I. E. “Sagrado Corazón de Jesús” 1º Secundaria Aritmética I. E.

“Sagrado Corazón de Jesús” 5º Secundaria Aritmética
8. Hallar la suma de los elementos de comprendido entre 1 y 9 y el
cada conjunto: segundo una potencia de base 10.
4. Si un conjunto tiene 4 elementos. 5º
5º Secundaria
Secundaria
A = {x/x  N; 6 < x < 12} ¿Cuántos subconjuntos tiene? Ejemplo 1.-
B = {x2 + 1/ x  Z; 3 < x < } 5,4000 = 5,4 x 104
Unidad:
Unidad: 01
Rpta. …………………………. ha01sido
CENTRO POBLADO
MENOR DE TINKE En este ejemplo, la coma
9. Si un conjunto tiene 15 subconjuntos desplazado cuatro cifras a la
propios. ¿Cuántos elementos tiene el 5. Dado: Z = {4; 6; {8}; {10}} NOTACION CIENTIFICA
derecha hasta lograr 5,4 número
conjunto? CONCEPTO.- Es un modo conciso comprendido entre 1 y 10
Indicar verdadero (V) falso (F); según
10. Si: corresponda: de representar números —ya sean 
La potencia de base 10 tiene
enteros ó reales— mediante una como exponente 4 positivo
A = {x + 1/ x  Z; 4 < x < 12} i) 4  Z ( ) técnica llamada coma flotante 
B = {x + 2/ x  Z; 2 < x < 6} aplicada al sistema decimal, es
ii) {8}  Z ( ) 

decir, potencias de diez. Esta 
¿Cuántos elementos tienen los 2 iii) {{10}}  Z ( ) notación es utilizada en números
conjuntos sin repetir sus elementos?
iv) {4; {8}}  Z ( ) demasiado grandes o demasiado
A C T I V I D A D D O M I C I L I A R I A pequeños. 
Rpta. …………………………. porque la coma se desplaza
Es un modo abreviar números
demasiado grandes o demasiado cuatro cifras a la izquierda.
1. Dado el conjunto: 6. Dado el conjunto: pequeños. Ejemplo 2.-

Hay exactamente una cifra 324 = 3,24 x 102
B = {1; 3; 5; 7} N = {1; {3}; {5}; 7}
delante de la coma.
Indicar verdadero (V) o falso (F), según ¿Cuántas proposiciones son falsas? Esa cifra no puede ser cero Ejemplos;
corresponda:  la velocidad de la luz es
i) {3}  N ( )
i) 3  B ( ) Base diez de ..................................300
ii) 3  N ( ) Exponente que es un número 000 000 m/seg .
ii) 7  B ( ) entero + o - Notación: 3 x 108 m/seg
iii) {{3}}  N ( )  La capacidad de
iii) 6  B ( )
iv) {{5}; {7}  N ( ) almacenamiento de datos de
iv) 2  B ( ) 1200 = 1,2 x 103 una gran computadora es de
v) 3  N ( ) 500 Terabytes, lo que equivale
Rpta. ………………………….
Rpta. …………………………. a ................................500 000
mantisa 000 000 000 bytes.
2. Dado el conjunto:
Notación: 5 x 1014 bytes
7. Hallar la suma de los elementos de
B = {3; {6}; 9; 15} VENTAJAS DE LA NOTACION  La longitud de onda de los
cada conjunto:
Indicar verdadero (V) o falso (F); según
CIENTIFICA rayos cósmicos, .......
corresponda: F = {x/x  N; 7 < x < 13} 1.- Evita engorrosas operaciones 0,000000000000001 metros.
2.- Disminuye la probabilidad de Notación: 1 x 10-14 metros
i) {3}  B ( ) G = {x2 + 1 / x  Z; 4 < x 19}
error EJEMPLOS.- Observa ahora
ii) {6}  B ( ) 3.- Da una correcta impresión detenidamente las dos columnas
acerca del grado de aproximación que se te presentan a
Rpta. ………………………….
iii) {15}  B ( ) del numero dado continuación para expresar los
FORMA DE ESCRIBIR UN valores de potencias de diez.
iv) 9  B ( ) 8. Si un conjunto tiene 31 subconjuntos NÚMERO EN POTENCIA DE
propios. ¿cuántos elementos tiene el BASE 10
Rpta. …………………………. 100 = 1
conjunto?
Cualquier número puede escribirse 101 = 10
3. ¿Cuántos subconjuntos tiene un a) 3b) 4 c) 6 en potencias de base 10 como 102 = 100
conjunto que posee 6 elementos? d) 15 e) 31
producto de dos factores. Siendo 103 = 1000
el primer factor el numero 104 = 10 000
Rpta. …………………………. Rpta. …………………………. 105 = 100 000

1º Trimestre Unidad 01 1º Trimestre Unidad 01

7 x 103 multiplicar 5. 5.0021 x 30 000 000 9..0.040 +0. Escribir en tantos ceros y su valor es igual a 3 2. 210 x 10 ( F ) SOLUCION..78 x se debe sumar las mantisas. respecto del primero EJERCICOS 1.8----------------------------.7000 --------------.0. g.3 x 104 números con notación Respuesta= 6.000987 los siguientes números están mal vuelven mucha mas simples. 108 El exponente es negativo y su por lo que sumamos las valor es igual a un decimal con k. (F ) Ejemplo 1.3 x 108 queremos MATEMÁTICAS CON luego multiplicamos m. ACTIVIDAD..875 x Efectuar la siguiente operación 9x1012 10-4 = 0. 0.00376 kg--------------.0...008--------------. f.000076----------------7..8 x 100 e. “Sagrado Corazón de Jesús” 1º Secundaria Aritmética I.0.OPERACIONES los números en potencia de 10.26 x 103 Ejemplo j.. “Sagrado Corazón de Jesús” 5º Secundaria Aritmética 10 = 1 000 000 6 parte decimal y a continuación Potenciación.0..58----------------------..04 x 10-6 (V) por la algebra elemental para las 4.30 x 103 c.7 x 103 observamos que los exponentes Ejemplo: 103 = 1000 h.8..178 cm.58----------------------..136 400---------------. 1.-3.3483 RESUELVA.1.0..60 x 102 convertir a la misma notación científica la unidad siguiente.3 x 104 k.0021 x BASE DIEZ d.8 x 10-3 SOLUCION.9 875 000--------------.000 01 l.01 106 la base 10 exponentes: Ejemplo: (3·106)2 = 10-3 =0.78 x son diferentes.3.5.1 f. NOTACIÓN CIENTÍFICA separadamente los coeficientes y en este caso será necesario Suma y resta exponencial súmanos algebraicamente los o.8----------------------------. E.5. por lo que El exponente es positivo y su valor 102 igualamos el segundo termino es igual a la unidad seguida de i.llevará el signo h.09--------------------.875 x escritos en notación científica: siguiendo las leyes establecidas 106 A.76 x 10. b).. E.358 x 10 -2 6. primero igualamos Ejemplo 2: (4 x 106) x (2 x 106) = 105 d.3 x 10-3 +7 entero.FORMAS DE ESCRIBIR UN b.-3.. 1.3.000987----------9.8 x 100 6...000 1 106 6040 + 260 = 6300 Radicación.84 x 102 Respuesta= 6.54 000------------------.6 X 10-5 En la multiplicación y división d) 0.24 x 102 los exponentes.6 X 10-5 las operaciones indicadas con la ll...1 x 3 x 10-3 x 107 3 fraccionario en lugar de uno 5 x 106 + 2 x 106 = 7 x 106 6.3 x 100 000 000 Ejemplo.3. 0.136 400---------------.001 f.000987----------------9.1.8 x 100 1º Trimestre Unidad 01 1º Trimestre Unidad 01 .000076----------------7. 9 x 10-3 a). base >>>> 0.4 x 104 a) 529 745 386 n.24 x 102 b) 450 mantisas y se suman las potencias p..3.324---------------------.040 x 103 + 2.87 x 10-4 o potencias de 10 sean las mismas.. Ejemplo 2: Para sumar o restar 6.26 x 103 científica los siguientes números 6.1 x 10 -3 x 3 x 10 7 notación corresponde a un número i.364 x operaciones indicadas como en el 105 b).29 x 1. 110 x 100 (V) 30 000 000 EJERCICOS l.9 875 000--------------.6 x 10-1 NÚMERO EN POTENCIA DE c.9..9..529 745 386------------5.Se debe extraer la 10-5 = 0.0074 x 118. 0.-Siempre que las exponentes.Primero expresamos a)..Diga si es V y F si exponencial las operaciones se e) 0..040 x 103 +0..529 745 386-------------5...3.-0. En el ejemplo exponente por el índice de la raíz Ejemplo: o. “menos” para indicar que esta 102 dejando la potencia de 10 con el 2.178 cm------------------.9 x 10-4---.30 x 103 = 6300 Multiplicación.87 x 10- tantas cifras decimales como lo ejemplo anterior 4 indica el exponente.009--------------------.384-----------------------.-Se potencia la 10-1 = 0.364 x c..54 000------------------.0.001 Ahora los exponentes son iguales.Escriba en notación ll..86----------------------...324---------------------.4 x 104 exponencial. 108 O 5.-0.29 x 10-3 = 0.I.Efectúa 0...3...9. 0.0. 950 x 100-12 ( F) operaciones de potencias..7000 --------------.9 875 000--------------. luego realizamos 8 x 1012 e..-Se multiplican las d.00376 kg--------------.26 x 103= 6.76 x 10 - mismo grado 2.8 x 10-3 restaurar ahora el número original.60 x 102 raíz de la mantisa y dividir el m.------------------.9 x 10 -2 de diez: c) 590 587 348 584 e.008--------------..875 x coloca el numero exponencial de mantisa y se multiplican los 10-2 = 0.

843.8 hm 96.104= x 102 )3 (2 x10-5)2 d).1.14800 3. 93 109 x 106 soles oro 4.105+(-13)=31.09--------------------.84 x 10 2 2. (3.9.1.1.450 000 a) 2.13.73.800400 f..1011+4.31:6.5. un giga y un tera y mundo hay..2.I.2...1015-(- 32 x 22 x 10-9 CUESTIONARIO.3. (2.87.000 Efectúa las siguientes sumas sin d. 6  10 5 )  (310 .003 x49 000 0...783 000 000 000 000 b) 9..(8.4.8.2.0.10-11= b).6 · 1012) : ¿? = 2 ·1012 8) (3.4. Resuelve en Rpta.4.1.0. “Sagrado Corazón de Jesús” 1º Secundaria Aritmética I. a.3.000 5 d) Si las potencias de 10 no son 6 x 101 d).376...38 Rpta.200 b).10-7):(4.254..10-11-8.106-1.10-13)= 32 x 22 x 10-9 3 x 10 x 2-2 x10 -10 = 36-2 x 22-2 x 6 6 d). Para que se usa la 9.67 x 10-22 7.1019=8. ¿cuántos pelos hay 1.2 x 108 f) 9.000 Sumas a).. Expresa en notación personas.4 · 105 0.Efectuar las operaciones operaciones en notación 8 =3. Realiza las siguientes 13 )=31. 5 pico.73 · 10-1) · (1.43.TAREAS( 10 min) (1015:10-4)=0.93.2 · 102) +.6 x 10 -31 Ejemplo: (6..105).300 NOTACIÓN CIENTÍFICA..431 · 103) : (5. un nano.35 c. -) = b).6.198000 x 102 altura.6 x 10-8 4.76 ·1012 1.86. (1. Expresar dicha altura en c) 4.33..(1.1011= CIENTÍFICA este calculo en notación científica.5) x 10 2 +3 6 x 105 a).106+3.000.10- 3.3. A cuanto equivale un de aproximadamente.106=0.10-4)=(5..5 05=9..1 b).200 · 5..5 · 1015) 6) (5. 11) = un micro aproximadamente.Empleando la notación números escritos en 4 x 102 x 1.105+3.14 x 100 Un cabello humano crece a razón utilizar la calculadora: OPERACIONES CON NOTACIÓN de 0.105)+(1.80 m y su masa es de 80 kg. ¿ Qué es notación b.103+9.1015):(6.31. “Sagrado Corazón de Jesús” 5º Secundaria Aritmética n.Si un metal raro cuesta 5 nuevos soles por miligramo mega.32 · 10-8 “transformar” algunas.43. cifras los siguientes 2) 5.10-6)= 1. 67.635 x 26.93.9 x 10-2 Expresar su altura en milímetros y su masa en gramos.0. 5 · 109 5. f) d.).3.1824.300.105 c)..1012).72mm por día.106 c.2. x 102x3 x (22x 10-5x2) a).10-11-9.2. 4) ¿Como costara por kilo? Rpta. 07 8.Resolver 60 : 30 000 c).000. EJERCCIOS 2. E.43.8.107):(8..9 Divisiones: 106 -10 =34 x 20 x 105 = 34 x105 = 8 100 x 3 600 x 0.5.12.8 x 105 mm d) OPERACIONES notación científica lo siguiente: y 8 x 104 gramos 9. 6.. (1.Resolver 400 x 1500 2.3 5) Efectúa 5. un cabellos y que en el (2. 2.5 x 10 3 (4 x científica escribir notación científica: 3) 6.Expresar en forma usual e) siguiente ejemplo: 10 -3 a).. (3.6.384-----------------------.10-8-3.10-15).5. Escribe con todas sus 1) 2. 4 x 10 -3 3.34 e).La altura de un hombre es de 5.365 · 1022) : (6. 1.10-7 indicadas y dar los resultados científica: Efectúa (puedes utilizar la (32 x 102)3 (2 x10-5)2 32x3 en notación científica calculadora pero sólo las teclas x.15 · 104 iguales tendremos que 3 x 104 6 e)...124.10-8= a).. Nuestro famoso nevado b) 0.24..000263 5 d.10-5)= 32 x22 x10-9 c).105)=(7. a) 25.106+4.4 · 105) 7) (6.0000000039 hectómetros.000000089 Ejemplos: x 104 Huascaran tiene 6780 m de e) 1. un kilo.5 x 10-9 · 105 Productos: = e). Resolver ejercicios 1º Trimestre Unidad 01 1º Trimestre Unidad 01 . 000 000 037 1. Sabiendo que cada persona 9) (8.10-7):(5. 1..93).4 · 105 4) =0. 63 10 5  8..000 000 036 f).1 800 x 210 a.106 (900)3 (0.01 · 10-3 =3.3.36 100 : 0. científica: en la Tierra? p.8..843.. Calcula el término que falta en 81x 105 cada caso: Ej:(5.106)= EJERCICIOS notación científica tiene en la cabeza una media 3. como en el 3 x 10 1-4 2x 3.2.96 (7.19 b..0002)2 (9 c)..7 x 106 c) 1..10-6)= VI:_ RECUERDO Y científica? DESEMPEÑO. E.72..5 · 106) · ¿? = 8.10-8+8.51 · 106 4) 5. Expresar 6.824.(5.800.0.106= 1..2. 13.2+1.5 · 106 10) (1.Resolver b).1018 1. VII:_ CIERRE.824.10- 0.3). 0.

26 · 10 e) 4 · 10 ventaja respecto a trabajar con 10 números tan grandes. “Sagrado Corazón de Jesús” 5º Secundaria Aritmética (7.73 · 10 c) 1. puestos en notación científica: enteras de base 10: u) Velocidad de la luz: 13 a) b) 10 b) 100000 300000000 m/s. p) 8. sobre todo. E.94 · 10 La notación científica tiene la –6 7 d) 2. 01 10 11 8 7 b) 9.6 ·10 cero (la de las unidades): 3 7 8 n) 8.1 10 ).0000173 e) 27800000 están en notación científica: SI o NO g) 0. Escribe estos números en número: 10 notación científica: EJERCICIOS: a) 1380000 b) 0. 43 10  4.207 · 10 (= 0.0967254 -2 d) 3.092 ·10 o) 4.0000000000000009207) 3.56 · 10 w) Emisión de CO2: d) 0. 3.32 ·10 q) 5.8 ·10 • El resto de las cifras -11 -6 significativas.5 · 10 muy pequeños. para i) 1.02 m) 4 n) 0.5 · 10 expresar números muy grandes o –8 j) 8. que las f) 3. 9.3 · 10 1. Expresa como potencias 1200000 l/s.(7. Escribe con todas sus cifras: 1º Trimestre Unidad 01 1º Trimestre Unidad 01 .000005 1.23 598000000 p) 111300 q) 0.0001 · 10 …………… e) 1. Esta h) 5 · 10 –5 notación es útil. E.24 ·10 • Una parte entera formada 4 por una sola cifra que no es el m) 9.000234 5 f) 9.9 g) 23.56 r) 7.00057 h) 0. Indica si estos números d) 0.8 · 10 que el orden de magnitud del –4 número es evidente.1 e) 10000000 (= 35600000000000) –16 54900000000 kg.000000086 k) 6 31940000 a) 0.925 ·10 • Una potencia de base 10 que da el orden de magnitud del 13 4. 4  10 ) 8 8 5 13 cifras 5 12) = 16 cifras a) 2.8 · 10 cifras se nos dan contadas.I.659 ·10 puestas como parte decimal: 9 .2 ·10 científica consta de: 8 l) 1.28· 10 …………… b) 1. “Sagrado Corazón de Jesús” 1º Secundaria Aritmética I. t) Caudal de una catarata: Los números siguientes están 2. si las hay. 6 Un número puesto en notación k) 5.14· 10 …………… s) Distancia Tierra-Sol: LA NOTACIÓN CIENTÍFICA 150000000 km. con lo –4 g) 6.0000000 2 j) 0.