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INFORME N° 3

1. TITULO: CIRCUITOS RLC SERIE Y PARALELO
2. OBJETIVO
 Comprobar las leyes de Kirchhoff para corriente alterna.
 Construir diagramas vectoriales de circuitos RLC serie y paralelo a partir de las
mediciones de laboratorio.
 Realizar mediciones de potencia total del circuito serie como del paralelo y comprobar el
resultado con cálculos realizados previamente.

3. FUNDAMENTOS TEORICOS

Circuito LCR en serie

Dibujamos el diagrama de vectores teniendo en cuenta:

1. que la intensidad que pasa por todos los elementos es la misma,

2. que la suma (vectorial) de las diferencias de potencial entre los
extremos de los tres elementos nos da la diferencia de potencial en
el generador de corriente alterna.

El vector resultante de la suma de los tres vectores es

Se denomina impedancia del circuito al término

de modo que se cumpla una relación análoga a la de los circuitos de corriente continua
V0=I0·Z.

El ángulo que forma el vector resultante de longitud V0 con el vector que representa la intensidad
I0 es

Las expresiones de la fem y de la intensidad del circuito son

La intensidad de la corriente en el circuito está atrasada un ángulo  respecto de la fem que
suministra el generador.

Diagrama fasorial de un circuito en serie RLC

El Triángulo de impedancia de un circuito en serie RLC

Paralelo Circuito RLC
En el circuito paralelo RLC anterior, podemos ver que la tensión de alimentación, V S es común a
los tres componentes, mientras que la corriente de suministro I S consta de tres partes. La
corriente que fluye a través del resistor, I R , la corriente fluye a través del inductor, I L y de la
corriente a través del condensador, I C .

Pero la corriente que fluye a través de cada rama y por lo tanto cada componente será diferente
entre sí y a la corriente de alimentación, I S . La corriente total absorbida de la red no será la
suma aritmética de las tres corrientes de las ramas individuales, sino su suma vectorial.

Diagrama de fasores para un circuito paralelo RLC

Podemos ver en el diagrama de fasores en el lado de la mano derecha por encima de que los
vectores actuales producen un triángulo rectángulo, formando parte de la hipotenusa I S , eje
horizontal que R y vertical del eje I L - I ç Esperamos que pueda notar entonces, que esta forma
una Current triángulo por lo tanto, y podemos usar el teorema de Pitágoras en este triángulo
actual para obtener matemáticamente la magnitud de las corrientes de las ramas a lo largo del eje
x y el eje y y luego determinar la corriente total I S de estos componentes como se muestra.
Impedancia de un circuito paralelo RLC

Admisión del triángulo por un circuito paralelo RLC

Ahora que tenemos un triángulo admisión, podemos utilizar Pitágoras para calcular las
magnitudes de los tres lados, así como el ángulo de fase como se muestra.

desde Pitágoras,
Entonces podemos definir tanto la admitancia del circuito y la impedancia con respecto a la
admisión como:

que nos da un ángulo de factor de potencia de:
4. TABLA DE REGISTRO DE DATOS

SERIE
V I V1 V2 V3
T
P
E
PARALELO

V I V1 V2 V3
T
P
E
5. CONCLUSIONES
Los conocimientos de la Ley de Ohm fueron llevados a la práctica y se ha observado cómo la Ley
se cumple perfectamente siempre que las conexiones y mediciones son hechas correctamente.
También se aprendió a hacer mediciones de voltajes, resistencias y corrientes eléctricas y a
establecer relaciones entre estos valores en base al tipo de conexión con la que se esté trabajando,
que puede ser en serie, paralelo. Ademas:

 Se comprobó que en un circuito RC conectado a una fuente de voltaje, una resistencia
influye en el tiempo en que se carga un capacitor, ambos conectados en serie y paralelo
respectivamente.

 En el proceso de carga del capacitor, el voltaje de este capacitor aumenta de manera
exponencial a través del tiempo, tendiendo hacia un valor máximo, que correspondería a
un valor cercano al voltaje entregado por la fuente de poder.

6. CUESTIONARIO

a) Investigar la aplicabilidad de la ley de Ohm a circuitos con elementos no lineales (Por
ejemplo Diodo)

Los resistores que cumplen con la ley de Ohm se les conoce como resistores lineales, los cuales
tienen una resistencia constante y su gráfica V contra es una línea recta que pasa por el origen.
Mientras los resistores que no cumplen con la ley de Ohm son conocidos como resistores no lineales,
en los cuales la resistencia varia con la corriente y su gráfica V contra es no lineal. Algunos ejemplos
para este tipo de resistores son las bombillas y los diodos.

b) ¿Qué es la superconductividad?

Superconductividad. Capacidad intrínseca que poseen ciertos materiales para conducir
corriente eléctrica con resistencia y pérdida de energía cercanas a cero en determinadas
condiciones. La superconductividad es una fase de ciertos materiales que se da normalmente
a bajas temperaturas. No obstante no es suficiente con enfriar, también es necesario no
exceder una corriente crítica ni un campo magnético crítico para mantener el estado
superconductor. Esta propiedad fue descubierta en 1911 por el físico holandés Heike
Kamerlingh Onnes, cuando observó que la resistencia eléctrica del mercurio desaparecía
cuando se lo enfriaba a 4 Kelvin (-269 °C).
c) ¿Qué efectos podría causar en la corriente las bobinas con núcleo en saturación?

La saturación causa un rápido descenso de la permeabilidad puesto que desciende la relación
de líneas de flujo con respecto a la misma corriente y núcleo de aire. Obviamente, la
inductancia de una bobina con núcleo de hierro es, en gran medida, dependiente de la
corriente que fluye en la bobina. En una bobina con núcleo de aire, la inductancia es
independiente de la corriente porque el aire no se satura.

d) ¿Es posible que en el circuito serie la tensión en el condensador sea más elevada que la de la
fuente? ¿Porque?

Al conectar un condensador en serie con una resistencia, a una fuente de tensión eléctrica (o
comúnmente, fuente de alimentación), la corriente empieza a circular por ambos. El
condensador va acumulando carga entre sus placas. Cuando el condensador se encuentra
totalmente cargado, deja de circular corriente por el circuito. Si se quita la fuente y se coloca
el condensador y la resistencia en paralelo, las cargas empiezan a fluir de una de las placas
del condensador a la otra a través de la resistencia, hasta que la carga o energía almacenada
en el condensador es nula. En este caso, la corriente circulará en sentido contrario al que
circulaba mientras el condensador se estaba cargando.

RESULTADOS