GUION DE RADIO

TITULO DEL PROGRAMA: HABLO, ESCUCHO Y ME COMUNICO

PROGRAMA: 1

DURACION TOTAL:

LOCUTORA 1. ANGELINA AGUILAR ROCHA

INVITADA ESPECIAL. CLARA CALLES MEDELLIN

OPERADOR: EDUARDO MORALES

FECHA DE TRANSMISION: 21 DE ABRIL DE 2015

Música de entrada: 15 segundos Locutora 1. Bienvenidos a su
programa Hablo, escucho y me
comunico, un espacio para el escucha
perfecto.
Cortinilla musical: 10 segundos Locutora 2. Comenzamos
Locutora 1: Muchas gracias por
acompañarnos, el día de hoy
tendremos un programa muy
interesante. Hablaremos sobre el
cómo aprender a comunicarnos mejor,
por medio del escuchar y el hablar.
Locutor 1: Como en cada emisión
nos acompaña el profesor: Miguel
Pérez, el cual nos mostrará una
capsula informativa acerca de cómo
escuchar y hablar para comunicarnos
mejor.
Miguel P: Sabían ustedes que es más
difícil saber escuchar. El escuchar y el
hablar es más espontaneo y por lo
mismo es más utilizado que el leer y
el escribir.
Dos pueden escuchar al mismo
tiempo, pero no hablar al mismo
tiempo.
Poco oído y mucha lengua dirían
coloquialmente.
Para todo esto nosotros no solo nos
podemos comunicar de una sola

que servirán de apoyo a todos los docentes para favorecer esta competencia en el aula y fuera de ella. escucho y me Cortinilla: 5 segundos comunico. desde el llanto de un bebé hasta el discurso más burócrata. hablar . Hasta aquí la capsula del día de hoy. Buenas tardes Maestra Clara. entrevistas de trabajo. en la sociedad donde vivimos a menudo Cortinilla: 5 segundos nos encontramos con situaciones especiales o complicadas que tienen que ver con el saber hablar. regresamos a cabina Locutor 2: Muy interesante la cápsula de nuestro compañero. por ejemplo hacer una exposición a un grupo. Maestra Clara: Si mira. existen muchas formas en Cortinilla: 5 segundos las que lo podemos hacer. la cual nos dará algunas estrategias acerca de cómo aprender hablar. manera. Locutor 2: Regresamos a su programa hablo. Vámonos a unos anuncios comerciales y regresamos. Locutor 1: Así que no se vayan. lo importante de todo esto es tener la confianza de comunicarnos. y hacerlo bien es lo indicado. porque vamos a tener más información acerca de este tema tan interesante. Locutor 1: En esta ocasión nos acompaña la maestra Clara Calles Medellín. qué nos puede decir acerca de estas estrategias. en verdad que el comunicarnos es muy importante.

etc. radio. En definitiva hay que ampliar el abanico expresivo del alumno de la misma manera en que se amplía su conocimiento del mundo. discusiones. como las comunicaciones sociales. . etc. Para la mejora Música de salida: 20 segundos del habla. exposiciones. teléfono. las nuevas tecnologías. tenemos que tener en cuenta ciertos aspectos que nos convienen trabajar en clase para su mejora. Locutor 1: Muchas gracias maestra. televisión. reuniones. Locutor 2: Bueno esto ha sido todo por hoy pero los invitamos a que nos escuchen el día de mañana a la misma hora y por la misma frecuencia. declararnos a una persona amada. por teléfono. debates.