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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Secundaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 3º de Secundaria
CAMPO: Lengua Originaria
AREA: Lengua Originaria
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: Principios de convivencia en comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Desarrollar valores y principios de convivencia socio-comunitario, integrando el idioma
quechua en los conocimientos y saberes de los estudiantes.
CONTENIDOS:
- Fundamentos lingüísticos de la lengua quechua
- Escritura y pronunciación del alfabeto en quechua
- Gramática del quechua.
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION

PRACTICA: Cuadernos SER:
Recopilación del alfabeto en quechua y su Papelógrafos Participación y elaboración de textos con
manera de pronunciar para la lectura y escritura Marcadores escrituras en quechua.
de los estudiantes. Lápices
Colores SABER:
TEORIA: Carpetas Lograr pronunciar fonológica mente el
Reconocimientos del alfabeto y pronunciación Hojas de colores abecedario en el idioma quechua
del idioma quechua. Diccionarios HACER:
Aplicación de la escritura en quechua. Clasificación de las palabras que componen
una oración en quechua
VALORACION: DECIDIR:
Diálogos comunitarios q ayuden a socializar en Producción de mini cuentos en el idioma
el idioma quechua en la comunidad. originario quechua que describan a la
comunidad
PRODUCCION:
Proyecto: producción de textos en el idioma
originario
Preparar producción de textos en el idioma
quechua.
PRODUCTO: Producción de textos en el idioma originario.