PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE

Centro educativo:
Estudio (nivel educativo):
Docentes responsables:
Punto de partida (diagnóstico inicial de las necesidades de aprendizaje)

Justificación de la programación didáctica (orientaciones metodológicas, atención a la diversidad, estrategias para el refuerzo y planes de
recuperación, etc.)

Concreción de los objetivos al curso:

FUNDAMENTACIÓN
FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA JUSTIFICACIÓN
CURRICULAR
Criterios de Evaluación Estrategias
UNIDAD DE
T Criterios de Calificación Modelos de para
PROGRAMACIÓN
Competencias enseñanza y Agrupamientos Espacios Recursos desarrollar la
Instrumentos de metodologías educación en PROGRAMAS
evaluación valores
TEMPORALIZACIÓNSECUENCIA Y

Periodo
implementación Del ________________ al __________________
Tipo: Áreas o materias relacionadas
Valoración Desarrollo
del Ajuste Mejora