DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS

Revista Letra Analítica

UN APORTE METODOLÓGICO: JAAKO HINTIKKA

Amelia Imbriano

Teniendo en cuenta que los conceptos en Ciencias Sociales y en Psicoanálisis

poseen un status distinto de aquellos encontrados usualmente en otras disciplinas,

debemos elegir un método de investigación que esté abierto a la singularidad del

pensamiento psicoanalítico. Está claro que no se puede descubrir el sentido y los

efectos de las hipótesis planteadas en las obras de referencia psicoanalíticas y de

Ciencias Sociales como si se contara con un manual.

Descubrir las relaciones que se pueden construir entre las teorías de estos autores

es tarea que no se limita a encontrar respuestas sino que siempre habrá algo de

inaprehensible en el objeto de investigación que generará inquietud. Si se

responde a la ética de las ciencias sociales y del psicoanálisis, el investigador

deberá sostener la incomodidad de soportarla.

Por eso, en nuestro parecer un investigador en Ciencias Sociales y en

Psicoanálisis debe soportar construir su estilo metodológico como práctica del

“modelo interrogativo”, al estilo desarrollado por el lógico finlandés Jaako Hintikka.

Esto implica haber sostenido un repertorio de instancias “metodológicas” que, más

allá de lo esperado, incluyeron lo imprevisto y lo sorpresivo, donde tenga prioridad

una disposición abierta a descubrir indicios no codificados que causan sorpresa,

siendo estas las marcas de la singularidad con las que se trabaja en Psicoanálisis.

Dice Hintikka: “En nuestro modelo metodológico una observación es siempre una respuesta a una pregunta. -desde una posición interrogativa-. se sostendrá con rigor metodológico una propuesta fundamental: que el investigador busque o se deje encontrar. y es partiendo de estas dos realidades que se revive el espíritu freudiano. En el modelo interrogativo propuesto de Hintikka. Es por ello que este método es cabecera para realizar una exhaustiva disciplina del comentario de textos. las hipótesis que desea resolver. existe aquello que el investigador quiere saber. que permite el surgimiento de aquello que todavía no se nombró. Esta carga de . Es por este motivo que su metodología no presta consentimiento a las tradicionales metodologías científicas. que se apoya en el principio ético del Psicoanálisis que deberá respetar: hay un vacío entre lo que se sabe y lo que se busca. se incluye toda observación como posible respuesta o quizás nueva pregunta. Desde nuestra consideración. DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS Revista Letra Analítica Ellas son el blanco de las preguntas que el investigador formula. a través del conocimiento que le falta. etc. Sus interrogaciones se condicionan desde esas dos realidades: aquello que se sabe y lo que agujerea el saber. de la búsqueda de actualizaciones. Cada investigador encontrará un modo de formarse como tal en la construcción misma de la investigación. no hay dato generado por la observación que sea neutro. Su trabajo demostrará que más allá del conocimiento previo. que construirá a partir de ciertas preguntas lógicamente formuladas. del recorrido bibliográfico. o sea.

165. son las preguntas las que posibilitan la conexión entre la información que se tiene y la que estaba a la espera de ser encontrada. puesto que la respuesta a una pregunta tiene normalmente que ser formulada en términos de los mismos conceptos con que la pregunta fue formulada1”. Y. Peirce y Dupin a la experiencia freudiana. El énfasis en la construcción metodológica deja de estar en las doctrinas para ubicarse en las preguntas que surgen en los extremos del saber. La inducción significa la inferencia de una verdad general a partir de casos particulares. p. las deduciones son movimientos interrogativos en los que no se hace ninguna inferencia. por supuesto. una carga de conceptos. 3 . Tal es la valentía que de la tarea! De este modo. que introducen un concepto 1 Hintikka. A propósito del trabajo investigativo me han surgido algunas inquietudes respecto de la relación entre el método interrogativo. En nuestra consideración. DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS Revista Letra Analítica preguntas implica. en los límites del conocimiento que se poseía previamente. Se trata de sostener el puente. la inducción y la deducción. Pulice. es el valor de haber sabido encontrar las preguntas! Las preguntas se sitúan en los bordes del saber. apud Manson. de lo que se trata en el trabajo investigativo. allí donde se alcanzan los límites del conocimiento accesible. con eso se crea un puente sobre el vacío del conocimiento que falta y el campo del saber se pone en trabajo. con el objeto de alcanzar una generalización universalizante.& Zelis. Investigación ◊ Psicoanálisis: de Sherlock Holmes. hay movimientos llamados definidores.

la primera observación que se puede hacer es que la inducción y la deducción. Veámos cómo funciona!. J. una que sea algo más que el simple paso de lo particular a lo general. sino de empezar con proposiciones que ya poseen algún grado formalización. 162. y hay movimientos asertivos. La diferencia entre esta forma de ver la inducción y la manera usual de pensarse tal inferencia está en que no se trata de partir de un número de proposiciones particulares. la inducción es el paso inferencial de una singularidad limitada a otra más amplia. 4 . Para Newton. en el sentido que estamos acostumbrados. que dan fuerza a una proposición débil. En su libro sobre óptica. tal como la entiende Hintikka no es extender una generalización a otros casos. DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS Revista Letra Analítica nuevo a través de una definición explícita. El objetivo de la inducción. sino promover la 2 Hintikka. p. Así. el pasaje de los casos singulares a una conceptualización mayor pero libre de toda limitación. Isaac Newton propone un nuevo tipo de inducción. Inquiry as inquiry: a logic of scientific discovery. pero estos son movimientos secundarios que no deciden sobre la proposición que se está investigando. el investigador utiliza la inducción con el objetivo de fundamentar sus proposiciones. no desempeñan función alguna en el modelo interrogativo2. O sea. Como alternativa. se presenta un tipo de inferencia que Hintikka llama "inducción newtoniana" y que es la producción de conceptos a partir de la "reconciliación de singulares".

Este movimiento interrogativo no puede por si solo producir conclusiones (puesto que no se trata de deduciones lógicas). . en donde las premisas teóricas son puestas a prueba en la búsqueda. DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS Revista Letra Analítica reconciliación con otras inducciones singulares. En la historia de la ciencia hay ejemplos de tal movimiento de reconciliación de singularidades. 12 de abril de 2012. Einstein construyó su teoría especial de la relatividad haciendo una gran reconciliación entre la mecánica newtoniana y la teoría del eletromagnetismo de Maxwell. pero puede producir la ampliación del conocimiento sobre el objeto de estudio. El estilo interrogativo de investigación llevado adelante se desarrolla en torno a preguntas formuladas en cada instancia de su encuentro con el objeto de estudio. por ejemplo. iniciándose un proceso en donde un movimiento hace que las preguntas sean incorporadas al proceso investigativo como nuevas premisas. Las preguntas ampliarán el conocimiento del investigador. aunque no sean capaces de sanar la insuficiencia del saber y el trabajo ganará un aspecto de registro de este conocimiento revelando la ampliación de las fronteras del saber y la producción de nuevos límites. Buenos Aires.