresar el volumen V. tiene el mismo volumen) y uno triangular (ceo- J ema 111 es equivalente (tiene el mismo volumen) a la suma de tres pirámides de igual altura y cuyas bases son las dos del tronco y una media proporcional entré ambas. según el teorema anterior un tronco de pirámide de bases paralelas es equivalente a uno triangular de la misma altura y bases equivalentes a las del tronco dado (es decir. R.I' =.: 192\13 cm'..ltI proporciona]. R. Hallar su volumen. R.3 ) Hallar el volumen de un cabo de 7 cm de arista.? <'" (ó) La diagonal de un cubo mide 12 cm. 32 y 16 pies. R. = (11 Expresar el área total de un cubo en función del volumen.: AT 216 cm~. Hallar su volumen. de un cubo en función de la diagonal D. R. 12 Y 8 Cm.: 8 cm.3\13 Cl'I1. Rallar la otra dimensión. (.1 Hallar la arista de un cubo de 512 cm~de volumen.: . R: 343 cm3• (+.. (7) El área total de un tubo es 150 m'.ES DE LOS POLIEDROS 281 (1/ producto de UN terao de su altura por la suma de SiI. Hallar el área total de un cubo equivalente a un ortoedro de 9 cm de largo.\' bases y una r. la fórmula para el cálculo del volumen es: En efecto. R: 125 ru3• (8) El volumen de un cubo es 27 cm". PI/tri ell« ".}. R.: d .: A. R. R: v= (j~ )3 (1 U. VOLUME:--. Hallar su diagonal.

Hallar SU" dimensiones.\ y Uf)' ES" \('10 (12) Expresar el volumen de un cubo en función del área total. R. es nf' .: Ar = Yl cm". .1 6 I 3 (1 ~) Si el volumen de un ortoedro es 60 ml y el área de la base es 15 m2. Hallar su área total. ¿cuánto mide la altura? R. \' -. el ancho e-s ('1 doble que la. La relación del largo al alto v al ancho. l' / AT \. ~ 01. Su diagonal vale \/21 em.282 f:Ff)METRL\ PL:\:-..: largo = lO ClU: alto _ (1 ("111: ancho _ 2 CI11. El área de un ortoedro es 2M (141 cm". altura.. (1 5) El largo de un ortoedro es el doble que el ancho.:~: 1. R .. R.

.000 años..:la. de Gizé. al girar alrededor de YY'.e ha dicho que lo. y su construcción duró 'E mejor exponente es la ingente obra de las pi. X'. treinta años.ideraron la gran pirámide construida por Khufú hace más la Geometría como cietu. ¿jemplo. En la rotación los puntos se mantienen a la misma distancia del eje. -"~.:. Sus puntos: X. :-::z=. egipcios no con. La superficie OX X' X" X'" O''''.. más de 100. !--*> .. engendra un sólidD o cuerpo de reiolucíon...~ 'S).._~ . 21 Cuerpos redondos 368. Todos los puntos de la genera- triz describen circunferencias cuyos centros están en el eje y cuyos planos SOn perpendiculares a él.. 283 .-_.. O". O"'. X'" engendran circunferencias de centros 0. O'. X".. Es la superficie engendrada por una línea que gira alrededor de una recta llamada eje. SUPERFICIE DE REVOLUCION.. La que se halla a la derecha e. En eUa se empleó el trabajo de 0rlicación nadie como ellos logró tal perfección. ". nales no lIegon a le»anchura del dedo meñique. 293' al girar alrededor del eje yyl. engendra una superficie de revolución. Los «errores» angulares o longitudi- lámide.> -------------~-- Va ..000 hombre. La linea X XI X" X'" (Fig. pero en cuanto a su de 5. La línea que gira se llama generatriz.

Estas tres superficies limitan los siguientes cuerpos: 1) cilindro. la cónica y la esférica.28+ r JC Entre las superficies de revolución más importantes están la superficie cilíndrica. que engendra la super- . \ l Se l1ama cilindro de revolución o cilindro circular recto a la porción de espacio limitado por una superficie cilíndrica de revolución y dos planos perpendicu- lares al eje. La distancia entre las bases Se llama f.. y o A 11. 3) esfera. _ 36 [ ~ . 1 También puede considerarse el cilindro como engendrado por la revo- lución completa de un rectángulo alrededor de uno de sus lados. El lado AD. ~) cono. Las secciones producidas por dichos planos. son dos círculos llamados }'fl'O del cilindro. La cilíndrica es la engendrada por una recta paralela al eje. La esférica es la engendrada por una semicircunferencia que gira alre- dador de su diámetro. engendra un cilindro circular recto. _ Así. el rectángulo ABCD al girar alrededor del lado Be. por ejemplo. La cónica es la engendrada por una semirrecta cuyo origen está en el eje y no es perpendicular al eje.

' o bien que se inscribe un prisma regular y calculamos el límite del área lateral del prisma al aumentar infinitamente el número de caras laterales (bg °95). rsrea reral.) Obsérvese que la generatriz AD = BC. El área de este rectángulo ABCD. El área total es igual al área lateral más las áreas de las dos bases. se llama -ratriz. El área de cada base es: Luego: Al' = A. (. 1 [1 I .r la arista lateral es igual a la generatriz l! del cilindro.') 111 /::( I ci¡ 11( J En el segundo supuesto se llega a la misma fórmula. 29J En el primer supuesto. Para calcularla podemos imaginar dos cosas: o bien que lo abrimos a lo largo de una generatriz y lo extendemos en un plano. = 2 re r g. se obtiene corno desarrollo un rectángulo de base AH = 2re r y de altura BC = g. Los lados AB y De describen dos círculos que son las bases del cilindro 'lg '~q.. = 2:1t r g + 2 n r% Al'= 2nr (g+ r). L i . () rt 'I la ba r. pues el área lateral del prisma recto es igual al perímetro de la base por la arista lateral y el límite del perímetro de la base es la longitud de la circunferencia de la base del cilindro (2 n r) . es la altura del cilindro. es el área lateral del cilindro y vale Ar. . del c::indr ~ Es el área de la superficie cilíndrica que 10 limita. Are »tal. que dice: '1. Fil(.. + 2 b A. Cl'ERPOS REDO!':DOS 285 ficie cilíndrica.

A]'. I que tiene su origen en UII punto de una recta VO qUE' es perpendicular al plano dE' un círculo en su centro. Como el volumen del prisma es el producto del área de la base por la altura tendremos: Volumen cilindro -= 1t r~g va que la altura es la generatriz. SUPEHFICIE COl'nCA DE RF. engendra una superficie cónica de revolución.A Y DEL ESPACIO 1 il:. ')'1. Fa/timen del cilindro. 29(. gira alrededor de V f) pasando sucesivamente por los puntos de la circunferencia. la semirrecta VA la 11U' rair y la circunferencia se llama .VOLUCION Si una semirrecta (-) AV (1'Ig'. ~-J -1 La recta VO es el eje de la superficie cónica. 370.~el límite del volumen de prisma inscrito UlI de base regular cuyo número de lados crece infinitamente. E.186 CEOMETRIA Pl.

Como el área de un sector circular es igual al semiproducto de la lon- gitud de su arco por la medida del radio. El cono circular recto puede considerarse engendrado por la revolución de un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos. V AO )(\l al girar alrededor del cateto VO. ~ obtiene el desarrollo de la superfice lateral del cono.:\lEN. engendra un cono circular recto. el cateto YO es la altura del cono y el otro cateto AO que engendra la hase. tenemos: . 2~8 ji]. CONO CIRCC:"A. construimos el sector circular del arco igual a la circunferencia de la base del cono. es el radio del cono. La porción de espacio limitada por una superficie cénica de revolución y un plano perpendicular al eje. AREAS LATERAL y TOTAL \"OLl.DO~DO!) 287 v GRIúlO CORAZON DE HOSPICIO BIBLIOTECA UCEO POLIVALENTE A o Fig. 11((J lateral lid e mo Si con radio g. Así. CUERPOS RF.. se llama cono circular recto o cono de revolución. la distancia VO es la altura y el radio de la base es el Tí (1 del cono. la hipotenusa V A es la generatriz y engendra la su- perficie lateral del cono." }o'jg. ". La sección Se llama del cono.. el 6.rl arcro.

tendremos: 1 Volumen del cono -= -n r h. = n rg. ESP\CIO Al. = 2'1 2 n r g . 1... multiplicado por la medida de la gmlt'l'(((riz"(Firz 299 '. = n r g B= n r'! Ar=nrg+nr Ar=nr (g+ r) l'oh mea del :J.'. tendremos el área total I '\!JO ' Al. Como el volu- monte de la pirámide es un tercio del área de la base por altura..EOMEl RI!\ I'LA~A v DF.J.:l88 (.}:lI(n1 le le base. . Es decir) El área lateral del ('0110 circular es iguo]. a total del 1 ' Si al área lateral le sumamos el área de la base (B). 3 7RO:-"'" "\ . _ Al. Es el límite del volumen de una pirámide inscrita de base regular cuyo número de lados aumenta infinitamente. a la scrnicircurr[c- . ~ La porción T - de cono circular recto comprendida entre la base y un plano paralelo a ella.

n (1/('WlIt( . ~ "lIt. Si llamamos P y P' a los perímetros de las bases. v Fig.. En la figur e. Un tronco de cono circular puede consi- derarse engendrado por la revolución de un trapecio rectángulo qUE' gira alrededor del lado perpendicular a las bases.ro J I nte. de apotema a. El cono de vértice ~. {f. se llama ( .(1. > 11 está representado el tronco de cono O'OBA. . el F~POSIU. distancia entre las bases es la do ro )" la porción do generetriz dE'1 ("<)110 (><... la 10. Ia iratrt: del 'tronco.. tenemos: P+P' A" = 2 . cuyas bases son los círculos de centros O y O' y radio r y r'. y base el círculo O' es el c. 300 La porción de cono comprendida entre el veruce y el plano paralelo a la base.Do'\nos 289 se llama I 1/<'0 ¡ILos dos círculos qllt\ lo limitan son lu. Ljempl ). 30 un tronco de pirámide regular. ral d 1 neo de Cl 1 Se puede obtener de la siguiente manera: Supongamos inscrito en el tronco de cono ig. La altura es el segmento 0'0 y la generatriz el segmento A'IJ.

P y P' tienen por Iimites los valores 2 n r . AL=.\:-.n r + n r' I AL =-----.II + AH' A.290 GEOMETRI:\ PI . r . la apotema del tronco.tendremos: 2.J:!) . A r =.nr+2n1" At = ------...g 2 AL = (n r + n 1") g Al.=ng(r+1"). tiene por limite el valor de la generatriz del tronco. = .n.. -trl'a total del tronco de cuno Para hallar el {ln:'éI II)t<lI. ESPACiO v e F'i~..re 1" ~. 301 Si el número de caras del tronco de pirámide.ng(r+<¡ AII=.íA )' DEI.nr~ A /1' --' _.~+ .n r'~ 7") A = n g (r + 7") + n (. .n (r + r') g A¡.'% AT= + A.n r~+ . g 2 ¿ t.n g (r + +. En- tonce.r 2. se aumenta iuCiui- tarnente. hasta ~UIIHII' al iin>a lateral las áreas de las dos bases.

: r.1radio el punto f'S interior a lo superficie y si es mayor el punto es exterior. superficie esférica se suelen usar como sinónirnas.ERPOS REDONDOS 291 I 'olumc« del tronco de rono. es una circunferencia.a.+ n Rr) siendo h la altura y R y r los radios de las bases del tronco. el> el lugar geométrico de todos los puntos del espacio que equidistan de uní. 302 373. La distancia del centro a un punto de la superficie se llama radi Si la distancia de un punto al centro es menor que (. Se llama ~J' al conjunto formado pOI' lodos 1()~puntos de una super- ficie esférica y los interiores a la misma. 1. Toda sección producida en una superficie esférica por UII plano. tendremos: Volumen tronco de cono = ~(n R! + n r. El cuerpo engendrado por la rotación de un circulo es la esfera . lit {l . palab ra~ esfera ~. interior llamado centro. SUPERlICIE E~ i'Fl{lCA V rsn. Una superficie esférica es también la superficie de revolución engen- drada por la rotación de una circunferencia alrededor de uno de sus diámetros. ~ La I . Análogamente al volumen del tronco de pirámide regular.. CU. ~CClVn \. 1 íg.

Si el plano pasa por el centro. Un plano diametral divide a la p. ('01 ) Y CIL nfl( cr r: (. la intersección tiene el mismo radio que la esfera y se llama ~ 'Á • Si no pasa por el centro la intersección es un r nenor.. Si son tangentes tienen un solo punto común.fera. I respectivamente. se obtiene una superficie cónica que se dice está circunscrita a la e. Todos los círculos máximos son iguales.f('ra en dos partes iguales llamadas ~ELA'1IVA': 0. '1' l( dos Ocupan posiciones análogas a las de dos cÍl'_ cunferencias en el plano. Si la distancia del centro al plano es igual al radio e l plano tiene UIl solo punto común con la psfera y se llama plan-: ta /1 y al punto común Si la distancia del centro al plano es mayor que pI radio el plano ('~ exterior y no tiene ningún punto común con la esfera. 37r. La intersección con la superficie esférica es una circunferencia y con la es fe l"<l es un círculo. y pla¡ Ir. La línea de contacto del cono y de la esfera es un circulo menor. rJ t [cr« Si la distancia del centro O a un plano P es menor que el radio. y C~A K'-'- FEl \ Una recta puede tener con una esfera dos puntos comunes ecante i: un solo punto común 1 I o ningún punto común l tra de un pl. como el plano a.292 Toda recta y todo plano que pasan por el centro se llaman "in. Si son secantes tienen común un círculo cuyo plano es perpendicular a la recta que une los centros. ~SCR''TV' tI:' r ' A Si desde un punto exterior a una esfera trazamos todas las tangentes posibles. . el plano es 'Id 1 .Y'l'\A RECT.

. J le dos bases. I I Si consideramos dos semicírculos máximos del mismo diámetro tendremos... FIGURAS EN LA SUPERFICIE ESFFRICA y EN LA ESFERA.. I I I • I I .-"'---"'~ .UERPOS REDO""DOS 29:t "'e trazan todas las tangentes paralelas a una recta dada se obtiene un ~l cilindro circunscrito.. '"'".'r. La porción de esfera limitada por los dos semicírculos se llama cuña ""1 rtca.(. Estos arCQS o lados del triángulo son menores que una semicircunferencia.qucte se llama hemisferio. Es la distancia 111<\ s corta entre dos puntes medida sobre la superficie esférica. ..... Se llama tr gulo es la porción de superficie esférica limitada por tres arcos de círcuro máximo..e considera el menor de los dos).. La línea de contacto es un círculo máximo...' .. #0----.¡76. ca La porción de esfera limitada por IQS dos planos se llama segmento ev- f~r. Si cortamos una esfera por un plano secante tendremos: Cada porción de superficie esférica es un 1 11' t. .(' entre dos puntos de una superficie esférica al menor de los arcos de círculo máximo que pasa por ellos... ' .. . Cada porción de esfera se llama scamcnto c~/rrico di' una base Si cortamos una esfera por dos planos paralelos tendremos: La porción de superficie esférica limitada por los dos planos se llama ::.. I \ \ I \ \ I \ I . ... <. .... . .5/.. (~frnc(l (en general <...... ". Se llama J¡ 1 C/u (. / .011 r. La porción de superficie esférica limitada por los dos semicírculos se- llama h () eslértco. . . . I.. Si el plano secante pasa por el centro I'J ca....

el úrea engendrada por AB en su giro es el área lateral de un tronco de cono de lado AB y circunferencia media la de radio HM... I I I I I I I . .~ () Se llama onguk» dfprirr. Se mide por el ángulo formado por las tangentes a los arcos en el punto.. G B srr AREA DE {...\l>it\ y DEI. " --... I I . GEOMETRI..- .'\¡A ESFERA ). en un punto. " . dos arcos de circulo máximo.. Requiere los siguientes pasos: El área engendrada por la base AB de un triángulo isósceles óOAB al girar alrededor de un eje e que no corta al triángulo..\ PL.--~~ . I I .~.... \ \ •..." . DE FIGURAS ESFERICAS. ~.. . Luego: Area engendrada por AB = 2 re HM X AB . En efecto... ESPAOIO --... .el formado por. es igual a la pro- yección del segmento AB sobre el eje por la longitud de la circunferencia cuyo radio es la altura OH del triángulo. La obtención por métodos elementáles de la fórmula del área de una esfera es algo laboriosa.

en el límite se obtiene que la proyección de la poligonal . que no la corte.re r~. Luego: Area superficie E'sf~ri('a == 2 re r X 2r 4o. de una circunferencia. Luego: Area de un casquete o zona = 2 re r h siendo r el radio de la esfera y h la proyección de la poligonal "libre' el . y los t riángulos j~ó~cf'It>. Si ahora consideramos una semicircunferencia girando alrededor ele su diámetro.'OS REDO':OOS 195 Pero los triringulos D.' ección de la diagonal sobre el eje por la longitud dI' la circunferencia ellyO radio f'~ la apotema de la poligonal. es igual al producto de la pro- . q lit> lit' forman uniendo 10$ vértices de la poligonal con el centro Según el teorema anterior. la apotema se transforma en el radio r r el área resulta la de la superficie esférica.'e. o ~('a una quebrada formada por cuerdas "iguale:. ('1 diámetro (2 r).1If'~0: Area @llgendrada por AB == 2 re OH X A' B'. el área de la superficie engendrada a) ginlr Ji! poligonal alrededor de un eje. inscribimos una poligonal regular y hacemos crecer infinitamente el número de lados. Considerar una línea poligonal regular. CJlL"l'. J\HFA DE ('1 CASQUFTe O DE l"NA ZONA ESFERICA Es el limite del Área engendrada por una poligonal regular inscrita en E'I arco al cr('CCI' infinitamente el número de lados.OHM y 6ABD ron semejantes: AB I-l'B' -=-::= -="' OH N'M' J . corno Sé quería demo-trar.

¿IS!! nQ'1H NO.Jptf!lP la sowo..1 2l n 10n.)l'u -IMI SOUl1ld .l.J 3 X ..Iodo.Ja}sa el ap uaUlnl')A la A :\!US ·Ol!-l::>slm::>.1 ·1Kl <.1.l0t¡e soureñuodng 'uamnloA OUlS!Ul F'l ueuau sodzano .lpu!l!:) 1.) '\1UOZ el ap saseq o aranbsao rap ossq el l! ..mln.. sa anb nrpmpo Iap UaWn{OA la 1.lnh sowa"u3sqo r.llUa 0PH> -uardruoo o!:>edl'a lap tmUlnlOA la ~..laú o.ll! la oU aUa!l osnq la !S OJHI3.8.v \ .:){J.JRd VH:>r.ed .'1 Vi "jO N31i\:lYl0 \.r ap t?JaJsa nun e.ld 1<) ue sOUlaJesell ::'011 lU.lOOsodrsno sop .IPU!I!:> I~P sas\-l<t Sl1j ti sol.JOJ uaua~lq() as 'o.\ .1 =r=t= 1>.\.1 ZX .fs.o.¡. lA =.1 O!pR.LN3 NOIJV1:nI 'SLf- 006 <) ti ~.JpO.LJH:.L'lI\u:{·) . ·6.tP.).{n')p!J as p.I1& -x oU 09f :u9!::>. .)u!.u\} ns 'sola[eJed ><>luaítUlH soutqd sop .ouelú ap lHU¡)lS!" un .lOO p./ 2t (i = .lPlr!l!.IO::>le !s :<):)!P anb !laHRAeJ ap o!d!./ 2t Z .1Od OPOI!UlH 01 !.lOO e.)sun:>.míl!j el sourmroo ts .\ nl..lp SQUO.m.8!J ueuouqo as sOIa[lJ.IV :sa {p.Jap!suo:> !s -·O..) lap I?XIll¡l! \11 'J!:)ap s....Jlala!l~p UJOVdsa 'ld(J .ld e[ .mln::>~pu.Jale( oa.soÁn:> ~.tale( e.lf 1" 2l i.a mm ap U(lu(OloA Fl JaUalqo P.)}.op SOl (eal~ lenS! op) sdlualeA!nba c.1 ~ r. VNil ~a V3HV 13 3H.>SNJl:)UIJ OHO~nJ') '130 VOl ¡\ \l\I:>L>lS3..la}Sa el a..1.) la Á p..= le. O...J~J o.J.A :aluauralUap!A3.a.). an V:':IHV 'euoz ° <Jlanbse.) _( .1 :e..

.iendo k la distancia del centro al plano.r = k r r e.. Aplicando el principio de Cavalieri resulta que el volumen V~ del espa- cio entre la esfera y el cilindre. el centro de la esfera y de base la del cilindro tendremos que el área de la ...:¡.ección a la distancia k es: .:'l/DOS 29i área. Pero corno lo . el volumen de la e.-on de la forma: nl·-ns!=n(r!-sl) -=nk~ . decir... qU(! el área de la corona circular (n 1. (UERPOS REDO. rlo~ COllU~ que tienen de vértice el centro de la esfera y de bases las del prisma. - = :2 n .es igual a la suma de los volúmenes de lo).ji r' = . El volumen de cada uno de estos dos conos es: 1 1 -nr2 (r) =-nr3 3 3 v E'J de los dos conos es: Luego.. resulta: k x -=.iendo x el radio de la ~CCciÓIl.:1 ..2) y el úrea de la sección del COIlO en.2) son iguales. Si ahora consideremos el cono de vértice.1• 3 3 . triángulos 6AOB ) 60CD "011 semejantes...2 = n J¡.. .n .. . V....fera será: 2 4 V = VI .

Hallar el área total df' un cilindro I ~j si el radio de la base vale lo cm y In gí'n<. . (1 ~) Hallar el {¡r('éltotal ef(' un cono SI la gpneratJi..: 7 30 cm. 1t Hallar el área laten..298 \. H.2 cm2 y la generatriz vale 40 cm. ) 111..: ) .: ~ _ oJ m. I r~ ¡ ( 1(J J Hallar el área total de un cilindro. . "1 (') radio de la base mide h m y la altura 9 m.\ Y DEI. I/. .." Hallar el radio de Itt base de un cilindro sabiendo que 'u área lateral es 1507... altura dI' UI1 cono sabiendo t:._ ) ~n. subiendo que S\I generatriz es igual al lado del hexágono regular inscrito en su base ?: ''t r·. It. '1. ~ .6 cm: y el radio de la base mide 10 cm.• \ 6} Hallar el área latera] de un cilindro..: 6 ~t l.: j.: "1.:o~n:1RI \ "1. \ '.2 cm? '1 el radio de la base mid» -) Cm R. l. si el radio de la base mide 4 cm y la generatriz 10 cm. E SI' \( lO EJFRCICIOS ( 1} Hallar el área lateral de un cilindro circular recto. ' 1 1 Hallar el área total de un COllO sabiendo que el radio de la base mide 3 cm y la altura 4 cm. 1lTnllar 1..1 lado dt'l triángulo equilátero inscrito en la base del cilindro.¡. Hallar el radio y la generatriz. {I) Hallar la generatriz de un cilindro cuya Área total c!oo'1-08. 0').: 219. (JU(' 1'1 ¡ír('il lateral mido 1óV5n cm2 y el radio de la base mide 4 cm. vale 9 cm y ('1 radio de la base S cm. (11 I Hallar el ¡'arealateral de un cilindro cuya generatriz es igual ..: J ((l. (121Hallar el área lateral elfO \111 cono sabiendo que el radio de la base mide fi cm y la altura 8 cm.36 m2 y su generatriz es el doble del radio de la base.: '>. el radio de la base mide 4 cm. lt. _. l. 11. R..: h2MO r 111.) Hallar la generatriz de un cilindro sabiendo que su área lateral es 756. I de un c('no cuya generatriz vale 6 cm. ít..: IXK em . i ~1I.rlltriz 10 cm. (8) El área total de un cilindro es 71. "..

: 20 cm. Calcular el vo- lumen de la pelota. e) volumen del cilindro R. respectivamente. si los radios de las bases miden 9 cm y 6 cm. El radio de la base mayor y la generatriz son iguales. 3 4< r. r _:2 cm. e) V - . Determinar la relación entre el área de la esfera y el área lateral del cilindro.n \13. respectivamente. Hallar el radio y la altura. A" . (& -r \/1) n r:.: 192n cm". R. respectivemente. CUERPOS Rl':nO!'lDOS 299 (16) El área total de un cono es 13 n cm2• El radio de la base y la altura están en la relación 1:2. R . y los radios de las bases valen 4< cm y 10 cm. h) el área total del cilindro.: a) Al.n rZ•v:r b) A1 . R: A1. (23) Se tiene una esfera situada dentro de un cilind-ro de manera que el cilindro tiene de altura y diámetro el diámetro de la esfera. se coloca una pelota que toca a cada una de las caras en. R: V. (24) Dos esferas cuyos diámetros son 8 y 12 pulgadas respectivamente están tangentes sobre una mesa. (19) El área lateral de un tronco de cono vale 560 n cm-. R.6 cm". (20) Hallar' el área lateral y el área total de W1 tronco de ceno. (21) Dos esferas de metal de radios 2a y 3a. 4 cm-.:. Hallar la generatriz. su punto medio. sa- biendo que los radios de sus bases miden 11 cm y 5 cm y la altura 8 cm. -:: 9608' . (17) Hallar el área lateral de un tronco de cono c~ya altura mide 8 cm. Determinar la distancia entre los dos puntos donde las esferas tocan a la mesa.: h=4 cm. R. son iguales. Calcular: o) el área lateral del cilindro. R: 4y6 pulgadas (26) Dentro de una caja cúbica cuyo volumen es 64 cm~. (18) Hallar el área total de un tronco de cono cuya altura mide 4 cm. se funden juntas para hacer una esfera mayor.::= 332n. (~2) En 'Una esfera de radio r se tiene inscrito un cilindro de manera tal que el diámetro del cilindro es igual al radio de la esfera. Calcular el radio de la nueva esfera.102. . R.4 cr i-..: 439. El radío de la base menor vale 8 cm y la altura del tronco mide 16 cm.

: 6 conos._. Ejer. R..lOO GEOME'J'RJ:\ PLANA y DF..(~V'2.. caben exactamente 8 es- '__6"~ I I feras de 2 pulgadas de diámetro cada I I I una y en el centro de éstas una esfera menor que las anteriores... ¿Cuántos co- nos se obtienen? R.'---. R· lO = 620.. (lOl Calcular el volumen del PS pacio que queda entre los dos cilindros.8 pulgadas cúbicas. y con el me- tal se hacen conos cuyo radío es la mitad del ra- dio del cilindro.~ R: 11 ~ . de acuerdo con las medidas indicadas en la figura...72 pulgadas cúbicas. ¿Cuánto~ ~/__ =--. 29 . de acuerdo con las medida!' indicadas en el dibujo. pero de doble altura. 12" ---_. (271 Una esfera de cobre se funde y con el metal se hacen conos del '~-----. (31) Hallar el volumen del es- pacio limitado entre el cono v el or- .¡ (28) En una .: 2 (011o. .caja de forma cúbica. :3 (21..)) Hallar el volumen del espa- cio limitado por los troncos de pirámide 2C" y de cono.¡In.: V = 169S. 10" ----_"'" COIlOS se obtienen? R.L EsPACIO (26) Se Iunde un ci- lindro ds metal de radio r y altura h.. Calcular el volumen de ésta. mismo radio que la esfera y de altura igual al doble de dicho radio.

Calcular el volumen de la parte que queda del cubo. 31 Ejer. R.: V = 89. . 32 (32) De un cubo de 5'1 de arista se quita un cilindro de 3" de diámetro.675 pulgadas cúbicas. R.96 pulgadas cúbicas.: 654. ~3't~ I I Ejer. CUERPOS REDO~DOS 301 toedro de acuerdo con las medidas indi- cadas en el dibujo.

oevmentol grandiosol y en su arte 101ma· miliares. -) en sentido contrario a las agujas del reloj. maderas o piedras mediante 'a ayudo cieron de lo Geometria.': por ejemplo. ilultración a la izquierda (unos 2. -) Supongamos ahora que la semirrecta OC grra alrededor del punto O. el ángulo L AOC r. d. C. el de rodillos Iobrados. MI . ..tc. -) -) -) Cuando OC coincide con OA. cuando OC comienza a girar. ANGULO DESDE EL PUNTO DE VISTA TRIGONOMETRl<X>. en cada po- sicién engendra un ángulo. el cilindro.. 22 Trigonometría ~80. La greca --que CORtO su nombre indico yal y los aztecal nOI dejaron evidencia de la ho lido atribuida a 101griegos .000alos a. -) -> Sea OA una semirrecta fija y OC una semirrecta móvil del mismo origen -> y en coincidencia con OA. como e' que aparece en la cuadrado.as. . lel fueron figural fa. e circulo. Al coincidir OC de nuevo con 302 . El triángulo. Entonces OC. en te. -) -> ('1 ángulo aumenta a medida que OC gira.E. el ángulo es nulo.ra estampado aplicación marayillosa que eltos dos fueblol hl.

tracemos.y)"' l XX'. la recta YY' de manera (----) (-) que. . En la figura 304: 381.i{mn . 305 :. El eje XX" se gradúa postivamente ha- x' -3 -'2 -. ha engendrado un ángulo completo (360°). 304 381. f'lg. tomemos un punto O que se llama origen. 303 Fig. Por el punto y (-) O. TRIGO:-'. Arbitraria- mente se ha convenido que los ángulos engendrados en sentido contrario él las manecillas del reloj.Q N la izquierda.'2 3 )1 1 cia Ia derecha y negativamente hacia m .Ip} origen a los puntos del eje y reciben el nombre de abscisas. ANGULOS POSITIVOS y ANGULOS l'oEGATIVOS. O . Ejemplo. El eje YY' se gradúa po- '3 sitivamente hacia arriba y negativa- mente hacia abajo. TI 2 1 Tomemos una unidad y gradue- mol' los dos ejes a partir del punto O. se toman como positivos y los ángulos engendrados en (>1 mismo sentido de las agujas del reloj se consideran negativos. SISTEMA DE EJES COORDENADOS RECTANGULARES Sobre (-) una recta XX'.()M<ETIU. y' Los números sobre el eje XXJ miden las distancias en magnitud y fig.\ 303 -) -> OA. pero OC puede seguir girando y engendrar un ángulo de un valor cualquiera.

Se escribe: cY_"4_2)---t: : A(5. ---00(4. COORDENADAS DE UN PUNTO. . llamadas cuadrantes.304 elOMI-'TRlA Pr. Para determinar dichas coordenadas. . t ~ A(5.4 en el eje XX' y -2 en el eje YY~Por estos puntos se trazan paralelas a los ejes y donde se cortan está el punto C (1 '16) 384. da- das las coordenadas de un Y' punto C(-4. den- tro de un paréntesis. 2).absclsa« y el eje YY' se llama °1 de 1('.. XOY = 1 cuadrante X'Oy~ = 111 cuadrante YOX' = 11 cuadrante Y'OX = IV cuadrante.-4) Recíprocamente. 3)0 --¡ I gundo la ordenada. or é . a cada punto del plano le corresponden dos números reales (una abscisa y una ordenada) que se llaman coordenadas del punto. se~ y parados por una coma.\"fA y DEI FSP\( 10 Los números tomados sobre el eje YY' miden las distancias del w1gen a los puntos del eje y reciben el nombre de .ABC (F'g )(1. Consideremos el triángulo rectán- gulo b. FUNCIONES TRIGONOMETRICAI) DE UN ANGULO AGlDO EN UN TRIANGULO RECTANGULO. Es la razón entre el cateto opuesto a la hipotenusa.2) I I Ejempro En la !. I 30(l las coordenadas de t I A son 5 y 2. se trazan por el punto paralelas a los ejes XX' y yy' y se determinan los valores donde dichas paralelas cortan a los ejes. -3 H(O-) I I -4 --. Los ejes XX' y YY' dividen el plano en 4 partes.a.-2)t para lo- "00 calizar el punto se señala . Establecido en un plano un sistema a~ ejes coordenadss. e' El punto O es la intersección de los dos ejes y se llama origen de coordenadas. el eje XX' se llama f le las .Las llamadas funciones o razones trigonométricas de los ángulos agudos LB Y L C son las siguientes: SENO.¡ Análogamente. 383. Estos valores se colocan a continuación de la letra que representa al punto. primero la abscisa y se- B (-2.

secC=-: e tJ COSECANTE. Seno del ángulo B se escribe senB. Se abrevia ese. ~ Fig. e oo$B=-. Es la razón entre la hipotenusa y el cateto opuesto. Se abrevia coto e b cot B = b':~ CQl C = e. Se abrevia tan.. b e tan B = -. calcular las funciones trigonométricas del ángulo agudo mayor. calculamos la hipotenusa: BC2 = A82 + AC2 Fir. Se abrevia seco a a e secB=-. Es la ra- zón entre el cateto adya.->'plo Dado un triángulo rec- tángulo cuyos catetos miden 6 y 8 cm. Es la razón entre el cateto opuesto y el cateto adya- cente. e b COTANGENTE. SECANTE. ' a a escB= b ' csc C =-. Es la razón entre la hipotenusa y el cateto adyacente. Es la razón entre el cateto adyacen:te y el cateto opuesto. e a COSENO. Se abrevia. tan C =-. b senB=-.. e . TRIGONOMETRI A 305 Notacion. b cente y la hipotenusa. OOS. _ Por medio del teorema de Pitágo- ras.. 307 T AlN GENTE. a eos C =!!. 308 . a e senC=-.

25 385. oosp==-. AE BF CF ED sena ==. P. OA OB OD COSENO.33 6 6 3 OO$B=-=0. Es la razón entre la ordenada y la distancia al origen. r y I! que en un sistema de coordenadas tienen su lado terminal en el 1'1.306 CEOMFTRIA PLANA Y DEL ESPACIO BC%=&+ 82=36+64= 100 B0 = 100 BC = yloo = 10. 309 y su distancia al origen.67 y 6 3 10 5 ese B = 8" =z= 1. oosy=-=.8 10 tan. Las funciones trigonométricas se definen así: SENO.OE . 8 senB=-=0. OA OB OC OD TANGENTE. 2~. = OE ' tan p = OF ' tan y = OF '::== • tanf/==. JOB) porque a mayor lado se opone mayor ángulo. . OO$f/==. Es la razón entre la ordenada y la abscisa AE BF CF DE tana.en. OE OF OF OE cosa ==. senp=-= senr=OC' $enl!== . B = -68 = -43 = 1. Es la razón entre la abscise la distancia r l or' . 39 Y 49 cuadrantes respectivamente. FUNCIONES Y COFUN- ClONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO CUALQUIERA. y' Tomemos un punto en el lado ter- minal y consideremos sus coordenadas Fir. Sabemos que el ángulo agudo mayor es el ángulo B (Fig. Con- sideremos los ángulos a.6 COl B= 8='4.=0.75 10 10 5 sec B =-==-= 1.

31 . Es la razón entre h distancia ~r 1" abscisa. ese (1 =-= 4 1.e "a) Calcular las funciones trigonométricas del ángulo ¿XOA =4 (Fig..67.60.8 y la ordenada. BF coty==. CF SECANTE. d=V9+16=yl25. .. __':J__ 3 2 -3 lB \0{ -~O-+---'¡I---i-l~~I --~ X 123 y' '. . 3)2 = y'4 + 9. OF secy==. A:.4) d. sabiendo que A(3~ 4).25.TRI A 307 COTANGENTE.\folI. OA OB' oc OD • seca ==. 4 5 5 sec (1 =- 3 = 1. TRI GONQ.33.¡i! . Es Ir ~h-ñnentre la ft\. y 2 X 4 -----. cos ti 3 = 5'= 0. sen 4 = 45 = 0.3). . 'r'_ S11 b) Calcular las funciones trigonométricas del ángulo L XOB = fJ (Fig. cot 4 3 =-=0..75.• AE esep = BF ' ese y = CF ' cse~==. . '11=5.. tan ti = 4-3 = 1. .. d=yl32. d = y'2z + (. AE cotP==. ~1 ) sabiendo que B(2. liD :.+~.. OE secP==-. OE OF OF cot4==.A(3.80.. d = y'13.. OF see~= OE DA OB OC Oli esc4== ..

+ - X·-----::-+~--. 360°). OB AB .+ - cot + . son Fi~ ~12) : 1 11 111 IV y seno + + . . OA cosa =-=- OA t011a==. esea =-=. =.. 270°.· TRICAS. Las funciones trigonométricas son: AB OB AB sena = -=-. 386.--~:-. Considerando que la distancia de un punto cual- quiera al origen de coorde- nadas siempre es positiva.. SI2 drantes.1. ~uadr1U1tes y' (0°. y1i3 S« fJ=c¡-· y v'13 -03 ClCfJ= -3 = 3 . SIGNOS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMF. - Funciones trigonométrica" de los ~Bl!U" '-1 Ilr'lj[¡. cot {J= -3 =-0. -3 2 tan fJ= -2. -+. OB· OB OA OA COI a = AB' seea==. 90°.+ ton + .13 .y13. 00$ {J = 2 y13 = 2VIT 13 . 180°.'n Ir.67.- • coseno + . + o B cse + + . X sec + . Consi- deremos el ángulo a t ' ~t 3).5. ve- mos que los signos de las funciones en los distintos cua- Fic. CEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO -3 -3y13 unfJ------- .

- OA - OB cosO ==. . La cotangente y la cosecante de 0° na .. -) 's para a.. AB OB rot90° ==-===0. sino un símbolo. . tendremos que OB es negativo y AB=O. csc90 . AB O - ° OA OA - tan 0° =-=. 08=0. - ° o AB AB o_OA_AB _ tan90 ===-= ee . ese O = = = .= ec (no existe) . - OA OB .. AB O "lot:. tendremos: (l = 0°.OMETRIA 309 -> Valo~ o. . a medida que el ángulo se acerca a cero tomando siempre valores positivos. . AB AB ° . _1.1"=0.-'. sisten porque no se puede dividir entre cero.. Entonces: sen 0° = AB ° DA = 0.= 00 (no existe). llegando a ser tan grandes como uno quiera.l)O YI(. -=. OA=OB. de manera que coincida con el semieje OY.' I Si hacemos girar la semirrecta OA.t importante. sec900 = OA = OA = ee . lOO- (se lee infinito) que indica que estas funciones trigonométricas van tomando valores cada vez mayores. OA .. . 1 Si hacemos girar la semirrecta OA de manera que coincida con el semieje OX. GlOMa". OH UD .- cos 900 = OB = O = O.===1. tendremos: (l = 90°. TRIGO. No hay que olvidar que no . OA 08 sec 0° = OB === OB -= 1. AB=O.(. OA--OB.. Se representan a veces por el . Entonces: AB OA AB sen 90° ===== 1. AB O ° OB OB . cot °° =-=-= OB OB ...·c..-=.llAlOOA.11.== =0. OB O AS AB ~ txxa a = _ Si el giro de OA continúa hasta que coincida A"V? - OX .

que su valor máximo c' + 1 Y su valor mínimo es .1. o OA OA tan 2700 e. OB=O.J - cidir OA y OX las funciones trigonométricas de este ángulo.\ PLANA Y DEI. OA OA OB O AB AB = ~ (no existe). ros 3600 . OA OA AB AB OA OA .(ec180 === =-1. 38i HESU. Es decir.l\1. cot_°700 -='-_-. . OB O A8 . > Continuando el giro de oA hasta que coincida ¿. = == 00 (no existe}.dste O no existe ~1 O existe no existe 1 se<: 1 no existe 110 "se no existe I 1 no existe -1 110 existe Estudiando la tabla anterior vemos que ('1 seno toma los valores: O. tendremos que AB es negativo y a = 270°.310 GEOMETRI. o A8 -DA _ OB -~-O sen270 =-== =-1. .EN DE LOS VALaRES DE LAS FUNCIONES TRlGONO- l\1ETRICAS DE LOS ANGULOS QUE LIl\lITAN LOS CUADRAl\"'TES 180'0 sen o 1 O -1 O cos 1 o -1 o 1 tan O no existe O 1111 existe O cot I no e. . tan 3600 . t 800 = AB = O = O. -= =-=. ese 3600 = no existe. OA -OB OB 08 tan. o DA -OB . see 2700 = =.O.. OB 08 ese 1800 = OA = AB = -O OA =00 ( no existe ') .. Si seguimos el giro hasta que vuelvan a com- - . ESPACIO sen 1800 = AB = _ 0_ = O. sec ~600 = 1. OA OA AB O ros 18() ° ==-= 08 08 =-1. .II .t.~e270 == = 0:4=-1. O.1. o 08 08 COl 180 ===-=~ (no existe). cot 3600 = no existe. 1~ 0. con el semieje OY'. CO\" 2700 = ~= O = O. es decir: sen 3600 = O. A a ~~~". tendrán los mismos valores que calculamos para 00..

lUS 60· " .. De 0° a 90° es positiva y varía de O hasta tomar valores tan grandes como se quiera. vemos que también varia entre + 1 Y .180° a 270° vuelve a ser positiva variando de cero hasta valores tan grandes como se quiera. 314 .. Las demás funciones varían análogamente. AM2. Para 270° no está definida y de 270° a 360° pasa a negativa variando de valores negativos muy grandes en valor absoluto hasta CCJ·O.1. 16 r e AM=-=-.. 360° [un- • 300(FiS 314 ). LAOB. Estas variaciones se pueden resumir en el siguiente diagrama: see sen see ese "'J'- -1 C~'-I O +1 ese ton I NEGATIVO POSITIVO eot Diagrama F Funcion : nométricas de • ... "'ig. 45° y 60°. r ó--}-.. " calcuto ae los valores ae clones trieonomét . no pudiendo tomar valores mayores que 1 + ni valores menores que .LEOD=-6-=60o. Si analizamos la tangente veremos que su variación es más compleja.1. Para 90° no está definida y de 90° a 180° pasa a ser negativa. 2 2 OM: = OA2 . .. De . 311 El seno varia entre + 1 y .lEs posible calcular fácil- mente los valores de las funciones tri- gonométricas de 30°. Observando el coseno.. . -.~~~ . variando de valores negativos muy grandes en valor absoluto hasta cero... OA=r. AB = 1a=r.1..

° AM 2 r 1 v'3 y'3 tan30 = OM = rVff= ry"3= yr' 0=3 2 r0 coi 300= OM AM = 2 l' = 1'\1'3 r =-vr 2: sec 300=~=_ r _= 2r _= 2_.\l'<r\ v DEI "'~. ./3 OA l' 21' 2 r .!:= 2r =2. 0 AB=4=rY2.= 90°.r.. AM2..312 ano {lITI' L\ JII. 4 ' OM = yI-:r==- ~ry3 2 .. AM r r 2 Cálculo de los ualores de las fun- ciones triuonométricas de 450(Fiu 31"» 360 L A08 = L COD = -. r 2r 2 rV3 oos300===___ OM 2 r V3 ~---. OM2 = OA2 . r o AM 2 l' 1 sen30 = OA =-=-=-. OM ry3 ry3 y3 y3 3 2 ese 30°:_ OA =.I''\CJO 7JM2=r-( !)~ ~ =rz-~= 4 4r2-r 4 = 3r2. AB r-.y~=2\l3. .12 AM =2= 2 ' OA=r.

OM ry2 rv2 y2 V2 2 2 OA r 2'r 2 V2 2V2 ~'/2 - ese 45°---- .¡OM F. 2r\)2.AM .r y2 -. 2 Cálculo de los calores de las funciones trigonométricas de 60° (Fig. .o. 3600 LAOB= LAOC=--s-=1200.v .45°. .T RL\ 313 rV2 AM sen 45° =--=--_ 2 r-J'Z OA r 2r ry2 OM 2 r\/2 y2 cos. . TRI GO.:=: =--= =-.r \)2 = y2 ._- y2 .316\. OM ry2 2r\)2 2 ry5f" QM 2 2ry2 cot 45° = -=- AM = ry~ -. . 2 . =-=' -== =v'2. 1. OA r 2r 2 ry2 AM 2 2ry2 tan 45° ===-=--= 1. 2 OA r 2r 2 y2 2 V2 - sec 45° === . .

- 120· 60· = r [rv'3]2_ 2_ =r2-4 3 r2 = 2 - 4r2-3r2 r2 4 -4"' Fig. y3 3 2 .' 1 V3 V3 --==_. tan600=== OM r 2r 2 r OM === cot 60° 2 _ 2r '----=. AM ry3 2ry3 y3 y3 3 2 OA r 2r -=-=-=-=-=2. r OM=-: 2 AM 2 10 y3 sen 60° =-==--_ =- OA r 2r 2 r OM r 2 1 cos 60° ==-=-=-=-. ry'3 ~ y3 . AB=la=rY3. 316 - OM= jr4". AM2 = e 0.o\ Y DEL ESPACIO OA=r. . 60· M OM2 = ()A~ . AM=AB=rV3 2 2' 120. sec 60° OM r r 2 OA r 2r 2. OA r 2r 2 r0 AM • 2 = 2ry3 _0.314 GEOMETRIA l'LAN. y3 2-J3 csc'600 = AM = ry3.

calcular las Iun- cienes trigonométricas de los ángulos B y C.. O) F(7.sen e .3) M(-3.-3) Q(2../5 .0) G(0. sec 2\ff" -r V2 2 ese 2V~- 2 V2 :r EJERCICIOS (1) Representar en un sistema de ejes coordenados. 3) O (0.cos e =5 .-4) D(7.13 1 -:i.5) L (-4..~ .: sen B .-4) E(6.. . V3 \12 1 2 2 2 tan V3 1 V3 . cos B 2V-S =..2) I (.".-5) B(4..8) J (.-3) S(5.~ cot \13 .-3) T(8.-. R. 45° Y 60° FUNCION 30° 4')0 60° sen 1 y2 y3 - ()' "2 2"- co.ABC(L A = 90°).sec e = Y5..1) N (-1. ') tan B .3. los puntos siguientes: A(O. col C = '2: ese R .-3) R(2.-2) ~) En el triángulo rectángulo 6.. cot B = 11m e = 2. si b = 2 cm y e = 4 cm.:. ) scc 11 = ese e~= -.0) P(-7. .OMETRIA 315 ReSU1l1Cnde los valores de la funciones trigonométric I~ de 300.6) K (-6.-2) C(3.2) H(-3. TRIGO.5.

4 COI T =. 1.09.:. () I cOI LXOA =. 2 tan T = 0. S cos 8 = -0. 3) ~. tan 1.: Cont:cw: t. 7) ese 1350 =. 2 j \ tan 60° . 3. l() COI D =-4. 2.y'3...14. 1. ESPACIO (i. - 2) cos 450 -::_ \12.2. XOB..4) calcular las funciones trigo- nométricas de ¿ XOA v 1.H ¿. ~. 13. A (2..05. XOA ! = VI2 'S . cot L XOB = -.02.3 4) sec 240° =. .16. Vii ese ¿XOA . 2100 =V3. siguientes funcione .316 GEOM f..18. S\ ese P = O. 2 fi.tOB =-1'7' 3 11m 1. ros ~/gnOlj de la.\01'1 -_ ~ . R. ~\.18.21./17. 7 ese F = -5. .. _ ~.O~. B(. 9) tan 1200 = y'3 . XOIJ =. 2."T·· "1 ' '. 3 5) ros 2250 = y'2 10) sec 300° =.: 1 sen 30° =!.ti 6 COI.. sr«: LXOB = -. DEI.1n 4y17 R: en LXOA ---:-::- 13 sen ¿XOB -= 17 . 8 ros 1 SOo = _ y'3 . . los siguientes valores: J 1 sec E = . Dados 10$ punto . .... -1. y'2.: SOIl posible s 1-~ -4--h-7-8-tO. 4 3 Sl'C 1.14. 2V'1'3 y'1f 10' AOA . I ese ¿XOH=-: 4- (4 Decir si son correctos o no. 9 cos Y = -3. tJ tan H = 4. CY. 3 sen X = -1. 4. (1) Decir si son posibles o no..

: 2\13 + 3y'2: 6) 6 tan 30<>+ 2 ese 45-0 s: Z\(3 + 2\12. J{.... ...~6° R·: 5 sen 30° + ese 30° 1t) sen2 300 + ros2 600 R . 3 4 JO) tu': 30° + tan2..~ 45° 3) 5 tart' 45° + 2sec:? 45° R·: 9 4) 4 cos 60° + 5 ese 30° R·: 12. 8-· ~ 2)'" o-sen 30° + 6 cQ. 4 R·: z3 : R: 2 -. .. 2. 9' .: -..: .. TRIGO~OMETll T '\ 317 (6) Calcular los valores de las expresiones siguientes: 1 /l. sen: 45 ° + sen: 30° 12) cosi 450 + sec' 450 R·: i~' CO$2 30° + tan~30° 13) sen2 45° + cos2 600 R..~. 5) 4 cos 30° + 6 sen 45° R..45° + esCZ ~Oo R·: 72' eos 60° + cos 3'0° 1 +\13 15) cs& 300 + sen2450 R·.!.13 9 tan 30° + serr 30° 2 7 14) ese'/.

OX. novecientos anos los colores conservan todavía En el centro las ruina. un sistema de ejes coordenados.. I ú CIRCIH o TRIGONOMETRICC ... que ulaban 101 d. canmuldo por lo. Te j OX. etc. Sean xX' e YY' . de un maravillolO reloj de todo su esplendor. en forma circular rodeado de esferitas con incrus. tenemos: BD BD BD sena=-==-=-=BD.\~ TJHC'-Q!'iO'V. AM 11 OX y RS 1. en el primer cua- drante y tracemos BD 1. lacio. OB r 1 318 .pué.. Cultura del altiplano baliviano 23 Funciones trigonométricas de ángulos complementarios. De... inca•. machicas (primerol 6 ligios de nuestra Era). Consideremos un ángulo cualquiera L a. OX. tiahuanaco. pluma por los indio. formas geométricas hecha.. d. Tracemos el círculo trigonométrico de manera que su centro coincida con el origen de coordenadas O.IN2. de concha y lurquela. suplementarios. noble. TRI- CM Se llama u/o trigonom/ • aquél cuyo radio vale la unidad. A la derecha perfeda. Aplicando las definiciones ya dadas de las funciones trigonométricas.A la izquierda de la ilustración un arete de oro Sol en forma de circulo.

' ( . a -. 1 Oh OT 01' 01' sec(l=-==-==-=-~ -01' .BD-..-:-. REDUCCION <\. . se llama: r dI .' )11 _ primer .1<1 ran e .-= OR. OD oc r t OB OR OR OR OR C "c ".L 'RlMEJ\ CU _DI u. La conversión de una función trigonométrica de un ángulo cualquiera en otra funci6n equivalente de un ángulo del primer cuadrante. FUNCIONES TRICONOMETRICAS DE ANGUI..RS -OA . OB r 1 BD Te TC TC tana=~=-=-= -=-=TC. 317 En.QS COMPL"':~H:NT \RIOS 31!) OD OD OD cosa===-=-=OD. cada uno de los otros cuadrantes. la representación se obtiene de una manera análoga (1'I dQ. BD RS OA ."---1.:..{a x' O x y' Fi~.• . OD oc r t OD OS AR AR AR COL a=-==-==== -=-=AR... - --1. M - .

SOJl suplementario por' defecto cuando u suma vale 180(> ~ uplementnrios por (!).C.. 319 (900 . cos (900 . I '" En el círculo trigonométrico {}I A ."Ceo cuando su diferencia "ale 180°. j·1JNCIONE. .8' 1\1EP' A -. .a)son: sen a = AB. sen (900 -a) = -. tt ingulos ron complementario 11'-'" Jlor defecto cuando u suma \81(' qO y complemeutarios por exceso cuando u diferencia vale 90 b Dos óngu)o. 318 Los ángulos que se relacionan en estas reducciones son los com- plementarios y suplementarios por defecto y por exceso y los explementarios por defecto. TRIGONO. Dos .p~o Jos triángulos rectángulos ÓBOA y o ÓA'OB' son iguales por tener la hi- X A' 8 potenusa y un ángulo agudo iguales (OA = OB' = t Y L BOA = L 08' A'f. y 390. y' Las funciones trigonométri cas de los ángulos complementarios a y Ji!!.ingulos son explementarins por defecto cuando su urna vale i60 . rosa=08. -- A'B' = OB. a) = OA' = AB. / Luego OA' = AB y A'B' = OB. ..320 v v v R • A 8 a X' X' X' X O T T v' v' v' Fi¡:.ULO (90°_ a).

olor nbsoluto ('1/ 1 1 en Iglll. AB . FUNCIONES TRICONOMJ. seo (90° . CO.a) ~=-=.TRICAS DI: ANCUJ O (OMPI P. -OB.0llo"'. a) = -=. • COi (180° .:::. t\N(. AB OB DA' AB COl a==-. cos a= UB. sen (1800 . AB ese (90 -3) e 08' =-= _=. éll . a) = A'B' _ AB. FUNCIONES "RJGONO:VIETHICA~ DEr . OB'-::-08. sec (180°-a) =-==-==- 08 OB' -08 OA. a) = sen a.lIS 111I/f/O/ll'~ Irif!. tan 700 = tan (90° . AB A'B' OB DA OB' DA scc a==.col a.r (1800 -a) = 08' .a) o = -=-:- A'B' = OA -=.cos a. AB lana= =-. ese a=-.."f'Cflf dr 1111 Uf/gu/o son . A8-A'B'. tenemos: OA=OA'=r=l.30°) = cos 30° = 'lJ. COl (900 . -391.MF:NTARIOS 321 AB A'B' OB lana= OH' tan (90° . a) . sena = AB.U 1101 d«" to"..= = . (01 ~9l. I e lQ() D scc a 1. :-os (90 . OB DA' A8 DA ese a=~. A'B' DA 08 De aquí se deduce: en (IJO . 11 las rO/III1(/Oll('\ del Ulglllo conmlrm 111l1f.l LO 180 a En la 111' . a) = A'E' AB Off ===0=-8 cot a 08 = AB Oif -OB -=. sen 60° = sen (90° . Ejemplos. 08 tan (180° . OA AB ese (180 . 70°) = cot 20°.a) = -=- OA' = -=-. AB DA OA' OA see a=-=.'1. . uules. a): A'B' . ser (QO 8)-rra IMl (90 .

FlJNCJOr-. AB OB tan (180° + a) = A'B' = -AB. En la figura 321. A'B'=-AB.:STruGONO~1ETRICAS DFf ~NGUJ 1) (f800 + a). t(llla==. sena = AB. col (180 o 0iT + a) =~= -Oli .1ricos de un ángulo son iguales en oalor abso- Fi~.a):= . 08'=-08. OB' -08 col a OB =-=-. Ejemplos.lJ.60°) y' .a) = sen a ros (180°-a) =--cosa ton (180° .OB. 1(111 a COl (18()0 . 392. a) =.:1) = ese a. scc a ese (180° .:::: . cos (1800 + a) = 08' = -OB. 1\) . t) • cot 120° = cot (180° . __ 1 =-cot 600=_ V3 3 . y pero de signo contrano..320 luto o las [unciones trigonométricas del ángulo suplementario por defecto. considerando los triángulos ~AOB y ~A.322 GF. cot a scc (1800 . sen 120° = sen (180° _ 60°) = sen 60°= va . COn excepción del uno y de la rosccantc que son del mismo sigilo". tenemos: OA=OA~=r=l. AB A'U -AB .OMETRJA PLANA v DEL ESPACIO De aquí se deduce: y sen (180° . "Las [unciones trigonomp.OB'. sen (1800 +a) = A'E'= -AB. cos a=.

.1 a) = -ros a tan (180° -J. pero tú: signo Fig. Ejemplos cos 210° = 00$ (1800 + 30°) = -00$ 30° = -. lan(3600-a)=-=-= . '" 393.a) .. a) sec (180° + a) = -$ae a ese (1800 -j. _. see (180 ° + a) OA}= OA _.j. sen (3600 -a) = A'B = . AB OA' OA De oqu.+ a) =. = . AB A'B -AB . FUNCJONES TRIGONOl\1gTIUCAS DE' "!'lGPLO (~"t)o. sena = AB. a\. En la figura ~ . tenemos: VA = OA' = T = 1.AB. cos a=OB. cot (360 -a) -=-.. = -=- OB 08' -OB OA A'E' -AB ese a=-=. ese (180° + a) =. AB.a = col a COl (180°. ese a. "Las [unciones trigonométricas de un angula on iguales en valor abso y' lulo a las [unciones del ángulo su- plcmentario por exceso.a) = tan.AOBy 6A~OB. considerando los triángulos t!:. A'B . cos (360 .. OB OB OB OB o _ OB _ OB cot a=-=c.(3. AB A'B -AB tana=-==.UE. 322 contrario excepto la tangente-y la cotrmgt nte que son del mismo signo.a) =.-sen a y ros (180°.. l <.:uuc(' . sen (1800 . FUNOIO~ES TRIGONOMETRIOAS DH ANGULOS COMPLEMENTARIOS 323 sec a OA =-=-.

a) = . "Las funciones trigonométricas de y' un ángulo son iguales en oalor abo soluto (1 lar funcione del angula ex- Fig. a) = sec a ese (36{)O_n) --ese a. . DEI. 323 plementaric. Ejemplos sen 315° = sen (360°_45°) =-. cot a sec (3600 .324 GEOMETRIA PLANA \. sena=AB.~m45°. rosa=08. - la figura 32 . A'B=-AB. ESPACIO OA DA' DA sec a==-. y sen (~600-1l) =-sena cos (360° -a) = ros a tan (3600 . sen (-a) = A'B =-AIJ. 08 sec (3600 . ese (360 o -a) =-=:= _.. 394. = AB AJB -AS tan a OE' tan (-a) ==-= ..RI I .tan a COI (3000 . considerando los triángulos ÓAOB y ÓA~OB. ros(-a) =013. cos 3000 = cos (360° . a) = OB = OB OA OA' OA ese a==. AB A'B.. cot (-a) =-==-= AS A'B -AS . tenemos: OA = OA" = r = 1. . 60°) = cos 60° = 21 . OB OB OB OB OB cot a=-=.. En . a) =.a. -AB De aquí se Jt'd . Fet'~~~NES TRIGONi'") "T. nero de signo contrario excepto el coseno :r la secante que son del mismo signo"...

7 -sen 50°.COl 14° 44' 40".Ullce: sen (. 3 sec 70°. (2) Reducir las funciones trigonométricas siguientes. R. tan a ~sc (-a) --ese a. "Las funciones trigonométricas di' 1111 ángulo ncgatilJQ son iguales en calor absoluto a los [unciones del mismo ángulo positu o pero de signo oon- trario. 6) -tan 75° t 5' 20". AB A'B -AB De> aqui . .0S COMPI. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE ANGt:1.ICCplU el coseno y la secante que tienen rl mismo ~ignrJ".sen 30° =.: .. 11.. see (-a) ==-= _ OB OB OB DA DA' OA ese a=-=. 30°) =. 2 tan 65°. 10 cos 85°. sen 5°. 1500 3 2100 7 ) 2750 1I 1 2400 4 3000 R) 315° 12 330°. R ese 20°. 8 ese 45° 20'.ese 50° 20".san 3 col a) (. 9 COl 50°. .. C.sea 39° 40'.. sen (.' -cos 40°. R ros 26°. ij . 600 2 1200 h 1350 10. ese (-a) ==-= _. de ángulos menores de 45°: I sen 64°. a otras equivalentes. 11 tan 40°.EMENTARIOS 325 OA OA' OA ser: a==. R sec 44° 40'. R. R COI 25°. R .COl a ros (-:t) = ros a sec (-a) zx sec a tan (. 5 . ~l(. I JFRCICJOS (1 En un círculo trigonométrico señalar las líneas trigonométricas de cada uno de los siguientes ángulos: n 30° el 45° 0. 4 cos 80° 30' t O".. . 1 Ejemplos.a) -=.a) = . 11 sen 9° 29' 50".

: ros 45°. ~5)cos 3500 30'. n: sec 10° 20'.: sec 45°.85° 15').: .tan 10°. 11. R. 27) sen 210° 20'. 11. u. 18) tan 170°. R. 29) scc 250°.tan 29° 30'. 30° 20'.: sen 10°.Al'A v DEI.. O") . 2~) ese 250°.. 15) cos 135°. 11.: -cos 9° 28'. 21) COl 225°. R.326 GEOMETRIA PI.sec 250° 30' 15".: . .sen. R.. 31 cos 305°. n: COl 25°. q. 32.: sec 30°. 301 sen200°.col 240° 30'.: cOS 15°.220°).: .: ese 19° 29' 45".: sen 40°. R. ~3)-sen 320°. 16) -sec 135°. 20) sen 110°.: . 34) ese 300°. R. 24 cos 210°. (3 Reducir las funciones trigonométricas siguientes a las de un ángulo positivo menor de 45°.: -see 20°.: -tan 40°.: sen 35°. R. 9° 30'.col 30°. R.: cos 20°. 28) -tan 260°. R. P. R. R. 12l sen 105°. 1) sen (. sec 330°.: -cos 30°. él sen 260° 3~. R. 22 .: -sen 20°.: .: -scc 30°.: -col 10°. R. R.: sen 9° 15': 21 cos (-315°) 11.: -sen 6° 15'. . ~()) .: col 45°. 3) tan (.3500 45'). l. 10) cos 96° 15'.ese 20°.~) sen (-190°). ESPACIO J 1) tan 120°.: ese 4° 45'.: sec 10°. -su 170°. 14. R. R.: ro. n. 13 ese 100° 20'. 11. R.: -cos 45°. 17) -cOl 155°. R. 5) sec (.

. 24 Relaciones entre las funciones trigonométricas identidades y ecuaciones trigonométricas 395.n IVI obra. Al fondo un acueducto ralltano: apli· caciá . ro . lIticircular.. lograran impri. la Arquitectura elel arca .. Después ele los egipcios la dereclta una torre romana ele ba. tenemos: MC OM sen 4 =-= (1) ooS4== (2) OC OC 327 ....ACJONr~ FUNDAMI. "'ostracián .. El los griegos .... los ... A la izquierda . re.0 d. Aplicando las definiciones de las funciones trigonométricas.1 .bianos. ir .n· tonCft.GRIEGOS y IOMANOS. suya. tricos combinados: 101 "neos paralela.tesoro ele Caiclo.. octogonal...1 triángulo.. REI. En un sistema de COO!"- denadas consideremos un ángulo 4 de lado inicial OX Tracemos por un punlo cualquiera C del lado terminal la perpendicular Me al eje OX. geo· una belleza . nunca alcaazada Itasta ....l\1F:rRICAS DE UN "r''''10 ANGULO. y precolo.los romanos.. y a pri. -por illfluetlcia ... y ... to.:NTALES ENTRf' 1 .~ In JNCIONES TIUGONO....

~ Despejando ros a: cosa -- sec a 1 --_ Despejando ce a: Sl'C" a /Y) n Multiplicando ~) por (<4').-. ¡ ndo C~( a: r a en a y' X Mult ¡plirando (2) por ('5).. o ~cc r MX 1 x' Des... ... DEL ESPACIO Me oc tana= __ OM ( 3) sec a = 7Jl'íil (5) cal a =-=- OM (4) ese a==- OC (6) Me Me Multiplicando (t por (h\ tenemos: y Me oc = t sen a ese = ti :.nle y la col nngente..328 GEOME1 R1A _'Ij. tenemos fi .1 OC 0._. Al) nl~ 1 c. 324 ros a scc a = 0~1. OC =.-= 1 OM Me tan a col a = 1. tenernos tan a col a = Me .jaudo en a: rn a D{"! .. 2!!. rol a 1 Despejando cot a: rol a ((111 a 11.NA .HF( r '\C''' .e.. r 1 ) Ol\lI~TH De las fórmulas anteriores se deduce que son recíprocas las siguientes funciones del mismo arco: 1) El seno y la cosecante 2 El COSCllo y la secante.. e sen a ese a OC Me = 1. Despejando tan a: tan a .\1 ros a sec a = 1. 3) Lo Idl1{.

= ---====--- ()C! Pero por el teorema c!t> Pitágoras ""Ir' -t Ol'Jt _ OC J OC~ Gen' a t· cos2 a = . Dividiendo (1) Y (2).. De la. RF.. OM OC Comparando este resultado con 1 tenernos: tan a ~. . ()C2 Es decir: " a ~ 0\ a 1.... De donde se deduce: "ll~a (0<. a _ I "cn' a ~t" a \ 1 ro ... (1 y l2): IIJl sen a (1) OC UH y ah a O( Elevando al cuadrado' Sumando miembro n miembro: MC2 OM~ M('''':+ OM2 sen'. tenemos: MC sena OC MC cos a = OM .! a + ros! n = =-+ oc.OCt ==.I. tenemos' Sen a .:::::.. fórmula.. = 1.a a. a ro. (7) ros a 1 y como: tan a (8) cot a Comparando (7) Y (1:n.ES TRIe ~'-nlr' ~ 329 OTHAS Hhl..ACIONES f:"\TRE 1 !\S FUNCIO¡o.ACIONES 11\11'OlrI'ANTI'_').'- col a cos a COl a (9) Rc/(It"IOII CII/re el seno r el ('1WIl').

~a pero: cos a = v1-sen! a. DEI.sen~ a . Dado el seno obtener toda~ la. a) ("fI)t'III). sen a tan a : e) (.sen'! a COf a \ I b) IfIIl{!..STA TES. cat. sen2 a ros'! a 1 Separando. De 18 igualdad sen? a + ros'!a = 1.a sen~ a cosl a 1 Separando: ros'! a + <0$2 a = co~ a tui. cos. tenemos: sen'.A .. 1 1 ror a=-- tan a sen a vl-..IfI ".{!nlc. DADA UNA 1.. a . serr a + ros! a = J cos? a = 1 .a + cos" a 1 sen:! a . Si dividimos la igualdad sen? a + cos! a _ 1 por cos' a: $rn'! a + ros' a . ntc y I .. (. ~ena tan a = CO.t ~ • .sso CEOMETRI \ PI \:-.OIIIllW ntc. CALCULAI\ LAS HI'. ]. • ~qR... sen~ a + sen'! a = sen'! a . a r<:. dividiendo por sen" a. demá ..1.~en~a (Uf a .l' "Ila secante. ESPACIO I .UNCH>N TH1GONOJ\1ETIUCA DE UN ANGULO..

Vi . 1 sce a e) cosccante- 1 ese a=--- sena .sen2 a..--=-===-=- 4 v1 -sen: 4 e) cosecante- 1 ese a = '11'11 4 Il .. J. REI. a = V1 .CO$2a sen a vl-cos a . b) tangente- sena tan a =--- cosa pero: sen. roi' 4 tan a -- ros a e) cotangente- 001 a = tan1 a . Obtener todas las funciones trigotlOtn¿tricas en (unción dd coseno. a) seno- sen: a + oos2 a = 1 $en~ a = j . cos' a.AS FUNCIONES TRIGO:-:OMETRICAS 331 d) secan/e 1 sec 4=-- cosa pero: cos 4 = Vi .ACIONES ENTRE 1. sec = -.vi .1cos2 4 cos a -') secante..

sen) ex = Si'n' ex tan! a = sen'! ex (J + tan? a).lan~ a . cos» ex = 1 .~a • t.!\l"A Y DEL ESPACIO pero: sen a = VI .0$2 a [an'1.(. sena tan a = cosa . Hl. GEOMETRIA 1'1.. CO. En función de la langcul(.pero sen ex = \/1 .pero 00$ a = \/1 .::. tan ex = sena cosa .: co~za tan: a .a = -=--~-=-.ex • cos'!ex + cos~a 1 = ros:! a (tan:! a t) = 1 + 1 cos2 a -1 + tan: a . l an'a= \/l-sent a 1 -sen% a talZ2ex (t . 1 rol a =--- talla . tan. sen?a = sen? a tan: ex + lan2 a . sen2 ex • sena • sen~a tan a = -~===:. 1m": a e) COIUIIJ!l'TltC. tan! a sen'!ex = 1 + tan1a sen a b) coseno. a) seno. (:OS~ ex • v'l-co$1 a l-co$!a tan a = -=:----- cosa . COr¡% a.'.sefl~a) = sen'!a tan~ ex .

. RE1. .-_. sen" (l COL~ a . .. sen' a = sen: a I sen~a (cot' a + 1) = 1 ._--- tan a IV. En Iuncién de la cotangente. sen~a COI'! + a . Rt.. ti) Sí'I¡()."\'.. sen' a = 1. .TI{lCAS 333 ti) .\CIO:\ES 1-:.\S FL!:\CIOS¡:. • COl a = y'1-sen sena a 2 . 2 sen a = rota a1 + 1 1 . cot= a = l-sen%a .:..\(!1l2 a. I. 1 !ice a ..~ a pero: ros a' _==1====- y1 + tanlla 1 sec a = -----:'1--- y'1 + (an' a soc a \/1 +I a : (111~ 1 ese a=-'::""_- sen a tan a pero: sen a = -:===== Vi + tan' a 1 ese a = tan a \}1+tnn2a \/t + lafl~a ese a = . --- ('C.II'rwII¡'.!) TRIGON()~H. cosa cot a=-- sen a pero: cos a = y'1 .

..a VI Vi + cot: a scc a = .A!'\A v DEI.a 1 cot2 a = ros' a + cot? a (OS! a rot! a = ('0..~ a....~ a) = cos' a rol a 2 ('01 a coSl a = co~.. Vl + col' a 1 seca=----- cot a + cot. cosa col = v'1 -c0s2 a a .:.s_a...:____.. .. CO.=- a 1 ese a= 1 VI +C012 a ese tl = .. a. ESPACIO b) coseno.¡::===. 1 sec a=-- cos a COl a pero: cos a = . 1 tona=-- col a d) secante..__- a 2 1 + COl' a COI a cosa e) tangente...!J. sen a pero: sen a = V1 . ~el cot2a=---- 1-oor el cot% a( t ./1 + COI'Z a.:. cos2 a = _ cot __:._-- col a e) cosecante.5' a( I + cot» a).ro.M 334 GroME'1 !tIA J'I. CO 1 co. t ese a=-- sen a pero: sena = V1 +1col' -:.

_a~_l .1.a = I -$cn-1 ... cos a =_. 1 sec a =--- cosa pero: cos a = y'1 1 .. 1 sen a VSIX~ a .. senZ a = l -sc& a sen2 a = l-se& a sec. sec a 1 = _.:__ scc a e) tangente. 1 COL a=--- tan a .ACIO~bS ENTRE I~\S FUNCIONES TRICONOMJl..a sen! a = !.sed.:_- cosa 1 pero: sena = v'~$_:eez. a sec' a (1 .:. a b) coseno.e~ a .a .. sena tan a = ~.1'1'(..___ coso- 1 sec a ' ros a = 1...! sec a y ros a=--- see a yse& a-1 sec a Jan a = ---:'1--- sec a d) cotangente..TIUCi\S 335 V. REI.sen: a) = 1. (1) seno. ~=~=== V1 -sen: a " sec.. t sce" a .cca .<. En f un('i{)lI de la secante. sec«a . sen:" a = sec' a.

..336 GEOMETRJA PLANA Y DF. 1 sena csca b) CO~f·IIf}. a = Vese:! a-l ese a 1 ese a 1 tan a = ---¡-=:. 1 esc 4=--- sen (1 t ese a .. --1 ese. .\~cs& a -1 cos a = rsr a e) tangente... sen a = 1.L t-:SPACIO pero: lana ysrcl a-1. 1 esc a =--- sena pero: sen a = VI . a) srno.a. sena lana= cosa t pero: sena=--- ese a y ('0<. ~. 1 1 ese a = --:~==:::::::::::= esc2 a = -__:=---- yl-~ a t l-C()$! a 1 1 c2 es a = 1. cos' a. En {unción de la cosecante. COI a e) coscrunte.===~ vese' a-1 1/" a \ ese{: a .t ese a . a = -co$l a.... (('a_--- 1 :. 1 ('S(fl 1• a ' ('os a ! = ese'ese: ~a-l a .ros.CIl a VI.

.. ser a ---- 1 es" a cos a ~91¡. a "¡.a VI + cot 2 a ese a su a yl. I HIGO"lOlvtETRIC: ...o:NTIDADE(. Existen varios métodos para probar identidades trigonométricas.. eos a -eos~ a +.1 . -'"" 4 VI - + tan2a tan. He a I efe a Ulla YI.. sen2a VI + lon a VI + eot2 a 2 sea a uea 1 sen a I -_ 1 1 - ton : VI . una COI a tltn a col a .1. 1 tan a .. lana ycsc2 a-1 1 col a =--. I Velc'J a - - t .-- 1 rol a .L 1 VrceZ a. RELACIONES f. cumplen para cualesquiera valores del ángulo que aparece en la igualdad.lena I V. LAS FUi'\GIONES TRIGONO~n~TI{ICAS 337 d) cotangente...i e) secante.fCs.a VI t COI~ a ser.' ] a 1 -- efea I 1 ca' a a -_1 Ver.'!a-l cos " J .: a .~TRf.. 1 IDI.-.Irna a J.t f-- col ( IV1-#n2 .!C":a CO. RESUJVIEN.1 tan a + tan 2 1 a y¡-::t_ cot: a """4-' l. - eje' a -.-o Son igualdades que se ¡(l. Cal" a "'.. I --... pero vamos a explicar el que nos parece más sencillo para el alumno: .\ csc2 a -. ycsc2 a. 1 col a=--- lana 1 pero. lt'n~al Yl-eo$'l COJ a a cot a I Vrl'c~ a _ I .1 1 --a 1 VI + tan:l.fU~a .I col a Vese: «-1 L -. algunas muy interesantes.

. Recordemos que las funciones trigonométricas repiten sus valores en los cuatro cuadrantes. Ejemplo J. . Generalmente se transforma toda la ecuación de manera que quede expresada en una sola función trigonométrica y entonces se resuelve como una ecuación algebraica cualquiera. se introducen soluciones extrañas. Por ejemplo. si estamos resolviendo una ecuación cuya incógnita es sen el y obtenemos para ella los valores . bay que comprobar las obtenidas en la ecuación dada. tenemos que despreciar el valor 2. Ejemplo. 1 coi' a + sen' • sen a cosa sena C'QS' a ' 1 1 sena CO$ a sena cos a 401· ECUACIONES TIUGONOlVlI:TRICAS. que hay dos ángulos para loe. un múltiplo cualquiera de 360°. 1 1 ros a ssna sen a cos a = sen a + eos. es decir. conociendo el valor de la función trigonométrica de un ángulo determinar cuál es ese ángulo. queda por resolver la parte trigo. en vez de ser z.cuales una función trigonométrica tiene el mismo valor y signo. como las Funciones trigonométricas de ángulos que se diferen- cian en un número exacto de vueltas. siendo positivas en dos de ellos y negativas en los otros dos. Son aquellas en las cuales la incógnita aparece como ángulo de funciones trigonométricas. Además. . es decir. porque el seno de un ángulo no puede valer más de 1. Por ésto.1 Y 2. Resuelta la ecuación algebraicamente. será necesario añadir a las soluciones obtenidas. es decir. y o L. ESPACIO "Se expresan todos los términos de la igualdad en [unrién del seno r coseno J' se efectlÍan las operaciones indicadas. Como a veces hay que elevar al cuadrado o multiplicar por un factor. Resolver la ecuación: 3 + 3 ros x = 2 sen'! x. No existe un método general para resolver una ecuación trigonométrica.338 GEOMETRIA PI.ANA Y DEI. consiguiéndose asl la idcnti- dad de ambos miembros". son iguales. Demostrar que: ese a sec a = COl a + tan a . La única diferencia es que la incógnita es una función trigonométrico. D' 360°. nométrica.

11. Para sen 'X = -1 x = 270 0 . Resolver la ecuación sen x + 1 cos x.-=-t.. Las dos soluciones son: sen x = O.sen2 x (sen x + 1)2= I vl-sen2x]~ sen x + 2 sen x + 1 = 1 . = Expresando el coseno en función del seno.1 = O 2 2 scn2 x + 2 sen x = O sen2 x + sen x = O sen x (sen x + 1) = O. ..~.1. sen x -= . -3-1 -4- cosx= 4. n· . Para cos x =.lnNVS ENTRE US FUNCIONES TRICONOMETRlCAS 339 Expresando el seno en función del coseno- 3 + 3 cos x = 2(1.¡.-= -'2.Ar. =--. 4.COS~x) 3 + 3 COsx = 2-2co$lx 2cos:!x +3cos x+ 3-2= O 2 cos:!x + 3 cos x + 1 = o. Considerando cos x como incógnita y aplicando la fórmula de la ecuación de segundo grado resulta: -3±y32-4-X2Xl -3±y9-8 -3±V1 -3±1 cosx = 2X2 . = 4 E5 4 Separando las dos raíces: -3+1 -2 1 cosx= 4. resulta: sen x + 1 -= VI .) nx =O ••• [)O ± n· 3 )".tJ)". = --.1 .sen x 2 2 sen' x + sen x + 2 sen x + 1 .¡.'1. Las soluciones son: t Para oos1'=-:2 . . REL. Ejemplr.

:v'34 3 .. R .x = . ESP¡\C!O EJERCICIOS Calcular Las ot as funciones. GEOMf. :v'13 ese x=--r' 6) secx=~.. cot x=~.. sec x=5.....x - ...: cos x =2' tanx=T' 2y'3 cot x=v'3.... 3 5 tan.x = 23' seo x = -3- y'13 .TRIA PLAN.: sen x = 3'5' CO$ X = .. sabiendo: v'3 y3 R. . see x=-3-' ese x= 2..x=5' cotx=3' .\ Y DEI. tan. s«x= . 5.. R..... 2y'6 -. R.: sen x =-5-' tan x = 2y'6.: sen x = 3v'34 5v'3+ 34 .. 5 ese x = 3' 2\113 3y'i3 R. 5y6 csex=12' 3) 3 tan. 4 5 cot x=3..ros x = 3+ .: senx= 13 • t::Mx= 13 .....

cos lit = 13 ..---- ese tanx+cot lit lit = ros x. .sen'l lit) = cos x. ntidade : 7) sen x + COS x = 1_ 1 sen x tan x 81 --=senx. 2 tan lit = 3"' col lit = 23 . + 1 senx .¡rr sec x=-3-' Probar lar 'I1I1II('1/1r. J3) l-senllt ros lit cosx . ese lit sec x 10 tan x senx = sec lit. tany+wt y =seny.. AELACIONES ENTRE LAS FUNCrO!>iES TRIGONOMETR. 11 see y.DOftI. 16 tan z . sen lit = 13 . 14 sen~z= l-c0s2 z esc2 z 15 sec x (1 . . 18) tanx-senx sec x sen'x ... 17 sen lit • see lit = tan x. ros Z • ese z = 1.ICAS S41 • y13 2ylI3 3v'ff 6 ese x=-2-' l¡_. Id. 12 ese x coi x = sec lit. cosx cot x 9) sen lit + ros lit = 1. l+oosx' 19) 1 =see y-tany. sec y + tan Y 1 20) tan x + cot lit = ----- sen x CO$ x 21) ---. GmMETllIA lBAI.12.

x + cos x = .. 42) sen x+ tan x = sen x . y = tan x tan y (COi x + rol y). 31) tan y + COl Y = sel' y • ese y.cos"J x = ros:! x .542 GEOMFTDI PLANA \' DEL f. 27) sen x +cos x see x + ese x sen x . 30) 2 sen': x + ros:! x = 1 + sen:! x. ~x+2senx 39 2 tan.4 x = sen. t tan" x ~t. COI lt. tan x.\ecl x . x.. 24) (secl-sen x x-tanx ) = 1 + sen x.) (1 .sPACIO 22) 1. • 37) i sen x co~ x = 3 sen» x x. + 1 _ ros x + 2 sen.. cot x + ese x 44) . sen x).ese lt t 28) sen' lt • + cor = 1.ros x see x . 2 tan-. coi-.x + cos-. COl 38 sen x + CO~ x _ ros x (1 + tan x) . 2 25 cos« x = (1 + sen .j) sen x scc x cot x = t. x .-- ros! lt ese' X lE 29) tan x + tan. x 36 .--:.2 sen x 2 = tt -+ tan" taJil 2 lE • sen x 23) col " = sec " . 1) t . 33) f\ 34) 1 + 2 sen x cos x = sen x COsx (1 + COl x) (1 + tan x) ... ros x. 26 (l-sen!x) (l·t i(11J2 x) = 1. (lll X _ ros x -. 1 1 35) -:--~-- l+seny + l-scny = 2 see' y. 32) 1 + tan x = . cos x 1 40 -""-. . COl x.

n. . sec' 1)4) (l . R."enl x + cosl x 'i2 1.: 45°. 5i) ros (40° . 1 = \CU' .. 225°.: 20°. R.1500• 65 '1. 90°. S1) sec d + tan d = 1 _cosdsrll d . 1 -j. R. = 3(t-senx) x 2 R. R. 58) ros y = ros (60° . l)()o.: 3()0.tan:! y 1 + Ion'" . tan x .: 0°.~Oo.x) = ros x. 1 = O. 2 sen-x = col Ion x + COI x . 60) ros x + 2 sen x = 2. .cc x . 210°. Las oluciones!le dnn para ángulos m nore de 360°.: . .ros O)! = 2(tan~0 cos'!/) + cm'!/} sen28). x .Ion x 46) 1.ros~x = ~. 59) tanx= tan ( ~ -2x ) R. .~ ros x. 1 t _ 2 2 50) J -t. (. REJA'\C""" L" JiNTRE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRlCAS 3+' tan x + COl x _ s(>c' 4'i) tan x . = R.~:!x . 56) = sen x sen 80°.2 tC~ X. 63 ese x = see x.: O°.: 30°. t 50° . 3600• 68) 2sen~x + sen x = O.sen'! fJ) (1 + tan'! P) = sen P sec fJ cOI p. t 80°.= I . . 64.: 36° 52'. 2 ros x .col x ---=-- Imr x-l' X . 47) 1_ Ion x COI x + I _cotIonx x = 1 + tan x + col x. Resolver las siguiente ecuaciones. ..OSI r: 1 1 . R. 55) (sen 8 + cos O)': + (sen O . Ion x (CO. ~ 66 cos. 180°.: 30°. 300°. hOo. 62 2 ros x col x.. R. (1) 2senx= 1. sen x-sen y.\i!C X + 1 = 2 ese x COl x.en! x) _ . tan" x .: 3()0. t 50°. R.: 30°.x + sen: x = 3. t 50° .. y) R. (7) 3 cos. R. sen x + ro~ x 53) tan: x . 2 se W 1.: 80°.

72 + tan2 x 3 = 2 sec2 x. 240°.. 45°. 135°. 135°.: 45°.. 240°. 225°. 74.x 2 cot2 x. 315°. 150°.- 3+4 EOMETRIA PI.: 60°. 330°.. . sen x= cosx. R_' 30°. 300°. P. 225°.. 71 = v'3sen x 3 cos x.: 45°.. 120°. R. 315°. 73 = ese'. R.: 0°. 225°.ANA y DEL ESPAr''''' 69 cos x + 2 sen' x = 1. 210°. 70 cosx = V3sen x. I . 120°. 360°.. .

. Torre de la.) LA GEOMETRIA.ico (Fena M. de <vlar.. Pabellón de lo. D.. n:T .. OX y CD 1. DN.traclón tenemos evident .La. 3.. utilizan 2. En esta ilu. Pabellón de Mé.N. tracemos CM 1. Por el punto D tracemos Jj¡. Y.. nueva. por ser an bo ngtrd ) t ner lado I)('rp('ndlcul r 345 . AN- ~ . la circunferen.. 5.. N. OC.) 25 F unciones trigonométricas de la suma y de la diferencia de dos ángulos 4{)t r 'l"CIG LT_. tracemos CH .. -. . etc. En ÓOCM y 6CDH: L CDH = L MOC = a . (Suecia). Consideremos los triángulos ÓDC'M. eda...ico..U... el rectángulo.. N. Sean LXOC= La y LCOD= Lb. PabeUón del Convo (Feria M. York)..¡ J.. !:lCDH y 6OCD.. F.. Por un punto cualquiera de OC. cera. para levantar lo. edificio.. cia.l.. OX y por el punto C..1 .n HOMBRE MODERNO EN LA APlICACION DE bos de ello: 1... . or :-. Unidad Nonoalco (Mé.) y 6. de N. 4. más . Jonhson (Feria Mundial de o linea. conltruccio . dos ángulos cuya suma es LXOC+ LCOD= LXOD= La+ Lb. Edificio de la O. agua. la pirámide. prue. Y.

3+6 CEOMETR 1 \. .= \CfI a .i di lns llillt (l~ v NH.a c<): b + ca a sen b. surn I de 1<1partes.. CD (5) OC OD co OD MC HD Pero -_... En la ~1I' .um. OD OD Sustituyendo estos valores en \ -)J. Y tomo --..NI N LI íodu el>19uol H 1.. C. ESPACIO Cák.Me ( \ I . lit' un rectángulo... tenemos: se) a b ~I TI.1 ~. oc CD OC CD ==00$ b. . 01'11 sto .. ND -'....t en a b. tenemos: ND sen (a + b) =-=- OD (1) y Pero ND = Nfl + HD (2) . o (d •• . PI \NA v DEI.:{fIf = Tlr. tenemos: Fig 32" :'\Jultil'licHlulo el numerador y denominador de' In primera fracción por OC y el numerador y denominador de la segunda por C'D... . .\ Igtl.ílculn de ca! a b ON ros (a + b) --= OlJ ~I) Pero' Ol'vf = ON 1. : ros a. pcjando OA..1 . -= = sen b . • I do 11'" I de tUI It~ tflllglll(1).. ON =01\1-MN (2) D.Me + HD (41 Sustituyendo (:Jo en (1). tenemos: sen (a + b) = -=-' Me oc HD -= + -=-' = .2. Susutuyendo (n en (2 r... ( ~I I Irl".

.. scn b .JI")"'F~ TJnr:ONOuFTDl('<\S DE LA SUMA y DE LA DIFERENCIA 341 sustituyendo I n en (2).. cos a ros b ('0'1 a cos b seua + sen b simplificando: tan (a + )-b oos a ros b -.b + sen b ros a tan (a + b) =---__.. tenemos: ON = - -._---=- .. . cos (a + b) ros a ros b -sen a sen b Dividiendo numerador y denominador por ros a ros b..-----::-- ros a cos b sen a sen b .:. -- OM-HC (-Io¡ Sustituyendo l .). "="'=" ==CO$b.1---. tenemos: sen a co. tenemos: cos (a + b) = OM-He = OM _HC .~Ic.\IUl a .sen a sen b ros a ros b sen a ros b + sen b ros a ros a CO$ b cos a ros b tan a ( + b) = ---__.--.)en 1)..------- ros a ros b ros a ros b . b) ..cos a ('0\ b.:..:. tenemos: HC OM Pero: -==sena.. sena sen b (1) __ :- ros a ros b .::. CD -=- OC = cos a.. OD OD OD Multiplicando el numerador y denominador de la primera fracción por OC y el numerador y denominador de la segunda por CD.ulo de tan (~ -l.b) tan (a + b) = sen (a + b) = sen a ros b + sen b ros a .. CD OC = sen b .. FVl\J(. OD OD Sustituyendo estos valores en '.. tenernos: cos {a . r..

(3) Sustituyendo ~I Y (~ . <¡NI a b ). b) = cos b.sen a sen (. (2) y ---.sen a se" b ... (~) Y sen (. . tenemos' sen a b • • u (")s b . tenemos: cos a cos b .b) = -sen b. sen (a + b) sen a ro. (1) ros b cos a ' se" b + sen a cosa cosb pero: --=cot sena a..2) y \)} en (1 l.tan a tan b COI (a + b) = cos (a + b) = cos a ros b ... r. ("1" .en 1 l. .-b sen = cotb.b) cos a. tenemos: tan ¡¡ tan b tan a. cos (. n b ros a. b ·1.sPACJO sena senb Pero: --=tana cos a ' y ros b = tanb.."1. b)] = sen a cos (. b) + sen (. b.. cos [a + (. Si en las fórmulas anteriores suponemos el ángulo b ne- gativo.~b + sen b cos a Dividiendo numerdor y denominador por sen a sen b. tl . b).348 GEOME1 R1A PL"" \ '\ Df. 1 '\ I )I! 'r~nr".el'\ nr • 'C 1"1 ()'. IjUN( J(.sen a sen b sena sen b col (a + b) = sen a cos b sen b cos a + .b)] = cos a ....1. THICOI\'():\lrTi~1LAS O.1. 1. b) .. (1) . tl. sen a sen b Cos a {OS b_1 col (a + b) = sen a sen b . sen la + (. (3) Sustituyendo . (3) Sustituyendo :n y {i en (1 \ tenernos: rol a b H)~.. ( I) Pero: cos (. tendremos: r."c-(".

COI Ji-.b) ~.. (2) Sustituyendo (2) en 1 ¡. Aunque es posible deducir fórmulas para estos valo- res. :í" CO$ ros (a -+.N DE FOHJ\1ULAS.tan a .. COLa .A DIJoER FNeTA 349 Pero: cos (.-~ cos (a ± b) . 121 y sen (-b) =-senb.tenemos: COl a b = cos a ros b + sen a sen b... (2) Sustituyendo (!) en (1 J. ·' erA DI<' DOS "-BCO$. tenemos: .. . coi b . b) =.en (I. tenemos: tan ( a. R tan b Cálc:. 1 COL a + cot (.4.. 1. COl [a + (_ b) ] = COL a ' COI (.. h) = a ros b + sen a sen h I.b) = --. b) rol a ' COI b +1 col b ..\ DIFE"". tan a ' tan (. sen (n + b) = sen. r ~ • b 1. 4()4. SECANTE y CO"'E( ""'iTr DI I \ Ul\IA : DF • .. 'l:'ll""CIONES TR '(~()"'( \tE I'RIC \S nE I A ~l' MA . b) .YJS b tan (a ± b) = 1 :¡::tantana n tan . (3) Sustituyendo (2)y j). a ros b sen b a. rol b..b) = . ese (a ± b) = sen (a ± b) • 4(1) HJ':SUME. CáICl'ln ti. b) (1) Pero: COL (..·I~ d ro!' 11 b.. tan.tan b. tan b ::!: . debido a su complejidad es preferible usar las siguientes relaciones: 1 1 sec (a -+.b) = cos b. /an[a+ (-b)]= tana+ tan (-b) (1) . 1 col (a-b) col a-col b y cambiando de signos numerador y denominador: COI la .b) Pero: tan (. .tan b t . DE' 1 .

. V3 = V3.. \. Sabiendo que sen u .c:os2 b = j 1. cos b y'3 y'3 T y3 col b = cos b _ 2 .\NA Y DEI.ft)' = j {T 3= 1. sen b 1 1 2 Sustituyendo estos valores en las fórmulas. T t calcular las fun- cienes trigonomémcas de (a + b)...350 GEOMETRIA f'1./3 Eicml)los. sena T 2'112 tan a e. .. '11'1. 1 senb 2 1 tan b= = --== ---= . .. resulta: . ESPACIO COl a b :¡: 1 col COI (a ± b) COl b ± col a 1 sec (a:r b) = ros (~b) <1- . ros a ... 2' CO$ a col 3=-- sen a sen b = v' 1.4 j-14 = 21. y cos b . V2 = 2\12 l.

9-6.y3 3+ y' 3 9-.3 tan (a + b = ~1 +()h'yPr = 6{2 +6 . -. 2 V3_0_. 1) J tun (a. (QI (n.ñ _ 1 _r. b) . 1 ros (a ~ b) y'6 y2 .h) = 3-y3 . b) = ---.!: y'3 /(111 (a .b) = ----. b) CO$ (u+b) =-V"6--v 4 2 ' 1 -t V3 o3. 73 2 + v'3 Q .- 3+V3 3-0 9-3 1 cot (a • bl tan (a .J ... '3 3 +'v13 = 3 + .3 :¡: y3 'S . rr: Y~· COl (a _ b) = 1 . T-t'"4 src (a 4 + b] = ---==------= \l6+V2 4(y6+V2) y6-y'2 y6+ \/2 = 6-2 = .. y3 .l. FUNCJONJ<:S '1 RIGO~OMf.V3. + yrr3.::¡:: V3 3 .3 In" (n-l-b.i3+3 v = 2-y'3.A SUMA" DE I.Y~ = 9 + o' iT+ 3 v .Y~'3) = 2 + V3.:t.A DIFERENCIA 351 HJI/(a+b sen (a .TRICAS nE I.=- 3 ~ =3±V3 1 =+= 1 .- . j .. __ '3= 3-' Y_.t. 2 + v'3 . • 2-y3 2-y3 2+y3 t 1 4 scc (n -t.yu.V2 .!JI = 2+ 1 vr-= 2 +1V1 2 .

.\.y'2) .=.6+ V2)": cos 75° = . i R: sen 75° = (. las funciones trigonométricas de los ángulos siguientes: R.. '\I"1f-V2 4(y'if \1'2) ) v'6+0"" vb-~ 6-2- _ 4o(yI6:-Y2) _.. tan 75° = 2+ V3... '7f¡ .352 GEOMP.6.y'2... ¡.. ese 105° = .(2 + 0)..TRIA PLANA v DEL ESPAOIO scc(a-b = 4 .yo-V::' 1 e e la . cot 1050 = 0-2. ~- \/0.v'z> 6-2 r.V2. sec 1050 == .. cot 75° = 2-V3. ese (a _jo b) = -¡ 4 V6 +v'2 .. I)(l )..¡:1 (y'(f. 1.¡2. v6·-v= f{] csc(a-b)= 4 _=4(V6+v'2) -=Vif+V2 V6-y'2 6-2 EJERCICIOS Calcular aplicando las fónnulas de las funciones trigonométricas de la suma y diferencia de ángulos y los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos notables ( I . 4 .-.\j2 Y! 4o(y'6-.. ~1 . . ese 750 = ../..: sen 1050 =! (\j2 + V6) . tan 1050 = .6-.1)= sen (a ± b) = v'ú:L4. sec 75° = \16 + .!.(\12 + y'6). cos 1050 = ~ (\l2-y'6) ..

b) = 2501 10 ion (a + b l = SO. sabiendo: 3 2'v/IT (4 sen a=-=-!) y sen b = 13 yU R.. b) . ros (a .OS 15° =.. 17 _ ese (a. 2501 .' ('0. V2. sen (a . tan 15° =2-y3. tan (a-b) =-49' S(!C (a + b ) = y2501.b) = 65 ros (a .. b) = 5y13 1~ . - (.\ (a -¡. . _ v'25OT 49y'2501 (OS (a + bl . ese 15 0 Iiff" = . 5y41 5y'61 cos a= v CfJS b= 61 41 . sec 15° = V6. 1)v'13 18yT.\S DE L.-25(H . ser (a + b) = 5y'I3 6 _ sec (a . cot 15° = 2 + Y3. FUNCIONES TRIGO:-:OMET:RIC. (Vo. (a + b) =17' rol (a . 1 . b) = 18.: sen (a + b ) = 17\113 65 sen (a . Y2).(y6+ \/2).b) = y'2501 49 . - Calcular las funciones trigonometricas de los ángulos (a + b). sec (a.¡.¡. _ -10y2501 lt: sen (a + b) = 50y'2501 2501 . 5y'i3 ese (a + b) .: sen 15° =.. b) = 65 I b 17 1 tan \a+ ) =6' tan (a-b) =18' 6 cot.b) = 5Y13. b: = ()5 .6 + \12.\ SUMA \' DE LA DII~HRENCIA 353 1 T - /l.

L E~PACIO (6) sen a 20 = -5. R. b) = 6y'85 85 .: sen b. Ji.: sen (a+ b) = 3y/io 10 . cos (a + b) sen a.b)= -7. Q /F S6n2a + sen' p. C::P(')ME'fRIA PI.35.b) = y'tO. sen (a. 9ys5 -7\1'85 JF sen (a + b) = 85 .. sec (a + b) = -y'85 2 .. sec (a -b) = v'85 -6-' ese (a v'85 + b)= -9-' ese (a-b) = -V85 7 . cos (a-b) sena-sen (a-b) cos a. tan (a-b) = 3' y'1O see (a+b) =-VI0. 1 (7 I tan a = 2 Y COl b = 4'1 . "en (a-bJ = 85 COs (a + b) = -2\1'85 85 ros (a . (9.sen pp + 2 sen sen p. Simplificar: (8) sen (a + b) ros a . (111 (sen a .$6n a sen p. Demostrar las siguientes identidades: . Y cos b=T' V2 Ji.b) y'10 = --¡O' cos (a ViO + b) = -10 cos (a - svro b) = 10 1 tan (a+b) =-3.: 2 . u. (121 (sen Q-sen PF + (ros a + COs P)2-2oos (a -P).4.ANA v np. ( 1U) + sen PF + (cos a . l. -9 -7 tan (a + b)=-2-' tan (a-b) =-6-' -2 -6 cot (a + b)= -9-' cot (a .cos pp + 2 CO$ (sen i(1 (a + P). sec (a-b) --3-' y'1O ese la + b) = -3-' ese (a .: 2.: senb.

(16 sen.1 . ('15) cos (x-30°) .b) =~ a + ~ b .FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE LA SUMA y DE LA DIFERENCIA 355 (l3) ros (a+45°) . coS: x.~x. ( 17) cos (a + b) cos (a . sen(x+300) = \3 + sen s ros". (14 cos (x + y) cos)' + sen (x + y) sen y = co.y) = ros~ y . sen(a+45°)=~(2c0s2a-l). (x + y) sen (x .

. cos •. Si en la igualdad: sen (a + = b) sen a cos b + sen b cos a. FUNCIONE GONO TI:. ~ AS DEL Al~GULO DUPLO Cálculo de sen 2 •. hacemos b = a. resulta: sen (a + .26 Funciones trigonométricas del ángulo duplo 400. CñJculo de ros 2 a Si en la igualdad: ros (a + b) = ros a cos b .) = sen a CO$ a + sen. sen a sen b. 356 .

lan b ' hacemos b = a.sen2 a) .sen a (2 sen a cos a) = cosl a . sustituyendo resulta: sen 3 a = s~ + a (1 .sen3 a 2 sen a oos2a. cos 3 a = cos a (oos2 a-sen2 a) . sen a sen b. resulta: cos (a + a) = cos a cos a .2 oos a sen! a. resulta: cos (a + 2 a) = cos a cos 2 a-sen a sen 2 a. sen2 a. 1 + ros? a Cálculo de tan 2 a. Si en la fórmula: cos (a + b) = cos a ros b.sen2 a) Cálculo di: (fl .Si en la fórmula: sen (a b) + =sen a cos b + sen b cos a.l.ros a sen? a .sen a sen a. sen 3 a = sen a (c0s2 a . Si se quiere CO~ a en función solamente del coseno.a = 1 -tnn 2' n 407. resulta: tan a + lana tan (a + a) = l-lnn a . hacemos b = 2 a. } UNCIONES TRICONOMETRICAS DEL ANCULO DUPLO 357 hacemos b = a.. fnn a o 2 tan a tan . resulta: sen (a + 2 a) = sen a cos 2 a + sen 2 acosa.sen3 a 2 sen a (1 . (l-co. . Se sustituye: = sen2 a 1-cos2 a y resulta: cos 2a=~ a. + y como: ooS: a = 1. FUNCIONES TRIGON01\1ETRICAS DEL ANGULO TRIPLO Cálculo de s I 3 t. hacemos b = 2 a. Si en la igualdad: tan a+ tanb tan (a + b) = 1 _ tan a .sen2 a) + (2 sen a cos a) cos a = sen a cos2 a .~ a) = coS: a .

. 1.¡- sen O' = . x / 1.-:---lt tan a _ ---::------:-:--~- t .cos a cosl a . Si en la fórmula: cos 2 a = 1.-. ¿o-¡-. 2 sen! a.AN . x cos x =t. cos2 a. ESPACIO y sustituyendo sen' a =1. 2 sen' 2: y despejando sen" i- x 2 sen! '2 = I -.i a = a. tan! a 408..EOMETRIA PI. Si en la fórmula: tan a + 1(111b tün (a + b) = 1 . Sustituyendo tan 2 a = 1 -2 tantansa~.a resulta: 2 tan a tan a ..tan! a 1. 0- . CálcuJo de tan 3 D. x . FUNCIONF~ TIUC-(\'\l(\""'1ETRlCAS DEL ANGULO l\111'AD Cálculo de se. 2 sen' '2 .\ .2 cos a + 2 rosla ros :. hacemos a = 2s ' resulta: 2x x ros 2"" = t . tendremos: cos 3a=ro5' a-eos a (l-ros2 a) -2eos a (1-ros2. r.IUn.~ .tan a Inn b ' hacemos b = 2 a. lU"] a+ ~/(J1l a tan a + -:"t-=--t-an-'a.eo. 1 .a -lt lon-: a l-tan a . t -s-tan» a Iun .J "J a = -------.) = + cos' a .

calcular ~I seno.¿ V 2 Cálculo de tan ~.. n.sx 1 +COSle 2 2 x l-cosx tan- 2 V l+ros:x EJERtICIOS (I Sabiendo que sen q =~. .O DUPLO 559 Cñlcu10 de ros ~ Si en la fórmula: ros 2a = 2oo~ :1-1.1. ANGUl.: sen 2 q = 25 ' 1 cos2q=25' 24 tan2q=.. xcioxss TRJG()NOMJ~TR1CAS DEI. ElIcoseno y la tangente del ángulo 2 q. 24 '1. De la fórmula: le le $en~ tan2=--x- cos2 x j 1-oosx 2 tan . x hacemos a =2' resulta: x oo~ 2 II = 2 oos 2 le il.= ~~-=!"'"==- l-cos x 2 2 ji+co. ros x = 2cos2 2-1 le :> despejando cos'.~ : ros~ /l-reos .

cos3r=0. calcular el seno..J Si ros u -= ~ . sec 15° = 2 0-Y3. ese 1. col 15° = 2 + vT. R. . 4y21 R. tan 3 r = no existe.)2.·0 =2V2+y3. el coseno y la tangente del ángulo 3 r.30' = ~ + 2 Y2. ros 22° 30'. tan 15° = 2 .. ese 22° . sen 3 r = 1. sec 22° 30' = y4 .1.: sen15°=~ vh-y3. ros 15° =~ 0+ yl3. R.2 v'2. (3) Si sen s = :5 ' calcular seno. ~ 115-4yIT s: sen 23:: / 30 ' $_ j15+4v'IT ros:2 .= ~.360 GEOMETRIA PLANA Y DEL ESI'.Jz+ y2. / - sen 22° 30' = !.: sen 2 u = 25 ' ser¡ 3 u = -9y21 125 cos 2u = -17 25 • cos 3 u = 125 -118 9 -4y2f 9 v'2f fan_u= 17 ' tan J u = 118 .\!5. I )) Calcular las funciones trigonométrica s de los ángulos de 15° y de 22° 30'. / tan 22° 30' = y2. 30 ' s 15-4yIT tanZ= 7 (1.\CIO (2) Sabiendo que sen r = ~. calcular el seno. el coseno y la tangente de los án- gulos 2 u y 3 u. el coseno y la tangente del ángulo ~.V'I rol 22° 30' = y2 + 1.

) . 307046'. De las fórmulas: sen (a + b) = sen a ros b + sen b ros a .: 450. ¿. 127046'.. R.:___-. 40R TRANSFOR.!. 1350. al resolver el sistema: Tenemos: Suma de senos. . 2 ---:--- d) COl + tan a = sen 2 a." ese 2" = 1 + CO$ 2 x + COl 2. sen 2 x. br cos 2 a = co... a sen 2. sen' a. b) -= 2 sen a cos b. y = tan y.~ . coL" cos2x 1 + tan " g 1 . x.sen 2 x .en b ros a . R. sen 2)" el n 1 + cos ¿.: e-. f) 1+cos2x = sen n _.. 2320 14'.\1:\CION DE SUJ. d 3 tan x =. tan 2 x. (7 Resolver las siguientes ecuaciones: 1 a sen x = -2sen2x.r4 a.. J. 3150.O~ y TANGENTE.b = B.: 520 14'. rt. tan x . (O sen (a .. . 1800.b) = sen a cos b . ro F. Si a y b son dos ángulos y hacemos: a b =A + Y :l . (2) Sumando (1) Y (2). rcxcrosss TRICONOMETRICAS DEL ANGULO DUPI. x.. tenemos: sen (a + b) + sen (a .O 361 (6) Demostrar: •1 tan x sen 2 x = 2. 1.: 1800• b cos 2x = cos2 x.S EN PRODUCl'O$. 3600• e tan x = sen 2 x.\IIASl' D •~ll'rNC1AS UF . 2250.

sen a sen b (2) Al restar (1) 'Y 1" tenemos: ros (a + b) . (A+ S) tan A + tan B = sen ros A ros B . ros (a .. Y sustituyendo: 1 1 ros A + ros B . ros (a .sen a ros b + sen b ros a • (2) y resulta: sen (a+b)-sen (a-b) = 2senb cosa.sen (a . (2) sumando ) y CO:\ (a + b) + ros (a . De lo fórmuJa: lonA+ tanS= sen A -A ros + sen S ros S' -. b) =.lL"TD lA PLANA Y DEI.\lIl11fl di' tnng. Sustituyendo: 1 ros A . B). b) =. Dijer. 11('/11 de SClIm.b) = .e deduce: sen A ('OS B + sen S ros A tan A + Ion B = ros A COs B . En las mismas fórmulas: cos Ca + b) = ros a ros b . a. mes. Suma dr coscno«. Dljercnrla de • n". B). (t ) . Esp"r.tn y sustituyendo los valores de a + b. b. Sustituyendo: 1 1 S¬ nA . De las mismas fórmulas restamos 1) Y (2): sen (a + b) = sen a ros b + sen b ros a .362 GEO\.sen B = 2 ~en2 (A . resulta: t 1 sen A + sen B = 2 sen ~ (A + B) cos 2 (A . . ros a ros b . De las fórmulas: ('OtS (a + b) = ros a ros b-sen a sen b.2sen~ (A + B) =:1 (A. b) = 2 ros a ros b. (1 ) ros (a .B) ros 2 (A + B).sen a sen b i (1) .ros B = .~ros 2 (A + BI ros 2 (A-B). 2 sen a sen b. a y b.b) = ros a ros b + sen a sen b .

5 3 cos. cos A + cos B = 2 ros 'lt1 (A + B) ros!¿1 (A .cos 35°.).: yo. sen (A + B) tan A + tan B = ros A ... ros B' EJERCICIOS 11 sen 35° + sen25°. ros B . }. • . T •• : 2 cos 5 a cos 3 a. 3 5 sen4ox-sen x..5 TRI. sen A + sen B = 2 sen 21 (A + B) ros t (A - !¿ B).+cos3x. . CO$ ros 8a+.:y3ros 10°. sen (46° + x) -sen (45° -x).tan B = sen ros (A-B) A ros B 410. rlTl r)FJ 'NGULO DUPl. .¿ senx. tan A . te + cos 40° cos 20°. .: y3 sen 5°: I rosS.O 363 Dijcrenria de (""1'''''''''''' De)8 férmula: sen A senB tanA-tanB= ros A.: sen 5° .: 2 sen5 x oos 2 x.ros B' se deduce: senA ros B-senB oosA A lan-tan B = ros A ros B . HE-I\Ul\1FN. sen (A-D) tanA-tanB= ros A .: cos 5°. cos 25° . FUNCIONF. • 1. ".cos 2a. B). .: 2 sen 2" x cos 2 x .: 2 sen 2' x sen 2 x. • . ros 4 x. . QI sen 7 x + sen 3 x.: 2 00$ 4 x x. sen 35° _ sen 25°. 1 1 ros A-cos B=-2sen'2 (A + B) sen 2 (A-D. senA-sen B= 2sen~ (A-B) cos ~ (A + B)..

R.: . I.tan 15°. y6 18 ros 7. R.tan 25°.2 sen il x sen il x. R. R.: 2 sen ~ x ros il x.: 2' 1 ' .: y2 sen 15°.\/2 sen 15°. CO$ 35° ..: y'2 cos 15°. + sen 3 x. 17 sen 75° -sen 15°. R. CO$ 40° 56 cos 25° . 27 tan 3()0+ tan 60°. R. R. 14) sen qOo . siguiente. 75° + sen 15°.ros 70°. 25 sen '3 x + sen 5 x.. 3 1 ~ ros 2 x . 31 J sen 60° + cos 60°.Igualdades.:S-' 2~ tan 50° . R.: sen 40°. ros 50° . R. R.sen 60°.. sen 30° + cos 30°.: 2 sen 4 x ros x. 3.: -. 31. sen 30°. n.sen 9 x. 11.ros x.: .: sec 50°.: ~ y'j.ros 40°.: 2 sec 2 a. 4 - /l. NI nroducto. ros 10° .ros 30°.\/'1. sen 15°. 5 1 23 sen 2 x TI. R.: -2sena. y6 20 sen. 30 tan (45° -a) + tan (45° + a). 32) ros 30° . 1(: CGS 60° .: V2 y.2sen 5°. la. R. 1 R.: ros 10°.sen 30°.: -.: T' 21 ros 5 x + ros x. 2 sen x ros 8 x...a). R. cos 50° . +v'3 11.: y'¿cos 15°..361 GEOMETRIA ('LANA v DEL ESPACIO 11) sen 105° _ sen 15°. R.ros 60° .: .: .: V. 2C tan 20° + tan 50°. 35l tan 60° + COI 60°.-sec 15°. 29 tan 45° . 24 sen 7 x .: tan 25° seo 50°. R.: T' 19) sen 40° + sen 20°. l' cos (90° + a) -00$ (90° .: 200$ 3 x ros 2 x. R. R. R. R.: 2' V2 12..° + ros 15°.

x}. 4) cos (30° + x) . P) .cos 4{)v .cos 15°. 2' sen (45° + x) -sen (45t' . R. sen (a + p) + sen (a. 5) cos (a+p) + ros (a-p)· 6 sen (a + P) .: .p) R. oos (a + P) + ros (Cl-P) ./r ''''''11 formando r 11 "rmlll('/O 1) sen (300+x) + sen (30°-x). V 2' ~8} ros 75° . 10 R. sen 35° .sen (a .TRICAS DEI.sen 25° ros 4()0 + ros 20° 4{}) cos 2S6 . sen (a + P) -sen (a . cos (a+p) -ros (a-p) .. R: ros x. R.P) R.P) .: y''I. x).: col a tan p.: tan a. = sen 75° . . 3) COS (45° + x) + cos (45° -x).p) R.. R. sen (a + P) + sen (a-p) . S¡mpUfl.: cot p. "UNCIO~ES TRIGONOMf. 7) ros (a+p)+ ros (a-p)' 8 cos (a + P) . ANGULO DUPLO 365 37 sen 35° -sen 25° _ _ /3 ros SOu . cos (30° . sen (Cl+ P) . sen 15° 39) sen 60° + ros 60° = sen 30° + ros 30°.cos 3S'" = sen 40° + sen 20° . oos (a+p) -ros (a-p) R.p> . R_' y'2 sen x.ros (a.: -tan a.tan a tan p. cos x. sen (a .: -sen x.: -cot p. 9) sen (a + P) + sen (a .

. es decir... están determinados. lua lOIar " .LA GEOMETIIA EN LA FISICA (()PTICA~ En . b.. (dendlal.... al .....e» La gota . pedro IOlar... trop.miope. de.... que fonaan el .ace la.. 2 y 3. pertenece . nnétrope •... 41<:J. del 16.. ca"poIIe la IUI blanca ter1lO o principol.. y el "ráfico •• eo. cprisIna. Resolver un triángulo consiste en calcular 3 de los elementos cuando se conocen los otros tres.. 1110p. toca una oio .0S. En el caso de los triángulos rectángulos.In. Los drculos de lo.. Si bien un triángulo consta de seis elementos: 3 ángulos y 3 lados. se pueden resolver cuando se conocen dos de sus elementos siempre que uno seo un lado... que d. uestro en FIsica el por "M del arca en los . Esto nos conduce a los siguientes casos de resolución de triángu- los rectángulos: 1" . está perfectamente determinado si se conocen tres de ellos siempre que uno de los datos sea un lado... yec..u.. gráficos 1.. calO ..... ntalltOl el arco iris. can que . I'RIAl'1 lJI... trico.oS RECTA~C U1. .. calar ... como tienen un ángulo recto. e... y al ...."" lOS do catClos 366 . 21 Resolución de triángulos 411 .. . al iri. un rayo . UCION DE TRIANGULOS.... ta gota de agua.

21 m Cwc.YV lo do ." "'. 327 Cálculo de b. C = 90° . ~ Dado. caretos.oS 367 2" Dados un calcio } la hipolcnur.\. 1 "1 . Prím 1" '-4·<11 ~'. 784 _ y2816 -53. 38° = 52°. RESOLUCION DE TRIANGUI. 3' Dados un careto > un án ulo agll .."""IVU. Datos Férmulas n 60 cm b_ yn--C' e 28 cm se" e = a~ A 90°. Fif. la hipotenu " (Fjg 327 ). e B _ .•.= y'502 + 64' = y2500 + ~96 . FÍt. A~C. \ 1I ) el manejo de las tablas de Iuncicnes tri- gonométricas naturales. a = yb2 + C'.C.um b B. "lo iI.J9' . sen e = ae = 28 t4 7 60 = 30 = 15= O. b = ya:: . 13 hipotenusa > un ángulo agud .l-!W = y3600 . e = 27° . b Datos Fórmulas b-50 m a t> <:_64 ni tan 8 =..78121). B'---------------~ e e C=90 -no Có/~lIlo de a.y65~6 81. el.: c.06 cm. c. tan B = be = 50 25 64 = 32 = 0. e Antes de resolver los triángulos véase más adelante (( l.B = 90° . n CJO C. e! = YhO.C. ) .

km . b = 1. )dUU.4 X 0..76 m .:I-. e = 90° . i o.1 X ().4 = 1. b = a sen 8 = 20. a. i19 J.sen b sen 53U O. Cálculo tle (" e = b tan C = 1.4 m B llO e c. b A _ 90C"..1Sen 51° #' = Ti¡:.1 X 0. 3_-- sen 8 8 '------c----~ Cálculo de B..4 tan 37° = 1. Dalos Fórmulas a . 37° ..4 = 1. un ángulo ngudo (Fig. . km . LllJ calelo ) un ánl{Ul0 agudo (Fíg 528). 8 = 900_C = 90° -27°49' = 62° 11'. .:'. Datos Fórmulas b b _ 1.3. r. '68 GEOMETRIA PLANA Y DEI.i7° e_ b tan e b A::-90.u¡u tir' b. c= asen C.XI. e = a sen C = 20..61932 12..798M Cuarto caso: Dados la hipotenusa .75355= 1 06 m. ESPACIO Cálculo de n. 329 =20. Fig.78514. Cálculo de a. 328 8 = 90° .R • (aic.4.1 sen 38° 16' = 20. C-o:sS 16' b~ u son B. ~..20 1 km B -= 90 C.".

. 330 En d segundo caso: 1 b = Ya%-c2. D: 5. A = 2'1 Va"l. 1 A= ZC V(&+ c)(a-c). 1 A =2 b2tanC . c2(c).1 b \/(ll + b) (a - 1) b) • En el tercer caso: 1 c=b tanC. o también: A=~bVa2_1)% .. I \ ~l T .-b2.base X altura.:. RESOLUCION D! TRIANGULOS 369 413.. CJ . A = . A _1 . c=ya'1. En el triángulo rectángulo se pue- de tomar por base y altura los dos catetos b Esta f6nnula puede tomar las for- mas siguientes: t. A=2bc. Al'.15 RECTANGULOS Sabemos que el área de un triángulo viene dada por la !6nnula: 1 Aroa ::..1% -~cva.. A=~b(btanC) .n el primer caso: Fig.

30. 1 c= asenC. 1 (3) y 2.OMETRIA PI. e =40. A = 1000. (1) o (2) pero: sen 2 B = 2 sen B cos B y sen 2 C = 2 sen C cos C .58. B = 56° 26'. 1 A =o~ tan h • . A 1 = 4 n' sen 2 e . B =610 30'. b =25. a = 125.J\NA Y DEL ESP.: b = 110.-\CJO O tambilen: . A=207. 1) b= 50. e= 280 30'. pulgadas.25. A = 2 at sen B sen e : pero: senB=cosC y senC =cos B. R. C = 38° 40'.51. B = 51° 20'.: e = 16. EJERCICIOS Resolver los siguientes triángulos rectángulos y hallar su área (A). A = 3315. 1 A = 2 a1 sen e cos C . ctc. (4) Sustituyendo (3) en (2 y (4) en (1). 1 A=~asenBa senC. R.01. Los números de los catetos e hipotenusas representan unidades de longitud cuales- quiera (metros. 3) c=60. sen 2 C = sen C coe C . R.) de la misma clase en cada ejercicio.u En el cuarto caso: I b= asenB. 2) a= 30.74. . C=33° 34'.: a = 64. tenemos: y A = !a% • ~ sen 2 C .370 CF.

8.97. A= 126. A = 6268. R: B = 62° 45'.02.. 17) b= 60. . e = 5.27. e = 30. 1\.04. B = 36° 52'. B = 37° 53'.08.35. e =45.45. A = 705.79.62.60. 12) a= 43. B = 62°. R: a = 100. 5) b= 14.95. b = 3. 13) b=30. e = 24° 10'. b =4. A= 5. 14) a = 11. A = 1301. B =38°. e=71013'.48. e = 80. e = 62° 40'. e = 44° 30'.88. lí.: e = 25.30.: a = 22. R. R. 10) a = 5. = A 21. e = 6. A -:::24-00. RESOLUCION DE TRIANGULOS 571 4) a=4.2. n = 36° 52'.7. a = 109. 18) a= 9:i. e =40. e = 40° 30'. A = 2256. A = 3.93. R. 6) a= 7. e = 1. B = 18° 47'. a = 271. b = 156. 8) a =90. e -: 410 50' B ~ 48° 10'. A=3.8.: b = 3. e = 20°.47. A . e = 27° 32'. R. a = 39. R: e = 11.50.75.27. B = 62° 28'. e = 27° 30'. A = 495. 15) b=2.20) a= 175.57. A= 14. R: b = 84.84. 9) b=22.17.82. R.. e = 52° 7'. e = 52°.7 e=29° R: B = 61°.81. u: e = 28°.. A = 384.29. . B = 70°. e = 53° 8'.. A= 15312.44.: a = 50. b = 50. 19) b= 240. B = 27° 20'.92.25. e = 53° 8'.: b = 100. R: e = 387.87. B = 26° 4'. B = 49° 30'.: e = 34.. 2122. e = 27.5. e = 27° 15'. 16) a = 57.B = 45° 30'. e = 18.73. e = 127. B = 65° 50'..3.5. e = 63° 56'. a = 4. A=458.55. R: b = 6. . R.52. B =62° 30. A= 600. e = 8036.87. 11) e = ·1-5. 7 b=30. R: e = 2. b = 26 7e.: a = 50.35.: b = 5.

(1) CD En el l::. e AR=csenB.-=senC..ACE: AE (. Comparando (4) Y (5). (2) Comparando (1) y (2). e Tracemos las alturas CD y AE. a Fil. CD=bsenA.ABC Fig.'72 GEOMETRIA PLANA ~.u.. : FJ tri.. 3S1 CD = a sen. OD. a senA b ~nB' (3) En el l::.ACD: T=senA. Sea l::. les a los senos de los ángulos opuestos". LEY DE LOS SENOS. seJ'W'. tenemos: a b e senA = senB = senC ' ..::.la rey de los cosenos y la ler de las tangentes... tenemos: b sen A = a sen B . "Los lados de U1I triángulo SOIl proporciona.1 acután- Sea ABC Fig. .Q OBUCUANGU- LOS. .B . CD En el l::...15..~1Jgl.~_". 332 un triángulo obtusángulo. En el l::..) -¡.ABE: AE (5) -=senB. tenemos: bsenC=csenB. como vere- mos a continuación ..BCD: -=senB. Para la resolución de triángulos oblicuángulos se puede aplicar la ley de w.. b e (6) sen.B. . DEL ESPACIO 414 RESOLUClON GEl'-"FR:\I L TRIANGl'J. 33 un triángu- lo acutángulo. sen C ' Comparando (3) y (6). Para la demostración consideremos dos casos: El ujár~.

EI cuadrado de un Indo de un triángulo es igual a la suma ele 105 cuadrados de lo 11lro. tenemos: a b e sen A .13. RESOLUC10N DE TRIANGULOS 373 Tracemos las alturas CD y AE. 332 e AE= e sen B (5) Comparando l4) Y (') > tenemos: b sen e = e sen B . IIIlT el coseno 11('1 . dueto de dichos lados.---.. Sea ABC Fig.. CD= asenB. GEOM(TRIA (BALOORI. LEY DEL CO!)F. a b ) senA . cutanguio. B Comparando (i 1 Y «(1 . ". 333 un trián- gulo acutángulo.senB' (3 En el 6AEC: e AE T=senC.sen B = sen C . .. b e (6) sert B . Tracemos la altura }JD. (2) Comparando (1) Y ( ): a sen B = b sen A . En el 6CDB: CD a = sen B. 333 Para la demostración consideremos dos casos: 'r rner caso. dos lados. l' Fig. ~ .tI ti langul(.. (4) En el 6AEB: AE -=senB: Fig.senC . A) = sen A .. 4th. menos el dunlo del pro A '------i-----. (1) En el 6CDA: CD b = sen (180 .. . e . eD = bsen A..i'JO. AE = b sen C .in.

=cos (180. 417. . (2) Sustituyendo l) en (t) I tenemos: at= b2+ el-2bccos A Análogamente.2ac cos B. tenemos: al = b.. tenemos: 32 = b!! + él + 2b AV (1) AD Pero: . e 'cgundo caso: 1:- 180-A • obtusánguk Sea ABe Fig 3. AD=-ccosA. Tracemos la altura BD. OEOMETRII' pf • DEL ESPACIO Por el teorema generalizado de Pitégoras. (2) e Sustituyendo (2) en (1 l. prolongando AC.2bc cos A . "1:n todo triángulo oblicuángulo. Por el teorema generalizado de Pitágoras. a2 = b2 + él. LEY DE LAS TANGENTES.P un trián- gulo obtusángulo. DEMOSTRACIÓN: a b Ley de Jos senos senA . lenemos: a1 = b2 + el . él= at + b2-2abcos C. b = senB . Fi • ss.A) = -CO$ A. + C' + 2b (.e cOS A) . 2b AD .senB ' a senA Trnsponiendo. AD= ecos A . se demues- tra: B b2= al + él. (1) Al) Pero: -=cos e A. Sea LA> 90°. la diferencia de dos de sus Indos es a su suma como In tangente de la mitad de la diferencia de los ángulos opuestos a esos lados es a la tangente de la mitad de la suma de dichos ángulos".

(A 2 + B) cos-21(A.b . B) cos'2 + B) (A a+b. (5) . B) SI?nZ (A + B) Pero: 1 sen'2 (A-B) 1 1 = tan 2" (A .~en'2 (A + B) . 1 1 (3) COs 2 (A.sen A + sen B Transformando en producto: 1 1 a_ b 2 sen 2 (A . B) ordenando y simplificando: separando: 1 1 a.IANGULOS 375 a-b senA-senB a senA (1)} Propiedad ele )05 a+b sen A + senB proporciones a senA (2) Dividiendo ( por 2). B) : (4) cos-(A-B) 2 y 1 cos 2 (A+ B) 1 1 = col 2" (A + B) . tenemos: a-b senA-senB a senA a + b . RESOl t ""1"\'1 t>E TR.\'en-2 (A . 1 2sen. B) cos 2" (A + B) a+b.sen A + sen B ' A senA a-b senA-sen B a + b .

.r= '_AA. 342 = 1600+2240 784. oos A= ~ + 28' . Análogamente: cos B = a% + c2-IY . Se aplica la ley del coseno. 2ac ros B. W+282-402 = 1156+784-1600 = 340 =0. 2 418· EJEMPLOS DE HESOLUCION DE TRIANGULOS OBLICUAN- GULOS.---- a + b.17857.I 'L/IQ '1. b .376 GEOMETRlA m • . calcuto tU a2 = b2 + c2-2bc ros A. UEL ESPACIO Sustituyendo ) y (5) en (3). . Resolver el triángulo cuyos datos son: ... A = 56° ~5/.4lJ.2 (A-B) --.2 X 34 X 28 1904 1904- B = 79043'.54821 2 X 40 X 28 560 . tenemos: a-b 1 1 a+ b = tan "2 (A-B) COl "2 (A + B) .. Despejando cos A: b2 + cJ-a 2 OOS A = 2bc . . 1156 307 =-=0. (7) tan 2 (A + B) Sustituyendo ) en . -'1U1: Conoddn<: lo" 1. Pr::. Ejemplo. (6) y como: 1 1 001 "2 (A + B) = 1 . e. c:: = 28. tenemos: a-b= a+b ! (A-B) ttm2 1 tan~ (A + B) a-b tan!. tan! (A + B) .

e = 79. R. . G) a = 33.25. 8 = 55° 33".04. 8 = 70° 32'. e =32.47. b = 19.5. 7) a = 32.82. B = 79°. e = 29.. e=51°.: A = 52° 18'. n: A = 48° 25'. b= 10.312. e = 13.58.56.913. 8 = 27° 50'. a=41. A = 39°. 784 1972 cos e= 2 X 34 X 4() = 2720 = 2720= 0. 21 a = 5.72500. . R. n. b= 1136.: A = 101° 10'.25.: A = 23° 40'. e = 767.28: t 156 + 1600." 1 te C. Aná logamente: a' + b2-cZ N» e = ---:.48. B = 75° 47'. Es decir: A = 56° 45' 8 = 79° 43' e = 43° 32' A + 8 + e = t 78° 120' = 180°. e = 100° 47' 3) a = 25.51. e = 61° 3'. e = 62°. e = 60° 31' 5) a = 1048.20. b = 70. R. b = 31. e = 40° 53'. .: A 69° 11'.~) a = 85.:-:-- 2ab ' 34Z+ 402 . RESOLUCION DE TRlANGULOS S77 "'f. = R. 8 = 50° 18'.: A = 63° 20'. I~JEReICIOS Resolver los siguientes triángulos oblicuángulos. b = 51. e =46.

. e 26. -_ 191. = C=49°. Ctilculu de n a'+ c'!-b' 9.378 GEOMETRIA PI.4 191. R. B = 103 31'. b= 14.63+ 100-36 ros B = 2ac = 2 X 9. a_ v.¡\NA '\' DEL ESPACIO b= 40.. Resolver el triángulo cuyos datos son: A = Olj 18'.. 9' a= 13. N.. rosC C{ÜCILI. 419.: A = 30° 40'.63. C=24° 5".37 = V91.. e = 10. b=4.3. e = 15.: A = 53° 8'.79. B = 45° 20'.57 X 10 = 191. e = 20. C = 112 37'. lados \ el ángulo comprendido. b=34.77. B 'SS 3h'.59.36975 = \1136-44.572+ lQ2-6% 91.63 .4 .: A=53°30'. Resolver UII triángulo conocidos do. Ejemplo. a = y36 + 100-120 X 0. 8) a = 28. SEGUNDO CASO.~ de íL a = ylb2 + c2-2bccos A = y62 + 102-2 X 6 X 10 cos 68° 18' . 36 __ 155. C = 104°.0 le a = 10.15. . L_ .4 . B = 770 30'. B = 14°15'. (Jaro s Fórmulas A = 68° 18'.•.63 081311 ro B S 191. . f. 0 e = 16. a2 + eZ-lr b =f" cosB= 2ae ' e -= 10.

b = 27.: b = 50.44.6. A = 83° 26'. 'l.8.: a = 78. B = 39° 13'. H. e = 63° 48'..3.19.63 . b = 50. R.58.-tb-6'.45. e = 83. a b = 61. A = 52° 24'.21.: e = 70. = B 98° 6'. J j . 100 = 27.4. IL b = 374. = '* a = 60. e = 24. e= 1()4.63 + 36 -100 . R. 8=41°27'. e = 57° 21'.63 = O24059 ros 114.75.5.84 114. A C = 66° 56'. = 48° 58'. It: e = 1032. B = 44° 25'. 3 a =40. A = 34° 15'.57 X 6 12 X 9. B = 370 59'. 7) a = 1126. t. RESOLUCION DE TRIANGULOS 379 Cálculo de C. e 29° 30'.57 ' e = 127. A = 59° 11'.86. e = 105 028'. e = 66.3.30. A = 78° 13'. e = 7?6. b = 708. a = 32.: a _ 67. cos C= a1 + b2-c2 = + 9. .52. J'. B = 39° 23'. B = 45° 18'.571 61-1()2 = 91. . (j e = 54. e-78° 28'. b = 49.: a = 42. a = 318. EjERCJCIOS Resolver los siguientes triángulos oblicuángulos: .0 18'.84' . R. = 64° 6'. 2ab 2 X 9. A = 57° 7'. B 2) b = 50.: e = 33. e = 81°26'. A = 29° 14'.

a 60 0. 0.:.89777 Cálculo de b. A + B + C = t 80°. b 60 0. 116° 8' + C = t 80° Cálculo de a. a b e sen A sen B ser e -= (lO.98604 59. e =25. 420. b e b 60 . R.16240 . sen 63° 52' ...380 GEOMETRIA PLANA . 0.58378 . 80° 25' + 35° 43' + e = t 80°. a = _60___.89777 b = 60 X 0. u: A = 25° 50'.311.nl. a e a 60 senA _ sen e' sen 80° 2'5' .._ X 0. 0. Datos Fórmulas A = 80° 25'. b =21. tO) b = 40. C = 29° 30'.b?88.C.89777 .~en B sen e ' sen . TERCFJ\ CASO: Dados un Indo y dos ángulos. 0..8. e = 24.>°.89777 0. B = 56° 20'. B = 3.98604 .35° 43' . A=98°9'.. Cálcuk» tI.89777 . A+B+C-tBUO. C = 97° 50'. ten 63° 52' . DEL ESPACIO 9\ a = 11. B = 52° 21"..58378 .: a = 50.

: b = 50. A = 101° 10'. 1) a = 41. e = 70.O'1L:'l_T Tr. e = 66. RESOLUCION DE TRIANCULOS 381 EJERCICIOS Resolver los siguientes triángulos oblicuángulos. A = 53° 8". R.: a =60.6. 3) a = 1048.5. R.8. e = 61° 3'.25. 2) a = 78. R. e = 24° 5'.6. e = 16.. e = 29.5. B = 75° 47'. e= 1120 37'. sO Dados los tres lados. a = 318. .m:Y:: P 'u P. e = 29° 30'. A = 83° 26'. e = 83. B=41°27'. tO) e = 24. a = 32.5. n = 44° 25'. Se emplea la fórmula de Herén. e = 104018'. s: b =4. a = 13. B = 2. e = 78° 28'. R. 8) b = 61.6. e = 32. B = 103°37'. 9) e = 15.8.. 6) e = 547.: B = 70° 32'. 5) b = 31. a =25. A= 48° 25'. C = 51°. e = 767. B = 52° 21'.: b = 1136.: a = 42. 421 AHE \ DE LOe:. = B 140 15'.44. B = 39° 13'. u. ll. B = 45° 18'. R. A = 98° 9'. 4) b =50.5.: b = 374.rT ANGULO.: b = 19.7°50'. A = 57° 7'. C = 57° 21'. e= 40° 53'.6. A= 52° 18'. A = 29° 14'.30. e = 105° 28'. R: a = 50. R. b =40. A=34° 15' 7) b =40. A = 63° 20'.5.8. ya estudiada en Geometría.

e) = y36 X 18 X 10X 8. .. p-a=36-18= 18. Al = y36 X 9 X 2 X 2 X 5 X 4 X 2 = y36 X 9 X 4 X ~ x. 3S~ se obtiene: Al - ha sen C . Hallar el úrea del triángulo cuyos lados son' a = 18. Al=6X3X2X2y5X2=72yl0 72X3. b = 26 y c=28... 18+26+28 p= 2 p-b = 36-26 = 10. 28 = 8.. 1 Arca 2: besen A. b= 8 Y C = 3()O. I . t Area = 2 ec scn B .TRIA PLANA y DEL ESPAOIO Ejemplo. Dados los lados y el ángulo comprendido. Segu . a b-asenC.. (2) Sustituyendo d~) en (1): 1 = . 72 p="2=36..IOSTRAClÓ•• De la fórmula: B (1) h -=senC.e = 36.694. p. Al ~ yp(p-a)(p-b)(p. Hallar el área del triángulo cuyos dates son: a = 7. 4 X 2 . Si Jos lados son a y b Y el ángulo comprendido C se utiliza la fórmula: 1 A=2absenC. Análogamente ril. . DI !l.S82 CEOMF. "jernplo. .162.

2 sen C 2 sen 60° 2500 X 0. RESOLUCION DE TIUANGUr. Al = c2 sen A sen .86603 0.86603 A = 899. senA y sustituyendo en (1): 1 (asen B ) AI=2"3 senA senC.76604 Al = 2 X 0. 2senA Análogamente se obtiene: _ b2sen A sen C . A =1 4• Tercer CdSO.76604 1250 X 0. l 0.86603 . A _ a2 sen B sen C 1. Al == 2"1 X 56 X 0.5 = 28 X 0. despejando b: b = asen B . B = 50° y c=50. De la fórmula anterior: Al = 21 ab sen C .9. Hallar el área del triángulo cuyos datos son: A = 70°.B = 502 sen 70° sen 50° .5 = 14. 2 sen B J ¡. Dados un lado y dos ángulos.Ic. (1) y de la ley de los senos: a b sen A sen B se deduce. . A 1.93969 X 0.QS 383 J 1 Al = 2" ab sen C = 2" X 7 X 8 sen 30° .7575 = 1038..93969 X 0.

1 9) ~ 9 124.2590 4) 1470 4) 1470 5) 372000 5) 1660 S) 3+5 6 751 6) 5750 6) 57600 7 266.. GEOMETRIA PI. 10 493.J ) -~ ~'Üdo) os ángulos) 1 310.JERCICIOS F 'PI t:ICIOS EJERCICIO ( dos dos lados ( dos los tres la.2 7) 354900 7) 266.68 2 28. 493 31 372000 4. RESPUESTAS l.5 21 1655 2 1655 3 345 3. . l "'. ( ilos Un ládo .68 1 405 1 310.ANA \ DEL ESPACIO EJLRCICIOS Hallar las áreas de los triángulos oblicuángulos de los ejercicios anteriores de este capítulo. 10: 493. ángulo com.1 8) 1258.2 8 359 8 1258. ..3 9 24 10 76.

LOGARITMOfi Logaritnw de un número es el exponente: a que que ' ·. ... la Topolo.."... FM bautizada lo. d.----~ b A o lA GEOMmlA y LA TOPOlOGIA.... Moblul. lo qM. se deducen las de Ia segunda columna: 1 1 10 '=-=--=0. _-.cinta d.. El . otra ... c:uellta loa con.. vi. Logaritmos de las funciones trigonométTicas 422.1 ala 1W.contin. tiene .. PO'" del Goo •• 1rfo ..001 3 =- 1 1 JO-'=-=-=O. UIlO .n ..... por liIting .a"'. la m_a un «atra". . AII ro. IObr. ..anv. a ..11a do Kletn COII .. Son los más usados en la matemática elemental.¡-... " log 0. decimales o de Briggs..plo do IUperficie .01 =-2 102 100 385 . puod..Ol...conti .. lo poli.. 103 1000 resulta: IDg 0.r- aplol .. decir. U im..ero Ilamado• d.unilcitera•." lultb la .. Es decir: De las igualdades de la primera columna.inalllOl un hombre caminando.wad•..Mat•• 6Iica . (fig.... La bot.... " para Si la base es 10 los logaritmos se llaman vulgares. .. 28 Logaritmos.001. sola. • .. al «l.

ya que loe 1000 = 3 Y log 10000 = 4... . 3') Los números n~ath'os no tienen logaritmo.1 10 ' resulta: Iog 0. . log 1000 = 3 log 10000 4 = 10' 10000. /og 1=0 101 = 10 · ... . .9542. . " /og 10 = 1 102 = 100.1e: .... " /og 1 = O = 101 10...! 0.01 =-2 10 '= 0. .. . . .1 logunmtu oc 10 números comprendidos _.9031. tienen su logaritmo entre 3 y 4. GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO 10 .= 0. = Ejemplos: lag 2 = 0.6021 Log 9 = 0. log 1000 = 3.1 ·.. .30tO log 8 = 0. 105 = 100000. log JO =1 102 = 100 · . " log 100 = 2 " 10a= 1000. 423. .. .3010 log 400 = 2.. Ejemplo : log 200 = 2.. . Los ... lof. = . Iog 100000 5 = y así sucesívamen te.01 · .. Ejemplos: 10-2 = 0. .. tienen sus loga- ritmos oomprendidos entre O ) I ~u que log lO} log 10 1.6021 log 4000 = 3. .. . El logaritmo de todo nú- mero que 110 sea una potencia de 11) de exponente entero consta ck ·una parte . .. . 1) 1\). /og 100=2 103= 1000 · . . .') únicos númerm CU):_05 logaritmo> son números entero" son las potencias de 10 de exponente entero. .. . .... . . . = -io:1 = t . PROPIEDADES DE LOS LOGARITl\10S VULGARES. . 2") 1':. .... /og 0. ...6021 log 800 = 2. . .1 10° = 1 ...1 _-1 10° = 1 · . .. . los números comprendidos entre 1000 y 10000. .3010 log 2000 = 3.. Análogamente..9031 log 8000 = 3... Los números comprendidos entre 100 Y 1000 tienen su logaritmo com- prendido entre 2 y 3..9031 log 4 = 0.. ya que log 100 = 2 Y log 1000 = 3.

se resta una unidad al número de cifras de su parte entera.04 = 2.3010. Ia característica de [. la característica de su logaritmo es 3. Para hallar la característica de un número menor que 1. la característica de su logaritmo es O. porque de esta manera afectarla a lodo el logaritmo y debemos recordar que les mantísas siempre son positivas. Esta característica es negativa.008 es . la característica de su logaritmo es 2. Para hallar la ceracteristica del logaritmo de un 1 1.9031. La característica es .0008 = 4. el signo menos se coloca sobre la característica y no delante de ella. LOGARlTMOS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRlCA 387 entera y una parte decimal. se suma la unidad al número de ceros que hay entre el punto decimal y la primera cifra significativa. LOGARll"MOS.si el número es mayor que 1 y .6021 característica = 2 mantisa = 0. Cuando se escribe un logaritmo cuya característica es negativa.3010 característica = O mantisa = 0. log 400 = 2. 386 tiene 3 cifras. Ejemplos: la característica de log 0.9031 " " -4 + 0.3.6021 que significa: -2+ 0.6021. es cero. La mantisa es SI • positiva.4 es -1 .9031 característica = 3 mantisa = 0. log 8000 = 3.65 tiene 4 cifras de parte entera. . 1215. 8 tiene 1 cifra. La parte entera <. 4856 tiene 4 cifras.05 es . Ejemplos : log 2 = 0. P{!oti cuan- do el número está comprendido entre O y 1. log 0.9031.oC 0.6021 log 0. la característica de su logaritmo es 3. n mayor que J.2 • la característica de log 0.c llama característica> In tH"'- te decimal "'mantisa. La característica de los logaritmos de los números comprendidos entre 1 y 10.

. los logaritmos de los Jf. tenemos: Si: logM= x .ogDritlllo de un cociente. (5) . y.." . Dividiendo miembro a miembro (1) Y 2. . ambos miembros de la igualdad (1 . tenemos: Br M BY-N. tenemos: M log-= logM-IogN. Ji. B" = MN./logaritmo ae un cociente el' Igual al loga- rit .tenemos: (B")" = Mn. ". tenemos: B" . (4) Pero: log M = x Y LogN=y.CI( ~.. el h~'l' n i (. N LogaritlllO de UIU1 potencia. (!' .388 GEOMETRJA PLAN' • ~l:'1 F. log MN = x +y. "FI logaritmo de un producto es igual a la sU"la d. " (2) Loganl ••>v de un producto. '11" ".- lG).~T r. entonces: t1) log N =)'. BJ:+> = MN. B" T = -. [( TlI .lTr 11 ). "1'. logMD= n X.S{'A('JO . "l· I ( ritmo (le Una potencia es igual al ex . (3) Pero: logM=x y logN = y. B"'" = Mn.M N M log - N = x. l. tenemos: log MN = log M + log N . rrcn :« J'o.. Si B es la base de un sistema de logaritmos y M Y N son dos números cualesquiera. la base": Elevando a la potencia "o". Sustituyendo estos valores en (3 1.1 "1 1' ene /. Sustituyendo estos valores en (4 . Multiplicando miembro 8 miembro \ y (2).

62 4..! ~ . Logaritmo de una.2 log (7... "El logaritmo d.61 lag =4 X log4.6-log5 5 lag ~ = log 6..9-log 12.7 lag 4·~{. ~ aiz es i'gual al logaritmo de al! ro "Ir: dicidiao el o.85 X 3. ANTlLOGARITMOS. raíz.32 5 log .72 0. tenemos: log -vM = lognM .62)= Iog 3.3 + lag 615 lag 1.()r. sustituyendo este valor en (6). Ejemplo . sustituyendo este valor en 5).35 Lag 3. (5 ) n y como: Lag M =x. . I (X! \R IT\.4()" DE LAS H'NC'J0I'T""c:.. '.8 -lag 0.8 + Iog 3.4 + log 5.82 = log 1.log 2.62) = 5log 7..TRI"'Or-:'()METP ICA 389 y como: log M =x. Se llama antilogaritmo.AP tTMOS. lfliTce de In .3:·9= 108 4..yg) = Iog9 (T -4.. . Extrayendo raíz enésima en ambos miembros de la igualdad (1).4 X 5.29 = 9 X log 3.~ + log 5.62 lOK(25 X 8.3 X 615)= lag 25 + log 8. al número a que eo- rresponde un logaritmo darlo. 4-25. tenemos: X n- log-vM =-.: lag (3. tenemos: lag Mn = n lag M .

.... . .... . .. . 12 0.. .. ·. . 19) 0.......925...000015....00723. .. ·....:. . ...... ... log (42 X 5. . ~.. . . 4.. .36509. .. 3.. ...... . . ...: 10g'3= logx-log3. ...56.. J •••• 2...... 2....6... .. "lO . .. 2 86... .. ...... .... .. t... I': 3................ ........ . .... . .. O... 23) 42 X 5..6.. .. . . ... . ......: 1..... .00000083.. R. lO ........ 11) 0.... . .. .. ...... .. ...0000721. .. .... .0028.... ....000325. ...... .. Si.. 5.. .. .... .... . ...... ..: lag d = Lage . .. .. ...... • .6021 = 40 " log 800 = 2.. ...J} abo . 22 5x....3426......'90 NA y DEL ESPAOIO GEOMETRIA P¡. .: 3......3010 =2 " log 40 = 1.: O.. . ... ..... .. . ... • . . ... .t.. .... 7) 108.. ..... . . 17 324..... log 2 = 0.... .. ....... .. .. .......... .. ... . ·.. . e e 24) d' ..... . .... ....... 0..... . ... . 1.. ..t.. .. 2. .... . 13) .......... ..... . . 8 23... .. .9031 anlilog 2. .. ........ .....36..01........ . .5....t8.. ..: lag 5x = Iog 5 + Iog x...762....... .. 1S 0... o .6) = log 42 + log 5.. .. ...... l1.6021 antilog 1.. . Calcular las características de los logaritmos de los siguientes números: . ....... .... .. x x 25\ 3· ... .. ... .... _. ...35272.. R... ... .. . ...... ....: log ab = Iog a + log b... . . ...... Aplicar logaritmos a las siguientes expresiones: :... ........ 18) 18... . .... ...:. :> 7.. . 13.. . .... .. . ........ I • 2. 7.. ..... . . 26) 408365. ..: +.. . . .... ...... 3 7528...... 9 9....... .. .. ... .. 90' 0... 11... 14' 0. .. .... ... ... ..... ...Iog d. 6) 436...9031 = 800. 10) 408.3010 antilog 0. .... .. ...: 1.. ....: l. ........ 432... .. - 5.. ... . ... .

.. ... c:d cd 27) . n. R..3010.6021... R....: y.. R.8837.. 47) = log lt 1... R..... 37) log 2 = 0...4771.. 4{) lOS 20 = 1. R. R· z. . . x s 5 35) v'M V'Ñ..... . R........ 2 3 36) Demostrar que: log v'1 + 0'-1 V1 +0'+ 1 = 2 [Iog( v'1 + 0=-1 )-lo g0]..... .: 0.. Ca1cular los antilogaritmos en las siguientes expt esiones. ~i9) log z = 0... 'I\1ANEJO DE LA TABLA nr..9031. . .. .. R...9031. R.. S' 28) x".. 33) vx... ..... = R_· log x· o /ogx. R..: Iog Vid.....: t..... 49) = log 3 0.'...' /og~ = IDgA. .: /og5= log4+ 3Iogb-log5. l .9031. LOGARITl\ 10~. 42 Iog 8 = 0..: p. I.: w..3010.: Iog ~12 = log 12_Iog x.. ... 30) 153• .: u...: /og- x = lOS a + IDgb-lDgx... ..02 = 2. R..3010....... R...= 1.. . -16) log too 2.6021. Existen muchas tablas de logaritmos de diversos autores.. R. 50) = log h 2...000.: log b4 4 X /og b. 48) = IDg u 1.. R. = R... . 11.0016..OGARITMOS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 391 ah ah 26) x .. R. log 3 X2= IDg 3 + 2 X lDg x... 3 34) ~ ... V'Ñ = IogM + IcwN ..51+5. 426. +5) logp=3..... .... 29) b4• ... .. . 4b-' 32) T. . .. cuyo manejo viene explicado en . ..: b. R.: x..: 8. R.: 2. ... .: 100.. ...: lOS "5 = log e + log d -/og 5....02. ...: m. 31) 3X2. 43 = /og m 1. R. 38) log y = 0.: 3.: 20 41) lOS t = 2. ... 51 log w = 1. #J Iog 0.3010... .. ..9243.. = R_· log 15' 3 X IDg 15...ocAR1TMOS I.

392 (.°1. S IIallHI el antilognritmo ele un logaritmo dado.Lt de un número de dos cifras.('IO la misma tabla. o 1 2 3 log t = 0.. Se busca el número en la columna N y se toma la mantisa en la columna encabezada cero.. Se emplea esta tabla para resolver dos cuestiones: A Hallar el 1~l!ildtIUO de un número dado.. P" rm \ PI \N\ Y D"( FS.) Cuando ~ t.JJ 0086 01211 0170 ()4I.1076 7084 7168 7093 7177 7101 7185 7251 7259 7267 7275 7332 734° 7348 7356 .1 1206 1239 1271 14(11 1492 1523 t 53 Ish 1761 1790 1818 1847 1875 :2041 2068 2095 2122 214lS 23°-4 2830 2355 2380 2405 2553 2577 2i8~ 21110 log 2 = 0.~ 0492 0531 0569 071)2 0828 0864 0899 0934 1139 117. en la columna encabezada "O".J 04. N o 1 a 7007 log 51 = 1. Nos limitaremos a explicar el manejo de la tabla incluida como apéndice a este texto. rara hallar la manusu: Cuando '1 un numero ¡" 1 PlJ rl¡ a: se toma la mantisa de la decena correspondiente a dicho número. :ritmo rlf Primero se determina la ca- ti 11 n¡'nl'ro.000 OCIClO OO. racteristica de acuerdo con lo explicado en el inciso 423.3010 ~)IO 1. A) Hallar I k.2 3222 3'43 3424 3444 _.

o J._ ti.í8 1)29 . N O 1 2 1<<)21 XC)z7 log 8.J-_:').\'"tr-ua uo riu-nerc de n. l.... 6149 hl.!'i 6243 62.l.t-~ I)!'iI i .'1 (~:P hIl!'il (.9638 9638 96~3 96~7 9652 9685 973' 9777 9786 liando ft Ir a l número ti· Se buscan las dos re 11as.:. primeras cifras en la columna N y se toma ta mantisa en la columna COTreS- pendiente a la tercera cifra.OGAR1TMOS.P ()W Cuando .5821 ~iC)1l ~8oq ..S Ií·HS (... s ¡{ras. 'JO ~ 'InX. J.!H..lS0 9.00 = 0. 11X 61. "'l.'i2 ..2_ <)!'i. Primero deter- minamos la característica.. Este caso va- mos a explicarlo desarrollando un ejemplo..00 y hg 8...:. Determinemos la mantisa: Se consideran Ias tres primeras cifras y buscamos 108 8..JOO .\ C}.01 = 0.. dicha característica es cero.' 1 II<¡X2 ')(1.')22 w:'-' ~!)-H (.16 (¡o~ (III'~J ~ I)O~.. Como la parte entera tiene una sola cifra.9036 I)ISIi 91C)1 9qJ 9096 9149 9101 9154 9100 9159 1 9196 1)201 '9206 ')2".'i l)O()O log 8.01.ll! (1I~9 6160 /og4·12 = 2.9031 1l1)¡1í '1°.821 S!!32 51'11 =.. s log 382 = 2.~ {¡:¡. Hallemos log &005. 9!'i90 9!'iYS 9600 9605 log 92 = t . ~)z<J9 9.' .Jll <)253 92..'i3 6263 6.OGARITMOS DE LAS FlJNCIONES TRICONOMETRICAS 393 N ~~Ct.i2 6..

0.-l.. calculamos la diferencia correspondiente a 0.9031 diferencia para 0. . -.0005 diferencia correspondiente a 0.2h.X = 0."x4 .01 --.11.Jl\_! . 11" 108 Z = 0..:dn' ¡~f'~ .\ ¡I... .101 i Jlls .ANA Y DEL ESPAC. 56 i'''~ .(11). Cuando la mannsa se encuentra en una columna encabezada por "1".005 X 0.00 = 0.I"X . 1°) Cuando el logaritmo figura en la tabla...\ . . . i%V .5.¡ .1).4 ...~~ Cuando la mantisa se encuentre en la columna encabezada por "O".00025 0...5!'1:! -r..-1 L! .').tlOj ¡Olll .005 = 0.9031 0..10 l0l! 8.-I ltI i' log y = 3.Iq') .. GEOMETRJ¡\ PI.XI.3 .00 = 0. el antiJogaritmo se encuentra en la columna encabezada por "N".. .\'l2 .".\ .t...\1 .0000025 x= 0.'l . dicha cifra se coloca a continuación de las cifras tomadas en la columna UN". .. "2".h 101 . u .f. . -..~~_L¡:\" . :. --.90335 427.. r:l O 1 2 3 /og x = 1. .7259 y = 5320 53 54 724.1\:.(.01 = 0..IM ..259 7340 _1348 .581 - (o.01.j .01 Entonces: log 8. ~~. ..~~t...005. etc.:-"t .005 --- 0. Sabiendo esta diferencia.1>. . --1(' --1.9036 log 8. .1"... --'1 log U -= f7642 60 .. MANERA DE HALLAR FL ANTILOGARITMO.-( 1 - 'iS .005 = 0.7076 (M.00005 0. --..0005 0.00025 log 8.2 .01 0..'24 i2~1 . . 0.7482 :"h 5.6 x=51 ¡ 161.

Sabemos que la característica 1. es decir el antilogaritmo correspondiente al logaritmo 1. Es decir a un número cuyas cifras son 122. Si queremos obtener una aproximación mavor.l.'\ 0086 0128 0170 x=122 I:: 1.. Queremos determinar el valor de x.1 I~ o'P-l 0792 °45.o ~ En este caso encontramos que la mantisa 0.1 0:\.0011 ) Hallamos la diferencia entre la mantisa tomada en la tabla y la mantisa siguiente que corresponde al número 12~. es 12.~9 146. el número de cifras de La parte entera. tene- mos. O 1 2 3 ~ r 10~_004.087'3 lJ. Como sabemos que el número tiene dos cifras de parte entera. 16 ~ - '7(H 1790 I~la.0699 0.2.0675. Tenemos: log x = t ..0675. que aproximadamente el valor buscado. A esta diferencia la lla- maremos 2. diferencia: 0.0675.. ndo ' I( 4" " J Ii iuru (' la tabla Vamos a explicarlo con un ejemplo.1"V"' "'JTMI)~ La característica nos determina la posición del punto decimal. t. hacemos lo siguiente: < Hallamos la diferencia entre la mantisa que tenernos y la que hemos tomado de la tabla. es decir más cifras deci- males.0864 corresponde al núme- ro 12 en la columna 2.19 '_5. T~4. ). o sea.. 1173 1492 04<)2 0864 1206 152. significa que el número tiene dos cifras en su parte entera.\1 0899 12. A esta diferencia la llama remos I: diferencia: 0.)} 05()() 0934- 1271 I c¡H.066+ 2 diferencia ().U86+ 1 rlifprpf1rin = 0. Buscamos en la tabla la mantisa que más se aproxime por defecto.'\ 08:18 11.OO3S . Nos falta buscar cuales son estas cifras y ésto lo da la mantisa 0.

~ -1..9. empleando logaritmos: 53.: 16.: 9.366. 41 54X 0.5 - R.4" .5 X 8.5 X 8.5 _ R.: 0. (-6. 71. 94.486 7) 2. 0. -¡r- 6' 91 y/8.: 0. n: 0.15= 0.6 - u: t 43.2314.24 1) 89. ~ 8) 8i R-' 1.875 1 I :! 5) 8~X&X41= R.36 X 9.685.455.) Ahora decimos: Si 35 corresponde a una diferencia de 1 11 .33 = R. IOl )64. Luego las cifras del número buscado son: t2.1/2 R.905.731.: 45. . • .7225.: 10. 5~ 6) 4.34 - R.8 X 203.3) X (.: 8.2 X 16.(~OMI~TRIA ~'LANA y DEL ESPACIO t.64- 2) 0.043.4.000368.0.2 R. 12) (~)!= R.396 r." " " le 11 x = .703.665.2 - H) Jf XVi 5= .432) 3) (. EJERCICIOS Calcular las siguientes expresiones.12= /j.: 3.314..05) X 816.

. y el nombre de la función en la i...23 ) : _ 0. .I!~H~2(:!.':'I. . . . .11870 JO' 40' 64_\ 1')4 243 90~ 129 1\~7 50' (>(j() 142 280 89.... se busca el ángulo en la I tima (1' lu '1 ¡. . .~y el nombre de la función en la rila vertical corres- pondiente... .4617 2....1823 - .~.138 ..15 15) .36 ·5-130 1. . Para hallar el valor de una función trigonométrica con . V215. . . ..:-:-. .) - 35-1 134 392 855 1.. R. Esta tabla se emplea para resolver dos cuestiones: p) Hallar el varor UI' WIS Iunr io.3 428· MANEJO nE LA TI\Jl) A DE FUN( ir )NES TRIGONOMETRICAS NATURALES...n:_~. R. . ..06t...81j..-. .) rl~un .. . .. El valor de la función se halla en la intersección de la fila y la colum- na... . le ": d. . .) 592 1711 169 9~~ 121'> gil" 40" .... ql K-I....166 ·52Q6 1·921 1..: 0. . . ... .. ...ltinu 'tI "r... .soss 1. ... aso A) ~l '\ndo.l . ..04 = . .· 27° 20' = 0. 14) v'3 X y'5 X y'O. . hallar dicho ángulo.¡ngonométrkn de 1111 angulo dndo... 3...... LOG"R 11'~OS I. ... .45-11) 2.1)(':\ 1.' T.3.R884 Si el ángulo dado es mayor de 45°.!.: 0. .3 ..lY 'RITMOS DE LAS fUNCIONES TRIGONOMETRlCAS 397 t3) ( 0...483..775. .. 132 9-19 ----.. . .~o. .127 .íderemos dos casos : ...655. y'46. El valor de la función trigonométrica se halla en la intersección de la fila donde se lee el ángulo y la columna encabezada por la funci6n trígono- métrica buscada.. C(). ...u ) d ... rr« h .. . .20... . igual que en el ejemplo anterior.842 1....1 J. ..lIt) 1ti ~ l<jcl ..( .8788 797 0115 467 !2Q~'¡ ·_~.. .28 X y'62. ..124 lfi)7 . R.. Para hallar el valor de una función de un ángulo menor de 45°..Zr---J. . se busca el ángulo en la r (l I '11 . 2'1) Dado el valor de una [unción trigonométrica de un ángulo. Sen Cu Ton CH' he .

-r.811)2 66· O' _] ¡60 736 04 6 4~ l2. .en 20° 20'= 0.' _--:-~06.9..3475 sen 20° 10' = 0..od.1J2'1" 68· O' ] 616 ¡ISI ¡87 47.726<.004 .t 10 -.ort-.1()()O3.6QS9 4-'7 2111 21. ~~r.' Tan "\249 e• Co.22f .J 723 . Hallar ('1 seno d ~u 15". See Co' To" elC Sen G.~~1)2 I.'ii.10 464 211 2SK 40' ·Sh64 681l '.21-' ." JO' 7511 916 446 :116 22S 20' ¡12 751 .. 448 qllI (I.-.8--=---::047 -=-. hallamos los senos de estos valores.R¡8 1.5807 1.l 17~ 50' 783 729 08<) 411 226 1Sil <!í)' . 71.492 :p¡ 40' 007 .~..\0' 8.--- ~ 34 3·018 .7221.398 GEOMETIUA PLANA y DEL ESPACIO t:.146 10' \11'1) 2.4211 1. uno superior y otro inferior.\ 407 10' • \. 8).1.bO> --:-~:---.701 .-'739 2.:--. La interpo- lación consiste en lomar dos valores inmediatamente próximos al valor bus- cado.llSi !lO' 47S 878 706 699 .1( lO' . ..¡MI . Hn -.687.1i7"'~ --~ ""'.\6¡ . _.722 .3448 10' = 0.Q~ g$1 062 .221 ..\1 772 6S1 .oi .747 1.4SS 1.8oQo M°O'j Co.8141 30' 8.'76 1.1 209 2i4 sO' 640 i7J 8.- i . Como el ángulo está compren- dido entre 20° 10' y 20° 20'. el valor de la [unción trigonométricu se determina por' ión.q:w..6 c.2. En este caso. 3.078 I~~l . Cuando d ángulo figura en la tabla.1 !.67'i .\S6 20' 812 1Io!\ 628 ..::-:2.:... 10·or"'"] . so -- .¡~M .:--t-89·.85!í .2ol.~·b 1.lb I 74J ·7002 1.h40 2.\77 40' 2. que se encuentran en la tabla y de ellos deducir el valor buscado.3 1·402 1._ .. -::o-:-52:'---~SO. cmplo 2. 1.82.-t--..'\4 ¡oll 221 38S 2 :\ 107 lO' .jcmplo" Hallar col 54° 1()' .1t. COl 54010' = 0.0027 . .1' 715 177 391 231 124 20' 11. 118 207 27....71.411" 104 1.

0027 x= 10 2 5' --.166 5206 1.(14t .. ~ $t" CI( Tan Col ea. 0. LOGARITMOS LOGARITMO!) DE L\S FUNCIONES TPIGONOMETRICAS 399 Estableciendo la proporción correspondiente..~4 1l 62' O 10' SO' 13(' IIoJ 20' 74" 11'7 :lO' 4772 . 20° 10' = 0.0027 10' -.. el valor cetenido para los r. .3~15 Ejemplo" Hallar el coseno de 21° 23'.0014 x=---::--- JO _ 0.00135 = sen 20° 15' = 0.21H 11)0 ~(lI)5 1. I.. el coseno disminuv c.Ha70 30' II 30' 40' ('4. x x = 0..VVV"T ros 27(J 20' '= 0.\ 94(J 1.0014 X 3 1(1' ----'-. 2.0027 X 5 0.8884 ros 21° 30' = 0..0014 0. [-'''27· O' .15 884 40'1 .2 OI)fl 1. 0. '\4(1 ~ 111' 560 . x x-lO .0042 _ O IVV\A 3'--. .....lO' 40' ¡q¡ W!s 7N 20' 50' Xli ¡60 I-~ .C)h.121 124 126 .34480 parte proporcional 8 5' 0. 617 2.L ..878b 30' .8RRO Obsérvese que en este CR..n 1.8870 10' = 0.! r 28· 1)' ·4()C)~ 720 2.1i411t1 lI97 20' [>92 1711 9.o.-. que al Aumentar el ángulo.00135 sen. se resta.921 1.127 ..1 (..1..p 243 907 129 1 I 1157 11 20' 10' SO' 280 !lQ.\0 1111 I. por. .!SII1 LI.12 169 r .0004 = cos 21° 23' == O... tenemos' 0.____ .138 . Lo mismo sucede con la cotangente y con la ssecantc.8884 parte proporcional a 3' 0. ~ ros 210 20' = 0..

cuando el ángulo es mayor de 45°". Para facilitar la interpolación. Estas columnas encabezadas por la letra d". MANEJO DE LA 1 \nl " nr' 'I"UNCIO"'T" . . y las cotan- gentes de ángulos mayores de 45° )r menores de 90° son menores que lo uni- dad. Por tanto: log sen 12° 20' 1. Para evitar escribir características negativas en la tabla. rol". también lo son las de los logaritmos de las cotangentes de ángulos menores de 45°.2136 = 1. situada entre las dos columnas. en la primera columna de lo derecha. r~PACIO 429. Los senos y los cosenos tienen un valor menor que la unidad y. Hallar el valor de log sen 12° 20'. Hallamos primero sen 12° 20' = 0. debemos recordar este convenio. Las tablas que damos en el apéndice contienen en la primera columna de la izquierda. logaritmos de las tangentes de los ángulos com- prendidos entre 45° y 90°. tienen características negativas. tienen una diferencia común. L( . son las que figuran en la tabla.'rTT\T <. En esta tabla no aparecen los valores de los logaritmos de las secantes y las cosecantes.( . se dan en orden inverso. .(1 -n. Para eliminar esta operación. recordemos que la secante y la cosecante son los recíprocos del coseno y el seno respectivamente.\ HIT.I\ t 1{ A". Se busca en la columna de la izquierda y el nombre de la [unción "e lee por la parte superior. se busca en la columna de la derecha y el nombre de la función se lee por la parte inferior. Ejemplo. por tanto. los logaritmos de estos valoree. etc. al tomarlos de la tabla.3296. encabezadas T -n" Y "l. encabezada flor las letras 1. Como también las tangentes de los ángulos menores de 45°..THH . En caso que fuera necesario calcularlos. hallando primero el valor de la función por medio de la tabla de {unciones natura te!' y después buscar el logaritmo de dicho valor . Sin embargo. los ángulos desde 0° hasta 45° de 10' en 10'.~1·RIA I'I. Las características de loo.100 GEOM. sus logaritmos tienen caracteristica negativa. en dos etapas. Si el ángulo es menor de 45°. se pone 9 en lu- gar de t. Es posible hallar el logaritmo de una función tri- gonométrica. Los ángulos desde 45° hasta 90°. se dan columnas de diferencias..3296.ANA Y IH. 8 en lugar de 2.2136 Y después log 0. por tanto. están situadas a la derecha de las co- lumnas "L y "L cos" Las columnas de la tangente y la cotangente. se han preparado tablas que dan directamente les logaritmos de las funciones trigonométricas.I. también de 10' en 10". este procedimiento necesita emplear primero la tabla de funciones trigonométrica" naturales y después la tabla de logaritmos.

. J-3 r.$ 50' .2 9·9697 2..9848 2.2 ·9747 2.. --.8 ·7902 .a .. 2. .21l97 SO' .' ·93 .8 .8 10.16-4~ ·7(J7.9331 .I .0126 50' 1-3 1.1 1.~I!~ 9·7óQ I 2·9 2·9 a.2 2.8 50' .. 2~ 2.e .3 1.2327 50' 40' 1.0051 .835f .2155 40' I ~. ·n OI . .8391 .9315 ·78~5 .'YJO --.OGARITMOS DE I.824..2184.7526 .::::: ..9·9..zoss .9346 . .Y 9.6 3·' .6 10.0117 10' 1-3 1-3 2. ...1 ·9353 . .$ 20' .8469 .9874..lO' ..6 10.' 10.8532 r.8 2.1 .J ·9391 . . l.7 3 1)..2270 30' 28' 2.8482 .(l()..9 .iO' 40' ..$ .}H6 60° O' 20' 10' IU' 20' .8618 1.0 ..OOOO 10.2-1' . Sen d L Col de L Tur...2 ·9646 2..AS FUNCIONES TRIGOXOMF.TIUCAS 401 An9"".6 3·0 .' .9772 .8365 1'" 1-3 . ~ .0101 40' 1-3 1·3 2.9323 .0.\9 2.$ 2-5 .2184 50' ·7160 .9~98 ·9 23 2.0000 UO O' L Co.8606 .0152 '6° O' 10' .8457 .hll(IX 1).6990 log OOS 30° 10' = 1.2 '.8338 1-4 9·86.8594 .9300 ll"" .8 . = ~ 30' .9 .86S3 ·967' .9924 .11' (jI)'¡h .2.8 1.2 :l.8629 .:.0253 1J .~ l.2212 159· O' .1 .2 2.2 .2~74 30' ~fI' .8545 ·9899 . JI)I)O 2.1 .~ .$ 9.2....9722 .03°3 1·3 1.8378 .LOGARITMOS. 1.8311 1'" .0076 30' JtJ 1.0278 20' .0202 20' 50' .!.6 .2 2.2S6(.8520 ·9949 .7730 2.$ 30' .7111li ·93. .7 .8665 i~ Ll 1.8444.1 1. .7873 .8557 . L Sen d t COI d L Ton de l Col ..7 / 2·11 .p 1..8s8:z l.i I J 2.7 J.2 2.r=-«: .2127 41)' ·71Rt '...l3SI> .2241 10' 2.9368 log tan 30° 40' = 1.7730 108 cot 31° = 0.2503 40' .3 2.(> 2..6 50' .2533 50' o~ .2928 63· O' .25 ~ .9 1.843l .} t 2·9 .8405 1'" .<)383 .7816 '.'\7 .S 10' .8 :lO' ·93°8 .0228 30' 40' 1·3 1.i .9361 .$ 9·8495 9· 495 JO.8 ~ 977 2.9 .¡012 ·7U33 2.0025 t.2.$ 40' .84'8' 1·3 9·8"569 1.8297 -d6~ . An!]Vlo .2 9..' .20144 .0329 go O 9./ .8507 9·9975 .2 ·939<' .2 10. 10.7 .2299 .7 2. -:r y. Ejcmplos log sen 30° = 1.9621 40' .2212 108 cot 310 10' 0.

9874. _ 22 X 5' _ 22 _ 11 5' --. ya que en ella los valores están calculados de 1<1 en 10'. porque el S(. que corresponde a 10'. . Ir srn ~(}o 21)' = 1. calculamos la diferen- .7033 valor correspondiente a 5'= 11 Ir.7033. log sen 30° 20' =.t. Tomamos de la columna d". 22 . 4:10.84-57 lo~ tan 45° 40' = 0. ESPACIO Ejemplos.1l0 es t [u¡ ( nur También 10 es la tangente. . la diferencia: 22 (veintidós diezmilésimas). Ejemplo 2.I. log sen 4.7044 El valor correspondiente a S'. Sabiendo esta diferencia. Entonces tenernos log sen 30' 20' . Sabiendo esta diferencia. tct --. necesitamos hacer un cálculo auxiliar. Buscamos. os al log sen 30' 20'. Hallar log COI 45° 32'.0101 log rol 45° 50' = T.T.T.07 log ros 45° 20' = 1. INTFI\POLACION Cuando se trata de buscar el logaritmo de una función trigonométrica que 110 está en la tabla. Hallar lag ~t'" Wo 25'. llama- do interpolación Vamos a explicarlo con ejemplos: EjelJ1l)ln 1. log sen 30° 20'. calculamos la diferencia co- rrespondiente a 5".R:.9924- Tomamos de la columna • de". log rol 45° 30' = 1.2 .8469 lng ros 45° 30' = 1. x '" 10' .>° 10' . la diferencia: 25 (veinticinco diezmilési- mas) que corresponde A 10'. GEOMETRIA !'LANA v UF.

14 Iog sen 74° lB' R.: 1.5211.: 0. R.: 1. fi lo{! ros S1 0.: 0.\ClI 34° 40' R.7842.7550.9420.: 1.: ~. 7 log sen 59° 30' R.9983 12) IOI! ro~')So t 6'. .. 15' 10g ros 23° 12'. -) lo/! .5450.: 0. \RITMOS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRJCAS 403 cía correspondiente a 2'.\'RITMOS T()(. porque la cotaru.3254.: 1. tO' --.2251. R.9353. n. ) log ros 2'5° 16'. 1 nr.: 1. ~ r una rrcacnte También 10 es el coseno. 2) log col 9° 20'. 8 log tan 64° 42' R.<)7 13) log tan 68° 12'. Entonces tenemos: 108 col 45° 30' = 1.: 1. H: 19634 . 3) lo/! sen 20° 32'. I EJgRCICIOS Hallar Jos siguientes valores: t ID/!tan 5°. 11 10{Z sen A5° R. lo al log 00145° 30'.: 1. 9) log col 71° 3R' R. R. R.3979.: 1.9919 El valor correspondiente a 2'.9924 valor correspondiente a 2' = 5 log COl 45° 32' = 1.9563. R. R' T 7').7989. 25 2'X 25 50 2' ---x x= 10' = 10=5.: 1.9835. H) 10{Z ros ROO 20' R.

n.4R6S.4130. v DEL ESPACIO 16) log COI 13° 5'.8597.48&5. 20) log ros 72° 9'.: 1. 19) logsen17°51' R... "'FOMETRIA I'LAN.6338. 1.. 18 lag col 54° 6'. R.: 0.404. n: 1. R. 171 logcos75°..: 1. .

fera... Estal naves que .." . que se suele calcular 1 itmos: GfOMIT"'•• lAlooR' . lOI satélites artificiole. ya que los productos o cocientes se convierten en sumas o restas respectivamente. caso. cono•.. Geometría aplicada: e. vehiculo.. El han preparado el camino al hom.. espaciales guJos.urcon espacio sideral.JCAGION DE LOS Le I ~..ma. . etcétera. Se exceptúa el cálculo de la hipotenusa en el ler. El CO'Monau- hombre moderno . la estratosfera nos ofrecen de nuevo fo""os de dero. bros que registran cuantos datol inte. S. J1 1~S PARA 1 • r""c. c.1Icia Mod. al servicia de la ci. se les aplica logaritmos.pacio.~G(.OI J~ DI<:TRIA -G oc" <CTANGULOS.. A las fónnulas empleadas para resol- ver los triángulos rectángulos y calcular sus áreas. Esto.=. ciliftdros.la geGmetria aplicada en la Era del e.uJ<.trián· relall a los cie"tíficos.. sin hacerles transformación alguna. ha lanzado a la conqui. 432." L CALCULO :':: _~ -. 29 Aplicaciones de los logaritmos • ")E 431. La aplicación de los A logaritmos facilita notablemente la resolución de los triángulos a las áreas de los mismos.ta del ta el el hombre del futura..14. APLICACION DE LOS LOGARITMOS A LA RF . son verda. ArI.

0+76 lag (a. lag A = lag b + lag e -lag 2 lag A = lag 208 + lag 160 -.04. logtanB= lagb-logc LC=900.. Fónnulas: c=v'(a+b)(a. 90' . e. e = 160..n = 90°. GEOMETRIA Pl.-.(' A:rea="-2 Cñlruln de a.3010 108 A = 4. LB Jog tan B = lag 208 -lag 160 Jog208 = 2.. Cálculo del área. Cálculo de c. Resolver y calcular el área del triángulo: a = 69í. 262.\ D = '1':&[".2212 1 • .4216 . Fórmulas: a = VI/-! +c-.2041 lag tan B = 2. L. t Aren = ~"/(a + b) (0..ANA Y DEL ESPACIO Primer caso.b) = lag 264 = 2.0. -==V(a+b)(a-b) . Resolver y calcular el área del triángulo: b =20tl. LB: b b·c tanB=-.2. lag (a + b) + lag (0. tanB = be .b) .3181 + 2.3181 ..'11 3L Segundo caso.3181 = 37° 34' 10g 160 = 2. a = Vb· + ~ = y'2()8J + 1 (j()2 =V43264 + 25600 = v'6886+ . Cálculo de L C.lag 2 lag A = 2.2041 . Célculo de LB. LA = 90°.b) lagc= 2 lag (a b)+ = lag 1116 = 3.2041 = 0.1140.

6294 lag 690 = 2.51 C' .2900 log tan 40° 20' = 1.i/rulo tI.OS LOC'\P 1TMOS 407 3.\PI.0476 + 2. be ('. 10g b = log 195 + log tan 40° 20' log 195 = 2.7346 log 2 = 0.3010 = log A 5.2. LB = 90° _38° 7'. C1ikulo de b.ICAC.a = log sen B log b -log a 10g sen B = log 426 -log 690 108 426 = 2. LB = 90° _40° 20'.3010 log A = 2.7346.: ONrS UF I. J.4692 1ogc= 2 .8388 = 1.1 área.4216 5. Resolver y calcular el área del triángulo: r :::: Ln = "'J~2(1. Cálculo de Le. e. e 542.. b zx c uui B: 0= --.8388 log sen B = 2. b= ctanB.0630 A 1 rsson Tercer ('(ISO.6294 . b Cálculo de B.0. t .)3'. A='2' log A = + 108b log e -lag 2 log A = lag 426 + log 542 -log 2 = log426 2.7346 .7906 LB=38°r. LC = 90° . senB=-. 2 log e = 2. Fórmulas: Le = 900 . LC = 90° .6294 + 2. . 4l) 1{f.6294- log 542 = 2..9289 . r. LA = 90°. (>1" " Area = O'1 ¿ tan B ('álculo tlr c.

loge= 100a+ logsenC log e = J08 80 + log sen 63° FV 108 80 = 1.3OtO log A = 4. A=~&tanB.2079 I Cuarto ((1"'. (1 S(!II {' • Aren = ! al SI'U 2e. ( . l.9031 = 1. Ca!«"lo de r.9289 -0.4079 (l 2 . A-90°.9289 = 2. e.2900 + 1. Cálculo d.9031 + 1. GEOME11UA ¡'LANA .92RQ .3010 log A = 4.5800 + 1. Besolver Y calcular el área del triángulo: a 80. L.2900) + I. Cálculo de o. "lo del LB=900-LC=900 _63° 15'. c= asenC. 0. ESPACIO Jog b = 2.8821 = log a 2.2189 b 1" .9508 108sen 63° 15" 108 e = 1.9508 log e = 1.8539 1" .2900 log sen 49° 40' = 1.td t 5'.'J.'l área. senC loga= I08e-Iog senC log a = log 195 -10ft sen 49° 4()' log 195 = 2. Cal.ormlJllIs: I R = 9U e. 108A = 2 log e + 108tan B -Iog 2 log A = 2 log 195 + log tan 4()0 20' -108 2 log A = 2(2. a= e . DEI.

0. Ji .!. A = ~8()2 sen 2(63° 15') A = 4.62.9052 .45.: (J = 50. L e = 4{)0 30' LB=49°30'. LB = 26° 4'. APLICACIONES DE LOS LOGARITMOS Cálculo de b .8062 + 1.0021 log A = 3.: e = 25.6021 108A = 3. J¡ . log b = lag a + log sen B lag b = 10880 + log sen 26° 45' 108sen 26° 45' = 1. LC = 63° 5t}. EJ¡':RCIC10S Resolver y calcular ('1 área de los siguientes triángulo« rectángulos. em- pleando logaritmos.9031) + 1.27. b = a sen 8.0.)30'.9031 + 1. Arpa = 49'). 3 b. t' .30. / e = 27° 30'. Ji . LB _ 62(.: b = 3. 1. A=~a2sen2C. a = 39. c=+').6533 108 b = 1.84.6533 108b = 1. t b = 22.= 30.1093 A = 2286.55. Arca = ~. 2 Q= 4.08.5564 Cálculo del área. . Area = 384.9052 . 80' sen 126 30' 0 log A = 210g 80 + log sen 126° 30' -1084 log A = 2(1.

: e = 34.: 71. de manera que Be = 60 m y LACB =58° 10'. a= 271. LB = 38°. Hallar la velocidad resultante y el nimbo verdadero del avión.5. (¡ e = 45. LB = 65° 50'. « Un árbol de 12 m de altura.64 m.: 305. 1) Para medir In anchura AB de un río.74. se observa un buque con un ángulo de depresión de 28° 3<1. 7 c= 60.<1ME"I'RlA PLJ\!':A Y DEI. LC = 28° 30' = a 125. ¿Cuál es la diferencia de nivel en ambos extremos? 11.: 96. a= 109.80. Hallar dicho altura.: b = 110.29. c x: 127.78. . R.28. iUn ingeniero necesita medir la altura de una torre AB.64. 1() Desde la parte superior de un faro de 60 m de altura sobre el nivel del mar. Area = 459. Hallar el ángulo de elevación del Sol.64 m. proyecta una sombra de 20 m sobre un terreno horizontal.51.: LC=28°. ¿CUÁl es la distancia del buque al faro? R: 110.01. respecto a la horizontal.30. LB =62°. con una velocidad de 60 km/h. R: b = 100.50 m 1 Un avión vuela' rumbo al este con una velocidad de 300 km/h.75. Calcular la anchura del río. ESPACIO = a 43. S 78° 5<1 E. b=26. R. Area = 15320. J Se encuentra con un viento que viene del Norte. 5) b = 240.+10 GF. R.8 km/h. Area= 2256.42 m.: 30° 50'. R. 1} Un túnel de 300 m de largo tiene una inclinación de 15°. LC= 24° 10'. R. R. LC = 52°. Area = 3315.: 56. Se sitúa en un punto C. 11. un agrimensor escoje un punto C tal que Be = 30 m y L Be A = 62° j 1 ABe = 9()0.

: 34'.. tí) Una loma tiene una altura de 1200 m.: 273. = 610. Despejando tOS A. La velocidad de la bala es de 950 m]«. b2+c1-rr cos A = 2& (1) Por otra parte. Zbc' sen -. Horiz. '1 ' Fig. se observa la cúspide con un ángulo de elevación de 23° 4(1. = 727.CIONESDE l. lo " 11 1 liados del triángulo Aplicando la ley de cosenos al ángulo A.V .o('.¡ la 1 . 1. (2) Sustituyendo (1) en (2).66 mIs. Hallar las compo- nentes vertical y horizontal. 4bc . . ¿a qué distancia está dicho punto? R.1VI0SPARA LA IlESOLU(.OS l. ¿Qué ángulo forma la carretera con la horizontal? R. R.7 m. tenemos: B Jr. Hallar la distancia entre ellos. 336 A _j2bC-Ir-c1+ti'. en el mismo plano del observador.¡-= / .. 15) En un tramo de carretera se asciende 50 m al recorrer 5 km..'10N DE TRIANGULOS OBLICUANGULOS. tenemos: a2-"bZ-c1=-ZbccosA e -~+ />2+ c3= Zbccos A. 433. 16) Desde el último piso de un edificio de 50 m de altura. APLICACION DE LOS LOGARIT.+&-ti' e A / 1. sabemos que: sen ~ =j1-~A .2bccos A... 2 A _ ja~. Efectuar sen "2 . tenemos: a2 = b2 + ~.70 m]». H: Vert. ("bZ-2bc+c3) sen2'. Si desde un punto situado en el suelo.: 191. \PI IC.~ ~~OS 4-11 14) Se hace un disparo con un cañón que forma con la horizontal un ángulo de 40°.80 m. se observan dos autos estacionados en línea recta.A. . 2bc' r . Los ángulos de depresión son: 38° y 21 0.

. tenemos: · A _j2(P-C) 2(p-b). de 1111 (illgulu en [unctán (le los lados lid triángulo. . sucesivamente.. seu "2 . nc • · e _j(P-o)(p-b) senQ_ b' (6) .lflrndo. sen-v. A _ /1 +cos A (7) ('0$ 2 .. tenemos: a+b+c=2p -2b=-2b a-b+c =2p-2b a-b+ e = 2(p-b). c.) Sustituyendo t· Y 1 . 4bC ' Simplificendo ~ ordenando. V 2 . A _ j(P-b)(p-e) sen2.. 4bc ' · A _ j4(p-b)(p-e) .+12 GEOMETRIA ¡'I. en JI.. se obtiene: 8 _j(p-a)(p-c) .ando ('1 trinumi . (1 2. (Á~iI(J de In muad. ESl'Ac.:lU · ti _ jtr. (b-c). be • En forma análoga. . DEI.u. 4bc' Fnctoriz .ANA . sen2'= A j (a + b-c)(a-b 4be + e) (3) Factorizando la diferencia dI" <. :>ell"2 . IJamando 2p al perímetro y restando 2by 2c. sen "2 . (4) Análogamente: a+b+c=2p -2c=-2c a+ b-c=2p-2c o+b-c=2(p-c).

A_ /. tenemos: A CO~i-= :t j' + '" T2bC 2 c'-a: Efectuar do. cos '2 . tenemos: a+b+c=2p (9) -2& =-2a -a+b+c=2p-2a b+c-a=2(p-a). o.. 4bc' . be' .-r Efectuando.(b+C)2-a2 • Factorizando ni trinom. 4bc' A_jP(p-a) cos'2. 00$2. Si a 2p. (10) Sustituyendo (9) y (10). le restamos 2a. (Ci) Po Factorizando la diferencia de cuadrados. '\PLIC\CrO~ES DE LOS LOGARITMOS 4J3 Sustituyendo (1) en (7 . 4bc . ~_j(b+c+a)(b+c-a) cos2. A ttr+2bc+c?) -a:l C-'OS 2= ~ Agro paudo.en (8).tenemos: A _j2p [2(p-a)] . ros ~ =/ (tr+2~Cl). .

= j (p-b) (p-c) be -=---¡==:====:=-- 2 jp(p. A A senZ tan 2'= A cos- 2 A A Sustituyendo los valores ya calculados de sen '2 y ros 2' tenemos: A tan . P ()' p-a De la misma manera. de los lados del triángulo. p(p-c) 431-. Tangente de la mitad de un ángulo en [uncián. .t:Sl'ACIO En forma análoga. podemos calcular: B _ j(p-a)(p-c) tan-z.senB ' cambiando los medios: a senA b _ sen B ' . se obtiene: cos _! 2 = j_P(P- ac b) e cosZ= jP(P-C) ab 3.. DEI.AHITf\10S PARA LA LEY DE TAN- GENTgS.Or. La ley de senos nos da: a b sen A .+14 CEOMrTRIA PL. p(p-b) e_ l«n-_ /(p-a)(p-b) ..a) A _ jCP-b)(P-C) tan-2.. 2 \.\Ni\ . APLICACJON DE LOS I.

. + Transformando en producto el numerador y denominador de la segunda razón: t 1 ros 2' (A + B) sen '2 (A -.!. tres lados.b Y A -B. 2 Resolución de triángullh oblicuán~u'cx. b) (p-c) .tan! (A+B)' En la f6rmula anterior es necesario que se cumpla a > b. tenemos: A _ j(p-a)(p-b)(P-C) .B) a-b 2 ---:---- a+b.8) a-b 1 a + b = COI 2' (A + .rnM" "aso. tan. J ". B) .0G'\'UTMOS 415 y aplicando una de las propiedades de las proporciones. a + b .2 (A + B) tan.-PI le \CIONES DE I. es decir: 1 tan..tan.OS 1.B) tan 21 (A . • p-a P recordando que r = j(p.(B-A) b-a 2 --=---- b +a .a). a-b 1 1 tan 2' (A-S) . .sen A sen B . tan-2 . tenernos: a-b senA-senB a + b . a)(p-. por el paréntesis del denominador. bastaría con invertir las diferencias a . P ()I' p-a A _ 1 j(p-a)(p-b)(P-C) tan-2.<:~a)C)" multiplicando ambos tér- minos del quebrado. En caso que b > a.!. D3d05 lb. En la f6rmula tan ~ =j(P. donde r es el radio del . (A .!. (8 + A) . (p .8) 1 1 sen "2 (A + B) cos 2 (A -.

~.7 814. tenemos: A 1 tan-2= r. 5.6 243. que se atribuye a HeTÓn. a+b+c 163.5 + 263.1867 .2.397.a) = log 243.8. 163. (p .6 + 397.= 253.3870 log (p .a 407. Sabemos que el área de un triángulo en función de sus lados = viene dada por la fórmula A Vp(p . tan-=-- 2 p-e A rpq. .9 = 0. 2 log (p .~. r= j(p-a)(p-.~g7.3 log r = 2 2 = 1.8 = 2. matemático alejandrino.a) (p . 2 = p.4-253.1867.959.6100. = p-b = 407. .4.ACIf) circulo inscrito al triángulo y haciendo lA sustitución correspondiente. j(p-a)(p-b)(P-C) -p p . Multiplicando y dividiendo por "p".9.7.4. lo. 108r= log (p-a) + log (p-b) + log (p-e) -108P. 2. b)(p .7.4796 .b) = Log 9. GEOMETRJA 1'1 \N v OP' PSt>.7 = 2.6100 2.4. Ejemplo.7 = 153.8 p= 2 2 c:::=407. Resolver el triángulo a . log p = lag 407. el radicando tendremos: _ 1p2(p-a)(p-b)(p-e) A-J p . Aná logamen te: B r e r tan "2 = p-b.b)(p-e) . p-e = 407.4 = 2. p-a A r =« = p-a .9956 + 2.9956..e) . . A=pr.5 = 9.e) = Log 153.3870 + 0.1t:. A.

9956 = 0. 2 logtan- e= 1. Cálculo de los ángulos. C r ian-=-- 2.. A ~ Jlr • log A= log p + lag r logA . log(p .092..4796 . . Calculo del ¿('.2... 2 B ' log tan . = p-a A log tan 2" = log r -Iog (p .4840 .000 ..3870 = 1.2929 2 e -. ln' Arca. 2.6 Z A = 14 6' 0 . APLICACIONES PI:: LOS LOCARI fMOS 417 A r Cálculo del A.. Sea e el ángulo dado. - 2.e) .Ín~lJl(}comprendido.. 0.610U + 1.4796 - 2. ~U' 8_ 1431>4(1' 2. p-c Logtan- e = logr . a) .4796 = 4.-:: 1. p-b B logian-=logr-log (p-b) .4796 ..1867 = -t .B -= 71t . B r Cálculo del L H. lan-=-- 2. tan-2... log tan - A = 1. Dados dos lados \ el .0896 Segundo raso...

Resolver el triángulo: lJ 2. LA + t. tenemos: I tan « (A. 90° . a= 322 a = 322 / A + t.~.8) = a-b e col -. Dividiendo por 2. CA + B) a-b = tan 21 (A.~PAClO Sabemos. nos permiten calcular el valor de A y el valor de B.B) = tan (e) e.Le. Ejempio. B) .2" = cot "2 (2) Sustituvendo (2) en (1). (A ./\/'\/\ Y DEI. Para calcular el lado. (A + B) . ambos miembros: A+B 1800-C 2 2 Entonces: 1 (A Ion 2 + .TR1. B + L e = umo LA + L B = 180°. por la ley de tangentes que: 1 a +b tan 2.+ b 2 Esta fórmula y la que nos da LA + t. B + L C = 180°.\ 1'). b= 212 h=2t2 LA + LB=lROo-LC=1800-tl00=70o a-h=110 1 a-b e tan 2 (A . (A-S) = log (a-b) +·IoBcot 2-[08 e (a+ b) . 1 a-b 1 tan 2.OMF. P.H8 GF. nI = a + b tan 2. B. 2 . (1) Pero. B) = a + b col "2 1 108 tan 2. se emplea la ley de senos.

Il!. . a e '~enA . 86° 24' .o) = Log 110 + log coi 55° -Iog 534 lag 1 JO = 2. Bl = 8° 12' .B) = log 11 () + l()fT COl ~ 110° - ~ log ::134 log tan ~ (A . B) = 2.1591 ~ (A .8452 lop 534 = 2. Comparando con este valor y el de L A + LB. B) = -1. Comprobación: LA = 43° 12' LB = 26° 48' LC= 110° LA + L B + Le = 179 0 60' = 180° Cálculo del lado c. asenC c= sen A' log e = log a + log sen e -logsen A = log 322 + log sen 110° -lol! Sen 43° 12' . DE I. Para calcular el lado c. LB= 53036' 2 2B = 53° 36' LB= 26° 48' .0414 log COL 55° = 1.8452.7275 log tan 2"1 (A .o=700 2A = 86° 24' LA = 43° 12' . B = 16° 24' ..\Pl. A.l>S LOG \}'I" "1')5 -+19 10l( tan 21 (A .0414 + -1.7275 1011Ion "21 (A .o = 16° 24' . . 2. Sl'1/ C . lOo t tenemos: A-.\(. LA = 2 A+. A+ B= -A +.B = 69° 60' -16° 24' .'IONE::. se emplea la ley de los senos.. .

9730 0 log 2. (750 20' + 40° 48') = 180 0 .6455 . log 322 = 2.9730 . Ejemplo. '1 l.. Los lados se calculan por medio de la ley de senos: a b e sen A .!.8' .5079 + 2.9730 . Le = 180 0 .5079 + 1.i5'" 20'. ! . e = j(l.8354 = 2. Resolver el triángulo: LA . 1. = 0. Cálculli del lado a a e csenA sen A . e = antilog 2.5062 t\ = :i21 uu aprcx.J. se calcula el otro ángulo.log 2.3010 = 4.3263 log 212 log sen 110 = 1. log 2 = log 322 + log ~12 + log sen 1100 .420 I . . BSPACIO log 322 = 2. . Con la fórmula LA LB + Le + = 1800.sen C .6455 = 't't. 115° 68' Ll 01 ')'1:. 1 Arca.9730 0 log sen 43° 12' = 1.3263 + 1. r..0. sen C ' a=--- senC .5079 = 2. L B = 40° .".5019 log sen 110 = 1. sen B . A = 2absenC. log A = log a + log b + log sen C . . Le = 180 0 .8354- log e = 2. (L A + LB) .3010 log A = 2.

(0.5009 A=316fl . 10gA = 2 Loge + l08 sen A + /08 sen B.2541 = 2.3010 + 1. _.[log 2 + log sen (A + B) ] = 2 /.8152 l08 sen 63° 52' = 1.30 + log sen 40° 48' -/og sen ~o 52' log 30 = 1.2 ten (A B) ..te --or-ES DE LOS 1 f". 3 Cálculo del lado b.3392 b=21.og30 + log sen 75°20' + log sen 40°48' .4111 10g sen 40° 48' = 1.9531 /08 b = 1.9531 Iog A = 2 (1.9856 + 1.4771) + 1.8152-1.8008 .R-\fOS 421 lOI a = 101 e + 101 sen A -lDg sen C = /og 30 + /og sen 75° 20' -/og sen 63° 52' 10g 30 = 1.senC sen B . B-logsenC = 10.9531 108 a = 1.9856 Iog sen 63° 52" = 1.9856 log sen 40° 48' = 1.9542 + 1. b e _ tsenB b .3010 Iog sen 11608' = 1.4771 + 1.8152.771 101 sen 15° 20' = 1.9856-1...4771 log sen 15° 20' = 1.~~. Aren.9531 = 1.33.4771 + 1. A _ c2 sen A sen B + .(lo12 + 101 sen 116°8') log 30 = 1.9531 = 1.8152 log 2 = 0.9531) = 2.senC ' 10gb = /oge + log sen.5096 = 32. 0.

LA = 68° 53'. !l. 2) a = 10. 9) a = 731. empleando logaritmos. Le = 38° 34'. 11) a = 25.48. LB = 72° 331. . R.24. 8) a = 15. R.: LA = 19°. b=50.: e = 800. e = 30. LA = 53° 45'. LB = 35° 30'. 3) a=45. e = 32.40. R. 7) a = S.: e = 7.9.\CJO EJERCICIOS Resolver los siguientes triángulos. ll. Le = 70° 8'.50. e =25. LA = 59° 25'. R.: LA = 101° lO'. Le = 40° 1'. LA = 73° 10'. R. Le = 38° 34'. 10) a=42.5. LB = 43° 21'. 6) b= 38. LB = 72° 34'. Le= 70° 25'.: LA = 48° 25'.25. R. Le = 45° 52'. e =25. 1) a=41.8.: b= 32. LB = 120° 59'. b = 38. Le = 90° 45'. b= 9.4.: LA = 68° 52'. LA = 74° 54'.: LA = 23° 40'. LB = 62° 2'.40.: a =25.: a :-::37.3. LB = 50° 10'. S) b = 18. LB = 60° 58'. R. <:=31. e = 53.2. GEOMETRIA PLANA Y DEL ESP. b = 19. R. b= 652. e = 41.25. LB = 55° 33'. b = 10. Le = 5to. e = 13: Le = 100° 47'.: LA = 47° 50'. b=40. Le = 61° 45'. 4) a= 37. LB = 27° ~O'. !l.06.

R.: = 25. = 82° 18'. LB=75°32'. b = 107.LB = 64° 32'. n: LA = 56° 45'. b= 20.75. ti) a = 12. Resolver los siguientes triángulos y calcular su área.44.4'.21. 20) LA =45° 46'. I-\) a = 17. LB = 120° 59'. aplicando logaritmos. LA = 34° 47'. 11. LB = 79° 43'. = 59° 46'. e = 29. R.5.: b= 40. Le = 25° 50'. R. LB LA = 37° 56'. e= 4900. LA = 27° 40'. LB = 37° 43".7. = Le 61° 3'.: a = 875. Area = 1334000. Area = 109. e = 5009. _. l"t I a = 4732. 18) a = 76.: a = 3038. Le = 43° 32'. . e Le = 54° 20'. = 75° 38'. un e= 2700. Area = 220900. R. Area = 1 t 470000. e =30.: b = 5970.58.: LA = 50° 8'. b e = 18. b = 5970.. R. J. a = 1615.5. e = 14. Le Area = 6432000. = 5009. 12 a = 15. LB = 70° 32'. Area = 1 t 410000. R. Le Area = 3978. e = 115. LB = 15° 32'. Le = 54° 20'.19.: LA = 39° 50'.34. I<J) a = 4732. Le = 45° 28'. 1') I lJ = 4270. Le = 40° 1'. b = 1158. LA = 50° 8'. LA = 19°. LB = 108° 2. \1'1 ICACIO:"lES DE LOS LOGARITMOS 423 b = 31. LB= 106° 52'.17. Le = 107° 30'. e = 532.3.: b = 1732.

Tablas matemáticas

GEOMETR1A DE BALDOR

LOGARITMOS

TABLAS DE LOGARITMOS l. T-5
O 1 2 S , 11 G 7 8 v

0000 0043 0086 01211 0170 0212 0253 02')4 0.'\:\4 °3N
11414 0453 0492 05.'\
I °56<) 0607 064S 0682 0719 0755
0792 0828 0864 o8cJ9 0934 096<) 1004 J038 J072 JI 06

f1:\1) 1173 1206 1239 T271 J303 13:\5 1367 1399 1430
14IÍ1 1492 152.'\ 155.'\ 158,¡. 16q 16~ 1673 17°3 17.'\2
Ii',1 1790 1818 1847 1875 11}O.,\ 1931 1959 1987 20q
2041 2 2095 2122 214 2175 2201 2227 2253 2279
23°4 283° 2355 2380 2405 2430 2455 2480 2504 2529
2553 2577 2601 2625 2648 2672 2695 2718 2742 2765
2¡88 21110 28.U 28S6 28 Il 21)00 2923 294,'; 29~ 298Q
3(110 J032 .1°54 J07,'; 309(' 3118 31.'\9 .'\160 3181 ,'\201
__,
3222 J24J 3263 3284 3304 3.324 3J4.5 3365 3385 3404
J424 3444 3464 3483 3502 3522 3541 3560 3579 3598
23 31>17 3636 3655 3674 3692 37JL 3729 3747 3766 3784
24 3/!('l2 •J820 38.38 3856 3874 .....38Q2 31)01) .'\927 3945 3q62

l"26
26 39¡Q
4150
.'\997 4°14
.p66
40.,\1 4048 406S 408:! 4Ot)Q .p16 41:\..'\
4183 4200 4216 4232 4249 4265 4281 4298
27 4314 4330 4346 4,362 4378 4393 4409 4425 4440 4456
28 4472 4487 4502 4518 4533 4548 4564 4579 4594 (601)
29 4624 41>.'\9 46S4- 4Mq 468,'\ 4698 4713 4728 4742 4757
r ro- 4771
131 T 4914
4786
4928
4800 48q 4829 4843 4857 -48iI
5011
4886 4900
S038
4942 4955 4969 4983 4997 5024
32 S051 5065 5079 5092 5105 5u9 5132 514S 5159 5172
33 5185 5198 5211 5224 5237 525° 5:z63 5276 5289 5302
34 5315 5328 5340 5353 5366 5.'\78 5391 54°3 5416 5428
r 311 .5~1 .'i453 54:6,'; 5478 5490 55°2 5514 5527 5539 5551
36 5S6 .• 55i5 5587 5599 56rr 56:Z3 56.'\$ 56·ti 5658 5670
37 5M2 5694- 57°5 5717 5729 574° 5752 5763 S77S 5786
J8 57911 .'\801.) 58:u 5832 584,3 5855 5866 5877 5888 s899
39 5"1 1 SI)22 59:'\.'\5944- 5955 5966 5?77 S9R8 5{)<)9 6010
r ~.
(lO21 60JI 6042 0053 6o().4_ .... 60-5
t ; 6085 (,oq6 6107 -611i -J
·H 6121:1 6138 6149 6160 6170 61110 6191 6201 6212 6222
42 6.232 6243 6253 6263 6274 6284 (21)4 6304 63q 6325
43 6335 6345 6355 6365 6375 6385 6395 6405 6415 6425
~ ti4.}5 6444 60454- 6464 6474 60484 6+9.'\ 6,503 6SI,J 6522
r 46·¡6 , 6.'\32
(,628
1>541 6551 6561 6571 6_sRo 6SC)O 1>5()') 6609 6618
6712
6637 6646 6656 6665 6675 6684 66<)3 6702
47 6721 6730 6739 6749 6758 6767 6776 6785 6794 6803
48 6812 6821 6830 6839 6848 6857 6866 6875 6884 6893
49 6<)02 61)11 6920 6Q28 6q4Ó 6q."i5 6q64 6<172 69111
r ¡(J 6c)9O 6QQ8 7007 7016
69.'7
7024 -
iO:\.' J042 7051) 7059 7 7
)J 170¡6 7084 7093 7101 7110 7118 7126 71J:, 7143 7152
52 7160 7168 7177 7185 7193 7202 7210 7218 7226 7235
53 7243 7251 7259 726; 7275 7284 7292 7300 7308 7316
54 7324 7332 7340 73-t8 7356 7364 7372 7380 7388 739(,

T-6
TABLAS Dr. LOCARITMOS 11

~7:
56
57
74~1;z
i5S9
1

7412
7490
7566
7419
7497
7574
3

7427
7505
7582
, 6

74.'ls
7513'
7589
6

7443
7520
7597
7451
7

74.'19 7466
752""8'--7536""7543
7604 7612 7619
8

7474
7551
7627
58 76:\4 7642 76.J9 7657 7664 7672 7679 7686 7694 7701
;:;9 7709 77'6 7723 ¡ni 77;\8 7745 7752 7760 7767 77i4

rw;~~~~
62 ;924
nl:!9
7860
7931
77<)6
71168
7938
¡1Io.'l
7875
7945
7810
71182
7952
7ii8
7889
7959
7825
7896
7966
71:13:271$]9
7903
7973
7910
7980
¡1$.. 7i]
7917
7987
63 7993 8000 8007 8014 8021 8028 8035 8041 8048 80SS
64 ~2 8mlQ 8075 8082 8089 8oq6 8102 8109 8116 8122
8129 8136 81.p 8149 8'56 8162 816q flI7Ó 8182
~ 8195 11202 8209 8215 82221 8228 8235 8241 8248 ~2S4
67 8~61 8367 8274 8280 8287 8293 8299 8306 8312 8319
8325 8331 8338 835' 8357 8363 8370 8376 8382
8:\88 8;\()5 8401 8414 I 8420 8426 1432 1439 8445
'" IÜ!\I 1j""7 "46;, 8476 841b -!U8r 849r-1:f5OO-~
71 11513 !SS19 8Sl5 11531 8537 8543 8549 85SS 8561 851>7
72 8573 8579 8585 8591 8597 11603 860q 8615 86:21 8627

73 86;\3 R639 86.Js 8651 8657 8663 8669 8675 8681 8686
74 14(192 K(,qll 87°4 11710 8716 8722 8727 873.'l 8739 8745
'. K7~1 117,\6 11762 11768 8774.J '11779 878S H791 11797 lsd02]
xlio8 1:!1I14 ~U120 -8825 883' ~37- SS;p- sg¡¡r- 8H54~S9
~5 11871 8876 8882 8887 8893 8899 89O..J 8910 8915
78 8921 8g:17 8932 8938 894:\ 89S4 8g6O 8965 8971
79 8976 gc¡82 8<)87 11(1)'\ 8998 QOO9 qolS QOlO qo:2S
"" 9O.'l1 ()O.'l6 9042 1)047 9OS3 ~:O--906::-::: 3 QCM)Q ',IOi'..J 9Oi9
1¡oIi!\ 1J"9O C)096 9101 9106 9117 9122 9J:l1I 9133
9138 9143 9149 9'54 9'59 9170 9175 9180 9186

9191 91<)6 9201 9206 9212 9217 1)22% 9227 9232 9238
924.'l Q248 Q2S-'l 9258 926;\ 1)26q 1)274 Q2i9 9284 9289
", 9294 ,)21)9 93()4 9309 9315 9320 9.,\25 9.'l;lo lI.n~ 9.i40
-u 9345 935° 9355 9360 9365 9370 9375 ')380 93~ 9390
87 9395 9400 9405 9410 9415 9420 9425 9430 9435 9440
R8 9445 9450 9455 9460 9465 9469 9.J74 9479 9484 9489
89 9494 9499 95°4 9509 9513 9518 9523 9528 9~'\3 95..'\8
)0
9W 95tl7 9552 9557 9562 Q5¡¡;- Q571 9576 q~81 9586
91
92
9590
9638
9595
<)643
C)6oo
Q6.J7
9605
<)652
9609
9657
I9
<)614
661
<)619
C)666
<)624
9671
9628
9675
9633
C)68o
93 <)685 9689 <)694 9699 9703 9708 9713 9717 9722 9727
94 9731 97.,6 9741 9745 9750 9754 9759 9763 9768 977.'\
¡ti 9777 9782 9786 9791 9795 9800 9805 9l!O9 911'4 _ C)81if]
-W. 9823 9á27 9A32 9836 9~ 9845 9850 9854 QHs9 ~
97 9868 ,)&72 9877 9881 9886 9890 9894 9899 ~ 9Q08
98 9930 9934 9939 9943 9948 9952

-
9917 9921 9926
99 C)961 9Q6s 9969 9974 9978 9983 9987 9991 9996

FUNCIONES
TRIGONOMETRICAS
NATURALES

T·8 TABLAS DE "·UNCIO:-:P.S TRIGONOMETRlCAS NATURAI.ES I
s CIC "41 C01 1$,. eo.
.0000 .QOOC 1.000 1.0000 90g O'
029 3~·g 02\) 343·11 000 000 30'
0511 171.9 0511 171·9 000 000 .w'
30' .0087 114·6 .0087 Iq.6 1.000 1.0000 30'
40' 116 85·95 116 85·94 000 0·9999 20'
SO' 14.5..._ .98,76 1;1,5 6S..75 -ººº 10'

10'
20'
30'
.01,]5
204
233
.0262
52·3°
41) 11
4J·1I8
311.20
¿0.11'i __
2°4
233
.0262
";¿.2Q
4910
42·96
38.19
I~
000
000
1.000
.Q<jQII
9911
flAJi
·9997
50'
-W'
JO'
?
..O' 21,11 34.'S 291 34·.\7 000 996 20'
50' .'lO JI16 .FO _, I.l4 001 925 10'
.0~49
3711
21!.65
26·4S
.u.HI)
.H!!
21(.64
26.43
1.001
001
-9994
993
88 "

!()' P
4°7 24·56 407 24·~ 001 992 -W'
JO' .0436 22.93 ·0437 22.<)0 1.001 ·9990 .10'
~' 465 2L~9 4M 21·47 001 989 20'
50' 20.23 .lQ' 20.21 001 988 10'
a " ·°523 11).11 ,9!1',,_1f).01l 1.001 .99110 ~
tO' 111.10 5~3 1tI.()7 002 9115 .~'
20' 5Si21 17.20 582 17.1 t 002 983 W'
lO' .0610 1b.JS .0612 16.35 1.002 ·9981 10'
1(1'
"40 I.~.tq h41 15·60 002 980 20'
;;0' (>(,q I.p!6 t'jO q.Ql 002 978 lO'
.IIt,.)!!
¡27
q \,¡
1.\·7C•
.()(l()Q
¡2()
I-LJO
13·¡;\
1.002
003
.QQ76
Yi4
~¡;
Sil'
:J
¡56 1-'.2,\ i.'il:l 13·l0 003 971 .JU'
10' .0'iS5 1.2·,5 .()i'!(7 12.; 1 1.003 ·9969 .lO'
111' 1114 1:!.19 1(16 1225 003 967 20'
1143 11.117 1(.I_ó__ 'I.Hl 004 Q64 10'
.(lIS;2 11.47 .0117'\ 11H 1·004 .Q962 815" O'
'JO 1 11.10 !J04 11.00 004 959 .;0'
111' 1)29 10.76 934 10·71 004 957 40'
:Cl' .0958 10·43 .0<)(>3 10·39 1.005 ·9954 .10'
111' ,(JI)II¡ 10.13 OQC)2 10.08 005 9~1l 20'
~O' .11116 Q.II.'9 1022 9.]88 oos 948 10'
.1045 Q.,\67 .1051 Q·514 1.006 ·9945 M- O'
tU' 074 9·309 080 9.255 OC)«) 942 50'
lO' 103 9·065 110 9·010 006 939 .w'
30' .1132 8.834 .1139 8.777 1.006 ·9936 30'
40' 161 8.6r4 I&) 8.556 007 932 20'
SO' 1-- 1<)0 8.405 IqLJI·,34.'i ~ 929 10'
,1210 8.206 -,"U2IL_J.I44 l.ooIS .QQ2Cj 83
10' 248 8.016 l.'i7 7·953 00II 922
20' 276 7.834 287 7·77° 008 918
30' .13°5 7·661 .1317 7.596 1·009 ·9914
40' ;\;14 7·496 346 7·429 ()()() 911
50' ."!,'\ 7·30'\7 .'\7§. 7.260 OOQ 907
.1.'\()2 7.18_L qoS .. 11'i 1,010 '9903
10' 421 7.(\40 -4JS 6.q6Ii 010 1!99
20' 449 6.(}OO .¡6S 6.827 011 894
30' .1478 6.¡65 .1495 6·691 1.011 .9890 30'
40' 5°7 6.636 524 6·561 012 886 20'
SO' .'\~6 6·512 'i~~ 6.:p:; 012 881 10'
.1.'\64 6.392 1.012 .9877
-.
.1 <;84 6.314
Me s.

TARLAS DE FLlNCIO~F.S TRIGONOMETRICAS NATUR.\LF.S 11 T-9
s." c. r , co o
.1564 6.392 .1584 6·314 1.012 .91:177 1
JO"" 593 277 ()l4 197 013 1:172
20' 622 166 6.084
644 013 868
.1950 6.059 .1673 5.976 1.014 .9863
679 5·955 703 871 014 858
708 8~5 76q 01 85:\
.1736 5·759 .(76., 5. 671 1.015 .98.1.11
7 S S 793 016 ~3
20' 794 575 823 ~k5 016 831:1 40'
30' .1822 5.487 .1853 5·396 1.017 ·9833 30'
40'
SO' :~
.190lf""
403
320
5·241
883
014
.104.4
309
226
5.145
018
018
1.019
827
822
.9IUÓ
20'
10'

-937 104 .1974 5·Ó{J6 019 ISU

n
965 o8g .2004 4·989 020 80S 40'
.1994 5·016 .2035 4·9JS 1.020 ·9799 30'
.2022 4·945 065 843 021 20'
793
051 876 0IlS 773 022 787 10' Q
.2079 4-810 a'
20'
10&
136
74!1
682
.2126
156
4·705

574
1.022
023
.9781
7/5
78
50 1
I
186 024 769 40'
30' .2164 4.620 .2217 4.511 1.0'4 .9763 30'
40' 193 560 247 449 025 757 20'
SO' 221 S02 278 3!1O 026 750 10'
r o .2250 77 o
IOn - 4-445 .2'oq 4·331 1.026 ·9744

r
27lr 390 339 275 0:27 737 -50'
20' 306 336 370 219 028 730 40'
30/ .2334 4.284 .2401 4.165 1.028 .9724 JO'
363 232 432 113 029 717 20'
391 182 462 061 030 710 10'
.2419 4.134
OSO
.249.1 4·011 1.03r ·970;\ 76 O·
sor-
'::J
l
447 524 3.9 2 031
20' ~76 4.039 555 914 032 689 40'
.2504 3·994 .:2586 3.867 1.033 .<)681 JO'
30'
40' 532 950 617 821 034 674- 20'
SO' .~60 qo6 648 776 0~4 667 10'
li .2S88 3.864 .2679 3.732 1.035 .96.'i9 b 11
10" 610 8:22 689
20'
30'
644
•2672
782
711
742 647
036
037
652
644 ¡g:l
3·742 .2773 3.606 1.038 ·9636 30'
40' 700 703 80S 566 039 628 20'
SO' 728 665 Ih6 526 O~O 621 10'
6" O""
10'
20'
30'
.2756
784
812
3.628
-592
ss6
.2867
899
931
3487
450
412
1·040
041
042
·9613
óos
596
74
:~
40'
.2840 3.521 .2<)62 3.376 1.043 .9588 30'
40' 868 487 340 044 580 20'
SO' 896 453 .299~ 305 10'
.,..- ..W2 045 572
T
10'
.2924
952
3.420 .10.0;7 3·27J 1.046 ·9563 'J 1'1
]
3118 089 237 047 555 SO'

Ib
20' .2979 357 121 204 048 546 40'
30' ·3007 3.326 ·3153 3.172 1.048 ·9537 30'
035 295 18S 140 049 528 20'
062 265 _2_!1_ 108 00;0 'i20 10'
~ ·3090 1.236 ·3249 3.078 1.0~1 .9.'\11 t2 O'
("o, - SeT-- Col Ta~ c,;- ~" Grados

T·lO 111.
Sil" C. fan Co: Se. COI
.JO<)O 3.2
118 207
3° ·3249
iiit
3.078
047
1.051
052
.9511 2· O' ""]
ser
145 179 314 3.018 053. 40'
30' .3173 3·152 .3346 2·989 1.054 30'
201 124 378 960 056 20'
228 098 411 932 057 10'
.3256 ·:\44.1 2·904
4lb 77
508 8SO 40'
.3541 2.824 1.061 30'
971 574 798 062 417 20'
947 607 773 06J 407 lO'

SO,- ]
-,1420 2·924 2·747 1.064 ·9397 10 ~
441! 901 723 065 317
475 878 699 066 377 40'
2.855 2.675 1.068 .9367 JO'
833 651 o6g 356 20'
812 628 070 3~6
2·790 1.0il ·9.;:\ 9~ .:J
10 bU 7t:iii 071 325 SO'
20' 638 749 074 315 40'
30' ·3665 2.729 ·3939 1.075 ·93°4 lO'
40' 692 709 ·3973 076 293 20'
~' 71Q 68q ·4006 077 283 lO'

lO'
.:\746 2.li69
773 650
.4°40
074
2·475
455
1.07Q
oSO
.9272
2~1
68 O
SO'
J
20' 800 632 108 434 081 250 40'
30' -3827 2.613 -4142 2.414 1.082 -9239 .30'
40' 854 595 176 394 084 228 20'
50' 881 577 210 .175 08,5 216 10'
·.,907 ·4l45 .9205
r-~
Y34 279 194
961 525 314 182 40'
.3987 2·508 .4348 2-,JOO 1.0<)0 .9171 lO'
·4°14 491 383 282 092 159 20'
°41 475 417 264 093 147 10'
.4067 2·459 ·4452 2.246 1·095 .9135 66 1r ~
re
10' 094 ~3 487 229 OC}O
20' 120 427 522 211 097 40'
30' -4147 2·41[ ·4557 2.194 1·099
..o' 173 396 592 177 roo
50' 200 381 628 161 102
.4226 2-:;j60 .4~3 2.145 1.10:\
~
253 3 ~ 1211 105
279 337 734 Jl2 106
·43°5 2.323 ·4770 2·097 l.r08
331 309 806 081 109 013 lO'
.158 2Q.'i 8.lf 066 111 ·9001 JO'
.4384
410
2.'2!h .4877 2.0,50
913 03.5
1.113
114
]988 o·
sOl ..J
20' 436 254 950 020 116 40'
30' .4462 2.241 .4986 2.006 l.tl7 30'
40' 488 228 ·5022 r.991 119 20'
SO' 514 215 0.59 977 121 10'
.4540 .2°3 S09.'i 1. 3 1.122
COI S;C Col fen CK

TABLAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS NA ruRALES IV T-ll
1.01
.4540
.~
( l'

2.20J ·5095
'" COI
1.963 -~
SM
l. 1::12
COI
·11910 .. _n SO'" J
11)11 IJ2 949 124 '897
592 178 169 935 126 884 40'
·4617 2.166 .5206 1.921 l.12 7 .8870 30'
f4..' 154 243 907 129 857 20'
MlC) l~ 280 8c}4 131 843 10'
.41'i95 ·5:\17 dUh 1, 133 .8829
72u 118 868 t_Slb
"~~
354 134
746 1(\7 392 855 136 &>2 40'
.4772 2·096 .5430 1.842 l. 138 .8788 lO'
797 08S 467 1129 140 774 20'
112;\ 074 .'105 8r6 142 760 .ro"t 10'
.411411
"'H74
2.00.l
~2
·.')543
5111
1·1lO4
792
l. 143
145
.1174"
732
- ro o
5'0'
.J
11<)9 041 619 780 147 718 40'
·4924 2.031 ·56S8 1.76i l. 149 .8704 30'
950 020 6<)6 756 151 68q 20'
·~1)75 010 735 N4 I '\.1 (,7:' 10'
·5000 2.000 ..5174 1.7.12 l. ISS .1!660 60 (I.;_J
025 1.1)90 1112 pO 157 646