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C M Y CM MY CY CMY K

4
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primer
trimestre
Cuaderno
Matemáticas
20 FICHAS DE EJERCICIOS

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Ficha 1. Fecha Números de tres y cuatro cifras

1. Completa la tabla.
Número Lectura Descomposición
341 Trescientos cuarenta y uno 3C4D1U
580 Quinientos ochenta 5C8D
705 Setecientos cinco 7C5U
931 Novecientos treinta y uno 9C3D1U
862 Ochocientos sesenta y dos 8C6D2U
406 Cuatrocientos seis 4C6U

2. Completa la tabla.

Número Lectura Descomposición
2.036 Dos mil treinta y seis 2M3D6U
3.720 Tres mil setecientos veinte 3M7C2D
4.501 Cuatro mil quinientos uno 4M5C1U
7.080 Siete mil ochenta 7M8D
1.346 Mil trescientos cuarenta y seis 1M3C4D6U
9.124 Nueve mil ciento veinticuatro 9M1C2D4U

3. Escribe cinco números diferentes usando los números de las bolas. Después escribe
cómo se lee cada uno.

1 2 3 4

2 3 4 1 Dos mil trescientos cuarenta y uno

3 4 1 2 Tres mil cuatrocientos doce

4 1 2 3 Cuatro mil ciento veintitrés

1 4 3 2 Mil cuatrocientos treinta y dos

3 2 1 4 Tres mil doscientos catorce

Esta página vale 3 puntos. TOTAL
2

... 83. DM  .643  . U   60.. TOTAL 3 . DM  .243 ● Escribe cómo se lee cada número.000  2..000  600  40  3 62. D  ...709 20.. U   90..000  1.891  .. Completa la descomposición de cada número.. Completa.243 veinticinco doscientos cuarenta y tres 2.000  800  90  1 Esta página vale 2 puntos. Fecha Números de cinco cifras 1. M  . DM  .. < Volver página principal Ficha 2.000  3. D  . D  ... ▼ ▼ Treinta y una mil Veinte mil ciento 31.182 cuarenta y siete ochenta y dos ▼ ▼ Noventa mil setecientos Treinta y cinco mil 90..725 35..000  100  40  7 91..182 35...147  .... C  .. U   80.. M  . C  .013 52.... M  .047 20.. C  ... ▼ Unidades 3 9 2 3 Decenas ▼ 1 0 4 8 ▼ Centenas 0 7 1 2 ▼ Millares 4 2 0 5 ▼ Decenas de millar 7 5 2 3 74.

826 23.478 El número menor 3. Colorea las nubes que tienen una expresión correcta.375 96.427 75.261 70. TOTAL 4 .261  27.800  15.311 19.042  49. < Volver página principal Ficha 3. 15.700  24.046  85.573  75. 85.375  70.042 49.206  68.039 40. Ordena de mayor a menor los siguientes números.206 10.203 52.673 Cada actividad vale 1 punto. 7 0 1 4 8 El número mayor 87.304 68.247  52.715  26. Utiliza los cinco números de la cometa y escribe.410 10.527 2.800 96.527 27.125  51.304  10. Fecha Comparación de números 1.

El sombrero decimoséptimo. ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ Undécimo 12. El sombrero vigésimo. PUNTUACIÓN FINAL TOTAL Ficha 1 + Ficha 2 + Ficha 3 + Ficha 4 = 9 o 10 puntos: Excelente 7 u 8 puntos: Muy bien 5 o 6 puntos: Bien Menos de 5 puntos: Tienes que mejorar 5 . < Volver página principal Ficha 4.º Vigésimo Noveno 10. TOTAL UNIDAD 1. Décimo Undécimo 10° o décim Duodécimo Decimotercero Decimocuarto Decimoctavo Decimoquinto Decimonoveno Decimosexto Vigésimo Decimoséptimo Vigésimo primero 2. Dibuja.º Decimotercero Decimoctavo 19. Escribe con letra el número anterior y el posterior a cada ordinal.º Undécimo Esta página vale 2 puntos. Fíjate en el color de su sombrero y escribe el lugar que ocupa en la fila. El sombrero undécimo. Fecha Números ordinales 1. NARANJA AMARILLO VERDE 3.

975 MORADO ROJO AMARILLO VERDE AZUL El número mayor. Cada actividad vale 1 punto.347 940.406 503. < Volver página principal Ficha 5.347 129.716 537.112 805.021 El que tiene 2 decenas de millar. El que tiene 7 centenas de millar. TOTAL 6 .918 9 DM  90.289 751.000 9 C  900 219. El que tiene el doble de millares que de decenas de millar. Fecha Números de seis cifras 1. U 7 6 8 4 9 5 D 4 1 1 8 8 9 C 3 7 9 6 2 2 M 2 0 7 9 7 1 DM 9 4 3 1 2 5 CM 1 9 5 2 4 7 2. Lee atentamente y colorea según la clave.295 9 M  9.489 253. 192. 648.000 9 CM  900. Observa cada número y escribe el valor de la cifra 9. El que tiene 3 millares y la suma de sus cifras es 14.684 427. NARANJA El que tiene 3 millares y la suma de sus cifras es 29.000 9U9 9 D  90 ● Completa la tabla con los números de cada gusano. 751.

648. • Novecientos ochenta y siete mil trescientos setenta. Escribe cómo se lee el número que lleva cada perro en su dorsal. • Ochocientos sesenta y tres mil diez.021 751. Busca los siguientes números en la sopa de números. • Doscientos cuatro mil ochenta. < Volver página principal Ficha 6. TOTAL 7 . 3 0 9 8 7 3 7 0 8 2 9 1 3 4 0 7 6 5 2 0 1 2 6 3 1 2 7 9 4 4 3 7 8 6 3 0 1 0 1 0 5 6 4 7 3 2 5 7 3 8 3 9 7 0 0 0 0 3 5 0 2. • Ciento veintiséis mil trescientos doce. Fecha Lectura y escritura de números 1. • Setecientos mil tres.347 Doscientos cincuenta y tres mil Ochocientos cinco mil trescientos ciento doce cuarenta y siete 123.489 Seiscientos cuarenta y ocho mil Setecientos cincuenta y un mil veintiuno cuatrocientos ochenta y nueve 253. • Cuatrocientos setenta y tres mil doscientos cincuenta y siete.975 Ciento veintitrés mil Quinientos tres mil novecientos cuatrocientos seis setenta y cinco Cada actividad vale 1 punto.112 805.406 503.

000 Cada actividad vale 1 punto.710 16.000 81.575 10.000 72.470 26. Escribe entre qué decenas está cada número y rodea la decena más próxima.471 28.300 3. 30 320 1.000 26.721 4.000 39.141 800 5.000 7.000 4.000 82.000 38.249 1.000 72.640 36 40 327 1.719 5. centena y millar más próximo 1.628 26.100 781 17. Escribe entre qué centenas está cada número y rodea la centena más próxima.600 17.600 22.650 90 580 5.903 8.849 73.480 28. Fecha Decena. < Volver página principal Ficha 7. 9.200 5.875 3.643 330 1.720 16.160 2.000 27.900 17.800 8.126 38.526 22.000 5. Escribe entre qué millares está cada número y rodea el millar más próximo. TOTAL 8 .000 4.000 7. 400 8.334 500 3.158 16.300 465 8.150 94 100 582 590 5.415 81.400 700 3.700 1.364 3.500 5.000 3.200 1.617 22.000 9.

PUNTUACIÓN FINAL TOTAL Ficha 5 + Ficha 6 + Ficha 7 + Ficha 8 = 9 o 10 puntos: Excelente 7 u 8 puntos: Muy bien 5 o 6 puntos: Bien Menos de 5 puntos: Tienes que mejorar 9 . Escribe a qué siglo pertenecen estas obras. Tacha el número que no sea correcto. Fecha Números romanos 1. < Volver página principal Ficha 8. CMXXX CMXXV 925 DXLIV DXXXXIV 544 CXX CXVV 120 583 DCCXCIII DLXXXIII Esta página vale 3 puntos.C. TOTAL UNIDAD 2. Siglo V a. Siglo IX Siglo XV V 5 IX Nueve XV Quince Siglo XVI Siglo XVIII Siglo XX XVI Dieciséis XVIII Dieciocho XX Veinte 2.

Completa y calcula. < Volver página principal Ficha 9. 83 peces 65 peces Marta Marcos Marta 83 peces Marcos 65 peces Marcos 65 peces Marta 83 peces TOTAL 148 peces TOTAL 148 peces • ¿Ha cambiado el resultado? No • ¿Qué propiedad de la suma has aplicado? La propiedad conmutativa 2. Calcula de dos formas el número total de peces que tienen los niños y contesta. 45  20  20  45  65 130  50  50  130  180 270  30  30  270  300 350  150  150  350  500 125  25  25  125  150 130  170  170  130  300 Cada actividad vale 1 punto. TOTAL 10 . Fecha Propiedad conmutativa de la suma 1.

Fecha Propiedad asociativa de la suma 1. TOTAL 11 . < Volver página principal Ficha 10. Luisa Pablo Andrés 135 rosas 210 claveles 75 margaritas Pablo Luisa Andrés Pablo Luisa Andrés ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 135  210  75 135  210  75 345  75 135  285 420 420 • ¿Ha cambiado el resultado? No • ¿Qué propiedad de la suma has aplicado? La propiedad asociativa 2. Agrupa los sumandos de dos formas. (36  40)  24  36  (40  24) (150  50)  25  150  (50  25) 76  24  36  64 200  25  150  75 100  100 225  225 (210  60) 30  210  (60  30) (36  40)  24  36  (40  24) 270  30  210  90 76  24  36  64 300  300 100  100 Cada actividad vale 1 punto. Completa. calcula el número total de flores que han recogido los niños y contesta.

Un alfarero ha hecho 975 vasijas. 538  437  975 975 vasijas 2. Fecha Relación entre suma y resta 1. < Volver página principal Ficha 11. De ellas 538 son jarras y el resto cántaros. ¿Cuántos cántaros ha hecho? 975  538  437 cántaros Ha hecho 437 cántaros ● Comprueba que si sumas las jarras y los cántaros el resultado es el número total de vasijas. COLOREAR 1365 56506 549  18425 18425  549  1816 3 8 0 8 1 1816 38081 56506 2365 COLOREAR 78934 38415 41375 9723  41375  9723 3 7 5 6 9 2 8 6 9 2 37569 28692 78944 38415 Esta página vale 3 puntos. Haz la prueba de cada resta. colorea las vasijas en las que hay una resta correcta y tacha las incorrectas. TOTAL 12 . Lee y calcula.

más próxima más próxima Han comido 32. Haz una estimación de las golosinas que quedan en cada bote. Redondea cada término a la decena más próxima.582 1.582 gominolas. PUNTUACIÓN FINAL TOTAL Ficha 9 + Ficha 10 + Ficha 11 + Ficha 12 = 9 o 10 puntos: Excelente 7 u 8 puntos: Muy bien 5 o 6 puntos: Bien Menos de 5 puntos: Tienes que mejorar 13 . 60 1. < Volver página principal Ficha 12. Redondea cada sumando a la centena más próxima.890 g 915 g Centena Centena más próxima más próxima 915 900 7. 375 g 7. Han comido 308. Observa el peso de estos animales y haz una estimación de cada suma. 89 90 1.300 g 2.890  7.300 Esta página vale 3 puntos.800 g 8.900 375  400 8.600 32  30 308  300 1.900 7. Fecha Estimación de sumas y de restas 1. Decena Decena 89 caramelos de fresa. TOTAL UNIDAD 3.890 7.

TOTAL 14 . Fecha Propiedad conmutativa y asociativa de la multiplicación 1. Calcula. 6  5  30 3  6  18 5  6  30 6  3  18 TOTAL 30 ventanas TOTAL 18 ventanas 2  3  6 4  5  20 3  2  6 5  4  20 TOTAL 6 ventanas TOTAL 20 ventanas 3  5  15 4  3  12 5  3  15 3  4  12 TOTAL 15 ventanas TOTAL 12 ventanas • ¿Qué propiedad de la multiplicación has aplicado? La propiedad conmutativa 2. < Volver página principal Ficha 13. (5  6)  4  5  (6  4) (7  2)  5  7  (2  5) 30  4  5  24 14  5  7  10 120  120 70  70 (8  4)  3  8  (4  3) (9  3)  5  9  (3  5) 32  3  8  12 27  5  9  15 96  96 135  135 • ¿Qué propiedad de la multiplicación has aplicado? La propiedad asociativa Cada actividad vale 1 punto. Calcula de dos formas el número de ventanas que hay en cada fachada.

Platos con hamburguesas 2  3  6 Platos con perritos 3  3  9 Total de platos 6  9  15 Platos en una fila 2  3  5 Número de filas 3 Total de platos 5  3  15 ¿Qué propiedad de la multipicación has aplicado? Distributiva respecto de la suma 2. 6  (3  2)  6  3  6  2  30 3  (5  4)  3  5  3  4  27 7  (6  2)  7  6  7  2  56 9  (2  4)  9  2  9  4  54 Cada actividad vale 1 punto. Completa. Aplica la propiedad distributiva y completa. Observa los platos que hay preparados en un restaurante y completa. Fecha Propiedad distributiva 1. < Volver página principal Ficha 14. Canicas de una fila 347 Libros de una fila 246 Número de filas 3 Número de filas 5 Total de canicas 7  3  21 Total de libros 6  5  30 Canicas verdes 3  3  9 Libros azules 2  5  10 Canicas rojas 3  4  12 Libros amarillos 4  5  20 Total canicas 9  12  21 Total libros 10  20  30 3. TOTAL 15 .

Multiplica y completa. Así encontrarás la solución a la adivinanza.660 2.279 2. TOTAL 16 .470 570 2. E 38 R 86 Z 74 U 92 ▼ ▼ ▼ ▼  15  27  36  52 570 2322 2664 4784 S 53 V 65 T 81 A 76 ▼ ▼ ▼ ▼  43  38  27  35 2279 2470 2187 2660 un caballo Corre más que mo un gallo. Fecha Multiplicación por números de hasta dos cifras 1.187 2.664 Cada actividad vale 1 punto.322 4. y tiene plumas co A V E S T R U Z 2. < Volver página principal Ficha 15.784 2.    4382 2497 5071 6258  7  6  4  8 30674 14982 20284 50064 AZUL VERDE AMARILLO ROJO 2. Calcula y colorea según la clave.

000 Esta página vale 3 puntos.000 quesos semicurados 2.000 24  1. TOTAL UNIDAD 4. 3  400 4  300 3  8. PUNTUACIÓN FINAL TOTAL Ficha 13 + Ficha 14 + Ficha 15 + Ficha 16 = 9 o 10 puntos: Excelente 7 u 8 puntos: Muy bien 5 o 6 puntos: Bien Menos de 5 puntos: Tienes que mejorar 17 . PRODUCCIÓN DIARIA 189 quesos frescos 47 curados 103 semicurados ¿Cuántos quesos curados produce la fábrica en 7 días aproximadamente? Decena más ▼ 47 próxima 50 50  7  35 quesos curados ¿Cuántos quesos frescos produce la fábrica en 9 días aproximadamente? Decena más ▼ 189 próxima 190 190  9  1. Colorea los productos cuyo resultado sea igual que el central. centenas y millares 1.710 quesos frescos ¿Cuántos quesos semicurados produce la fábrica en 20 días aproximadamente? Decena más ▼ 103 próxima 100 100  20  2.000 6  200 8  300 12  100 2  60 12  200 4  600 6  4. Observa la producción diaria en una fábrica y resuelve estimando los productos.200 12  100 24.000 1. < Volver página principal Ficha 16. Fecha Estimación de productos Multiplicación por decenas.

Observa. La estela de un barco segmento no tiene extremos. Después dibuja dos rectas. La línea del horizonte semirrecta tiene dos extremos. lee y relaciona. < Volver página principal Ficha 17. TOTAL 18 . Primero colorea según la clave. 2. Una pértiga de salto recta tiene un punto de origen. Fecha Recta. dos semirrectas y dos segmentos. semirrecta y segmento 1. recta • HAZ AQUÍ LOS DIBUJOS semirrecta segmento AZUL • AMARILLO • ROJO • • • AMARILLO • • • • AMARILLO • • • • AZUL AZUL • ROJO Cada actividad vale 1 punto.

Traza en cada caso una recta que no sea perpendicular a la que ha trazado el cohete. ¿Qué tipo de líneas forman las barras al cruzarse? Forman dos líneas SECANTES 2. < Volver página principal Ficha 18. ¿Qué tipo de ángulo forman ambas rectas? Forman ángulos RECTOS 3. Fecha Ángulo: lados y vértice Rectas perpendiculares 1. Pinta de diferente color los ángulos que forman las barras. TOTAL 19 . Traza en cada caso una recta perpendicular a la que ha dibujado cada avión. Marca con verde el vértice y con azul los lados. Cada actividad vale 1 punto.

75° 130º 90° 45º 115° 60º 30° 175º 2. Cada actividad vale 1 punto. < Volver página principal Ficha 19. TOTAL 20 . Fecha Medida y comparación de ángulos 1. Observa cada pareja de libros y rodea de rojo el que forma el ángulo mayor. Mide con el transportador el ángulo que forma cada abanico y relaciona.

Dibuja y contesta. Rojo Los ángulos agudos. Observa el dibujo y colorea según el código. Azul Amarillo Azul Rojo Los ángulos obtusos. PUNTUACIÓN FINAL TOTAL Ficha 17 + Ficha 18 + Ficha 19 + Ficha 20 = 9 o 10 puntos: Excelente 7 u 8 puntos: Muy bien 5 o 6 puntos: Bien Menos de 5 puntos: Tienes que mejorar 21 . TOTAL UNIDAD 5. Dos ángulos obtusos Dos ángulos agudos Dos ángulos rectos ¿Cómo has dibujado los ángulos rectos? Con la escuadra Esta página vale 3 puntos. Azul Rojo Rojo Rojo Azul Rojo Azul Azul Rojo Azul Amarillo Azul Rojo Rojo Amarillo Rojo Amarillo Rojo Amarillo Azul Amarillo Amarillo Azul Rojo Amarillo Amarillo Rojo Azul Rojo Rojo 2. Rojo Azul Los ángulos rectos. Fecha Ángulo recto. agudo y obtuso Rojo 1. < Volver página principal Ficha 20.