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FORMATO DE REPORTE DE TUTORÍA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR
Nombre y Apellido del Estudiante: Eduar Jesús Ceballos Romero
Correo Electrónico: eduardjesusce@gmail.com
Graduado de: Ingeniero Industrial
Título Tentativo del Trabajo de Grado:
EMPRENDIMIENTOS TECNOLÓGICOS SOPORTADOS EN LAS REDES SOCIALES
Especialización: Fecha Lugar

Maestría:

Otros Títulos Doctorado:

Diplomado: En gerencia de operaciones y Marzo 2013 Universidad José
control de la gestión empresarial. Antonio Páez
Centro de
Extensión
Barquisimeto

Grado Académico Ingeniero Industrial Abril 2013 Universidad
Yacambú,
Cabudare - Lara
Labor que Ejecutivo de ventas Abril 2016 Ciudad de
desempeña actual Panamá
Categoría o
Escalafón Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor: Liliam Maria Alvarado Liscano
Correo Electrónico: liliamalvarado@gmail.com
Graduado de: Economista Agricola

Especialización: Fecha Lugar

Maestría: Gerencia de Finanzas y Negocios 2001 UNY-Bqto
Otros Títulos
Doctorado: Administración de empresas En tesis LUZ-UPM
Mbo-Madrid

Diplomado:

Grado Académico Magister
Labor que Docente-investigador
desempeña
Categoría o
Escalafón Docente
Líneas de investigación que desarrolla y las tres(3) investigaciones más importantes realizadas, o actividad
profesional desempeñada, en los últimos cinco (5) años:

Innovación tecnológica

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE
Pregrado: Postgrado: Gerencia de marketing.
Análisis de la economía venezolana
Últimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico
descendente). Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país
Ponencias: Perfil de la innovación tecnológica industrial local. ALTEC Venezuela 2014.IV Seminario de
Gestión tecnológica. Maracaibo, Noviembre.
La innovación tecnológica desde la perspectiva del desarrollo endógeno. Visión Latinoamericana, versión
regiones competitivas y sostenibles. Barranquilla. Colombia.2013
El emprendedor, actor social en los procesos de innovación del desarrollo endógeno venezolano . Ninth
LACCEI Latin American and Caribbean Conference (LACCEI’ 2011), Engineering for a Smart Planet,
Innovation, Information Technology and Computational Tools for Sustainable Development, August 3 -5, 2011,
Medellin, Colombia.

Tesis de doctorado, maestría y trabajo final de especialidad de postgrado, relacion ados con el programa,
dirigidos y defendidos (últimos 5 años). Indicar autor, área del conocimiento y año.
Jenny Contreras, Marketing internacional, 2012.
Ana Meza, Calidad de servicio de atención al cliente.2014
José Daniel Perozo O, Tecnología de la información y comunicación, 2013
Luz Tatiana Pérez, Responsabilidad social empresarial, 2015

Describa en forma general como ha sido la interacción con su tutor

Señale los recursos (tecnológicos y no tecnológicos) empleados hasta ahora en la tutoría (ent revistas,
teléfono, correo, msn, entre otros)

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeño de la relación tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutoría en común acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participación efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la información es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS

SIEMPRE MUCHAS REGULARMENTE POCAS NUNCA
No PROPOSICIÓN VECES VECES

1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor
me proporciona información para realizar
trámites académicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
2 El tutor me informa y orienta sobre técnicas
para mejorar mi proceso investigativo
3 En el trabajo que he desarrollado hasta
ahora con el tutor evidenció que hay una
planeación de las actividades y no una mera
improvisación
4 Busco la ayuda de tutor, por la disposición
que muestra para atenderme
5 El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situación
académica
6 El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situación
personal
7 Me siento cómodo(a) en la relación tutorial
por el ambiente de respeto que existe en ella
8 El proceso tutorial fomenta en mí la toma de
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
9 Las orientaciones recibidas en el proceso
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
10 La información que yo proporciono durante
el proceso tutorial es utilizada únicamente
para apoyarme y orientarme
11 Los mejores resultados en mi proceso
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutoría
12 Es fácil localizar a mi tutor por medio de los
canales estipulados entre ambos
13 En general, el desempeño de mi tutor es
satisfactorio

Comentarios y Sugerencias: