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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE
INGENIERIA CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

ELECTROMAGNETISMO
(LABORATORIO)

PRACTICA 6
RELACIONES VIR

PROFESORA: SALAS JUAREZ IRMA S.
SECUENCIA: 2IM34

INTEGRANTES:
 LOPEZ HERNANDEZ BRAYAN
 MARQUEZ ARELLANO MARCO ANTONIO
 MUÑOZ VARELA CRISTIAN

FECHA DE REALIZACIÓN: 17 de marzo de 2017

FECHA DE ENTREGA: 24 de marzo de 2017

OBJETIVOS  Determinaremos la relación explicita entre el voltaje y la corriente en un conductor al variar alguna de las dos. conservando la corriente constante. (V vs.  Utilizando el multímetro digital con interface. .  Estudiaremos la variación de la resistencia de un conductor cuando cambian las propiedades naturales del resistor como son la longitud y área transversal. R) y emitiremos nuestras conclusiones al respecto. observaremos directamente las gráficas de (V vs. I). conservando la resistencia constante. Así también definiremos la resistividad y conductividad a temperatura ambiente.  Determinaremos la relación explicita entre el voltaje y la resistencia al variar uno de ellos.

si nuestra carga eléctrica está en reposo. al conectarlo con el otro cuerpo entonces ellos tienden a buscar la configuración de menor energía y por esta diferencia de energía potencial electrostática se da el flujo de electrones o carga eléctrica. existe una proporcionalidad directa entre la diferencia del potencial que se aplica entre los extremos de un conductor y la intensidad de la corriente que circula por él. cuando el cuerpo está aislado. así que. no se presenta efecto Joule u otros: l ∆ V =IR y R= ρ A Donde R es la resistencia y se mide en ohms (Ώ) y ρ es la resistividad. este opone una resistencia al paso de la corriente. área transversal y otras) del conductor. l es la longitud de conductor y A es el área de sección transversal. La . pues aplicando la Ley de la Inercia “un cuerpo se mantiene en reposo o movimiento constante a menos que una fuerza externa lo modifique”. La ley de Ohm establece que. pero E= así que Fa∆V ∆X Así que la fuerza que se necesita es producida por una diferencia de potencial electrostático. Cuando se puede “contar” el número de electrones o carga que pasa por unidad de tiempo a través de un conductor se define la corriente I. lo cual se reduce en dos principios “prácticos” que funcionan cuando la temperatura del conductor se mantiene constante. ∆Q I= ∆t Cuando Δ t tiende a cero (el intervalo de tiempo es muy pequeño) entonces. dQ I= dt Este no es la única forma de producir una corriente o un movimiento de carga. Dependiendo de las propiedades intrínsecas o naturales (longitud.INTRODUCCION TEORICA Si pensamos que los electrones están en un punto de energía potencial electrostático máxima. entonces para ponerla en movimiento se debe aplicarle una fuerza: ∆V F=q E . es decir.. a los productores de una fuerza se les conoce como fuentes de fuerzas electromotriz o fuentes de fem. a una temperatura dada. Así pues.

se observará que en unos fluirá una menor cantidad de electrones libres que en otros. . ya que en cada choque los átomos ejercen una fuerza de atracción sobre los electrones. aquellos materiales que la obedecen se denominan "conductores óhmicos" o "conductores lineales". La ley de Ohm no es una propiedad general de la materia.relación matemática que expresa esta ley fue establecida y demostrada por G. el conductor se denomina "no lineal". siempre que V se mida en voltios (V) e I en amperios (A). Ohm en 1827. Dicha oposición se debe al choque de los electrones con los átomos en su recorrido por el conductor. pero de diferente material. impidiendo su libre movimiento.S. Al aplicarle un mismo voltaje a conductores idénticos. y la podemos escribir como: V=RI Donde R representa la resistencia eléctrica. que se mide en ohmios (Ω). en caso contrario. por lo tanto. esto es debido a que tienen mayor grado de dificultad para circular. a esta oposición que ofrece un conductor al paso de los electrones se le llama resistencia eléctrica.

 Reóstato de 0 .  Voltímetro de C.  Conductores de nicromel de diferentes dimensiones. D.  Cables caimán-banana. .  Porta fusibles con fusibles.  Cables caimán-caimán.  Medidor de bobina móvil con caratula de 0 – 1 A.100 ohms. (0 – 25 volts) o fuente regulada. o multímetro digital simple. de 0 – 10 V.  Flexómetro.EQIPO Y MATERIAL UTILIZADO  Control de voltaje de C. CD.  Micrómetro. D.  Interruptor de navaja.  Cables banana-banana.

0752x10-3 7.3854x10 6.046 1.7 13457.7 9300.6317x10 2.4 18288.6606 3.098 7.053 2. 1.6619x10-3 5..7340x10-3 3.Medimos el diámetro de los diferentes conductores de nicromel que se dispone.3654 8. y su resistencia.4179x10 2.9 -3 2 20 0.Suponga una relación lineal entre R y L/A y determine la ley física.5952 2.2640 3. la longitud de este variando de 10 en 10 cm.6 -3 7 70 0. .3 10 100 0.3 11931..059 2.1 5 50 0.6321 7.4 -3 4 40 0.2062x10 4. considerando R en el eje de las ordenadas..1 10522.037 1.2224 6.1 2.5033x10-3 1.PROCEDIMIENTO Primer experimento.7225 5. Resistencia (ohm) L/A (1/cm) 1.2 8 80 0.9 14436.1884 6.7 15844.4 3 30 0.068 3.11 9.7 -3 9 90 0.4 16521.087 5. Obteniendo los siguientes datos: Conductor N° Longitud (cm) Diámetro (cm) Área transversal Resistencia (cm2) (ohm) 1 10 0.075 4.1 18130.6277 4.5922 9.Grafica de R vs L/A. Determinar como varia la resistencia de un material cuando cambian las dimensiones de este.042 1.9447x10-3 1.4 18051.5430x10 1.3 -3 6 60 0.

1 70 1.46 5.3 6 0.6 7 0.53 4.1 (cm) Resistencia (Ώ) 50 10 5.98 1.1 1.87 1.3 B Hipótesis 90 1. Experimento 1 A Hipótesis La resistencia de un alambre es proporcional a su longitud.37 7.7 0.4 0.75 2.3 10 1.42 6.0 100 60 9.2 Experimento 1 80 1.4 0.4 60 20 6.7 90 50 8.7 20 2.1 5 0.Determine las unidades de los parámetros de regresión e interprete físicamente a estos.1 1.4 La resistencia 100 1.7 9 0. Delgado Grueso Longitud (cm) Resistencia (Ώ) 10 1.4 3 0.4 4 0.5 70 30 6.1 .4.6 80 40 7.9 2 0..4 40 Longitud 4.5 es inversamente proporcional al área transversal.68 2.9 30 3.2 8 0.59 3.3 1.7 0. Alambre Diámetro (mm) Resistencia (Ώ) 1 0.

494 0.254 0.45 0.35 2.05 0.Formamos un circuito. 0.506 0.Efectúe la regresión que se considere adecuada y determine la ley física.50 0. 1.40 0.05 0.15 0.40 3..657 0.341 Resistencia 0.25 0.Segundo Experimento: Investigar como varia la corriente que circula por un conductor cuando cambia la diferencia de potencial aplicada a ese.556 0. y tomamos lectura de corriente. 4.Interprete físicamente a cada uno de los parámetros de la ley Física. conservando su resistencia constante.20 1.330 2. 0.122 0.510 0.655 0.45 3.25 2. y usando los conductores de nicromel (el más delgado y el más grueso) como resistencia (R).480 ordenadas.540 0..1 0.936 0.140 0.20 Amperes 0.880 Graficamos considerando a V en el eje de las 0.10 0.10 0.413 0.35 0.50 3. obteniendo los siguientes datos: Alambre delgado Alambre grueso Amperes Resistencia (v) 0.396 (v) 0.15 1..30 2. .30 0.970 3..830 0.

.. pero ahora utilizando el reóstato.70 11.. 2.Repetimos los pasos anteriores. realice la regresión apropiada.0 0.2 3.2 1.2 6.70 18. 5. 1.Grafique V vs R (considere a V en el eje de las ordenadas).52 39.2 5.45 28.2 8.7 4.Determine la ley física e interprete el significado físico de los parámetros.0 0. pero variamos la resistencia en el reóstato.Formamos un circuito (como en el experimento anterior).Tercer experimento: Investigar la variación de voltaje al cambiar la resistencia de un conductor. Obteniendo los siguientes datos: Amperes Voltaje (v) Resistencia (R) 0. .2 A. conservando la corriente constante. 3.1 0.8 0.00 51.Colocamos el reóstato en el circuito y variamos el voltaje de alimentación hasta que el amperímetro marco 0. variando el voltaje de alimentación...

DATOS .

GRAFICAS .

CALCULOS .

ERRORES .

CONCLUSIONES .

BIBLIOGRAFIA .