PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 1º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante la
reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto social.
CONTENIDOS:
-Hábitos de higiene corporal
-Postura corporal orientación especial y armónica
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Juegos recreativos y capacidades de -Uniforme deportivo SER:
coordinación y dinámica general. -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
-Trampolin complementariedad en las actividades
TEORIA: -balones deportivas:
Estudios de normas y reglamentos de las -Flintom
prácticas deportivas SABER:
Observaciones de juegos deportivos en videos Aceptación de la diversidad como riqueza
análisis y discusión. en las prácticas físicas deportivas.

VALORACION: HACER:
Valoración de la complementariedad en el Responsabilidad por la integridad
trabajo comunitario en equipo como un medio individual y grupal en la aplicación de las
para el desarrollo de estrategias en la iniciación reglas y normas de juego.
deportivas.
DECIDIR:
PRODUCCION: Militancia en la aplicación de reglas que
Variación y creatividad de destrezas del futsal y nombran el balompié futbol y futsal..
del futbol en la practica deportiva

PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saludable.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 2º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante la
reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto social.
CONTENIDOS: 1 .-Saltos en sentadillos Asia delante e izquierda derecha.
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva

ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION

PRACTICA: -Uniforme deportivo SER:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
marcando el paso al compás. -Trampolin complementariedad en las actividades
Análisis de los principios técnicos y tácticos -balones deportivas:
básicos del movimiento del futbol. -Flintom
SABER:
TEORIA: Aceptación de la diversidad como riqueza
Estudios de normas y reglamentos de las en las prácticas físicas deportivas.
prácticas deportivas
Observaciones de juegos deportivos en videos HACER:
análisis y discusión. Responsabilidad por la integridad
individual y grupal en la aplicación de las
VALORACION: reglas y normas de juego.
Valoración de la complementariedad en el
trabajo comunitario en equipo como un medio DECIDIR:
para el desarrollo de estrategias en la iniciación Militancia en la aplicación de reglas que
deportivas. nombran el balompié,.futbol y futsal..

PRODUCCION:
Variación y creatividad de destrezas del futbol
futsal en la práctica deportiva.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saludable.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 3º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante la
reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto social.
CONTENIDOS:
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Uniforme deportivo SER:
marcando el paso al compás. -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Trampolin complementariedad en las actividades
básicos del movimiento. -balones deportivas:
-Flintom
TEORIA: SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en videos deportivas.
análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de las
trabajo comunitario en equipo como un medio reglas y normas de juego.
para el desarrollo de estrategias en la iniciación
deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié, futbol y futsal.
Variación y creatividad de destrezas del futbol y
futsal en la practica deportiva.

PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saludable.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL
DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 4º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante la
reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto social.
CONTENIDOS:
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva

ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Uniforme SER:
marcando el paso al compás. deportivo Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos del movimiento del baloncesto y -Trampolin deportivas:
voleibol. -balones
-Flintom SABER:
TEORIA: Aceptación de la diversidad como riqueza en
Estudios de normas y reglamentos de las las prácticas físicas deportivas.
prácticas deportivas
Observaciones de juegos deportivos en videos HACER:
análisis y discusión. Responsabilidad por la integridad individual
y grupal en la aplicación de las reglas y
VALORACION: normas de juego.
Valoración de la complementariedad en el
trabajo comunitario en equipo como un medio DECIDIR:
para el desarrollo de estrategias en la iniciación Militancia en la aplicación de reglas que
deportivas. nombran el balompié, futbol y futsal..

PRODUCCION:
Variación y creatividad de destrezas del
baloncesto y voleibol en prácticas deportivas.

PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saludable.

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL
DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 5º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante la
reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto social.
CONTENIDOS: .
-Conducción de balones con la parte externa y empeine.
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva

ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Uniforme deportivo SER:
marcando el paso al compás. -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Trampolin complementariedad en las actividades
básicos del movimiento del futbol futsal en a -balones deportivas:
practica deportiva. -Flintom
SABER:
TEORIA: Aceptación de la diversidad como riqueza
Estudios de normas y reglamentos de las en las prácticas físicas deportivas.
prácticas deportivas
Observaciones de juegos deportivos en videos HACER:
análisis y discusión. Responsabilidad por la integridad
individual y grupal en la aplicación de las
VALORACION: reglas y normas de juego.
Valoración de la complementariedad en el
trabajo comunitario en equipo como un medio DECIDIR:
para el desarrollo de estrategias en la iniciación Militancia en la aplicación de reglas que
deportivas. nombran el balompié, futbol y futsal.

PRODUCCION:
Variación y creatividad de destrezas del futbol y
futsal en la practica deportiva.

PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL
DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 6º De Primaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Revaloración de las culturas alimentarias en las actividades físicas.
-Movimientos corporales
-gimnasia deportiva

ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Uniforme deportivo SER:
marcando el paso al compás. -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Trampolin complementariedad en las actividades
básicos del movimiento del futbol y futsal. -balones deportivas:
-Flintom
TEORIA: SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié, futbol y futsal.
Variación y creatividad de destrezas del
balompié.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL
DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 1º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Uniforme deportivo SER:
marcando el paso al compás. -Colchonetas Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Trampolin complementariedad en las actividades
básicos del movimiento del futbol y futsal. -balones deportivas:
-Flintom
TEORIA: SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié, futbol y futsal.
Variación y creatividad de destrezas del
balompié y futbol y futsal.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 2º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos

ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Varas de salto SER:
marcando el paso al compás. -Trampolin Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos de futsal y futbol. -Flintom deportivas:
-Uniforme deportivo
TEORIA: -Aro circular SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié.
Variación y creatividad de destrezas del
balompié del futbol y futsal.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL
DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 3º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Varas de salto SER:
marcando el paso al compás. -Trampolin Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos del futbol y futsal. -Flintom deportivas:
-Uniforme deportivo
TEORIA: -Aro circular SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié.
Variación y creatividad de destrezas del
balompié, futsal y futbol.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas salud

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:
DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 4º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Varas de salto SER:
marcando el paso al compás. -Trampolin Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos del futsal y futbol. -Flintom deportivas:
-Uniforme deportivo
TEORIA: -Aro circular SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié.
Variación y creatividad de destrezas del
futbol futsal y el balompié.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:
DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 5º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Varas de salto SER:
marcando el paso al compás. -Trampolin Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos del futsal y futbol. -Flintom deportivas:
-Uniforme deportivo
TEORIA: -Aro circular SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié.
Variación y creatividad de destrezas del
futbol futsal y balompié.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR MENSUAL

DATOS INFORMATIVOS:

DISTRITO EDUCATIVO: Cochabamba 1
UNIDAD EDUCATIVA: Evangélico Pentecostal de Bolivia
NIVEL: Primaria
AÑO DE ESCOLARIDAD: 6º De Secundaria
CAMPO: Comunidad y Sociedad
AREA: Educación Física e Higiene
RESPONSABLE: Prof. Francisco Wagner Antezana Portugal
GESTION: 2016

TITULO DEL PSP: “Fortalecer la practica de los valores socio-comunitarios para vivir bien.”
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la
comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecer la practica de los valores (espirituales, sociales y familiares), mediante
la reflexión dialógica para construir una sociedad que sea sensible sobre los problemas del contexto
social.
CONTENIDOS:
-Psicomotricidad percepción y coordinación en actividades deportivas
-El deporte en la integración comunitaria del balompié.
- Gimnasia deportiva – aparatos
ORIENTACIONES METODOLOGICAS MATERIAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRACTICA:
Análisis de los movimientos del cuerpo -Varas de salto SER:
marcando el paso al compás. -Trampolin Manifestaciones de reciprocidad y
Análisis de los principios técnicos y tácticos -Colchonetas complementariedad en las actividades
básicos del futsal como futbol. -Flintom deportivas:
-Uniforme deportivo
TEORIA: -Aro circular SABER:
Estudios de normas y reglamentos de las Aceptación de la diversidad como
prácticas deportivas riqueza en las prácticas físicas
Observaciones de juegos deportivos en deportivas.
videos análisis y discusión.
HACER:
VALORACION: Responsabilidad por la integridad
Valoración de la complementariedad en el individual y grupal en la aplicación de
trabajo comunitario en equipo como un las reglas y normas de juego.
medio para el desarrollo de estrategias en la
iniciación deportivas. DECIDIR:
Militancia en la aplicación de reglas que
PRODUCCION: nombran el balompié.
Variación y creatividad de destrezas del
balompié, futbol y futsal.
PRODUCTO: Hábitos y costumbres de higiene y actividad física para una vida mas saluda