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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST GRADO

S I LAB O

ASIGNATURA : GESTION DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS E
INMOBILIARIAS

I DATOS GENERALES

1.0. Área : Ingeniería, Arquitectura y Ciencias Básicas
1.1. Maestría : Gerencia de la Construcción Moderna
1.2. Semestre académico : 2016
1.3. Ciclo : IV
1.4. Módulo :1
1.5. Condición : Obligatorio
1.6. Horas Semanales :6
1.7. Profesor responsable : Mg. José Luis Bazán Briceño
Email: jose_bazan_b¿yahoo.com

II SUMILLA
El curso trata de los temas de la Gestión de las Empresas Constructoras e
Inmobiliarias, considerando el contexto e importancia actual, su integración
sistémica, conceptos, el planeamiento, organización, dirección y control
correspondiente, con orientación a mejorar el desempeño de la Empresa u
Organización

III OBJETIVOS:

GENERALES
Proporcionar al participante información sobre el contexto actual, la aplicación
de conceptos, principios, técnicas de gestión y sobre las funciones de
planeamiento, organización, dirección y control de la gestión de las empresas
Constructoras e Inmobiliarias, a fin de que estén capacitados para mejorar el
desempeño de la Empresa u Organización.

ESPECIFICOS
Que el participante esté en condiciones de:
- Identificar y comprender la importancia y el contexto actual de la Gestión de las
empresas Constructoras e Inmobiliarias.
- Identificar y comprender la importancia los conceptos, principios, técnicas de
la Gestión en las empresas Constructoras e Inmobiliarias.
- Lograr una adecuada aplicación de los conceptos claves como planeamiento,
organización, ejecución y control en las empresas Constructoras e
Inmobiliarias.

2 y 3 SEMANA 2 1 era Sesión: PLANEAMIENTO O FORMULACION ESTRATEGICA I Fuente: Bazán. Lima. INTRODUCCIÓN AL CURSO Fuente: Apuntes de clase. JL (2016).IV PROGRAMACION DE CONTENIDOS SEMANA 1 1 era Sesión: DESCRIPCIÓN DEL SILABO. Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 5 Discusión de lectura SEMANA 4 1 era Sesión: CONTROL DE LA ESTRATEGIA I Fuente: Bazán. Lima. Lima. Administración Estratégica. Administración Estratégica. Administración Estratégica. Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 1. JL (2016). Lima. JL (2016). Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 5 Discusión de lectura 2 da Sesión: EJECUCION DE LA ESTRATEGIA II Fuente: Bazán. Administración Estratégica. Lima. JL (2016). Administración Estratégica. Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 4 Taller de trabajo SEMANA 3 1 era Sesión: EJECUCION DE LA ESTRATEGIA I Fuente: Bazán. Administración Estratégica. JL (2016). Lima. Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 4 Taller de trabajo 2 da Sesión: PLANEAMIENTO O FORMULACION ESTRATEGICA II Fuente: Bazán. José Bazán Briceño 2 da Sesión: LA GESTION EMPRENDEDORA EN LAS ORGANIZACIONES. ENFOQUE DE GENERACION DE VALOR Y PROCESO ESTRATEGICO Fuente: Bazán. Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 6 Discusión de lectura . JL (2016).

Idris (2014). Perú: Editorial Macro Lectura: Capitulo 6 Discusión de lectura SEMANA 5 1 era Sesión: LA GESTIÓN EN EMPRENDIMIENTOS. Lima. (2005) Administración para la Productividad Total: CECSA Lectura: Capitulo 4 Discusión de lectura 2 da Sesión: CARACTERÍSTICAS SINGULARES Y UNIVERSALIDAD DE LA TPmgt. D. Administración Estratégica. EL MÉTODO LEAN STARTUP Fuente: Eric Ries (2012) El Método Lean Startup.2 da Sesión: CONTROL DE LA ESTRATEGIA II Fuente: Bazán. D. 12 . (2005) Administración para la Productividad Total: CECSA Lectura: Capitulo 6 y 9 Discusión de lectura SEMANA 7 1 era Sesión: ENFOQUES MODERNOS DE GESTION: NEUROMANAGEMENT Fuente: Braidot. (2016) Neuromanagement. N. Fuente: Sumanth. Ediciones Deusto Lectura: Parte I y II Discusión de lectura 2 da Sesión: GESTION DE PROYECTOS Fuente: PMI (2013) Guía de Dirección de Proyectos según PMBOK. Argentina: Granica Lectura: Capitulo 1 Discusión de lectura 2 da Sesión: ENFOQUES MODERNOS DE GESTION: DESIGN THINKING Fuente: Mootee. Design Thinking. Fuente: Sumanth. JL (2016). Barcelona: Urano Lectura: Pág. Buenos Aires.188 Discusión de lectura SEMANA 8 EXAMEN FINAL . Lectura: Capítulos 1 y 2 Discusión de lectura SEMANA 6 1 era Sesión: EL PROCESO SISTEMÁTICO DE 10 PASOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD TOTAL.

. El delegado recibirá del profesor el material correspondiente para el desarrollo de las sesiones realizará las coordinaciones pertinentes con la debida oportunidad para asegurar el equipo en el aula. se empleara la escala vigesimal y la nota final se obtendrá con la ponderación de las notas parciales siguientes: . JL (2016). intervenir con mayor conocimiento en la discusión y debates en clases. (2da ed. Idris (2014). que serán expuestas por los grupos. Examen final ……………………………. Design Thinking.V METODOLOGÍA Está orientada a buscar la participación activa de los alumnos en el desarrollo de las clases. preparación de lecturas y otros. Todos los grupos de trabajo formularan y expondrán un trabajo final. J. investigación personal. Estrategias para la creación del valor en el nuevo paradigma de los negocios. Barcelona: Urano 6. D. Perú: Editorial Macro 2.Wesley 4. continua y permanente. Lima. Para la calificación de las notas. Examen parcial ……………………………… 25% .. Trabajos ……………………………… 50% . Administración Estratégica. Se consideran los conocimientos adquiridos y la capacidad creativa y analítica de los mismos. Braidot. PMI (2013) Guía de Dirección de Proyectos según PMBOK.aprendizaje y será integral. Los participantes deben conocer y preparar con anterioridad a la exposición. (2005) Administración para la Productividad Total: CECSA 3. pizarra. Lovelock. proyector de imágenes asistido por computadora. La enseñanza se complementa con tutoría. C. N. Huete. (2016) Neuromanagement.) Addison. VI EQUIPOS Y MATERIALES Durante cada clase se hará empleo de ayudas audiovisuales. Bazán. 2012 5. discusión y ejercicios en clase. Sumanth. VII EVALUACIÓN La evaluación de los participantes es inherente al proceso de enseñanza . y puedan así. El Método Lean Startup. Reynoso. La discusión de los temas deben orientarse a evaluar su aplicación a nuestra realidad. Editorial PMI . etc. Argentina: Granica Mootee. 25% La nota mínima aprobatoria es catorce (14) VIII FUENTES DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA 1. (2011).Administración de servicios. Buenos Aires. El profesor realizara las aclaraciones y complementaciones necesarias. los alcances y contendidos de los temas a ser tratados. Se encargaran tareas sobre estudios de temas. ERIC RIES Ediciones Deusto. Internet. L. para ello se utilizará el método expositivo teórico-práctico.