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Evaluación del tema 5

Pregunta 1

La meta-cognición se refiere a:

Seleccione una:
a. La conciencia pedagógica sobre lo que se debe y puede aprender.

b. La conciencia didáctica sobre con qué instrumentos y recursos se debe enseñar.

c. La conciencia reflexiva sobre lo que los individuos hacen y piensan.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La conciencia reflexiva sobre lo que los individuos hacen y
piensan.

Pregunta 2

Lo que más interesa en el estudio de la meta-cognición en el contexto educativo es:

Seleccione una:
a. Descubrir lo que el estudiante sabe más allá de lo que él mismo es consciente de

saber explícitamente.
b. Ver la relación entre lo que el sujeto sabe y lo que logra realizar en la solución del

problema o de la tarea propuesta.

c. Comprobar qué actividades, procedimientos y procesos permiten al aprendiz

culminar con éxito la solución de los problemas escolares o vitales.

aunque no sepa cómo es la estructura interna de los elementos utilizados. Pregunta 3 En el constructivismo todo está en reconstrucción permanente. No tiene tanta importancia la contraposición entre cognición y meta-cognición. No tiene ninguna importancia. c. . y sobre la base de sus limitaciones y errores es capaz de ajustar su proceso de aprendizaje.Retroalimentación La respuesta correcta es: Ver la relación entre lo que el sujeto sabe y lo que logra realizar en la solución del problema o de la tarea propuesta. Pregunta 4 El alumno eficiente es precisamente el que: Seleccione una: a. pues a la larga cognición y meta-cognición constituyen un solo y único proceso indiferenciado. b. b. Retroalimentación La respuesta correcta es: No tiene tanta importancia la contraposición entre cognición y meta-cognición. como el ingreso a la universidad. pero es capaz de resolver problemas. c. Se proyecta hacia determinados objetivos específicos vitales. No sabe lo que sabe. porque sólo conociendo lo que el individuo sabe conscientemente se puede avanzar a la meta-cognición. Tiene toda la importancia. Se autoevalúa en su actividad de aprendizaje. y lo logra. por tanto: Seleccione una: a.

La cantidad de conocimientos básicos y procedimientos estratégicos adquiridos por el estudiante. c. lo que exige dedicación y trabajo esforzado. La motivación como energía previa con la que hay que contar de todas maneras como prerrequisito y sustrato del aprendizaje. b. Retroalimentación La respuesta correcta es: La disposición a utilizar sus conocimientos para el logro del nuevo conocimiento. Pregunta 5 La diferencia entre los estudiantes exitosos y los demás radica en: Seleccione una: a. La disposición a utilizar sus conocimientos para el logro del nuevo conocimiento. lo que exige dedicación y trabajo esforzado. y sobre la base de sus limitaciones y errores es capaz de ajustar su proceso de aprendizaje.Retroalimentación La respuesta correcta es: Se autoevalúa en su actividad de aprendizaje. .