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COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“Los Capullitos”
Calle Hans Behn Nº 93-101
Fono: (33) 321405. La Cruz
______________________________________________________________________
Informe estado de avance terapia de lenguaje

Alumno: Amanda Galarce Carreño Edad: 5 años, 7 meses
Fecha de Nacimiento: 08 abril 2010 Jornada: Mañana
Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer
trimestre
Diagnóstico Ingreso: TEL expresivo

Objetivos Planteados Estado de avance
Fonoaudióloga:
 Reconocimiento y uso adverbios de  En desarrollo
lugar
 Reconocimiento y uso de pronombres
 En desarrollo
personales diferenciando género y
número, 1° y 2° persona
 Reconocimiento y uso de adjetivos
calificativos  En desarrollo
 Reconocimiento y uso de conceptos
opuestos
 Producción fonema /d/ a nivel de  En desarrollo
palabra presencia inicial, medial y
final.  En desarrollo

a) Observación fonoaudiológica: Amanda continúa con algunos
objetivos planteados en desarrollo. Si bien ha estado avanzando
satisfactoriamente, es recomendable continuar en escuela de lenguaje
nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que
continúan descendidos.

____________________ _____________________
Claudia Toro Castro Apoderado
Fonoaudióloga

________________________
Jenny Guzmán Astorga
Directora

COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“Los Capullitos”
Calle Hans Behn Nº 93-101
Fono: (33) 321405. La Cruz
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Informe estado de avance terapia de lenguaje

Alumno: Maximiliano Barrientos Barrientos Edad: 5años, 2 meses
Fecha de Nacimiento: 30.09.2010 Jornada: Mañana
Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer
trimestre
Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto

Objetivos Planteados Estado de avance
Fonoaudióloga:
 Reconocimiento y uso de conceptos  Por lograr
opuestos
 En desarrollo
 Producción fonema /l/ en palabras
con posición inicial, medial y final  En desarrollo
 Producción fonema /d/ en oraciones y
canciones con posición inicial, medial
y final
 Producción fonema /s/ en palabras  En desarrollo
con posición inicial, medial y final
 Producción fonema /s/ en oraciones y  En desarrollo
canciones con posición inicial, medial
y final
 Producción fonema /r/ en palabras  En desarrollo
con posición inicial, medial y final
 Producción fonema /r/ en oraciones y  En desarrollo
canciones con posición inicial, medial
y final

b) Observación fonoaudiológica: Maximiliano continúa con los
objetivos planteados en desarrollo. Si bien ha estado avanzando
satisfactoriamente, es recomendable continuar en escuela de lenguaje
nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que
continúan descendidos.

____________________ _____________________
Claudia Toro Castro Apoderado
Fonoaudióloga

________________________
Jenny Guzmán Astorga
Directora

COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“Los Capullitos”
Calle Hans Behn Nº 93-101
Fono: (33) 321405. La Cruz
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Informe estado de avance terapia de lenguaje

Alumno: Matías Flores Rubiño Edad: 5años, 02 meses
Fecha de Nacimiento: 12.09.2010 Jornada: Mañana
Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer
trimestre
Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo

Objetivos Planteados Estado de avance
Fonoaudióloga:
 Producción fonema /l/ en palabras  En desarrollo
con posición inicial, medial y final
 Producción fonema /d/ en oraciones  En desarrollo
y canciones con posición inicial,
medial y final
 Producción fonema /s/ en palabras  En desarrollo
con posición inicial, medial y final
 Producción fonema /s/ en oraciones  En desarrollo
y canciones con posición inicial,
medial y final
 Producción fonema /r/ en palabras  Logrado
con posición inicial, medial y final
 Producción fonema /r/ en oraciones  Logrado
y canciones con posición inicial,
medial y final
 Producción fonema /f/ en palabras  En desarrollo
con posición inicial, medial y final

Observación fonoaudiológica: Matías continúa con algunos
objetivos planteados en desarrollo. Si bien ha estado avanzando
satisfactoriamente, es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel
NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan
descendidos.

____________________ _____________________
Claudia Toro Castro Apoderado
Fonoaudióloga

________________________
Jenny Guzmán Astorga
Directora

medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en palabras  Logrado con posición inicial.05.2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras  Logrado con posición inicial. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. 6 meses Fecha de Nacimiento: 15. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras  Logrado con posición inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ . La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Alondra Cubillos Leiva Edad: 5 años. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  Producción fonema /f/ en palabras  Logrado con posición inicial. medial y final  Comprensión y uso de  Logrado preposiciones “a” “en” “con” a) Observación fonoaudiológica: Alondra continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.

medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga .2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras  Logrado con posición inicial.05. medial y final  Producción fonema /f/ en palabras  Logrado con posición inicial. Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. 6 meses Fecha de Nacimiento: 15. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Ariadna Cubillos Leiva Edad: 5 años. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras  Logrado con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en palabras  Logrado con posición inicial. medial y final  Comprensión y uso de  Logrado preposiciones “a” “en” “con” a) Observación fonoaudiológica: Ariadna continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo.

2 meses Fecha de Nacimiento: 01. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. medial y final  En desarrollo a) Observación fonoaudiológica: Larissa continúa con los objetivos planteados en desarrollo. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . La Cruz __________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Larissa Tejerina Quiroga Edad: 5 años. __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción Dífonos /au/ /eu/ /ue/  En desarrollo  Reconocimiento y uso de pronombres personales 1° persona  En desarrollo  Reconocimiento y uso de elementos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /d/ en palabras con posición inicial. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.09.

medial y final  En desarrollo  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ . medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y  En desarrollo canciones con posición inicial. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /f/ en palabras con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Helena Torrealba Pastén Edad: 5 años.2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de conceptos  En desarrollo opuestos  Producción fonema /l/ en palabras con  En desarrollo posición inicial. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. medial y final Observación fonoaudiológica: Helena continúa con los objetivos planteados en desarrollo.07. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. 3 meses Fecha de Nacimiento: 20. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con  En desarrollo posición inicial.

5 meses Fecha de Nacimiento: 22. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Diego General Navarrete Edad: 5 años. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción Dífono /au/ a nivel  En desarrollo palabra  Producción Dífono /au/ a nivel  En desarrollo palabra  Reconocimiento y uso adverbios de  En desarrollo lugar  Reconocimiento y uso adverbios de  En desarrollo lugar en oraciones  Reconocimiento y uso de artículos  En desarrollo indefinidos concordantes en género y número a)Observación fonoaudiológica: Diego continúa con los objetivos planteados en desarrollo.06.

La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Maite Fuenzalida Barrientos Edad: 5 años. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. por lo que se le indica alta fonoaudiológica. los cuales le han permitido superar el TEL. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de conceptos  En desarrollo opuestos  Reconocimiento y uso de pronombres  Logrado personales primera y segunda persona singular y plural. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en palabras con  Logrado posición inicial. ¡Felicidades y éxito en la nueva etapa que emprendes! ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con  Logrado posición inicial. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. 5 meses Fecha de Nacimiento: 05. medial y final  Identificación y producción de elementos por atributo  Logrado Observación fonoaudiológica: Maite durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales.06. masculino y femenino  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Producción fonema /l/ en palabras con  Logrado posición inicial.

4 meses Fecha de Nacimiento: 07.2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de artículos  Por lograr indefinidos masculino y femenino. ella. ellas. medial y final  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Luis ha logrado pequeños avances este trimestre. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. yo  Reconocimiento y uso de adjetivos calificativos  En desarrollo  Producción fonema /l/ en palabras con posición inicial. sin embargo es necesario continuar con el apoyo fonoaudiológico necesario durante el año 2016.  Reconocimiento y uso de  Por lograr pronombres personales el. ellos. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. por lo tanto se recomienda continuar en escuela de lenguaje para superar el déficit lingüístico. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /d/ en oraciones y canciones con posición inicial. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . en singular y plural. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Luis Molina Vergara Edad: 5 años.04.  En desarrollo medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial.

La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Ignacio Arancibia Osorio Edad: 4 años. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. aún no supera el trastorno de lenguaje.2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Por lograr calificativos  Utilización Dífono /au/ en palabras  Por lograr  Producción fonema /l/ en palabras  En desarrollo con posición inicial. Si bien hemos estado avanzando.09. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. 11 meses Fecha de Nacimiento: 28. medial y final Observación fonoaudiológica: Ignacio continúa con objetivos planteados en desarrollo. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras  En desarrollo con posición inicial. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ___________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . por lo que se recomienda continuar con terapia fonoaudiológica. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial.

medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /d/ en oraciones y canciones con posición inicial. 10 meses Fecha de Nacimiento: 20. los cuales le han permitido superar el TEL. medial y final  Logrado  Identificación y producción de elementos por atributo  Logrado  Reconocimiento y uso de preposiciones “a” “en” “con”  logrado Observación fonoaudiológica: Agustín durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales. ¡Felicidades y éxito en la nueva etapa que emprendes! ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga . COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Agustín Ramírez Maldonado Edad: 4años. medial y  Logrado final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial.Enero 2011 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras con  Logrado posición inicial. por lo que se le indica alta fonoaudiológica. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial.

1 mes Fecha de Nacimiento: 15 Octubre 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Uso de Dífonos /ei/ /oi/ /eu/  Logrado  Reconocimiento y uso de opuestos  En desarrollo  Logrado  Producción fonema /d/ en palabras. __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. medial y final  Logrado  Producción fonema /s/ en oraciones y canciones con posición inicial. sin embargo es recomendable continuar en terapia fonoaudiológica año 2016 para superar aquellos aspectos lingüísticos descendidos. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial. Ha avanzado este trimestre. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga . medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones y  En desarrollo canciones con posición inicial. oraciones y canciones con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Evolet Donoso Cuello Edad: 5 años. medial y final  Identificación y producción de  En desarrollo elementos por atributo Observación fonoaudiológica: Evolet continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial.

medial y  Logrado final  Identificación y producción de elementos por atributo  Logrado a) Observación fonoaudiológica: Mateo durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales. medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en oraciones y canciones con posición inicial.  Logrado oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con  Logrado posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. por lo que se le indica alta fonoaudiológica. los cuales le han permitido superar el TEL. __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Mateo Núñez Bahamondez Edad: 5 años. ¡Felicidades y éxito en la nueva etapa que emprendes! ________________________ _____________________ . 4 meses Fecha de Nacimiento: 25 de abril 2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /d/ en palabras.

medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial. oraciones y canciones con posición  Logrado inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. 02 meses Fecha de Nacimiento: 31 Agosto 2010 Jornada: Mañana Curso: Pre Kinder A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de pronombres  En desarrollo personales primera y segunda persona. medial y final  Producción fonema /l/ en palabras. medial y final  Logrado  Identificación y producción de elementos por atributo  En desarrollo . medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial.  Logrado oraciones y canciones con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Adalia Casanga Fredes Edad: 5 años. concordantes en género y número  Reconocimiento y uso de adjetivos calificativos  En desarrollo  Reconocimiento y uso de términos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /d/ en palabras. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones y  Logrado canciones con posición inicial.Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.

Ha avanzado este trimestre. concordante en  Logrado género y número Observación fonoaudiológica: Tamara continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones y canciones con posición inicial.  Logrado oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  Identificación y producción de  En desarrollo elementos por atributo  Reconocimiento y uso de preposiciones  En desarrollo “a” “en” “con”  Reconocimiento y uso de pronombres personales 3° persona. 8 meses Fecha de Nacimiento: 29 Marzo 2011 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /d/ en palabras. sin embargo es recomendable continuar en terapia fonoaudiológica año 2016 nivel NT2 para superar aquellos aspectos lingüísticos descendidos. medial y  Logrado final  Producción fonema /r/ en palabras con  En desarrollo posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones y  En desarrollo canciones con posición inicial. Si bien ha estado avanzando . La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Tamara Muñoz Sabalaga Edad: 4años. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con  Logrado posición inicial.Observación fonoaudiológica: Adalia continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.

es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. medial y final . medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial.satisfactoriamente. 1° persona singular y plural  En desarrollo  Producción fonema /d/ en palabras. oraciones y canciones con posición inicial. concordantes en género y número. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Joaquín Vásquez Morales Edad: 4 años. 8 meses Fecha de Nacimiento: 16 Marzo 2011 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adverbios  En desarrollo de lugar  Reconocimiento y uso de adjetivos  En desarrollo calificativos  Reconocimiento y uso de elementos  En desarrollo opuestos  Reconocimiento y uso de  En desarrollo pronombres personales. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.

11 meses Fecha de Nacimiento: 18 diciembre 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /r/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /d/ en palabras.a)Observación fonoaudiológica: Joaquín continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo.  En desarrollo oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  Identificación y producción de . Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en oraciones y canciones con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Ian Hernández Maturana Edad: 4 años. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial.  En desarrollo oraciones y canciones con posición inicial. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.  En desarrollo medial y final  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial.

 Logrado oraciones y canciones con posición inicial. medial y final  Identificación y producción de . es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.  Logrado oraciones y canciones con posición inicial. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Agustín Huerta Marquez Edad: 5 años. medial y final  Producción fonema /d/ en palabras. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. elementos por atributo  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Ian continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. medial y final  Producción fonema /r/ en palabras  En desarrollo con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras  Logrado con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /r/ en oraciones  En desarrollo y canciones con posición inicial. 2 meses Fecha de Nacimiento: 03 Septiembre 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras.

medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en palabras con posición inicial. elementos por atributo  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Agustín continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. medial y final  Identificación y producción de  Logrado . medial y final  Producción fonema /s/ en oraciones  Logrado y canciones con posición inicial. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  Logrado  Producción fonema /r/ en oraciones y canciones con posición inicial. oraciones y canciones con posición  Logrado inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Antonia Peña Abarca Edad: 5 años. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. medial y final  Producción fonema /d/ en palabras.  Logrado oraciones y canciones con posición inicial. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. 3 meses Fecha de Nacimiento: 21 Agosto 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción fonema /l/ en palabras.

medial y final  En desarrollo  Producción fonema /d/ en palabras. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. medial y final . elementos por atributo a)Observación fonoaudiológica: Antonia durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales. oraciones y canciones con posición inicial. ¡Felicidades y éxito en la nueva etapa que emprendes! ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ____________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. 4 meses Fecha de Nacimiento: 21 Julio 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Expresivo Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de  En desarrollo pronombres personales concordantes en género y número. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Eliseo Cases López Edad: 5 años. los cuales le han permitido superar el TEL. 1° y 2° persona  Dífono vocálico creciente /io/  En desarrollo  Dífonos vocálicos decrecientes  En desarrollo /ei/ /au/  En desarrollo  Producción fonema /l/ en palabras. oraciones y canciones con posición inicial. por lo que se le indica alta fonoaudiológica.

oraciones y canciones con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Vicente Villalobos Godoy Edad: 4 años. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. es recomendable . ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. Si bien ha estado avanzando. medial y final a) Observación fonoaudiológica: Vicente continúa con objetivos planteados en desarrollo. 10 meses Fecha de Nacimiento: 18 Enero 2011 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento de sonido inicial  En desarrollo vocálico  Reconocimiento y uso adverbios de  En desarrollo tiempo  Reconocimiento y uso adverbios de  En desarrollo lugar  Estimulación de memoria auditiva  En desarrollo  En desarrollo  Producción fonema /l/ en palabras.a)Observación fonoaudiológica: Eliseo continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente.

sobre todo aquellos relacionados con la vertiente receptiva. 1 meses Fecha de Nacimiento: 11 Octubre 2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Producción Dífono /ua/ palabras  Logrado  Producción Dífono /ue/ palabras  Logrado  Producción Dífono /io/ palabras  Logrado  Producción Dífono /ei/ palabras  Logrado  Logrado  Producción fonema /l/ en palabras. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Benjamín Rojas Guzmán Edad: 5años. es recomendable continuar con terapia fonoaudiológica hasta que logre nivelar aquellos aspectos lingüísticos que aún permanecen descendidos. medial y final a)Observación fonoaudiológica: Benjamín si bien ha estado avanzando a pesar de sus constantes ausencias.continuar con terapia fonoaudiológica hasta que logre nivelar aquellos aspectos lingüísticos descendidos. . oraciones y canciones con posición inicial.

5 meses Fecha de Nacimiento: 13.2010 Jornada: Tarde Curso: Pre Kinder B Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado posesivos.Junio.________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Pía Fernández Saavedra Edad: 5 años.  Estimular y aumentar tiempos de  En desarrollo atención y concentración  Reconocimiento de fonema inicial  En desarrollo vocálico  Reconocimiento de sílaba inicial a nivel palabra  En desarrollo  Producción Dífono /ua/ palabras  Producción Dífono /ue/ palabras  Logrado  Logrado .

es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT2 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Araceli Calquín Pastén Edad: 4 años. ________________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga __________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  Logrado  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. medial y final  Logrado  Producción fonema /L/ en palabras con posición inicial. 4 meses Fecha de Nacimiento: 13 Julio 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial. medial y final  Logrado  Reconocimiento y uso de .a)Observación fonoaudiológica: Pía continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo.

 Logrado  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Giuliana Osorio Vilches Edad: 3 años. medial y final . 9 meses Fecha de Nacimiento: 14 Febrero 2012 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial. por lo que se le indica alta fonoaudiológica. los cuales le han permitido superar el TEL. preposición “a” “en” “con” a partir de imágenes. medial y final  Logrado  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones mediante éstos  Logrado  Comprensión “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por uso  Logrado y función “profesiones y oficios”  Logrado Observación fonoaudiológica: Araceli durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales. ¡Felicidades y éxito en la nueva etapa que emprendes! ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ____________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.

medial y final  Producción fonema /L/ en palabras  Logrado con posición inicial.  Producción fonema /s/ en palabras  Logrado con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Antonia Reinoso Chávez Edad: 3 años. medial y final  Logrado  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones mediante éstos  En desarrollo  Comprensión interrogativos “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por uso  En desarrollo y función “profesiones y oficios”  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Giuliana continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. 10 meses Fecha de Nacimiento: 15 Enero 2012 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance . Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  Reconocimiento y uso de  Logrado preposición “a” “en” “con” a partir de imágenes.  En desarrollo  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.

La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Matilde Allende Acevedo Edad: 4 años. medial y final  Logrado  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. medial y final  Logrado  Reconocimiento y uso de preposición “a” “en” “con” a partir  En desarrollo de imágenes. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. medial y final  Logrado  Producción fonema /L/ en palabras con posición inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405.  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. medial y final  Logrado  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones mediante éstos  En desarrollo  Comprensión interrogativos “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por uso  En desarrollo y función “profesiones y oficios”  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Antonia continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo.Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. 02 meses Fecha de Nacimiento: 23 Septiembre 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto .

medial y final  Logrado  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /L/ en palabras con posición inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Gwendoline Tejerina Quiroga Edad: 4 años. 02 meses Fecha de Nacimiento: 23 Septiembre 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto .Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial.  Logrado medial y final  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones usando los  En desarrollo mismos  Comprensión interrogativos “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por  En desarrollo uso y función “profesiones y oficios”  En desarrollo  Reconocimiento y uso de oraciones coordinadas  En desarrollo Observación fonoaudiológica: Antonia continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente.  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. medial y final  En desarrollo  Reconocimiento y uso de preposición “a” “en” “con” a partir  En desarrollo de imágenes. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.

La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Maximiliano Olivares Zepeda Edad: 3 años. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. 10 meses Fecha de Nacimiento: 26 enero 2012 Jornada: Mañana .Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Habilidades  En desarrollo prearticulatorias: Soplo  Dífonos vocálicos /ei/ /ue/  En desarrollo  Reconocimiento y uso  En desarrollo artículos indefinidos singular  Reconocimiento y uso artículos indefinidos plural  En desarrollo  Reconocimiento y uso artículos indefinidos plural  Reconocimiento de verbos y  En desarrollo utilización de oraciones mediante éstos  En desarrollo  Reconocimiento y uso de adverbios de lugar  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Gwendoline continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.

medial y final  Logrado  Reconocimiento y uso de preposición “a” “en” “con” a partir de imágenes.  Logrado medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. La Cruz . ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente.  En desarrollo  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos.Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de  Logrado adjetivos calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial. medial y final  Logrado  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones mediante éstos  Comprensión interrogativos  En desarrollo “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por uso y función “profesiones y  En desarrollo oficios”  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Maximiliano continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /L/ en palabras con posición inicial.

medial y final  Logrado  Reconocimiento y uso de preposición “a” “en” “con” a partir de imágenes. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente. medial y final  En desarrollo  Producción fonema /L/ en palabras con posición inicial.______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Mizael Reinoso Araya Edad: 4 años. medial y final  Logrado  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. 6 meses Fecha de Nacimiento: 04 Mayo 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adjetivos  Logrado calificativos  Reconocimiento y uso de conceptos opuestos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial. medial y final  Reconocimiento de verbos y  Logrado utilización de oraciones mediante éstos  Comprensión interrogativos  En desarrollo “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos por uso y función “profesiones y oficios”  En desarrollo  En desarrollo Observación fonoaudiológica: Mizael continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo.  En desarrollo  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN .

- y oficios”  En desarrollo Observación fonoaudiológica: Simón durante este trimestre y durante el año ha logrado avances sustanciales. “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. medial y final  Reconocimiento de verbos y utilización de oraciones mediante éstos  En desarrollo  Comprensión interrogativos “¿Quién”? “¿Qué?” “¿Dónde?”  Identificación de conceptos  En desarrollo por uso y función “profesiones . 6 meses Fecha de Nacimiento: 02 Mayo 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de  Logrado conceptos opuestos  Producción fonema /K/ en palabras con posición inicial.  Logrado medial y final  Reconocimiento y uso de oraciones coordinadas  En desarrollo  Reconocimiento y uso de preposición “a” “en” “con” a  En desarrollo partir de imágenes. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . aún quedan objetivos en desarrollo los cuales se recomienda reforzar en casa.  Logrado medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. Sin embargo. los cuales le han permitido superar el Trastorno de lenguaje.  Utilización de fonema /f/ en palabras aisladas en forma  Logrado inicial. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Simón Robles Olivares Edad: 4 años.

____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora . 4 meses Fecha de Nacimiento: 20 Julio 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de  En desarrollo artículos definidos plural  Emisión de Dífono /au/ en  En desarrollo palabras  Reconocimiento y uso de artículos indefinidos  En desarrollo concordantes en género y número  Reconocimiento y uso de adverbios de lugar  En desarrollo  Reconocimiento y uso de acciones (verbos)  En desarrollo Observación fonoaudiológica: Valentina continúa con objetivos planteados en desarrollo. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Valentina Zapata Toledo Edad: 4 años. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. ya que necesita mucho más apoyo y tiempo para superar aquellos niveles lingüísticos descendidos. Es muy importante que no deje su terapia fonoaudiológica.

medial y final  Producción fonema /s/ en  En desarrollo palabras con posición inicial. COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. Si bien ha estado avanzando satisfactoriamente.  En desarrollo medial y final  Reconocimiento y uso de acciones (verbos)  En desarrollo  Reconocimiento y uso de preposiciones “a” “en” “con”  En desarrollo  Reconocimiento  Reconocimiento y uso de  En desarrollo interrogativos “quien” “que”  En desarrollo donde” a)Observación fonoaudiológica: Dylan continúa con algunos objetivos planteados en desarrollo. 11 meses Fecha de Nacimiento: 16 Diciembre 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de  En desarrollo pronombres personales primera segunda y tercera persona. medial y final  Producción fonema /s/ en palabras con posición inicial. concordantes en género y número  Reconocimiento y uso de  En desarrollo elementos opuestos  Reconocimiento y uso de adjetivos calificativos  En desarrollo  Producción fonema /K/ en  Logrado palabras con posición inicial. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga . es recomendable continuar en escuela de lenguaje nivel NT1 para poder nivelar aquellos aspectos lingüísticos que continúan descendidos. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Dylan Casanga Fredes Edad: 3 años.

Es importante seguir estimulando tanto el lenguaje como todas las áreas cognitivas involucradas para que el niño logre un avance integral y pueda establecer comunicación con el entorno. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Jeremy Pastenes Edad: 3 años. 11 meses Fecha de Nacimiento: 16 Diciembre 2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Estimulación contacto ocular  En desarrollo con interlocutor  Estimulación seguimiento ocular  En desarrollo de objetos  Reconocimiento y seguimiento  En desarrollo de ordenes simples  Reconocimiento de partes del  En desarrollo cuerpo con pictogramas  Percepción visual y auditiva  Capacidad de imitación  En desarrollo  Estimulación noción de  Por lograr permanencia de objeto  En desarrollo  Asociación visual  Vocabulario: reconocimiento de  En desarrollo profesiones y oficios  Por lograr a)Observación fonoaudiológica: Jeremy continúa con objetivos en desarrollo. ________________________ Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ .

2011 Jornada: Mañana Curso: Medio Mayor A Trimestre: Tercer trimestre Diagnóstico Ingreso: TEL Mixto Objetivos Planteados Estado de avance Fonoaudióloga:  Reconocimiento y uso de adverbios  Por lograr de lugar  Reconocimiento y uso de  Por lograr pronombres personales primera segunda y tercera persona. Jenny Guzmán Astorga Directora COLEGIO ESPECIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Los Capullitos” Calle Hans Behn Nº 93-101 Fono: (33) 321405. La Cruz ______________________________________________________________________ Informe estado de avance terapia de lenguaje Alumno: Cristian Cortés Acevedo Edad: 4 años. por lo que el diagnóstico de TEL mixto se mantiene. ____________________ _____________________ Claudia Toro Castro Apoderado Fonoaudióloga ________________________ .05. 6 meses Fecha de Nacimiento: 01. Se recomienda continuidad en escuela de lenguaje para nivelar aquellos niveles lingüísticos que aún se encuentran descendidos. concordantes en género y número  Reconocimiento y uso de adjetivos calificativos  Por lograr  Reconocimiento y uso de términos opuestos  Por lograr  Denominación de elementos por categoría (profesiones y oficios)  En desarrollo  Denominación de elementos por uso y función (profesiones y oficios)  En desarrollo a)Observación fonoaudiológica: Cristian continúa con objetivos planteados en desarrollo y sin lograr.

Jenny Guzmán Astorga Directora .